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      城市建設(shè)系問(wèn)卷調(diào)查范文大全

      時(shí)間:2019-05-12 20:05:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:城市建設(shè)系問(wèn)卷調(diào)查

      城市建設(shè)系問(wèn)卷調(diào)查

      策劃書

      大學(xué)一年級(jí)對(duì)于大學(xué)生是一個(gè)特殊的時(shí)期,高考后在經(jīng)歷一系列的變動(dòng)中,心理會(huì)發(fā)生較大的變化,而到大一下學(xué)期末,經(jīng)歷這一系列心理震動(dòng)沉淀后,學(xué)生心理趨于穩(wěn)定,此時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查,將能集中反映大學(xué)生精神狀況,有利于采取積極措施對(duì)大學(xué)生心理進(jìn)行干涉,促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。

      一、調(diào)查目的和意義:

      通過(guò)對(duì)城市建設(shè)系大一學(xué)生進(jìn)行心理問(wèn)卷調(diào)查,分析一下大學(xué)生心理健康狀況,并在調(diào)查報(bào)告中提出促進(jìn)大學(xué)生心理健康的建議,以幫助老師開展班級(jí)建設(shè),讓邵陽(yáng)學(xué)院成為一個(gè)富有生氣,積極向上的集體。

      二、主辦單位:

      邵陽(yáng)學(xué)院城市建設(shè)系學(xué)生會(huì)心理健康教育部

      三、活動(dòng)名稱:

      心理問(wèn)卷調(diào)查

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      十二月二十號(hào)至十二月二十五號(hào)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      邵陽(yáng)學(xué)院

      六、活動(dòng)對(duì)象:

      城市建設(shè)系全體大一新生

      七、宣傳方式:

      調(diào)查問(wèn)卷、QQ群、海報(bào)

      八、活動(dòng)形式:

      自測(cè)形式問(wèn)卷調(diào)查。心理咨詢中心提供問(wèn)卷,我部門負(fù)責(zé)復(fù)印并發(fā)放到每位同學(xué)手上,并由班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)收集整理工作。心理委員做好問(wèn)卷回收工作,整理出各項(xiàng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表,需要心理幫助同學(xué)名單及班級(jí)同學(xué)對(duì)心理咨詢工作意見沒和要求,十二月二十七號(hào)前上交心理咨詢中心。我部門做好進(jìn)一步的整理工作。

      九、活動(dòng)具體細(xì)則:

      1.由部長(zhǎng)向?qū)W院團(tuán)委負(fù)責(zé)的老師提交活動(dòng)策劃書,并記錄老師的活動(dòng)建議。

      2.部門召開會(huì)議討論調(diào)查計(jì)劃,確定具體調(diào)查包含的方面,并分配任務(wù),由部門干事負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查的初稿擬定工作,其他部門負(fù)責(zé)提供經(jīng)過(guò)篩選的調(diào)查問(wèn)題。

      3、第二稿交由團(tuán)委老師審閱,提出修改意見,再交由我部修改。

      4.第三稿交由團(tuán)委老師審閱,同時(shí)將本次活動(dòng)的預(yù)算報(bào)告交由老師批復(fù)。

      5.在十二月二十六號(hào)之前完成問(wèn)卷的調(diào)查及回收工作,與此同時(shí)由宣傳部進(jìn)行必要宣傳工作。]

      6.預(yù)計(jì)在十二月二十八號(hào)前完成統(tǒng)計(jì)工作。

      7.在十二月二十八號(hào)向團(tuán)委老師提交最終的調(diào)查報(bào)告和本次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié),并將調(diào)查報(bào)告復(fù)印,分別遞交給各班班主任和各班班委,方便各班更好的開展工作。

      8.將本次活動(dòng)的策劃書,調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)報(bào)告,調(diào)查報(bào)告,活動(dòng)總結(jié)整理歸檔,作為下次展開類似調(diào)查時(shí)的有益參考。

      十、注意事項(xiàng):

      1、明確分工,各項(xiàng)工作劃分到人,各項(xiàng)都要有專人負(fù)責(zé)。

      2、通知到位,宣傳到位。

      3、為同學(xué)保密。班級(jí)問(wèn)卷回收由心理委員一人負(fù)責(zé),心理委員部不得將原問(wèn)卷及結(jié)果供他人傳閱,保護(hù)班級(jí)同學(xué)隱私。

      4、做好后續(xù)工作。做好資料的保存整理工作,為今后的工作提供幫助。

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:復(fù)?。保翟?、宣傳20元??傆?jì):35元

      城市建設(shè)系學(xué)生會(huì)心理健康教育部

      第二篇:西安城市建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查(推薦)

      西安城市建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查

      您的性別:□男□女年齡:□30以下 □30-45 □45-60 □60以上

      1.您的職業(yè)是:□黨政機(jī)關(guān)人員□事業(yè)單位人員□企業(yè)人員□進(jìn)城務(wù)工人員

      □下崗待業(yè)人員□離退休人員□在校學(xué)生□其他

      2.您覺得西安的就業(yè)形式怎么樣

      □很好□比較好□一般□不太好□很不好

      2.您對(duì)西安的城市面貌的整體感覺是:

      □很好□比較好□一般□不太好□很不好

      3.就城市面貌而言,您覺得西安是一個(gè)什么樣的城市(多選):

      □環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市□宜居宜業(yè)的旅游城市□有文化底蘊(yùn)的魅力城市 □快速發(fā)展的潛力型城市□污染嚴(yán)重的工業(yè)城市□比較普通的二線城市

      4.您認(rèn)為西安的公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)怎么樣:

      □很好□比較好□一般□不太好□很不好

      5.您對(duì)西安的商業(yè)服務(wù)設(shè)施持什么樣的態(tài)度:

      □很滿意□滿意□一般□不太滿意□很不滿意

      6.您對(duì)西安的醫(yī)療服務(wù)滿意嗎?

      □很滿意□滿意□一般□不太滿意□很不滿意

      7.您對(duì)西安的教育水平滿意嗎?

      □很滿意□滿意□一般□不太滿意□很不滿意

      8.您對(duì)自己在西安的居住條件還滿意嗎?

      □很滿意□滿意□一般□不太滿意□很不滿意

      9.如果買房,您的首選因素是什么?

      □房?jī)r(jià)□地段□小區(qū)環(huán)境及品位□周邊配套設(shè)施

      10.您在西安的生活過(guò)程中會(huì)不會(huì)遇到停電情況?

      □經(jīng)常停電□偶爾停電□很少停電□從沒停電

      11.您在西安的生活過(guò)程中會(huì)不會(huì)遇到停水情況?

      □經(jīng)常停水□偶爾停水□很少停水□從沒停水

      12.您覺得在西安的社會(huì)保障情況方面,政府做的怎么樣?

      □很好□比較好□一般□不太好□很不好

      13.您擁有下列哪些基本社會(huì)保險(xiǎn):

      □養(yǎng)老保險(xiǎn) □醫(yī)療保險(xiǎn) □工傷保險(xiǎn) □失業(yè)保險(xiǎn)

      14.您認(rèn)為西安的社會(huì)治安怎么樣?

      □很好□比較好□一般□不太好□很不好

      15.你對(duì)西安市的交通狀況滿意嗎?

      □很滿意□滿意□一般□不太滿意□很不滿意

      16.你覺得西安的公交車怎么樣(多選)?

      □太擠□不擁擠□線路合理 □線路不合理 □服務(wù)差□服務(wù)好

      16.你認(rèn)為西安的物價(jià)水平怎么樣?

      □很好□比較高□還行□比較低□很低

      17.你對(duì)西安的仿唐建筑持什么樣的觀點(diǎn)?

      □贊成□反對(duì)□不好說(shuō)原因:________

      18.你認(rèn)為在今后幾年,西安最應(yīng)該發(fā)展的地區(qū)是

      □長(zhǎng)安區(qū)□灞橋區(qū)□未央?yún)^(qū)□高新區(qū)□市區(qū)

      第三篇:城市建設(shè)

      堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,加快園林城市建設(shè)步伐,著力打造濱水城市、綠色城市、文化城市三大特色,目前該市已形成了“七縱七橫連三環(huán),兩帶十園四廣場(chǎng)”的園林城市格局,綠化覆蓋率達(dá)40.8%,綠地率36.6%,人均公園綠地面積15.18平方米。

      六安通過(guò)對(duì)淠河和淠史杭總干渠(新淠河)的綜合整治,在城區(qū)已形成兩條566公頃的城市綠色玉帶。其中,在淠河上通過(guò)修建橡膠壩,已形成水面14.7平方公里的城中湖,終年碧波輕漾,并成為全國(guó)水上運(yùn)動(dòng)基地之一。六安繼2008年獲“安徽省園林城市”稱號(hào)后,今年向國(guó)家園林城市目標(biāo)沖刺。

      在城市建設(shè)中,六安市圍繞新一輪城市總體規(guī)劃,編制了城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃和城市防災(zāi)避險(xiǎn)綠地規(guī)劃,生物多樣性保護(hù)和鄉(xiāng)土樹種應(yīng)用規(guī)劃也同步編制。新一輪綠地系統(tǒng)規(guī)劃對(duì)生態(tài)保護(hù)、修復(fù)、重構(gòu)的對(duì)策進(jìn)行了探索,以保障六安人居環(huán)境良性循環(huán)、保護(hù)六安自然與文化資源為主要目的,形成多層面“環(huán)心廊”空間結(jié)構(gòu)的綠地系統(tǒng)。

      依托得天獨(dú)厚的自然水系,六安打造濱水城市。淠河總干渠和淠河流經(jīng)六安中心城區(qū),長(zhǎng)度達(dá)10余公里,其上游是著名的佛子嶺等6大水庫(kù)。六安市圍繞河流治理,做好“水韻”文章,建設(shè)城市“綠帶”。

      在創(chuàng)建園林城市過(guò)程中,六安市因地制宜、就地取材,突出自己特色、風(fēng)格、品位,做到綠化源于自然又高于自然,繼承傳統(tǒng)又力求創(chuàng)新。廣泛發(fā)動(dòng)單位群眾全民參與,形成了具有六安地方特色的創(chuàng)建氛圍。已完成了城市主要出入道路、重要景觀帶和景觀節(jié)點(diǎn)等建設(shè);以及主干道兩側(cè)綠化和城市特有的河流水系沿岸風(fēng)光的綠地建設(shè)等一系列工程。基本建成以中心城區(qū)的公園、綠地、河岸、路網(wǎng)、庭院等綠化為“內(nèi)圈”,以城鄉(xiāng)結(jié)合部、環(huán)境風(fēng)景林、森林公園、城市進(jìn)出口綠色長(zhǎng)廊、生態(tài)綠地等公益林為“中圈”,以郊區(qū)防護(hù)林、水源涵養(yǎng)林和農(nóng)田防護(hù)林為“外圈”的三圈城市綠化體系。

      今年5月份,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部對(duì)六安市進(jìn)行衛(wèi)星遙感測(cè)試,數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn);省專家組初評(píng)六安創(chuàng)建國(guó)家園林城市為達(dá)標(biāo)。

      第四篇:?jiǎn)柧碚{(diào)查

      新店教委小學(xué)家長(zhǎng)評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查

      年班

      尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

      為了加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步搞好我校的教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就我校各項(xiàng)工作情況向廣大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,希望能得到您的積極配合和支持。請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為合理的選項(xiàng)上面打“√”。

      1、你對(duì)我校整體工作:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D 極不滿意。

      2、你對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。

      3、你對(duì)我校營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。

      4、你對(duì)子女的任課教師:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。

      5、你對(duì)子女的班主任:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。

      6、我校教師在體罰或變相體罰學(xué)生方面:A有;B 部分有;C 個(gè)別有;D 無(wú)。

      7、你認(rèn)為老師布置的家庭作業(yè):A 過(guò)多;B合適;C 過(guò)少;D 無(wú)。

      8、你認(rèn)為我校的幼兒園工作:A規(guī)范;B 較好;C 一般;D 不規(guī)范。

      9、你認(rèn)為學(xué)校在安全措施方面:A 很好;B 較好;C 不好;D 極不好。

      10、你對(duì)教師護(hù)送路隊(duì)工作:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。

      11、你認(rèn)為教師與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系:A 個(gè)別有;B 部分有;C 全部有;D 無(wú)。

      12、你認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育A 很好;B 較好;C 不好;

      13、你認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改: A 教師批閱;B 學(xué)生批閱;C 不批閱。

      14、你的孩子是否按學(xué)校的作息時(shí)間提前半小時(shí)到校:A能;B不能;C有時(shí)能

      15、孩子的老師是否家訪:A是B否

      16、家訪的老師是否態(tài)度誠(chéng)懇、語(yǔ)言親切:A較好 B好 C一般 D差

      17、老師是否在家訪時(shí)吃飯、飲酒、或收禮物:A有B無(wú)

      18、你對(duì)學(xué)校管理工作有何意見或建議:

      19、你對(duì)教師的教學(xué)工作有何意見或建議:

      20、你對(duì)學(xué)校的家訪活動(dòng)有何看法或有好的意見、建議請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),以便我們改進(jìn)工作?

      第五篇:?jiǎn)柧碚{(diào)查(本站推薦)

      關(guān)于和諧校園的調(diào)查問(wèn)卷

      親愛的朋友,當(dāng)您整天為夢(mèng)想而奔波,為希望而努力時(shí),您是否靜下心來(lái)思考一下我們生活的這個(gè)校園。現(xiàn)在借用您幾分鐘寶貴的時(shí)間,看一下您對(duì)學(xué)校的獨(dú)特看法。

      1.您對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境滿意嗎?

      A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意

      2.您認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣?

      A.很好 B.一般 C.有待提高 D.很差

      3.您對(duì)當(dāng)前學(xué)校的治安狀況滿意嗎?

      A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意

      4.您覺得學(xué)校是否有足夠的舞臺(tái)讓您展示自我?

      A.有 B.還行 C.很少

      5.您認(rèn)為目前反映學(xué)生意見的渠道暢通嗎?

      A.很暢通 B.比較暢通 C.基本暢通 D.不暢通

      6.您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校里的道德風(fēng)氣怎么樣?

      A.良好 B.一般 C.不佳 D.惡劣

      7.您對(duì)自己的專業(yè)滿意嗎?

      A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意

      8.您對(duì)學(xué)校的后勤工作是否滿意?

      A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意

      9.您對(duì)教室、食堂里的占座現(xiàn)象有何看法?

      A.反對(duì)B.無(wú)所謂 C.支持

      10.您和同寢室的兄弟或姐妹的關(guān)系怎么樣?

      A.非常好 B.好 C.一般 D.不好

      11.您對(duì)情侶在校園公共場(chǎng)所的親昵舉動(dòng)怎么看?

      A.影響大學(xué)生形象 B.令人反感 C.無(wú)所謂 D.很正常

      12.您對(duì)老師的教學(xué)感到滿意嗎?

      A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意

      13.您認(rèn)為學(xué)校在圖書館自習(xí)室的開放時(shí)間及安排上是否合理?

      A.很合理 B.比較合理 C.基本合理 D.不合理

      13.您對(duì)構(gòu)建和諧校園有什么意見或看法:

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        “新課程實(shí)施中課堂創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用研究”學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷 同學(xué)們,作為本次課程改革的主要參與者,在經(jīng)過(guò)了一年多的歷史新課程學(xué)習(xí)后,相信你們對(duì)于本次課程改革的嘗試一......

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