第一篇：2013年校園安全自查自評報告

2013年校園安全自查自評報告

1、校園安全機構、制度、責任制落實情況總分6分，得6分。

2、校園安全隱患排查、整治情況總分10分，得10分。

3、值班制度落實情況總分6分，得6分。

4、加強安全教育情況總分8分，得8分。

5、開展應急演練情況總分8分，得8分。

6、學校安全工作檔案和臺賬建立情況總分6分，得6分。

7、校舍及設施設備管理情況總分6分，得5分。原因：使用一些

設備時沒有做借還登記。

8、“三防”建設及管理情況總分6分，得6分。

9、飲食衛(wèi)生管理情況總分6分，得6分。

10、消防安全管理情況總分10分，得8分。原因：舊教學樓消防栓

沒有水，當時建房的時候就沒有接水管子。

11、交通安全及校車管理情況總分6分，得5分。原因：接送學生的車存在超員的情況，存在安全隱患。

12、學校周邊環(huán)境安全管理情況總分10分，得分9分。原因：放學

時學校門口接孩子的車輛比較多，存在安全隱患。

13、校園網(wǎng)絡及輿情管理情況總分6分，得6分。

14、道路護路及“掃黃打非”工作開展情況總分6分，得5分。原

因：此項工作開展的不太夠。

通過自查自評結(jié)果總得分94分。

第二篇：校園文化建設自查自評報告

供參考，聯(lián)系匯報材料修改

新城鎮(zhèn)觀路小學校園文化建設

自查報告

近年來，我校堅持“快樂學習健康成長”的辦學理念，全體師生齊心協(xié)力，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機制，建設校園文化，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局《關于組織開展全市中小學校園文化建設示范學校評估的通知》要求，我校對校園文化建設進行了認真的自查自評，現(xiàn)匯報如下：

一、學校基本情況

觀路小學位于大余縣新城鎮(zhèn)觀路村內(nèi)，處于323國道南側(cè)100米處，是一所農(nóng)村完全小學?，F(xiàn)有教學班7個，在校學生333人，適齡兒童入學率達100%。教職工15人，教職工與學生比例為1：23.7。其中小學高級職稱教師4人，擁有大專以上學歷的教師13人，教師學歷達標率100%。

學校占地6649平方米，校舍建筑面積2108平方米，生均用地面積為20.004平方米。學校東為籃球場、南為教學區(qū)、北為生活區(qū)、中為活動區(qū)，布局科學合理。有教師辦公室、校長辦公室、接待室和采光通風良好的8間教室，教室內(nèi)講臺、黑板、學生桌凳整潔完好，符合標準。學校運動場面積為2376平方米，生均達7.52平方米,建有籃球場地一個，排球場地一個，體育教學活動設施齊備。學校功能室齊全，教學設備、實施達省定標準。有20平方米計算機室一個，計算機12臺，生機比例為28.83：1，有54平方米科學 實驗室一個，26平方米儀器室一個，54平方米多媒體教室7個，54平方米音樂教室一個，54平方米美術室一個，26平方米綜合器材室一個，20平方米圖書室一個，54平方米學生閱覽室一個，20平方米教師閱覽室一個。各功能室管理規(guī)范，使用率高，學校建設規(guī)劃已基本實現(xiàn)，辦學條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。

二、校園文化建設工作開展情況

（一）制度保障，民主管理

進一步完善了《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》、《一日常規(guī)》等，切實保證校園文化建設工作的落實。學校領導和校務委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚，使學校管理更具有人性化、合理化。

（二）統(tǒng)一思想，強化管理

學校領導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學校的長遠規(guī)劃和每學期的工作計劃，并制訂實施方案，常抓不懈。學校成立了以戴世平校長擔任組長，劉春香副校長為副組長，教導處、總務處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員，在學校的統(tǒng)一領導下開展校園文化建設工作。學校大力做好宣傳教育工作，全校師生形成了“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設具有豐富內(nèi)涵，適應時代發(fā)展、符合學校實際的校園文化，才能辦 2 好學?！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。

（三）合理規(guī)劃，精心打造綠色校園

校園環(huán)境不僅是師生學習、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設統(tǒng)籌規(guī)劃。學校多方籌措資金完成了花壇、圍墻、校門、車棚、操場等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學條件。為了達到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學校對教學樓、操場、校門口墻面等進行了大修理，綠化、美化了校園，使學校面貌煥然一新，得到了本村的干部、群眾，特別是學生家長的一致好評。

（四）營造氛圍，讓文化育人于無形

我校位于大余縣新城鎮(zhèn)觀路村內(nèi)，處于323國道南側(cè)100米處，是一所農(nóng)村完全小學。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。一是功能室標志清晰美觀。多媒體教室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學校規(guī)模雖小，功能室齊全，雅致、美觀。二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。三是突出校園凈化、綠化、美化。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習慣好，綠化有整體規(guī)劃與設計，樹綠、花紅、廁所不臭，上級領導對學校開學初工作檢查中，我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。

（五）精心設計，豐富校園文化活動

校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學生對科學藝術的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學生為主體，以活動為載體，認真組織和開展好校園文化活動。

1．重點開展讀書活動 由于校安工程原因，我校圖書室、閱覽室二合一，我們克服種種困難，圖書室于每天中午如期開放，學生借書熱情高，豐富同學們課余生活，開闊學習視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。各班都裝有書櫥，圖書種類豐富，學生的閱讀興趣濃厚。

2．推進校園系列文化活動 我們認真開展好每周一的升旗儀式、國旗下講話，少先隊的入隊儀式，開學典禮、期末表彰等活動，每次活動均以莊重的氣氛，深深影響學生，做到形式新穎，內(nèi)容充實，具有時代性和挑戰(zhàn)性；我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀念日開展文化活動，如九月份重陽節(jié)活動，組織學生到敬老院慰問，十月份的國慶節(jié)慶祝活動；為做好綠化宣傳，我校推出一系列活動，即出一期黑板報，寫一句護綠標語，制一塊護綠牌，做一項護綠活動。在班主任的指導下，學生們想出了許多極具創(chuàng)意的標語，制作出造型不一的標語牌，讓校園春意盎然。在十二月份中，我校還舉行了隆重的校園第三屆體育節(jié)。

3．開展教學與研究，構建教研文化 緊跟課改步伐，教導處采取“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學技能； 4 用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣；提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐；加強落實學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學反思，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。

4．開展師德師風系列活動，提升了教師的師德水平。

三、需要改進的方面

1．校本課程開發(fā)滯后，綜合實踐活動效果不太明顯。學校內(nèi)涵發(fā)展離不開學校本土的文化建設，校本課程開發(fā)是個很好的載體。雖然我們已經(jīng)開設了地方課程和校本課程，但校本課程還很不完善，我們將植根學校自身的發(fā)展歷史和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學校特色的校本課程，讓學生覺得親近、自然，進一步豐富學校的文化底蘊。

2、文化特色不明顯，還沒有充分發(fā)揮出農(nóng)村學校、薄弱學校的潛力與優(yōu)勢。

總之，校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要上級各部門和社會各界的關心和支持。今后，我們將繼續(xù)努力，加大校園文化建設的力度，提高校園文化的品位。

第三篇：校園文化建設自查自評報告

校園文化建設第一階段自評報告

丹竹鎮(zhèn)中心小學

校園文化建設為我校辦學品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。根據(jù)《平南縣教育局關于印發(fā)〈2015年平南縣中小學校校園文化建設實施方案〉的通知》（平教發(fā)[2015]9號）通知要求和《關于對全縣中小學校校園文化建設等級工作進行督查的通知》精神，我校對校園文化建設認真進行了自查自評，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機制，建設校園文化，促進學生全面發(fā)展等方面，取得了一定的成績?，F(xiàn)將第一階段的情況匯報如下：

一、學?；厩闆r。

丹竹鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建于清朝宣統(tǒng)二年(1910)年，位于丹竹鎮(zhèn)西江河畔，取名丹竹初等小學堂。新中國成立后改名為丹竹鎮(zhèn)中心小學。服務區(qū)范圍有丹竹鎮(zhèn)直屬單位和丹竹街。人口4579人，全街有完全小學1所，教學點1個，在校學生930人，18個教學班，學校占地面積14980平方米，現(xiàn)有教學及綜合樓三幢，建筑面積4912平方米，生均5.28平方米。在建綜合樓一幢，學校布局合理，三區(qū)分明，校園寬闊，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教職工46人，其中專任教師45人，專任教師中大專畢業(yè) 35人，中師畢業(yè)11人。教師合格率為100﹪。

二、校園文化建設工作具體開展及得分情況。（總分110分；自評97分）

（一）組織規(guī)劃建設。（總分3分；自評3分）

1、加強組織領導。（自評1分）

學校成立了以盧興坤校長擔任組長，楊董賢、鄧厚啟副校長為副組長，工會組織、教導處、政教處、總務處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員，在學校的統(tǒng)一領導下開展校園文化建設工作。

2、制訂實施方案。（自評1分）

學校領導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學校的長遠規(guī)劃和學期的工作計劃，做到常抓不懈。

3、制定工作制度，明確職責（自評1分）

我校制定了文化建設的工作制度，明確領導小組成員的職責并把各項工作落實到個人。正是因為學校黨政領導的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設具有豐富內(nèi)涵，適應時代發(fā)展、符合學校實際的校園文化，才能辦好學校”的共識，從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。

（二）清潔衛(wèi)生。（總分8分；自評8分）

1、我校制定了各項清潔衛(wèi)生制度及評分細則，每學年進行一次清潔區(qū)劃分，校園及廁所的衛(wèi)生堅持每天兩小掃，每周一大掃，廁所每天沖洗兩次，每天檢查評比一次并把評比結(jié)果公布上墻；自2013年以來，我校進行了“垃圾不落地●文明在手中”及“清潔鄉(xiāng)村●美麗校園”等活動，取得了很好的成效。（自評3分）

2、我校基礎設施較好。（自評3分）

3、我校通過一系列的清潔衛(wèi)生活動，學生都能自覺地把垃圾分類放入相應的垃圾桶或垃圾池內(nèi)，校園整潔，地面無紙屑。（自評2分）

4、學校每天由值周領導和值日教師對各班的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查評比一次，并把評比結(jié)果公布上墻。（自評1分）

（三）室外環(huán)境布置。（總分19分；自評15分）

1、我校教學區(qū)和活動區(qū)的圍墻完整，校門端莊，校門兩邊懸掛校訓，學?！叭L”張貼在教學樓醒目位置，旗桿位置適宜，旗壇規(guī)范大方，世界地圖、中國地圖和教育方針的位置醒目，并用瓷磚張貼，書寫規(guī)范。（自評11分）

2、我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設統(tǒng)籌規(guī)劃。2010年以來投入10萬余元綠化、美化校園，使學校面貌煥然一新，得到了領導、街委干部、群眾，特別是學生家長的一致好評。但由于在建項目多，有部分綠化帶被毀壞了，綠化帶內(nèi)的警示牌也拆了。自評3分）

3、由于東校園建中心幼兒園，原在東校園的永久性標語和運動圖標已毀壞，外運動場正準備規(guī)劃。（自評0分）

4、我校有嚴格的車輛準入和擺放制度，由于東校園建中心幼兒園，原車棚已拆除，現(xiàn)擺放在綜合樓綠化帶兩旁。（自評1分）

（四）室內(nèi)環(huán)境布置。（總分38分；自評36分）

1、學校各班教室地面干凈，天花板無蜘蛛網(wǎng)，課桌椅擺放整齊，無亂寫亂畫現(xiàn)象，教室“三表”、班組織名冊和背書表統(tǒng)一規(guī)定位置，有班規(guī)班訓，《小學生日常行為規(guī)范》等；教室后有學習板報，教室內(nèi)和走廊有名人警句。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明 禮貌待人等。教室內(nèi)采光符合照明符合國家有關規(guī)定且通風良好。（自評10分）

2、教師辦公室干凈，桌椅擺放整齊、有序，行政室張貼有《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，各項職責、制度上墻。（自評4分）

3、學校無學生宿舍和食堂。（自評10分）

4、學校有多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，各功能室整潔、干凈，設備擺放規(guī)范、有序、雅致、美觀。（自評5分）

5、學校圖書室、閱覽室的圖書、報刊種類繁多，室內(nèi)有宣傳標語，有師生的借閱記錄。（自評3分）

6、學校門衛(wèi)室整潔，物品擺放有序，有門衛(wèi)制度和職責牌，張貼有門衛(wèi)考核細則，有校外人員來訪登記冊。（自評3分）

7、學校廁所地面干凈，無垃圾，墻體表面無亂寫亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)懸掛有衛(wèi)生公約。（自評1分）

（五）文化活動建設。（總分42分；自評35分）

1、學校校園內(nèi)張貼有“我的中國夢”、“社會主義核心價值觀”等宣傳板報，有《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》和《教育督導條例》等內(nèi)容。（自評2分）

2、學校有“我的中國夢”主題教育，并進行了“我的中國夢”征文比賽，取得較好的效果。（自評2分）

3、學校利用宣傳櫥窗、電子顯視屏和國旗下講話等對全體師生進行“社會主義核心價值觀”主題教育，各班也利用主題班會對學生進行了“社會主義核心價值觀”主題教育，讓學生繼承和發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞正能量。（自評2分）

4、學校每年都邀請派出所的干警到校對全體師生進行法律法規(guī)教育，并邀請感恩教育專家到校對全體師生進行感恩教育，學校也經(jīng)常國旗下講話、平時集會對全體學生進行了愛國主義、法律法規(guī)、習慣養(yǎng)成等教育，取得良好的效果；班主任每周都會利用一定的時間對學生進行心理健康教育或心理疏導。（自評3分）

5、學校無廣播站。（自評0分）

6、學校無校刊。（自評0分）

7、學校開辟有第二課堂，并且每項活動都有方案。校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學生對科學藝術的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學生為主體，以活動為載體，認真組織和開展好校園文化活動。（自評5分）

8、每年在六一兒童節(jié)或元旦前夕，我校都進行慶六一或慶元旦文娛匯演活動，同學們認真準備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來，把活動推向高潮。每年的秋季學期都舉辦一次運動會，學生把自己的技能在運動會上發(fā)揮得淋漓盡致。（自評2分）

9、我校利用圖書室和班里面的圖書角來開展讀書活動，通過活動，學生借書看書的熱情很高，豐富了同學們課余生活，開闊了學習

視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。（自評2分）

10、我校利用“推普周”每年都進行一次“中華經(jīng)典誦讀大賽”，今年的主題是：讀好書、學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德的人。通過比賽，提高了學生閱讀中華經(jīng)典的興趣，弘揚了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造了書香班級、書香校園。（自評2分）

11、我校創(chuàng)建了“安全文明校園”和“平安校園”。有創(chuàng)建方案，各項機構健全，有計劃、內(nèi)容和總結(jié)。（自評2分）

12、我校通過了“垃圾不落地●文明在手中”及“清潔鄉(xiāng)村●美麗校園”等活動，校園整潔，地面無紙屑，成效顯著。（自評2分）

13、我校每到傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)假日和重大歷史紀念日前夕，都開展一些有意義的活動，如板報設計、征文比賽等活動。通過這些活動，不但開闊了學生的視野，而且豐富了學生的知識，也使傳統(tǒng)文化得到繼承和發(fā)揚。如“清明節(jié)”、“端午節(jié)”等節(jié)日。

14、我校開展了“五星”評比活動?！拔逍恰奔词恰笆丶o之星、文明之星、勤學之星、衛(wèi)生之星、孝敬之星”；通過活動，學生的不良行為和習慣有了明顯的改觀。（自評2分）

15、我校在每期開學初和平時的政治學習中，都要對全體教師進行法律法規(guī)學習。如《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等。幾年來沒有發(fā)生過諷刺或體罰學生現(xiàn)象。（自評3分）

16、我校師生衣著得體，精神風貌好，舉止文明，有禮貌，守紀律，教師佩戴上崗證上班，學生在校佩戴有校章和紅領巾。（自評3分）

17、我校通過開展“五星”評比活動，學生的良好行為習慣得到了培養(yǎng)，學生的精神面貌煥然一新，通過了“垃圾不落地●文明在手中”及“清潔鄉(xiāng)村●美麗校園”等活動，校園整潔，地面無紙屑，成效顯著。（自評1分）

三、需要改進的方面

1、校本課程開發(fā)滯后，綜合實踐活動流于形式。

學校內(nèi)涵發(fā)展離不開學校本土的文化建設，校本課程開發(fā)是個很好的載體，現(xiàn)在我們有開設地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學校特色的校本課程，讓學生覺得親近、自然，這對學生學習積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時也豐富了學校的文化底蘊。

3、學校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的潛力與優(yōu)勢。

總之，校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。我們會在今后 的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設的力度，提高校園文化的品位。

2015年6月8日

第四篇：2010平安校園自查自評報告

2010平安校園自查自評報告

尹江岸小學

學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。

一、加大宣傳力度，提高統(tǒng)一認識。

為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，我們分別在教職工大會、學生大會上進行宣講，使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性；學校通過班會、廣播、櫥窗、黑板報、征文競賽、手抄報比賽等形式，介紹創(chuàng)建平安校園的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項。通過學習和討論我們認識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效舉措，更是造就遵紀守法，奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。

二、增強責任意識，強化規(guī)范管理。

1、進一步建立健全意識網(wǎng)絡和規(guī)章制度，調(diào)整了創(chuàng)建工作領導小組。我校有嚴格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學習、生活等各方面，涉及到各個方面。為進一步加強創(chuàng)建工作，我校又進一步明確了保衛(wèi)工作職責、保衛(wèi)工作職責、公共財產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作及保衛(wèi)工作例會制度。管理制度和網(wǎng)絡的進一步健全、強化，使學校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴格。學校還堅持每月進行一次全面檢查制度和節(jié)假日安全自查，通過安全工作會議，通報檢查情況，制定整改措施，在學校限定的時間內(nèi)，對部門整改情況進行復查。規(guī)定了在處理安全隱患，解決處理事故過程中，要提高工作效率，各部門要通力合作，緊密配合，在規(guī)定的時間內(nèi)解決，不得隨意延誤。對于安全問題，本著誰主管，誰負責的原則，按照安全目標責任書要求，完成所管轄的部門安全工作，對在安全工作中出現(xiàn)失誤、過錯的情況、特別是對學校造成損失和不良影響的的行為，給予相應處理及責任追究。

2、建立綜合治理目標管理責任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校長的領導下,實行目標責任制。學校黨政主要領導對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責，在此前提下，具體工作分解到有關部門，制訂創(chuàng)建管理目標。有關部門再將有關綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡，強化了群體管理的系統(tǒng)，使學校的綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管，有人抓。校級領導中層干部每人管一條線，抓一個片，蹲一個點，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實。學校每學期舉行一次消防逃生演習，上半年還舉行了預防外來人員侵害的演習。

3、針對為學校安全保衛(wèi)工作的新要求，尹江岸小學采取多種措施嚴抓校園安保工作，將安全隱患消滅于萌芽、排除在校外，使安全事故遠離校園。學校加強了保衛(wèi)力量，總分部各配備了二名保安，并給保安配臵了專業(yè)的器材，并要求每天至少有二名以上的值勤老師在校門口協(xié)助保安，為了將安全隱患排除在校外，學校還詳細明確了保安、值日老師在學生上下學期間的職責，所重點關注的區(qū)域。比如保安要站學校的大門外，主要負責監(jiān)控有無可疑人員，要求一名值日老師要站學校大門旁，可以在緊急情況下，迅速關門，防止可疑人員沖入校門等。學校還加強與派出所的聯(lián)系，而派出所也每天組織民警加強對校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學、放學等重要時段和校園周邊治安情況復雜的重點部位，加大巡邏和整治的力度。學校定期邀請地段民警、社區(qū)相關人員來學校參加安全會議，及時掌握和了解校園內(nèi)外治安狀況，并指導校園建立值班巡邏制度、進出校門登記等安全管理制度，切實加強門衛(wèi)力量，進一步提高校園自我防范能力。學校還邀請民警走進校園，利用學生集會時間向廣大學生進行安全教育，提高學生的防范意識和自我保護能力。

實施了嚴格門衛(wèi)查驗制度，嚴防可能影響學校安全的危險人員和危險物品混入校園。為了取得家長的理解和配合，利用校訊通平臺向?qū)W生家長發(fā)送安全警示信息，要求家長盡到監(jiān)護義務，積極配合學校的工作，保護孩子的安全。

學校要求各班主任向?qū)W生深入開展安全教育，提高學生的防范意識和自我保護能力，比如明確在遇到不法分子時，要冷靜、機智去應對，在沒有能力的小學生首先要做到的是要自護，在保證自身安全的情況下尋機逃脫或報警。而在遇到特殊危險人群比如：精神病患者、醉酒者等應當盡快遠離、躲避，不要圍觀，不要挑逗、取笑、戲弄，刺激他們，以免招致不必要的傷害。當他們自身遇到危險或者做出傷害他人的舉動時，應當向老師、民警或其他成年人報告。學校還迅速組織開展校園安全隱患大排查，并采取積極、有效措施予以防范化解。

4、充分調(diào)動各方面力量，努力增強教育合力。

隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學校不再封閉。社會上存在的消極因素、各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種

渠道侵蝕著學校教育這塊凈土。學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。根據(jù)上級有關部門布臵，學校多次對學校周邊環(huán)境進行了解摸底，并形成書面材料向上級匯報，請求有關部門的支持。

三、強化育人意識，提高學生素質(zhì)。

社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養(yǎng)成為21世紀所需要的現(xiàn)代社會的公民。近年來，我們著重從三個方面著手開展對青少年的教育工作。

1、持德育為龍頭。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作的體會。通過各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上；引導學生明辯是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。

2、堅持預防為主。后進生在學校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通過各級負責，建立師生人人參與的責任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴格檢查建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。

3、豐富課余生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學生課業(yè)負擔，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。堅持培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還通過開展藝術節(jié)、知識競賽活動等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批成績好、素質(zhì)高的學生。

我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與區(qū)教體局主管部門和社會各界的關心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理,創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗。

第五篇：電力公司安全自查自評報告

電力公司2013 安全生產(chǎn)責任制考核自查報告

根據(jù)《關于印發(fā)2013市屬集團公司安全生產(chǎn)責任制考核細則的通知》（安辦﹝2014﹞9號）及控股公司《關于做好2013安全生產(chǎn)責任制考核工作的通知》要求，電力公司依據(jù)《2013市屬集團公司安全生產(chǎn)責任制考核細則》，于2014年2月17日至2月21日開展了細致全面的自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、安全管理機構、人員情況

依據(jù)控股公司《電力公司管控方案》，電力公司于2012年6月成立安全監(jiān)察部（簡稱“安監(jiān)部”），負責安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。2013年，安監(jiān)部配備2名專職安全管理人員，其他各部門、所屬公司分別配備兼職安全員，符合《天津市安全生產(chǎn)條例》相關規(guī)定。

二、主要負責人履職情況

電力公司總經(jīng)理歷來高度重視安全工作，始終把安全工作作為公司發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)來抓。2013年，通過建立健全安全生產(chǎn)責任制、組織制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程、督促檢查公司安全生產(chǎn)工作等方式，履行主要負責人的安全職責。

三、安全生產(chǎn)責任制落實情況

2012年8月，公司對安全生產(chǎn)委員會成員進行了調(diào)整，并正式發(fā)文公布。安委會下設安委會辦公室，負責日常監(jiān)督、指導、檢查工作。

公司貫徹落實“誰主管，誰負責”的原則。2013年，通過將安全工作目標責任逐級分解、全員簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書》，做到各司其職、各負其責，堅持把安全工作作為重要的考核內(nèi)容，通過安全生產(chǎn)責任制，實現(xiàn)了“層層抓安全，事事重安全，人人想安全”。

四、安全生產(chǎn)管理制度

2013年，電力公司根據(jù)組織結(jié)構調(diào)整和生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，重新編制了公司崗位安全操作規(guī)程22項，補充、修訂安全管理制度31項，并全部通過各部門評審、總經(jīng)理簽發(fā)，使公司安全工作實現(xiàn)“凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查”。

五、職業(yè)衛(wèi)生管理情況

2013年，成立職業(yè)衛(wèi)生管理機構，并配備了職業(yè)衛(wèi)生管理人員。根據(jù)相關規(guī)定，為員工配臵職業(yè)衛(wèi)生防護用品，并建立臺賬。但職業(yè)衛(wèi)生基礎建設工作方案尚未制定。

六、危險源管理情況

電力公司推行全員、全過程、全方位、全天候的安全管理。2013年，通過全員參與危險源辨識，公司對23項作業(yè)活動進行了危害辨識評價活動，最終確定137項危險因素。為消除3級重大危險因素，制定安全管理方案2項并完成落實。經(jīng)過危險源辨識，電力公司不存在重大危險源（或危險性較大的分部分項工程）。

七、安全生產(chǎn)會議情況

2013年，公司安委會堅持每月至少組織召開一次安全生產(chǎn)會議，通報事故防范工作情況，分析近期安全工作形勢，布臵階段性重點工作，協(xié)調(diào)解決安全工作中存在的問題。各部門、所屬公司分別按要求定期召開安全工作會議。

八、安全生產(chǎn)教育培訓情況

電力公司總經(jīng)理、分管安全領導、專兼職安全員共計11人，全部經(jīng)市安監(jiān)局組織培訓、考核，取得安全管理資格證。

2013年，電力公司錄用新員工10名，由安監(jiān)部組織進行了入職三級安全教育；公司對8名員工進行了崗位調(diào)整，并對其進行了轉(zhuǎn)崗教育。

2013年，公司共有特種作業(yè)人員136名，全部經(jīng)培訓、考核，取得特種作業(yè)人員操作資格證書，實現(xiàn)持證上崗率100%。

九、安全生產(chǎn)檔案管理情況

2013年，公司各部門、所屬公司能夠按要求建立會議記錄檔案、安全費用檔案、勞動防護用品發(fā)放檔案、安全教育培訓檔案、安全設備設施臺賬、檢測檢驗報告等安全生產(chǎn)檔案，做到及時、準確、有效。

十、安全生產(chǎn)隱患排查治理情況

隱患的排查與治理是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。2013年，公司電力調(diào)度堅持落實每日巡視制度，全年共發(fā)現(xiàn)設備缺陷123項，并逐項落實設備消缺。公司安全檢查組堅持開展綜合檢查、日常檢查、專項檢查和季節(jié)性檢查，制定檢查方案，全年發(fā)現(xiàn)隱患12項，全部指定責任部門完成整改并復查合格。

6月至9月，電力公司按國務院、市委和控股公司要求，集中開展安全生產(chǎn)大檢查活動。經(jīng)過自查、復查、隱患整改，切實解決了安全生產(chǎn)中存在的問題，使大檢查活動取得了實效，為創(chuàng)建零事故企業(yè)打下了堅實的基礎。

十一、安全生產(chǎn)費用提取使用情況

公司的安全資金投入能夠得到充分保障。2013年初，公司制定了安全生產(chǎn)投入計劃并嚴格落實。全年支出各類檢測費用、儀器校驗費用、勞動防護用品與應急物資的購臵費用、安全管理人員培訓費用、隱患整改費用、安全咨詢費用、其他安全技術措施費用等共計123.4567萬元。

十二、相關方管理情況

2013年，公司嚴格按《相關方管理制度》對外包方、供應商進行管理。通過資格預審、簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議、實施安全技術交底等措施，確保相關方作業(yè)安全。電力公司未與任何相關方簽訂“生死合同”等無效協(xié)議。

十三、安全生產(chǎn)應急救援管理情況

2013年，電力公司根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》，重新編寫了綜合預案、專項預案、現(xiàn)場處臵方案共35項，預案對應急組織體系、響應程序、信息報告、后期處臵等內(nèi)容進行了修訂，強調(diào)與外部救援力量、周邊企業(yè)的協(xié)作，使應急響應工作更加準確、快速、有效。

2013年11月27日，公司將應急預案向區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局備案；12月11日，公司將應急預案向市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局備案。

電力公司于2013年1月10日成立義務消防隊，并加大資金投入，適時更新、添臵各類設備設施與應急搶險器材，進行經(jīng)常性維護、保養(yǎng)。同時，積極組織從業(yè)人員開展了滅火、疏散、電網(wǎng)事故處理等預案演練活動6次。

十四、安全生產(chǎn)標準化建設

繼2010年區(qū)域開始推行安全生產(chǎn)標準化建設工作后，2012年10月，電監(jiān)會發(fā)布《電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規(guī)范及達標評級標準（試行）》。據(jù)此，我公司提出了“雙達標”的目標要求。公司按照安全生產(chǎn)標準化的要求，全面梳理安全工作，整改不足之處。經(jīng)過一年多的努力，公司于2013年12月27日完成工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級達標認證工作，取得認證證書。

根據(jù)《市安全監(jiān)管局關于做好工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)分類分級監(jiān)督管理工作的通知》，已通過安全生產(chǎn)標準化達標的企業(yè)，可依據(jù)達標等級，直接確定分類分級工作所屬級別，無需再次進行打分評級。據(jù)此，電力公司為A類、良等級企業(yè)。

十五、得分情況

根據(jù)以上自查自評情況，所屬企業(yè)考核單元滿分60分，電力公司不涉及項2項，應得分56分，實得分55分，得分率98.2%。

附：所屬企業(yè)考核表

電力公司

二〇一四年二月二十一日