第一篇：大學(xué)生心理健康部第一學(xué)期工作計(jì)劃

菏澤學(xué)院

經(jīng)濟(jì)系

心

理

健

康

部

二

零

一

三

年

工

作

計(jì)劃

經(jīng)濟(jì)系心理健康部 二○一三年三月三日

經(jīng)濟(jì)系心理健康部2012-2013年度第二學(xué)期工作計(jì)劃與安排為進(jìn)一步加強(qiáng)我系大學(xué)生心理健康教育工作，提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)我系學(xué)生全面發(fā)展，特制定2012-2013年度第二學(xué)期經(jīng)濟(jì)系心理健康部心理健康教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“宣傳心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，推進(jìn)心理健康教育，營造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的總體目標(biāo)，扎實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的各項(xiàng)工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)專門型應(yīng)用人才提供服務(wù)。

二、主要工作

（一）開展形式多樣的心理健康宣傳教育活動(dòng)。

1、利用櫥窗、展板、海報(bào)等陣地廣泛宣傳心理健康知識(shí)。

2、邀請(qǐng)校內(nèi)心理專家、學(xué)者或教育科學(xué)系學(xué)生開展心理健康教育專題講座與活動(dòng)。

4、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃、有針對(duì)性地召開心理健康教育主題活動(dòng)。

5、將心理健康教育貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合，與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

6、加強(qiáng)與校心理健康咨詢室的聯(lián)系，積極引導(dǎo)同學(xué)做好心理健康咨詢。

（二）組織開展“5·25大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)。

1、積極組織“5·25大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)，積極開展各種豐富多彩的心理健康活動(dòng)。

2、舉辦班級(jí)心理委員心理健康教育培訓(xùn)，指導(dǎo)他們開展學(xué)生心理健康教育工作。

3、開展心理專題影片展播與賞析活動(dòng)。

4、舉辦心理健康體驗(yàn)日活動(dòng)。

5、開展心理健康話劇大賽，提高我校大學(xué)生的綜合心理素質(zhì)從側(cè)面了解同學(xué)們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們所出現(xiàn)的問題，及時(shí)上報(bào)解決同時(shí)也發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，此外同學(xué)們親自參與了解角色的具體性格和心理特點(diǎn)，有助于同學(xué)們自我發(fā)現(xiàn)自身問題，及時(shí)反思，改正。

（四）做好心理健康教育工作與校心理咨詢室的聯(lián)系工作。

1、繼續(xù)開展心理健康專題教育講座，普及心理健康知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，提高我系大學(xué)生的心理健康水平。

2、針對(duì)上學(xué)期對(duì)新生進(jìn)行的大學(xué)生人格調(diào)查問卷的情況，與有自殺傾向或者與有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行談話溝通工作并與其所在班級(jí)班主任取得聯(lián)系請(qǐng)求配合工作，若學(xué)生愿意應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)生到心理咨詢中心進(jìn)行評(píng)估與心理咨詢。

經(jīng)濟(jì)系心理健康部

二○一三年三月三日

第二篇：a2012-2013年心理健康部第一學(xué)期工作計(jì)劃

體育學(xué)院學(xué)生工作

共青團(tuán)重慶文理學(xué)院體育學(xué)院總支委員會(huì)

心理健康部2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

新時(shí)代大學(xué)生的心理健康，關(guān)系著他們身后每一個(gè)家庭的幸福，快樂的學(xué)習(xí)與良好的心態(tài)往往是一體的。要想能在知識(shí)的海洋里快樂的遨游，那么我們每一天的美麗心情就是學(xué)習(xí)的保障！所以要讓同學(xué)們保持一顆積極向上的心態(tài)。為了體育學(xué)院全體同學(xué)擁有更好的大學(xué)生活，提高大學(xué)生理想生活指數(shù)，更高、更快、更強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)理想。我們希望通過“心靈天使團(tuán)隊(duì)”的努力讓同學(xué)們成長(zhǎng)起來，不僅有健康的體魄，更有一個(gè)健康的心理，讓全院同學(xué)的“心靈世界”更加頑強(qiáng)。現(xiàn)將2012-2013學(xué)年第一學(xué)期心理健康部工作計(jì)劃如下：

一、部門主導(dǎo)思想

學(xué)海揚(yáng)帆，文理造就未來。我們以提高體育學(xué)院各同學(xué)心理素質(zhì)為目標(biāo)，營造一種團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)氣，創(chuàng)建一個(gè)健康快樂的學(xué)習(xí)條件，傳播健康生活理念，讓新生養(yǎng)成健康思想、營養(yǎng)飲食、良好生活習(xí)慣等。因此，我們會(huì)不懈努力的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)院班級(jí)心理健康委員，讓每一個(gè)同學(xué)的心逐漸強(qiáng)大起來。真誠主動(dòng)地開導(dǎo)、關(guān)心、安慰、幫助身邊的同學(xué)，讓同學(xué)們保持一顆健康快樂的心，提高各同學(xué)心理“軟實(shí)力”，并能坦然的面對(duì)生活壓力。

二、部門目標(biāo)

我部將在本學(xué)期培養(yǎng)干事的基本能力，豐富干事的心理學(xué)知識(shí)，以及健康生活知識(shí)，部長(zhǎng)提高自己心理知識(shí)儲(chǔ)蓄，很好地帶領(lǐng)“心靈天使團(tuán)隊(duì)”扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，開展心理健康活動(dòng)，向大眾普及心理知識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)部門成員和各部門之間的交流，發(fā)揮部門各成員的力量，宣傳健康心理知識(shí)，弘揚(yáng)心理學(xué)文化。

讓全院同學(xué)保持一個(gè)積極向上、大度寬容、從容淡定、團(tuán)結(jié)一心的健康心理。

三、部門的管理建設(shè)方面

1.“人心齊，泰山移”。搞好團(tuán)隊(duì)凝聚力，團(tuán)結(jié)一心協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)各干部的培養(yǎng)和鍛煉。建立共同的崇高的奮斗目標(biāo)，調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓部門成員學(xué)好本職工作的基礎(chǔ)上，提高策劃，組織活動(dòng)等能力。

2.組織各班心理健康委員開展“健康生活〃健康心理”座談會(huì)，同時(shí)進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，及時(shí)了解各班同學(xué)的心理健康活動(dòng)情況。配合督促各班完成心理健康活動(dòng)。

3.主動(dòng)與兄弟部門交流合作，配合學(xué)校和學(xué)院更好的完成工作。

4.部門成員的各施所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、常規(guī)工作

（一）例會(huì)制度

本學(xué)期，心理健康部于雙周一召開部門例會(huì)，通過部門例會(huì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。例會(huì)各成員積極參與，并采納他們提出新穎的和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，且一并檢查各干事的工作筆記，加強(qiáng)常規(guī)工作和活動(dòng)規(guī)章。

（二）工作交流

對(duì)前一段時(shí)間工作的交流總結(jié)，吸取教訓(xùn)，不斷完善自我，商議心理健康系列活動(dòng)。做好會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄，且以書面或電子檔的形式存放。每次例會(huì)以高質(zhì)量召開，并保證工作落實(shí)到位。根據(jù)本部門例會(huì)制度，加強(qiáng)本部與各院心理部的交流，工作任務(wù)安排到位，達(dá)到預(yù)期效果。

（三）心理知識(shí)與健康知識(shí)交流

每一次例會(huì)，部長(zhǎng)要給干事傳輸一些心理方面的知識(shí)和健康

生活小知識(shí)。心理知識(shí)包括心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，健康生活知識(shí)包括飲食營養(yǎng)、生活習(xí)慣。同時(shí)，每個(gè)干事將自己說知道的心理知識(shí)和健康生活知識(shí)同大家分享。培養(yǎng)干事說話能力。

（四）學(xué)院心理健康委員的培養(yǎng)

對(duì)學(xué)院心理健康委員進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理健康知識(shí)培訓(xùn)，傳播心理學(xué)知識(shí)，提高整個(gè)學(xué)院同學(xué)的“心靈境界”，助于心靈健康成長(zhǎng)，保證同學(xué)的健康生活、學(xué)習(xí)。

五、工作措施

1.加大對(duì)干事的培養(yǎng)力度，讓各干事書寫工作策劃書，逐漸培養(yǎng)其獨(dú)自完成分配下來的任務(wù)。

2.邀請(qǐng)老師，組織有關(guān)心理方面講座、學(xué)習(xí)班等，普及心理健康知識(shí)。讓同學(xué)們有個(gè)健康的心理。

3.準(zhǔn)時(shí)并且高質(zhì)量地完成學(xué)校的心理健康海報(bào)宣傳工作。

4.從各方面來宣傳心理健康方面的知識(shí)。

六、工作計(jì)劃

1.本學(xué)期計(jì)劃在十一月開展一個(gè)“健康心.乒乓球”全校大賽并“健康心〃畫”征集活動(dòng)。

2.四院(體育學(xué)院、教育學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、美術(shù)學(xué)院)聯(lián)誼假面舞會(huì)。

3.在學(xué)院里建立個(gè)“心靈天使團(tuán)隊(duì)”。

共青團(tuán)重慶文理學(xué)院體育學(xué)院總支委員會(huì)心理健康部

二〇一二年十月一日

第三篇：2013～2014學(xué)年第一學(xué)期 心理健康工作計(jì)劃

2013～2014學(xué)年第一學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃

謝思英

心理健康教育在學(xué)校教育中扮演著較為重要的角色，在某些方面甚至對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，心理健康在促進(jìn)學(xué)生良好的個(gè)性發(fā)展、行為發(fā)展上以及個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃上發(fā)揮著重要作用。因此，在學(xué)校開展心理健康教育，組建心理咨詢室是十分有必要的。心理咨詢室是屬于學(xué)校設(shè)立的專門為學(xué)生提供咨詢服務(wù)、心理健康課程活動(dòng)開展等事宜并且開展關(guān)注老師心理健康狀態(tài)、工作熱情以及職業(yè)倦怠的地方。心理咨詢室的作用主要體現(xiàn)在對(duì)于學(xué)生心理健康狀態(tài)的關(guān)注，幫助學(xué)生解決在校期間的學(xué)習(xí)和生活中遇到的困擾。對(duì)于老師的關(guān)注也集中在老師的教書育人的成就感、對(duì)職業(yè)的歸屬感上。因此，特將本期心理健康教育工作劃分為以下幾個(gè)部分。

一、積極開展心理健康專題課程。

本學(xué)期將心理健康專題課程按照月份劃分，以期做到每月一個(gè)專題，開展關(guān)于專題的講座，例如近期針對(duì)高一和高二的學(xué)生開展關(guān)于自我認(rèn)識(shí)的專題，深入班級(jí)和學(xué)生當(dāng)中去，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自信，感受到自我效能感，積極參與到學(xué)習(xí)中去。

二、開展心理咨詢工作，并合理安排咨詢時(shí)間。

本期心理咨詢工作，將構(gòu)建同學(xué)生的溝通交流途徑，努力做到讓學(xué)生將話說出來，也通過這些方式了解學(xué)生的需求，準(zhǔn)備下一期專題的主題內(nèi)容，開展一些學(xué)生有興趣的話題。心理咨詢工作的開展方式也多樣化，努力做到讓學(xué)生有更多的途徑同教師，同學(xué)校溝通，幫助學(xué)生解決問題。也將開展對(duì)于教師的活動(dòng)，營造良好的教學(xué)效果。

三、做好心理健康教育宣傳和專題安排的工作。

本期心理將康教育，安排設(shè)計(jì)通過從展板展出自己的成果，并通過展板收獲學(xué)生的問題，開展專題的宣傳以及一些較小的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)開展的宣傳。通過建立溝通渠道，了解學(xué)生需求，建立信箱和?？?lián)合的交流途徑。

四、積極開展學(xué)生的溝通，組織開創(chuàng)同學(xué)生溝通交流的渠道。

深入到班級(jí)開展心理健康教育，努力克服在學(xué)校中對(duì)于自己環(huán)境或班級(jí)不滿意而自我放棄的氛圍。營造良好的環(huán)境氛圍，促進(jìn)積極競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展。

五、做好教育科研項(xiàng)目的開展和總結(jié)。

本期將開展“民族地區(qū)教師素養(yǎng)、行為、人格對(duì)學(xué)生心理健康的影響”的教育科研項(xiàng)目，在該項(xiàng)目中將開展對(duì)于教師素養(yǎng)、行為、人格的調(diào)查問卷研究。并結(jié)合班級(jí)環(huán)境、班級(jí)成績(jī)的結(jié)果，分析出教師素養(yǎng)、行為、人格、對(duì)學(xué)生心理健康的影響的條件、方式、內(nèi)容以及結(jié)果。達(dá)到對(duì)教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。

學(xué)生的教育工作是學(xué)校教育工作中的重點(diǎn)，將學(xué)生的心理健康教育工作做到細(xì)微之處，努力營造良好的學(xué)校氛圍，能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的不斷發(fā)展和進(jìn)步。也能促進(jìn)學(xué)生整體的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

第四篇：第一學(xué)期心理健康部工作總結(jié)

本學(xué)期心理健康部工作總結(jié)

從2011年9月初部門招新工作開始到現(xiàn)在部門委員已經(jīng)開始熟悉部門工作，總的來說，這學(xué)期我們所做的工作雖然仍舊存在很多不足，但基本上還是到位的。由于學(xué)院本身并沒有心理學(xué)這門專業(yè)，而且是首次成立心理健康部，因而在部門招新時(shí)，絕大部分應(yīng)招者事先都沒有了解過這方面的知識(shí)，在開展相關(guān)工作的時(shí)候我們也深深感覺到自己專業(yè)知識(shí)方面的欠缺。所以在心理健康知識(shí)的宣傳和普及工作上，我們還是遇到了不少困難，有點(diǎn)力不從心，但是我們都在想辦法努力克服。以下對(duì)我們這學(xué)期所做的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、招新工作。

9月初的招新工作進(jìn)行得比較順利，而且因?yàn)橹霸谙怠皟蓵?huì)”招新動(dòng)員大會(huì)上宣傳得比較到位，所以在眾多部門中我們部門來應(yīng)招的人算是比較多，有20個(gè)。我們?cè)O(shè)置了兩輪面試。第一輪面試：要求應(yīng)招者自我介紹，回答幾個(gè)與部門相關(guān)的問題;第二輪：讓應(yīng)招者面對(duì)主席臺(tái)面試，并回答一些問題。經(jīng)過兩輪面試，我們根據(jù)部門需要，留下了四個(gè)人?？偟膩碚f，對(duì)招進(jìn)的新委員還是挺滿意的。在招新的過程，我們很注意方法，盡量不給她們太大的打擊。并且稱呼她們都不帶姓，讓她們消除緊張感。據(jù)她們反映，她們都說這個(gè)部門給人很親切的感覺，跟其他部門很不一樣。另外，我們還會(huì)委婉地指出她們的錯(cuò)誤，不會(huì)讓她們覺得自己是被莫名其妙地淘汰掉，在下次面試的時(shí)候不會(huì)再犯同類錯(cuò)誤。我們希望面試能讓她們學(xué)到一些東西，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地面試過就算了。有點(diǎn)遺憾的是面試的試題并不是那么的完善，希望下次能有更好的方法，能夠集思廣益。

二、部門內(nèi)部建設(shè)工作。

為了使日后的工作進(jìn)行得更為順利，首先是使部門團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)起來，所以剛開始，我們并沒有急于開展工作，而是想方設(shè)法讓這個(gè)部門的凝聚力強(qiáng)起來。通過多次在草地上聊天談工作，我們的關(guān)系還不錯(cuò)。委員們也反映說很喜歡這種無拘無束，很隨意的溝通方式，很親切。我們打成了一片。因?yàn)殚_始的部門建設(shè)工作做得比較好，我們部門凝聚力挺強(qiáng)的，其他部門的人為此表現(xiàn)出羨慕之情。不過后來因?yàn)楣ぷ鞅容^忙而且人員比較多等原因，這種方式就沒有再用過，這是需要改進(jìn)的，畢竟部門建設(shè)是長(zhǎng)久的事情。以后我們會(huì)組織多些活動(dòng)讓大家

一起聚聚，增進(jìn)感情。我希望在以后即使她們不是同事了，還會(huì)是挺好的朋友，還會(huì)經(jīng)常聯(lián)系。

三、部門日常工作。

(一)日常會(huì)議。

召集大一新生共8名心理委員和本部門內(nèi)部的委員一起開會(huì)，了解各班情況，分配工作。通過一名本部門委員負(fù)責(zé)兩個(gè)班的方式，更好地了解情況?；旧希芎托睦砦瘑T較好地溝通，對(duì)大一新生的情況比較了解。但是，因?yàn)槿藛T太多的原因，互動(dòng)比較少，這方面需要好好地改進(jìn)，想辦法讓這個(gè)龐大的家庭團(tuán)結(jié)起來。做得不足的還有我們只注重大一新生的情況，忽略了大二大三大四的同學(xué)。為了彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，我們也讓委員去和各班班委溝通了解情況。遇到的困難是，因?yàn)槲瘑T都是大一的，和師兄師姐溝通起來可能會(huì)處于劣勢(shì)。而且就算班里有事情，可能都不會(huì)告知我們。我們會(huì)盡量了解情況，不僅僅和班委溝通，也會(huì)嘗試和班里其他人了解情況。

（二）主題活動(dòng)

一.9月29心理健康教育講座。

本講座由教育學(xué)院張立春副教授主講，內(nèi)容包括：天生我才必有用，學(xué)習(xí)與時(shí)間管理能

力，who的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生心理狀態(tài)現(xiàn)狀等。主講老師風(fēng)趣幽默，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，老師與學(xué)生有所互動(dòng)。而且本次講座與校廣播臺(tái)招新和幾個(gè)社團(tuán)開會(huì)有時(shí)間上有沖突的情況下，到場(chǎng)的同學(xué)比預(yù)計(jì)的多很多。

但工作中仍有很多不足的地方，以下是具體的幾點(diǎn)：

1.由于缺少經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)地的借用出現(xiàn)了很大問題。

2.場(chǎng)地通知有誤，帶來麻煩。這是粗心大意的結(jié)果。

3.時(shí)間太倉促，準(zhǔn)備不夠充分。

二.與校心理健康部合作開展湖北大學(xué)十佳“心靈天使”評(píng)選活動(dòng)。2011年11月至2012年5月

在本次評(píng)選活動(dòng)中，也同樣出現(xiàn)了很多的問題，具體如下：

1.在剛開始的時(shí)候，各干事不知道自己具體應(yīng)該做什么，這是我們沒有把心思用在工作上面、沒有想要去了解的結(jié)果。

2.在進(jìn)行的過程中，選手通知不到位，仍有選手不知道比賽的具體信息等。

3.比賽后，選手的比賽時(shí)的材料沒有及時(shí)收集。

四）未來展望

1.下學(xué)期繼續(xù)和小心理健康部合作，開展“心靈天使”評(píng)選活動(dòng)，以及5月心理健康月舉辦心理電影播放等相關(guān)活動(dòng)，2.讓大一大二每班出一張心里海報(bào)。打算下學(xué)期舉辦一次心理海報(bào)評(píng)比，調(diào)動(dòng)大家的積極性，同時(shí)可以更好地宣傳和普及心理健康知識(shí)。

總體來說，從本學(xué)期的活動(dòng)中看出，活動(dòng)的主題、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動(dòng)，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會(huì)有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時(shí)，一定要做好提前量，并對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)的重要信息加以確認(rèn)，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作，學(xué)到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會(huì)繼續(xù)努力，減少犯錯(cuò)的次數(shù)，讓本部的工作更上一層樓。

物電學(xué)院 心理健康部 朱蘭英

第五篇：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)2010-2011學(xué)年

們對(duì)集體責(zé)任感和以后的相互合作精神。

（五）開展室內(nèi)、室外游戲活動(dòng)：[策聯(lián)部負(fù)責(zé)] 目的是通過游戲會(huì)動(dòng)方式讓全院的同學(xué)增進(jìn)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)人際關(guān)系的交流溝通。

（六）協(xié)助心理健康教育中心做好班級(jí)心理漫畫展的工作：［宣傳部負(fù)責(zé)］

目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我心理素質(zhì)健康，學(xué)會(huì)怎樣享受快樂的大學(xué)生活。漫畫內(nèi)容最好要多樣化。十一月：

（一）將進(jìn)行期中考試，同學(xué)們都比較忙，所以以宣傳類活動(dòng)為主，相應(yīng)的對(duì)同學(xué)們的參與度要求降低。播放兩至三部具有較大積極意義，幽默詼諧性質(zhì)的電影。通過海報(bào)和心理委員來組織同學(xué)們觀看，并提交一定數(shù)量的觀后感。[策聯(lián)部負(fù)責(zé)]

（二）協(xié)助心理健康教育中心承辦心理主題的演講比賽：[策聯(lián)部負(fù)責(zé)] 目的是通過演講比賽使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，提升自己的演講口才與表達(dá)能力，并對(duì)心理健康知識(shí)有進(jìn)一步的了解。

（三）協(xié)會(huì)的網(wǎng)站建設(shè)：[宣傳部負(fù)責(zé)]（在心理健康教育中心的主導(dǎo)下開展）通過網(wǎng)站的宣傳讓更多的學(xué)生了解協(xié)會(huì)和心理健康知識(shí)。

（四）心理話劇的排練表演：［文娛部負(fù)責(zé)］ 通過心理劇的表演讓師生更形象對(duì)心理健康認(rèn)識(shí)。十二月：

開展活動(dòng)的最后一個(gè)月，因?yàn)橐辉率侨嬗茧A段。進(jìn)行