第一篇：優(yōu)秀心理信息委員申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好！

我是某專業(yè)某班大一學(xué)年的心理委員某某。從09年入學(xué)以來(lái)我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)個(gè)人的努力以及全班同學(xué)的選舉我榮幸的成為了本班的心理信息委員，一直擔(dān)任了整個(gè)大一學(xué)年，現(xiàn)任校團(tuán)委科創(chuàng)部副部長(zhǎng)、大學(xué)生通訊社擔(dān)任學(xué)生記者和本班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我在這些工作中不斷地鍛煉自己的工作能力。平時(shí)的課余生活中，我與每一位同學(xué)都能夠融洽地相處，在有空時(shí)我也時(shí)常會(huì)去同學(xué)們的宿舍與大家交流談心，由于我的熱情，樂(lè)觀，得到了很多同學(xué)的信任，所以當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我也會(huì)十分專注地傾聽(tīng)他們內(nèi)心的煩惱，盡我所能努力的為他們解決困難。

作為一名心理委員，我深知自己肩上的責(zé)任有多重，班級(jí)心理委員的主要工作，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩個(gè)層面：1）心理健康的層面，即維護(hù)全班同學(xué)的心理健康，預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，保證同學(xué)們的心理安全，做好老師與同學(xué)們之間溝通交流的紐帶；2）心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體同學(xué)開(kāi)展各式各樣，豐富多采的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)的心理健康發(fā)展。

作為一名優(yōu)秀的心理委員在出色完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，必須協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各類心理知識(shí)的宣傳和普及工作，組織群體性心理活動(dòng)，提高全班同學(xué)的心理保健意識(shí)和心理健康水平。促使同學(xué)們關(guān)注心理健康，提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)同學(xué)們承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力；促進(jìn)健康班級(jí)的形成，優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

任職期間，在本班設(shè)“心情記事本”，供同學(xué)們相互交流情感，更有利于及時(shí)掌握同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)。積極配合大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)與系心里信息部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與“朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)”、五月心情、心理劇場(chǎng)等各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助心理普測(cè)的開(kāi)展。

現(xiàn)在自己有幸獲得優(yōu)秀的心理委員這個(gè)光榮的稱號(hào)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我大一學(xué)年工作的肯定，我想我一定不會(huì)驕傲自滿，并以此為契機(jī)，繼續(xù)努力協(xié)助心理健康工作的開(kāi)展。

我希望通過(guò)我的努力，可以讓我們班級(jí)的同學(xué)有一個(gè)健全的人格，良好的心理素質(zhì)以適應(yīng)未來(lái)生活中的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空！

第二篇：優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)書(shū)

優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我是來(lái)自文學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)1011322班的心理委員趙倩。我感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

作為一名心理委員，我深知自己肩上的責(zé)任，班級(jí)心理委員的主要工作，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩個(gè)層面：1）心理健康的層面，即維護(hù)全班同學(xué)的心理健康，預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，保證同學(xué)們的心理安全；2）心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體同學(xué)開(kāi)展各式各樣，豐富多采的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。

一名優(yōu)秀的心理委員在出色完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，必須協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各類心理知識(shí)的宣傳和普及工作，組織群體性心理活動(dòng)，提高全班同學(xué)的心理保健意識(shí)和心理健康水平，促使同學(xué)們關(guān)注心理健康，提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)同學(xué)們承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力；促進(jìn)健康班級(jí)的形成，優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

同時(shí)解決班上同學(xué)的一些心理問(wèn)題，當(dāng)然這有個(gè)前提就是我得先調(diào)整好自己。人都會(huì)有一些煩惱，不順心的事，一般我都能在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整過(guò)來(lái)。我知道我要走的路還很長(zhǎng)，不管做什么事我相信只要用心去做，會(huì)工夫不負(fù)有心人。

馬上就要升入大二了，付出了努力，收獲了經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)彼此信任，團(tuán)結(jié)的集體，懷著對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)外面精彩世界的向往，我們工業(yè)設(shè)計(jì)15個(gè)青年聚在了一起，組成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。大家一起游玩，一起備考，一起鍛煉，長(zhǎng)假回來(lái)一起談心，一起……從互不相識(shí)到和諧融洽，我們一起體會(huì)到了成長(zhǎng)的風(fēng)雨和樂(lè)趣。

以下也是我對(duì)于自己這一年以來(lái)的一些工作上的總結(jié)和感想： 從2010年一入學(xué)我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過(guò)軍訓(xùn)，覺(jué)得自己更加的能吃苦耐勞了。通過(guò)個(gè)人的努力以及全班同學(xué)的選舉我榮幸的成為了本班的心理委員，一直擔(dān)任到現(xiàn)在，我在這個(gè)工作中不斷地鍛煉自己的工作能力。平時(shí)的課余生活中，我與每一位同學(xué)都能夠融洽地相處，在有空時(shí)我也時(shí)?；厝ネ瑢W(xué)們的宿舍與他們交流談心或在網(wǎng)上和同學(xué)們QQ對(duì)話聊天，由于我的熱情，樂(lè)觀，得到了很多同學(xué)的信任，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我也會(huì)十分專注地傾聽(tīng)他們內(nèi)心的煩惱，盡我所能努力的為他們解決困難。

因?yàn)樽陨淼膶I(yè)與心理方面的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)，為了可以更好的了解同學(xué)們的內(nèi)心世界，學(xué)院進(jìn)行了大學(xué)生心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們掌握一些有關(guān)心理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，從而更好的為同學(xué)們服務(wù)。

我希望通過(guò)我的努力，可以讓我們班級(jí)的同學(xué)有一個(gè)健全的人格，良好的心理素質(zhì)以適應(yīng)未來(lái)生活中的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空！

最后，我希望我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果這次我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個(gè)稱號(hào)，那我想我一定不會(huì)驕傲自滿，因?yàn)槟菚r(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定；如果這次很不幸，我不能得到這一稱號(hào)，那我也不會(huì)自暴自棄，因?yàn)檫@說(shuō)明我在平時(shí)的工作中還有許多的不足，我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)得到老師，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)，改進(jìn)我的工作，我會(huì)繼續(xù)努力完成我的工作。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：趙倩 2011年5月20日

第三篇：信息委員申請(qǐng)書(shū)

班委申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)職務(wù)：信息委員

尊敬的xxx老師：

您好！

我是xx工程+xx工程專業(yè)x班xxx，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)信息委員這個(gè)職務(wù)，信息委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)信息委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)信息委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游，喜歡汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，也喜歡思考問(wèn)題。自然我本身也有不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對(duì)自己能力的提升。

信息委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任；它不僅僅是傳達(dá)信息這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集學(xué)習(xí)、生活上的信息，歸集分類，然后反饋給老師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解決生活上或?qū)W習(xí)上的問(wèn)題，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)所學(xué)專業(yè)有所涉獵，及時(shí)了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開(kāi)展班級(jí)工作。

如果我能如愿當(dāng)上班級(jí)信息委員，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：

1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好信息委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。

2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題。

以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。

請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的！此致 敬禮

申請(qǐng)人：xxx 201x年xx月xx日

第四篇：十佳心理委員申請(qǐng)書(shū)

本文由蒹葭蒼蒼磊哥貢獻(xiàn)

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我是經(jīng)管學(xué)部08級(jí)國(guó)貿(mào)本科三班的心理委員：xx。作為一名心理委員，我深知自己肩上的責(zé)任有多重，班級(jí)心理委員的主要工 作，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩個(gè)層面：1）心理健康的層面，即維護(hù)全班同學(xué)的心理健 康，預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，保證同學(xué)們的心理安全；2）心理素質(zhì)拓展層 面，即面向全體同學(xué)開(kāi)展各式各樣，豐富多彩的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。一名優(yōu)秀的心理委員在出色完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，必須協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各類心理知 識(shí)的宣傳和普及工作，組織群體性心理活動(dòng)，提高全班同學(xué)的心理保健意識(shí)和心 理健康水平。促使同學(xué)們關(guān)注心理健康，提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)同學(xué)們 承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力；促進(jìn)健康班級(jí)的形成，優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化 同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。以下是我對(duì)于自己這三年以來(lái)的一些工作上的總結(jié)和感想： 在思想政治方面 本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還 是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語(yǔ)，但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí) 氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。在努力學(xué)習(xí)學(xué)校安排的思想文 化課程意外，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想 和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨培訓(xùn)課程，順利取得黨校結(jié)業(yè)證書(shū)，隨著閱歷的增加，我開(kāi)始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解 難。在空閑時(shí)間，我經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)、查閱資料，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)積累，我的 思想漸漸成熟，考慮問(wèn)題比以前要更加全面。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí)，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專家的時(shí)事見(jiàn)解，這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提 高。不斷進(jìn)行思想總結(jié)書(shū)寫思想?yún)R報(bào)，從思想上徹底的入黨，認(rèn)真關(guān)注國(guó)家的大 事，關(guān)注人民百姓的利益。在學(xué)習(xí)方面，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。雖 然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力，特別是在專 業(yè)學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，總結(jié)老師給予的指導(dǎo)，老師同學(xué)指出我學(xué)習(xí)中的 缺點(diǎn)，我會(huì)立即解決改善，同學(xué)也給予我很大的幫助，讓我在學(xué)習(xí)上迅速找到適 合自己的方法。在老師和同學(xué)的幫助下。三年來(lái)，我在黨組織的幫助和支持下 取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：自己的 綜合素質(zhì)，專業(yè)知識(shí)，組織協(xié)調(diào)能力等還有待進(jìn)一步的提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己 的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。在工作方面： 在繁忙的學(xué)習(xí)之余，努力地完成輔導(dǎo)員和心理老師交辦的任務(wù)，積極組織同

學(xué)參與了學(xué)校組織的心理講座和心理活動(dòng)，大一還專門組織學(xué)生在圖書(shū)館明心湖 進(jìn)行心全班心理交流、參加心理測(cè)試，三年來(lái)我們召開(kāi)主題班會(huì)，通知同學(xué)們參 加心理講座，促進(jìn)心理工作的展開(kāi)，在活動(dòng)中獲得了學(xué)校老師和同學(xué)們的肯定，我也利用周末，社團(tuán)活動(dòng)日等時(shí)間為同學(xué)們宣傳一些心理健康方面的知識(shí)，力求 培養(yǎng)同學(xué)們能夠擁有一個(gè)健全的人格，并且我也會(huì)定期向輔導(dǎo)員反映班級(jí)同學(xué)的近況。每個(gè)月發(fā)送一封關(guān)于本班級(jí)同學(xué)的心理波動(dòng)的電子郵件及時(shí)反映班級(jí)的動(dòng) 態(tài)，防患于未然，通過(guò)對(duì)心理健康知識(shí)的普及和心理測(cè)試等一些小游戲，也讓我 班同學(xué)變得開(kāi)朗活躍起來(lái)，使他們更加積極地參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。因?yàn)橥?學(xué)們?cè)絹?lái)越積極，我們班級(jí)活動(dòng)也是越辦越好，在這些工作中提升自己的組織能 力。我深切地感到了班委只有起好表率作用和帶頭作用，才能有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，這樣才能帶動(dòng)廣大同學(xué)一起進(jìn)步。在生活方面 作為宿舍長(zhǎng)的我在宿舍積極主動(dòng)的幫助舍友進(jìn)行心理溝通，和諧相處，在宿 舍密切關(guān)注同學(xué)們的一舉一動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)快速反映給相關(guān)的輔導(dǎo)員老是和心理咨 詢的老師，在衣食住行方面，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)不奢侈，做好表率作用，學(xué)會(huì)包 容別人的過(guò)錯(cuò)，尊重別人，相互幫助，獲得的很好的贊譽(yù)。取得的成績(jī)方面 2009年六月獲得黨校結(jié)業(yè)證書(shū) 2010年6月高分順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 2009——2010年五四評(píng)優(yōu)獲得院級(jí)

“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào) 2010年獲得“校級(jí)優(yōu)秀心理預(yù)警員”榮譽(yù)稱號(hào) 2011年大三下半學(xué)期通過(guò)班級(jí)民主選舉擔(dān)任我班班長(zhǎng)一職 最后，我希望通過(guò)我的努力，可以讓我們班級(jí)的同學(xué)有一個(gè)健全的人格，良 好的心理素質(zhì)以適應(yīng)未來(lái)生活中的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空！我希望我可以獲得“十佳心理委員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果這次我可以獲得 十佳心理委員這個(gè)稱號(hào)，那我想我一定不會(huì)驕傲自滿，因?yàn)槟菚r(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的 肯定；如果這次很不幸，我不能得到這一稱號(hào)，那我也不會(huì)自暴自棄，因?yàn)檫@說(shuō) 明我在平時(shí)的工作中還有許多的不足，我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)得到老師，領(lǐng)導(dǎo)的批 評(píng)指導(dǎo)，改進(jìn)我的工作，我會(huì)繼續(xù)努力完成我的工作。

此致 敬禮

申請(qǐng)人：xx 申請(qǐng)時(shí)間：20xx 年 x 月 xx 日

第五篇：心理委員申請(qǐng)書(shū)

心理委員申請(qǐng)書(shū)

尊敬的老師：

您好，我是2012級(jí)****院，*****專業(yè)的*****，現(xiàn)申請(qǐng)心理委員一職，首先謝謝老師抽出時(shí)間讀我的申請(qǐng)書(shū)。

我先陳述一下我競(jìng)選的原因，也許有人會(huì)說(shuō)心理委員不重要，事兒少，但是我覺(jué)得不然，我很重視這個(gè)職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計(jì)劃。

心理

首先我要強(qiáng)調(diào)一下“心理”這兩個(gè)字的重要性，大家都能感覺(jué)到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時(shí)在學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面都可能會(huì)遇到一些失衡的情況，我們平時(shí)或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會(huì)的職場(chǎng)生涯，心理健康是我們成長(zhǎng)的必備。

委員

說(shuō)到委員，就應(yīng)該對(duì)得起“委員”這兩個(gè)字，盡到委員的責(zé)任與義務(wù)，我覺(jué)得心理委員不能只是一種形式，1）自身應(yīng)該熱愛(ài)生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)，熱衷于心理健康服務(wù)工作；2）心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己，與同學(xué)們同甘共苦，運(yùn)用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué)，分憂解難；3）平時(shí)要做個(gè)有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通，了解班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況并及時(shí)做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時(shí)的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通；4）認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會(huì)議, 并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會(huì)議內(nèi)容及時(shí)有效傳達(dá)給同學(xué)；5）收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動(dòng)向。6）在開(kāi)展班級(jí)心理健康教育中要做好保密工作，嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

心理健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，影響我們的一生，平時(shí)同學(xué)們總會(huì)遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個(gè)靜靜的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)同學(xué)的聲音和疑惑，我愿意做一個(gè)善解人意的疏導(dǎo)者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠(chéng)懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦，i promise ,同時(shí)作為一個(gè)班級(jí)委員，我也會(huì)及時(shí)的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個(gè)服務(wù)者，謝謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

PS:來(lái)*****學(xué)校1個(gè)多月了，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這片熱土。O(∩_∩)O

******2012年10月