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      追逐快樂的誤區(qū)--肖磊冰

      時(shí)間:2019-05-12 20:29:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《追逐快樂的誤區(qū)--肖磊冰》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《追逐快樂的誤區(qū)--肖磊冰》。

      第一篇:追逐快樂的誤區(qū)--肖磊冰

      追逐快樂的誤區(qū)--肖磊冰

      曾幾何時(shí),“沒意思”成了在莫比烏斯帶——永不到盡頭的欲望——上跑到麻木的國人的口頭禪之一??墒巧钫娴臎]意思、不快樂嗎?

      蔡瀾早早就看到了踏入莫比烏斯帶的香港人所面對的壓力和不快樂。這個(gè)被金庸稱為真正瀟灑的人的香港才子曾經(jīng)感嘆:“這個(gè)世界很無趣,我們自己要有趣?!彼约海簧荚谟冒l(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂的心態(tài)生活著。他在自己那本堪稱享受快樂教程的《活,該快樂著》中,將快樂分解成了生活中俯拾皆是的小事。他和友人在日本的千葉旅游,夜深突然興之所至想尋些東西下酒,卻一無所獲,最后兩人終于找到一條咸蘿卜干,還沒有刀子切開。在友人的幽嘆聲中,蔡瀾瀟灑地用啤酒瓶蓋切開蘿卜干分食就酒,居然也頗為盡興。“在廟街檔口喝酒的外國水手,掌上點(diǎn)一點(diǎn)鹽,也能下酒,其樂融融。家父友人黃先生,沒錢的時(shí)候用一把冬菜,泡了開水干上兩杯,比山珍海味更要好?!彼亲钅芟硎苓@種簡單快樂并且玩出知識和品位的人。

      錢鐘書也看穿了人們追求快樂的本質(zhì):“快樂在人生里,好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一世,忍受著許多痛苦。我們希望它來,希望它留,希望它再來?!币恢弊分穑侨藢τ诳鞓返淖畲笳`解。在追逐的過程中人們往往陷入極端,為了追逐而焦慮、困惑,忘了追逐的目的是快樂。當(dāng)追逐的目標(biāo)達(dá)成時(shí),過程中的辛苦讓人們很難真正開懷去享受。其實(shí)學(xué)會享受追逐過程中產(chǎn)生的快樂,讓追逐過程更加輕松愉快,那么你也就不會被路途上的艱辛折磨到麻木與無趣。

      楊麗萍推廣她的舞劇時(shí),請一位她在云南民間“發(fā)掘”的舞者表演,看似簡單的打鼓被那個(gè)普通話還說不太利落的害羞男子演繹出了令人震撼的力量之美。小伙子在接受采訪時(shí)說,自己很享受每一次訓(xùn)練、表演的時(shí)光,那時(shí)只需要專注于打鼓,能讓他享受最簡單的快樂。生活在繁華紛亂都市中的我們,有多久沒有享受過最簡單的快樂了?

      享受快樂真的很簡單:專注、單

      一、直接??當(dāng)你吹開蒙在靈魂外的拘謹(jǐn)、束縛、壓力等塵垢后,快樂便俯拾皆是,也個(gè)個(gè)精彩。正如美國黑人女詩人格溫多琳·布魯克斯的詩所詠嘆的:“即使是微末的片刻,也要細(xì)細(xì)品嘗。時(shí)光稍縱即逝啊!是沙礫也好,是金子也罷。畢竟那片刻,再也不會以同樣的面目,再度顯現(xiàn)。”

      別再讓生命中那各樣的快樂輕易從你的身邊溜走了!

      第二篇:你快樂嗎--肖磊冰范文

      你快樂嗎--肖磊冰

      當(dāng)你在川流熙攘的喧鬧大街上舉目四顧,到處皆是行色匆匆、神情麻木的行人;當(dāng)你在鋼筋水泥叢林的格子間里抬起頭,周圍都是機(jī)械地重復(fù)每一天的、和你一樣的職員;當(dāng)你在難得的假期中外出旅行,歸來后發(fā)現(xiàn)除了購物、照片外收獲的只有疲憊;當(dāng)你在諸如春節(jié)、奧運(yùn)、為自己的某項(xiàng)成功慶祝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己很難淋漓盡致地歡呼、享受??你需要問問自己,你快樂嗎?

      這個(gè)星球上哪個(gè)國家的人最快樂?你一定想不到,是南太平洋上一個(gè)面積不過1.2平方千米的小國瓦努阿圖。在英國智庫新經(jīng)濟(jì)基金會進(jìn)行的快樂地球指數(shù)調(diào)查中,這個(gè)人口不過21萬、人均年收入不到3000美元的小國,在綜合了生活滿意度、平均壽命和環(huán)境承受能力等指標(biāo)后,在178個(gè)國家中排名第一。和他們相比,被世界稱之為“土豪”的中國人卻并不快樂。在環(huán)球蓋洛普調(diào)查機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)中,中國只有6%的人稱自己幸??鞓?,排名第125位。而在英國萊斯特大學(xué)社會心理學(xué)家懷特推出的世界快樂地圖中,瑞士人的快樂時(shí)光長達(dá)63.9年,美國人為57年,中國人為44.3年。

      林語堂曾在《生活的藝術(shù)》里驕傲地告訴外國人,中國人其實(shí)很容易快樂:“我曾經(jīng)說過,中國人對于快樂概念是‘溫暖、飽滿、黑暗、甜蜜?!薄粗赋酝暌活D豐盛的晚餐上床去睡覺的情景。一個(gè)中國詩人也曾說:“腸滿誠好事;余者皆奢侈?!笨墒乾F(xiàn)在還有多少中國人會因?yàn)椤皽仫柡谔稹倍械綕M足和快樂呢?當(dāng)我們擁有林語堂那代中國人所不敢想象的生活后,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已然丟失了享受快樂的能力。

      在這個(gè)時(shí)代,中國人的物質(zhì)欲望被撩撥到前所未有的高度,一個(gè)人的成就似乎只和所擁有的貨幣與物品相關(guān)。而欲望的瘋狂暴漲,讓滿足成了吊在驢子嘴前的胡蘿卜,不管你用多快的速度奔跑,總有一根新的欲望胡蘿卜在前面誘惑、撩撥著你的欲望。面對永遠(yuǎn)不得安息的躁動(dòng)欲望,人們又怎能不焦躁上火。欲望帶來的不僅僅是躁動(dòng),還有背負(fù)在身上的愈來愈多的壓力,再加上中國傳統(tǒng)的居安思危理念,讓中國人即便有了短暫的快樂也很難去盡情地享受。于是形成了一個(gè)循環(huán):欲望引發(fā)躁動(dòng),躁動(dòng)帶來壓力,壓力讓人不快樂,不快樂期待新的欲望能平復(fù),這樣一個(gè)永遠(yuǎn)走不到盡頭的莫比烏斯帶,讓疲憊與不快樂成了一種麻木而無奈的常態(tài)。

      第三篇:肖磊演講

      這個(gè)時(shí)代至少能夠承受你們的理想 來源: 肖磊的日志

      6月份,學(xué)校就要求我,就大學(xué)辯論,為即將入學(xué)的11級本科新生做一堂新生教育。這類任務(wù)我一向發(fā)憷,為了避免自己說出類似“你們在大學(xué)要接受的第一個(gè)教育就是不要輕易接受別人的教育”之類的話語,我第一反應(yīng)就是把這個(gè)任務(wù)推給了常樂。(但我后來意識到,一般來說,雖是一個(gè)資深黨員,但樂樂同學(xué)在公眾場合的怨念和殺傷力遠(yuǎn)大于我)。結(jié)果一向大姐作風(fēng)的樂樂同學(xué)完全沒有接聽團(tuán)委老師的電話,我遂再次被怨念很重的校會小朋友抓住了。

      后來的2個(gè)月,一向患有定稿困難癥的我(還記得國辯期間,某位長發(fā)飄飄的師姐@吳瓊常常一臉崩潰對我說,來幫忙做做自由辯吧,別改價(jià)值了,一會兒沒看住你,你都改了5遍了?。。?,在莫名其妙的責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)下,幾乎把發(fā)言稿改了近10遍。實(shí)在太為難灑家了,對剛進(jìn)大學(xué)的新生介紹辯論賽,這個(gè)工作其實(shí)任何一個(gè)大二的小朋友都可以做得比我好。我多想像當(dāng)年某位長發(fā)飄飄的師兄@呂牧棟一樣,很淡定地說:“好好讀書,別的沒什么可說的,說了你們也不可能懂”,然后揚(yáng)長而去??墒强紤]到禮堂沒有專門的逃生通道,我還是放棄了這個(gè)真實(shí)的想法。后來,考慮到太抽象的結(jié)論新生聽不懂,太具體的技術(shù)我自己不會的情況,我打算以在HW時(shí)面對客戶咨詢最熟練的方法“Draw a general picture”,于是發(fā)言就變成了一篇近4000字的宏大敘事史料文。

      然后,昨天晚上一下飛機(jī),收到校會短信,調(diào)整發(fā)言時(shí)間每人限制在5到7分鐘??拥?,灑家的結(jié)辯陳詞每回刪一句灑家都肉痛得上躥下跳(結(jié)果每次都是灑家面壁而立,捂住雙眼,一臉悲憤,對面兩人遂低頭猛刪稿@常樂@楊劍濤),這回要讓灑家刪2000字,小朋友啊你們刪了我算了。

      遂長吁短嘆刪改了一晚,灑家上午樂樂呵呵去昌平了。發(fā)言時(shí),灑家排第一個(gè),樂樂呵呵說完了。然后,其他本科的發(fā)言人登場了??拥。∨笥褌兡銈儾粠н@樣的,在灑家如此守規(guī)矩的時(shí)候,你們每人都至少說了個(gè)20分鐘,于是一個(gè)上午的禮堂后臺始終回蕩灑家陣陣“太狠了,厄太保守了啊”的哀嚎。

      言歸正傳,下午灑家看完自己熬夜改的稿后,發(fā)現(xiàn)通篇排比,發(fā)現(xiàn)灑家又動(dòng)感情了。罷了罷了,等灑家安頓下來,找個(gè)時(shí)間,好好寫寫這些年這些事,也算別讓許多勁爆的史料在灑家處失傳罷了。

      另,我趕腳各院辯論隊(duì)隊(duì)長應(yīng)該請我吃飯,我這么拼命做廣告來著。這個(gè)時(shí)代至少能夠承受你們的理想

      ——2011級新生入學(xué)教育儀式上的致辭 各位同學(xué):

      大家好!轉(zhuǎn)眼,這個(gè)18歲的夏天已經(jīng)過去了。大學(xué),這個(gè)充滿了無限可能性的概念,將從現(xiàn)在起,在你們面前掀起它神秘的面紗。

      而今天,據(jù)我的研究生畢業(yè),卻已不足一年了。大學(xué),這場盛大的電影,我已用心靈與靈魂完成了自己的體驗(yàn),現(xiàn)在與諸位分享其中關(guān)于辯論的記憶和片段,也許對你們,是一次劇透,對于我,卻僅僅是一份紀(jì)念了。

      與辯論結(jié)緣是在05年的秋天,那時(shí)的昌平遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在繁華,一到大風(fēng)天,我們往往是朝辭白帝彩云間,午后卻面朝黃土背朝天。那時(shí)的我,剛剛大一,還沉迷在斯密和休謨的傳記中,非常羨慕他們在格拉斯哥和牛津渡過的大學(xué)時(shí)光,總是憧憬著在古老的圖書館長廊中,在夕陽的余暉下,誦讀經(jīng)典,談古論今的書卷生活??释麜須庀⒌奈?,面對著充滿鄉(xiāng)土氣息的昌平,理想與現(xiàn)實(shí)的反差,內(nèi)心充滿了焦慮。很快,我發(fā)現(xiàn)了一群看起來更焦慮的人:他們來自一個(gè)叫做辯論隊(duì)的神秘組織,他們總是滿面憂慮、苦大仇深,在禮堂、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、階

      梯教室,他們在一個(gè)個(gè)公眾場合大聲喧嘩、互相爭吵,然后圍觀的群眾還抱以熱烈的掌聲。更可怕的是,爭吵的優(yōu)勝者,還可以和江平老師的握手并接受物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)!看著這一切,我年輕的心很快在風(fēng)中凌亂了,我義無反顧地加入了他們。從此,大一生活開始緊湊了起來,除了學(xué)業(yè)之外,我?guī)缀醢颜n余時(shí)間,全花在了辯論訓(xùn)練上。每天早上8點(diǎn),我和隊(duì)友們準(zhǔn)時(shí)沖進(jìn)圖書館,借到學(xué)長推薦的書籍,回到封閉的訓(xùn)練教室,以殺氣騰騰目光,咬牙切齒地閱讀著那些經(jīng)典。從莊子到叔本華,從尼采到哈耶克,從王陽明到曾國藩,我們以兩天一本的速度消滅著圖書館社科類的庫存。海量的閱讀,然后是海量的概括、反思,海量的即興演講、模擬比賽,那時(shí)的我們總是如此不知疲絕,如此如饑似渴。畢竟那時(shí),我們在內(nèi)心深處都懷著一股斗志。那是2005年,法大辯論正處于一個(gè)低谷。校隊(duì)自80年代建隊(duì),90年代中興,2000年獲全國大專辯論賽八強(qiáng),02年獲全國大專辯論賽季軍后,竟在03年解散了。同年,法大辯論王牌社團(tuán),由江平老師親自命名的“光政辯協(xié)”也宣告解散。02年至05年三年,沒有正式的校隊(duì),沒有正式的校外比賽,但還好,法大辯論人沒有放棄。沒有了校隊(duì),我們還有院隊(duì),沒有了校外比賽,我們還有校內(nèi)比賽,只要有隊(duì)伍在,有比賽打,法大人不會讓辯論這片旗幟倒下。3年的韜光養(yǎng)晦,反而使得法大各學(xué)院辯論文化百花齊放,法學(xué)院注重理論,辯風(fēng)如重劍無鋒;國際法學(xué)院辯風(fēng)華麗,陳詞時(shí)字字珠璣;民商院善以生活闡釋邏輯,辯風(fēng)清新,深入淺出;人文院更深具哲學(xué)倫理之優(yōu)勢,價(jià)值升華感人至深。法大辯論人,漫步在多樣的文化叢林之中,心中總有一個(gè)感覺,這叢林背后,分明蘊(yùn)含著一股熊熊烈焰,一旦沖出藩籬,必將一鳴驚人。

      但在這個(gè)時(shí)期,我卻正處于巨大地挫折期。大一一年,我參加了7場比賽,1勝6負(fù),成績遠(yuǎn)遜于中國足球隊(duì)。連續(xù)的失利,讓我開始反思,究竟是為了什么而參加辯論?是為了鮮花與鎂光燈?是為了幕布拉開,掌聲四起?但這些我們可以靠歌唱比賽獲得、可以靠籃球比賽獲得,為什么一定要投入如此多的精力參加辯論比賽呢?我想,是因?yàn)槲覀儾桓市摹N覀儾桓市脑诖髮W(xué)仍然只被灌輸,我們不甘心自己20歲了仍然無知而缺乏社會常識,我們不甘心自己在應(yīng)試教育下注定缺乏系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),我們更不甘心當(dāng)走入社會時(shí),還沒有形成獨(dú)立思考的習(xí)慣和自由表達(dá)的能力。

      我相信這個(gè)時(shí)期,無數(shù)優(yōu)秀的法大辯手也經(jīng)歷了與我一樣的痛苦反思,所以當(dāng)2006年法大校辯論隊(duì)時(shí)隔4年再次成立之時(shí),年輕的法大辯手迸發(fā)出了驚人的能量。2006年9月,我們一路擊敗北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué),獲得熙言杯京津地區(qū)高校辯論賽冠軍。那是法大時(shí)隔4年首次校外比賽奪冠。我無法忘記那個(gè)夜晚,那個(gè)金色的塑料獎(jiǎng)杯被我們視若珍寶,即使在吃晚飯時(shí),也是人人傳遞,愛不釋手。那瘋狂的勁頭,幾乎讓鄰座的客人,以為我們在擊鼓傳花。2個(gè)月之后,我們再獲五洲杯北京大學(xué)生辯論賽冠軍。奪冠的那天,我們坐著一輛破舊的小面的,一路顛簸從傳媒大學(xué)賽場回到昌平。那天晚上下著很大的雪,大家在車?yán)餀M七豎八,睡倒一片。我記得一位隊(duì)友@吳瓊在朦朧中,說她奪冠最大的的愿望就是有一天出門打比賽可以坐轎車而不是擠面的。

      但誰能想到,就是為了實(shí)現(xiàn)這樣微小的理想,我們竟開啟了一個(gè)屬于全體法大辯論人的光榮時(shí)代:07年8月,全國大專辯論賽季軍;07年11月,中國名校大學(xué)生邀請賽冠軍;08年6月首都高校大學(xué)生辯論賽冠軍;10年4月,天倫1506杯全國大學(xué)生辯論賽冠軍;10年10月,全國大專辯論賽亞軍。5年來,我們39戰(zhàn),36勝3負(fù)。我們不但坐上了轎車,還坐上了火車、坐上了飛機(jī),我們在北京、在上海、在佛山、在香港、在青島,一次次發(fā)出屬于法大人的聲音。

      5年間,我們近乎自虐地將辯論賽加進(jìn)了極大的信息量,因?yàn)槲覀儓?jiān)信事實(shí)和證據(jù)是任何言說的底線,所謂唯價(jià)值可辯,不過是無能力挖掘事實(shí)的推諉;我們排斥以類比去詮釋道理,因?yàn)槲覀兏畹俟痰貞岩杀扔鞯牧α繒煜挛锏谋举|(zhì);我們更不會遷就于電視傳媒追求的效果,而去刻意呈現(xiàn)靈機(jī)一動(dòng)或是靈光一線,法律人永遠(yuǎn)從事實(shí)出發(fā),以良知說話。雖然我

      們有時(shí)的確會因此失利,但那又何妨?不要忘記,電視辯論賽,這只是最低層次的辯論。我們怎么會一輩子拘泥在這種游戲中?我們必將走進(jìn)法庭、走進(jìn)社會,以雙眼辨別是非,以雙手評斷善惡,以自己胸中這顆律動(dòng)的心代表這個(gè)社會最后的良心。所以我們所追求的辯論是什么,2007年名校大學(xué)生辯論賽奪冠后,我們的教練也是我們的師兄,2000級的趙琪昊師兄寫下了他的答案:“辯論于別人或許是生活,輕松愜意,并且高朋滿座;而辯論于我,卻是理想和某種意義上的事業(yè),步履艱難,并且殫精竭慮。我甚至希望它是改造這個(gè)社會的某種途徑,為遠(yuǎn)離無知和麻木,為免于恐懼和匱乏,為自由及平等?!?/p>

      這是他的答案,這也許也是法大全體辯論人的答案。今天,我無法教給你們?nèi)魏嗡俪傻拿卦E,我只能給予你們一個(gè)基本的建議:也許,你們在未來,很快會學(xué)會沉默,學(xué)會圓滑,學(xué)會現(xiàn)實(shí),但至少請?jiān)诖髮W(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)吶喊,一點(diǎn)鋒芒,一點(diǎn)理想。至少你曾經(jīng)吶喊,這決定了你的視野和魄力;至少你曾有鋒芒,這決定了你的意志和勇氣;至少你曾有理想,這決定了你的良心和底線。這個(gè)時(shí)代有太多的疼痛,但它至少在扎實(shí)地進(jìn)步;這個(gè)時(shí)代承受不了太多的變革,但它至少能夠承受你們的理想。這或許終將成為一個(gè)歷史性的時(shí)刻:出生于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期的你們,來到了中國法治發(fā)展初期的最高法學(xué)學(xué)府,這里有充滿著人文氣息的課堂、這里有為民主自由發(fā)出的吶喊、這里更有推動(dòng)中國改革的激情和激情背后的智慧。

      你們必將在這里成熟,你們必將在這里完成啟蒙,你們也必將從這里出發(fā),去踐行自己的理想。最優(yōu)秀的你們,在最好的年華,來到了最成熟的法大,這樣的風(fēng)云際會,會產(chǎn)生怎樣的因緣際遇,一切留給歷史的去述說吧!謝謝!肖磊

      2011年8月29日于昌平禮堂

      另附三張圖片懷舊一把,很久沒有用05級法學(xué)院肖磊這個(gè)稱謂了

      第四篇:肖磊自我鑒定(推薦)

      自我鑒定

      在過去的一年中,我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量,以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開展工作。強(qiáng)化管理,加強(qiáng)思想教育,不斷提高員工思想素質(zhì)?,F(xiàn)將一年來的工作做以下自我鑒定:

      要想成為一名合格的電動(dòng)輪駕駛員,必須有過硬的專業(yè)技能和高度的責(zé)任心和思想覺悟。以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會到的,電動(dòng)輪駕駛能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個(gè)人條件,力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。做為一名駕駛員應(yīng)首重安全,每天上下班都堅(jiān)持先檢查車況,看車輛是否有毛病,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)修,每次都是在確認(rèn)車輛良好情況下才出車。同時(shí),行駛途中始終堅(jiān)持寧停三分,不搶一秒,做到禮讓三先,服從調(diào)度指揮,較好防止生產(chǎn)事故出現(xiàn)。其次注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。始終把素質(zhì)過硬當(dāng)作合格駕駛員的基本功,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)鉆研行車駕駛、電動(dòng)輪機(jī)械原理等方面的知識,拓寬知識層面,提高自身素質(zhì),為安全行車奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。深入的了解電動(dòng)輪有助于我們更好的駕馭它。

      過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當(dāng)然,初進(jìn)崗位,難免經(jīng)驗(yàn)不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及各位師傅對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。往后,我將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力,以靈活多變的形式,探索和適應(yīng)電動(dòng)輪駕駛員工作的新思路,新方法,認(rèn)認(rèn)真真的負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,完成好工廠交給的各項(xiàng)工作任務(wù)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自我,反思不足進(jìn)步自我。信任在重復(fù)的總結(jié)和反思中,我會不斷的完美自我和進(jìn)步自我的。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧企業(yè)、和諧社會貢獻(xiàn)自己的全部力量。努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

      第五篇:肖磊畢業(yè)演講

      我是法大人

      ——在中國政法大學(xué)2009屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式上的致辭

      尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      今天,當(dāng)黑色的學(xué)士服凝重在你我身上時(shí),無論我們是否愿意,我們都要說一聲:“再見了,法大”。

      看著我們的傷感,也許長輩們會說,和漫長的人生相比,和生命中一次次不可避免的分別相比,這一刻,不算什么,不必在意。但是我在意,我們在意。因?yàn)?,我們不知道漫長的人生中,我們會行走到哪,我們只知道這一刻,我們?nèi)松星?3年最美好的1460個(gè)日夜留在了這里;我們不知道以后還要經(jīng)歷多少分別,我們只知道這一次,我們要和自己習(xí)以為常了16年的生活方式說再見了。

      我們飲盡杯中的酒,最后一次體味所謂的年少輕狂。我們用力地歌唱,我們知道以后我們的歌聲不會再如此的肆意而響亮,我們用力地?fù)肀В覀冎牢覀円院蠛茈y再用這種力度去擁抱任何一個(gè)人,我們瘋狂地拍照,甚至四年來第一次抱怨:“法大太大了!我無法把自己烙印在她的每一個(gè)角落。”

      在這樣一個(gè)溫馨道別的時(shí)刻,請?jiān)试S我仍然從感謝開始:

      感謝法大,每一所大學(xué)的教育都能讓人的知識結(jié)構(gòu)有所完善,但法大卻絕不不僅提供知識。在這里,我們完成了認(rèn)識的啟蒙:

      無論我們追求的是“法治昌明”,“人文精神”或是“商經(jīng)天下”,我們至少都學(xué)會了將書桌與社會相連接,而不是想當(dāng)然地把強(qiáng)勢話語與真實(shí)相連接;我們至少學(xué)會了保持獨(dú)立地思考,不偏信,不盲從;我們驕傲地稱自己為“法大人”。這個(gè)稱謂,與專業(yè)無關(guān),它代表的是一種特質(zhì)與精神,一種直視事物本質(zhì)的特質(zhì),一種恪守底線,只向真理低頭的精神。

      區(qū)別于任何一所大學(xué),在同齡人滿足于良好的職業(yè)和謀生的技能時(shí),我們卻都已或多或少地將自己的理想與這片國度上民眾的幸福相聯(lián)系,并愿意為此步履維艱,殫精竭慮。在同齡人因傳統(tǒng)教育模式陷入認(rèn)識困頓之時(shí),在法大自由的氛圍中,在法大獨(dú)立開放精神的浸染下,我們卻提前完成了價(jià)值觀的構(gòu)造和認(rèn)識的重塑。面對著這片國度,我們看得更清,愛的更深,想做的也更多。我們深知轉(zhuǎn)型期的中國邁向民主法治的陣痛,深知主流經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的真正市場經(jīng)濟(jì)的概念,深知我們這一代人的浮躁與人文素養(yǎng)的缺位,深知什么才是合理的制度安排與社會結(jié)構(gòu)。即使我們深知這一切的艱難,卻仍在內(nèi)心默默堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兪欠ù笕?。如何連我們都無法堅(jiān)定,那該是多么痛苦的預(yù)言啊。不是有一句格言嗎?“法官是這個(gè)社會最后的良心”。

      在對法大這個(gè)溫暖而自由的城邦表達(dá)了謝意之后,我們更要感謝這個(gè)城邦中那些具象的人——我們的師長。

      你們不僅給與了我們寶貴的知識,更珍貴的是,因?yàn)槟銈?,我們開始懂得學(xué)習(xí)如何在精神層面上理解和獲取“人生的幸?!保灰?yàn)槟銈?,我們時(shí)刻保持著認(rèn)識的清醒和進(jìn)步的動(dòng)力,因?yàn)槟銈?,我們從不覺得自己孤獨(dú)和無助。謝謝,我的老師們,法大之大,絕對不在于校門口那20年前的昌平第一高樓,而在于你們,大學(xué)里的大師們。

      感恩之后,我們更要銘記這四年的每一個(gè)片段:我們中的大多數(shù)至今還記不住格物樓和致公樓到底是哪兩座,因?yàn)樗麄儽驹撚幸粋€(gè)更動(dòng)聽的英文名——CD。但這

      不重要了,重要的是那份在里面瘋狂占座的執(zhí)著,重要是那段起得比公雞還早的歲月;在宿舍樓用梅蘭竹菊命名后,大四的我們就經(jīng)常迷路,而不得不向大一的新生問路。但這也不重要了,重要的是在樓下我們那狼嚎出的來自遠(yuǎn)古的呼喚,和樓上我們心愛的女孩們,在我們心里,你們遠(yuǎn)比梅蘭竹菊更美麗。

      我們要記住在社團(tuán)里嚴(yán)肅或者佯裝嚴(yán)肅的師兄師姐們和那群活潑或佯裝活潑的孩子們;要記住辯論賽場上炫目的鎂光燈和賽前痛苦輾轉(zhuǎn)的不眠夜;要記住學(xué)術(shù)十星,更要記住十星身后的滿天星:那是每一位默默付出的老師和每一位參賽者。當(dāng)然還有我們的愛情,不要忘記和她在一起的日子,如果我們現(xiàn)在沒有天長地久,如果現(xiàn)實(shí)強(qiáng)迫我們默默道別,那么不要管什么“男兒有淚不輕彈”了,讓愛情成為畢業(yè)時(shí)停留在眼角的第一朵淚花,兄弟們,這一場刻骨銘心的大學(xué)之戀,值得我們每個(gè)人積蓄了二十年的淚水肆意滂沱。

      再見了,我的朋友們,即使我們已經(jīng)成為了理性和冷靜的法律人,但我們沒有丟掉我們的真性情,我們身上依舊流淌著的充沛的感情與愛。畢竟,只有懂得愛的人,才會看明白那枯燥無味的法律條文背后,同樣蘊(yùn)含著無聲的愛。

      我們就要離開了,離開干凈和真摯的校園,而走向未知的社會。那里充斥的并不總是陽光、溫情、和美的事物,那里同時(shí)存在著野性、欲望和掙扎,一如桑德保筆下的《芝加哥》,一如愛默生口中的“化裝舞會”。每個(gè)人都難免掩飾著自己的真面目,但又在掩飾中暴露了自己。

      如何分辨是非,如何防備背叛與貪婪,如何盡可能地理解不同人的想法和感受?如何守護(hù)真誠與正義的底線?如何學(xué)會在“和諧”中解決矛盾?這些都是我們將要面對的新課題。

      但這一刻我們心中沒有惶恐,擁有只是具象的溫情與感激。再見了,法大。讓我們再一次溫暖地誦讀母校的名字,就像四年前我們在這里,在入學(xué)儀式上誦讀過的那樣。讓我們再一次重復(fù):“我來自中國政法大學(xué),我是法大人。”

      祝福我們的母校,祝福我們的師長,祝福每一個(gè)法大人!

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