第一篇：申請(qǐng)優(yōu)秀心理委員

申請(qǐng)書(shū)

尊敬的周老師：

我是李朋朋，鄭重的向您提出申請(qǐng)優(yōu)秀心理委員這一榮譽(yù)．

作為一名心理委員，我深知自己肩上的責(zé)任有多重，班級(jí)心理委員的主要工作，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩個(gè)層面：1）心理健康的層面，即維護(hù)全班同學(xué)的心理健康，預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，保證同學(xué)們的心理安全；2）心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體同學(xué)開(kāi)展各式各樣，豐富多采的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。

這學(xué)期我毛遂自薦，希望自己可以有幸成為一名優(yōu)秀的心理委員。

以下也是我對(duì)于自己這一年以來(lái)的一些工作上的總結(jié)和感想：

從11年一入學(xué)我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過(guò)軍訓(xùn)，覺(jué)得自己更加的能吃苦耐勞了。通過(guò)個(gè)人的努力以及全班同學(xué)的選舉我榮幸的成為了本班的心理委員，我在這個(gè)工作中不斷地鍛煉自己的工作能力。平時(shí)的課余生活中，我與每一位同學(xué)都能夠融洽地相處，在有空時(shí)我也時(shí)?；厝ネ瑢W(xué)們的宿舍與他們交流談心，所以當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我也會(huì)十分專注地傾聽(tīng)他們內(nèi)心的煩惱，盡我所能努力的為他們解決困難。在對(duì)同學(xué)的了解中，我發(fā)現(xiàn)了我們班有一位同學(xué)行為和言語(yǔ)有點(diǎn)異常，我知道這位同學(xué)可能心理健康出了點(diǎn)問(wèn)題，也許是由于世俗的眼光，最初同學(xué)總是對(duì)他有意無(wú)意地去孤立，當(dāng)然也包括我，我深知這樣做的錯(cuò)誤，于是我爭(zhēng)取給他以溫暖，他問(wèn)別人話別人總是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有意識(shí)地去躲避，每當(dāng)我見(jiàn)到這種狀況我總是主動(dòng)上前去幫忙回答他，雖然這只是杯水車薪，但我能做的也不多。我本想告訴您的，但您肯定早已知道，告訴您已然沒(méi)有任何意義，還有點(diǎn)邀功的意味在里頭，我不想這樣，于是我只能默默地做自己力所能及的事。這次不知什么原因他回家了，對(duì)我們班級(jí)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這是好事，但我內(nèi)心驀然涌動(dòng)一絲愧疚之情久久不能消去，我沒(méi)能做好我該做的，我本能做更好的，“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)”在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我一定盡我所能去做到最好，努力營(yíng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的和諧班級(jí)。

另外我積極參與班級(jí)和學(xué)生會(huì)的工作，對(duì)每一個(gè)與我相關(guān)的我都盡力去做，其他的不是我分內(nèi)的事我也盡量去幫忙，我牢記主席馬騰飛說(shuō)過(guò)的一句話：無(wú)需知道你是哪個(gè)部門的，只要知道你是學(xué)生會(huì)的就行！院里的許多活動(dòng)我都積極參與，元旦晚會(huì)我參加了一個(gè)話劇表演，學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽我也代表我們?cè)喝雵倹Q賽，我不能做得做好，只求做得最多，做得更好！我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我的光和熱，為我們班級(jí)，為我們?cè)合?，為我們學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

最后，我希望我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果這次我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個(gè)稱號(hào)，那我想我一定不會(huì)驕傲自滿，因?yàn)槟菚r(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定；如果這次很不幸，我不能得到這一稱號(hào)，那我也不會(huì)自暴自棄，因?yàn)檫@說(shuō)明我在平時(shí)的工作中還有許多的不足，我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)得到老師，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)，改進(jìn)我的工作，我會(huì)繼續(xù)努力完成我的工作。

我希望通過(guò)我的努力，可以讓我們班級(jí)的同學(xué)有一個(gè)健全的人格，良好的心理素質(zhì)以適應(yīng)未來(lái)生活中的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空！此致

敬禮

申請(qǐng)人：李朋朋

第二篇：心理委員申請(qǐng)

心理委員申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的黃老師：

您好！我是2016級(jí)四班學(xué)生任梓寧，現(xiàn)申請(qǐng)心理委員一職，首先謝謝老師抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。

心理”可拆分為“心，王，里”，也就是說(shuō)，心，里的中間是王字。說(shuō)明心里是很重要的。我認(rèn)為心理健康是大學(xué)生必備的素養(yǎng)之一，一個(gè)合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態(tài)，在將來(lái)尋找工作中取得巨大的收獲，我熱愛(ài)這個(gè)職位，更想承擔(dān)其中的責(zé)任。

我活潑開(kāi)朗，熱情洋溢。因?yàn)樵诟咧衅陂g任校學(xué)生會(huì)主席和班級(jí)團(tuán)支書(shū)，多次組織學(xué)校一些大型活動(dòng)的制作設(shè)計(jì)以及舉行，例如：一二九演講比賽、卡拉ok大賽、心理知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽等等。這些經(jīng)歷使我對(duì)不同性格的同學(xué)的心理有所了解，給了我一定的經(jīng)驗(yàn)。如果我能做心理委員,我會(huì)更好的組織班上各種形式的心理健康知識(shí)的宣傳工作,定期在班上開(kāi)展一些有關(guān)心理健康的活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，及時(shí)做好信息反饋.對(duì)于有心理疾病的同學(xué)，迅速及時(shí)地上報(bào)給學(xué)院老師,或上報(bào)到心理健康教育中心,以便做出有效及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

在生活方面，我喜歡社會(huì)實(shí)踐，喜歡幫助他人，曾參加敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，關(guān)心孤寡老人，為他們的生活增添一抹綠色。如果我能做心理委員，我能更積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng),認(rèn)真完成心理健康教育中心和心理協(xié)會(huì)安排的有關(guān)工作，同時(shí)也會(huì)積極參加培訓(xùn),不斷充實(shí)自己的心理學(xué)知識(shí),以提高自己的個(gè)人心理素養(yǎng)。

在交往方面，我樂(lè)于交往，像自己的小名“樂(lè)樂(lè)”一樣，樂(lè)觀向上。高中期間，好朋友因重大手術(shù)休學(xué)一年，身體和心里都經(jīng)受了巨大的打擊，作為班干部和好朋友的我，時(shí)常去疏導(dǎo)她，為她補(bǔ)習(xí)功課，鼓勵(lì)她，我們一起在高三那年奮斗，最終考上了各自理想的學(xué)府。

心理健康對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門必修課，我愿意做同學(xué)們的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)同學(xué)的心聲，我愿意做同學(xué)們的疏導(dǎo)者，與大家在大學(xué)這片沃土上一起茁壯成長(zhǎng)。我愿意做老師的左膀右臂，積極與老師配合與溝通，共同建設(shè)我們這個(gè)充滿愛(ài)意的四班！

任梓寧

2016.9.19

第三篇：優(yōu)秀心理委員答辯稿

優(yōu)秀心理委員答辯稿

各位同學(xué)各位老師大家好，我是園林121班的白暄，很榮幸參加這次的優(yōu)秀心理委員答辯。這是平時(shí)的我，時(shí)而很沉靜，時(shí)而很逗比，所以在大一一開(kāi)始的班委競(jìng)選時(shí)我就毫不猶豫的選擇了心理委員這個(gè)職務(wù)。我擔(dān)任園林121的心理委員已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了。從一開(kāi)始的對(duì)心理學(xué)的好奇心理，到后來(lái)深感自己的責(zé)任重大，我覺(jué)得心理委員這個(gè)職務(wù)教會(huì)了我什么是送人玫瑰，手有余香。

下面我就簡(jiǎn)單介紹一下這將近兩年的時(shí)間里，我所做的一些工作業(yè)績(jī)。大一的時(shí)候我組織班級(jí)參加一次關(guān)于大學(xué)生交流的心理團(tuán)培，這次團(tuán)培基本做到了全班參與，非常有效的促進(jìn)了大家之間的互相了解。并且從當(dāng)上心委后我便開(kāi)始每天在班級(jí)群里發(fā)一條心理向?qū)咳找痪洌Ｍ梢源蠹铱梢詮闹蝎@得一些感悟。這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。大二上我們班搬到了西區(qū)，有了自己的畫(huà)室。于是我和女心理委員一起策劃了每周在畫(huà)室放映一部?jī)?yōu)秀電影的活動(dòng)，在享受優(yōu)秀電影洗滌心靈的同時(shí)增進(jìn)各個(gè)宿舍之間的感情。像這部電影就是最近剛放映的宮崎駿收官之作《起風(fēng)了》。大二下，也就是這學(xué)期一開(kāi)始，我在我們班開(kāi)展了心理部的推薦活動(dòng)《守護(hù)天使》，活動(dòng)非常有趣，收獲的效果也是我一開(kāi)始沒(méi)想到的。除了這些特別的活動(dòng)外，平時(shí)心理部的工作我和另一位心理委員也是積極配合，并且我自己也有在校網(wǎng)上收看耶魯大學(xué)的《心理學(xué)導(dǎo)論》這門公開(kāi)課。

我覺(jué)得心理委員在班級(jí)中扮演了四種角色，學(xué)校心理工作的前沿信息員2傳播健康心理知識(shí)的宣傳員3組織同學(xué)進(jìn)行心理活動(dòng)的策劃員4幫助同學(xué)排憂解難的疏導(dǎo)員。只有成功地扮演好這4個(gè)角色，才能最大限度的保障班級(jí)的心理健康狀態(tài)。

在將近兩年的工作中，心理委員做的許多工作也許并不是馬上就能收到效果，甚至大家有時(shí)并不了解一些心理活動(dòng)的意義。但這并沒(méi)有動(dòng)搖我為大家服務(wù)的熱情，我覺(jué)得只要能夠看到班里的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)，擁有健康的心理狀態(tài)，所有的付出就是值得的。而且這些付出也是有回報(bào)的，那就是大家快樂(lè)的笑臉，同學(xué)之間深厚的友誼，鍛煉出的責(zé)任心，最后也是最重要的，我擁有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。我相信我會(huì)在以后的日子里繼續(xù)為班級(jí)，為學(xué)校的心理工作，最大限度的貢獻(xiàn)我的力量。謝謝大家

第四篇：優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)書(shū)

優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我是來(lái)自文學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)1011322班的心理委員趙倩。我感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

作為一名心理委員，我深知自己肩上的責(zé)任，班級(jí)心理委員的主要工作，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩個(gè)層面：1）心理健康的層面，即維護(hù)全班同學(xué)的心理健康，預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，保證同學(xué)們的心理安全；2）心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體同學(xué)開(kāi)展各式各樣，豐富多采的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。

一名優(yōu)秀的心理委員在出色完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，必須協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各類心理知識(shí)的宣傳和普及工作，組織群體性心理活動(dòng)，提高全班同學(xué)的心理保健意識(shí)和心理健康水平，促使同學(xué)們關(guān)注心理健康，提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)同學(xué)們承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力；促進(jìn)健康班級(jí)的形成，優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

同時(shí)解決班上同學(xué)的一些心理問(wèn)題，當(dāng)然這有個(gè)前提就是我得先調(diào)整好自己。人都會(huì)有一些煩惱，不順心的事，一般我都能在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整過(guò)來(lái)。我知道我要走的路還很長(zhǎng)，不管做什么事我相信只要用心去做，會(huì)工夫不負(fù)有心人。

馬上就要升入大二了，付出了努力，收獲了經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)彼此信任，團(tuán)結(jié)的集體，懷著對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)外面精彩世界的向往，我們工業(yè)設(shè)計(jì)15個(gè)青年聚在了一起，組成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。大家一起游玩，一起備考，一起鍛煉，長(zhǎng)假回來(lái)一起談心，一起……從互不相識(shí)到和諧融洽，我們一起體會(huì)到了成長(zhǎng)的風(fēng)雨和樂(lè)趣。

以下也是我對(duì)于自己這一年以來(lái)的一些工作上的總結(jié)和感想： 從2010年一入學(xué)我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過(guò)軍訓(xùn)，覺(jué)得自己更加的能吃苦耐勞了。通過(guò)個(gè)人的努力以及全班同學(xué)的選舉我榮幸的成為了本班的心理委員，一直擔(dān)任到現(xiàn)在，我在這個(gè)工作中不斷地鍛煉自己的工作能力。平時(shí)的課余生活中，我與每一位同學(xué)都能夠融洽地相處，在有空時(shí)我也時(shí)常回去同學(xué)們的宿舍與他們交流談心或在網(wǎng)上和同學(xué)們QQ對(duì)話聊天，由于我的熱情，樂(lè)觀，得到了很多同學(xué)的信任，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我也會(huì)十分專注地傾聽(tīng)他們內(nèi)心的煩惱，盡我所能努力的為他們解決困難。

因?yàn)樽陨淼膶I(yè)與心理方面的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)，為了可以更好的了解同學(xué)們的內(nèi)心世界，學(xué)院進(jìn)行了大學(xué)生心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們掌握一些有關(guān)心理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，從而更好的為同學(xué)們服務(wù)。

我希望通過(guò)我的努力，可以讓我們班級(jí)的同學(xué)有一個(gè)健全的人格，良好的心理素質(zhì)以適應(yīng)未來(lái)生活中的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空！

最后，我希望我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果這次我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個(gè)稱號(hào)，那我想我一定不會(huì)驕傲自滿，因?yàn)槟菚r(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定；如果這次很不幸，我不能得到這一稱號(hào)，那我也不會(huì)自暴自棄，因?yàn)檫@說(shuō)明我在平時(shí)的工作中還有許多的不足，我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)得到老師，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)，改進(jìn)我的工作，我會(huì)繼續(xù)努力完成我的工作。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：趙倩 2011年5月20日

第五篇：心理委員

文市134-2班心理委員工作總結(jié)

心理委員這個(gè)職務(wù)是我以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，剛開(kāi)始只是出于好奇，但當(dāng)真正成為心理委員的時(shí)候我確出現(xiàn)了矛盾的心里。因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)工作，所以自己在剛開(kāi)始的時(shí)候完全不知道要做些什么。但是隨著生活學(xué)習(xí)的展開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在生活中的確有很多地方需要心理委員的工作……

在這剛過(guò)去的一年，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng)，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，去感染他人。

一、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導(dǎo)與教誨。

二、多了解，多溝通

心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。

三、積極組織參與班級(jí)活動(dòng)

作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。我更是班級(jí)的一份子，因?yàn)槠綍r(shí)屬于自己的本職工作其實(shí)并不多，我只能近自己的一份力量，多多的幫助班長(zhǎng)王文杰和團(tuán)支書(shū)陳會(huì)婷搞好班級(jí)建設(shè)，做好每一次班級(jí)活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都能參加活動(dòng)，做好心理動(dòng)員。

四、自我感想

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評(píng)，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這一年來(lái)，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1、做事有時(shí)會(huì)魯莽，計(jì)劃不精細(xì)，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏；

2、偶爾辦事會(huì)急于求成，不能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳?。?/p>

3、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。面對(duì)以上不足，我會(huì)盡最大的努力予以克服，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

總結(jié)人：管理系 文市134-2

心理委員:劉瑩瑩