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      2011年機(jī)電工程學(xué)院心理健康月活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 20:10:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011年機(jī)電工程學(xué)院心理健康月活動(dòng)總結(jié)

      2011年機(jī)電工程學(xué)院心理健康月活動(dòng)總結(jié)

      在院心理健康部的正確指引下,在我學(xué)院全體師生的共同努力下,機(jī)電工程學(xué)院心理健康月活動(dòng)拉開序幕。此次活動(dòng)月的主題是“和諧身心,健康你我,珍愛生命,放飛心靈”,圍繞主題,我們以開展了一系列活動(dòng),為廣大同學(xué)宣傳心理健康知識(shí),普及心理健康知識(shí),提高同學(xué)們心理健康水平和精神衛(wèi)生健康水平。

      一、加強(qiáng)心理健康月宣傳,提高學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)。為了提高學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),我學(xué)院做了精心的部署與安排。首先,我們舉行了“和諧身心,健康你我,珍愛生命,放飛心靈”的主題書畫展活動(dòng),給學(xué)生普及心理健康知識(shí)。其次,在各班推選了心理健康委員,并進(jìn)行了培訓(xùn),了解了鑒別同學(xué)心理異常的方法,懂得心理健康的常識(shí),能及時(shí)對(duì)同學(xué)的心理異常做出反應(yīng),對(duì)心理危機(jī)進(jìn)行早期預(yù)防,避免演化成惡果。

      二、開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),讓學(xué)生要活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng),健康成長(zhǎng),不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。

      其次,我們還舉行了善待生命,珍愛生活征文活動(dòng),增加了同學(xué)們對(duì)心理疾病預(yù)防。還有滅火器接力活動(dòng),給同學(xué)們帶來了歡笑,減輕了心理壓力,同時(shí)鍛煉了身體。還有“假如生命只有三天”的演講

      比賽,更是感人肺腑。在這個(gè)活動(dòng)月中,同學(xué)們都對(duì)心理健康有了更深的了解,達(dá)到了我們的要求。

      三、努力改進(jìn)不足之處,進(jìn)一步提高工作水平。

      學(xué)生心理健康教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久而又艱巨的任務(wù),在今后的工作中,我學(xué)院將在心理健康月的基礎(chǔ)上把心理健康教育工作普及到每月、每周、每天,讓每個(gè)學(xué)生在院心理健康部和我學(xué)院心理輔導(dǎo)員的教育關(guān)心下快樂成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)。

      第二篇:機(jī)電系心理健康月活動(dòng)策劃書

      機(jī)電系心理健康月活動(dòng)策劃書

      “和諧社會(huì)從心開始,和諧校園從我做起”。為優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法,促進(jìn)大學(xué)生身心和諧,健康成長(zhǎng),我系將在5月份積極參與學(xué)校心理健康中心開展的一系列活動(dòng),同時(shí)積極開展我系特色心理健康活動(dòng),以下是我系各班級(jí)學(xué)生心理健康活動(dòng)方案:

      心的起點(diǎn):

      組織班級(jí):機(jī)械0811 活動(dòng)對(duì)象:全體在校師生 活動(dòng)主題:心靈雞湯 活動(dòng)時(shí)間:另定

      活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生食堂門口 活動(dòng)內(nèi)容:(1)派發(fā)帶有心理保健方面知識(shí)的心靈書簽,希望同學(xué)們?cè)谑褂脮灥倪^程中感受到心理保健箴言的提醒,學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)節(jié)心情,擁有健康心理。

      (2)分發(fā)心靈卡片,讓同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈懴伦约盒闹械脑?,貼到事先準(zhǔn)備好的海報(bào)板上,使同學(xué)們能夠自我充實(shí),體驗(yàn)幸福感。

      心的認(rèn)識(shí):

      組織班級(jí):電氣0911 活動(dòng)對(duì)象:電氣0911全體學(xué)生 活動(dòng)主題:心理電影賞析 活動(dòng)時(shí)間:另定

      活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

      活動(dòng)內(nèi)容:賞析有關(guān)心理方面的電影,充分利用聽覺媒體的特性擴(kuò)大心理健康

      的宣傳面,增強(qiáng)心理健康教育的感染力。

      心的旅途:

      組織班級(jí):機(jī)械1011 活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械1011全體學(xué)生 活動(dòng)主題:戶外拓展 活動(dòng)時(shí)間:另定

      活動(dòng)地點(diǎn):浙江安吉

      活動(dòng)內(nèi)容:組織班級(jí)同學(xué)戶外拓展,放松心情,陶冶情操,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的溝通與交流。

      心的選擇:

      組織班級(jí):電氣0811 活動(dòng)對(duì)象:電氣0811全體學(xué)生 活動(dòng)主題:心理漫畫征集 活動(dòng)時(shí)間:另定 活動(dòng)地點(diǎn):另定

      活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)中進(jìn)行心理漫畫征集比賽。通過漫畫的形式豐富大學(xué)生的校園

      文化,提高大學(xué)生心理健康水平,進(jìn)一步宣傳心理健康知識(shí)。

      心的深處:

      組織班級(jí):機(jī)械1012 活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械1012全體學(xué)生 活動(dòng)主題:參觀蘇州博物館 活動(dòng)時(shí)間:另定 活動(dòng)地點(diǎn):另定

      活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)集體去參加蘇州博物館,了解蘇州的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)心理方面

      知識(shí)的宣傳。

      心的放飛:

      組織班級(jí):電氣1011 活動(dòng)對(duì)象:電氣1011全體學(xué)生 活動(dòng)主題:敬老院之行 活動(dòng)時(shí)間:另定 活動(dòng)地點(diǎn):另定

      活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)集體去敬老院在敬老院玩一些心理小游戲,使老人們身心得

      愉悅,而使同學(xué)們體會(huì)一種別樣的心理。

      心的歸宿:

      組織班級(jí):機(jī)械0911 活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械0911 活動(dòng)主題:“陽(yáng)關(guān)笑臉”照片征集 活動(dòng)時(shí)間:另定 活動(dòng)地點(diǎn):另定

      活動(dòng)內(nèi)容:組織同學(xué)進(jìn)行陽(yáng)光笑臉的照片征集,并評(píng)比。同過笑臉體會(huì)人生百

      味,每一個(gè)笑臉背后都有不一樣的含義以及其深刻的內(nèi)容。

      機(jī)電系

      2011年5月3日

      第三篇:機(jī)電工程學(xué)院五四月活動(dòng)策劃書

      黃石理工學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組織部

      五·四月活動(dòng)策劃書

      一.活動(dòng)目的:

      為響應(yīng)慶祝建黨90周年.九一八事變80周年,鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生積極

      參與到關(guān)心祖國(guó).熱于奉獻(xiàn).青春無悔.愛我中華的歷史使命中,用大學(xué)生的積極向上的陽(yáng)光精神和喜聞樂見的語(yǔ)言類文藝表演方式來吸引和引導(dǎo)廣大學(xué)生參與,使愛國(guó)主義和青春奮斗的觀念深入影響大學(xué)生

      二.活動(dòng)形式:

      以語(yǔ)言類節(jié)目為主體,如小品·相聲·雙簧·話劇·歌舞劇·演講·朗

      誦等活動(dòng),題材主題可以是愛國(guó)·親情·友情·愛情·勵(lì)志·環(huán)?!ず椭C·奉獻(xiàn)等方面

      三.活動(dòng)流程:

      先于各愿意參加本次活動(dòng)的學(xué)院組織開展初賽,評(píng)選出一個(gè)節(jié)目,再

      開展學(xué)院間的復(fù)賽,評(píng)出等級(jí),進(jìn)入復(fù)賽者均獲得校級(jí)榮譽(yù)

      四.活動(dòng)地點(diǎn):

      初賽各學(xué)院自行安排,復(fù)賽待定`。

      五.活動(dòng)時(shí)間:初賽各學(xué)院5月12日之前自行完成,復(fù)賽待定。

      六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      依具體情況而定,若參加學(xué)院較多可設(shè)立一等獎(jiǎng)兩名·二等獎(jiǎng)四名·三

      等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干;若參賽學(xué)院較少,可設(shè)立一等獎(jiǎng)一名·二等獎(jiǎng)兩名·三等獎(jiǎng)三名·優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,若參賽學(xué)院過少,則具體情況再行討論,但凡參賽者均獲得校部頒發(fā)的校級(jí)團(tuán)體榮譽(yù)證書

      七.其他事項(xiàng):

      1.有意參賽的學(xué)院于5月8日前和我院聯(lián)系,負(fù)責(zé)人楊騰達(dá),電話***、653301,QQ1538797446

      2.初賽評(píng)比由各學(xué)院自行安排人員負(fù)責(zé),復(fù)賽的評(píng)比人員則由校部負(fù)責(zé),建議由學(xué)校老師或資深人員擔(dān)任,另需主持人主持晚會(huì)

      3.復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)可安排各參賽學(xué)院組織部等部門成員或參賽選手親友團(tuán)前去觀

      黃石理工學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院

      2011年4月10日

      第四篇:機(jī)電工程學(xué)院(定稿)

      機(jī)電工程學(xué)院介紹

      1.專業(yè)簡(jiǎn)介

      機(jī)電工程學(xué)院各專業(yè)幾乎涵蓋了所有的機(jī)械與電子電氣領(lǐng)域,每年都為社會(huì)培養(yǎng)一大批具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的畢業(yè)生,能進(jìn)行企業(yè)機(jī)電設(shè)備的操作使用、安裝與調(diào)試、維護(hù)與技術(shù)改造,能進(jìn)行車間生產(chǎn)組織與管理工作,有加工工藝的編制能力、數(shù)控程序編制能力、數(shù)控機(jī)床的操作和維護(hù)能力,從事數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、裝調(diào)、維護(hù)等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)復(fù)合型技能型人才。

      2.師資隊(duì)伍建設(shè)

      我院共有15人組成,其中具有“雙師”素質(zhì)的教師11人,11人都具有企業(yè)掛職經(jīng)歷。

      職稱結(jié)構(gòu)

      該教學(xué)團(tuán)隊(duì)有副高職稱9名、中級(jí)職稱4名、助教2名;職稱比例副高:中級(jí):初級(jí)為9:4:2;其中中級(jí)以上職稱的教師都是具備豐富職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師;實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師具有職業(yè)資格證書和企業(yè)工作經(jīng)歷。初級(jí)職稱的教師均為研究生學(xué)歷。

      其中國(guó)家級(jí)考評(píng)員有5人,分別涵蓋了機(jī)械加工(鉗工、焊接)、電工電子(電網(wǎng)供電)、維修電工、電氣自動(dòng)化、數(shù)控技(數(shù)控機(jī)床加工藝)、數(shù)控系統(tǒng)、編程、維修,是一支非常強(qiáng)勢(shì)的隊(duì)伍。

      3.教學(xué)改革與管理

      教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控

      建立了完備的教學(xué)管理制度、教學(xué)基本文件齊備、教學(xué)檔案規(guī)范;

      建立專家督導(dǎo)、學(xué)生測(cè)評(píng)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)聽課等完善的教學(xué)督導(dǎo)多元化質(zhì)量監(jiān)控制度和機(jī)制,運(yùn)行正常、效果良好。

      教學(xué)改革、教學(xué)科研成果:

      (1)教學(xué)研究成果情況

      建設(shè)兩門校級(jí)精品課程-數(shù)控加工編程與操作、電工技術(shù)

      和企業(yè)合作開發(fā)校本教材:金工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材

      (2)教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新:

      場(chǎng)景式教學(xué)、六步法、開展以“某一工程項(xiàng)目”為任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目導(dǎo)向的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)

      (3)教學(xué)方式改革:

      工程案例的應(yīng)用

      例:GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調(diào)試(高科)

      (4)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與青島DND機(jī)電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業(yè)形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,成果豐富,效果好。

      教學(xué)方法與手段

      1、以項(xiàng)目為核心教學(xué)

      2、仿真教學(xué)法

      3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法

      4、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、技能競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)手段

      4.實(shí)踐教學(xué) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)

      校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理體制建設(shè)

      校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      ??青島DND機(jī)電有限公司

      ??威海因塔斯電子有限公司

      ??青島高科通訊股份有限公司

      ??諸城北汽福田汽車廠

      ??榮源模具有限公司

      ??韓資三旺液壓機(jī)械制造公司

      ??青島特種汽車制造有限公司

      ??青島精密機(jī)械制造有限公司

      ??日本洋馬工程機(jī)械制造公司

      ??上海燎原燈具(青島)公司

      頂崗實(shí)習(xí)

      2008年起建立了完善的頂崗實(shí)習(xí)管理制度,目前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)100%,頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間20周,實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生知識(shí)技能實(shí)際情況安排,專業(yè)崗位不少于三個(gè) 實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)

      實(shí)踐教學(xué)作為專業(yè)教學(xué)的重要核心環(huán)節(jié),納入課程體系的整體設(shè)置中,理論教學(xué)應(yīng)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)密切聯(lián)系,實(shí)踐類課時(shí)占總教學(xué)時(shí)間的50%以上;行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)方案設(shè)計(jì)。

      為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐動(dòng)手能力,專業(yè)教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,編寫電工、金工實(shí)訓(xùn)等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、相關(guān)的講義和實(shí)訓(xùn)(實(shí)作)指導(dǎo)書、多媒體課件,突出可操作性、模擬演練。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)使學(xué)生掌握了更加全面的專業(yè)技能,取得了良好的教學(xué)效果。

      職業(yè)資格證 數(shù)控中級(jí)操作工證書 電工中、高級(jí)證書 中級(jí)繪圖員證書 鉗工中級(jí)證書 中、高級(jí)電子裝配工 中級(jí)普通車工 焊接技術(shù)中、高級(jí)工

      5.發(fā)展前景展望

      1.以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)設(shè)備維護(hù)、應(yīng)用和管理崗位的職業(yè)技能為主線,構(gòu)建專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式;以應(yīng)用、實(shí)踐為主體和特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系;以理論與實(shí)踐相結(jié)合為特征,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路,帶動(dòng)教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,通過2-3年的建設(shè),成為省級(jí)示范專業(yè)。

      2.在專業(yè)規(guī)模上:跟隨市場(chǎng)需求,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,并以質(zhì)量求生存

      3.在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件方面:現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件雖已初具規(guī)模,但是,一方面數(shù)量及項(xiàng)目不夠,不能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的基本要求,另一方面與企業(yè)一線技術(shù)的先進(jìn)性還存在距離。因此,我們將加大投入,提升實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。目前正在積極籌建焊接實(shí)驗(yàn)室,期望本學(xué)期內(nèi)完成。根據(jù)林院長(zhǎng)指示和要求,我們正在對(duì)具有開放性數(shù)控系統(tǒng)的綜合性的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行可行性研究,這將是今后機(jī)電學(xué)院教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的一個(gè)創(chuàng)新和亮點(diǎn)工程。

      4.在師資隊(duì)伍建設(shè)方面:充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,加大教研科研力度,提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果。

      第五篇:心理健康月活動(dòng)總結(jié)

      心理健康主題班會(huì)

      為響應(yīng)學(xué)校的“新生心理健康月”活動(dòng),提高同學(xué)們的心理健康意識(shí)并幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們班開展了一系列活動(dòng),具體如下:

      一、安全教育委員系列專題培訓(xùn)

      時(shí)間:11月4~6日

      地點(diǎn):南校區(qū)1102教室

      成員:各班安全教育委員

      主要內(nèi)容:如何做好班級(jí)安全教育委員;大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)及其維護(hù);大

      學(xué)生如何培養(yǎng)積極的心理品質(zhì);大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo);大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)及其維護(hù)。

      二、心理健康主題班會(huì)

      此次主題班會(huì)于2016年11月13日14:30~15:30在南校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓1102舉辦,30班除丁文溪同學(xué)請(qǐng)假外都參與了班會(huì),30班導(dǎo)生劉曼華旁聽了此次班會(huì)。

      1.由班長(zhǎng)劉暢主持,安全教育委員肖艾、陳宇翔作為主講人員。2.兩位安全教育委員相互配合,結(jié)合PPT為同學(xué)們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。

      3.兩位安教輔導(dǎo)結(jié)束后,副團(tuán)支書徐志軒主持進(jìn)行你畫我猜心理小游戲,同學(xué)們都積極參與,樂在其中。

      4.班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行了總結(jié),并請(qǐng)劉曼華導(dǎo)生對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

      三、新老生交流會(huì)

      時(shí)間:2016年11月13日15:30~17:00 地點(diǎn):南校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓1102教室 成員:30班全體成員及兩位導(dǎo)生 內(nèi)容流程:

      1.先由余水生學(xué)長(zhǎng)和劉曼華學(xué)姐依次上臺(tái)介紹自己并向同學(xué)們介紹了大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

      2.各位同學(xué)輪流上臺(tái)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐介紹自己,并解決同學(xué)們的心理問題。3.由班長(zhǎng)宣布結(jié)束會(huì)議。

      四、心理電影觀看

      時(shí)間:2016年11月13日19:00~21:00 地點(diǎn):南校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓1301教室

      成員:

      29、30班全體成員

      內(nèi)容:1.觀看影片《心靈捕手》

      2.電影放映結(jié)束后同學(xué)們回去寫電影觀后感。

      經(jīng)過各種活動(dòng)的有序開展,同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的不適應(yīng)逐漸消除,同學(xué)們的身心健康得到進(jìn)一步提升。

      總結(jié)人:劉暢

      下載2011年機(jī)電工程學(xué)院心理健康月活動(dòng)總結(jié)word格式文檔
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