第一篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部筆試試題

學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部筆試試題

1、你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？ 對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？

2、學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部的職責(zé)是什么？

3、如果你加入學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部，你在工作發(fā)展方面有什么打算？

4、你覺得你在學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

5、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突時(shí)你怎么處理？

6、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ鲄f(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非職責(zé)類的苦力工作（如其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅等），你如何看待？

第二篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部工作總結(jié)

管理科學(xué)與工程系

素質(zhì)拓展部09~10學(xué)年

工

作

總 結(jié)

站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。

在一年的時(shí)間里，我們素質(zhì)拓展部在我們的帶領(lǐng)下盡心盡力的每一位同學(xué)服務(wù)，先后參與或主辦了校運(yùn)動(dòng)開幕式會(huì)，辯論賽，管理系足球賽，迎新晚會(huì)，宿舍文化節(jié)等等許多活動(dòng)，可以說這一年在生活里我干的很充實(shí)。

作為一名素質(zhì)拓展部部長，我們部門的主要任務(wù)是開展素質(zhì)拓展的相關(guān)工作，對(duì)管理系的每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，更好地服務(wù)大家，在這一年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多很多,知道了該如何去工作去學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個(gè)方面的知識(shí),完善了自己在各個(gè)領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,知道如何去與人交往如何在各個(gè)方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己,知道了這個(gè)社會(huì)上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會(huì),知道自己該如何去走自己的路.總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們部長更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在這一年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都收獲到了很多東西, 取得各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲,換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部的位子上為管理系的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時(shí)，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì)的工作能做得更好。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

素質(zhì)拓展部部長 孔欽忠

第三篇：團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部工作總結(jié)

團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部2013—2014上半學(xué)年工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間第十一屆學(xué)生會(huì)素拓部已經(jīng)在銅梁校區(qū)走過了三個(gè)月，其間我們有苦有樂，更有無數(shù)的感動(dòng)。

三個(gè)月前，素拓部接納了一批稚氣未脫的面孔。三個(gè)月后，我們可以驕傲的挺起胸膛，張揚(yáng)著微笑，向素拓部的先輩們說：“我們來了，我們有能力站在你們的行列里，有能力接起你們手中的重?fù)?dān)，有能力將素拓部帶向更美好的未來！”

三個(gè)月，懵懂的我們?cè)诠ぷ髦忻髦斑M(jìn)。摸索中我們學(xué)會(huì)如何為人處事，學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)態(tài)度比能力更重要，也學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)合格的素拓人。三個(gè)月來在老師和學(xué)長的指點(diǎn)幫助以及所有干事的積極配合下，我們的工作有條不紊，完成了所有任務(wù)并取得了圓滿成功。

以下是本部門的工作總結(jié)：

一、部門日常工作

1.我們制定了本部門的規(guī)章制度，在約束自我的同時(shí)嚴(yán)格要求部門里的每一位干事。

2.每周四召開部門例會(huì)，傳達(dá)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作精神，并對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)和下周將要開展的工作進(jìn)行安排。開會(huì)形式輔以大家的討論交流，提出解決問題更好的辦法。

3.注重培養(yǎng)和提高干事的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。

二、部門活動(dòng)

1.協(xié)助學(xué)長對(duì)銅梁校區(qū)全體校學(xué)生會(huì)干事進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)精神、協(xié)作精神等。.舉辦以“感謝有你，與愛同行”為主題的三行情書活動(dòng)。此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)俅误w會(huì)到“情”的可貴與感動(dòng)，對(duì)拉近自己與父母、老師、朋友的關(guān)系起到良好的促進(jìn)作用，也對(duì)建設(shè)和諧美好校園有一定的積極影響。通過積極地參加到這次活動(dòng)中，加深了同學(xué)們彼此之間的了解，讓活動(dòng)產(chǎn)生的意義直接影響每個(gè)人的內(nèi)心深處，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期應(yīng)有的效果。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的想象力與創(chuàng)造力，部門里的每一個(gè)人也學(xué)會(huì)了更為融洽地與群體合作，認(rèn)識(shí)群體的作用，增強(qiáng)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。

3.組織了以“友誼 合作 拼搏”為主題的校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人素質(zhì)拓展活動(dòng)?；顒?dòng)依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。通過此次素質(zhì)拓展活動(dòng)，在學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造了親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，同時(shí)改善和增進(jìn)了學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人的人際關(guān)系。

4。除此之外，本學(xué)期我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)。例如迎新晚會(huì)。部門里的每一個(gè)人，在提高自身工作能力的同時(shí)也擴(kuò)大了自己的交際范圍，培養(yǎng)了自己的人際交往能力。

三、部門內(nèi)部建設(shè)

在工作和學(xué)習(xí)之余，為了讓大家增進(jìn)了解，部門會(huì)定期召集全部門的人員聚會(huì)，加深大家對(duì)信任、團(tuán)結(jié)等意識(shí)的認(rèn)知。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以“素人于心，拓人于行”為工作宗旨，努力在各個(gè)方面幫助和引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展，成為綜合人才。努力為大學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)良的自我展示平臺(tái)，以多樣化的活動(dòng)提升大學(xué)生的素質(zhì)。

以下是我的一些不成熟的想法：

1.下學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)舉行一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，目標(biāo)制定的專題講座。

2.開展漂流書活動(dòng)，培養(yǎng)大家讀書的習(xí)慣。

3.舉行游園會(huì)

4.繼續(xù)進(jìn)行素質(zhì)拓展，不僅僅在校學(xué)生會(huì)內(nèi)部，努力讓素質(zhì)拓展進(jìn)入二級(jí)學(xué)生會(huì)，進(jìn)入各個(gè)班級(jí)。

5.進(jìn)行普通話宣傳。

6.舉行先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

7.以下這一點(diǎn)是余勇老師提出的，也會(huì)是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。我將努力在我的任期內(nèi)為素拓部總結(jié)一份完整的素拓部的資料為未來的素拓部留下一些經(jīng)驗(yàn)，減小工作難度。

素拓部一步步走到了今天，凝聚了每一位素拓人的心血和汗水。我希望在我的努力下，素拓部可以有一絲新的氣象，有一絲新的進(jìn)步，我堅(jiān)信素拓部的未來會(huì)更加美好。

團(tuán)委學(xué)生素質(zhì)拓展部

劉健鵬

2013年12月13日

第四篇：素質(zhì)拓展部

素質(zhì)拓展部

素質(zhì)拓展部是共青團(tuán)中國青年政治學(xué)院委員會(huì)的下屬職能機(jī)構(gòu)，是學(xué)院團(tuán)委為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)青年人力資源開發(fā)的迫切需要，服務(wù)高校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要而建立的重要職能部門。自成立以來，素質(zhì)拓展部在開發(fā)我院學(xué)生人力資源，進(jìn)一步整合、深化教學(xué)主渠道，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓(xùn)等幾個(gè)方面引導(dǎo)和幫助同學(xué)成才成長。

一、部門職責(zé)素質(zhì)拓展部主要負(fù)責(zé)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在我校的具體實(shí)施工作。根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)、愛好和能力，對(duì)他們將來可能從事的職業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo)，并就學(xué)生完善素質(zhì)的具體方法和途徑提出合理化建議，幫助學(xué)生建立成才目標(biāo)，引導(dǎo)他們有意識(shí)、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)。根據(jù)不同階段、不同層次的學(xué)生不同的需求，廣泛開展校園科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐以及其它有益于學(xué)生素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。建立完善、客觀的記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的青年學(xué)生人力資源能力評(píng)價(jià)體系，重點(diǎn)實(shí)施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，量化評(píng)價(jià)指標(biāo)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生更好地進(jìn)行素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展部職責(zé)還包括爭取勞動(dòng)、人事等部門對(duì)大學(xué)生的政策支持，完善大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，暢通用人單位的信息反饋渠道，推動(dòng)社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評(píng)價(jià)體系的認(rèn)同等。

二、具體工作介紹素質(zhì)拓展部以職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)為縱軸，以思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等幾個(gè)環(huán)節(jié)為橫軸展開工作。具體工作如下：

1、宣傳調(diào)研活動(dòng)通過櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、院報(bào)等途徑宣傳貫徹團(tuán)中央、教育部、學(xué)院黨委對(duì)實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見，提高廣大師生的認(rèn)識(shí)和重視程度，并不定期在全校范圍內(nèi)開展關(guān)于素質(zhì)拓展進(jìn)行情況的調(diào)研，積極征求廣大團(tuán)員青年的意見和建議。

2、管理利用大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場(chǎng)素質(zhì)拓展部與其他部門配合，不定期在大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場(chǎng)舉辦各種形式的素質(zhì)拓展活動(dòng)以保證豐富同學(xué)們的業(yè)余生活的同時(shí)提高廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)水平。

3、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證體系的完善與實(shí)施積極配合學(xué)校籌建“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”，重點(diǎn)建設(shè)“大學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)站”。成立大學(xué)生素質(zhì)拓展研究中心，對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行理論研究和評(píng)估，不定期進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)及開展素質(zhì)拓展外化活動(dòng)，爭取在推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃的同時(shí)，在理論上有所創(chuàng)新，以便更好的指導(dǎo)長期的實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)了《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的推行工作，強(qiáng)化證書認(rèn)證環(huán)節(jié)，完善了網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)。做好屆畢業(yè)生素質(zhì)拓展證書認(rèn)證試行工作，使校畢業(yè)生先于全國其他高校進(jìn)入了“雙證”時(shí)代。

第五篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書

xxxxxxxx學(xué)院 學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)

策

劃

書

策劃人：xx

時(shí)間：2013年12月14

一、活動(dòng)背景

為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)各部門成員之間的凝聚力，消除各成員之間的生疏感，為以后積極有效開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，拉近12與13級(jí)的關(guān)系，特組織學(xué)院學(xué)生會(huì)成員參加此次課外拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。

三、活動(dòng)主題： 團(tuán)結(jié) 友愛

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

六、參與人員：學(xué)生會(huì)代表90人左右

七、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

a確定場(chǎng)地;

b統(tǒng)計(jì)成員人數(shù)并采集其聯(lián)系方式；

c檢查活動(dòng)物品是否齊全；

d做好突發(fā)狀況的應(yīng)急措施；

e安排好維護(hù)秩序員、攝影人員等。

（二）開始主要流程：

a學(xué)生會(huì)代表準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合（5分鐘內(nèi)）；

b主持人及相關(guān)秩序維護(hù)員控制場(chǎng)面，維持秩序（五分鐘內(nèi)）； c主持人介紹活動(dòng)主要內(nèi)容（8分鐘內(nèi)）；

d主持人宣布活動(dòng)開始；

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

1.熱身小游戲

1給每個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。規(guī)則：○（紙質(zhì)）

2讓每位成員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地前，○先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。

3等到所有人到齊后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上○的人。

4自由分隊(duì)，每隊(duì)9人，必須男女組合?！?/p>

5每個(gè)組確定好自己隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌。小隊(duì)內(nèi)各自介紹隊(duì)友，○

選出隊(duì)長，唱隊(duì)歌。

2.夾傳氣球

道具：每隊(duì)氣球六只

比賽方法：

1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。

5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長短，用時(shí)最長的兩隊(duì)接受懲罰。3、3人4足

道具：每隊(duì)繩子2根。

比賽方法：

1、每隊(duì)分成3組，每組3人。

2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。

3、第二組重復(fù)第一組的動(dòng)作一尺類推。每隊(duì)3組一共用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長短定出名次最后兩隊(duì)接受懲罰。

4.信任背摔

代表隊(duì)選出一名隊(duì)員站在高臺(tái)邊緣，其他隊(duì)員在臺(tái)下雙手互相搭肩，做好支撐的準(zhǔn)備，臺(tái)上隊(duì)員憑借對(duì)隊(duì)友的信任程度往后倒下。此環(huán)節(jié)不分勝負(fù)。

5.合力吹氣球

人數(shù)：每組限六個(gè)人

道具：各組六張紙片，上寫：嘴巴；手（兩張）；屁股；腳（兩張）；氣球每組一個(gè)。

規(guī)則：1主持人請(qǐng)每組每個(gè)人抽紙片。

2首先，抽到嘴巴的必須接著抽到手的兩人幫忙來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。用時(shí)最長的兩隊(duì)接受懲罰。

（三）活動(dòng)結(jié)束

1.主持人總結(jié)本次活動(dòng)的目的和意義，并選出優(yōu)勝小組，頒發(fā)獎(jiǎng)品.2.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并安排人員打掃衛(wèi)生及離開。

八、活動(dòng)后期總結(jié): 活動(dòng)結(jié)束后，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的干事寫出總結(jié)，由各部長負(fù)責(zé)收取，上交到主席團(tuán)。要求寫出真實(shí)的內(nèi)心感受，不得應(yīng)付了事。

備注：

1、本次素質(zhì)拓展活動(dòng)安全第一，請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)員注意安全，避免受傷；