第一篇：六一節(jié)目主持詞誦讀經(jīng)典

（開場白）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的老師們、同學(xué)們，家長們！

合：大家好！

男：送去五月的芬芳。

女：迎來六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，有童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是童年的歌謠，有童年的快樂。

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

合：我們興涇四小“展示風(fēng)采，超越夢想，做一名儒雅少年”六一活動演出現(xiàn)在開始！

（節(jié)目串詞）

女：首先，請欣賞音樂興趣小組帶來的獲獎節(jié)目《山水組詞》。男：快樂是詩，快樂是歌，快樂是我們永恒的主題。下面請欣賞由一年級小同學(xué)帶來的《快樂的節(jié)日》。

女：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；有一段歌，贊我們

少年是祖國的春天；

男：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)；有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

女：不管怎樣，我們少年兒童追逐著夢想，憧憬著希望。下面請欣賞由五年級二班給我們帶來的《追月》。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情 ；

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：下面請欣賞由三年級二班表演的《青春中國》。

女：快樂的陽光譜寫快樂的樂曲，快樂的小臉描繪快樂的篇章。看！從紅太陽幼兒園來了一群快樂的小精靈，請大家欣賞他們?yōu)槲覀儙怼犊鞓穼氊悺泛汀洞蠹乙黄饋怼贰?/p>

男：今天是“六一”國際兒童節(jié)。63年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日，就讓我們在自己的節(jié)日放聲歌唱吧！請聽由二年級帶來的朗誦《六一的歌》。

女：感恩是一種美德，感恩是一種能力。我們每個人都要常懷一顆感恩的心，下面請欣賞由六年級一班表演的《感恩誦》。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們聆

聽先哲教誨，以傳承華夏文明，要做中華好兒孫。請三年級一班帶來《弟子規(guī)》。

女：生活是知識的殿堂，知識是生活中跳動的音符，古詩也在游戲中打著節(jié)拍，看五年級一班的同學(xué)們在《誦古詩·跳皮筋》。

男：在民族大融合的今天，在中西文化貫通的今天，學(xué)外語已成為時代的產(chǎn)物，下面由英語興趣小組帶來英語歌曲《雪絨花》。

女：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞由六年級二班帶來的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。

男：生命是白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命是鄭燮的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，下面請欣賞由四年級二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹渡?、生命》?/p>

女：追逐夢想，尋覓夢想的清香；追逐夢想，追尋金色的希望。今天就讓我們的夢想在這里起航！下面請欣賞由美術(shù)興趣小組帶來的《手繪風(fēng)箏---放飛夢想》。

（結(jié)束語）

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：海闊憑魚躍，胸懷天下，我們帶著父母的期望。

女：天高任鳥飛，放飛夢想，我們踩著師長的肩膀。

男：珍惜現(xiàn)在，我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

女：放眼未來，我們將聽得更多，走得更穩(wěn)，成為國之棟梁。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!興涇四小“展示風(fēng)采，超越夢想，做一名儒雅少年”慶六一活動到此結(jié)束！

第二篇：胡廟小學(xué)2013六一經(jīng)典誦讀節(jié)目主持詞

胡廟小學(xué)2013六一經(jīng)典誦讀節(jié)目主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的小朋友們：

大家下午好！

金燦燦的麥子散發(fā)著沁人心脾的芬芳，你聽，連小草也都在歡樂地歌唱，歌唱我們的六一。我們的六一正姍姍而至，喜悅的笑臉，激動的胸膛，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六一，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六一，有童年的沃土，有童年的太陽。讓我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)六一，走進(jìn)我們自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)！

今天大家歡聚一起，讓我們用最美麗的聲音誦出我們的欣喜，讓我們用最動情的聲音誦出我們的熱情，讓我們一起播撒希望的種子，編織一個無悔的童年。

迎六一詩歌朗誦文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！

微風(fēng)正帶著我們前進(jìn)，鮮花正伴著我們成長。有社會各界的關(guān)心和幫助，我們會站得更高，看得更遠(yuǎn)。抬望眼，胸懷天下，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動，今天我們歡聚一堂，為的是明日的欣欣向陽。我們堅(jiān)信，我們的未來無比輝煌！

讓我們相約2014年六一兒童節(jié)！

祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，永遠(yuǎn)做快樂的天使！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、祝各位老師、在場的所有人員工作順利，身體健康！節(jié)目到此結(jié)束！

第三篇：六一節(jié)目主持詞

老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女孩：叔叔，阿姨

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！男孩：今天是個特殊的日子！

女孩：今天是個愉快的日子！

老師：今天是個美好的日子!

合：今天是“六一”國際兒童節(jié)！老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己

送上最衷心的祝福！

合“ ”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

男孩：看，中班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒

園紅紅火火！

老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》

女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

老師：（古箏……）

男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》

！大家掌聲歡迎！

老師：（6……）

女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》

！由中班小朋友表演

，大家掌聲歡迎……

老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！

女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手

，讓我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！

老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動（）

男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧！請欣賞民歌聯(lián)唱！

老師：漸漸的我們的節(jié)目進(jìn)入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節(jié)目《歡樂中國年》

老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！

合：“ ”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

第四篇：六一節(jié)目主持詞

一

今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡樂的舞蹈跳起來。下面請欣賞六年級同學(xué)為我們送來的舞蹈《歡樂中國年》。

二

在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更能感受到節(jié)日的快樂、生活的幸福！

請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

三

跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞四(2)班的現(xiàn)代舞《火花》 四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的法制安全教育，提高師生安全交通意識

我們要認(rèn)真學(xué)法，守法，遵守交通法規(guī) 創(chuàng)建文明和諧校園而努力

下面請欣賞三（1）班表演三句半《交通法規(guī)要牢記》

五

你見過時裝表演嗎？

見過

我想你肯定沒見過這些小模特，看，二年級的小朋友來了！

六

真有意思！你知道嗎？我們學(xué)?？墒侨瞬艥?jì)濟(jì)，光是拿手的樂器就有好多種。是嗎？都有哪些呀？ 有電子琴，葫蘆絲，琵琶等等

今天我們就請一年級的司一然小朋友為我們獻(xiàn)上電子琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》《祝愿心》

七

帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼

我們走進(jìn)這溫馨而美麗的校園

我們在書海中拼搏，我們在生活中創(chuàng)造，我們是相親相愛的一家人，美麗的校園就是我們溫暖的家。下面請欣賞四年級同學(xué)的朗誦《美麗的校園----我的家》

八

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿世界。

今天，我們的校園綠草茵茵，環(huán)境優(yōu)美，師資精良，桃李芬芳。我們正以團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫一曲曲美麗動人的樂章。請聽楊雨森給我們帶來的《天籟傳奇》

九

相聲演員講究的是說學(xué)逗唱，這相聲演員??！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。

下面欣賞相聲《反正話》

十

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)掠過，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘上??”

下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略舞蹈的風(fēng)韻?！逗商猎律?。

十一

作為學(xué)生，不只是會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。

如果人人都能講文明，有禮貌，我們的學(xué)校將會到處洋溢著文明禮儀的氣息，我們的生活將會更加美好。請聽快板表演《文明禮儀伴我行》 十二

別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看三二班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《中國功夫》。十三

英語是走向世界的通行證，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢，請欣賞英語節(jié)目《小紅帽》

十四

年少的我們追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同跳起來，請欣賞五（2）班的《皮筋舞》 十五

我愛老師，我愛媽媽。

她們在人類的花園里培育生命的鮮花！啊！媽媽是人生第一位老師。啊！老師是塑造靈魂的媽媽。請聽《??！老師-媽媽》

鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，迎來了校園一片燦爛，文明 好學(xué) 健康 向上。十里后哺育我們成長，這里有一片鮮花和一片芳香，這里有緊張的學(xué)習(xí)和愉快的歌唱，請聽《校園之歌》 十六

難忘母校辛勤的培育 難忘恩師無私的教導(dǎo) 即將離別母校的學(xué)子 在今天這個特別的時刻 請你們將埋藏心底的話語 暢快地從筆尖流瀉 愜意地用真情揮灑 無論你飛得多高 無論你走得多遠(yuǎn) 十里后逸夫小學(xué)

永遠(yuǎn)是你的牽掛，請欣賞老師和畢業(yè)班同學(xué)的舞蹈《nobody》

第五篇：六一節(jié)目主持詞

法泗小學(xué)慶“六一”文藝演出主持詞

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

生：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

師：六一的鮮花絢麗多彩。生：六一的陽光燦爛奪目。

師：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，生：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。師：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。生：我們又迎來了新的一天。

師：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。生：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。師：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

生：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出。

生：接下來，有請法泗小學(xué)校長為大會致辭。

師：感謝校長熱情洋溢的致辭！生：六一的太陽這樣輝煌

師：六一的花朵這樣芬芳，生：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，師：六一的孩子們這樣歡暢，生：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

師：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

生：你唱，我唱，大家唱，師：你跳，我跳，大家跳，生：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

合：法泗小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開始！

師：我有一雙小小手，一只左來一只右，我們的雙手真靈巧。下面將要上場的小朋友，雖然平均年齡只有三歲半，但他們的的小手也很能干哦。請欣賞有法泗幼兒園小班的小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段矣幸浑p小小手》。

生：感謝這一群活潑可愛的小朋友。一道彩虹高掛在天邊，它在向我們微笑呢，請欣賞由幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語舞蹈《彩虹的約定》。

師：謝謝可愛的孩子！

對了，張穎，我一直想問你一個問題：你有什么理想？ 生：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！師：遇到困難呢？

生：不怕，克服它，再試一下！

師：不錯，真是好樣兒的！的確，我們不能被失敗打倒，遇到困難，要敢于嘗試！

生：接下來，請欣賞幼兒園大（1）班帶來的舞蹈《讓我試試》

生：謝謝你們的表演！媽媽把我比做鮮花

在太陽下，鮮花才會綻開笑臉

爸爸把我比做小船

在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪

我們深知自己是祖國的未來，民族的希望

可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞由大（2）班帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

師：謝謝你們的精彩表演！跳躍的音符演奏著童年的活力，動人的舞步展示著快樂的風(fēng)影，接下來請欣賞由四（2）班帶來的一段爵士舞。

生：謝謝四（2）班的同學(xué)們。伴著歡快的旋律，我們一（1）班的小朋友們已經(jīng)迫不及待地要舞動起來了。接下來請欣賞《咚巴拉》。

師：謝謝一（1）班活潑可愛的孩子?？?，他們昂著頭驕傲地走來了，他們象旋風(fēng)一樣奔跑著，他們威風(fēng)凜凜地出場了。請欣賞一（2）班帶來的《斗牛士》。

生：謝謝一（2）班的同學(xué)們。

每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，健康生活一輩子。爸爸媽媽一起來，健康快樂動起來！請欣賞一（3）班給我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。

師：（哼唱）搖來搖去搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃，伸手牽來一件夢的霞光。熟悉的旋律響起來，優(yōu)美的舞姿跳起來！請欣賞二（1）班帶來的舞蹈《搖太陽》。

生：謝謝你們的表演。

我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)。夢想，我期待的光芒，夢想，我閃耀的希望。請欣賞二（2）班的舞蹈《我的夢想》。

師：謝謝二（2）班給我們帶來的精彩節(jié)目。同學(xué)們，你們知道拉丁舞嗎？

拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。下面就請欣賞六（1）班的張穎同學(xué)為我們帶來的拉丁舞表演。

師：一個人的拉丁舞原來也可以跳得這么精彩！謝謝張穎同學(xué)的表演。接下來請欣賞六（1）給我們帶來的合唱《嘀哩嘀哩》！

生：多么迷人的春色，多么動聽的歌聲呀！你看，那朵朵桃花兒開得多么鮮艷?。≌埿蕾p三（1）班的舞蹈《桃花朵朵開》。

師：感謝三（1）班的同學(xué)們。接下來要上場的，我可得好好介紹一下他們了。大家聽好了喲！在家里，他們是體貼父母的好孩子；在學(xué)校，他們是積極進(jìn)取的好學(xué)生；你若要問誰最乖，他們會自豪的告訴你：我最乖！他們是誰呢？有請四（1）班的這群乖孩子為我們表演舞蹈《我最乖》。

生：謝謝這群乖孩子！接下來請欣賞四（2）班給我們帶來的串燒《舞蹈暢想》

師：謝謝你們！童年是快樂的，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂的我們和我們快樂的老師，快樂的校園。讓我們共同欣賞五（1）班帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《火花》

師：謝謝五（1）班這群充滿活力的孩子！生：太陽，讓幼苗茁壯成長，師：太陽，讓花兒絢麗開放。

生：太陽，給大地?zé)o邊春色，師：太陽，給世界七色光彩。

生：我們沐浴七色陽光把明天夢想，女：我們采摘七色陽光把未來編織。

師：請欣賞六（2）班給我們帶來的合唱《七色光之歌》

師：謝謝六（2）班的全體同學(xué)。是呀，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造美好世界，這個充滿著愛的世界。有了愛，這個世界才變得美麗，有了愛，這個世界才有了博大的包容，請欣賞五（2）班給我們帶來的舞蹈《全是愛》。

生：謝謝五（2）班的同學(xué)們！我們生活在這個充滿著愛的世界里，享受著甜得像蜜一樣的生活，但是，同學(xué)們，你們知道我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎？看完三（2）班同學(xué)的舞蹈劇，你們就明白了！

結(jié)束語：

師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們明白了嗎？現(xiàn)在請所有的少先隊(duì)員們起立，和我一起喊起這嘹亮的口號，好嗎？（學(xué)生起立，右手握拳）為了祖國的明天，我們時刻準(zhǔn)備著！

（請坐下）

師：六一的歌舞是如此的優(yōu)美！生：六一的聚會是這樣的歡騰！師：今天同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。生：今天我們用自己的才華贏得了真誠的祝福。師：六年級的同學(xué)即將走向中學(xué)的大門，祝福你們！生：幼兒園大班的小朋友即將踏入小學(xué)的校園，歡迎你們！師：美好的時光總是感覺短暫。記住今天吧，讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴！

生：快樂的日子總是去得匆忙！珍藏今天吧，明年的六一我們再相見！

合：法泗小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！師：祝所有的小朋友節(jié)日快樂！

生：祝所有的來賓朋友身體健康，萬事如意！合：再見！