第一篇:黑龍江大學(xué)志愿服務(wù)信息查詢(xún)平臺(tái)使用說(shuō)明
黑龍江大學(xué)志愿服務(wù)信息查詢(xún)平臺(tái)使用說(shuō)明
各學(xué)院主管青年志愿者工作的團(tuán)委老師:
現(xiàn)將黑龍江大學(xué)志愿服務(wù)信息查詢(xún)平臺(tái)使用說(shuō)明公布如下,請(qǐng)您通知全院學(xué)生盡快登陸申報(bào),并按以下注意事項(xiàng)做好學(xué)院一級(jí)審核工作。
1、網(wǎng)址為125.223.1.213,只能在校園網(wǎng)連接區(qū)域內(nèi)訪問(wèn)。
2、要用谷歌瀏覽器或傲游瀏覽器登陸訪問(wèn)。
3、學(xué)生登陸用戶(hù)名為學(xué)號(hào),密碼為123456,請(qǐng)學(xué)生登陸后盡快自行更改密
碼。學(xué)生更改密碼后如果發(fā)生密碼遺失,請(qǐng)本人攜帶學(xué)生證到各學(xué)院團(tuán)委管理員處更改,管理員更改方法請(qǐng)參見(jiàn)管理員頁(yè)面“使用幫助”一欄。
4、學(xué)生要登陸志愿服務(wù)信息查詢(xún)平臺(tái)系統(tǒng)申報(bào)本人從事志愿服務(wù)的經(jīng)歷,包
括基本信息介紹和志愿服務(wù)時(shí)間等信息,學(xué)生填寫(xiě)信息時(shí)候按照系統(tǒng)提示準(zhǔn)確、如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě),然后提交。
5、學(xué)生自行申請(qǐng)?zhí)峤缓?,學(xué)院管理員界面會(huì)有待審核信息提示,學(xué)院負(fù)責(zé)志
愿者工作的團(tuán)委老師要審核學(xué)生填寫(xiě)的是否屬實(shí),如果無(wú)法確定可以請(qǐng)學(xué)生向?qū)W院提供證明材料或其他證明信息。學(xué)院管理員老師確認(rèn)無(wú)誤后審核通過(guò),提交學(xué)校管理員審核。
6、學(xué)校管理員根據(jù)學(xué)院意見(jiàn)進(jìn)行復(fù)核,復(fù)核通過(guò)后學(xué)生在該系統(tǒng)打印界面可
以直接打印志愿服務(wù)信息。
7、校團(tuán)委志愿者工作部每周一下午受理學(xué)生加蓋證明公章的申請(qǐng),學(xué)生可自
行打印本人志愿服務(wù)信息表到主樓A310室加蓋公章,聯(lián)系人:楊譯迪。
8、加蓋校團(tuán)委和校青年志愿者協(xié)會(huì)公章的學(xué)生志愿服務(wù)記錄可作為學(xué)生在校期間從事志愿服務(wù)活動(dòng)的證明材料。
9、學(xué)院和學(xué)校兩級(jí)管理員可以實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)站上發(fā)布通知的功能。
10、此系統(tǒng)正式運(yùn)行后,我校評(píng)定優(yōu)秀志愿者、三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),將充分參考和依據(jù)申報(bào)者提供的志愿服務(wù)記錄。
第二篇:檔案信息查詢(xún)系統(tǒng)使用說(shuō)明
三門(mén)峽水力發(fā)電廠
檔案查詢(xún)系統(tǒng)使用說(shuō)明
登陸網(wǎng)址 http://10.231.172.7/
進(jìn)入檔案查詢(xún)系統(tǒng)頁(yè)面 在用戶(hù)登錄欄輸入用戶(hù)名,密碼(都默認(rèn)為個(gè)人工號(hào))
登陸后,在頁(yè)面左側(cè)選擇資料類(lèi)別
輸入關(guān)鍵詞查詢(xún)(關(guān)鍵詞應(yīng)盡量簡(jiǎn)短,精確)記錄檔號(hào)和卷內(nèi)順序號(hào),交由檔案人員查詢(xún)資料原件
第三篇:全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試報(bào)名服務(wù)平臺(tái)使用說(shuō)明范文
全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試報(bào)名服務(wù)平臺(tái)使用說(shuō)明 1.注冊(cè)
人社部考試中心已開(kāi)通全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試報(bào)名服務(wù)平臺(tái),黑龍江省人事考試網(wǎng)“我的考試”欄目注冊(cè)用戶(hù)不適用于該平臺(tái)??忌M(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名時(shí)若鏈接至該平臺(tái),需首先完成注冊(cè),注冊(cè)成功后方可進(jìn)行報(bào)名操作。
點(diǎn)擊考生登錄欄目中的【注冊(cè)】按鈕,進(jìn)入用戶(hù)注冊(cè)界面。
閱讀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試網(wǎng)上報(bào)名協(xié)議,并點(diǎn)擊【接受】按鈕,此時(shí)進(jìn)入注冊(cè)須知頁(yè)面,如圖1.3。
圖1.3 閱讀注冊(cè)須知,點(diǎn)擊【下一步】,進(jìn)入用戶(hù)注冊(cè)界面,如圖1.4,除手機(jī)號(hào)和密碼以外,其它信息一旦注冊(cè),無(wú)法修改。
圖1.4 2.登錄系統(tǒng)
在考生登錄欄目中輸入用戶(hù)名、密碼及驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊【登錄】按鈕,登錄系統(tǒng),如圖2.2。
圖2.2 3.信息維護(hù)
進(jìn)入登陸界面后,用戶(hù)若需修改注冊(cè)信息,點(diǎn)擊【注冊(cè)維護(hù)】,如圖3.1。
圖3.1 4.報(bào)考流程
4.1進(jìn)入報(bào)名
考生登錄系統(tǒng)后,按照操作提示進(jìn)行報(bào)名。先點(diǎn)擊【注冊(cè)照片維護(hù)】,上傳照片,如圖4.1.1。
圖4.1.1 進(jìn)入上傳照片頁(yè)面,如圖4.1.2。
圖4.1.2 仔細(xì)閱讀上傳照片標(biāo)準(zhǔn),點(diǎn)擊【加載圖像】按鈕,選擇待上傳的照片,照片顯示在待上傳區(qū)域,通過(guò)【放大】或【縮小】按鈕調(diào)整照片大小,單擊照片移動(dòng)位置,將所需范圍移動(dòng)到待上傳區(qū)域的紅色方框內(nèi)。輸入驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊【上傳】按鈕,即可將待上傳區(qū)域紅色方框圖像部分上傳,并保存到報(bào)名庫(kù)中。上傳成功后會(huì)提示“上傳成功!”。
照片上傳完成后,點(diǎn)擊左上角的【進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名】,如圖4.1.3。
圖4.1.3 此時(shí)出現(xiàn)選擇報(bào)考列表。點(diǎn)擊欲報(bào)考的考試右側(cè)的【選擇】按鈕,如圖4.1.4。
圖4.1.4 彈出確認(rèn)提示框,點(diǎn)擊【確認(rèn)】提交,點(diǎn)擊【取消】則取消此操作,如圖4.1.5。
圖4.1.5 點(diǎn)擊【確定】之后。
選擇報(bào)考省份,點(diǎn)擊【下一步】,查看考試文件。
點(diǎn)擊【下一步】,系統(tǒng)彈出提示頁(yè)面,如圖4.1.8。
圖4.1.8
在彈出的窗口中點(diǎn)擊【確定】后,跳轉(zhuǎn)到考生承諾書(shū)界面。
點(diǎn)擊【接受】按鈕,進(jìn)入報(bào)名信息維護(hù)頁(yè)面,填寫(xiě)報(bào)考信息,如圖4.1.10。
圖4.1.10 填寫(xiě)完畢,點(diǎn)擊【保存】
點(diǎn)擊【確定】,進(jìn)入報(bào)名考試狀態(tài)界面,如圖4.1.12。
圖4.1.12
4.2查看報(bào)考信息
若考生想查看自己報(bào)考情況,點(diǎn)擊【查看報(bào)考信息】,即可顯示報(bào)名信息。
4.3 查看報(bào)考狀態(tài)
考生查看自己的報(bào)考狀態(tài),點(diǎn)擊【當(dāng)前報(bào)考狀態(tài)】,即可進(jìn)入考試狀態(tài)頁(yè)面。
考生報(bào)考狀態(tài)會(huì)隨著考試機(jī)構(gòu)管理員對(duì)考生照片、資格的審核即時(shí)更新。
4.4 查看考試文件
選擇左側(cè)菜單中【查看考試文件】,可以查看考試管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的考試文件。
4.5 信息維護(hù)
考生若想修改報(bào)名信息,可以進(jìn)入考試狀態(tài)頁(yè)面,點(diǎn)擊【信息維護(hù)】,如圖4.5.1。
圖4.5.1
信息修改完成后點(diǎn)擊【保存】,彈出確認(rèn)對(duì)話(huà)框,顯示考生證件號(hào)碼、姓名、報(bào)考級(jí)別、專(zhuān)業(yè)、科目供考生確認(rèn),點(diǎn)擊【確定】,完成考生信息修改。
4.6 照片維護(hù)
考生報(bào)名時(shí)需上傳照片,若是對(duì)上傳過(guò)的照片進(jìn)行修改,可以直接點(diǎn)擊【注冊(cè)照片維護(hù)】;也可以點(diǎn)擊【進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名】,選擇已報(bào)考的考試,點(diǎn)擊【當(dāng)前報(bào)考狀態(tài)】,點(diǎn)擊【照片維護(hù)】,如圖4.6.1,4.6.2。
圖4.6.1
圖4.6.2 進(jìn)入照片維護(hù)頁(yè)面,考生可以對(duì)已上傳的照片進(jìn)行相關(guān)操作,如圖4.6.3。
圖4.6.3 4.6 報(bào)名信息確認(rèn)
考生通過(guò)照片審核之后,要進(jìn)行報(bào)名信息確認(rèn)。
進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名,選擇已報(bào)考的考試,點(diǎn)擊查看【當(dāng)前報(bào)考狀態(tài)】,進(jìn)入報(bào)考狀態(tài)頁(yè)面,如圖4.6.1。
圖4.6.1
點(diǎn)擊【報(bào)名信息確認(rèn)】,進(jìn)入報(bào)名信息確認(rèn)頁(yè)面。
確認(rèn)無(wú)誤后點(diǎn)擊【確認(rèn)】,系統(tǒng)彈出確認(rèn)消息框,如圖4.6.3。
圖4.6.3 確認(rèn)無(wú)誤之后點(diǎn)擊【確定】,彈出新的消息窗口,如圖4.6.4。
圖4.6.4 點(diǎn)擊【確定】按鈕,按照提示進(jìn)行操作即可。
4.7 打印報(bào)名表
考生通過(guò)照片審核并且確認(rèn)報(bào)名信息無(wú)誤之后,可以進(jìn)行審核表的打印操作,點(diǎn)擊左側(cè)的【打印報(bào)名表】,如圖4.7.1。
圖4.7.1 4.8 網(wǎng)上繳費(fèi)
資格審核通過(guò)后,考生可以進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)。
進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名,選擇已報(bào)考的考試,點(diǎn)擊查看【當(dāng)前報(bào)考狀態(tài)】,進(jìn)入報(bào)考狀態(tài)頁(yè)面,如圖4.8.1。
圖4.8.1 考生點(diǎn)擊【繳費(fèi)】,如果當(dāng)前時(shí)間在本省設(shè)置的繳費(fèi)截止時(shí)間之前,顯示網(wǎng)上交費(fèi)界面,點(diǎn)擊【生成訂單】,進(jìn)行網(wǎng)上交費(fèi),如圖4.8.2。
圖4.8.2
第四篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)信息
“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)像春天一樣美麗
今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞51周年、中國(guó)青年志愿行動(dòng)21周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,使雷鋒精神進(jìn)一步深化、升華,##縣##以自治區(qū)第##個(gè)“公民道德建設(shè)月”為契機(jī),積極牽頭開(kāi)展了一系列形式多樣的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
3月3日下午,##縣團(tuán)委響應(yīng)縣文明委號(hào)召,聯(lián)合中國(guó)石化塔河煉化公司團(tuán)委組織青年志愿者20余人赴##鎮(zhèn)##村小學(xué)開(kāi)展“企地共建〃情暖童心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。據(jù)悉,此次活動(dòng)為該小學(xué)家庭貧困兒童、留守兒童、學(xué)習(xí)優(yōu)秀兒童購(gòu)置了新的書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮以及足球、乒乓球、籃球等體育文化用品,共計(jì)6000余元。
3月5日開(kāi)始,教育系統(tǒng)和各街道也迅速展開(kāi)行動(dòng),掀起了“學(xué)雷鋒”熱潮?!皩W(xué)雷鋒紀(jì)念日”當(dāng)天,第#小學(xué)各中隊(duì)召開(kāi)了“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”的主題隊(duì)會(huì),通過(guò)唱雷鋒的歌、講雷鋒的故事、演雷鋒的小品、說(shuō)身邊的“雷鋒”等形式,讓雷鋒精神觸動(dòng)人心,感召行動(dòng)。當(dāng)天下午,##學(xué)校維語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生們也化身“小雷鋒”,舉著“雷鋒精神永遠(yuǎn)放光芒”的橫幅,來(lái)到街區(qū),從##到##國(guó)道路口開(kāi)展了全方位的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),過(guò)往的行人們都在津津樂(lè)道;“這是一群小雷鋒?!?/p>
各街道也在“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”前后迅速開(kāi)展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。##街道以“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)為契機(jī),每天組織街道干部唱響“公民道德歌”,書(shū)寫(xiě)“雷鋒日記”,號(hào)召與雷鋒精神同行。3月5日當(dāng)天,##街道組織各社區(qū)300余名志愿者為孤寡老人送去了“雷鋒”的溫暖。
雷鋒是社會(huì)主義中國(guó)的一座精神豐碑。此次“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng),豐富了“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),激發(fā)了人民中間蘊(yùn)藏的道德熱情,煥發(fā)了人們參與道德建設(shè)的積極性,使志愿服務(wù)活動(dòng)更加長(zhǎng)效化、習(xí)慣化。
第五篇:志愿服務(wù)總結(jié)(專(zhuān)版信息)
奮斗的青春最美麗
----記解放中學(xué)青年教師送教進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)
2014年3月2日,武漢市解放中學(xué)青年教師送教進(jìn)社區(qū)啟動(dòng)儀式在勞動(dòng)街藝苑社區(qū)圓滿(mǎn)落下帷幕,優(yōu)秀青年教師李甜的主題講座:“孩子,想說(shuō)愛(ài)你不容易!”發(fā)自肺腑,感人至深,獲得在座聽(tīng)眾一致好評(píng)。臺(tái)下孩子們的掌聲、家長(zhǎng)們的喝彩聲、社區(qū)工作人員的贊揚(yáng)聲是送給全體青年教師最好的禮物,是對(duì)他們近一個(gè)月辛勤付出的最高肯定,是激勵(lì)他們能夠繼續(xù)前行的最強(qiáng)動(dòng)力。
新學(xué)期伊始,江岸區(qū)教育局黨委、團(tuán)委以“奮斗的青春最美麗——千名青年教師幫千家”為主題,號(hào)召?gòu)V大青年教師走出校園、走進(jìn)社區(qū),利用課余時(shí)間,向?qū)W校周邊的街道(社區(qū))提供具有教育特色的志愿服務(wù),提升江岸教育服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的功能。
武漢市解放中學(xué)黨支部、校長(zhǎng)室高度重視,當(dāng)即決定積極響應(yīng)上級(jí)組織的號(hào)召,在全校青年教師中開(kāi)展此項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),以高度的社會(huì)責(zé)任感向全社會(huì)傳遞青春正能量。并成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記牽頭,學(xué)校工會(huì)、政教、團(tuán)委統(tǒng)籌協(xié)調(diào),青年工作委員會(huì)具體實(shí)施的工作專(zhuān)班,確?;顒?dòng)有序、有力、有效開(kāi)展。
2月中旬,武漢市解放中學(xué)青年工作委員會(huì)委員周威、趙麗、劉思思、孫健等走進(jìn)勞動(dòng)街藝苑社區(qū),開(kāi)始了社區(qū)志愿服務(wù)需求調(diào)查工作。調(diào)查工作是復(fù)雜的,因?yàn)樾枰l(fā)掘最典型、最突出、最迫切的社區(qū)志愿服務(wù)需求,才能結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際有針對(duì)性地建立切實(shí)可行、行之有效、有教育特色的志愿服務(wù)項(xiàng)目。這將是此項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)多次耐心細(xì)致的走訪調(diào)查,志愿者們發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)不少年輕家長(zhǎng)存在與孩子溝通不夠,甚至溝通困難的情況。同時(shí),社區(qū)干部反映的一件真實(shí)的事件對(duì)青年教師們觸動(dòng)很大:不久前,社區(qū)內(nèi)一名初中生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想被父母責(zé)備幾句后就縱身跳樓,結(jié)束了年輕的生命。這所有的一切都讓大家覺(jué)得校外對(duì)家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和校內(nèi)對(duì)孩子的正確引導(dǎo)同樣是那么的重要。于是,解放中學(xué)青工委確定了送教進(jìn)社區(qū)的志愿服務(wù)項(xiàng)目。主要對(duì)年輕家長(zhǎng)如何與孩子溝通和相處、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
服務(wù)主題確定后,緊接著需要考慮的就是安排有這方面豐富經(jīng)驗(yàn)的、優(yōu)秀的青年教師授課,并建立學(xué)校-社區(qū)工作QQ群(218699217),每次授課完畢后,能夠及時(shí)在線(xiàn)交流,一是彌補(bǔ)當(dāng)堂授課現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)間不足的遺憾,讓家長(zhǎng)能夠?qū)⒆约旱囊苫笥星绬?wèn)個(gè)明白;二是能夠及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋,以方便調(diào)整下一節(jié)課的中心內(nèi)容,做到有的放矢;三是也為藝苑社區(qū)的家長(zhǎng)提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái),他們自己有什么教育孩子好的經(jīng)驗(yàn)也可以及時(shí)分享,一舉三得。
為了避免志愿服務(wù)活動(dòng)流于形式,解放中學(xué)團(tuán)委科學(xué)制定可持續(xù)的志愿服務(wù)方案,將月授課安排以課表的形式下發(fā)各位青年教師,授課主題則以在學(xué)校-社區(qū)QQ群上收集的一手信息為材料,靈活安排。每位授課教師的教案、PPT都提前3天交書(shū)記審核通過(guò)后方能上課,做到“排好班”、“備好課”、“上好課”、“記好賬”,在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的情況下,最大限度地為社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的青年教師志愿服務(wù)。
如今,武漢市解放中學(xué)青年教師送教進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)正在線(xiàn)上、線(xiàn)下有序進(jìn)行著,他們獲得了社區(qū)居民的歡迎,同行的肯定,媒體的關(guān)注,《武漢晚報(bào)》3月3日就此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道,給予高度評(píng)價(jià)。但成績(jī)只屬于過(guò)去,解放青年們正以無(wú)私的奉獻(xiàn)、昂揚(yáng)的激情書(shū)寫(xiě)著壯麗的青春!
武漢市解放中學(xué) 2014年4月