第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平五四北大講話精神

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院組織召開(kāi)學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書(shū)記北京大學(xué)講話精神座談會(huì)

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院為進(jìn)一步在我院團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書(shū)記五四重要講話精神，組織我院部分學(xué)生在教學(xué)樓九中召開(kāi)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記五四重要講話精神。

參加座談會(huì)的學(xué)生包括部分班干部、團(tuán)干部、學(xué)生代表。他們?cè)诎l(fā)言中說(shuō)，學(xué)習(xí)總書(shū)記的講話后，感到振奮，很受鼓舞。青年要有夢(mèng)想，更要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。作為青年學(xué)子，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，還要有活力、有創(chuàng)新精神，在艱苦奮斗中錘煉品格。尤其作為包頭醫(yī)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的一員，要把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神與學(xué)校正在開(kāi)展的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生從現(xiàn)在做起、從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生，展現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)子的良好風(fēng)貌。

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院

2014年5月16日

第二篇：習(xí)近平總書(shū)記五四北大講話

用奮斗譜寫(xiě)不悔的青春 總書(shū)記五四重要講話在青海高校師

生中引起強(qiáng)烈反響

2014-05-09 10:49:

43華夏經(jīng)緯網(wǎng)

總書(shū)記五四青年節(jié)在北京大學(xué)的重要講話，在全省高校引起強(qiáng)烈反響。連日來(lái)，各高校通過(guò)校園廣播、大學(xué)生思政網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄、微博、微信、“兩課”教學(xué)等多種載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神。廣大師生一致認(rèn)為，總書(shū)記的重要講話充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)青年學(xué)生的關(guān)懷和厚望，催人奮進(jìn)，令人鼓舞。師生們表示，要努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，自覺(jué)奉行，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報(bào)效祖國(guó)。

青海師大思想政治理論課教學(xué)科研部主任、碩士生導(dǎo)師曹海玲教授說(shuō)，總書(shū)記在講話中對(duì)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了具體明確、高遠(yuǎn)深邃的要求，為高校上好思想政治理論課指明了方向，提供了基本遵循，思想政治課是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主課堂，思政課教師要大力發(fā)揚(yáng)“扣扣子”精神，教書(shū)育人、修德立人，為青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)“三個(gè)認(rèn)同”導(dǎo)航助力。青海師大團(tuán)委副書(shū)記馬志明說(shuō)，總書(shū)記的講話是當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南，是推動(dòng)新時(shí)期高校共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。高校團(tuán)組織進(jìn)一步發(fā)揮黨員、團(tuán)員的榜樣示范作用，引導(dǎo)和教育廣大青年學(xué)生形成勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的良好品質(zhì)，高舉團(tuán)旗跟黨走、奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，積極投身于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的偉大實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民，為我省的“三區(qū)”建設(shè)提供蓬勃無(wú)盡的精神動(dòng)力和人才資源。

青海民族大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)班學(xué)生格桑多吉說(shuō)，“聽(tīng)到總書(shū)記在北大情真意切的話語(yǔ)，更堅(jiān)定了自己的選擇。在即將告別校園生活踏入社會(huì)之際，我志愿扎根基層，目前已通過(guò)考試及體能測(cè)試順利入伍，在蘭州軍區(qū)集訓(xùn)后，我要回到家鄉(xiāng)西藏，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)?！?/p>

青海大學(xué)學(xué)生王梅琦說(shuō)，我們這代青年人，擁有比父輩們更好的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有更高的追求。希望自己能把握這難得的青春時(shí)光，在科學(xué)研究中鍛煉過(guò)硬本領(lǐng)，在祖國(guó)需要的地方建功立業(yè)，用奮斗譜寫(xiě)不悔的青春。青海大學(xué)學(xué)生呂涵濤表示，作為新時(shí)代的青年，要懷著堅(jiān)定不移的信念，緊跟黨的步伐，不斷提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，錘煉出高尚的品格，成為祖國(guó)棟梁。

青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉建明認(rèn)為，總書(shū)記講話中強(qiáng)調(diào)核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大師生要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為學(xué)院辦學(xué)和每位師生員工為人處事的基本遵循，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造學(xué)院輝煌的未來(lái)。

青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委干事李明吉說(shuō)，總書(shū)記的講話對(duì)我們從事青年工作的同志來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)又是要求。我們團(tuán)干部今后將立足青年所想，突出團(tuán)組織服務(wù)青年的職能，強(qiáng)化對(duì)團(tuán)員青年的思想引領(lǐng)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮骨干作用。(作者：趙靜)

北大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)總書(shū)記五四重要講話精神

日期： 2014-05-05信息來(lái)源： 校團(tuán)委

2014年5月4日是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念日。上午，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)，代表黨中央向全國(guó)各族青年致以節(jié)日問(wèn)候，向全國(guó)廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意?？倳?shū)記先后考察了人文學(xué)苑、生物動(dòng)態(tài)光學(xué)成像中心，參加了“青春中國(guó)夢(mèng)，赤忱五四情”青春詩(shī)會(huì)，并同師生代表座談。

4日晚，校團(tuán)委召開(kāi)學(xué)習(xí)總書(shū)記五四重要講話精神座談會(huì)，校黨委副書(shū)記葉靜漪出席會(huì)議，參與青春詩(shī)會(huì)及座談會(huì)的部分學(xué)生代表和團(tuán)校學(xué)員結(jié)合親身經(jīng)歷分享學(xué)習(xí)感悟，座談會(huì)由校團(tuán)委書(shū)記阮草主持。

在認(rèn)真觀看了新聞聯(lián)播關(guān)于習(xí)總書(shū)記考察北京大學(xué)的報(bào)道后。學(xué)生代表進(jìn)行了自由交流。國(guó)際關(guān)系學(xué)院2012級(jí)本科生侯逸凡在座談會(huì)上向總書(shū)記匯報(bào)了學(xué)習(xí)生活的體會(huì)，她表示，總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，激勵(lì)當(dāng)代青年學(xué)生要不斷積累知識(shí)、豐富自我。青年正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)刻，只有明辨是非、審慎選擇，扣好人生的第一顆扣子，才能為精彩的明天做好鋪墊。新聞與傳播學(xué)院2011級(jí)本科生鄧筱從總書(shū)記的講話中感受到了堅(jiān)持夢(mèng)想的信念，表示要踐行好、傳播好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感染更多身邊人樹(shù)立文化自信。國(guó)際關(guān)系學(xué)院2011級(jí)本科生莊曉月表示，聆聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記的殷殷囑托，深切感受到北大學(xué)子肩上的責(zé)任與使命，我們定當(dāng)牢記總書(shū)記教誨，從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，身體力行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。城市與環(huán)境學(xué)院2010級(jí)本科生王博、生命科學(xué)學(xué)院2010級(jí)直博生任慶鵬從總書(shū)記的講話中感受到了當(dāng)代青年神圣的歷史責(zé)任感，決心要將自我發(fā)展和黨和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合到一起，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。

參與青春詩(shī)會(huì)的同學(xué)分享了朗誦詩(shī)歌及與總書(shū)記交流的體會(huì)。歷史學(xué)系2012級(jí)碩士研究生傅程豪從《沁園春·長(zhǎng)沙》的寫(xiě)作背景談到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并表示當(dāng)代青年應(yīng)該對(duì)中國(guó)的發(fā)展樹(shù)立自信。國(guó)際關(guān)系學(xué)院2011級(jí)本科生王天白深情敘述了總書(shū)記與現(xiàn)場(chǎng)師生一起朗誦詩(shī)歌的動(dòng)人場(chǎng)面，北大師生彰顯的熱情是對(duì)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的青春獻(xiàn)禮。

在同學(xué)們熱烈的自由交流過(guò)后，葉靜漪作總結(jié)講話。她指出，總書(shū)記與同學(xué)們?cè)诒本┐髮W(xué)共度五四青年節(jié)，體現(xiàn)了對(duì)青年學(xué)子、對(duì)高等教育、對(duì)北京大學(xué)的重視和期望?？倳?shū)記多次與師生互動(dòng)交流并發(fā)表重要講話，其中關(guān)于五四精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等問(wèn)題的重要論述值得我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是對(duì)青年在中華民族偉大復(fù)興征程中的使命召喚。北大學(xué)子必須牢記“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的囑托，將總書(shū)記的期望和鼓勵(lì)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼承五四傳統(tǒng)、勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)北京大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的北大夢(mèng)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

在五四運(yùn)動(dòng)95周年之際，總書(shū)記考察北京大學(xué)，參加青春詩(shī)會(huì)，并與學(xué)生代表交流座談，這是對(duì)北大青年和全國(guó)青年的巨大鼓舞。接下來(lái)，校團(tuán)委將深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記五四重要講話精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，牢記總書(shū)記囑托，傳承北大精神、發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀。北大青年將以更加積極的姿態(tài)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，埋頭苦干、改革創(chuàng)新，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者，為北京大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的廣闊舞臺(tái)上創(chuàng)造出精彩人生。

我校青

年熱議總書(shū)記五四北大講話

2014年05月07日 13:07

來(lái)源：鄭州大學(xué)

1784人參與 3評(píng)論

發(fā)布人：張基建 信息來(lái)源：校團(tuán)委 發(fā)布日期：2014.05.06 閱讀次數(shù)：605

55月4日青年節(jié)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席考察，在師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話。講話內(nèi)容在我校廣大青年中引發(fā)熱烈反響，大家紛紛通過(guò)各種渠道暢談體會(huì)。

十七屆團(tuán)中央委員，校團(tuán)委書(shū)記厲勵(lì)談到，總書(shū)記在講話中表達(dá)了黨中央對(duì)廣大青年的殷切希望和明確要求，作為高校共青團(tuán)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記的重要講話精神，更加扎實(shí)有效地落實(shí)好相關(guān)要求。我們要從總書(shū)記重要講話中深刻把握五四精神的時(shí)代內(nèi)涵h(huán)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求。要牢記青年時(shí)代要求，把勤學(xué)作為成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，積淀人生厚度；把修德作為安身立命的根本，塑造高尚品行；把明辨作為追求真理的態(tài)度，堅(jiān)定理想信念；把篤實(shí)作為提高本領(lǐng)的途徑，始終腳踏實(shí)地。要充分發(fā)揮團(tuán)的職能，把握育人根本，在青年學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；緊扣工作主線，組織和動(dòng)員廣大青年在建設(shè)高水平大學(xué)、加快中原崛起進(jìn)程中建功立業(yè)；吃透精神實(shí)質(zhì)，在全校廣大團(tuán)員青年中廣泛興起學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神的熱潮。

河南省五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，我校新聞與傳播學(xué)院副教授鄭素俠表示，總書(shū)記的講話振奮人心，作為當(dāng)代青年科技工作者，我們應(yīng)自覺(jué)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者，積極探索新知，熱切關(guān)注社會(huì)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)做社會(huì)主義價(jià)值觀的倡導(dǎo)者、傳播者，在平凡的崗位上讓青春煥發(fā)出璀璨的光彩。

剛剛在我校五四表彰大會(huì)上獲得“模范團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)的軟件技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記聶娜說(shuō)：“習(xí)主席的五四講話，讓我們備受鼓舞。青年人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想是高度契合的，我們?cè)谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中要勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。我們作為年輕的團(tuán)干，應(yīng)以青春之我，和學(xué)生一起攜手譜寫(xiě)青春之樂(lè)章?！?/p>

校學(xué)生會(huì)主席韓一博認(rèn)為：“總書(shū)記五四青年節(jié)在北大的講話是一位長(zhǎng)者給后生們的循循善誘，他用?扣扣子?的生動(dòng)比喻，告訴我們?cè)趦r(jià)值觀形成和確立的青年時(shí)期要走好關(guān)鍵的一步。?勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)?的八字要求，也是為幫助我們理解、吸收并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了方法的指引，給我們青年大學(xué)生上了寶貴的一課。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)成才，在實(shí)現(xiàn)?中國(guó)夢(mèng)?的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)自己的精彩人生。”

研究生會(huì)副主席劉天嬌談到：“學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記五四講話，深受鼓舞，催人奮進(jìn)。我們青年一代遇到了中華民族復(fù)興昌盛的重要機(jī)遇期，當(dāng)堅(jiān)守信仰，胸懷大志，既要登高望遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地?！?/p>

“連續(xù)兩年習(xí)總書(shū)記都在我們青年人的節(jié)日上發(fā)表重要講話，我深切感受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人的關(guān)愛(ài)與期盼，同時(shí)更加感受到身上沉甸甸的擔(dān)子”，全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員獲得者2011級(jí)學(xué)院王志坤說(shuō)：“我們青年人是祖國(guó)的未來(lái)，青年的價(jià)值取向決定了整個(gè)未來(lái)社會(huì)的價(jià)值取向。勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)將指引我們不斷奮斗?！?/p>

正在內(nèi)蒙古多倫縣支教的我校研究生支教團(tuán)成員吳蕊強(qiáng)表示：““習(xí)總書(shū)記用?人生就像扣扣子?比喻青年價(jià)值觀的形成，正如他所說(shuō)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，身為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)用自身的使命和責(zé)任感投身社會(huì)建設(shè)。同時(shí)，作為研究生支教團(tuán)的一員，我們一定以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在最平凡的崗位上砥礪高尚的品格，在祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，用自己的付出匯聚七彩絢爛的中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

“當(dāng)代大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的”，2011級(jí)材料科學(xué)與工程學(xué)院本科生梁乾元引用習(xí)總書(shū)記的話闡述道：“***在五四青年節(jié)到訪北大，充分體現(xiàn)了對(duì)我們青年的關(guān)愛(ài)和重視，必將激勵(lì)我們養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)，提高科技文化素質(zhì)，選擇正確的人生道路，創(chuàng)造有意義的人生。”

線下熱議的同時(shí)，在校團(tuán)委官方微博@鄭州大學(xué)青年集結(jié)號(hào) 上發(fā)布的習(xí)總書(shū)記講話也引發(fā)了網(wǎng)友的熱烈評(píng)議。鄭大網(wǎng)友@煜K墨塵 評(píng)論道：人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，青年一代是民族的希望，國(guó)家的未來(lái)，作為大學(xué)生的我們，一定要銘記用勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)打造青年風(fēng)范，用愛(ài)國(guó)、敬業(yè)，誠(chéng)信、友善樹(shù)立青年標(biāo)桿，我們都在追夢(mèng)的路上，要有風(fēng)范、要樹(shù)標(biāo)桿，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。網(wǎng)友@胡銅洋 評(píng)論道：青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有能力更有義務(wù)嚴(yán)格要求自己，做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，建立好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗！

日前，習(xí)近平在五四青年節(jié)到訪北大時(shí)的講話為我校青年注入了強(qiáng)心劑，廣大青年通過(guò)各種途徑發(fā)表感想，暢談體會(huì)，紛紛表示明確了方向，受到了鼓舞，激勵(lì)了斗志。鄭州大學(xué)版權(quán)所有，禁止非法轉(zhuǎn)載！2014-05-07 13:07:35

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“五四”講話精神

學(xué)習(xí)習(xí)近平“五四講話”精神體會(huì)

為響應(yīng)教育部“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平‘五四’重要講話精神”的號(hào)召和我校團(tuán)委下發(fā)的“關(guān)于組織全校青年認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平‘五四’重要講話精神的通知”的相關(guān)要求，機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院于5月8日、9日分別組織了集體和分散學(xué)習(xí)。

5月8日上午，學(xué)院院辦召開(kāi)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記“五四”講話精神會(huì)議，會(huì)上，副院長(zhǎng)高連斌帶領(lǐng)院辦全體學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記“五四”講話，并要求全體輔導(dǎo)員要深入小班，以座談、班會(huì)等形式帶領(lǐng)學(xué)子學(xué)習(xí)，并要站在時(shí)代的前沿，堅(jiān)定理想信念，心系廣大學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)成才，努力開(kāi)展好學(xué)生的思想政治教育工作。

5月8日中午機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院團(tuán)總支于J201組織團(tuán)員干部集體學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記“五四”講話精神，學(xué)院副院長(zhǎng)高連斌出席會(huì)議，講座由王闖老師主講。他宣讀了總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)講話的原文，要求廣大共青團(tuán)員要堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；刻苦學(xué)習(xí)精于實(shí)踐；在學(xué)習(xí)、生活中善于創(chuàng)新艱苦奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

會(huì)上，王闖還要求共青團(tuán)員要時(shí)刻踐行學(xué)校“三項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”，做文明校園、和諧校園的創(chuàng)建者；切實(shí)做學(xué)院學(xué)子思想的引領(lǐng)者，行動(dòng)的帶動(dòng)者；要強(qiáng)化安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5月8日下午、9日，各輔導(dǎo)員深入到小班（長(zhǎng)春實(shí)習(xí)的班級(jí)除外），通過(guò)座談、短會(huì)等形式與學(xué)子一道研討、傳達(dá)了習(xí)總書(shū)記“五四”講話精神，各位老師要求學(xué)子要堅(jiān)定理想信念，練就本領(lǐng)，做到把熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)華德聯(lián)系到一處；把練就本領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系到一處。同時(shí)要積極投身到科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐中去，要學(xué)會(huì)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，自覺(jué)做實(shí)干興邦的踐行者，為偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗！

在與學(xué)生的交流中，學(xué)生們表示，總書(shū)記的講話令人振奮，特別是講話中號(hào)召發(fā)揚(yáng)“五四”精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，鑄就“中國(guó)夢(mèng)”的理想與信念，以及對(duì)青年滿懷的希望和鼓勵(lì)，讓青年能夠自覺(jué)高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，修身立德、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、積極進(jìn)取，為“兩個(gè)百年”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)職大人的青春力量。更成為了中國(guó)青年奮發(fā)向前，建設(shè)美麗中國(guó)、和諧中國(guó)的不竭動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們還表示要時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的方針政策，堅(jiān)定政治方向、用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自身，做新時(shí)期有利于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的建設(shè)者和

接班人。

關(guān)于廣大青年學(xué)子關(guān)注的問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)是黨在新時(shí)期構(gòu)畫(huà)的中國(guó)夢(mèng)藍(lán)圖和小康社會(huì)的全面建成，與此相關(guān)的同學(xué)們非常關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生和維持社會(huì)公正。

具體到年級(jí)，大一和大二年級(jí)更關(guān)注如何能利用學(xué)校資源更好的提高自己。大三年級(jí)的學(xué)生更注重中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向、學(xué)生的就業(yè)、反腐、權(quán)利的陽(yáng)光性等等問(wèn)題。而大四學(xué)生則蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備在自己的崗位上干出一番事業(yè)，為建設(shè)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)而努力奮斗！

學(xué)生們最大的感想是，一是要把習(xí)總書(shū)記的精神和我院育人理念和精神相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)做華德優(yōu)秀學(xué)子；二是做我?！叭?xiàng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”的得力踐行者，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、和諧校園；三是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)和傳遞正能量。

鑒于本次學(xué)習(xí)的時(shí)間較緊，機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院決定，要堅(jiān)定并加強(qiáng)理想信念教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記“五四”講話精神，挖掘其理論指導(dǎo)的內(nèi)涵，同時(shí)加大宣傳力度，宣傳總書(shū)記重要講話精神，使其成為全面指導(dǎo)今后學(xué)習(xí)生活的思想武器；

機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院

2013年5月10日

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

一、講話的主要內(nèi)容

1、青年是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”的先鋒

青年學(xué)生是中國(guó)夢(mèng)最活躍、最有朝氣的描繪者，是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”當(dāng)之無(wú)愧的先鋒?？倳?shū)記五四重要講話和給北大學(xué)生的回信在首都高校中引起了強(qiáng)烈反響。講話高屋建瓴，意義深遠(yuǎn)，為青年一代追求、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指明了方向。

一是闡述了青年對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用?！扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！蔽覀冎?，自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一代又一代熱血青年以救亡圖存、振興中華為己任，始終與國(guó)家同呼吸、與民族共命運(yùn)、與人民心連心，在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的輝煌進(jìn)程中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。

二是揭示了青年成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的辯證關(guān)系?！啊闷浯笳呖梢约嫫湫　?，只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！鼻啻旱膲?mèng)想，只有在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民中才能得到升華；青春的色彩，只有在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中才更加絢麗?！按蠛永镉兴『永餄M”，當(dāng)代青年應(yīng)把對(duì)美好未來(lái)的追求和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入國(guó)家、民族和人民的崇高事業(yè)的召喚中。

三是發(fā)出了全黨關(guān)心關(guān)愛(ài)青年成長(zhǎng)的動(dòng)員令。古今中外的歷史證明，一切有發(fā)展、有前途、有后勁的民族，都會(huì)把希望的目光投向青年。

四是提出了黨中央對(duì)青年一代的新期望?！皬V大青年一定要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”。夢(mèng)想意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，“千里之行始于足下”，青年一代要把夢(mèng)想蘊(yùn)含于日常學(xué)習(xí)、工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的具體奮斗上，為黨和人民交上滿意的歷史答卷。

2、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 先育筑夢(mèng)人

總書(shū)記五四講話和給北大學(xué)生的回信，高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)、含義深刻，是對(duì)十八大報(bào)告關(guān)于青年論述的進(jìn)一步深化和升華，進(jìn)一步指明了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的正確方向，對(duì)于團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大青年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)接力奮斗具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

第一，以中國(guó)夢(mèng)為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)北大光榮傳統(tǒng)，淬煉理想信念，凝聚青春力量。

總書(shū)記對(duì)廣大青年提出的五點(diǎn)希望，首先就是“堅(jiān)定理想信念”；在給北大學(xué)生的回信中，總書(shū)記更指出，“只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)”。

第二，始終堅(jiān)持立德樹(shù)人核心使命，大力推進(jìn)實(shí)踐育人工作，培養(yǎng)有用之才、棟梁之材。

就知識(shí)傳授與技能訓(xùn)練的水平來(lái)講，我國(guó)的基礎(chǔ)教育是世界一流的，但教育的終極追求還不僅于此。教育離不開(kāi)訓(xùn)練，但訓(xùn)練不是教育的全部。教育更重要的使命是思想、文化、精神和價(jià)值觀的傳承。這需要學(xué)校教育工作者樹(shù)立正確的教育觀、教學(xué)觀和人才觀。國(guó)家振興，教育為本。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，不僅需要千千萬(wàn)萬(wàn)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的人，更需要千千萬(wàn)萬(wàn)甘于為這片土地付出汗水奉獻(xiàn)青春的人。培養(yǎng)青年一代具有人文精神和理性精神，具有良知、信仰、崇高、尊嚴(yán)、使命、責(zé)任感和博愛(ài)精神，應(yīng)當(dāng)成為我們的教育價(jià)值追求，成為我們的中國(guó)教育夢(mèng)。只有當(dāng)我們的教育夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能最終實(shí)現(xiàn)。

3、青年要繼承五四精神奮發(fā)有為

歷史充分證明，青年是社會(huì)上最有夢(mèng)想、最富活力、最善創(chuàng)造的群體。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家、民族就有前途、有希望?？倳?shū)記所作的五四重要講話，高度概括了青年一代在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一偉大歷史愿景中的地位和任務(wù)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)屬于青年，并終將在一代代青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。習(xí)總書(shū)記對(duì)青年提出的五點(diǎn)希望，言語(yǔ)溫暖平實(shí)，卻擲地有聲，催人奮進(jìn)，讓我們深刻體會(huì)到，中國(guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是青年的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程，就是青年成長(zhǎng)的過(guò)程。而唯有將個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，才能在實(shí)踐中有發(fā)展，獲得人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)總書(shū)記的五四講話精神，就是要堅(jiān)定理想信念，凝聚愛(ài)國(guó)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。如今的青年生活富庶、衣食無(wú)憂，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏對(duì)國(guó)情和歷史規(guī)律的深刻了解，易存浮躁、功利心理，易在愛(ài)國(guó)觀念上存在困惑，更需要在愛(ài)國(guó)主義精神的感染和砥礪下，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為青年教師，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，是我們實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中義不容辭的責(zé)任。

學(xué)習(xí)總書(shū)記的五四講話精神，就是要高揚(yáng)科學(xué)、求實(shí)的思想之光，立足本職崗位創(chuàng)新創(chuàng)造、有所作為。習(xí)總書(shū)記在講話中指出，“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦?！痹诮袢?，革故鼎新、追求真知的“新青年”精神仍值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。作為高校青年教師，作為學(xué)術(shù)一線的青年知識(shí)分子，要做有熱情、現(xiàn)代意識(shí)和公共關(guān)懷的主體，敢于求實(shí)，勇于創(chuàng)新，像我的學(xué)生們一樣如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕地學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，努力研究、創(chuàng)建融合民族性與現(xiàn)代性的先進(jìn)文化體系，成為科技創(chuàng)新的生力軍，在推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和國(guó)家創(chuàng)新體系的建設(shè)中有所作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)。

4、創(chuàng)新創(chuàng)造與艱苦實(shí)干成就夢(mèng)想

總書(shū)記對(duì)我們青年提了五點(diǎn)殷切希望，對(duì)廣大青年認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)、理解中國(guó)夢(mèng)、如何奮斗并實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出了詳細(xì)的闡釋?zhuān)€在講話談到“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”，總書(shū)記對(duì)青春如此溫暖的解釋令我感動(dòng)。

二、我的體會(huì)及感受

對(duì)于我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)來(lái)踐行總書(shū)記對(duì)我們的要求。第一，在熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高追求中升華青春的夢(mèng)想。夢(mèng)想、理想、希望這些字眼，從來(lái)不是虛幻的、空洞的，而是具體的、實(shí)在的，蘊(yùn)含于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

第二，通過(guò)艱苦實(shí)干的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)來(lái)成就青春的夢(mèng)想。

總書(shū)記說(shuō)，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是中華民族最深沉的民族稟賦。生活總是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。我理解，作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，就應(yīng)該彰顯自己的活力，走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。在扎實(shí)苦干中實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

第三，在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全民族奮斗的共同夢(mèng)想中建功立業(yè)。

總書(shū)記諄諄教導(dǎo)我們，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?？倳?shū)記的勉勵(lì)，就是督促我們要依靠過(guò)硬的本領(lǐng)走向未來(lái)。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

5月4日上午，總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)考察，并發(fā)表重要講話。他指出廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

習(xí)總書(shū)記指出，確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀，關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康。我們提出要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀把涉及國(guó)家、社會(huì)、公民的價(jià)值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。習(xí)總書(shū)記的這個(gè)比喻富含哲理、意蘊(yùn)深刻，形象生動(dòng)地揭示出樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于青年成長(zhǎng)成才的重要意義，為廣大青年如何看待人生、選擇人生指明了奮斗方向和取得成功的正確路徑。青年承載民族的希望，代表國(guó)家的未來(lái)。青年的價(jià)值取向決定未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。作為當(dāng)代的大學(xué)生一定要把握好自己的價(jià)值取向，只有這樣我們才能為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

我們正站在全面深化改革的新起點(diǎn)，處于近代以來(lái)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興至為關(guān)鍵的發(fā)展階段。我們要胸懷中國(guó)夢(mèng)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。這就特別需要艱苦奮斗的精神。艱苦的環(huán)境是磨練自我的機(jī)遇，實(shí)踐的過(guò)程是增長(zhǎng)才干的課堂，我們要在艱苦奮斗中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?！皬V大青年一定要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”。夢(mèng)想意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，“千里之行始于足下”，青年一代要把夢(mèng)想蘊(yùn)含于日常學(xué)習(xí)、工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的具體奮斗上，為黨和人民交上滿意的歷史答卷。

具體說(shuō)來(lái)，我們要做到：第一，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)摒棄錯(cuò)誤觀念的引導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己的一言一行，扣好人生中每一個(gè)扣子；第二，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國(guó)，無(wú)論所做何事，都以把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家為最終目標(biāo)；第三，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，為成為一名合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人時(shí)刻準(zhǔn)備著。

我們要牢記習(xí)總書(shū)記的殷切期待，勇于擔(dān)起黨和人民的重托，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為可愛(ài)、可信、可貴、可為的當(dāng)代大學(xué)生。