第一篇：大學(xué)生人身傷害事故

高校學(xué)生人身傷害事故的認定高校學(xué)生人身傷害事故,指在高等院校的教學(xué)活動中或者基于其性質(zhì)定位而對學(xué)生進行組織管理的范圍內(nèi),學(xué)生發(fā)生的人身傷害事故。其合理界定是確定高校與學(xué)生間法律關(guān)系的關(guān)鍵,也是認定高校是否承擔(dān)責(zé)任的前提。從其概念看,認定高校學(xué)生人身傷害事故,關(guān)鍵要確定事故發(fā)生時受害學(xué)生是否在高校的管理范圍內(nèi);若事故發(fā)生時學(xué)生正處于或者本應(yīng)處于高校的管理內(nèi),則應(yīng)認定是高校學(xué)生人身傷害事故;否則不能認定是高校學(xué)生人身傷害事故。由其定義來看,高校學(xué)生人身傷害事故可以分為兩類:一類是學(xué)生在教學(xué)活動中發(fā)生的人身傷害事故,如實驗室因化學(xué)藥品使用不當(dāng)引發(fā)的事故;一類是學(xué)生在學(xué)校管理組織的范圍內(nèi)發(fā)生的人身傷害事故,如學(xué)生公寓發(fā)生的人身事故。（1、所謂“心理安全”是指學(xué)生在學(xué)校生活中能夠體驗到與他人關(guān)系的安全感不用擔(dān)心自己的思想能否被人接受或遭到嘲諷

2、心理安全就是指必須感到被人承認避免消極和譴責(zé)性評價在努力爭取創(chuàng)造時感到自己被人理解.心理自由是指表達、思維、感覺的自由塑造自我的自由以及承認和尊重他人的心理自由

3、心理安全就是指不對兒童的獨特想法進行批評或挑剔,使其消除對批評的顧慮,獲得創(chuàng)新的安全感,敢于表達自己的見解

4、這里的心理安全是指學(xué)生在充分發(fā)揮主體參與作用的教學(xué)過程中能充分得到他人的尊重,沒有心理顧慮,有一種安全感

5、“心理安全”是指不需要有任何戒備心,不擔(dān)心別人會隨時指責(zé)或批評自己,有一種安全感.大多數(shù)青少年學(xué)生喜歡體育課的緣由正是因為課的組織形成和學(xué)習(xí)形式符合他們的心理愿望

6、所謂“心理安全”是指:1必須感到自己被人承認,受到別人的信任,這樣他就拋棄羞怯和虛偽而自為地存在.2必須避免消極和譴責(zé)式評價,這種評價使人產(chǎn)生被威脅感

衡量大學(xué)生心理健康的標準：http:///wiki/%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%BF%83%E7%90%86%E5%81%A5%E5%BA%B7

１、能進行正常地學(xué)習(xí)、工作和生活，并保持在一定的水平上。

２、能與同學(xué)、老師或他人保持良好的人際關(guān)系，與人為善，團結(jié)互助。

３、情緒基本穩(wěn)定，對事物反應(yīng)敏捷，心境持久地處于輕松和愉快狀態(tài)。

４、行為符合社會群體要求，與學(xué)生的角色身份相稱。

５、人格完整，能客觀地評價個人及外界，意志堅強，言行一致。

６、與大多數(shù)人的心理意向一致，熱愛集體，有濃厚的社會交往欲。

７、有良好的適應(yīng)能力以及對緊急事件的應(yīng)變能力。

８、有一定的安全感、信心和自主性。

９、心理發(fā)展水平符合其年齡水平，個人理想與實現(xiàn)的可能性之間的距離是可望可及的。１０、能適應(yīng)快節(jié)奏的時代變化，學(xué)習(xí)效率高，精力充沛，自我感覺良好。

第二篇：人身傷害事故應(yīng)急預(yù)案

人身傷害事故應(yīng)急預(yù)案

174、傷員無脈搏時應(yīng)進行人工循環(huán)。

5、用擔(dān)架搬運傷員時

應(yīng)持續(xù)作心肺復(fù)蘇

中斷時間不得超過 5s。

6、頭不可高于胸部并開放氣道

1、傷員仰臥平躺于堅實平面上使頭部后仰。

2、以拇指輕牽傷員下唇

使口微張

軀干應(yīng)呈水平

保持氣道暢通。

3、頭部受傷時應(yīng)檢查口腔

有異物阻塞時應(yīng)立

應(yīng)不要隨意搬運傷員。

4、傷員無自主呼吸時即排除無阻塞物時應(yīng)立即進行人工呼吸。

5、傷員能保持自主呼吸時繼續(xù)保持氣道暢通。

八、相關(guān)法律法規(guī)與要求 根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》相關(guān)規(guī)定

1、從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。

2、從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)有直接危及人身安全的緊急情況時有權(quán)停止作業(yè)或采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。

3、人業(yè)人員在作業(yè)過程中本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度

服從管理

應(yīng)當(dāng)嚴格遵守

正確佩載和使用勞動防護用品。

4、應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素員或者本單位負責(zé)人報告單位有下列行為之一的接到報告的人員應(yīng)當(dāng)及時予以處理。

5、生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)令限期改正

逾期未改正的責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓造成嚴重后果構(gòu)成犯罪的依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任 1生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用危險物品的車間、商店、倉庫與員工宿舍在同一座建筑內(nèi)

或者與員工宿舍的距離不符合安全要求的 2生產(chǎn)經(jīng)營場所和員工宿舍未設(shè)有符合緊急疏散需要、標志明顯、保持暢通的出口

或者封閉、堵塞生產(chǎn)經(jīng)營場所或者員工宿舍出口的。

6、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。

結(jié)合我制梁場在當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，存在施工人員發(fā)生人身傷害事故的潛在危險，為保證發(fā)生人員安全事故時能夠組織有序，特制定本 施工人員安全事故處理預(yù)案。應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)分工3.1 應(yīng)急組織機構(gòu) 梁場成立以場長劉延良為組長、生產(chǎn)副場長羅自堯和總工張法剛 為副組長的人員安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)組，具體名單如下： 梁場施工人員安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組 組織機構(gòu)圖見圖1辦公室設(shè)在綜合辦，日常工作由朱曉軍負責(zé) 3.2 職責(zé) 3.2.1 發(fā)生施工人員安全事故立即啟動本預(yù)案； 3.2.2 組長和副組長負責(zé)施工人員安全事故處理的組織與指揮； 3.2.3 組織有關(guān)人員進入安全事故現(xiàn)場；

3.3下設(shè)5 3.3.1現(xiàn)場保護組 組長：趙奎平職責(zé)：在接到現(xiàn)場反映的人員情況后，立即反映給上級領(lǐng)導(dǎo)并迅 速保護事故現(xiàn)場，同時采取必要的措施搶救人員。

3.3.2 通訊聯(lián)絡(luò)組 組長：朱曉軍 職責(zé)：發(fā)生人員傷害事故后時及時向上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門匯報，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通，控制事態(tài)的發(fā)展，并作好記錄。

3.3.3 事故調(diào)查分析組 組長：李國 職責(zé)：在保護好的現(xiàn)場搜集物證，搜集受害人、人證的材料及現(xiàn) 場攝影。取得材料后對人員安全事故的原因進行分析，并確定事故責(zé) 3.3.4結(jié)案組 組長：朱曉軍 職責(zé)：在組長的授權(quán)下，依據(jù)事故調(diào)查分析組的處理意見和防范 組長：劉延良 副組長:張法剛 副組長：羅自堯 措施建議，配合當(dāng)?shù)卣畽C關(guān)和派出所依據(jù)國家法規(guī)進行處理，并將事故結(jié)案材料歸檔。重大人員事故處理的責(zé)任部門和責(zé)任人場安檢部是人員安全事故處理響應(yīng)的責(zé)任部門，責(zé)任人為楊鵬 施工人員安全事故應(yīng)急服務(wù)部門場綜合辦公室、工程部是重大人員安全事故的應(yīng)急服務(wù)部門。緊急情況可能發(fā)生的部位、場所制梁場施工人員安全事故緊急情況可能發(fā)生在場區(qū)的施工現(xiàn)場、施工便道等場所。緊急情況發(fā)生時需要的人員、設(shè)備7.1 人員：15 名，醫(yī)務(wù)人員2 7.2設(shè)備：汽車3 7.3材料：擔(dān)架、攝影機、醫(yī)用品等。應(yīng)急處理的具體步驟及方法8.1 發(fā)生施工人員安全事故后，現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè) 領(lǐng)導(dǎo)報告給主管部門，并安排現(xiàn)場保護組保護現(xiàn)場及采取措施搶救人 員，防止事態(tài)擴大。8.2 通訊聯(lián)絡(luò)組在發(fā)生人員傷害事故后應(yīng)及時向上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門 匯報，確保通訊暢通，控制事態(tài)的發(fā)展，并作好記錄。

8.3 事故調(diào)查分析組立即攜帶需用設(shè)施去現(xiàn)場配合當(dāng)?shù)卣畽C關(guān)、派 出所等相關(guān)部門進行取證，作好溝通協(xié)調(diào)和解釋工作，正確引導(dǎo)施工 人員，穩(wěn)定情緒，避免再次發(fā)生沖突，防止事態(tài)擴大失控。之后會同現(xiàn)場保護組成員分析事故原因，確定處理意見。人員事故的處理按以下規(guī)定執(zhí)行：

（1）輕微事故：由施工單位的相關(guān)部門自行調(diào)查處理，并報綜 合部備案。（2）一般事故：事故發(fā)生后可視情節(jié)派人協(xié)助當(dāng)?shù)嘏沙鏊认?關(guān)部門處理事故，并報綜合部備案。（3）重大事故：事故發(fā)生后必須及時報告場部，并且由場長向 上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并派專人趕赴現(xiàn)場，協(xié)助當(dāng)?shù)卣畽C關(guān)及相關(guān)部門調(diào) 查處理。

（4）特大事故：事故發(fā)生后必須立即報告場部和安質(zhì)部，同時 由場長向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，由場部派專人及有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助當(dāng) 地政府機關(guān)部門處理。

8.4 結(jié)案組在接到處理意見后，配合當(dāng)?shù)嘏沙鏊认嚓P(guān)部門按照國家 有關(guān)法規(guī)執(zhí)行，觸犯刑法的交由當(dāng)?shù)厮痉C關(guān)處理。結(jié)案報告程序如(1)本預(yù)案全部完成后，由原發(fā)布啟動預(yù)案的負責(zé)人宣布預(yù)案終結(jié)，同時向上級主管部門報告。

(2)預(yù)案終結(jié)7 日內(nèi)應(yīng)對預(yù)案實施情況進行評估。對預(yù)案的評估只就是非和符合問題做出判斷，不對客觀因素進行 辨析，評估的重點是： A）預(yù)案時限性是否得到實施。B）參加預(yù)案實施的單位、部門是否按預(yù)案要求開展工作，有無遺漏，過錯，責(zé)任要落實到人。C）參加預(yù)案實施的管理人員，領(lǐng)導(dǎo)是否按預(yù)案規(guī)定組織開展工 作，有無遺漏和過錯，責(zé)任要落實到人。D）應(yīng)急預(yù)案是否需要修改，如何修改。主持評估的部門對評估報告的真實性，符合性承擔(dān)責(zé)任。對于在實施預(yù)案中存在過錯的部門、個人，應(yīng)對責(zé)任者提出明確 的批評，對情節(jié)和過錯嚴重者給予處分。培訓(xùn)9.1 安質(zhì)檢部負責(zé)本場施工人員安全事故處理預(yù)案工作的組織、落實，和培訓(xùn)工作，及時傳達上級有關(guān)部門的有關(guān)文件和規(guī)定，提出貫徹執(zhí) 行的具體意見和辦法，建立場生產(chǎn)安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，并制定 相應(yīng)的安全防范制度和措施，確定防范重點部位和防范對策。及時與 當(dāng)?shù)卣脱鼐€村民溝通協(xié)調(diào)，把問題處理在萌芽狀態(tài)，依靠當(dāng)?shù)卣?府加強治安管理。10 附則 10.1 本施工人員安全事故處理預(yù)案解釋權(quán)歸安質(zhì)部。10.2 本施工人員安全事故處理預(yù)案自發(fā)布之日起生效。

第三篇：人身傷害事故補償標準

陜西省2012城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、人均消費性支出

暨農(nóng)村居民人均純收入、人均消費性支出數(shù)據(jù)

1、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入20734元/年（注：用于2013年4月至2014年3月期間法庭辯論結(jié)束時計算陜西省范圍內(nèi)人身損害案件城鎮(zhèn)戶籍受害人的殘疾賠償金和死亡賠償金）；

2、農(nóng)村居民人均純收入5763元/年（注：用于2013年4月至2014年3月期間法庭辯論結(jié)束時計算陜西省范圍內(nèi)人身損害案件農(nóng)村戶籍受害人的殘疾賠償金和死亡賠償金）；

3、城鎮(zhèn)居民人均消費性支出15333元/年（注：用于2013年4月至2014年3月期間法庭辯論結(jié)束時計算陜西省范圍內(nèi)人身損害案件城鎮(zhèn)戶籍被扶養(yǎng)人生活費）；

4、農(nóng)村居民人均生活性支出5115元/年（注：用于2013年4月至2014年3月期間法庭辯論結(jié)束時計算陜西省范圍內(nèi)人身損害案件農(nóng)村戶籍被扶養(yǎng)人生活費）。

（上述數(shù)據(jù)來源于2012年陜西省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報）

第四篇：學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險

宜興市張渚高級中學(xué) 學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險

培訓(xùn)材料 第一部分

2006年11月30日，江蘇省十屆人大常委會第二十七次會議正式通過了《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》并定于2007年3月1日開始實施。

《條例》中明確規(guī)定了“政府應(yīng)當(dāng)組織學(xué)校辦理學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險，保險費用由省財政統(tǒng)籌支付”。這就標志著我省首次以地方立法形式頒布的條例中，引入商業(yè)保險機制，并由省財政統(tǒng)一出資為學(xué)校投保責(zé)任保險，這在全國尚屬首例。背景簡介

2007年7月，受江蘇省教育廳的委托，江蘇省政府采購中心就江蘇省中小學(xué)校方責(zé)任險項目進行公開招標，全省共有9家保險公司參與投標。

經(jīng)過兩輪的競爭，最終人保財險、太平洋財險和平安財險3家公司成為該項目的共保體，其中：人保財險公司成為首席承保人，全權(quán)處理全省中小學(xué)校方責(zé)任險的保險事宜，保險期限自2007年9月1日至2009年8月31日止。背景簡介

2008年7月下旬，省委、省政府出臺了《關(guān)于切實加強民生工作若干問題的決定》，明確要求建立高校學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險制度，為在校大學(xué)生統(tǒng)一買單投保；同時將全省幼兒園在園幼兒全部納入中小學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險范圍。

《決定》出臺之后，省教育廳和省財政廳進行了廣泛調(diào)研和充分論證，研究制訂了具體實施方案并報經(jīng)省委、省政府批準。全省范圍內(nèi)176.74萬在校大學(xué)生、193.22萬名在園幼兒，全部由省財政統(tǒng)一買單投保。

背景簡介

自2009年9月1日起，省教育廳決定再將全省的幼兒園和大專院校一并納入校園方責(zé)任保險進行統(tǒng)一投保。

2010年初，受江蘇省教育廳再次委托，江蘇省政府采購中心就江蘇省轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的校方責(zé)任險項目又進行了第二次公開招標，最終仍然是人保財險公司成為首席承保人，攜太平洋財險和平安財險公司共同承擔(dān)該項目的責(zé)任風(fēng)險。背景簡介

2009年9月1日-2010年1月31日，大專院校和幼兒園的學(xué)生納入保險范圍。2010年2月1日-2013年8月31日 新一輪的保險名稱為：

江蘇省學(xué)生人身傷害責(zé)任保險 保險的對象為：

江蘇省行政區(qū)域內(nèi)所有注冊的在校在園學(xué)生 保險期限為：

2009年9月1日--2013年8月31日

背景簡介 小結(jié) 江蘇省中小學(xué)校方責(zé)任險項目自2007年開辦以來，為全省1萬所中小學(xué)校和近1300多萬學(xué)生提供了保險保障服務(wù)，承擔(dān)保險責(zé)任達到3萬億元。三年中受理案件4488件，賠款金額3889萬元。對防范和妥善化解校園安全事故責(zé)任矛盾，維護校園和諧穩(wěn)定起到了積極作用。小結(jié)

徐州市中小學(xué)校方責(zé)任險項目自2007年開辦以來，為全市近164萬名學(xué)生、幼兒提供了保險保障服務(wù)。三年來，受理案件1200件，承擔(dān)保險責(zé)任近300萬元。保險方案介紹

第二部分

第二輪保險方案 險種名稱 ：

江蘇省學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險 投 保 人 ：江蘇省教育廳

保險期限 ：自2010年9月1日零時起至2013年8月31日24時止 地域范圍 ：中華人民共和國境內(nèi)

司法管轄 ：本保險單受中華人民共和國司法管轄。（不含香港、澳門、臺灣）保險方案 被保險人 ：

江蘇省行政區(qū)域內(nèi)在校學(xué)生 包括：

（1）普通高等教育學(xué)生。普通高等教育學(xué)生系指在各類高等學(xué)校（包括獨立設(shè)置的普通高校、獨立學(xué)院、成人高校招收的普通班及未獨立的民辦二級學(xué)院、其他機構(gòu)）、科研機構(gòu)內(nèi)接受普通高等學(xué)歷教育的研究生、普通本?？茖W(xué)生； 保險方案

（2）中、小學(xué)生。中、小學(xué)生系指在國家和社會力量依法舉辦的小學(xué)及小學(xué)教學(xué)點、普通初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、完全中學(xué)、一貫制學(xué)校及特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校內(nèi)接受義務(wù)教育和高級中等基礎(chǔ)教育、特殊教育、挽救教育的學(xué)生。保險方案

（3）中等職業(yè)教育學(xué)生。中等職業(yè)教育學(xué)生系指在各類中等職業(yè)學(xué)校（包括獨立設(shè)置的五年制高等職業(yè)學(xué)校、五年制高等師范學(xué)校、普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校及招收中等職業(yè)教育學(xué)生的部分高等學(xué)校等其他機構(gòu)）內(nèi)接受中等職業(yè)教育的各類全日制學(xué)生。保險方案

（4）在園幼兒。在園幼兒系指在經(jīng)縣級以上教育行政部門批準設(shè)立的公、民辦幼兒園及小學(xué)附設(shè)幼兒班內(nèi)接受學(xué)前教育的各類幼兒。保險方案 賠償限額 ：

1、基本限額：

（1）人身傷害每人每年累計賠償限額：30萬元；

其中：

意外醫(yī)療每人每年累計賠償限額：3萬元；

個人財產(chǎn)每人每次事故賠償限額：3千元；

個人財產(chǎn)學(xué)校全年累計賠償限額：1萬元；（2）每所學(xué)校累計賠償限額： 1000萬元； 保險方案

備注：人身傷害包括因校方責(zé)任，學(xué)生罹患疾病引起的人身傷亡。

意外醫(yī)療包括因校方責(zé)任，學(xué)生罹患疾病引起的醫(yī)療費用支出。保險方案

茲經(jīng)雙方同意，為充分保障惡性事故給被保險學(xué)校帶來的賠償責(zé)任風(fēng)險，保險公司除按保單明細表中“基本限額”中列明的每人限額和學(xué)校限額進行一般事故處理以外，當(dāng)基本限額賠償不足時，將按照“公共保障”條件提供醫(yī)療費用和人身意外的超賠保障，最高不超過列明的公共保障限額。

3、免 賠 額 ： 人身意外：無

意外醫(yī)療：每人每次免賠額50元 保險方案

4、時間調(diào)整條款（72小時）

茲經(jīng)雙方同意，本保險單項下被保險人在連續(xù)72小時內(nèi)遭受人身傷害應(yīng)視為一次單獨事件，并因此構(gòu)成一次意外事故而扣除規(guī)定的免賠額。被保險人可自行決定72小時期限的起始時間，但若在連續(xù)數(shù)個72小時期限時間內(nèi)發(fā)生損失，任何兩個或兩個以上72小時期限不得重疊。

條款解釋 第三部分 主條款名稱：

校（園）方責(zé)任保險

條款解釋 主條款

1、承保對象

2、責(zé)任期限

3、保險責(zé)任范圍

4、賠償費用

5、責(zé)任免除 條款解釋

江蘇省行政區(qū)域內(nèi)在校學(xué)生 2010.02.01—2013.8.31 保險責(zé)任范圍

在教育教學(xué)活動中或由學(xué)校統(tǒng)一組織并帶領(lǐng)下的校外活動過程中，因?qū)W校疏忽或過失導(dǎo)致注冊學(xué)生意外事故的發(fā)生，依法應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任，保險公司負責(zé)賠償。（僅限于中國境內(nèi)，港澳臺地區(qū)除外）保險責(zé)任.doc 條款解釋

1、根據(jù)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》（2002年9月1日起實施）等法律法規(guī)確定的，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)或分攤的學(xué)生損害賠償責(zé)任，包括可能的連帶責(zé)任，均在本保單責(zé)任范圍。

2、發(fā)生學(xué)生人身傷亡事故，被保險人事先經(jīng)保險人書面同意支付的訴訟費用及其他必要合理的費用，保險人在每人賠償限額內(nèi)負責(zé)賠償。賠償費用

1、注冊學(xué)生的人身傷亡或財產(chǎn)損失的賠償費用

2、法律費用

3、施救費用 條款解釋

1、根據(jù)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》（2002年9月1日起實施）等法律法規(guī)確定的，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)或分攤的學(xué)生損害賠償責(zé)任，包括可能的連帶責(zé)任，均在本保單責(zé)任范圍。

2、發(fā)生學(xué)生人身傷亡事故，被保險人事先經(jīng)保險人書面同意支付的訴訟費用及其他必要合理的費用，保險人在每人賠償限額內(nèi)負責(zé)賠償。責(zé)任免除

下列原因造成的損失、費用和責(zé)任，保險人不負責(zé)賠償：（1）被保險人及其雇員的違法或故意行為；

（2）地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗力的自然災(zāi)害；

（3）注冊學(xué)生自傷、自殺，而被保險人及其雇員的教育管理并無不當(dāng)；（4）注冊學(xué)生本人具有特異體質(zhì)，而被保險人事先并不知情；（5）注冊學(xué)生突發(fā)疾病，而被保險人及時采取措施，未延誤治療；（6）被保險人的雇員的非職務(wù)行為；

（7）被保險人知道或應(yīng)該知道其教學(xué)、建筑設(shè)施不安全，仍繼續(xù)使用

(8)不易鑒定價值財產(chǎn)的丟失和損壞 保險責(zé)任.doc投保人被保險人義務(wù).doc 免責(zé)條款.doc 條款解釋

由于疏忽或過失造成下列依法應(yīng)由被保險人承擔(dān)的經(jīng)濟賠償責(zé)任，保險人負責(zé)賠償：(1-6)被保險人應(yīng)接受保險人及其他有關(guān)部門對其各類教學(xué)、建筑設(shè)施安全情況進行檢查。保險人對發(fā)現(xiàn)的任何缺陷或危險書面通知被保險人后，被保險人應(yīng)及時采取整改措施。特異體質(zhì)條例規(guī)定學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任

除因與學(xué)生傷害事故關(guān)聯(lián)的有關(guān)衣物、學(xué)習(xí)用品以外的金銀、首飾、珠寶、文物、軟件、數(shù)據(jù)、現(xiàn)金、信用卡、票據(jù)、單證、有價證券、文件、帳冊、技術(shù)資料及其他不易鑒定價值財產(chǎn)的丟失和損壞 校（園）方責(zé)任險與學(xué)生（幼兒）意外傷害保險的主要區(qū)別 條款解釋

區(qū)別項目 校（園）方責(zé)任保險 性質(zhì) 責(zé)任保險 實施方式 制校方投保 投保人 校方 被保險人 校方

任（學(xué)生遭受人身傷害或財產(chǎn)損失，依法應(yīng)由校方承擔(dān)的賠償責(zé)保險標的 任）。

學(xué)生在校園內(nèi)或?qū)W校組織的活學(xué)生因意外事故遭受人身傷害而致動中遭受人身傷害或財產(chǎn)損失，的死亡、殘疾。（不論意外事故的發(fā)依法應(yīng)由校方承擔(dān)的賠償責(zé)任。生校方有過錯與否）

保險責(zé)任

學(xué)生本人或其監(jiān)護人 學(xué)生本人

學(xué)生（幼兒）意外傷害保險 人身意外傷害保險

可以由立法或行業(yè)主管部門強由投保人自愿投保

校方應(yīng)承擔(dān)的民事?lián)p害賠償責(zé)學(xué)生的身體 保險人的賠償包括學(xué)生的死亡保險人的給付包括學(xué)生的死亡給付。賠償、殘疾賠償和支出的醫(yī)療 費。

如需保險人承擔(dān)醫(yī)療費，需另行投保附加醫(yī)療費保險。

校方投保校園方責(zé)任保險，可以學(xué)生受傷害后，既可以從學(xué)幼險項下轉(zhuǎn)嫁校方的法律賠償責(zé)任。獲得賠償，又有權(quán)利向有責(zé)任的校方

提起索賠，在人身損害賠償上可同時獲得保額內(nèi)的賠償。但醫(yī)療費用僅能在一個保單上獲得賠付，不可額外得法律責(zé)任

以責(zé)任賠償限額為限。

保險金額 擴展條款

1、錯誤和遺漏擴展條款

本保險項下的賠償責(zé)任不因被保險人非故意的疏忽或過失而延遲或遺漏向保險公司申報有關(guān)情況及變更而受拒付,?但被保險人一旦明白其疏忽或遺漏應(yīng)立即向保險公司申報上述情況。

2、違反條件條款

茲經(jīng)雙方同意，本保險單的條件和保證將分別適用于各自承保風(fēng)險，而非共同適用于所有承保風(fēng)險。因此，對某些條件和保證的違反僅使該違反所適用風(fēng)險的那一部分保障失效，不影響有關(guān)其它風(fēng)險保障的有效性。

投保人被保險人義務(wù).doc 條款解釋

投保人和被保險人第十九條

第十四、十五條

3、不可注銷條款

茲經(jīng)雙方同意，保險人在保險期限內(nèi)不可以注銷本保險單，被保險人無故也不得提出退保申請，但如保險人不能履行標書及保單中的各項承諾，被保險人隨時可以注銷保單并要求按日比例退還保險費，并按照合同追究保險人違約責(zé)任。

4、時間調(diào)整條款（72小時）

茲經(jīng)雙方同意，本保險單項下被保險人在連續(xù)72小時內(nèi)遭受人身傷害應(yīng)視為一次單獨事件，并因此構(gòu)成一次意外事故而扣除規(guī)定的免賠額。被保險人可自行決定72小時期限的起始時間，但若在連續(xù)數(shù)個72小時期限時間內(nèi)發(fā)生損失，任何兩個或兩個以上72小時期限不得重疊。條款解釋

5、擴展海外活動條款

茲經(jīng)雙方同意，本保險保障區(qū)域擴展為世界范圍，即對于由校園方組織的海外活動（如海外學(xué)習(xí)、比賽、學(xué)術(shù)交流）也予以承保。

6、罷工、**、民眾騷動及惡意破壞條款

茲經(jīng)雙方同意，本保險擴展承保校園范圍內(nèi),直接或間接由于罷工、**、民眾騷動及惡意破壞造成參保學(xué)生人身傷亡時被保險人應(yīng)負的賠償責(zé)任。條款解釋

限中國境內(nèi)，港澳臺地區(qū)除外

7、擴展承保校際交流學(xué)生或?qū)嵙?xí)生條款

利！

學(xué)生為未成年人的，保險金額不超過5萬

茲經(jīng)雙方同意，對于參與我省參保學(xué)校與外地或境外的學(xué)校進行的校際交流活動或?qū)嵙?xí)活動的交流學(xué)生或?qū)嵙?xí)生，在江蘇省地域范圍內(nèi)發(fā)生的人身傷亡，依法應(yīng)由被保險人承擔(dān)的經(jīng)濟賠償責(zé)任，參照本保險承保的注冊學(xué)生予以擴展承保。（職校、技校學(xué)生頂崗實習(xí)期間除外。）

8、惡劣天氣擴展條款

茲經(jīng)雙方同意，本保險擴展承保參保學(xué)生到達學(xué)校后接到按氣象部門認定的惡劣天氣造成的學(xué)生必須停課的通知后，參保學(xué)生因為該項停課而直接從校園返回住所途中發(fā)生的傷害所引起的被保險人應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。條款解釋

9、搶救優(yōu)先原則條款（可免查勘）

茲經(jīng)雙方同意，發(fā)生意外傷害事故后，應(yīng)堅持救治第一的原則，被保險學(xué)校及相關(guān)教職員工必須盡最大可能全力積極施救，并及時通知公安、消防、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)部門，對于需要進行急救、包扎、輸血、轉(zhuǎn)移、疏散等搶救行為的事故，因時間緊急，被保險人可以不等待保險人現(xiàn)場查勘而單獨進行處理，保險人直接根據(jù)被保險人事后提交的索賠資料進行理賠處理。

10、異地索賠處理條款

茲經(jīng)雙方同意，保險公司將依托覆蓋全國的分支機構(gòu)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在第一時間辦妥委托代查勘手續(xù)，委托事故發(fā)生地保險服務(wù)機構(gòu)處理并積極組織施救。若傷者需緊急搶救，應(yīng)被保險學(xué)校書面要求，保險公司將在責(zé)任限額范圍內(nèi)先行墊付搶救費用及住院押金，相關(guān)墊付費用將在賠款理算時予以扣除。條款解釋

11、縣級以下醫(yī)療機構(gòu)擴展條款

茲經(jīng)雙方同意，本保險擴展承保在緊急情況下，被保險人在縣級以下醫(yī)療機構(gòu)進行急診、搶救等行為時產(chǎn)生的醫(yī)療費用由保險公司承擔(dān)。經(jīng)保險人個案認可，一般縣級以下醫(yī)療機構(gòu)，保險人也予以賠償。

12、學(xué)生責(zé)任第三方擴展條款

茲經(jīng)雙方同意，學(xué)校組織活動過程中，由于學(xué)校對學(xué)生組織、管理不當(dāng)，致使學(xué)生造成第三方的人身或財產(chǎn)損失，學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的，保險人負責(zé)賠償。條款解釋

第二十四條

被保險人在向保險人申請賠償時，應(yīng)提交保險單正本、事故證明書、損失清單、裁決書、由二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)出具的醫(yī)療證明以及其他必要的單證材料。

13、被保險人雇員因公人身傷亡賠償條款

供職于被保險人單位的在編雇員，在自然災(zāi)害、意外事故發(fā)生時，因保護學(xué)生而導(dǎo)致本人人身傷亡者，對其按照主條款的賠償限額進行賠償，賠償金額列入該所學(xué)校的累計賠償限額。條款解釋 第四部分

《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》簡介 總則

傷害事故的預(yù)防

傷害事故的責(zé)任認定

傷害事故的處理

傷害事故的損害賠償

法律責(zé)任

附則

“傷害事故的責(zé)任認定”中列明了學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：

（一）學(xué)校未履行法律、法規(guī)、規(guī)章和本條例規(guī)定職責(zé)的；

（二）學(xué)校教職員工違反本條例第十六條規(guī)定的；（指學(xué)校教職員工未履行工作職責(zé)，擅離工作崗位，有侮辱、歧視、體罰或者變相體罰以及其他傷害學(xué)生的行為，在工作中違反操作規(guī)程及其他有關(guān)規(guī)定）

（三）法律、法規(guī)規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的其他情形。《條例》簡介

“傷害事故的責(zé)任認定”中列明了

學(xué)校無需承擔(dān)的責(zé)任：

（一）學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

（二）學(xué)生在教育教學(xué)活動期間擅自離開教育教學(xué)活動區(qū)域，學(xué)校已經(jīng)盡到管理職責(zé)的；

（三）學(xué)生在非教育教學(xué)活動期間擅自進校或者自行滯留學(xué)校期間發(fā)生的；

（四）學(xué)生有特異體質(zhì)、特殊疾病，其監(jiān)護人未書面告知學(xué)校，而學(xué)校又難以知道的；

《條例》簡介

“傷害事故的責(zé)任認定”中列明了

學(xué)校無需承擔(dān)的責(zé)任：

（五）學(xué)生在教育教學(xué)活動期間以及學(xué)校負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)突發(fā)疾病，學(xué)校已經(jīng)及時采取救助措施的；

（六）學(xué)生因自身原因或者相互之間的過錯導(dǎo)致傷害或者死亡的；

（七）來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；

（八）在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育或者競賽活動中發(fā)生意外傷害的；

（九）法律、法規(guī)規(guī)定不應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)法律責(zé)任的其他情形。

《條例》簡介

“傷害事故的責(zé)任認定”中列明了

學(xué)生或者其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任：

（一）學(xué)生違反法律、法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學(xué)校依法制定的規(guī)章制度、紀律，實施了按其年齡、認知能力應(yīng)當(dāng)知道可能危及自身及他人人身安全的行為的；

（二）學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校已盡告誡、制止等義務(wù)，但學(xué)生拒不改正的；

（三）明知學(xué)生有特異體質(zhì)、特殊疾病，但未及時書面告知學(xué)校的； 《條例》簡介

“傷害事故的責(zé)任認定”中列明了

學(xué)生或者其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任：

（四）學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，父母或者其他監(jiān)護人知道或者應(yīng)當(dāng)知道但未履行相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)的；

（五）法律、法規(guī)規(guī)定學(xué)生或者其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的其他情形?！稐l例》簡介

“傷害事故的責(zé)任認定”中列明了

第二十四條

因?qū)W校和學(xué)生以外的第三人侵權(quán)造成學(xué)生傷害事故，由第三人承擔(dān)法律責(zé)任。學(xué)校有未盡職責(zé)范圍內(nèi)相關(guān)義務(wù)的過錯的，應(yīng)當(dāng)在其能夠制止或者防止損害的范圍內(nèi)承擔(dān)補充賠償責(zé)任。第二十五條

實習(xí)單位或者向?qū)W校、學(xué)生提供設(shè)施設(shè)備、場地、交通工具、食品以及其他物品和服務(wù)的經(jīng)營者，或者學(xué)校以外的活動組織者因過錯造成學(xué)生傷害事故的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。學(xué)校有過錯的,也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任?！稐l例》簡介

——理賠流程及相關(guān)手續(xù)— 第五部份

根據(jù)事故性質(zhì)和損失程度，我們設(shè)計了三級理賠服務(wù)通道，盡可能簡化理賠流程，有效保障學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷害

事故后，可以通過“三級通道”迅速得到理賠及救助服務(wù)。理賠流程及相關(guān)手續(xù)

理賠流程：當(dāng)發(fā)生損失金額在人民幣5000元以下的小額事故時，根據(jù)附加小額賠款及事故免檢特別約定，學(xué)?？稍谕ㄖｋU公司后迅速著手進行事故處理，無需保險公司進行現(xiàn)場查勘。學(xué)校在受傷學(xué)生康復(fù)后的七個工作日內(nèi)憑下列單證向保險公司申領(lǐng)賠款，保險公司將在約定的時效內(nèi)將賠款劃入學(xué)校賬戶。責(zé)任范圍

賠付金額在5000元以內(nèi)的、屬于校方責(zé)任的輕微傷害事件。理賠流程及相關(guān)手續(xù) 索賠材料：

1、出險通知書（我公司提供標準格式，被保險學(xué)校填寫并蓋章）

2、醫(yī)院就診單據(jù)，包括病歷、發(fā)票、出院小結(jié)等原件

3、受傷學(xué)生戶口本（或?qū)W生證）復(fù)印件或受傷學(xué)生學(xué)籍證明并加蓋被保險人學(xué)校公章 理賠流程及相關(guān)手續(xù)

理賠流程：傷害事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即救治，保護現(xiàn)場，并迅速向我公司報案。我公司將在第一時間派員赴現(xiàn)場即對受傷人員進行查勘，確定責(zé)任。若認定屬學(xué)校責(zé)任，出具《校方責(zé)任保險責(zé)任認定書》。學(xué)校填寫《出險通知書》，齊備索賠材料后，我公司按承諾的理賠時間將賠款劃付學(xué)校。

責(zé)任范圍

賠付金額在5000元及以上、市分公司理賠權(quán)限內(nèi)，屬于校方責(zé)任的一般傷害事件。理賠流程及相關(guān)手續(xù)

對于責(zé)任認定有分歧的案件，由市分公司校方責(zé)任險服務(wù)團隊會同市教育主管部門共同審議決定傷害事件是否屬于校方責(zé)任，保險公司將充分聽取教育主管部門的意見，妥善處理相關(guān)案件。如果認定為校方責(zé)任，按照普通案件流程執(zhí)行；如果仍無法認定屬于校方責(zé)任，將按照糾紛案件處理流程執(zhí)行。理賠流程及相關(guān)手續(xù) 索賠材料：

學(xué)校（保險公司協(xié)助）在事故處理完畢后，應(yīng)在1個月內(nèi)收集齊相關(guān)單證并提交我公司，以便盡快結(jié)案。索賠時，根據(jù)事故的不同性質(zhì)，需要提交以下材料:

1、出險通知書（我公司提供標準格式，被保險學(xué)校填寫并蓋章）；

2、受傷學(xué)生學(xué)籍證明并加蓋被保險人學(xué)校公章；

3、有關(guān)職能部門出具的事故證明（事故認定書、調(diào)解書等）原件；

4、醫(yī)院就診單據(jù)，包括病歷、發(fā)票、出院小結(jié)、用藥清單等原件；

5、護理人員收入證明原件； 理賠流程及相關(guān)手續(xù)

6、交通費、殘疾輔助器具費等原始票據(jù)原件；

7、傷者傷殘時，需提供傷殘等級證明，死亡時，需提供死亡證明及戶籍注銷證明原件；

8、生效的法律文書（包括裁定書、判決書、裁決書、調(diào)解書）原件；

9、學(xué)校與受傷學(xué)生之間達成的賠償協(xié)議原件；

10、財產(chǎn)損失清單及票據(jù)原件；

11、其他與索賠有關(guān)的、必要的，并能證明損失性質(zhì)、原因和程度的其他文件和材料。理賠流程及相關(guān)手續(xù)

理賠流程：各級服務(wù)團隊一旦獲悉發(fā)生特大校方災(zāi)害事故，將采取最快捷方式向省分公司應(yīng)急理賠工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故情況，啟動應(yīng)急預(yù)案程序。市、縣分支公司服務(wù)團隊按照省分公司應(yīng)急理賠工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，進行現(xiàn)場救援救助并做好后續(xù)的理賠服務(wù)工作。

疑難案件：公司將會同教育主管部門、專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)或律師事務(wù)所等人員共同進行處理。責(zé)任范圍

屬于校方責(zé)任的重大死亡、重大食物中毒等群死群傷事件 理賠流程及相關(guān)手續(xù) 理賠流程及相關(guān)手續(xù)

保險責(zé)任事故發(fā)生后，學(xué)校要及時報案，以便于保險公司進行準確定損，提高理賠服務(wù)效率；

未經(jīng)保險人書面同意，學(xué)?；蚱浯韺λ髻r事宜不得作出任何承諾、拒絕、出價、約定、付款或賠償?shù)谋硎尽?/p>

保險人對每次事故引起的賠償金額的賠償依據(jù)是：以法院或政府有關(guān)部門根據(jù)法律裁定或經(jīng)雙方當(dāng)事人及保險人協(xié)商確定的應(yīng)由學(xué)校償付的金額為準，但不得超過保險單明細表中約定的相應(yīng)賠償限額。理賠流程及相關(guān)手續(xù)

發(fā)生保險事故時，學(xué)校應(yīng)采取必要、合理的搶救措施，搶救受傷人員和受災(zāi)財產(chǎn)，以減少損失，對由此產(chǎn)生的費用，保險公司負責(zé)賠償。

學(xué)校在索賠時應(yīng)向保險公司提供所需的有效單證及證明材料，并對其真實性、有效性承擔(dān)法律責(zé)任。

保險公司有以被保險人的名義向有關(guān)責(zé)任方提出索賠的權(quán)利。

保險責(zé)任事故的發(fā)生由有關(guān)責(zé)任方造成的，學(xué)校應(yīng)采取措施向責(zé)任方索賠，并保留保險人的代位追償權(quán)利，并在保險人實施代位追償權(quán)利時，給予協(xié)助。理賠流程及相關(guān)手續(xù)

江蘇省學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險，目的是通過引入商業(yè)保險機制，發(fā)揮保險公司專業(yè)的風(fēng)險管理功能和經(jīng)濟補償職能，為全省所有在校學(xué)生提供更加完善的安全保障。為此，人保財險江蘇省分公司，憑借自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，成立了由省、市、縣組成的項目服務(wù)團隊，更好地為各所學(xué)校提供服務(wù)。

服務(wù)團隊

省分公司專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立由省公司主管副總經(jīng)理擔(dān)任組長，責(zé)任意外險部、理賠管理部、客戶服務(wù)管理部的負責(zé)人擔(dān)任副組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與省教育廳安全保衛(wèi)處直接進行聯(lián)系和溝通，并負責(zé)指導(dǎo)下級公司工作。市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級服務(wù)機構(gòu)

成立由各市分公司主管副總經(jīng)理擔(dān)任組長，各市區(qū)、縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公司經(jīng)理擔(dān)任副組長的現(xiàn)場服務(wù)小組，為各市區(qū)、縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育部門提供對口服務(wù)。咨詢投訴電話：95518

宜興市張渚高級中學(xué)

學(xué)生人身傷害事故責(zé)任險

培訓(xùn)材料

2010年11月

第五篇：幼兒園人身傷害事故及其處理

講 稿

老師體罰幼兒致幼兒傷害？幼兒相互打架受傷幼兒園需不需要承擔(dān)責(zé)任？幼兒在幼兒園內(nèi)被幼兒園以外的第三人傷害，責(zé)任該如何分擔(dān)？

近年來，幼兒園學(xué)生的人身傷害事故頻頻發(fā)生，如泰興幼兒園傷害案、廣東幼兒園群體傷害案、河南幼兒園搶生源投毒案等惡性案件一度成為社會的焦點問題。今天主要給大家講講幼兒園學(xué)生人身傷害事故的責(zé)任承擔(dān)和處理問題。

一、處理相關(guān)案件的法律規(guī)定

法律：《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國刑法》

司法解釋：《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》、《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》

部門規(guī)章：教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》

地方性法規(guī)：《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》

二、幾種典型案例及其處理

（一）幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的。

《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定：“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任?！?/p>

對于幼兒（通常為無民事行為能力人），其在幼兒園學(xué)習(xí)生活期間受到人身損害的，法律實行過錯推定責(zé)任，即法律推定由幼兒園承擔(dān)責(zé)任。幼兒園要想免責(zé)，只能證明自己已盡到教育、管理職責(zé)。

因此，在之前舉出的案例中，幼兒園如果想免責(zé)，一定要證明自己已經(jīng)盡到教育、管理職責(zé)。

教師在無過錯情況下，無需承擔(dān)責(zé)任，其帶領(lǐng)學(xué)生回教室是履行職務(wù)行為，因履行職務(wù)行為發(fā)生的損害由其單位承擔(dān)。職務(wù)行為與個人行為：職務(wù)行為是發(fā)生在①正常工作時間，在②工作崗位上實施的③以執(zhí)行職務(wù)為名義，由④單位承擔(dān)后果的行為。凡不符合上述四點中任意一點的都是個人行為。

1.體罰幼兒的責(zé)任承擔(dān)

案例：小杰上課哭鬧，老師張某罰其在墻邊站立。小杰仍然不?？摁[，張某惱怒，失手將其打成重傷。

教師體罰幼兒，雖然行為不當(dāng)，也可能違反了幼兒園的規(guī)章制度，但體罰幼兒的行為顯然屬于教師的職務(wù)行為，因體罰行為給幼兒造成人身傷害的，由幼兒園承擔(dān)責(zé)任。幼兒園承擔(dān)責(zé)任后，教師對造成幼兒人身傷害存在過錯的，幼兒園可以向其追償。

2.幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)、生活期間相互打鬧造成一方人身損害的責(zé)任承擔(dān) 《侵權(quán)責(zé)任法》第三十二條：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用。不足部分，由監(jiān)護人賠償?！?/p>

根據(jù)本條，幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)、生活期間相互打鬧造成一方人身損害的，由致人損害的幼兒的監(jiān)護人承擔(dān)賠償責(zé)任，如果監(jiān)護人盡到監(jiān)護責(zé)任的，可以減輕其責(zé)任。依《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條，幼兒園對損害發(fā)生不能證明盡到教育、管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。如果致人損害的幼兒有自己的財產(chǎn)（包括壓歲錢、受贈財產(chǎn)、參加比賽獲得的獎金等），則先從本人財產(chǎn)中支付，不足部分，由監(jiān)護人替代賠償。

案例：小杰和小濤在幼兒園發(fā)生打斗，在場老師陳某未予制止。小杰踢中小濤腹部，致其脾臟破裂，造成損失10萬元。小杰有積攢的壓歲錢5000元。

本案中，小杰在與小濤的打斗中致小濤脾臟破裂，小杰的父母作為其監(jiān)護人需要承擔(dān)賠償責(zé)任。又因在場老師對小杰和小濤的打斗并未制止，可見幼兒園并未盡到教育、管理職責(zé)，對損害發(fā)生存在過錯，故要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。所以，本案中，小杰的父母和幼兒園要共同承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的責(zé)任。又由于小杰有自己的財產(chǎn)，所以小杰的父母只需要承擔(dān)以小杰財產(chǎn)支付損害賠償后的剩余部分。當(dāng)然，如果可以證明小濤對損害發(fā)生存在過錯（比如故意惹怒小杰、先動手打小杰），則小濤自身也要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

3.幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活期間受到幼兒園以外的第三人侵權(quán)行為受到人身損害的。

依據(jù)我國《侵權(quán)責(zé)任法》第二十八條：“損害是因第三人造成的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！钡谒氖畻l：“無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任?！?/p>

可見，對于幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活期間受到幼兒園以外的第三人侵權(quán)行為受到人身損害的，首先由直接侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任。如果幼兒園未盡到管理職責(zé)的，只是承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。

案例：小明課間休息期間在校園內(nèi)玩耍，郵局送快遞的張某疏于觀察將小明撞倒，致其受傷。

本案中，小明受傷是因為幼兒園以外的第三人——快遞員張某撞倒受傷，依據(jù)法律規(guī)定，首先由張某承擔(dān)責(zé)任。如果張某能夠獨立承擔(dān)責(zé)任，則幼兒園無需進行賠償；如果張某經(jīng)濟上無法承擔(dān)所有賠償責(zé)任，則因為幼兒園負有管理職責(zé)，本應(yīng)有阻止校外無關(guān)人員進入校內(nèi)的義務(wù)，快遞員隨意進入校園并撞到小明致其受傷，顯然幼兒園對小明受傷也負有一定責(zé)任，故需要在張某沒能賠償范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補充賠償責(zé)任。

（二）、幼兒園責(zé)任的減輕

《侵權(quán)責(zé)任法》第二十六條：“被侵權(quán)人對損害的發(fā)生也有過錯的，可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任?！?/p>

依據(jù)本條，如果幼兒對自身人身損害的發(fā)生也有過錯，可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。

案例：小明是某幼兒園學(xué)生，幼兒園曾三令五申課間休息時不得相互打鬧，攀爬桌椅。某日午休時，小明站在課桌上玩鬧，不慎從課桌上摔下，導(dǎo)致受傷。本案中，幼兒園在午休時間應(yīng)當(dāng)注意照顧學(xué)生休息，保護學(xué)生安全，小明受傷，幼兒園負有不可推卸的責(zé)任。小明違反學(xué)校的規(guī)章制度、紀律，按其年齡和認知能力應(yīng)當(dāng)知道自己站在課桌上玩鬧存在危險，對其從課桌上摔下受傷顯然存在一定過錯（過失），可以減輕幼兒園的責(zé)任。

（三）、幼兒園責(zé)任的免除

此外，依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》（以下簡稱《辦法》）第十二條，因地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素，學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，無法律責(zé)任。

如汶川地震中幼兒被倒塌的校舍砸死、砸傷（假定校舍質(zhì)量不存在問題，幼兒園已在地震中盡量而為挽救幼兒）或幼兒因體質(zhì)原因突然猝死，幼兒園均不承擔(dān)責(zé)任。

（四）、責(zé)任承擔(dān)的方式 1.停止侵害

如果幼兒遭受的傷害是持續(xù)性的，幼兒及其監(jiān)護人可以要求侵權(quán)人停止侵害。

2.賠禮道歉

口頭或書面方式均可，亦可通過媒體道歉。3.賠償損失（1）人身損害賠償

《侵權(quán)責(zé)任法》第十六條：“侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復(fù)支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費和死亡賠償金。” 第十八條：“被侵權(quán)人死亡的，其近親屬有權(quán)請求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！?/p>

《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第十七條：“受害人遭受人身損害，因就醫(yī)治療支出的各項費用以及誤工減少的收入，包括醫(yī)療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、必要的營養(yǎng)費、賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)予以賠償。受害人因傷致殘的，其因增加生活上需要所支出的必要費用以及因喪失勞動能力導(dǎo)致的收入損失，包括殘疾賠償金，殘疾輔助器具費、被扶養(yǎng)人生活費，以及因康復(fù)護理、繼續(xù)治療實際發(fā)生的必要的康復(fù)費、護理費，后續(xù)治療費，賠償義務(wù)人也應(yīng)當(dāng)予以賠償。受害人死亡的，賠償義務(wù)人除應(yīng)當(dāng)根據(jù)搶救治療情況賠償本條第一款規(guī)定的相關(guān)費用外，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費、被扶養(yǎng)人生活費、死亡補償費以及受害人親屬辦理喪葬事宜支出的交通費、住宿費和誤工損失等其他合理費用?！?/p>

依據(jù)上述規(guī)定，造成幼兒人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、住院伙食補助費、營養(yǎng)費等。造成幼兒殘疾的，還需賠償因增加生活上需要所支出的必要費用以及因喪失勞動能力導(dǎo)致的收入損失，包括殘疾賠償金，殘疾輔助器具費、被扶養(yǎng)人生活費，以及因康復(fù)護理、繼續(xù)治療實際發(fā)生的必要的康復(fù)費、護理費，后續(xù)治療費；造成幼兒死亡的，除賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等外，還包括喪葬費、死亡補償費以及受害人親屬辦理喪葬事宜支出的交通費、住宿費和誤工損失等其他合理費用。具體費用的計算方式在此不贅述。

上述費用的賠償，屬于幼兒參加的意外傷害保險承保范圍內(nèi)的，可以向保險機構(gòu)請求賠償。

（2）精神損害賠償

《侵權(quán)責(zé)任法》第二十二條：“侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴重精神損害的，被侵權(quán)人可以請求精神損害賠償。”

《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》第一條：“自然人因下列人格權(quán)利遭受非法侵害，向人民法院起訴請求賠償精神損害的，人民法院應(yīng)當(dāng)依法予以受理：

（一）生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)；

（二）姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)；

（三）人格尊嚴權(quán)、人身自由權(quán)。

第八條第二款：“因侵權(quán)致人精神損害，造成嚴重后果的，人民法院除判令侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉等民事責(zé)任外，可以根據(jù)受害人一方的請求判令其賠償相應(yīng)的精神損害撫慰金。”

根據(jù)以上規(guī)定，幼兒遭受人身傷害主張精神損害賠償需要符合下列條件：（1）生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)受到傷害；（2）后果嚴重（重傷、死亡或其他情形）。

《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》第七條：“自然人因侵權(quán)行為致死，或者自然人死亡后其人格或者遺體遭受侵害，死者的配偶、父母和子女向人民法院起訴請求賠償精神損害的，列其配偶、父母和子女為原告；沒有配偶、父母和子女的，可以由其他近親屬提起訴訟，列其他近親屬為原告。”

依據(jù)本條，因幼兒遭受人身傷害死亡的，其父母也可以主張精神損害賠償。

(四)幼兒園承擔(dān)責(zé)任的范圍 1.時空范圍

《辦法》第二條：“在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中，以及在學(xué)校負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理，適用本辦法?！?/p>

依據(jù)本條，結(jié)合《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條，幼兒園僅對在幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)、生活期間，具體來說就是在幼兒園實施的教育教學(xué)活動或者幼兒園組織的校外活動中，以及在幼兒園負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的人身損害后果承擔(dān)責(zé)任。

案例：某幼兒園組織幼兒去公園游玩，小紅在玩耍時不慎落入湖中，雖經(jīng)及時搶救，仍然不治身亡。

本案發(fā)生地雖不在幼兒園內(nèi)，但處于幼兒園組織的校外活動中，學(xué)校需要對因此而發(fā)生的幼兒人身損害承擔(dān)責(zé)任。

除外責(zé)任：《辦法》第十三條：“下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定：(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的?！?/p>

依據(jù)本條，在上述四種情形下，幼兒園不承擔(dān)幼兒遭受人身損害的賠償責(zé)任。需要注意的是在（二）、（三）兩種情形下，還要看幼兒園對幼兒自行外出或擅自離園，在放學(xué)后、節(jié)假日或假期滯留幼兒園或自行到園是否存在管理上的漏洞，假設(shè)并不是因為幼兒園管理、教育上的漏洞出現(xiàn)上述情況的導(dǎo)致?lián)p害，則幼兒園無需對幼兒遭受人身損害承擔(dān)責(zé)任。

案例：明明在午休期間違反作息紀律，從幼兒園大門溜出玩耍，被機動車撞傷。

本案中，雖然明明是在午休期間自行外出、擅自離園，但幼兒園本應(yīng)關(guān)好大門，門口保衛(wèi)人員也應(yīng)當(dāng)阻攔明明外出，而幼兒園未能盡到這些義務(wù)，在管理上顯然存在巨大疏漏，需要對明明的人身損害承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

2.類型范圍

依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》（以下簡稱《辦法》，幼兒園參照適用）第九條的規(guī)定，幼兒園需要對如下情形之一造成的事故承擔(dān)責(zé)任：

(一)、學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；

(二)、學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；

(三)、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的；

(四)、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；

(五)、學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的；

(六)、學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；

(七)、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的；

(八)、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；

(九)、學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；

(十)、學(xué)校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；

(十一)、對未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的；

(十二)、學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。

三、幼兒在幼兒園遭受人身傷害事故處理程序

依據(jù)《辦法》和《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》相關(guān)規(guī)定，幼兒在幼兒園遭受人身傷害后，應(yīng)按如下程序處理：

1.（救助與通知）發(fā)生幼兒傷害事故，幼兒園應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害幼兒，并應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒的監(jiān)護人；有條件的，應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。同時保護事故現(xiàn)場，保全相關(guān)證據(jù)，并及時通知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人和保險公司。

2.（報告）發(fā)生幼兒傷害事故，幼兒園應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。發(fā)生違法犯罪活動、交通事故以及出現(xiàn)食物中毒、傳染病疫情等情況的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定立即報告公安、衛(wèi)生等部門。公安、衛(wèi)生等部門接到報告后應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定組織人員進行調(diào)查處理。對于群體性不明原因的疫情、中毒等情形，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門的要求，依法落實防控措施。

3.（調(diào)查）發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時組織調(diào)查處理，并通知保險公司參與；學(xué)校無法調(diào)查處理的，由教育行政部門組織調(diào)查處理。發(fā)生重大學(xué)生傷害事故，由學(xué)校所在地人民政府組織教育、公安、衛(wèi)生、安全生產(chǎn)監(jiān)督等部門組成聯(lián)合調(diào)查組進行事故調(diào)查，并在事故發(fā)生之日起三十日內(nèi)提出事故調(diào)查處理意見。法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

4.（協(xié)商）發(fā)生幼兒傷害事故，幼兒園與受傷害幼兒或者幼兒家長可以通過協(xié)商方式解決。幼兒的監(jiān)護人也可以依法直接提起訴訟。5.（調(diào)解）；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。

6.（訴訟）經(jīng)教育行政部門調(diào)解，雙方就事故處理達成一致意見的，應(yīng)當(dāng)在調(diào)解人員的見證下簽訂調(diào)解協(xié)議，結(jié)束調(diào)解；在調(diào)解期限內(nèi)，雙方不能達成一致意見，或者調(diào)解過程中一方提起訴訟，人民法院已經(jīng)受理的，應(yīng)當(dāng)終止調(diào)解。調(diào)解結(jié)束或者終止，教育行政部門應(yīng)當(dāng)書面通知當(dāng)事人。對經(jīng)調(diào)解達成的協(xié)議，一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，雙方可以依法提起訴訟。

7.（鑒定）對受傷害幼兒的傷殘程度存在爭議的，可以委托當(dāng)?shù)鼐哂邢鄳?yīng)鑒定資格的醫(yī)院或者有關(guān)機構(gòu)，依據(jù)國家規(guī)定的人體傷殘標準進行鑒定。

8.(責(zé)任追究)因幼兒園教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成的幼兒傷害事故，幼兒園予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。

發(fā)生幼兒傷害事故，幼兒園負有責(zé)任且情節(jié)嚴重的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對幼兒園的直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

9.（報告事故處理結(jié)果）事故處理結(jié)束，幼兒園應(yīng)當(dāng)在三十日內(nèi)將事故處理結(jié)果書面報告主管的教育行政部門；重大傷亡事故的處理結(jié)果，主管幼兒園的教育行政部門應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。