第一篇：中國信息大學：探索校園愛情 釋放青春本色

中國信息大學：探索校園愛情 釋放青春本色

7月17日下午13:30,基礎教育學院在八號樓210教室舉行了以“大學生樹立正確的愛情觀”為主題的德育大班會，此次德育班會由白雪老師主講。

愛情是人生的重要內(nèi)容，但又不是人生的全部。正確地認識愛情的本質(zhì)特征，認識愛情在人生中的位置，是建立正確戀愛觀的基礎，也是青年大學生謹慎駕駛愛情之舟的前提。白雪老師首先向同學們解釋了愛情的定義。然而對于我們信大人來說對愛情也有不同的定義。

任以杰同學說：“愛情是金錢和榮譽換不來的，需要兩個人彼此信任、依賴、肝膽相照，知道兩個人攜手慢慢變老”。

王宇琦同學說：“愛情是一種無法用言語表達的感覺，只要她快樂我就會快樂，總之覺得很神圣”。

王春苗同學認為：“愛情就像金桔，有苦有甜相互交融，雖然苦但也很喜歡”

金明同學說：“愛情就像一包水果糖，每一顆味道都不一樣，所以我們要把它含在嘴里慢慢品嘗”。那到底怎樣才能使我們建立正確的愛情觀呢？白雪老師從多方面和我們分析了“愛情”。

白雪老師對一百名學生進行了有關“大學生對戀愛的態(tài)度以及現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查。結(jié)果表明，百分之五十八的人支持戀愛，百分之四十的人持無所謂的態(tài)度，而正在戀愛和觀望中的人也占了總數(shù)的百分之七十。之后把戀愛類型分為，慰藉型、友情型、理想型、志趣型和功利型。在大學生擇“友”標準的問卷中，男生最看重女生的是性格是溫柔體貼、漂亮、為人善良、開朗樂觀，女生最看重男生的是穩(wěn)重成熟、有安全感、幽默健談、關懷體貼。在一定程度上可以代表當代大學生的戀愛準則依舊依托于品質(zhì)，繼承了傳統(tǒng)的以德為首的思想、但又排除了保守，說明我們整個時代都在創(chuàng)新，可謂是“取其精華，去其糟粕”。

大學生戀愛也是一把雙刃劍，在使我們心情愉悅的同時也給我們帶來了一些困擾，例如：如何尋找愛情與學業(yè)的平衡？戀愛所造成的經(jīng)濟負擔應用誰的錢買單？怎么樣才可以文明的戀愛？以及失戀之后怎樣才可以早日拂去陰霾？針對這些問題，白雪老師一一作了說明，戀愛是人生的一件大事，但并不是全部，在適當?shù)臅r間側(cè)重點應不同，在校園里應該更傾向于學業(yè)才是智慧的選擇。

對于戀愛花銷，我們也可以通過兼職的方式解決，既然選擇了去戀愛，就應該擔負起這份責任，不要依賴于家庭，我們應該學會用自己的智慧與能力去經(jīng)營愛情，為愛情買單的責任，我們義不容辭。戀愛是我們的自由，但是要注意地點和場合以免給他人帶來困擾，作為年輕有為的當代大學生文明戀愛我們義不容辭。至于失戀這個話題，我們也并不陌生，可能隔三差五我們就會從網(wǎng)絡媒體上看到這樣的報道，白雪老師分析了“小伙失戀后連燒5輛車泄憤；張家口市發(fā)生校園血案，失戀男子傷四人”等一些生活中的悲劇，最后勸誡我們?nèi)绾螌Υ伲暚F(xiàn)實、換位思考、學會情感宣泄以。學會放下，懂得寬恕從而了解愛并學會如何去愛。

班會最后白老師總結(jié)道，愛需要彼此理解、寬容、信任，愛需要保持人格的獨立、學會尊重戀人、自覺承擔責任、講究舉止文明。

責任編輯：鄧蘭蘭

第二篇：中國信息大學青春無悔

? 中國信息大學：青春無悔

真的要畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我要感謝的人很多：家人，老師，朋友，同學…家人是我溫暖的避風港，真的很感謝一直以來為我奔波辛苦的父母，感謝為我默默操心和關愛我的叔叔嬸嬸，你們辛苦了；感謝所有的任課老師，特別是我們可愛的輔導員李老師，和我們系的主任，四年來她們像姐姐般關心和愛護著我們，祝她們永遠幸福快樂！感謝一直以來支持和關心我的朋友們！感謝我們350的所有姐妹們，因為你們的關心和包容，讓我感覺到寢室大家庭的溫馨和快樂…以前的一些爭吵，生氣，現(xiàn)在看來真的很幼稚，別人說畢業(yè)了就會長大，看來我們真的長大了，知道學會用包容的心去看待一些人和事情，所以以前的一些不愉快就顯得微不足道了，記住的永遠是我們最美的時光

之前看到很多人寫畢業(yè)寄語就覺得很矯情，當這一天真正自己去體會的時候才發(fā)現(xiàn)我們都是一群矯情的人，嘿嘿，以前去KTV里面點歌，唱十年和同桌的你，朋友......全部都是一笑而過，現(xiàn)在唱起這些歌才發(fā)現(xiàn)歌詞里面的每一句話每一個字眼自己都特別能夠體會歌詞里面的涵義和作者寫這些詞時候的感傷，2013年我們真的畢業(yè)，感謝信大的所有老師和同學們，還有我特磁的姐們和朋友們，因為有你，所以4年最好的青春才過的那樣的無悔，謝謝你們，愛你們！！

第三篇：中國信息大學：演講比賽決賽,“青春”奪冠

演講比賽決賽，“青春”奪冠

7月10號下午三點三十分，由我校學生處主辦，校演講社團承辦的演講比賽決賽在我校8號樓104舉行。我校董事李可、學生處處長田曉晨、學生會主席李建航等人出席比賽并擔任評委。

決賽在劉彬同學演講的《換位思考》中拉開帷幕。吳濤同學的《如何正確選擇另一半》中結(jié)合自己的情感經(jīng)歷展開敘述，孫浩倫同學演講《父母》，結(jié)尾呼吁觀眾“父母，常聯(lián)系，親情，別斷線”，向凌瀟同學聲情并茂的演講《別進我的黑名單》，對部分人秀自拍、秀恩愛、炫富的三個現(xiàn)象進行闡述，結(jié)尾“如果有一天你發(fā)現(xiàn)我不聯(lián)系你了，因為你已經(jīng)走進了我的黑名單”扣住主題，觀點鮮明，贏得臺下陣陣掌聲。

方婷婷演講的《青春的誓言》得到評委的一致認可?！皦粝肟偸请x現(xiàn)實相隔萬里”方婷婷說，并引用《鋼鐵是怎樣煉成的》中“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春”。自信的表情吸引了在座的各位，她說：“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

整場比賽選手或熱情洋溢，或談笑風生，或言辭流利。最后，方婷婷獲得第一名的好成績，向凌瀟獲得第二名，吳濤、孫浩倫、劉斌獲得第三名。校董事李可表示：演講能提高大學生素質(zhì)，在現(xiàn)代社會中交流和表達是我們需要具備的基本能力，希望同學們再接再厲。

學生處處長田曉晨談到此次比賽時表示：首先大家在短時間內(nèi)積極準備材料并脫稿，能夠站在臺上表演，展現(xiàn)自己就是一個很大的成功。同時希望同學花更多的時間去研究演講的技巧，將展現(xiàn)的內(nèi)容與肢體語言結(jié)合起來，把主題更鮮明地展現(xiàn)出來。最后希望有更多的同學參與以后的演講比賽，提升自己的語言交流表達能力，豐富我們的校園生活，紀念大家的校園生活。

第四篇：中國信息大學教育制度

中國信息大學教育制度

學分制

基本學分反映每門課程的教學時間，1 學分16 學時，1 學時45 分鐘。每門課程學習結(jié)束并通過考試，學生即可獲得該門課程的基本學分。各門課程所獲得的基本學分累計達到畢業(yè)標準時，學生即可申請畢業(yè)。不同專業(yè)的畢業(yè)學分標準不盡相同。我校每一個學分“明碼實價”，學生可以根據(jù)自己的經(jīng)濟情況和學習規(guī)劃進行選擇。

附加學分反映教學成本的差異，包括設備成本不同（如計算機課程對教學設備的要求大大高于大學語文課程）；師資成本不同；教學班規(guī)模不同等等。我校對成本高的課程增加附加學分，有利于優(yōu)化配置教學資源，合理收取教學費用，適應不同學生的不同需求。學校按選課總學分收取學費，選課周期為一個學期。在上個學期選好本學期的課程，所選各門課程的基本學分與附加學分之和為選課總學分。

修滿所有學分的學生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。

德育導師制

學校實行德育導師制的主要做法是：首先由各學院符合條件的任課教師自薦擔任德育導師，然后由學生自主選擇德育導師；我們將既能教課，又熱心于學生品德教育作為遴選德育導師的首要條件；德育導師可以管理不同專業(yè)、不同年級的學生。德育導師的主要職責是對學生行為指導、思想管理和選課指導。

學校推行德育導師制的目的，從學生的角度看，是要充分尊重學生的自主選擇權利，增強學生與教師的互動性，促進學生學業(yè)進步，形成良好的思想道德品質(zhì)，讓學生身心得到健康發(fā)展；從教師的角度看，是要推動專職任課教師深入學生、了解學生，將教書授課與育人工作有機結(jié)合，既能夠完成授課任務，又能夠做學生教育管理工作，幫助老師提高自身素質(zhì)與能力，真正將教書育人落到實處。

德育導師每周至少利用兩天的課外時間開展學生工作；每周日晚上組織全校統(tǒng)一的班會，利用班會時間傳達布置學校各項工作要求，集中進行教育。很多德育導師把班會作為對學生進行思想教育的重要形式，給予高度重視；很多學生逐步養(yǎng)成了按時參加班會的習慣，使班會效果不斷改善。每月根據(jù)學生表現(xiàn)為學生評價一次德育分，每學期4次。德育合格是學生畢業(yè)的必備條件。學生在每個學期都要重新選擇一次德育導師。選擇導師完全根據(jù)學生本人的主觀感受自主選擇。

第五篇：中國信息大學：演講比賽拉開帷幕

中國信息大學：演講比賽拉開帷幕

7月3日下午，中國信息大學校演講社團在8號樓104舉辦演講比賽。共有來自各個年級的八名同學參加此次比賽。

比賽中，孫浩倫同學名為《如何度過大學生涯》的演講引發(fā)了大家對大學生活的向往與反思；吳仲、方婷婷以《夢想》為題引發(fā)了我們對夢想的渴望與憧憬；王鴿的《感恩》讓我們知道要如何抓住機會，學會感恩、理解恩情；吳濤的《朋友，兄弟》與向凌瀟的《愛情》讓我們知道如何面對處理友情與愛情；劉斌的《大學生實習的必要性》讓我們知道了理論與實踐的差距。他們精彩的演講贏得了評委鄭建深、田潔、李健航、秦品質(zhì)的一致好評，也贏得了觀眾熱烈而真摯的掌聲。

輪到向凌瀟同學上臺時，她面帶微笑，舉手投足間體現(xiàn)著從容。她積極闡述自己對愛情的理解和看法，以及自己的愛情觀。在她精彩的演講下，臺下時不時爆發(fā)熱烈掌聲，學生與評委的激情也被調(diào)動了起來。最終，向凌瀟以94分高分數(shù)拔得頭籌。大一的代表方婷婷同學，盡管是最后一名上臺演講，但她所展現(xiàn)的個人口才表達能力卻十分優(yōu)秀。關于理想的演講自然而統(tǒng)一、周密而嚴謹。結(jié)尾以“夢想用來實現(xiàn)、幻想用來破滅，把握自己、把握未來”來升華自己的演講，既呼應了演講主題，又完整表達個人思想。演講里，從她平靜臉龐中看到的只是自信而無緊張。種種這些，也使她取得了優(yōu)異的成績。

鄭建深老師發(fā)言時說道：“感謝你們激烈而又精彩的演講，祝賀你們演講的成功。希望你們繼續(xù)努力，多多加油。不斷提升自我，向著自己的理想不斷前進。謝謝你們”。

賽后，記者采訪了幾位參賽選手。向凌瀟說這次演講比賽不僅豐富了我們的大學生活，而且也鍛煉與提升了我們的能力；方婷婷同學感謝比賽給了自己一個很好的展示平臺；吳濤同學則表示這次演講增強了自己的自信心???