第一篇：2014年春藏龍小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案（寫寫幫整理）

2014年春藏龍小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊大隊部決定于2014年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧校園

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2014年3月

五、活動地點：我校校園內(nèi)或校外

六、活動內(nèi)容：

(一)、切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(二)、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動

1、開展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷

鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級評比材料。

2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。(要求：黑板報由學(xué)生自己創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

3、3月17日下午在操場舉行 “學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報少先隊。

4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。

①、開展“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

②、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)

氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

七、具體要求：

1、高度重視，精心組織。

全校各班級要提高認(rèn)識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務(wù)求實效。

要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。2014年小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案由精品信息網(wǎng)整理！

八、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰：

1、開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選

各班隊要注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認(rèn)真組織進行“學(xué)雷鋒先進班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。

2、少先隊將利用

彰先進，鞭策后進。

將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報，表 “紅領(lǐng)巾”廣播臺，

第二篇：2015春開荒小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2015春開荒小學(xué)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據(jù)上級的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，在全校開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，制定此方案。

一、指導(dǎo)思想：

以為人民服務(wù)為宗旨，廣泛普及雷鋒精神、“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，促進學(xué)生道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。

二、活動主題：

“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”，大力開展“學(xué)雷鋒”道德實踐活動。

三、活動時間 1、3月6日為我?！皩W(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動啟動日。2、3月份為我?！皩W(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動月，各班積極開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)。積極開展“我的中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛”、“三節(jié)”等教育實踐活動，3、從4月份起，我校“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動進入常態(tài)化。

四、具體安排：

1、啟動、宣傳。利用晨會，學(xué)校大隊部做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。以廣播、宣傳欄、板報、懸掛宣傳橫幅等形式宣傳雷鋒精神。

2、學(xué)習(xí)雷鋒精神。各班隊召開一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。學(xué)習(xí)雷鋒精神，講述雷鋒故事；尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；爭當(dāng)新時代的小雷鋒。積極開展“我的中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛”、“三節(jié)”等教育實踐活動，從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚志愿服務(wù)精神！

3、服務(wù)實踐。立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。

（1）“講互助同進步”活動。

一、二年級各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（2）

三、四年級開展“學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起”活動。要求學(xué)生本月為社會、學(xué)校、班級做3件力所能及的好事。

（3）“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)遠(yuǎn)足行動。

五、六年級走出校門服務(wù) 社會，清掃開荒街道。

4、全年開展“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動。組織各班開展美化校園環(huán)境工作，負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔，不隨地亂丟果皮紙屑。

5、扎實開展“校園雷鋒”評選活動。各中隊在開展活動中，注意樹立典型，及時總結(jié)經(jīng)驗，善于用身邊先進人物的先進事跡教育學(xué)生，提高教育的生動性、時效性。保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)校園雷鋒評選細(xì)則

1、評選范圍 全校學(xué)生。

2、評選條件

（1）助人為樂，樂于奉獻。能將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)習(xí)和生活中的自覺行為，積極參加“我的中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛”、“三節(jié)”等教育實踐活動，在各項活動中起到模范帶頭作用，努力在行動中養(yǎng)成良好習(xí)慣；能做到熱愛集體，樂于助人，關(guān)心他人，有突出的事跡。

（2）信念堅定，品行優(yōu)良。有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，誠實守信，正直無私。有愛心、善心、同情心，孝敬父母，尊重長輩；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德。

（3）勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，崇尚科學(xué)，學(xué)有所長；勤于思考，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

（4）積極進取，全面發(fā)展。能自覺抵制消極思想影響，不斷提高思想道德素質(zhì)和綜合能力；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧，團結(jié)協(xié)作能力強；具有正確的審美情趣，具備一至二項科技藝術(shù)特長，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。

3、指標(biāo)分配 每中隊1名

4、表彰獎勵

在全校廣播會上表揚，頒發(fā)獎品

2015春開荒小學(xué)學(xué)雷鋒

活 動 方 案 保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

2015.3.4

第三篇：2016年春學(xué)雷鋒活動方案

東豪學(xué)校2016年“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)暨爭當(dāng)校園文明使者”活動方案

（中、小學(xué)部）

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十三周年之際，我校政教處根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我?！皩W(xué)雷鋒樹新風(fēng)暨爭當(dāng)校園文明使者”活動方案。

二、活動目的

1.與時俱進弘揚雷鋒精神，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型； 2.通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3.通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)暨爭當(dāng)校園文明使者

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：2016年3月

六、活動地點：學(xué)校、班級、學(xué)校周邊

七、活動內(nèi)容：

活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍

1.利用“東豪之聲”廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，播放學(xué)雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。（廣播站）

2.出一期以學(xué)雷鋒為主題的黑板報及宣傳欄。（板報及宣傳欄內(nèi)容都要以雷鋒精神為主題）（中小學(xué)：第3周周五午休時間檢查）活動二：學(xué)雷鋒、做雷鋒。

1.各班利用班會課，講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記、學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母做一件好事。（班主任落實）（第四周）

2.班級小雷鋒。（長期開展）

①班內(nèi)開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

②班內(nèi)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們共同進步。3.社會小雷鋒。

①帶領(lǐng)學(xué)校的愛心志愿者到校門外的公路打掃衛(wèi)生，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。（第四周501班）

②開展2016年“捐贈愛心壓歲錢”活動。（中小學(xué)各班）（第三周）

4.為在學(xué)生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級（五、六年級）同學(xué)主動幫助低年級（一、二年級）同學(xué)打掃班級衛(wèi)生。（第4周）（自愿參加，每班5人即可）

活動

三、愛心獻給媽媽

3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信或者做一張賀卡或干一件力所能及的家務(wù)事。（第3周）

八、活動要求：

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。活動結(jié)束后我們將評選出“雷鋒式好少年”每班2名，“雷鋒式班集體”六個。各班開展活動時一定要注意保障學(xué)生的安全；同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝道帶給家長，把謙讓帶給他人。

九、評選標(biāo)準(zhǔn)

1.堅定信念，品行優(yōu)秀。志向遠(yuǎn)大，誠實正直。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人；人際關(guān)系和諧，團結(jié)協(xié)作能力強。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；思想品德評定成績優(yōu)秀。（5分）

2.助人為樂，樂于奉獻。能將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)習(xí)和生活中的自覺行為，積極參加各種主題教育實踐活動，努力在行動中養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)愛心，落實責(zé)任。能做到熱愛集體,樂于助人, 熱心參加學(xué)校集體活動、社會實踐活動、公益幫扶活動，在各項活動中起模范帶頭作用。勤儉節(jié)約，具有艱苦奮斗精神。在校內(nèi)外有突出事跡受到表揚。（5分）

3.勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，崇尚科學(xué)，學(xué)有所長，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。勤于思考，善于將所學(xué)知識應(yīng)用到社會生活中，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（5分）

4.積極進取，全面發(fā)展。積極參加陽光體育運動，有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣；開朗樂觀、不怕困難，有較強的適應(yīng)能力；具有正確的審美情趣。（5分）

5.以學(xué)雷鋒為主題的黑板報，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，板塊適中，通過板報能起到教育學(xué)生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，樂于奉獻，講文明，懂禮貌的作用。（10分）

6.文明禮貌。（10分）

十、評選名額

每班的“雷鋒式好少年”由各班主任在班里征求民意、實事求是的推薦，級組長在3月30日以級組為單位上交到政教處。（每班兩名）；“雷鋒式班集體”由政教處結(jié)合雷鋒月各班各項活動的綜合評定得出結(jié)果（每年級評一個班），然后統(tǒng)一在升旗儀式上進行表彰。

東豪學(xué)校政教處 2016年3月

第四篇：龍藏小學(xué)開學(xué)第一課

開學(xué)第一課——文明守禮，爭當(dāng)星星少年 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天是新學(xué)期的第一天，大家又聚到龍藏小學(xué)這個文明守禮的大家庭里，今天我們還迎來了一年級和幼兒園的新同學(xué)，希望高年級的同學(xué)能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，講文明懂禮儀更是我們龍藏小學(xué)一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名龍藏小學(xué)的小學(xué)生，新學(xué)期，希望同學(xué)們講文明守禮儀，爭當(dāng)龍小星星少年，力爭做到以下幾點：

1.做好個人清潔衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤換衣，穿著干凈整潔。

2.舉止文明。同學(xué)之間團結(jié)友愛，不打罵人，不說臟話，借東西要有借有還，不隨便亂用他人物品。不叫同學(xué)侮辱性綽號，不欺負(fù)弱小。同學(xué)之間要使用請，對不起，謝謝等文明用語。

3.尊敬老師，見到老師主動問好。進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

4.遵守課堂禮儀。課前準(zhǔn)備好相應(yīng)的課堂用品，按時進教室等待老師上課。課上坐姿要端正，遵守課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，聲音洪亮。

注意力要集中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真做好筆記，獨立完成練習(xí)，不看與本課無關(guān)的書報，不吃零食，不喝飲料，不說閑話或做其它與教學(xué)無關(guān)的事情。自習(xí)課上，同學(xué)應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。不做其它無關(guān)事情，更不能隨便走出教室，要始終保持教室安靜。在課堂上沒有得到允許不能隨便說話，更不能隨意離開座位或做出一些粗魯無禮的行為?；卮饐栴}時，應(yīng)先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言，切不可坐在座位上，就沖口而出，在其他同學(xué)回答老師提問時，不要隨便插話。別人回答錯了，或者回答不出，不可在旁譏諷嘲笑，搗亂課堂秩序。陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。發(fā)言后，經(jīng)老師允許方可坐下。如果遲到了站在教室門口用老師能聽到的聲音喊“報告”，經(jīng)老師允許后，才能進入教室，回座位時，速度要快，腳步要輕，以免再次影響他人。坐下之后，應(yīng)迅速集中精力，取出課本，融入課堂氣氛，靜聽老師講課。

5.課間游戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓。課間休息時不得在校園里里追逐打鬧，不高聲喧嘩，上下樓梯靠右行。

6.參加升旗儀式和學(xué)校的集會，要做到快、靜、齊。升旗儀式時要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。當(dāng)國旗升起時，要神態(tài)莊嚴(yán)，抬頭注視。集會時要注意認(rèn)真聽講，不要交頭接耳隨意講話，不做小動作。

7.愛護校園花草樹木，愛護學(xué)校體育設(shè)施，器材，愛惜教室里的教學(xué)設(shè)備。

8.熱愛勞動打掃好教室及各班公地的清潔，自覺維護好校園清潔衛(wèi)生。不亂扔垃圾紙屑雜物，不隨地吐痰。不在校園墻壁上，桌凳上亂寫亂畫。

9.遵守秩序，集會和課間操時要按秩序入場。中午就餐時要排隊就餐。不擁擠，不推搡，不插隊。要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。同學(xué)們，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)間的熱情幫助，是不小心撞到同學(xué)時的一聲“對不起”，是與人相處時的真誠，是見到師長時的問早問好，是給父母盛的一碗飯，是給爺爺奶奶的揉揉肩，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明懂禮，重在行動，每一位同學(xué)都是我們龍藏小學(xué)的文明禮儀使者，文明懂禮，重在行動，讓我們從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，爭當(dāng)龍藏小學(xué)的文明之星，學(xué)習(xí)之星，進步之星，科技之星，勞動之星、文明之星。

此外，同學(xué)們的文明禮儀養(yǎng)成教育更需要各位老師在日常工作中的滲透與落實，監(jiān)督與常抓不懈。讓我們攜起手來，讓文明之花開滿校園，讓校園之星更加璀璨。謝謝大家！

第五篇：2012年春大垸鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2012年春大垸鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十八周年之際，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳昌南

副組長：廖盛炳嚴(yán)建山

張家壽

組員：江文丁波

陳岳周金培

張俊超楊大明

三、活動要求：

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，各班級同學(xué)出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報，月底每班上交1份到大隊部。組織一次班級“我們班的活雷鋒”活動征文，將本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況記載在班級的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，月底每班上交5篇學(xué)生的心得體會。

四、具體安排：

1、校大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、各班于三月份第一周的班隊活動課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：（1）聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；（3）爭當(dāng)新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！

3、3月5日，立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。如：

一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全”的活動；

三、四年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

五、六年級走出校門，服務(wù)社會，可以到莊頭村菜市場等公共場所幫忙清掃。

4、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。