第一篇：壩灣民族中學(xué)高三告別母校暨決戰(zhàn)高考?xì)g送大會（寫寫幫推薦）

壩灣民族中學(xué)高三告別母校暨高考送考典禮

實施方案

2014年高考在即，為營造一個良好的高考氛圍、傳承高三文化，也為了鼓舞全校師生的學(xué)習(xí)熱情和培養(yǎng)感恩之心，特舉辦此次活動。活動方案如下：

一、活動開展時間：2013年6月5日（周三）早8:30-10:30

二、地點：學(xué)校運動場（如下雨則在新教學(xué)樓四樓進行）

三、活動主題：斗志昂揚 決戰(zhàn)高考

四、參與者：全校師生及高三學(xué)生家長

五、相關(guān)人員分工

1、主持人：校長蒙發(fā)芹

2、學(xué)生訓(xùn)練及會場秩序維護：各班班主任

3、音響：張會榮、朱文斌

4、宣傳：亢永財、刀志宏、楊林輝

5、場地布置：鄒有堂、胡程文

六、活動開展程序

整個活動總體分為三個階段——“在路上”、“夢在前方”、“鏗鏘起航”。第一篇章在路上

1、集合。6月5日早上下第三節(jié)課后全校師生（除高三）及高三全體學(xué)生家長迅速到運動場集合，按指定地點整齊列隊站立。

2、高三教師入場。高三全體教師跑步入場，在運動場中央呈三角形站立，面向主席臺。(入場音樂1)

3、高三學(xué)生入場。高三全體學(xué)生以三列縱隊整齊跑步入場，圍繞高三教師跑步繞三圈，然后呈圓形圍繞高三教師面向主席臺站立。(入場音樂1)

第一階段進行過程中由校長進行相關(guān)釋義（包括隊形意義、“67”的含義等）。

第二篇章夢在前方

1、校長講話。

2、走紅毯、。高三全體學(xué)生列隊走過12米紅地毯及穿過“通向大學(xué)之門”，入門時由校長代表全體師生向每位同學(xué)送上全校師生的祝?！獡粽?，贈送寄予“錄取”意義的六元七角紅包一個。（此處由蒙發(fā)芹進行釋義）（走紅毯音樂2）

3、感恩學(xué)校，感恩父母。學(xué)生走過紅毯后踏上主席臺并面向全體師生列 1

隊站立，之后由學(xué)生代表發(fā)表針對學(xué)校、父母的感言，帶領(lǐng)高三全體學(xué)生向?qū)W校、高三教師及其父母深鞠一躬。（學(xué)生發(fā)表感言、鞠躬音樂3）

4、學(xué)生家長代表發(fā)言。

5、“夢在前方——相約2034”。由學(xué)生代表發(fā)出倡議，高三所有學(xué)生將自己封存的夢之信投入信箱，由學(xué)校統(tǒng)一封存保管，20年后相約聚會，驗證我的中國夢實現(xiàn)情況。(學(xué)生倡議,音樂4)

6、火炬?zhèn)鞒?（1）釋義火炬內(nèi)涵。（2）火炬?zhèn)鬟f：高三班主任和各班班長及高二班主任和各班班長站在跑道上，每人之間相隔10多米，火炬先有校長傳遞給高三班主任，以后依次傳遞，最后由高二級組長收場。（音樂4）

第三篇章鏗鏘起航

（此階段全程由蒙發(fā)芹主持、帶領(lǐng)）（喊口號背景音樂5）

1、全體師生高喊口號：

決戰(zhàn)高考，高三必勝！

壩灣必勝，我們必勝！

必勝！必勝！必勝！

2、高三全體學(xué)生高喊口號：

我們努力，我們拼搏，我們成功！

我們奮斗，我們耕耘，我們收獲！

3、學(xué)校其他年級高喊助威口號：

高二：十年寒窗讀書苦，只為今朝夢想成，勤奮努力結(jié)碩果，高三必勝！高考成功！

高一:高考大捷，金榜題名。高三加油！高三必勝！加油！加油!加油！初三：微笑迎考，成功在望；努力奮斗，決勝高考！加油!加油!加油!初二：奮力拼搏，輕松迎考，高三加油！高三必勝！加油！加油!加油！初一：心存大志，放手拼搏；相信自己，一定成功！加油!加油!加油!

4、全體師生再次高喊口號：

決戰(zhàn)高考，高三必勝！

壩灣必勝，我們必勝！

必勝！必勝！必勝！

2014年5月22日

第二篇：2011屆高三年級決戰(zhàn)高考百日沖刺大會

2011屆高三年級決戰(zhàn)高考百日沖刺大會

——校長發(fā)言稿

各位家長、老師們、同學(xué)們：

沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行2011屆高三年級決戰(zhàn)高考百日沖刺大會，拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三段全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意！

同學(xué)們：高考已進入一百天沖刺階段，這一階段的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識體系，查漏補缺；重在提高同學(xué)們的答題能力。每一位同學(xué)經(jīng)過這段時間的復(fù)習(xí)都會有較大的提高，較大的突破，這一階段復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進步、關(guān)系到我們的高考成績，希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到復(fù)習(xí)備考中去。

老師們：為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的新突破，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點要求：

一是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，鑄造高考新突破。

二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的科任老師要團結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的補救，保證每個學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。

三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干；不僅要實干，還要巧干。強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。

四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的新突破，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。

各位同學(xué)：100天，對于你們來說，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌、最艱難、最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點希望和要求。

一、要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心，信心是動力的源泉，信心是成功的保證，凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府；同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。

二、要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。

三、要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。高考要考4~6門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。

四、有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。

老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就我校高考的新突破，用行動譜寫屬于自己的人生新篇章！

最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。

溫州市同德中學(xué)校長室 二0一一年三月一日

第三篇：大會的主題高三師生決戰(zhàn)高考誓師大會

大會的主題：高三師生決戰(zhàn)高考誓師大會。

會議議程：

第一項，學(xué)生代表發(fā)言 第二項，家長代表發(fā)言 第三項，教師代表發(fā)言 第四項，學(xué)生宣誓 第五項，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 第六項，各班召開學(xué)生家長會 時間：2011年3月2日

地點：四樓報告廳

人員：高2011級全體師生、畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體家長

一、開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，親愛的老師和同學(xué)們： 大家下午好！

繃緊學(xué)習(xí)琴弦，努力拼搏，勤奮百日高考；奏響理想旋律，銳意進取，創(chuàng)造輝煌成績?，F(xiàn)在，我宣布高三師生決戰(zhàn)高考誓師大會現(xiàn)在開始。

全體起立，奏國歌！??禮畢，請坐。今天出席我們大會的領(lǐng)導(dǎo)有： 育紅中學(xué) 蘇長質(zhì) 校長 育紅中學(xué) 劉國振 書記 育紅中學(xué) 鄔學(xué)青 校長 育紅中學(xué)教務(wù)處 劉偉 主任

王慧 主任

提超 主任

育紅中學(xué)德育處 李煥玲 主任

寧淑君 主任

劉凱 主任

育紅中學(xué)辦公室 朱光紅 主任 育紅中學(xué)黨委辦公室 張巖 主任

讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們百忙之中光臨我們的大會！

今天出席我們大會的不僅僅有我校的各位領(lǐng)導(dǎo)，還有一直支持、關(guān)心我校發(fā)展的全體高三年級的學(xué)生家長們，讓我代表育紅中學(xué)的全體師生對您們的光臨表示衷心的感謝！

歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃??

同學(xué)們，還有100天你們就要走進人生最重要的戰(zhàn)場---高考，這將是一次對意志的考驗，這將是對知識的挑戰(zhàn)。100天，可以很短，彈指一揮間；100天也可以很長，足以實現(xiàn)你們的理想。這100天就像黎明前的黑暗，為了理想，為了父母，你們要堅守，要拼搏，更要努力。下面有請高三年級理科班學(xué)生代表 楊新 同學(xué)發(fā)言??

謝謝

楊新 同學(xué)的精彩發(fā)言。

同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？十幾年的奮斗，十幾年的汗水，還有100天就會得到檢驗，這是最后的沖刺，這是最后提升自我的機會。我們又有什么理由不去盡全力拼搏呢？在這100天，你們不需要空喊口號，只需要腳踏實地；不需要豪言壯語，只需要不懈努力；不需要過去的悔恨，只需要對現(xiàn)在的珍惜。只要你們不放棄，只要你們堅持下去，你們就有希望，你們就能成功。下面有請高三年級 文科班學(xué)生代表 陳學(xué)麗 同學(xué)發(fā)言??

謝謝 陳學(xué)麗 同學(xué)的精彩發(fā)言。

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著父母和老師的期盼，走進了校園，可是轉(zhuǎn)眼間，兩年多的日子已悄然滑過。如今，我們正在面對著一場日益迫近的硬仗，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，沉重、緊張的我們背后還有著比我們更憂心的爸爸媽媽們呢？當(dāng)回家就能吃上熱騰騰的可口飯菜時，當(dāng)埋頭做著作業(yè)不經(jīng)意間身邊出現(xiàn)一杯濃濃的咖啡時。同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母的額頭多出的皺紋、兩鬢增添的白發(fā)呢？是的，可憐天下父母心，爸爸媽媽為了我們心甘情愿地付出著??今天我們也有幸請到了 李欣怡 同學(xué)的家長在這個特殊的時刻，代表所有關(guān)心我們的父母講述他們的心里話。

非常感謝 李欣怡 同學(xué)家長語重心長的話語，他為我們拼搏的高考路上注入了一股溫暖，讓我們能夠更加堅強的面對未來充滿荊棘的高考之路。決戰(zhàn)的號角已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹響，我們?nèi)w高三老師的心將與同學(xué)們一起跳動，同呼吸、共命運！因為在你們拼搏進取的路上，有我們的老師和你們風(fēng)雨同舟！今天，當(dāng)你們站在迎戰(zhàn)高考的起跑線上之時，讓我們聆聽老師們的殷切期望和衷心祝福吧，讓我們用熱烈的掌聲有請教師代表 王平老師，也是我們高三年級的年級組長發(fā)言。??

謝謝 王平老師的發(fā)言！

同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠(yuǎn)航。今天，我們將全體高三年級老師的衷心祝?；梢环怙柡钋榈臅潘徒o每位高三學(xué)子。下面請全體畢業(yè)班同學(xué)接受老師們的祝福信！

2011年不僅是我們拼盡全力，奮戰(zhàn)高考的重要一年，2011年也是我們邁入18歲，接受成人禮的重要一年。十八歲的年紀(jì)，不再是蹣跚學(xué)步，也不會輕易揮灑感情的淚，更不會因為有沒有一塊生日蛋糕而弄得大喜大悲。此時，才懂得十八歲的藍(lán)圖要靠我們自己來描繪，十八歲人生的航程要由我們自己來掌舵，十八歲的生命贊歌更要由我們自己來唱響。

讓我們用堅定的聲音，面對鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓：有請 李澤奇、李娟 同學(xué)為我們領(lǐng)誓：

我們的誓言鏗鏘有力，我們的誓言堅定無比，今天的錚錚誓言將伴隨我們迎接明天風(fēng)雨的洗禮和考驗。十八歲的路只有走在創(chuàng)造未來，以我們的青春報效祖國的道路上，才越走越堅實，越走越寬廣。十八歲的日記只有寫成奉獻人民，奉獻社會，無愧時代的篇章，才越寫越充實，越寫越輝煌。同學(xué)們，置身于升學(xué)競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，即使困難再大，也不會嚇倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實。因為，我們不僅有多名教學(xué)技藝高超的任課教師、細(xì)心呵護我們的班主任、在背后默默關(guān)心體貼我們的父母，更有支持關(guān)注我們健康成長的校領(lǐng)導(dǎo)們，最后讓我們用熱烈的掌聲有請鄔校長講話。??

非常感謝鄔校長語重心長的諄諄教誨。

同學(xué)們，100天，在人的一生中不過是白駒過隙，忽然而已，在歷史長河中更可謂跳丸日月，彈指一揮。但對畢業(yè)班的你們來講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆！如果不好好去把握，它將成為瞬間，稍縱即逝，留下的將是終身遺憾；如果牢牢把握住這100天，它將足以改變你們的人生，改變你們的命運！

同學(xué)們，“拼搏實現(xiàn)夢想，堅持鑄就輝煌”！人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，在青春的旗幟上，譜寫出最壯麗、輝煌的詩篇！

我宣布高三師生決戰(zhàn)高考誓師大會到此結(jié)束！

讓我們再一次用熱烈的掌聲向培育我們成長的母校，向辛勤教導(dǎo)我們的老師，向背后默默支持我們的父母，向陪伴我們成長的同學(xué)表示最忠心的感謝?。ㄕ堫I(lǐng)導(dǎo)先退席）

第四篇：民族中學(xué)2011屆高三高考備考計劃[定稿]

民族中學(xué)2011屆高三高考備考計劃

為了順利完成本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，有計劃、有步驟的開展高三年級組的各項工作，現(xiàn)制定2011屆高三年級組全年工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞提高高三畢業(yè)班各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量這一核心,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究,以務(wù)實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路,認(rèn)真總結(jié)前三屆高三年級的工作經(jīng)驗教訓(xùn),做好本屆高三年級在沖刺階段的教學(xué)情況分析,制訂切實可行的改進措施和復(fù)習(xí)方案。爭取在2011年的高考中,提高我校高考一本、二本和大專上線率,力爭完成上級和學(xué)校下達的各項任務(wù)和指標(biāo)。高三教學(xué)工作是學(xué)校重中之重的工作，關(guān)系到學(xué)校在社會上的聲譽，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，責(zé)任重大。全體高三年級組教師責(zé)無旁貸，要精誠合作，共同努力，以實干、真干、苦干的態(tài)度全身心的投入到教學(xué)中去，爭取最大限度的讓學(xué)生滿意，家長滿意，學(xué)校滿意，社會滿意。

二、學(xué)生情況分析：

本屆高三在校學(xué)生311人,分為六個班級，其中文科3個班，學(xué)生人數(shù)為164人；理科3個班，學(xué)生人數(shù)為147人?？傮w上，學(xué)生生源質(zhì)量不高，基礎(chǔ)相對較差。經(jīng)過高

一、高二兩年的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成，有少部分學(xué)生的知識水平已有所提高，但學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和積極性還有待于培養(yǎng)。總之，從學(xué)生目前的成績來看，2011屆高考形勢不容樂觀。

三、具體備考措施及策略：

1、搞好高考的宣傳與鼓動工作。認(rèn)真籌備“迎高考”活動，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設(shè)，營造一個“迎高考”的文化氛圍。要求每位學(xué)生都要制訂自己的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)。

2、發(fā)揮班主任的工作積極性。經(jīng)常性召開班主任會議，及時總結(jié)前一段時間的教育教學(xué)情況及發(fā)現(xiàn)的問題，布置下一階段的主要工作。整體思路是：班主任早、晚必到，大力抓好班級管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；尤其是在開學(xué)的第一個月，特別要嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)，檢查儀容儀表，進行中學(xué)生行為規(guī)范教育，切實抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，搞好日常管理工作；建議開學(xué)初開一次主題班會，動員高三學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接高考； 1

任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。

3、充分發(fā)揮備課小組的作用，提高教學(xué)效果、教學(xué)成績。各課組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。開學(xué)初每科要制訂出詳細(xì)的教學(xué)計劃，各科要討論確定本科的復(fù)習(xí)方法。注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高教學(xué)效果、教學(xué)水平，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。

4、加強教學(xué)研究，注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進經(jīng)驗。盡量做到：

（1）研究教材教法，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。加強對課改區(qū)高考試題的研究，要求每位教師不但要做這些高考題，而且要進行分析、統(tǒng)計；要充分研究課標(biāo)和考綱，明確考試內(nèi)容，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計劃，注重分專題研究和復(fù)習(xí)。

（2）注重學(xué)習(xí)兄弟校先進經(jīng)驗，取長補短，為我所用。特別是每次月考或統(tǒng)測過后，認(rèn)真分析各科成績，找出差距。

（3）高度重視高考信息，了解掌握我省高考最新動態(tài)。

5、及時反饋，科學(xué)評價。本學(xué)年安排四次月考，每次考試要教師自已根據(jù)前期教學(xué)內(nèi)容，有針對性地命題，重視教學(xué)過程，檢驗教學(xué)過程，從命題、考試、評卷各個環(huán)節(jié)，年級組要做到認(rèn)真組織，做到考試結(jié)果人人信服。重視教學(xué)結(jié)果評價，抓好每一次考試和質(zhì)量分析。重視召開高三年級教學(xué)質(zhì)量分析會議，對每次考試成績，都要進行質(zhì)量分析。學(xué)生要對自己考試情況作分析，班主任老師要對學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析，任課教師要對本學(xué)科的考試情況作具體分析，年級組要對各班、各科、各教師的總體考試成績進行對比分析，既要客觀評價成績，同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢地彌補漏洞、鞏固成績、穩(wěn)步前進。

6、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。通過對本屆高三學(xué)生情況的分析,本屆高三要想高考中取得較好的成績,首先,在保證尖子生能二本的基礎(chǔ)上，要把主要

力量和精力放在有希望能達大專線的學(xué)生身上,讓他們的成績進一步提高，完成學(xué)校下達的高考任務(wù)。另一方面,在美術(shù)、體育等術(shù)科考生上做文章,爭取更多的學(xué)生能被二本以上院校錄取。

7、確定重點,提高成績。年級組根據(jù)各科老師對學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析的情況,確定出重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單。對這些重點學(xué)生的輔導(dǎo),各門學(xué)科要協(xié)調(diào)好,充分利用好晚自習(xí)時間,給予個別輔導(dǎo)。

8、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。不定期組織領(lǐng)導(dǎo)、教師隨堂聽課，進行互幫互學(xué)，共同提高，同時促動教師認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。對老師作業(yè)、試卷的批改及輔導(dǎo)學(xué)生情況,不定期進行抽查,并且定時召開學(xué)生座談會及時了解教學(xué)情況。

9、充分發(fā)揮學(xué)生在教育教學(xué)中的作用。真正尊重每個學(xué)生，培養(yǎng)參與意識。充分發(fā)掘他們的潛能，使其確立自信心，使其得到尊重。本學(xué)期準(zhǔn)備召開兩次學(xué)生座談會，聽取不同層次的學(xué)生對教學(xué)和管理的看法，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，及時調(diào)整教育教學(xué)策略，從而形成師生合力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況，研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學(xué)生及時地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考，根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差，考試前心理負(fù)擔(dān)重，壓力大，考試成績差，心理受不了的實際情況，以班主任為核心，組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)，緩解學(xué)生心理壓力。

附：2011屆高三年級備考行事歷

2010年9月份：

（1）召開全體高三教師會議，提交2010年高考試卷分析。統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)；

（2）制訂年級組工作和各科教學(xué)計劃；

（3）分別召開學(xué)生座談會、專題班會；

（4）嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)，檢查儀容儀表專項活動；

（5）統(tǒng)計各科教學(xué)進度；

（6）組織學(xué)生進行第一次月考。

2010年10月份：

（1）第一次月考試卷分析及總結(jié)；

（2）召開班主任會議，了解各班學(xué)生情況；

（3）課任教師加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，規(guī)劃好第一輪復(fù)習(xí)，研討復(fù)習(xí)方法；

（4）召開高三科任教師會議，了解各班學(xué)生的弱勢科目，并采取相應(yīng)補救措施；

（5）組織學(xué)生進行第二次月考。

2010年11月份：

（1）第二次月考試卷分析及總結(jié)；

（2）召開教師會議，分析考試成績、研究對策；召開部分學(xué)生會議，分析學(xué)情，進一步培養(yǎng)學(xué)風(fēng)；

（3）組織組內(nèi)教師集中檢查備課情況；

（4）組織學(xué)生進行第三次月考。

2010年12月份：

（1）第三次月考試卷分析及總結(jié)；

（2）月考分析，確定重點幫扶對象；

（3）組織組內(nèi)教師聽課，重點商討優(yōu)化復(fù)習(xí)的教學(xué)過程；

（4）組織學(xué)生進行第四次月考。

2011年1月份：

（1）第四次月考試卷分析及總結(jié)

（2）召開高三年級科任教師會議，學(xué)期總結(jié)，反饋教學(xué)進度，了解教學(xué)狀況；

（3）召開班主任會議，了解學(xué)情，分析對策；

（4）班主任了解、總結(jié)本班學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，為高三最后一個學(xué)期沖刺做準(zhǔn)備；

（5）班主任組織學(xué)生進行期末模擬考試。

2011年3月份：

（1）召開全體高三年級組教師會議，安排2011屆高考最后沖刺階段工作計劃；

（2）制訂年級組工作和各科教學(xué)計劃；

（3）分別召開學(xué)生座談會、專題班會；

（4）嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)，檢查儀容儀表專項活動；

（5）統(tǒng)計各科教學(xué)復(fù)習(xí)進度，選派學(xué)科代表參加省高考備考會；

（6）組織學(xué)生進行第五次月考。

2011年4月份：

（1）第五次月考試卷分析及總結(jié)；

（2）召開班主任會議，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；

（3）課任教師加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，規(guī)劃好第二輪復(fù)習(xí)，研討復(fù)習(xí)方法；

（4）召開全體高三科任教師會議，了解各班學(xué)生的弱勢科目，并采取相應(yīng)輔導(dǎo)措施；

（5）組織學(xué)生進行第六次月考及全縣統(tǒng)測。

2011年5月份：

（1）第六次月考及全縣統(tǒng)測試卷分析與總結(jié)；

（2）召開教師會議，分析考試成績、研究對策；召開部分學(xué)生會議，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)；

（3）組織學(xué)生進行第七次月考及全縣統(tǒng)測。

2011年6月份：

（1）班主任做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)工作；

（2）班主任組織學(xué)生高考備考的工作。

第五篇：高三年級決戰(zhàn)高考百日沖刺暨表彰大會議程

一、時間：XX年2月26日下午2：30

二、場地：大禮堂

三、橫幅：平定一中高三年級決戰(zhàn)高考百日沖刺暨表彰大會

四、與會人員：高三年級全體師生和部分優(yōu)秀學(xué)生家長

會議程序：

大會第一項

宣布平定一中高三年級決戰(zhàn)高考百日沖刺暨表彰大會開始

請全體起立，奏國歌

大會第二項

由高三年級組副組長任秀慶宣布高三年級上學(xué)期各類優(yōu)秀學(xué)生表彰決定并主持頒獎。

大會第三項

高三年級組組長穆曉東老師作百日沖刺動員講話及百日教學(xué)安排。

大會第四項

由英語教師趙建紅代表全體高三教師發(fā)言。

大會第五項

303班優(yōu)秀學(xué)生盧思凡同學(xué)代表全體高三學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

大會第六項

優(yōu)秀學(xué)生時曉雨的家長代表全體高三學(xué)生家長上臺發(fā)言。

大會第七項

請今天受到表彰的各類優(yōu)秀學(xué)生起立，為我們可親可愛的家長和老師戴花致謝，以示感恩。(伴女生獨唱：燭光里的媽媽)

大會第八項

學(xué)校黨支部書記、校長李華峰老師作重要講話。

大會第九項

高三全體學(xué)生宣誓，領(lǐng)誓人303班盧思凡。

大會第十項

高三全體同學(xué)合唱《壯志雄心》

今朝寒窗苦讀 必定有我六月金榜題名 舍我其誰

----XX-XX學(xué)第二學(xué)期高三學(xué)生大會講話

各位家長、老師、同學(xué)們：

今天我們?yōu)榱艘粋€共同的愿望和目標(biāo)走到一起來了，在這里隆重集會，召開“平定一中高三年級決戰(zhàn)高考年百日沖刺及優(yōu)秀學(xué)生表彰”大會，前來參會的100多位風(fēng)塵仆仆的優(yōu)秀學(xué)生家長和70多位任課教師以及在火熱的6月即將迎戰(zhàn)高考的1300多名高三學(xué)生隊伍構(gòu)成了今天會場一道亮麗的風(fēng)景。

前年、去年的現(xiàn)在，我們隆重集會的場景歷歷在目，仿佛昨日，“心中有夢，夢想成真，我努力，我成功”，同學(xué)們的誓言猶在耳畔，而今天，距離我們期盼的XX年高考僅僅只有100天的時間，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在這樣特定的場合，我很想聽到每個班級同學(xué)的心聲，下面歡迎從301班開始依次喊出班級口號，展現(xiàn)班級精神。

聽著同學(xué)們錚錚有聲的口號聲，此時此刻此景，我相信每一位在場的人都會無比激動。

現(xiàn)在我想就本次大會談以下五個方面：

一是感謝

首先，我要感謝今天在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次會議的各位學(xué)生家長，感謝大家這兩年多來對我們學(xué)校各項工作的的理解與支持，我想，看到孩子們的進步和所取得的成績，你們會與我一樣，感受到教育的快樂與成功！

其次，我要衷心地感謝我們年級的各位教師，你們愛崗敬業(yè)，對學(xué)生嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，是你們默默無聞的付出和努力，才使得我們這個百年老校噴發(fā)出薄薄生機。

第三，我要代表高三全體師生對李校長表示感謝，感謝他對我們這個年級一直以來各項工作的肯定和支持，“火車跑得快，全靠車頭帶”，有理由相信XX年高考我校會取得更好的成績。

二是感受

再過100天，就是關(guān)系到千家萬戶的一年一度的高考。

同學(xué)們 “高考”這一名詞所包含的是競爭、吃苦、拼搏、挫折，也意味著成功、收獲、輝煌、喜悅。十八九歲的人生第一次接受生活的選擇、命運的挑戰(zhàn)，成敗得失全在自己的手中。

那么，在座的各位同學(xué)，如果是你，你選擇做怎樣的人呢？你要用什么樣的姿態(tài)，去面對接下來的這100天？

毫無疑問，在座的每位同學(xué)，都在心中暗暗地描繪過“六月”高考的宏偉藍(lán)圖?；蛟S，你每次考試是從未失敗過的 “常勝將軍”，此時，你一定更加信心百倍，你一定在想，只許勝，不許敗，對！這才是真正的“大丈夫”！這樣的同學(xué)，我佩服。

或許，你是位力爭上游的中間生，此時，你一定在想，拼吧，青春不拼，有何意義，生命不搏，何壯之有！對，人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏算白活。這樣的同學(xué)，我敬佩。

但也不排除，你或許是一個因種種原因而成績一直不太理想，且常常不被老師和同學(xué)們注意的學(xué)生，我想在這僅僅百天的沖刺時間里，你一定要去掉一切煩惱和憂愁，努力趕超，相信你的努力一點也不比別人差，成功往往在于后天的汗水澆灌，也不必在意別人重視與否，誰笑在最后，誰笑得最好，請你堅信，陽光照不到的地方，也一樣能長出綠色的奇跡！這樣的同學(xué)我欣賞，也值得尊重。

“長江后浪推前浪，一代更比一代強”，劉翔沒有經(jīng)歷過奧運會，他很自信；楊利偉沒有經(jīng)歷過太空旅行，他也很自信；他們一次就成功了。我們是第一次踏上高考的戰(zhàn)場，所以，我們要自信，我們也一定能夠成功！初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年！這是給我們每一位初試者的興奮劑！

也許你會問：這么短暫的幾天，我還能干什么？我要說，你唯一能做的就是不要等待。送大家一副對聯(lián)：百日搏前程，聞雞起舞收獲總是勤耕者；一朝鑄輝煌，懸梁刺股功名終歸苦學(xué)人。橫批：一百天太久，只爭朝夕！

同學(xué)們，是星星，總要發(fā)光！是玫瑰，總要開放！是蛟龍，總要騰空！是鴻鵠，總要飛翔！

三是我要傳達一些信息給同學(xué)們和家長

1、上學(xué)期的全國、全省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語等學(xué)科的競賽中，我們年級共有107人次分別獲得一、二、三等獎，創(chuàng)我校學(xué)科競賽最好成績，名列全市前列。

2、在上學(xué)期全陽泉市的統(tǒng)考中，我們本屆學(xué)生成績喜人，時曉雨同學(xué)以677分名列全市理科第一，理科600分以上37人，文科5人，名列全市第一，按陽泉市的劃定分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計，我們名列前茅。

成績?nèi)〉檬橇钗覀冃牢康?，但這只代表過去，未來呢？這100天如何更加有效地鞏固和提升才是最值得我們需要考慮的，為此，我簡單和家長、同學(xué)們說一下本學(xué)期我們年級的教學(xué)工作安排

1、每周一、三、五、六、日進行強化訓(xùn)練（語文、英語、理綜/文綜、數(shù)學(xué)）希望同學(xué)們能利用好，認(rèn)真作答，實戰(zhàn)演練，把本學(xué)期的強化訓(xùn)練作為提高成績的高速推進器。另外把每周2、4、5、日晚上的自習(xí)時間把握好，查漏補缺。

2、周一到周五仍然是教師坐班、課內(nèi)課外任何時間都可以在辦公室、教室找到老師請教問題，大家要踴躍請教，發(fā)揚不恥下問的學(xué)習(xí)精神—誰占用優(yōu)秀者的時間越多，誰收獲就最大。

3、上學(xué)期我們安排了六次月考，本學(xué)期我們安排六次練兵：昨天剛剛結(jié)束了第一次練兵考試，第二練兵考試的時間是3月中旬（陽泉市一模考試），第三次是四月中旬，第四次在五月上旬（陽泉市二?？荚嚕?，第五次在五月下旬，第六次在6月3日、4日（高考熱身考試），坐在高考時自己的座位上找感覺。我們年級組會合理安排好每一次練兵考試，把好“四關(guān)”：命題質(zhì)量關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和質(zhì)量分析關(guān)。

4、課間操統(tǒng)一跑步，下課后馬上到操場集合，10點開和高

一、高二的同學(xué)一起跑步，下午活動時間4點10分回教室自習(xí)，老師在辦公室答疑。

5、星期日的下午我們開設(shè)了數(shù)學(xué)和物理兩個學(xué)科專題知識的集中講座，3：00—5：00，歡迎有需求的同學(xué)們參與學(xué)習(xí)。

6、對班主任及任課教師的的管理

（1）班主任要時刻與本班學(xué)生戰(zhàn)斗在一起，經(jīng)常與學(xué)生溝通，加大情感投入，幫助學(xué)生緩解緊張和煩躁情緒。高三期間，班主任無極其重大情況不得請假，所有高三老師從上課、輔導(dǎo)、坐班，不得無故缺勤。除年級組統(tǒng)一的安排外，學(xué)生所有空檔時間由班主任守班。

（2）我們要求高三任課教師做好“三個統(tǒng)一”，即教學(xué)進度、訓(xùn)練、講授內(nèi)容的統(tǒng)一；“三個貼近”，即貼近高考目標(biāo)與高考要求、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實際與生活實際、貼近學(xué)生心理；“三個突出”，即突出知識基礎(chǔ)、突出解題規(guī)范、突出能力培養(yǎng)；“三個加強”，即加學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強學(xué)生的心理調(diào)適，加強學(xué)生的薄弱學(xué)科；“三個研究”，即研究考綱說明和高考信息，研究高考命題方向與特點，研究學(xué)生因材施教；“三個訓(xùn)練”，即信息追蹤的訓(xùn)練，糾錯重組題的訓(xùn)練，模擬重組題的訓(xùn)練。

借今天這個場合，我還要向大家傳達一個好的訊息，據(jù)山西省省招生考試管理中心通報XX年我省高考報名人數(shù)為36萬多人，考生比XX年減少了11600人，這是我省近十年來高考報名人數(shù)首次下降。XX年，山西省高考報名人數(shù)只有10．8萬人，隨后幾年人數(shù)連年大幅度增加，到XX年達到37．7萬余人。對于XX年持續(xù)增長后首次下降的高考報名人數(shù)現(xiàn)象，業(yè)內(nèi)人士預(yù)估，可能會讓錄取競爭壓力減小，使本來較低的高考錄取率出現(xiàn)小幅上升。

同學(xué)們，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，在這100天的日子里，我們應(yīng)該不需揚鞭自奮蹄，不為失敗找理由，只為成功找方法。

四是提出幾點希望

針對老師們：在這沖刺的最后階段，我們要一如既往，恪盡職守，和同學(xué)們甘苦與共。我們要精誠團結(jié)，通力合作。我們要笑對質(zhì)疑，知無不言，言無不盡。我們要刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。同時我們還要隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息。我們要明白：在成就學(xué)生的同時，也將成就我們自己。

針對家長：希望家長同志們一如既往關(guān)注一中的發(fā)展，讓我們加強溝通，攜起手來，在高考沖刺的這100天里，做好子女的后勤保障，我堅信有了你們堅強的后盾，孩子們會更堅強和勇敢，對于你們的付出，相信孩子們會感激于，付諸于行！

針對學(xué)生：高考攻堅，是艱苦的硬仗。再有100天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時候，到了倒計時的時候了。XX年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：