第一篇：雷鋒日倡議書

傳承雷鋒精神 深化志愿服務(wù)

——山東大學(xué)雷鋒日倡議書

親愛的青年志愿者朋友們、同學(xué)們：

50年前，毛澤東同志發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，斯人已逝，遺響?yīng)q存。五十年來，志愿活動(dòng)融匯文化傳承與時(shí)代精神，在青年志愿者中蓬勃發(fā)展。學(xué)在山大，志愿亦在山大，創(chuàng)“與人為善，有愛無(wú)礙”之社會(huì)風(fēng)氣，揚(yáng)“助人為樂，服務(wù)社會(huì)”之文化精神，行“平等尊重，和諧社會(huì)”之人文關(guān)懷。我校志愿者秉承 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，用青春和汗水，詮釋著新時(shí)代雷鋒的價(jià)值。

志愿服務(wù)在發(fā)展，更有很大的成長(zhǎng)空間。關(guān)懷溫暖在傳播，亦有冷漠需要驅(qū)散。當(dāng)老人跌倒后，你是旁觀者還是行動(dòng)者？當(dāng)不公不義發(fā)生時(shí)，你是緘口不言還是伸張譴責(zé)？當(dāng)弱勢(shì)群體需要幫助時(shí)，你是作壁上觀還是挺身而出？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，黨的十八大提出“廣泛開展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)”的領(lǐng)先旗幟，在山東大學(xué)為國(guó)育賢文化氛圍的熏陶下，受“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的指導(dǎo)，當(dāng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，投身志愿服務(wù)。值此學(xué)雷鋒日50周年之際，我們發(fā)出倡議：

心系家國(guó)，關(guān)注時(shí)事，關(guān)心社會(huì)。勇于承擔(dān)歷史使命與社會(huì)責(zé)任，關(guān)注弱勢(shì)群體，致力文明社會(huì)發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

服務(wù)社會(huì)，傳播溫暖，驅(qū)散冷漠?？吹饺跽咧劳?，看到邪惡知道憤怒，行公民之責(zé)任。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

博學(xué)強(qiáng)知，知行合一，立足實(shí)踐。不輕信不迷信，不盲動(dòng)不盲從，運(yùn)用知識(shí)的力量，法律的武器，維護(hù)社會(huì)公義。

愛崗敬業(yè)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。腳踏實(shí)地做實(shí)事，不空談不浮夸，從點(diǎn)滴做起，建設(shè)節(jié)約環(huán)保型社會(huì)，走可持續(xù)發(fā)展之路。

著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生曾說：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。中國(guó)夢(mèng)，山大夢(mèng)，志愿夢(mèng)，是我們的不懈的追求！讓我們行動(dòng)起來，踐行雷鋒精神，對(duì)自我嚴(yán)格，對(duì)他人友善，對(duì)家庭關(guān)懷，對(duì)社會(huì)包容。用青春的熱誠(chéng)，用青年的激情，投身志愿服務(wù)，做驕傲的志愿者，做新時(shí)代的活雷鋒，讓雷鋒精神常駐不朽！

第二篇：3月5雷鋒日活動(dòng)倡議書

倡議書

各位同學(xué)：

曾有一位軍人，他樂于助人，與人為善；曾有一位戰(zhàn)士，他剛正不阿，義薄云天。五十一年前的三月五日，雷鋒，這個(gè)響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無(wú)數(shù)人們的心靈?，F(xiàn)在，在第五十一個(gè)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，為增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心, 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神，電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)計(jì)劃前往錦州市孤兒院開展一次慰問活動(dòng)。

在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。在這里我們也誠(chéng)摯地邀請(qǐng)廣大師生積極參與本次活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛心。作為大學(xué)生的我們，大多沒有自主經(jīng)濟(jì)能力，但我們也能做一些我們力所能及的事情，希望同學(xué)們能將自己寢室身邊一些沒用的瓶子、書籍拿到我們南八的學(xué)生會(huì)辦公室來，我們會(huì)將其進(jìn)行變賣，來作為本次慰問活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。同時(shí)也希望同學(xué)們能積極的參加本次孤兒院慰問活動(dòng)，一起跟隨我們前往看望那些需要幫助的孩子。報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)到南八學(xué)生會(huì)辦公室（109），聯(lián)系人：

電氣工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)

第三篇：關(guān)于雷鋒倡議書模板

讓我們行動(dòng)起來，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導(dǎo)者，做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的當(dāng)代學(xué)生，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動(dòng)。下面小編為大家精心整理了關(guān)于雷鋒倡議書，希望能給你帶來幫助。

關(guān)于雷鋒倡議書篇一：“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”倡議書

親愛的少先隊(duì)員們、學(xué)前班的小朋友們：

三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大題詞公開發(fā)表距今已經(jīng)整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;雷鋒是一位勤奮學(xué)習(xí)的普通士兵;雷鋒是一位大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們身邊所有的人。

時(shí)值3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承尊長(zhǎng)敬老的傳統(tǒng)美德，把“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校大隊(duì)部鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出如下“五個(gè)一”倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型家庭。

三、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

四、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小公民。

五、學(xué)習(xí)雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長(zhǎng)的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養(yǎng)育之恩。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓清湖小學(xué)三月的空氣溫暖起來。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

關(guān)于雷鋒倡議書篇二：學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”五十一年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們兩峪小學(xué)全體同學(xué)在國(guó)旗下承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為兩峪小學(xué)爭(zhēng)光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓___年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來吧，倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

關(guān)于雷鋒倡議書篇三：學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書

親愛的朋友們：

當(dāng)春風(fēng)吹綠大地、萬(wàn)物吐露芬芳之際，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十周年紀(jì)念日。

經(jīng)歷五十年的歲月考驗(yàn)，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民一筆寶貴的精神財(cái)富。雷鋒精神就像一座不朽豐碑，總在不經(jīng)意間撥動(dòng)我們的心弦。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工;開展任何工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時(shí)候，雷鋒身上那種助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，做好本職工作，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，做一個(gè)有利于企業(yè)發(fā)展的人、一個(gè)有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的人、一個(gè)有利于社會(huì)發(fā)展的人。

在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們倡議朋友們幫助他人做一件力所能及的事情，不分大小，不求回報(bào)，不求形式!讓雷鋒的精神不斷傳承發(fā)揚(yáng)下去，請(qǐng)把今天當(dāng)作一個(gè)開始吧。讓我們?cè)邳c(diǎn)滴實(shí)踐中感受服務(wù)他人的幸福!體驗(yàn)這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)微小的舉動(dòng)變得更加精彩的喜悅!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

第四篇：雷鋒日

三月春風(fēng)暖人心——許昌市第一中學(xué)學(xué)雷鋒專項(xiàng)活動(dòng)順利啟動(dòng)

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！” 為此，許昌市一中召開學(xué)雷鋒專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，與全體師生一起緬懷英雄，重溫英雄事跡，在校園里掀起學(xué)雷鋒的熱潮。

3月6日清晨七點(diǎn)半，許昌市一中全體師生早早聚集在集會(huì)廣場(chǎng)，有秩序的在國(guó)旗桿下集合，滿懷期待著學(xué)雷鋒專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的開始。隨著整齊劃一的腳步朝我們走來，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班的同學(xué)護(hù)送鮮艷的國(guó)旗入場(chǎng)，紀(jì)念活動(dòng)第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌開始。五星紅旗徐徐升起，莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》回蕩在校園的每個(gè)角落。

啟動(dòng)儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，全體師生觀看《雷鋒光榮事跡》。大家精神集中，目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕播放的視頻短片，瞻仰著英雄雷鋒的光榮事跡。

隨著嘹亮的歌聲響起，啟動(dòng)儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)，文藝節(jié)目匯演。合唱《好人就在身邊》、快板表演《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》感染著全體師生。合唱歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，快板節(jié)奏鮮明，讓我們時(shí)刻感受到雷鋒就在我們身邊，就像三月的春風(fēng)，輕撫我們每一個(gè)人的心靈。

隨后，戴校長(zhǎng)作了題為《學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明志愿者》的演講。他聲情并茂地帶著我們回憶了雷鋒同志光輝的一生，讓我們深刻感到雷鋒同志的偉大。他向全體師生發(fā)起倡導(dǎo)，號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于鉆研、平凡而不平庸的“螺絲釘精神”，希望全體師生重在堅(jiān)持，積極投身志愿活動(dòng)、公益活動(dòng)和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中，共創(chuàng)和諧校園，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。全體師生熱血沸騰，反響強(qiáng)烈。最后，黃書記隆重地宣布許昌市第一中學(xué)學(xué)雷鋒專項(xiàng)活動(dòng)正式開始，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，氣氛活躍。

陽(yáng)春三月，我們感受著春光的美好，更要時(shí)刻牢記雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒時(shí)刻在我們身邊，讓我們的學(xué)校、我們的社會(huì)變得更加美好！

第五篇：雷鋒日

雷鋒日“感動(dòng)中國(guó)”感動(dòng)校園

2013年3月5日——又一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，當(dāng)晚，學(xué)校組織各班在教室觀看《感動(dòng)中國(guó)》的視頻。

隨著輕柔的音樂聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)坐好，屏幕上的燈光灑在黑暗中每個(gè)人的臉上，人性中的小感動(dòng)漸漸濃濃的溢在整間教室里??

林俊德，那位工作到最后一刻，至死不忘馬蘭的人，留給我們的是沖鋒的背影，縱死終令汗竹香??善良的小何玥，僅十二歲就做出常人不及的事情，捐獻(xiàn)遺體將生留給更多的人，她生前的善舉讓我們感動(dòng)，死時(shí)堅(jiān)決的遺言讓我們敬佩，她來過，但不曾離開??孝更絕倫足可矜，陳斌強(qiáng)，你和媽媽用布帶傳遞親情，你用布帶詮釋了孝的深意，你們的愛不會(huì)走遠(yuǎn)，縱使記憶不再，人不歸來，你們留給我們的更多更多??羅陽(yáng)，你倒下了，夢(mèng)在起飛，劉文波，你的心中另有一片海，揚(yáng)著祖國(guó)的風(fēng)帆??更有“變身”民工的“臥底局長(zhǎng)”動(dòng)人以行不以言的陳家順，守護(hù)坑塘14載，接濟(jì)孩子15年，質(zhì)樸堪比泥土的高淑珍，冰雪為容玉作胎的美麗女教師張麗莉??

感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)著我們每個(gè)人，看完后，我們的心靈都受到了極大地震撼，一個(gè)個(gè)平凡的人，縱使只是做著他們心中最平凡的事情，卻用不同的行為共同上演了“愛”的一幕，他們心中的大愛??愛的力量綿延不絕，感動(dòng)著我們，默默影響著我們的人生觀和價(jià)值觀。

相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都感受到了“感動(dòng)中國(guó)人物”愛的力量，也許日后我們會(huì)向他們學(xué)習(xí)，更有所改變，做的更好。