第一篇：2012-2013政治教研組計(jì)劃

2012/2013 學(xué)年度第一學(xué)期

近湖中學(xué)思想品德教研組工作計(jì)劃

為進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，本學(xué)期我們思想品德教研組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“務(wù)真求實(shí)，高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念，積極推進(jìn)“異步導(dǎo)學(xué)，錯(cuò)時(shí)反饋”，加快校本課程建設(shè)步伐，提升我校的思想品德教學(xué)品質(zhì)，為此，特?cái)M定本學(xué)期思想品德教研工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住課程改革的契機(jī)，不斷強(qiáng)化教研意識(shí)，立足校情和學(xué)生實(shí)際，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建具有我校特色的思想品德教育教學(xué)教育體系，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

二、工作目標(biāo)

1、提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使學(xué)生具有分析和解決問(wèn)題的能力，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、積極推進(jìn)“異步導(dǎo)學(xué)，錯(cuò)時(shí)反饋”，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在實(shí)踐性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

3、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)合作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、充滿(mǎn)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

三、具體措施與安排

以學(xué)生為主體，以課堂為陣地，以教研為生命，以教改為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)課堂改革，充分發(fā)揮本課程在學(xué)校加強(qiáng)思想品德教育中的主渠道作用。

（一）、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正面教育，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。

思想品德學(xué)科與其他學(xué)科有所不同，更側(cè)重于育人。而初中階段的學(xué)生正處于人生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，為此，作為一個(gè)合格的思想品德教師，必須將自己的思想統(tǒng)一到黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，與國(guó)家和人民同心同德。因此，教學(xué)中我們要堅(jiān)定地站在光明向上的社會(huì)主義價(jià)值觀一方，我們要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十六大以來(lái)重要方針政策的基本精神，以課堂為陣地，唱響社會(huì)主義主旋律。

（二）、探究教學(xué)規(guī)律，為思想品德課教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動(dòng)力。初中思想品德課的考試由閉卷改為開(kāi)卷已有幾年，命題堅(jiān)持思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性的原則，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，在考查初中學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，突出以能力立意為主的命題思路，注意培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)，注重考查學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和在具體情境中綜合運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，為此，我們要繼續(xù)啟動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，研究新教材，尋求與教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)，探究教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)科研工作，為思想品德教學(xué)服務(wù)。

1、提高課堂教學(xué)效率。課堂教育是教育教學(xué)的主陣地，是師生出成績(jī)的關(guān)鍵所在。

（1）、思想品德教學(xué)要堅(jiān)持回歸生活。品德是感染來(lái)的，不是說(shuō)教來(lái)的。為此，思想品德教學(xué)中，要面向豐富多彩的社會(huì)生活，開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生關(guān)注的話(huà)題，結(jié)合教材，搭建從學(xué)生生活走向德育的橋梁，讓知識(shí)的纜繩拋準(zhǔn)實(shí)際的錨柱，做學(xué)生生活的引路人。

（2）、教學(xué)中要采取以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)民主、平等、快樂(lè)的教學(xué)氣氛。新課改要求從“以教論學(xué)”向“以學(xué)論教”轉(zhuǎn)變，為此，要讓學(xué)生在主動(dòng)提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主體，大大提高其知識(shí)“內(nèi)化”的程度，可充分運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)教學(xué)法、自主性學(xué)習(xí)教學(xué)法、合作性學(xué)習(xí)教學(xué)法、探究性學(xué)習(xí)教學(xué)法、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)教學(xué)法、價(jià)值澄清教學(xué)法、對(duì)話(huà)式教學(xué)法、活動(dòng)式教學(xué)法等，要讓學(xué)生參與預(yù)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生參與課題討論，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。

（3）、要充分運(yùn)用事例。社會(huì)生活中的許多事情，對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是陌生的，需要由從感性到理性的飛躍。教學(xué)中教師提供豐富生動(dòng)的、真實(shí)有力的事例，“讓事實(shí)走進(jìn)課堂”，能幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成一定的情感和行為取向，生成正確的觀點(diǎn)。為此，要多用事例、選好事例，啟發(fā)學(xué)生思考事例。

2、著力落實(shí)教研組承擔(dān)的學(xué)校科研課題任務(wù)，提高教師利用多媒體輔助教學(xué)能力，探索運(yùn)用多媒體優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。各備課組派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（三）、開(kāi)展教研活動(dòng)，為思想品德課教學(xué)的發(fā)展提供良好的保證。

本學(xué)期，我們思想品德教研組將在一系列的教學(xué)研究活動(dòng)中，展示我組的教

研成果，同時(shí)找出不足，更好地促進(jìn)思想品德課的教學(xué)。

1、做到每次教研活動(dòng)有準(zhǔn)備、有主題、有組織、有中心發(fā)言，做好教研記錄。教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，一學(xué)期不少于16節(jié)。

2、重視公開(kāi)課教學(xué)。不論是新教的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，都要相互學(xué)習(xí)。強(qiáng)化同組聽(tīng)課評(píng)課制度，每次聽(tīng)課后應(yīng)多評(píng)課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，相互切磋，共同提高。

3、加強(qiáng)集體備課和校本練習(xí)的工作。各教研組在教研活動(dòng)時(shí)，要保質(zhì)保量完成集體備課。各備課組要合理分工、統(tǒng)籌安排。本學(xué)期七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)思想品德備課組長(zhǎng)分別由王觀龍、嵇萬(wàn)鑾、張志江擔(dān)任。“異步導(dǎo)學(xué)，錯(cuò)時(shí)反饋”一周一次，一定要使用好。

4、積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)比賽或中考研討會(huì)。做好繼續(xù)教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì)，回來(lái)后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射，爭(zhēng)取效益最大化。

5、合力抓好學(xué)期考試工作。搞好一幫一、二幫

一、結(jié)對(duì)子工作，著力落實(shí)尖子生、待進(jìn)生幫教、分層輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)良成績(jī)，爭(zhēng)取獲得學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

6、抓好教學(xué)常規(guī)管理把抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)、考試等環(huán)節(jié)落到實(shí)處，并對(duì)早讀、教學(xué)進(jìn)度制定與實(shí)施等作出具體要求。

7、積極倡導(dǎo)教師常寫(xiě)教學(xué)反思或論文，提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力。

8、著力落實(shí)導(dǎo)師制，開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，希望各年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的老教師積極有效地培養(yǎng)非專(zhuān)業(yè)老師，促其盡快勝任思想品德教學(xué)。

建湖縣近湖中學(xué)思想品德教研組

二〇一二年九月

第二篇：政治教研組計(jì)劃

元謀一中2014學(xué)年春季學(xué)期政治教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)政治教研組的建設(shè)，提升全體政治教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，積極投入課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1．加強(qiáng)教研，打造思想政治課高效課堂

（1）合理安排教學(xué)進(jìn)度

學(xué)期初，各備課組要科學(xué)合理地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。在安排教學(xué)進(jìn)度時(shí)，既要參考課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)進(jìn)度意見(jiàn)”，又要從我校實(shí)際出發(fā)，確保課堂教學(xué)有序合理的進(jìn)行。（注：本學(xué)期應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù)：高一年級(jí)，完成必修2《政治生活》和必修四《哲學(xué)生活》中的辯證唯物主義部分，并組織好學(xué)期末州統(tǒng)測(cè)復(fù)習(xí)和考試。高二年級(jí)文科班重點(diǎn)組織《經(jīng)濟(jì)生活》高考一輪復(fù)習(xí)，并組織好學(xué)期末州統(tǒng)測(cè)復(fù)習(xí)和考試；高三年級(jí)，完成高考第二輪，第三輪復(fù)習(xí)）

（2）明確階段具體目標(biāo)

各年級(jí)要針對(duì)我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際確立科學(xué)、合理、切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。

①高一備課組，要繼續(xù)有計(jì)劃、分步驟地幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情，逐步提高政治學(xué)科素養(yǎng)。

②高二備課組，要認(rèn)真研究高考考試說(shuō)明和近年高考題，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)生，轉(zhuǎn)變差生，對(duì)各類(lèi)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性輔導(dǎo)，形成相應(yīng)的學(xué)科能力，為備戰(zhàn)高考奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

③高三備課組，既要關(guān)注《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，又要充分研究 “2014年高考思想政治科（全國(guó)卷）考試說(shuō)明”，并對(duì)各地新高考試卷進(jìn)行詳細(xì)分析和歸類(lèi)，力求比較準(zhǔn)確地把握2014年高考政治命題走勢(shì)，做到有的放矢地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作。力爭(zhēng)在2014年高考中取得好成績(jī)。

（3）積極開(kāi)展教法研究。一方面加強(qiáng)課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)；另一方面充分發(fā)揮骨干教師，教壇新秀的示范和輻射作用，通過(guò)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、交流課，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步形成具有政治學(xué)科特色的教學(xué)方法和課堂模式。

（4）適當(dāng)進(jìn)行對(duì)外交流。本學(xué)期，充分利用打造高效課堂和高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的契機(jī)，教研組將根據(jù)需要委派部分老師外出學(xué)習(xí)交流。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高我校政治學(xué)科的教學(xué)和研究水平。

2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，打造“團(tuán)結(jié)、和諧、向上”的教師團(tuán)隊(duì)。

（1）規(guī)范教學(xué)活動(dòng)

①教研活動(dòng)。教研組每月組織1次教研活動(dòng)，傳達(dá)、貫徹主管部門(mén)和學(xué)校的工作要求，并進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。各備課

組每周組織1次集體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求和統(tǒng)一考試。

②備課。所有老師都必須認(rèn)真對(duì)待集體備課和二次備課，書(shū)寫(xiě)教案，編制學(xué)案。教案要詳細(xì)、規(guī)范。每份教案都應(yīng)當(dāng)有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)，課后還要寫(xiě)教學(xué)反思。

③聽(tīng)課、評(píng)課。

聽(tīng)課：所有老師都要積極參與，按照學(xué)校要求，全體老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)課筆記要詳細(xì)，真實(shí)，要有“聽(tīng)后感”或建議。

評(píng)課：每節(jié)公開(kāi)課要及時(shí)點(diǎn)評(píng)，評(píng)課要客觀、公正，成績(jī)要充分肯定，問(wèn)題要講透，還要提出改進(jìn)的措施。交流課本組內(nèi)進(jìn)行，研究課面向全校，歡迎指導(dǎo)。三月份高一備課組交流后推薦一個(gè)開(kāi)展研究課，高三備課組四月份進(jìn)行。

④輔導(dǎo)、作業(yè)。

所有老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校要求認(rèn)真輔導(dǎo)，做好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的幫扶工作，作業(yè)布置要科學(xué)，適量，并做好檢查批改工作。

（2）搞好教學(xué)科研

①課題研究。繼續(xù)做好有關(guān)“三生教育“的課題研究工作，把“三生教育”貫穿于課堂教學(xué)和第二課堂中。

②論文撰寫(xiě)。每位教師一年內(nèi)至少撰寫(xiě)教學(xué)論文或總結(jié)1篇。積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比，鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿。

③試題命制。按照學(xué)校教務(wù)處要求，備課組成員要分工合作，提高命題質(zhì)量，確保試卷符合學(xué)校命題要求。

（3）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

利用每個(gè)月的教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教育理論的學(xué)習(xí)、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，形成良好的教師職業(yè)道德。配合學(xué)校做好名師工程和骨干教師培養(yǎng)工作；積極參加各種崗位練兵和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高本學(xué)科教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2014-2-19

第三篇：初中政治教研組計(jì)劃

初中政治教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧--同志教育要“面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針，教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真開(kāi)展好教研教改活動(dòng)，為全面振興興隆教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、研究、推廣布“3.5 1”目標(biāo)教學(xué)方法，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。、2、教研組集體通研各年級(jí)教材，搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，真正做到教書(shū)育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。

4、有計(jì)劃的組織開(kāi)展好教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

三、重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、開(kāi)展好集體備課和聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織、開(kāi)展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級(jí)學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。

先后開(kāi)展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開(kāi)課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說(shuō)課，小組評(píng)議肯定成績(jī)，找出不足，探討改進(jìn)措施、方法。

2、搞好教研教改活動(dòng)，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級(jí)、不同班級(jí)縱橫對(duì)比，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫(xiě)論文，總結(jié)階段成果，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。

3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。

4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識(shí)，要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識(shí)，提高課程建設(shè)能力。

5、改變教師的觀念，改革評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo)，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書(shū)面與口頭多種方法結(jié)合來(lái)正確評(píng)價(jià)學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評(píng)價(jià)制度。

四、措施；

1、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念，真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善；研究“十八”大報(bào)告和十二屆人大會(huì)議精神、內(nèi)涵；結(jié)合本科特點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注瞬息萬(wàn)變的國(guó)際形勢(shì)的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線(xiàn)、政策的自覺(jué)性，以形成良好健康的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過(guò)程的競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性。主動(dòng)在其他班級(jí)、學(xué)科中加以推廣，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。

3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，順利實(shí)現(xiàn)新課程的實(shí)施。以“三個(gè)面向”、“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，在教育教學(xué)活動(dòng)中努力推進(jìn)課程改革，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高自己的實(shí)踐水平。

4、搜集教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時(shí)吸收重要信息，調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。

5、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

新的學(xué)期，新的教育發(fā)展形勢(shì)，對(duì)政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育，不懈努力。

第四篇：政治教研組教研計(jì)劃

2012—2013年第二學(xué)期3月

政治組備課教研計(jì)劃

第一周（2月26日上午9點(diǎn)）：檢查教案，寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃。

第二周（3月5日上午9點(diǎn)）：備課，編寫(xiě)課程說(shuō)明。

第三周（3月12日上午9點(diǎn)）：備課組成員集體備課，備課組長(zhǎng)參加云巖區(qū)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

第四周（3月19日上午10:30）：備課組成員集體備課，備課組長(zhǎng)參加云巖區(qū)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

第五周（3月26日上午9點(diǎn)）：參加“新秀獎(jiǎng)”賽前培訓(xùn)。

第五篇：初中政治教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平同志教育要“面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針，教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想，認(rèn)真開(kāi)展好教研教改活動(dòng)，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。

2、教研組集體通研各年級(jí)教材，搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，真正做到教書(shū)育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。

4、有計(jì)劃的組織開(kāi)展好教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

三、重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、開(kāi)展好集體備課和聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織、開(kāi)展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級(jí)學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。

先后開(kāi)展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開(kāi)課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說(shuō)課，小組評(píng)議肯定成績(jī)，找出不足，探討改進(jìn)措施、方法。

2、搞好教研教改活動(dòng)，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級(jí)、不同班級(jí)縱橫對(duì)比，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫(xiě)論文，總結(jié)階段成果，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。

3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。

4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識(shí)，要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識(shí)，提高課程建設(shè)能力。

5、改變教師的觀念，改革評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo)，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書(shū)面與口頭多種方法結(jié)合來(lái)正確評(píng)價(jià)學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評(píng)價(jià)制度。

四、措施；

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)貫徹中共“十七”大精神，認(rèn)真實(shí)踐xx同志“xxxx”的重要思想，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使本組教師個(gè)個(gè)成為師德建設(shè)標(biāo)兵，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念，真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善；研究“十七”大報(bào)告和十一屆人大會(huì)議精神、內(nèi)涵；結(jié)合本科特點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注瞬息萬(wàn)變的國(guó)際形勢(shì)的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線(xiàn)、政策的自覺(jué)性，以形成良好健康的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過(guò)程的競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性。主動(dòng)在其他班級(jí)、學(xué)科中加以推廣，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。

4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，順利實(shí)現(xiàn)新課程的實(shí)施。以“三個(gè)面向”、“xxxx”為指導(dǎo)，在教育教學(xué)活動(dòng)中努力推進(jìn)課程改革，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高自己的實(shí)踐水平。

5、搜集教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時(shí)吸收重要信息，調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。

6、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

新的學(xué)期，新的教育發(fā)展形勢(shì)，對(duì)政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育，不懈努力。