第一篇：學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上的講話稿（本站推薦）

在學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上的講話稿

學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁與紐帶，是能夠進(jìn)行自我教育和自主管理的人。你們的思想認(rèn)識比一般同學(xué)更加成熟，你們處理問題的方式也比一般同學(xué)更加周全，你們作為全校同學(xué)中的佼佼者，在以身作則遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)。

我認(rèn)為，當(dāng)好一名學(xué)生干部應(yīng)該具備“一顆紅心”、“六種能力”，并能處理好“四種關(guān)系”。

首先，“一顆紅心”指的是我們每一個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該有為社會(huì)、為學(xué)校、為班級、為老師、為同學(xué)盡責(zé)服務(wù)的意識，并且能將其落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。不少成功人士在反思自己成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)都會(huì)說：成功或許緣于小時(shí)候培養(yǎng)起來的強(qiáng)烈的責(zé)任意識。這種與生俱來的責(zé)任意識使我們能夠主動(dòng)地去關(guān)心別人，服務(wù)他人，更是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。

這種責(zé)任意識人人都應(yīng)有，我們學(xué)生干部更應(yīng)走在前列。丘吉爾曾經(jīng)說過：一個(gè)人想要變得高尚和偉大是要付出代價(jià)的，那就是責(zé)任。我們所有學(xué)生干部都有責(zé)任嚴(yán)格要求自己，起到旗幟表率的作用。我們的儀表著裝要符合中學(xué)生的形象，我們的言談舉止要文明，我們待人接物要得體，我們的心胸要寬廣，我們的學(xué)習(xí)成績要出色，我們要樂于為社會(huì)、學(xué)校、同學(xué)服務(wù)，這就是我們學(xué)生干部的責(zé)任。

其次，六種能力包括：

1.管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及

對活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、大型集會(huì)、衛(wèi)生體檢等的組織協(xié)調(diào)。

2.觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，觀察是否有同學(xué)思想有波動(dòng)，是否有同學(xué)厭學(xué)，是否同學(xué)中有集結(jié)小團(tuán)伙的趨向，發(fā)現(xiàn)不良情況要及時(shí)報(bào)告給老師，防患于未然。

3.語言表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，他的感染力與號召力離不開人際交流和溝通的能力；給老師匯報(bào)工作、做學(xué)生思想工作、組織主題班會(huì)，語言表達(dá)要準(zhǔn)確流利。

4.出主意、想辦法的能力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，積極主動(dòng)地給老師提供有關(guān)班級管理的切實(shí)有效的主意辦法。

5.處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等狀況的時(shí)候，不要驚慌失措，要冷靜的處理突發(fā)事件，并及時(shí)派人告訴老師。

6.自我控制能力。這一條對大家十分重要，遇事冷靜理智是學(xué)生干部開展工作的前提，這就需要我們具有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，做事要自信心。比如在做班級管理工作時(shí)，有人會(huì)對你不理不睬，甚至有時(shí)候還遭受冷眼，這時(shí)，我們自己要有效地調(diào)節(jié)好自己的情緒，避免情緒失控，引發(fā)沖突，從而降低自己的威信。當(dāng)有自己實(shí)在無法解決的問題時(shí)，一定及時(shí)要告訴老師，以期尋求更佳的解決方法。總之，所以作為一個(gè)學(xué)生干部，必須具有良好的心理素質(zhì)和積極的心理狀態(tài)和樂觀的精神面貌。

五種關(guān)系是：

1.干部與同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部要以身作則，給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用；要助人為樂，耐心指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活；要寬容大

度，能夠容忍同學(xué)的誤解與責(zé)難

2.干部之間的關(guān)系。干部之間要合作，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的而共同努力，把班級管理就是我們的共同目標(biāo)；所謂協(xié)作是指只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個(gè)干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的同學(xué)，才能更好地開展工作。

3.干部與老師的關(guān)系。每位班級干部都是由老師精心選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學(xué)，你們都肩負(fù)著老師的莫大希望，你們給老師反饋的信息一定要實(shí)事求是，你們一定要聽從老師們的諄諄教導(dǎo)，積極主動(dòng)開展工作。

4.學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。現(xiàn)代教育的目的是要培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人, 以適應(yīng)國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要, 而我們培養(yǎng)造就的一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力, 否則就不能達(dá)到全面發(fā)展, 也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。作為學(xué)生干部, 你們在從事一定的管理工作過程中，能不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力，這樣不僅不會(huì)影響知識的學(xué)習(xí), 反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí), 因?yàn)閷W(xué)生干部的工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,它有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu), 并求得良好的學(xué)習(xí)方法, 以促進(jìn)自身的學(xué)習(xí)。你們作為學(xué)生干部一定要把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)的結(jié)合起來,不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中都要用心去做，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作,工作的時(shí)候也不要怕浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)生干部是最能鍛煉人、培養(yǎng)人的崗位，能成為其中的一員，是我們的榮幸，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)，為班級，為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的宗旨，你們一定要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。同學(xué)們，班級管理工作也會(huì)為你們未來的社會(huì)生活能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你們必將更能適應(yīng)這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)！

第二篇：學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

大家作為學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子,是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶,是能夠自我教育和管理的主體,那是因?yàn)榇蠹业乃季S比一般同學(xué)更成熟,大家的考慮比一般同學(xué)更周全,人際交流和溝通的能力更強(qiáng),作為全校同學(xué)中的佼佼者,在以身作則遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì),下面我們就一起對此作一下討論.首先,當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備“六種能力”,處理好“五種關(guān)系”.六種能力包括: 1.管理、組織協(xié)調(diào)能力.如對我校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)等的組織協(xié)調(diào).2.觀察、分析問題能力.如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),觀察是否有的同學(xué)無心向?qū)W、是否有的同學(xué)集結(jié)小團(tuán)伙等矛盾趨向,要及時(shí)報(bào)告給老師,防患于未然.3.語言表達(dá)能力.作為學(xué)生干部,他的感召力,離不開人際交流和溝通的能力;給老師匯報(bào)工作語言要表達(dá)準(zhǔn)確流利.4.出主意、想辦法能力.要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,積極主動(dòng)地給學(xué)校老師提供各方面的實(shí)用有效的主意辦法.5.處理突發(fā)事件的能力.同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時(shí)候,不要驚慌失措,要冷靜地實(shí)施突發(fā)事件救治并同時(shí)派人告訴老師.6.自我控制能力.這一條對大家十分重要,首先遇事不慌而要冷靜、理智,是我們開展工作的前提,這就需要我們要有良好的心理素質(zhì),要善于調(diào)節(jié)自己的情緒,要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,做事要自信;在工作中,我們也會(huì)遇到很多困難,就比如在檢查儀容儀表、團(tuán)徽、衛(wèi)生的時(shí)候別人會(huì)對你不理不睬,甚至有時(shí)候還遭受冷眼,高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等,也是讓我們心理很不平衡的事情,但我們自己要能很好的處理,自我控制避免沖突,有自己解決不了的困難一定要告訴老師,不要硬上,要注意保護(hù)自己!我想對于一個(gè)學(xué)生干部來說,這些事情沒有什么大不了,相信你們以后所遇到的事情還很多很多.所以作為一個(gè)學(xué)生干部,必須要有良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)且加積極向上的樂觀精神.五種關(guān)系是:

1、干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要身正為范給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用.對同學(xué)要細(xì)心、耐心地給他們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo).2、干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助,要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神.“一支筷子輕易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的.所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的共同努力,做好我校學(xué)生工作就是我們的共同目標(biāo);協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào),每個(gè)干部的職能是不一樣的,所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展.我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人,才能更好的開展工作.3、干部與老師的關(guān)系;每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學(xué),來協(xié)助老師共同管理好我們學(xué)校的學(xué)生工作,所以給老師反饋的信息一定要實(shí)事求是,要誠實(shí)可信,要不卑不亢積極主動(dòng)服從老師們的諄諄告誡和指導(dǎo),及時(shí)如實(shí)上報(bào)自己所負(fù)責(zé)的檢評信息.4、干部與異性的關(guān)系;學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!男女同學(xué)的關(guān)系要建立在積極健康的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,尤其是干部同學(xué)要做出表率作用,毋庸回避并要團(tuán)結(jié)同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系.5、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系.文武之道,一張一弛;要拿的起放得下,不要熬夜注意休息,有解不開的心理疙瘩要及時(shí)同家長或老師溝通排解.學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù),能成為其中的一員,是我們的榮幸和光榮,既然我們選擇了做學(xué)生干部,就要全身心的投入,本著為同學(xué)服務(wù)為我校服務(wù),挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作.相信你們也必將是社會(huì)的有力后備軍!同時(shí)也為你們未來的社會(huì)生活能力打下堅(jiān)實(shí)的鍛煉基礎(chǔ),你們將更能適應(yīng)、推動(dòng)這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)主義特色的市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前進(jìn)!總而言之,要當(dāng)好學(xué)生干部,必須不斷提高自身的綜合素質(zhì).

第三篇：學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

親愛的各位同學(xué)們：

大家晚上好！首先呢，我也是非常的榮幸，能夠在此和大家一起參加我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的干部培訓(xùn)。做下簡短的自我介紹，——

培訓(xùn)呢，我還是不敢說，但是和各位在此交流探討我們的學(xué)生管理工作還是可以的。

談到學(xué)生管理工作，我覺得我們首先應(yīng)該正確的定位自己，那么大家覺得作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，我們主要是管理者還是服務(wù)者呢。對，我們是服務(wù)者，我們服務(wù)的對象抱過我們的老師同學(xué)還有我們自己。既然我們是服務(wù)者（也就是我們說的第三產(chǎn)業(yè)）就要努力地提高服務(wù)水平，讓顧客滿意，對不對？所以呢，各位既然選擇了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部這個(gè)身份，最起碼的一條就是要有服務(wù)的意識。第二點(diǎn)呢，我要和大家探討的是我們學(xué)生干部的責(zé)任意識。責(zé)任，是與生俱來的。我們每一個(gè)人，來到這個(gè)世界上，都有自己的使命。今天我們各位之所以聚在一起，是因?yàn)槲覀兌际菆F(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，我們都肩負(fù)有全院學(xué)生管理工作的責(zé)任。自我們從上屆的手中接過接力棒時(shí)，就意味著我們今后的一年在學(xué)習(xí)之余要盡自己最大的努力做好我們的本職工作。過去的一年我們學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作取得很不錯(cuò)的成績，也希望你們再接再厲，去的更加輝煌的成績。第三點(diǎn)，要和大家探討的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題。如何發(fā)揮整體最大功能，消除“木桶效應(yīng)”的影響？在我們學(xué)院有黨支部和團(tuán)委學(xué)生會(huì)兩套大的學(xué)生工作系統(tǒng)，這是一個(gè)相對較大的團(tuán)隊(duì)，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)，我們各自的部門也都是一個(gè)相對獨(dú)立的體系。因此，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能我覺得既要把握整體、又要兼顧個(gè)體、正確看待個(gè)體間的差異，本著求同存異的態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)整體的目標(biāo)而去努力地奮斗。我們最迫切需要的是如何的求同存異，消除部門之間、部門內(nèi)部之間的差異。這就是我們接下來要說的溝通交流。溝通交流可以說使我們解決學(xué)習(xí)工作中各種問題的一把金鑰匙。在我們工作過程中主要交流溝通的對象有老師、同事還有我們的同學(xué)。如何與老師快捷高效溝通呢？第一.要有一顆平常心態(tài)，很多同學(xué)見到書記、老師時(shí)會(huì)內(nèi)心緊張忐忑，更別提匯報(bào)交流工作了，因此，一定要放松心態(tài)，我們和老師處于平等的地位，而且老師通常對我們還都是比較隨和的。

接下來，就是匯報(bào)工作一定要提前準(zhǔn)備，說話有條理并且清晰有力，匯報(bào)之前想想哪些地方可能存在問題，提前準(zhǔn)備。這都是至關(guān)重要的。最后一點(diǎn)，匯報(bào)有禮貌，此外還要注意老師和領(lǐng)導(dǎo)中間過程的感情、表情變化，以便及時(shí)應(yīng)變準(zhǔn)備。如何和同事、同學(xué)之間交流呢？首先我覺得存在一條最起碼的準(zhǔn)繩，那就是平等公平，做到己所不欲勿施于人。特別是作為我們主要的學(xué)生干部，一定要有勇挑重?fù)?dān)，享樂在后的精神和品質(zhì)。在我們實(shí)際的工作中，在我們的身邊會(huì)遇到形形色色的各種同學(xué)，就包括我們今天在座的各位，大家的心理、思想各個(gè)方面都是存在著差異的，因此，就要求同學(xué)們在處理問題的過程中一定要靈活多變，從實(shí)際出發(fā)，能夠做到見人說人話，見鬼說鬼話。

總之呢，具體的問題要到具體的工作之中才能見分曉，我今天呢就主要從服務(wù)者、責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流幾個(gè)方面和大家探討交流學(xué)生管理工作。

在近期的各種培訓(xùn)課程中，我相信每位上臺(tái)的同志都能講得比我好、比我出色的多，所以，在此我也就不再浪費(fèi)各位時(shí)間啦，大家有什么問題可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中與我交流。謝謝大家。

第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

各位同學(xué)：

大家好！

今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)！在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個(gè)班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。對于一個(gè)好的班集體來講，擁有一批好的干部是班集體形成的重要條件。所以說班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體管理水平和班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓(xùn)，能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從而嚴(yán)要求自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面，我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣當(dāng)好學(xué)生干部工作兩個(gè)大的方面來談。

一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

（一）思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)

具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時(shí)思想政治立場要堅(jiān)定，在工作中要培養(yǎng)“忠誠、求真、正直、奉公、開明”的思想政治品德，正所謂“打鐵先得自身硬”，學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的。

所謂身正為范，具備良好的道德素質(zhì)是從事思想政治工作的前提條件之一。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，堅(jiān)持一切從同學(xué)們的利益出發(fā)，正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻(xiàn)，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對工作負(fù)責(zé)、敬業(yè)的態(tài)度，踏實(shí)進(jìn)取，同時(shí)要虛心聽取不同意見，團(tuán)結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進(jìn)一步開展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）知識素質(zhì)

這里所說的學(xué)生干部的知識素質(zhì)的培養(yǎng)主要是指學(xué)生干部的專業(yè)知識素質(zhì)和人文素質(zhì)。許多學(xué)生干部的“專業(yè)成績不行”已經(jīng)成為學(xué)生干部進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)的“瓶頸”，也影響著學(xué)生干部在同學(xué)中的威信。因此，學(xué)生干部要樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和應(yīng)把學(xué)習(xí)作為本職工作的意識，提倡學(xué)生干部首先要在專業(yè)學(xué)習(xí)上能以優(yōu)異的成績起先鋒模范作用。

（三）能力素質(zhì)

能力是指運(yùn)用于工作實(shí)際的各種技能和藝術(shù)，是知識與實(shí)踐的結(jié)合，主要包括決策能力、組織管理能力、社交能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力等。

1、學(xué)習(xí)的能力。大家是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)；同時(shí)大家又是干部，有很多時(shí)間不能用來學(xué)習(xí)，因此學(xué)生干部要特別強(qiáng)調(diào)和注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這里的學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)習(xí)方法也不是千篇一律的，關(guān)鍵是適合自己的特點(diǎn)，在不斷地總結(jié)和探索中逐漸形成一種有效的學(xué)習(xí)方法。這樣，大家得到了造血的功能，等于掌握了謀生的手段。

2、社會(huì)工作能力。學(xué)生干部都應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰Γ瑒?dòng)手能力、思考能力、社交能力，特別是人際關(guān)系協(xié)調(diào)與合作能力。學(xué)生干部應(yīng)該具有良好的溝通，組織與協(xié)調(diào)能力。首先，學(xué)生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學(xué)，他們往往需要將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師，或是將老師的建議等通知大家。因而在這過程，學(xué)生干部就需要較好的與同學(xué)或老師溝通，充分的了解他們的真實(shí)想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方。其次，在動(dòng)員及號召其他同學(xué)時(shí)，就要要求學(xué)生干部具有較好的組織能力，能夠?qū)⒋蠹医M織在一起，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，使每個(gè)人感受到自己是不可或缺的一分子。再次，在工作中，也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，有時(shí)是來自別的同學(xué)于自己之間，有時(shí)是來自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，“化干戈于玉帛”。

3、正確利用和控制自我情感的能力。學(xué)生干部要有認(rèn)識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，善于迫使自己采取行動(dòng)去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定。另一方面，能夠駕馭自我、善于抑制自己的感情沖動(dòng)。后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐、克制，但不是怯懦，因?yàn)檫@種忍耐、克制是有原則地對待事物的態(tài)度。自制能力是每個(gè)人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。由于大學(xué)生的個(gè)體差異性，學(xué)生干部與他們處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時(shí)難免出現(xiàn)嫉妒心理，對班級或者學(xué)生社團(tuán)組織的工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度，可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅(jiān)持，達(dá)不到預(yù)期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴(kuò)大，這樣就不利于工作的開展，甚至?xí)绊憘€(gè)人的威信。

4、分析能力。這對學(xué)生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點(diǎn)，不能人云亦云。如果一件事結(jié)束了，大家發(fā)表看法，要能說出理由，使人信服。如果別人對你評價(jià)是有主見，有頭腦，那是很難得的、很可貴的，你的威望也會(huì)提高。如果大家有很強(qiáng)的分析能力，在向老師匯報(bào)情況、工作時(shí)，就可以做到條理清晰，思路明確，邏輯性強(qiáng)，語言順暢。這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時(shí)，在高興之余，應(yīng)思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會(huì)有利于工作進(jìn)展。如果工作失敗，也不應(yīng)灰心喪氣，應(yīng)分析失敗原因是什么，是由于宣傳力度不夠，還是組織不力。這樣引以為戒，以后工作中避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致今后工作的易于成功。無形中，分析和思考能力就得到了鍛煉。因此說分析思考能力對學(xué)生干部很重要。有觀點(diǎn)、有方法是分析能力的一種體現(xiàn)。只有勤于思考，才能成為一個(gè)有頭腦的人。

5、行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

①策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。在成功策劃之后，考驗(yàn)學(xué)生干部的便是組織活動(dòng)的能力，組織者應(yīng)當(dāng)具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持，能夠迅速處理組織活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題，并使活動(dòng)收獲良好的效果。（舉例：很多班干部在搞活動(dòng)的時(shí)候最常說的一句話就是“她們不聽我們的，都不做”等。）

②執(zhí)行能力。學(xué)生干部扮演的是服務(wù)人的角色。上服務(wù)于學(xué)校，下服務(wù)于班級同學(xué)，對同學(xué)講組織能力，而對學(xué)校則講執(zhí)行能力。學(xué)生干部對學(xué)校的決定應(yīng)當(dāng)不遺余力的執(zhí)行，并做好反饋工作。

③積極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體，而非“石磨”，推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能事一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì)，積極建言，為各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。

④合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)”的保證。因此，對于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。（如：紀(jì)律委員管紀(jì)律時(shí)，勞動(dòng)委員旁邊的同學(xué)在講話，勞動(dòng)委員視而不見，甚至還幫著說些風(fēng)涼話，不但破壞了班上的學(xué)風(fēng)，也是喪失自己的威信，下次你調(diào)動(dòng)同學(xué)勞動(dòng)時(shí)，別人也不會(huì)理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力，才能弘揚(yáng)正氣，打響主動(dòng)仗，誰作用發(fā)揮得好，誰的威信也會(huì)最高。）

⑤臨時(shí)處斷能力。在緊急情況下，來不及請示時(shí)，學(xué)生干部對突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)保持高度清醒，明確自己的立場，從大局出發(fā)。之后及時(shí)向班主任報(bào)告說明情況。

（四）創(chuàng)新素質(zhì)

沒有創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生干部是很難協(xié)助老師開展好工作的。由于受傳統(tǒng)的灌輸式的教育的影響，學(xué)生干部中普遍存在創(chuàng)新意識薄弱，創(chuàng)造思維欠缺，創(chuàng)造能力比較差等問題。在新形勢下必須加強(qiáng)對學(xué)生干部創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，要不斷增強(qiáng)競爭意識、超前意識、敢于質(zhì)疑的精神，并通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)他們養(yǎng)成敏銳的觀察力和豐富的想象力，克服惟命是從和唯書是從思想。此外，要引導(dǎo)學(xué)生干部在工作中開展獨(dú)立思考、善于總結(jié)和經(jīng)常性的自省，只有不斷的對自己的所思所想、所作所為反復(fù)檢查，找出差距和不足，才能不斷提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)

（五）良好的心理素質(zhì)

心理對于一個(gè)人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力，學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能力。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活，要給自己一個(gè)正確的定位：不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學(xué)，這樣是絕對不適合作學(xué)生干部的。在我們的生活中，難免會(huì)出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調(diào)適能力，有過硬的心理素質(zhì)、良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對各種壓力。特別當(dāng)自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問問學(xué)長、班主任等，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，學(xué)會(huì)冷靜的處理突發(fā)事件。注重個(gè)人修養(yǎng)，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。才有完美的人格魅力

那么，我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后，當(dāng)好班主任的助手就不難了。下面我們探討怎樣做好干部工作。

二、怎樣當(dāng)好一名學(xué)生干部

（一）要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。

學(xué)生干部并不是學(xué)生官，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)牢固樹立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的觀念，無論何時(shí)何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，有奉獻(xiàn)精神。

（二）要具備高度的工作責(zé)任感。

1、要有強(qiáng)烈的集體觀念和集體榮譽(yù)感，考慮問題和處理事情要從有利于集體、有利于大局的角度出發(fā)，如怎樣有利于加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高班級凝聚力等，絕不能對班級中不良現(xiàn)象（經(jīng)常光顧網(wǎng)吧、玩游戲、夜不歸寢等）不聞不問，事不關(guān)己，高高掛起；

2、要注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時(shí)向班主任反饋；

3、要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)，設(shè)身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。

（三）要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生干部應(yīng)該具有正確協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的能力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是學(xué)生的首要任務(wù)，更是學(xué)生干部的首要任務(wù)，只有學(xué)習(xí)搞好了，才能有更多的精力和時(shí)間用于自己的工作，也才能在同學(xué)中樹立自己的威信，使同學(xué)信服于自己，聽從自己的領(lǐng)導(dǎo)，也才有可能形成更強(qiáng)大凝聚力的集體。在我們的周圍，往往有許多學(xué)生干部，他們過多地將精力放在自身的工作上，而忽略了學(xué)習(xí)，以至考試成績不理想，我想這樣的學(xué)生干部不論其本職工作干得多好，都是不合格的。

（四）要注重學(xué)習(xí)、總結(jié)，講究工作方式方法，提高工作能力。

學(xué)生干部要“多看、多問、多做、多思考”，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，既要掌握理論與實(shí)際相結(jié)合，又要在開展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中，學(xué)會(huì)講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物、協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系、及時(shí)溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過各項(xiàng)實(shí)際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)、勇于開拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。

（五）要嚴(yán)于律己，在工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)時(shí)處處都要起到模范和榜樣的作用。

俗話說得好：“上梁不正下梁歪。”學(xué)生干部在各方面都做好表率，時(shí)時(shí)處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)其他同學(xué)。這樣，無形之中不但提高了自己，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭，我們開展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多了。

（六）要樹立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系。

學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí)，要互相配合、互相幫助，像一部機(jī)器，每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了，這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好。

（七）要積極開展批評和自我批評。

敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、正視不足，勇于接受上級的監(jiān)督和同學(xué)們的批評及意見，做到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足，達(dá)到"批評--團(tuán)結(jié)--共同進(jìn)步”。

（八）建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系。

和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開展工作必不可少的。包括上下級關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等。公正的對待每個(gè)同學(xué)，具體地說就是要對同學(xué)一視同仁，不能因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和自己關(guān)系好，平時(shí)比較支持自己的工作，就對其較為優(yōu)待；而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學(xué)就“懷恨在心”，對其較為苛刻，如果不具備此素質(zhì)，是完全沒有資格來做學(xué)生干部的。

希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的學(xué)生干部工作，在自己的崗位上，鍛煉自己的能力、錘煉自己的性情，為將來就業(yè)創(chuàng)造條件，做充分的準(zhǔn)備，為自己的學(xué)生時(shí)代留下美好的回憶。相信同學(xué)們一定會(huì)有做到。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿1

親愛的各位同學(xué)們：

大家晚上好！首先呢，我也是非常的榮幸，能夠在此和大家一起參加我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的干部培訓(xùn)。做下簡短的。

培訓(xùn)呢，我還是不敢說，但是和各位在此交流探討我們的學(xué)生管理工作還是可以的。

談到學(xué)生管理工作，我覺得我們首先應(yīng)該正確的定位自己，那么大家覺得作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，我們主要是管理者還是服務(wù)者呢。對，我們是服務(wù)者，我們服務(wù)的對象抱過我們的老師同學(xué)還有我們自己。既然我們是服務(wù)者（也就是我們說的第三產(chǎn)業(yè)）就要努力地提高服務(wù)水平，讓顧客滿意，對不對？所以呢，各位既然選擇了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部這個(gè)身份，最起碼的一條就是要有服務(wù)的意識。

第二點(diǎn)呢，我要和大家探討的是我們學(xué)生干部的責(zé)任意識。責(zé)任，是與生俱來的。我們每一個(gè)人，來到這個(gè)世界上，都有自己的使命。今天我們各位之所以聚在一起，是因?yàn)槲覀兌际菆F(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，我們都肩負(fù)有全院學(xué)生管理工作的責(zé)任。自我們從上屆的手中接過接力棒時(shí)，就意味著我們今后的一年在學(xué)習(xí)之余要盡自己最大的努力做好我們的本職工作。過去的一年我們學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作取得很不錯(cuò)的成績，也希望你們再接再厲，去的更加輝煌的成績。

第三點(diǎn)，要和大家探討的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題。如何發(fā)揮整體最大功能，消除“木桶效應(yīng)”的影響？在我們學(xué)院有黨支部和團(tuán)委學(xué)生會(huì)兩套大的學(xué)生工作系統(tǒng)，這是一個(gè)相對較大的團(tuán)隊(duì)，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)，我們各自的部門也都是一個(gè)相對獨(dú)立的體系。因此，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能我覺得既要把握整體、又要兼顧個(gè)體、正確看待個(gè)體間的差異，本著求同存異的態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)整體的目標(biāo)而去努力地奮斗。我們最迫切需要的是如何的求同存異，消除部門之間、部門內(nèi)部之間的差異。

這就是我們接下來要說的溝通交流。溝通交流可以說使我們解決學(xué)習(xí)工作中各種問題的一把金鑰匙。在我們工作過程中主要交流溝通的對象有老師、同事還有我們的同學(xué)。如何與老師快捷高效溝通呢？第一。要有一顆平常心態(tài)，很多同學(xué)見到書記、老師時(shí)會(huì)內(nèi)心緊張忐忑，更別提匯報(bào)交流工作了，因此，一定要放松心態(tài)，我們和老師處于平等的.地位，而且老師通常對我們還都是比較隨和的。接下來，就是匯報(bào)工作一定要提前準(zhǔn)備，說話有條理并且清晰有力，匯報(bào)之前想想哪些地方可能存在問題，提前準(zhǔn)備。這都是至關(guān)重要的。

最后一點(diǎn)，匯報(bào)有禮貌，此外還要注意老師和領(lǐng)導(dǎo)中間過程的感情、表情變化，以便及時(shí)應(yīng)變準(zhǔn)備。如何和同事、同學(xué)之間交流呢？首先我覺得存在一條最起碼的準(zhǔn)繩，那就是平等公平，做到己所不欲勿施于人。特別是作為我們主要的學(xué)生干部，一定要有勇挑重?fù)?dān)，享樂在后的精神和品質(zhì)。在我們實(shí)際的工作中，在我們的身邊會(huì)遇到形形色色的各種同學(xué)，就包括我們今天在座的各位，大家的心理、思想各個(gè)方面都是存在著差異的，因此，就要求同學(xué)們在處理問題的過程中一定要靈活多變，從實(shí)際出發(fā)，能夠做到見人說人話，見鬼說鬼話。

總之呢，具體的問題要到具體的工作之中才能見分曉，我今天呢就主要從服務(wù)者、責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流幾個(gè)方面和大家探討交流學(xué)生管理工作。

在近期的各種培訓(xùn)課程中，我相信每位上臺(tái)的同志都能講得比我好、比我出色的多，所以，在此我也就不再浪費(fèi)各位時(shí)間啦，大家有什么問題可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中與我交流。謝謝大家。

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿2

親愛的各位部長、干事：

大家晚上好！很榮幸應(yīng)邀參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)的課程，其實(shí)在諸位面前談學(xué)生干部應(yīng)該如何如何，必須如何如何，顯得有些班門弄斧。因?yàn)槲蚁嘈旁谧母魑欢际莵碜杂诟鱾€(gè)班級、各個(gè)學(xué)生組織非常優(yōu)秀的同學(xué)，有的甚至是輔導(dǎo)員的好助手，學(xué)生組織的骨干精英。所以今天晚上我所談?wù)摰?，大家認(rèn)為有可以吸取的地方我歡迎大家借鑒，有不恰當(dāng)?shù)牡胤竭€請各位同學(xué)海涵和及時(shí)幫我指出。

我今天想和大家交流三個(gè)問題：第一個(gè)問題是大家踴躍擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么？第二個(gè)問題是學(xué)生干部如何定位自己的身份？第二個(gè)問題是學(xué)生干部工作如何怎么開展？我下面就圍繞這三個(gè)問題來開展我今天的交流。

1、其實(shí)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。在我看來當(dāng)學(xué)生干部就是兩個(gè)字“付出”，有的同學(xué)就會(huì)說了，我當(dāng)學(xué)生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯(cuò)誤的，但是我想提醒這樣的同學(xué)的是只有在付出自己的努力，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。

2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌?。一個(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應(yīng)身份的`責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)稱號！

關(guān)于第三個(gè)問題“學(xué)生工作怎么如何開展？”我想和大家分享幾句話

方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)?？绰芬簿褪且覀円獙W(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。

責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心是我們開展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負(fù)責(zé)任、對他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要（用手工作）。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地；務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。

最后希望我們經(jīng)管學(xué)部的每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我學(xué)部學(xué)生管理工作，開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面！ 一個(gè)問題是大家踴躍擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么？第二個(gè)問題是學(xué)生干部如何定位自己的身份？第二個(gè)問題是學(xué)生干部工作如何怎么開展？我下面就圍繞這三個(gè)問題來開展我今天的交流。

1、其實(shí)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。在我看來當(dāng)學(xué)生干部就是兩個(gè)字“付出”，有的同學(xué)就會(huì)說了，我當(dāng)學(xué)生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯(cuò)誤的，但是我只有在付出自己的努力，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。

在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。

2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌Ｒ粋€(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)稱號！

關(guān)于第三個(gè)問題“學(xué)生工作怎么如何開展？”我想和大家分享幾句話

方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)?？绰芬簿褪且覀円獙W(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。

責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心是我們開展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負(fù)責(zé)任、對他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要（用手工作）。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地；務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。

最后希望我們經(jīng)管學(xué)部的每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我學(xué)部學(xué)生管理工作，開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面！ 看到新一屆學(xué)生會(huì)朝氣蓬勃的舉辦各類活動(dòng)，我心中無比欣慰，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，在這里，我提幾點(diǎn)希望：

第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環(huán)，端正態(tài)度，著實(shí)為老師、同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì)每位成員作為一名高級學(xué)生干部代表的是學(xué)生會(huì)的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學(xué)任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養(yǎng)，要做事先做人。

第二，處理好與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)的關(guān)系。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須經(jīng)常與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)溝通，分院是我們辦好每一項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，多傾聽輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)對學(xué)生會(huì)以及自身的評價(jià)和好的建議，對我們這個(gè)團(tuán)體以及自身發(fā)展都是有益的。 第三，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識在步入社會(huì)后的工作當(dāng)中更為重要。

第四，要將學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)化。將學(xué)生會(huì)人員名單，各項(xiàng)工作進(jìn)展情況等系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)軟件建設(shè)。

第五，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統(tǒng)帥就要扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，嚴(yán)格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。一個(gè)連橫幅怎么掛都不知道學(xué)生會(huì)成員是永遠(yuǎn)也當(dāng)不了統(tǒng)帥的。

學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是學(xué)生組成的團(tuán)體，我們每一位學(xué)生分成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為老師、同學(xué)服務(wù)、為院學(xué)生會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在院團(tuán)委、學(xué)工處老師的正確指導(dǎo)和幫助下，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說：我們是成功的。

引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使院學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！ 謝謝大家！

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿3

各位干部：

晚上好。

實(shí)事求是地說，參加干部培訓(xùn)，大家的收獲是大的，有些能馬上轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力和提高工作效率。當(dāng)干部以來，大家都做了許多有益于同學(xué)、有益于本人、有益于學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的事。我們的學(xué)生干部，有良好的形象，也得到社會(huì)的認(rèn)可。

沒有人天生會(huì)做學(xué)生干部，在新的工作環(huán)境中和在不斷發(fā)展的工作形勢下，學(xué)生干部會(huì)碰到很多疑惑和問題。那么需要去學(xué)習(xí)，有兩類知識需要學(xué)習(xí)：

1、業(yè)務(wù)知識和工作方法、藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識就是做事情的套路和規(guī)范，這是做好工作的基本要素。不同的方法會(huì)產(chǎn)生不同的影響和結(jié)果，我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方法，同時(shí)這也是我們積累工作“經(jīng)驗(yàn)”站在巨人肩膀上積累。

2、學(xué)習(xí)了解哪些能力和素質(zhì)需要提高，干部培訓(xùn)是告訴我們學(xué)生干部在平常工作中要有意識去鍛煉、培養(yǎng)這方面的能力和素質(zhì)。

今后，我們在工作中要堅(jiān)持：

1、品格：誠實(shí)守信，要學(xué)會(huì)理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人。

2、紀(jì)律性強(qiáng)。干部：少數(shù)服從多數(shù)。學(xué)生：遵紀(jì)守法。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是最核心的'內(nèi)容，是學(xué)生的最基本的要求。

4、生活作風(fēng)。培養(yǎng)自己健康的生活習(xí)慣，要做到知行合一。堅(jiān)持星級宿舍評比。

5、個(gè)性特長。要發(fā)揮自己的特長，充分利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己。

通過培訓(xùn)，相信你們不僅僅學(xué)到了知識，提高了能力還利用這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)交了許多朋友，那么進(jìn)入到這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)（不光是培訓(xùn)的時(shí)候大家在一起像個(gè)團(tuán)隊(duì)，而是結(jié)束后一直保持聯(lián)系和交流），你的意識形態(tài)和思維方式會(huì)慢慢拓展和提高，工作能力和效率也會(huì)更上一層樓。

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿4

尊敬的叔叔阿姨：

你們好！

我是朝霞組的組長付開昕，我們組的組員有：付鈺玲，陳垅月，曾遠(yuǎn)航，楊博文，張艷妮。朝霞組一直是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助的小集體，每個(gè)組員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，但也是有缺點(diǎn)的。我在這兒說說我的看法。

通過我平日的觀察，付鈺玲十分幽默，經(jīng)常開玩笑把我們組的成員逗得哈哈大笑，給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來難得的輕松愉快。陳垅月則是個(gè)非常熱心的同學(xué)，常常在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，是典型的小雷鋒。曾遠(yuǎn)航是我們朝霞組最勤勞的一個(gè)，總是自告奮勇上臺(tái)幫我們拿作業(yè)本，大掃除時(shí)他也搶著做，絕不拈輕怕重。楊博文敢作敢為，很有男子漢的氣概。做起事情來認(rèn)真踏實(shí)，從不馬虎。張艷妮是個(gè)開朗大方的同學(xué)，經(jīng)常帶些好吃的東西來組內(nèi)分享，讓我們大飽口福。

人無完人，同學(xué)們自然也會(huì)有缺點(diǎn)。作為小組長，我有責(zé)任給大家提出來，希望能及早改正。付鈺玲有時(shí)候不虛心接受別人的意見，比較武斷。陳垅月在課堂上不夠踴躍，很少舉手發(fā)表自己的'意見，學(xué)習(xí)上顯得沉默。曾遠(yuǎn)航的書包經(jīng)常亂糟糟的，沒習(xí)慣整理有序，給人第一印象不整潔。楊博文在小組討論的時(shí)候基本不發(fā)表自己的意見，不善于交流，而是獨(dú)自思考。張艷妮有一點(diǎn)小八卦，偶爾會(huì)無聊，偷偷關(guān)注一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。

我堅(jiān)信我們朝霞組的成員只要發(fā)揚(yáng)各自優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一定會(huì)像那浪中的一朵奇葩，在風(fēng)浪中頑強(qiáng)綻放，展現(xiàn)不尋常的風(fēng)采！

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我是08級計(jì)算機(jī)班的張水清，今天，能夠站在這里，代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們學(xué)生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在職校學(xué)習(xí)差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學(xué)校，讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！ 作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的.細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多情況不親自動(dòng)手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更好。

我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者，為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營造和諧校園，成為老師和同學(xué)，學(xué)校和老師的溝通橋梁，把同學(xué)的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個(gè)別學(xué)生干部擺錯(cuò)了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取同學(xué)的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學(xué)生干部開展工作，更阻礙我們能力的鍛煉，我相信，通過這次學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)班組織的系列活動(dòng)，我們學(xué)生干部一定能不斷改正自身缺點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，更好地為學(xué)校、為老師、為同學(xué)們服務(wù)。

天高任鳥飛，海闊任魚躍，陳登職校這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái)，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力，好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂，練習(xí)能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅(jiān)持一個(gè)信念：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

最后，我想對所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮茫瑢W(xué)們，為了職校美好的明天，讓我們共同努力吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我是來自 10 級金融管理的王有才。能夠在此發(fā)言，離不開全班同學(xué)的支持和包容，更離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，所以請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)表達(dá)這三個(gè)感謝。

第一、要感謝學(xué)院給予我們學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢想的舞臺(tái)，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟；

第二、要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有你們的辛勤付出，我們就不能吮吸知識的精華，修正成長道路上的錯(cuò)誤航線；

第三、要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)，因?yàn)槭窃谀銈兊墓膭?lì)與支持下，我們才有了突破重重阻礙的勇氣，一步一步的走向成功。在此，送上我們最真誠的祝福與感謝！

我也知道自身存在許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)不斷地改進(jìn)，不斷地完善自己。我也會(huì)努力提高自己的'管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做好班主任老師的助手，使我們班能夠成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀集體。下面我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下我個(gè)人的心得與體會(huì)。希望對同學(xué)們也能有所啟發(fā)。

一、要學(xué)會(huì)感恩。在這里我要特別感謝我的班主任許老師，是她給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，教會(huì)我許多為人處事的道理和方法，同時(shí)也要感謝學(xué)院里的其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵(lì)，都是我進(jìn)步的源泉。

二、要有高度的責(zé)任感。作為班級的班長，我從不敢忘記肩上的那份責(zé)任，每次班級活動(dòng)、班會(huì)我都會(huì)積極參與，盡心盡力去協(xié)助好班主任的工作，全心全意幫助班上的同學(xué)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班榮獲了上一學(xué)年的“統(tǒng)考優(yōu)勝獎(jiǎng)”。梁啟超曾說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣”。同學(xué)們，我們要謹(jǐn)記：“把微笑掛在臉上，把責(zé)任記在心里。

三、要充分合理利用有限時(shí)間，切實(shí)提高工作效率。作為班級里的班長，團(tuán)委實(shí)踐部的部長，既 要兼顧學(xué)習(xí)又要很好的完成學(xué)生工作，這就要求我要平衡好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，不要顧此失彼。不要只是單純的做完一項(xiàng)工作再接著做另外一項(xiàng)工作，這樣會(huì)大大降低工作效率。要學(xué)會(huì)在同一個(gè)時(shí)間段，有效地進(jìn)行若干項(xiàng)工作，將時(shí)間和精力穿插開。

天高任鳥飛，海闊任魚躍，學(xué)校給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力，好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的優(yōu)良品質(zhì)。我們要堅(jiān)持一個(gè)信念：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時(shí)批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的工作，向?qū)W校、老師、同學(xué)，交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們在校園里的生活更加豐富多彩，最后，我想對所有的學(xué)生干部說一句共勉的話——應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，而更加美好?/p>

謝謝大家！

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

大周末本該休閑放松，關(guān)上手機(jī)，窩在床上看電影、打游戲的時(shí)間卻讓大家到這里來聽我啰嗦，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，那么既來之則安之，我希望我今天所講的，所聊的能對得起大家在這里花費(fèi)的時(shí)間，一句話哪怕是一個(gè)詞大家認(rèn)為對大家有用的，我也就今晚了無遺憾啦！ 我呢，也就是和大家一起分享下我?guī)W(xué)生干部的一些工作經(jīng)驗(yàn)。我也就是想和大家一起探討下如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，但是這并不是說我?guī)У膶W(xué)生干部有多么優(yōu)秀哈。講得好的大家就做個(gè)參照，日后工作盡量向這些要求看齊，講得不好的，懇請大家不吝賜教。

各位呢，也千萬別記筆記。因?yàn)槟蔷湓捲趺凑f來著：“不要迷信哥，哥只是個(gè)傳說。”其二，我們都說要“傾聽”，不是“傾記”，對不對？第三，我的語速比較快，一邊聽一邊記，真的很累。

下面咱們就步入正題哈：

我覺得作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，他應(yīng)該具備四方面的素質(zhì)：思想正，學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，氣質(zhì)佳。如果你已經(jīng)具備了，那么在工作中就充分發(fā)揮，如果你不還沒具備，那就在以后的.工作中注意培養(yǎng)吧。

一、思想正。什么樣的思想決定了一個(gè)人的處事態(tài)度。這里所想要說的也就是一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具備的價(jià)值觀，用白話說也就是，我為什么要加入學(xué)生會(huì)，加入學(xué)生會(huì)我會(huì)得到什么，這樣的問題。

我一直這樣認(rèn)為，大學(xué)四年這些光陰真的太難得了，一生中也就這么幾年哈，我現(xiàn)在都還特別想上學(xué)，想上大一。如果你把它浪費(fèi)在宿舍里，我覺得著實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)。

我一直給我的學(xué)生干部說，加入學(xué)生組織，是得不到什么實(shí)際的利益的，也不會(huì)說你每天給你發(fā)工資哈，加入學(xué)生組織我認(rèn)為只是給自己找到舞臺(tái)，去證明自己，證明自己能干點(diǎn)啥，給自己的而存在找到一個(gè)證明的方式哈。

校社團(tuán)理事會(huì)在招干的時(shí)候，我發(fā)了張宣傳單：“加入社團(tuán)理事會(huì)，你會(huì)得到什么？”里面講到了5點(diǎn)。在這里也和各位干部分享下。

我認(rèn)為做學(xué)生會(huì)干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)把自己練成一個(gè)“成品”。一個(gè)有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同的人；一個(gè)“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人！

二、學(xué)習(xí)好。在我看來，要是說一個(gè)人學(xué)習(xí)好，不是說他考試，每年第一，科科都是100分，90分。當(dāng)然，這類人的確也是成績很好，但他不是廣義的學(xué)習(xí)好?？偟膩碇v，一般來說一個(gè)人學(xué)習(xí)好，那么他至少應(yīng)該是沒有不及格，學(xué)習(xí)成績力爭上游，并且學(xué)有所長。

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿8

各位家長們：

你們好！

我是207班的班秘書梁均豪，非常感謝你們在百忙之中抽空來到207班參加初二級第一學(xué)期第一次家長會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表所有班委會(huì)成員向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

剛才校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就我校本學(xué)期以來的各項(xiàng)工作，向在座的各位家長做了一下中肯的匯報(bào)，感謝大家的認(rèn)真聆聽！下面，請?jiān)试S本人代表207班的各位班干和全體同學(xué)，就我們班級目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況，一一向大家進(jìn)行匯報(bào)。如果報(bào)告中有什么不當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤，敬請大家會(huì)后予以批評指正。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，迎來了20xx—20xx學(xué)第一學(xué)期。今天，我們在這里召開第一次家長會(huì)，同全班各家長一道，回顧這一年來學(xué)生在學(xué)校的方方面面，瞻望7班的美好前景！ 我先介紹一下我們班的基本情況。本班學(xué)生55人，女生19人，男生36人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項(xiàng)常規(guī)中，班干部的作用舉輕重的。本班的干部積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高。

我想學(xué)生的進(jìn)步首先應(yīng)得益于桂江一中大環(huán)境的熏陶。學(xué)校是育人的場所，不僅教給學(xué)生知識，還要教他們成人，在開學(xué)以來，應(yīng)該說我們的學(xué)校在這方面做得非常好。為了熏陶學(xué)生，學(xué)校組織了未成年人思想品德建設(shè)工程測試，建立檔案；，辦了心理休息室；組織、準(zhǔn)備開展于11月份的第三屆體藝節(jié)活動(dòng)，組織了學(xué)生會(huì)、助教協(xié)會(huì)競選；還有每周一的升國旗儀式。在這些學(xué)校的活動(dòng)中學(xué)生身心得到了有益的發(fā)展。

我們班的課堂氣氛濃郁。每節(jié)課都有學(xué)校的“五有課堂練評講”模式開展教學(xué)活動(dòng)。課堂分組競賽激烈，許多人都舉手發(fā)言，為小組加分。這方面做得比較好的有：黃耀瑩同學(xué)、何建明同學(xué)、游尚錕同學(xué)、石振豪同學(xué)、邱子坤同學(xué)和鐘健寅同學(xué)。而有些同學(xué)，上課不認(rèn)真，在此我就不點(diǎn)名了。希望家長離校后多與子女溝通關(guān)于課堂方面的情況，根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際逐漸改變上課慣。

在紀(jì)律方面，一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊(duì)，一定不能打勝仗。同樣，一個(gè)沒有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體，也一定不能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但我班比上學(xué)年紀(jì)律差了。最近有科任老師向我反映，無論是什么課，都有多人講話。特別是物理課、英語課和數(shù)學(xué)課。還有，就是在早讀，部分學(xué)生越來越懶散，隨心所欲，想講話就講話，想跟同學(xué)吵鬧一下就吵鬧，沒有一點(diǎn)組織紀(jì)律性。不管男生女生都對自己非常松懈，從來不為班級形象考慮。助教批評他們，可個(gè)別同學(xué)當(dāng)耳邊風(fēng)，依舊我行我素。這其中原因就是部分學(xué)生自制性比較差。學(xué)生可能意識到紀(jì)律不好的后果，但是管不好自己。對紀(jì)律不重視，那就變成每節(jié)課都是“講話”課。助教勸阻不聽，反而愈加厲害。不但影響班紀(jì)律，還影響其他同層的其他兄弟班。特別是黃永聰同學(xué)、劉宗倫同學(xué)。晚修自習(xí)課紀(jì)律差。經(jīng)常在晚修自習(xí)課違紀(jì)，講話。為了督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，我們充分發(fā)揮紀(jì)律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用，注意增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

在衛(wèi)生方面，衛(wèi)生是窗口，衛(wèi)生是形象。一個(gè)班級衛(wèi)生工作效果的好壞，直接關(guān)系到這個(gè)班級在全校師生和社會(huì)中的形象。為切實(shí)抓好班級衛(wèi)生工作，我們注意充分發(fā)揮了衛(wèi)生委員的作用，并將班級劃分成若干“練評講”小組，責(zé)任到組到人。在正確采納班級同學(xué)合理意見和建議的基礎(chǔ)上，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)有效的調(diào)動(dòng)了班級同學(xué)的.勞動(dòng)積極性，促使班級衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個(gè)臺(tái)階。自創(chuàng)文以來，學(xué)生完成清潔工作不錯(cuò)。像謝詠芊同學(xué)、胡思思同學(xué)、梁詠喬同學(xué)、徐穎琳同學(xué)，大掃除上工作認(rèn)真。在放學(xué)后其他同學(xué)都走了，她們留下來清潔走廊花槽，非常辛苦，值得表揚(yáng)。

在儀容儀表方面，這個(gè)學(xué)期儀表不雅現(xiàn)象大有改觀，但還是有不足，特別是穿窄腳褲。穿窄腳褲是學(xué)校嚴(yán)抓的違紀(jì)項(xiàng)目之一。而本班在這幾周穿窄腳褲問題日漸嚴(yán)重，許多同學(xué)都在周六臨放學(xué)穿窄腳褲，希望家長不要讓學(xué)生改“窄腳褲”，以免被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)捉到處罰。儀容儀表方面，做的比較好的有袁理中同學(xué)、鄧文進(jìn)同學(xué)和何琪琪同學(xué)。

宿舍方面，男生做的比較好。鐘健寅同學(xué)、何建明同學(xué)，比較認(rèn)真地完成宿舍清潔任務(wù)，值得表揚(yáng)。宿舍紀(jì)律方面，二幢405宿舍比較好，舍長黃耀瑩同學(xué)起到帶頭作用，管理好二幢405宿舍的全體舍員。還有我上學(xué)期講過，宿舍內(nèi)帶違禁品現(xiàn)象較為突出，通常違禁品都是手機(jī)等電子產(chǎn)品或者是“三國殺”牌，希望學(xué)生回校前若帶了違禁品的話，請家長勸導(dǎo)學(xué)生不要再拿違禁品，以免發(fā)生不必要的麻煩。

在每個(gè)星期一，我都會(huì)堅(jiān)持開好每大周一次的班會(huì)，并努力提高好每天一次的班會(huì)效率。著重于養(yǎng)成同學(xué)們良好思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識。

一年前的9月份，我們開始了一年的初一生活。如今，一年過去了。我們收獲了成功、也汲取了各種教訓(xùn)。但是過去的成績并不代表未來。我希望家長能監(jiān)督好學(xué)生的學(xué)習(xí)。多與老師、班干溝通，共建家校合作，為學(xué)生的日后成長打下基礎(chǔ)。一個(gè)班要好，必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，這不但要教師領(lǐng)導(dǎo)、助教管理、學(xué)生服從，更重要的是您的配合！以上是我關(guān)于班級管理方面的一點(diǎn)不成熟的想法和做法，有什么不對的地方，敬請各位家長批評指正！

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，用我們踏實(shí)的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿同學(xué)們蓬勃向上，全面發(fā)展。

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿9

尊敬的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、黨建會(huì)各位會(huì)長，親愛的各位部長、干事：

大家晚上好！很榮幸應(yīng)邀參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)的課程，其實(shí)在諸位面前談學(xué)生干部應(yīng)該如何如何，必須如何如何，顯得有些班門弄斧。因?yàn)槲蚁嘈旁谧母魑欢际莵碜杂诟鱾€(gè)班級、各個(gè)學(xué)生組織非常優(yōu)秀的同學(xué)，有的甚至是班級導(dǎo)師的好助手，學(xué)生組織的骨干精英。所以今天晚上我所談?wù)摰?，大家認(rèn)為有可以吸取的地方我歡迎大家借鑒，有不恰當(dāng)?shù)牡胤竭€請各位同學(xué)海涵和及時(shí)幫我指出。 我今天想和大家交流三個(gè)問題：第一個(gè)問題是大家踴躍擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么？第二個(gè)問題是學(xué)生干部如何定位自己的身份？第二個(gè)問題是學(xué)生干部工作如何怎么開展？我下面就圍繞這三個(gè)問題來開展我今天的交流。

1、其實(shí)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。在我看來當(dāng)學(xué)生干部就是兩個(gè)字“付出”，有的同學(xué)就會(huì)說了，我當(dāng)學(xué)生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯(cuò)誤的，但是我想提醒這樣的同學(xué)的是只有在付出自己的努力，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會(huì)，跟過寫的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。

2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌?。一個(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說能做的.事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)稱號！

3、關(guān)于第三個(gè)問題“學(xué)生工作怎么如何開展？”我想和大家分享幾句話方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)。看路也就是要我們要學(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。

責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心是我們開展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負(fù)責(zé)任、對他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要（用手工作）。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地；務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。

最后希望我們經(jīng)管學(xué)部的每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我學(xué)部學(xué)生管理工作，開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面！

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！

我是系學(xué)生會(huì)，很高興參加學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，也很榮幸代表廣大學(xué)生干部在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的廣大學(xué)生干部向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。

長期以來，在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)懷下，在學(xué)院團(tuán)委與各系部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會(huì)與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院廣大學(xué)生干部秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的實(shí)干精神，堅(jiān)持以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)生社團(tuán)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、創(chuàng)建和諧校園等方面做出了積極的貢獻(xiàn)，營造了健康向上的校園氛圍，充分發(fā)揮了輔助青年成長成才的重要作用。同時(shí)，每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的.管理、組織、協(xié)調(diào)等實(shí)踐能力，促進(jìn)了自身綜合能力的發(fā)展。

作為學(xué)生干部，我深切地知道，要干好工作，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，更好地發(fā)揮聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們必將會(huì)更加堅(jiān)定“服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)員”的信念，學(xué)習(xí)到正確處理好工作與學(xué)習(xí)和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而培養(yǎng)一種能夠吃苦，能夠奉獻(xiàn)，勇于開拓進(jìn)取的新時(shí)代學(xué)生干部應(yīng)具有的品質(zhì)。

作為學(xué)生干部，我們將繼續(xù)堅(jiān)定熱愛學(xué)生工作事業(yè)的信心與決心，立足本職、服務(wù)大局，用自己的熱情和激情深入推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過開展豐富多彩的校園文化生活和多種形式的服務(wù)工作，倡導(dǎo)廣大同學(xué)積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們在實(shí)踐中接受教育、增長才干，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的提高。為校園文化的大繁榮、大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造無愧于學(xué)生工作、無愧于學(xué)院發(fā)展的輝煌業(yè)績！

“青年興，則國家興；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”我們是時(shí)代的驕子，是時(shí)代的新青年。同學(xué)們，作為新時(shí)代青年的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任，讓我們攜起手來，以更加堅(jiān)定的理想信念，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中不斷增長才干，讓自己的青春與智慧在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放光彩。

最后，預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班圓滿成功，祝愿學(xué)院的明天更加美好、燦爛！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自五乙班的袁秀蕓。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時(shí)此刻，作為優(yōu)先學(xué)生干部代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。

首先，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報(bào)上生動(dòng)活潑的畫面。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的.路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，假期愉快！

謝謝大家！

關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)講話稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！我叫袁濤，是五甲班的班長，很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。

我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學(xué)的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意，是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。

我也知道我自身仍存在許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)不斷地改進(jìn)，不斷地完善自己。從現(xiàn)在起我一定會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做好同學(xué)們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率，以后我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)好每門功課，做到勤學(xué)好問，爭取更好的成績。

二、班委工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的.工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己，為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。

三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng)，共同提高我們的綜合素質(zhì)。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時(shí)批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級工作，向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們在塊所生活的每一天更加豐富多彩！

謝謝大家！