第一篇:小學生寒假家長總結(jié)
小學生寒假家長總結(jié)
主要注意兩個方面:
1、強調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;
2、培養(yǎng)閱讀興趣;
一、假期作業(yè)的完成情況:
1、學校的假期作業(yè)相對簡單,那么書寫良好及完成正確率就必須強調(diào)。孩子比較配合,每天完成2頁,媽媽回家修改,并做相關(guān)評語,和孩子一起分析,總結(jié)。
2、寒假生活》完成后,每天堅持寫字兩篇、數(shù)學口算兩篇,自行閱讀《小學生作文》兩篇,媽媽每天檢查,完成時間控制在1小時內(nèi)。
3、每天背誦詩詞一首,本計劃30首,最終完成25首,媽媽覺得不太滿意:不按計劃完成,自律性和毅力不夠!不過,在假期期間,生?。ㄈ傺祝┢陂g,還堅持背了詩,也是可歌可泣的一筆。這個過程中,培養(yǎng)孩子的鑒賞力、想象力、對語境的喜愛和字詞的理解有一定幫助。每天背誦后,要求工整的抄寫在本子上,起到練字和鞏固背誦的作用,孩子也有成就感。
4、完成三篇“很待提高”的日記,我未做修改,實在無法修改。目的還在于孩子的熱情保護。還好,她比較樂意寫這個。
二、閱讀
這是非常重要的習慣培養(yǎng),我相信她一旦愛上書,她的人生將是質(zhì)的改變,并終生受益!這個假期,孩子在這個方面有個很大突破?;久撾x了媽媽的講解,以自行閱讀為主,每天平均閱讀時間有1小時以上。主要閱讀書籍有《假如給我三天光明》、《環(huán)球旅行80天》、《中國神話故事》、《世界名人故事》、《美女與野獸》、《小鹿斑比》、《海底總動員》、《阿拉丁》、《秘密花園》、《上下五千年》(這個需要媽媽講解)、《貓和老鼠》系列從書、《喜羊羊和灰太狼》系列叢書等,閱讀量達到40萬字以上。
當然,這之間肯定有一目十行、囫圇吞棗、跳過略過等。這些都不重要,重要的是點滴積累及習慣的養(yǎng)成。目前,我還沒看到孩子的寫作能力的提高,但語言表達和思維視野開始有緩慢提升,信心增強。
三、孩子的思維拓展,引導其舉一反三
在孩子的積累慢慢增多后,就有意識的培養(yǎng)月月的一些思維拓展。比如,說兩個古代女扮男裝的人物,目的是什么?---花木蘭和祝英臺。比如,一起分析李白的詩---多是酒和月;比如從詩歌里找到現(xiàn)實的酒的品牌---杏花村、詩仙太白。
當然,這個我還做的很不夠,只是隨意而之,未系統(tǒng)練習,我也還待加強。
在這個假期,孩子的一些提問,我已經(jīng)很難做出回答了,比如“為什么馬在戰(zhàn)場上知道跑哪個方向”?“什么是貧油國”?“我婆婆的婆婆的婆婆是誰”?“這個世界在什么時候才沒有小偷”?于是,在假期結(jié)束時,開始教她上 “百度”查詢。
四、玩、樂及其他方面
2 每天看《喜羊羊和灰太狼》,那是必須的!時間控制在1小時內(nèi);生病養(yǎng)息期間看《養(yǎng)父》連續(xù)劇,家庭親情感恩劇,孩子可受益。
2 做泥塑若干、打游戲若干、折紙若干
五、假期不足之處:
2 鍛煉不夠
鍛煉嚴重不夠,因天氣冷和腮腺炎,基本宅在家。運動量和鍛煉度嚴重不足。
2 挑食情況依然存在世紀性難題,飯量尚可,菜肉仍然挑剔。經(jīng)過反復的健康意識引導,稍有改觀,孩子有了些健康的理性認識,但要實踐到不挑食,還需要很長的很艱難的過程。
2 自主獨立性沒提高、未分擔家務(wù)
因為解決孩子白天在家問題,假期便與老人同住,孩子順利的過上飯來張口衣來伸手的日子,對家務(wù)未做任何分擔。待開學日子恢復常態(tài)后,再做修正。
孩子馬上進入新的學期,每一次新知的獲取過程都讓人充滿了期待,孩子的成長總在不斷給老師和家長驚喜。我相信,月月肯定不是在假期中做的最好的孩子,但是,我看到了她的進步,我就感到很滿足!這符合孩子的成長宣言“一天比一天有進步”,我為孩子感到驕傲!
第二篇:小學生寒假家長總結(jié)
小學生寒假家長總結(jié)
走入8月,走進沒有硝煙的小升初戰(zhàn)場。寒假假期剛好過半,相信同學們在寒假中也找到了自身的學習漏洞和提升辦法,細數(shù)其中的點滴,有很多錯誤和誤區(qū)是沒有必要浪費時間的。所以接下來總結(jié)一下孩子和家長現(xiàn)在誤區(qū)。
1、計算能力
計算能力差是現(xiàn)在大部分孩子聽課效率低主要原因。很多時候,孩子已經(jīng)學會了新知識,掌握了新專題的思想和方法,但在自己處理題目時,因為計算速度慢,準確率低,方法不簡便,無法在第一時間得出結(jié)果。同時,在聽課的過程中,也由于計算能力的問題,無法緊跟老師的講課速度。
2、書寫步驟
步驟是否完整,不僅影響考試、競賽的大題得分,還關(guān)系到孩子對新知識、新方法的掌握。每學習一個新的專題,書寫完整步驟的同時,也是再一次理解知識的過程,精妙的解法和思想都體現(xiàn)在步驟上。把腦子里的東西寫下來的同時,也可以促進聯(lián)想,幫助我們思考解決問題。
3、聽課節(jié)奏
學生要知道該怎樣聽課。上課時要聽鋪墊、提示幫助了解題,聽思路、方法學習新知識,聽其他同學方法擴展思維,聽老師總結(jié)來加固知識結(jié)構(gòu)。
4、調(diào)整心態(tài)
小學生都是要經(jīng)過聽、模仿、實踐、應用、練習這幾個過程來學習的,缺一不可。我們比的不是誰能在老師講解前做出來,我們比的是誰在學完所有課程后,對知識掌握的最好。所以不要苛求孩子課上自己做出題目的數(shù)量。
5、正確認識
進入六年級,正確認識孩子的水平很重要,不要好高騖遠,要腳踏實地的認識現(xiàn)有的能力和問題。且不可盲目的跟風,別人學什么,讓自己的孩子也學什么。適合自己節(jié)奏和難度的班級才能最高效的學習,不要認為進了難度高的班,成績就一定好。
6、減少依賴
家長們請不要再幫孩子記筆記,你記的越多越詳細,他越不喜歡看,越不會自己記筆記。減少對孩子的完美情節(jié),孩子在成長的階段,不可能事事完美,也無需幫其做到所謂“完美”。
7、增加思考
讓孩子多一些思考的時間,不要用大人的標準要求孩子理解的速度。對結(jié)果的過于追求,必然導致過程的缺失。
8、改善溝通
孩子現(xiàn)在的年齡正處于逆反期,多聽聽孩子的想法。家庭中需要多一些親情和歡樂,不要在每一次談話中都想教育孩子,不要生活的方方面面都聯(lián)系的到學習上,不要在每一件事上都想找到一個教育孩子的機會,這樣,會越走越遠。
第三篇:小學生寒假家長評語
小學生寒假家長評語
小學生家長評語1:課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
小學生家長評語2:XX的作業(yè)書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
小學生家長評語3:看了我女兒的課堂作業(yè),我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。
小學生家長評語4:學習態(tài)度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了??我們有信心,XX就這樣努力下去,一定是學習最棒的!
小學生家長評語5:張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現(xiàn)改動很少,這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改。現(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。
家長評語6
小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
家長評語7
xxx很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。
家長評語8
在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師
教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
家長評語9
我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
家長評語10
以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。
第四篇:小學生寒假家長評語
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本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處,還有練好字哦。
在這個學期總體成長非??欤毩⑿暂^強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間,由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習,直到開學時間。作業(yè)完成情況不是很好,接下來一至兩周,會督促雨晴盡快補回。雨晴也是欣然答應完成學業(yè)進度。
前面幾個月沒有進入學習狀態(tài),上學期后面三個月進步比較大,基本能獨立完成家庭作業(yè),寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩,在家還比較主動復習和聽話,只是話多,好動還有待改善,我們會加油改進!謝謝
是一個比較懂事的小朋友,不任性,比較聽話。但是比較內(nèi)向,有時會受別的小朋友的欺負,他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真,每天能按時完成作業(yè)。
丞皓:有較強的求知欲望,學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動,按時完成家庭作業(yè),積極鍛煉身體,有較好的衛(wèi)生習慣。今后應克服個性強,學習上有時不夠認真,組織紀律較差等缺點。
你是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真,能完成作業(yè)但不是很用心,不專心。希望在新的一年里,能改進。
在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
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有求知欲望,能夠接受一些新事物,思想固封,興趣需進一步開發(fā),基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數(shù)學、語文進一步提高,把把音樂、體育提升到a級。
你是個聰明、善良、誠實的孩子,也懂得關(guān)心家人,但在學習上比較粗心,在生活中愛哭,發(fā)脾氣,爸媽希望你能改掉壞習慣,這樣你自己也會更開心快樂。加油
一凡是個熱愛生活的小朋友,對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友,能認真完成寒假作業(yè),熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。
本學期每天早睡早起,做作業(yè)積極書寫工整,能聽從爸爸媽媽的話,在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。
在寒假里表現(xiàn)還不錯,每天能完成媽媽交代的作業(yè),作息準時,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較。有時大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。
田涵育是一位興趣廣泛,聰明活潑,全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識,與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚,并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),對人有禮貌,有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果,經(jīng)常語出驚人,把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習,唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足,媽媽知識有限,所以希望你學習有困難時多問,多向同學交流,希望老師給予多點關(guān)心。
孩子在家時活潑好動,注意力不是特別集中,對感興趣的東西接受能力非??欤桓信d趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù),能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學習成績有待加強,爸爸媽媽會和你一起努力的。
非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,孩子進步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學,按時完成作業(yè)。
你是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,希望你能改正這個缺點。
我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。
你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步?;A(chǔ)知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
xxx很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。
在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進步??吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
由于老公長年在國外,平常家里發(fā)生的一些家電、門瑣之類小故障是最令我頭疼的,一次洗衣機發(fā)生了小故障,本以為很簡單結(jié)果讓我拆的七零八落讓維修人員一頓狂笑,從此之后類似事情都由孩子自告奮勇地先行解決,解決不了的再請高手。每年的年底年初是我工作最忙的時候,加班加點是經(jīng)常的事,節(jié)前的一些瑣事也是由孩子來承擔,如采購春節(jié)所需的一些東西、清理整理家務(wù)等。
在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!
課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。
女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
第五篇:小學生寒假家長評語
小學生寒假家長評語
1.孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信你會努力的!
2.在寒假假期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過于粗心,學習方法過于簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短?!碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。
3.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),對人有禮貌,有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
4.藝欣是個熱愛勞動,聰明可愛的小朋友,就是在學習方面缺乏興趣愛好,下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛護。
5.在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛煉身體,在家中學會了跳繩,注意安全懂得自救自護。講衛(wèi)生,自己能做的事情自己做。
6.感謝老師們一學期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護下,進步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,成為一個優(yōu)秀的學生。
7.本學期即將結(jié)束,張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習,認真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長檢查、簽字。其次,在休息時,能自學地鍛煉身體,或者做些家務(wù)事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業(yè)后,經(jīng)常約同學一起玩,增強交往和友誼。第四,平時求知欲較強,常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節(jié)目,如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強,且膽小,今后應加強培養(yǎng)和訓練。
8.鈴珅總體來說比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人、長輩,愛護小生命、花草,不破壞公共設(shè)施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,有時能主動幫家里干活。
9.xxx從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
10.xx初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
11.愚兒——xxx識得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關(guān)照學子的師長以及熱情幫助xx的同學,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!
12.經(jīng)的一些小毛病基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!
13.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
14.樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
15.xxx這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。
16.xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。
17.孩子能健康的成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
18.在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進步??吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
19.我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。