第一篇：校園咖啡屋市場調(diào)查問卷_4

校園咖啡屋問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)們：

你好！我是本校負責(zé)這次校園咖啡屋調(diào)查的調(diào)查小組。首先感謝你百忙之中抽空協(xié)助我們進行這次的調(diào)查，對我們調(diào)查的順利進行有了很大的幫助。請根據(jù)本人的意愿如實回答下面的調(diào)查問題，以便我們更好的改善。謝謝合作！

1.如果我們學(xué)校要開設(shè)咖啡廳你是否回去？

A.會B.不會

2.如果開設(shè)了咖啡廳您一般會和誰一起去？

A.一個人去B.朋友C.同學(xué)D.帶男/女朋友去

3.你覺得校園咖啡廳中哪項最重要，請按1~5從最重要的依次降低等級排列

咖啡的質(zhì)量服務(wù)的態(tài)度咖啡屋的環(huán)境咖啡的價格咖啡的味道

4.您覺得咖啡屋的的衛(wèi)生環(huán)境對你會不會去咖啡屋的影響程度有多高？

A.很重要B.重要C.一般性D.無所謂

5.您對咖啡的感覺是……？

A．喜歡，開設(shè)的話一定會去B.沒什么感覺，去不去都可以C.不喜歡

6.您偏向咖啡的味道是……？

A.濃一點B.淡一點C.偏甜一點D.偏苦些

7.您覺得校園開設(shè)咖啡廳適合并且您能接受的價位是多少一杯？

A.6~8B.8~10C.10~12D.12~14

8.您覺得校園咖啡廳是否需要送外賣的服務(wù)？

A.需要B.不需要

9.請補充些您個人認為很重要的校園咖啡廳的必要需求

您的姓名：______________

您的班級：______________

您所處的系別：__________

您的聯(lián)系方式：__________

感謝您的配合！

第二篇：校園咖啡屋市場調(diào)查問卷_7

校園咖啡屋市場調(diào)查問卷

親愛的女士、先生！您好！

我是超飛市場調(diào)查公司的員工，我們正在進行有關(guān)校園咖啡屋的市場調(diào)查，可以占用您幾分鐘的時間，問您一些問題嗎？您所提供的消息對我們這次調(diào)查結(jié)果相當(dāng)重要。

1.您認為咖啡屋開在學(xué)校是否合適？

A是B否，為什么？

2.您希望咖啡館有多少張桌子？（）

A.5-10張B.10-20張C.20-30張D.30張以上

3.您希望咖啡館的桌子是什么顏色的？（）

A.紅色B.綠色C.紫色D.米黃色E.其他

4.您希望室內(nèi)的音樂以什么類型為主？（）

A.抒情英文歌B.抒情中文歌C.浪漫輕音樂D.其他

5.您希望咖啡每杯定價多少更能吸引您，同時又不失您的體面？

A.3-5元B.5-10元C.10-20元D.其他

6.您希望咖啡館里還能提供何種服務(wù)?(可多選)

A.棋牌B.小零食C.奶茶D.留言條E.其他

7.您希望一張桌子做多少人為宜？

A.2-4人B.4-6人C.6-8人D.混合型（以何種為主）

8.您希望又什么樣的口味？

A.藍山咖啡B.摩卡咖啡C.巴西咖啡D.夏威夷咖啡E.哥倫比亞咖啡

9.您光顧的頻率會是？（如果滿意的話）

A.一兩天一次B.三四天一次C.一周一次D.兩周一次E.一月一次

10.您希望我們店的員工是？

A大學(xué)生B.青年社會人員C.其他

11.如果您成為會員，希望享受何種待遇？

A.獲得小禮品B.獲得免費咖啡 C.獲得現(xiàn)金優(yōu)惠D.會員積分換禮活動

12.你認為咖啡對身體有何影響？

13.您最喜歡的咖啡店的品牌是什么？

14.在策略經(jīng)營上又什么好的建議?、15.在產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)想上我們還忽略了什么？

16.方便的話，請留下您的姓名、聯(lián)系方式、專業(yè)及年級，我們將進行抽獎！

您的姓名____________所在班級____________調(diào)查日期____________

F.其他 F.其他 E.其他

第三篇：咖啡屋市場調(diào)查

咖啡屋市場營銷環(huán)境報告

一、前言

當(dāng)下經(jīng)濟發(fā)展迅速，人們生活的節(jié)奏加快，面臨的壓力增加，為緩解自身疲勞，放松心情，越來越多的人選擇休閑時尚的咖啡屋。潛在的消費群體，廣闊的市場，為該行業(yè)的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。喝咖啡是一種流行，同時喝咖啡也成了一種文化，一種情調(diào)和一種生活方式?？Х任菡诔蔀槿藗兣c他人 溝通和自我享受的一個重要場所，它的價值在于它能 提供給消費者高層次的精神享受。換換咖啡屋的特色 在于以物易物，其不僅滿足了人們對物的需求，也體 現(xiàn)了一種綠色、低碳、環(huán)保的社會經(jīng)濟發(fā)展模式。

為了解時尚休閑咖啡屋在消費者的需求情況，以便做好時尚休閑咖啡屋的創(chuàng)業(yè)工作，必須對當(dāng)前的咖啡消費市場進行系統(tǒng)的調(diào)研，因此我們此次市場調(diào)查將圍繞策劃金三角的三個立足點，即消費者、市場、競爭者來進行。

二、調(diào)查目的1、為休閑咖啡屋在吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院附近進行創(chuàng)業(yè)營銷策劃提供客觀依據(jù)。

2、為團隊今后創(chuàng)業(yè)提供有關(guān)的市場信息，更好的開展管理、銷售、生產(chǎn)以及新產(chǎn)品的研發(fā)等相關(guān)工作。

三、市場調(diào)查內(nèi)容

(一)消費者

1.消費者統(tǒng)計資料(年齡、性別、年級、月生活費額度、家庭構(gòu)成等)

2.消費者對時尚休閑咖啡屋的消費形態(tài)(食用方式、花費、習(xí)慣、看法等)

3.消費者對進入時尚休閑咖啡屋內(nèi)的購買形態(tài)(消費過什么、消費地點、消費標(biāo)準(zhǔn)、消費品種等)

4.消費者理想的時尚休閑咖啡屋描述

(二)市場

1.吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平

2.吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍消費者需求及購買力狀況

3.吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍市場潛力測評

4.吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍的店面數(shù)量、種類、品牌狀況

5.吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍時尚休閑咖啡小屋的選址狀況

(三)競爭者

1.吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍現(xiàn)有哪幾種品牌店面，店內(nèi)銷售品種、檔次等

2.吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍現(xiàn)有休閑娛樂場所經(jīng)營狀況

3． 各品牌、各類型咖啡的主要購買者描述

4.競爭對手的廣告策略及銷售策略

四、調(diào)查對象及抽樣

對象組成：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院在校學(xué)生為主，學(xué)院周圍小區(qū)居民為輔 消費者：情侶，桌游及動漫愛好者

競爭對手： 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院周圍的西餐廳，快餐廳，奶茶飲品店等 抽樣方式：隨機抽樣

消費者：以問卷調(diào)查的方式攔截訪問

五、市場調(diào)查方法

1.訪談為主：

A、店內(nèi)訪問

B、攔截訪問（路邊）

2.觀察為輔：

以顧客身份去競爭對手處，觀察其店內(nèi)裝潢、布局、營業(yè)方式、服務(wù)態(tài)度等。訪員要求：

1.儀表端正、大方。

2.舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情，具有把握談話氣氛的能力。

3.經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。

4.具有市場調(diào)查訪談經(jīng)驗。

5.具有認真負責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

六、市場調(diào)查程序及安排

第一階段：

初步市場調(diào)查，分析現(xiàn)階段銷售狀況2天

第二階段：計劃階段

確定目標(biāo)，制定計劃2天

審定計劃1天

確認修正計劃1天

第三階段：問卷階段

問卷設(shè)計2天

問卷調(diào)整、確認2天

問卷印制1天

第四階段：實施階段

訪員培訓(xùn)1天

實施執(zhí)行5天

第五階段：研究分析

數(shù)據(jù)輸入處理2天

數(shù)據(jù)研究、分析2天

第六階段：報告階段

報告書寫2天

報告打印1天

調(diào)查實施自計劃、問卷確認后執(zhí)行

七、調(diào)查總結(jié)

學(xué)生

按可支配收入劃分

低收入（500元/月以下）占21%； 中等收入（500-1000元/月）占28%；

中高收入（1000-1500元/月）占31%； 高收入（1500元以上/月）占10%。按對咖啡感興趣劃分

不感興趣：19.7%； 感興趣：80.3%。

按收入和興趣同時劃分

收入 興趣 不感興趣 感興趣

低收入 4.1% 16.9%

中收入 7.4% 30.5%

中高收入 6.1% 24.9%

高收入 2.0% 8.1%

有上表可見：對咖啡不感興趣的低收入者有4.1%；

對咖啡不感興趣的中收入者有7.4%；

對咖啡不感興趣的中高收入者有6.1%；

對咖啡不感興趣的高收入者有2.0%；

對咖啡感興趣的低收入者有16.9%；

對咖啡感興趣的中收入者有30.5%；

對咖啡感興趣的中高收入者有 24.9%；

對咖啡感興趣的高收入者有8.1%。

教師

按文化價值觀念和生活方式劃分

對西方文化完全認同和理解，以西餐為主要飲食方式（包括外教）15%； 能接受西方文化和西餐，飲食中西餐結(jié)合 50%；

偏愛中國文化，以中餐為主，西餐為輔的飲食習(xí)慣 25%；

小結(jié)

雖然咖啡屋周邊餐飲類商鋪琳瑯滿目，但多為以飯市為主要經(jīng)營項目的飯館，像咖啡屋那樣可供顧客休憩閑聊的卻不多，就算是某某小站，跟咖啡屋以主導(dǎo)的經(jīng)營方向還是相異的，由此可見咖啡屋的同業(yè)競爭對手并不多。相對于區(qū)域市場的競爭對手，咖啡屋有4項明顯的優(yōu)勢：

1咖啡屋繽紛多彩的出品

這里有來自8個不同產(chǎn)地的咖啡豆，其中最著名的是來自南美牙買加的藍山咖啡。咖啡屋的鎮(zhèn)店之寶是火焰系列咖啡，包括皇室檸檬咖啡，愛爾蘭咖啡和皇家咖啡?；适覚幟士Х燃缺３至讼銤獾目诟?，又有檸檬的清香，并混有白蘭地的清甜，喝了之后使人精神倍加。愛爾蘭咖啡是射手座的代表咖啡，做法比較新潮。制作時，一條清幽的藍色火柱從天而降，令人驚嘆陶醉。單品蒸餾咖啡是真正的純品咖啡，而在品位一杯香濃的純品咖啡時，能同時感受到西方深厚的文化。2咖啡屋親切殷勤的服務(wù)咖啡屋現(xiàn)有38名工作人員，包括一名高級調(diào)酒師。他們統(tǒng)一著裝，男生為粉紫色背心、襯衫加西褲，女生為粉紅色套裙。他們都經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，態(tài)度親切、服務(wù)貼心。這些服務(wù)生是經(jīng)過嚴(yán)格考核才挑選出來的，首先是要經(jīng)過面試和筆試初步確定人選，再讓他們到二沙島的玫瑰西餐廳實習(xí)了一個月，熟悉服務(wù)工作，并通過整體綜合表現(xiàn)確定最終入選人員。

3咖啡屋舒適優(yōu)雅的環(huán)境

裝修的高雅和擺設(shè)的別出心裁是某某咖啡屋的一大特點。一進門，首先呈現(xiàn)在眼前的是擺設(shè)著咖啡機、陶瓷杯、葡萄酒瓶，藍山咖啡樹和隨意鋪散著的咖啡豆的展臺。門的左手邊陳設(shè)著徐真華校長贈送的一艘軍艦?zāi)Ｐ??？Х葟d中央擺放著一大麻袋哥倫比亞咖啡豆。陽光透過典雅的簾席的余輝，給咖啡屋營造了一個寧靜、溫馨的環(huán)境。天藍色的屋頂和墻上掛著的壁畫為咖啡屋平添幾分藝術(shù)氣息。桌上擺放著的精制玻璃裝飾品及設(shè)計獨特酒杯，這更為咖啡屋增添幾許情調(diào)。在咖啡屋一角，透明的玻璃地板下光滑的鵝卵石與細膩的沙礫在燈光的照射下閃著點點光斑，這充分體現(xiàn)出設(shè)計人員心思的細致。除此以外，爵士樂更為這優(yōu)雅舒適的環(huán)境平添了幾分浪漫。

4咖啡屋的低價格高品質(zhì)

畢竟這是以服務(wù)學(xué)生為中心的專業(yè)實習(xí)基地、勤工助學(xué)中心，咖啡屋產(chǎn)品的價格要比市面上的同質(zhì)產(chǎn)品要低40%—50%，但產(chǎn)品的品質(zhì)決不打折扣。

八、經(jīng)營宗旨和市場營銷戰(zhàn)略

經(jīng)營宗旨：以“一流理念，一流設(shè)計，一流管理，一流服務(wù)”為咖啡屋奉行的經(jīng)營宗旨。

理念：咖啡屋全體員工秉著“傳承文化，服務(wù)校園”的理念，不斷提升自我，追求卓越。

設(shè)計：以幽雅別致的設(shè)計，為顧客提供舒適的休閑場所，締造出獨特的校園文化品牌。

管理：咖啡屋由學(xué)生自主管理經(jīng)營，全體員工注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和勞動觀念，不斷提高自立自強的能力和管理經(jīng)營的水平。

服務(wù)：咖啡屋堅持提供專業(yè)的服務(wù)，在服務(wù)過程中增強員工的責(zé)任意識和服務(wù)意識，從而提高校園師生的生活水平，改善校園的文化氛圍。

縱向目標(biāo)：以咖啡屋為平臺，構(gòu)筑全校文化交流的空間，成為全校文化的薈萃中心。

咖啡屋市場營銷環(huán)境報告

第四篇：聯(lián)通校園市場調(diào)查問卷

中國聯(lián)通校園市場調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們，您們好！為了能夠在社會實踐活動中學(xué)到更多的知識，我們協(xié)助中國聯(lián)通公司開展校園市場調(diào)查活動，希望能夠得到同學(xué)們的支持，從百忙之中抽幾分鐘的時間協(xié)助我們完成問卷調(diào)查，在此表示衷心感謝！

1.請問您是屬于哪個類別是通信用戶呢？

A聯(lián)通用戶B移動用戶C電信用戶

2.請問您的手機卡是如何辦理的？

A學(xué)長或?qū)W姐代辦B有人到宿舍推銷時辦理的C朋友或同學(xué)推薦辦理的D自己到促銷現(xiàn)場辦理的3.請問您了解所辦理套餐中的具體資費情況？

A了解B 了解一些C不了解

4.綜合這幾個月的通信消費情況，您的消費額度在哪個幅度呢？

A20~30元B30~40元C40~50元D50元以上

5.請問您的手機市場價格在哪一個范圍內(nèi)的？

A300~500元B500~700元C700~1000元D1000元以上

6.請問您在選擇通信運營商時，你首先考慮的是什么？（選擇三項）

A售后服務(wù)情況B信號強弱C資費情況D用戶群大小

E品牌及口碑F是否存在亂扣費

7.針對現(xiàn)在電腦在高校學(xué)生的的普及，您認為實行產(chǎn)品產(chǎn)品組合（手機+寬帶）有哪些優(yōu)勢？

A使用更加方便B通過組合獲得更高優(yōu)惠C沒有優(yōu)勢

8.請問您在使用通信產(chǎn)品主要遇到哪些問題？

A信號差B亂扣費C服務(wù)態(tài)度不好

9.請問您在開學(xué)到現(xiàn)在，是否有人到宿舍推銷聯(lián)通業(yè)務(wù)或收到過相關(guān)宣傳單頁？

A有人推銷，有傳單B有傳單，沒有人推銷C都沒有

10.請問您在大學(xué)期間是否計劃購買電腦？

A已購買B購買C可能購買D 不購買

11.請問在使用無線寬帶上網(wǎng)時，您最關(guān)心是的什么？

A信號強弱B信號穩(wěn)定性C資費情況D使用范圍

12.如果中國聯(lián)通公司為在校學(xué)生提供一個社會實踐平臺及勤工儉學(xué)的平臺，從而成立校園開發(fā)及維系團隊，您是否意向參加？

A有意向B說不定C沒有意向

13.就您所了解的，請問聯(lián)通公司在發(fā)展校園市場還存在著哪些問題？

再次感謝您的積極參與！！

第五篇：校園二手市場調(diào)查問卷

關(guān)于小物件舊貨回收以及二手市場需求的問卷調(diào)查

同學(xué)你好，為了了解大學(xué)生對二手產(chǎn)品需求態(tài)度與出售欲望，我們需要向你開展一次有關(guān)大學(xué)生二手市場的調(diào)查，如果您能抽出寶貴時間填寫這份問卷，我們將不勝感激。

1、您所在的年級

□大一□大二□大三□大四□其他

2、做為消費者，請問，您對購買二手商品有興趣嗎？

□有□偶爾有□從來沒有

3、您是否曾經(jīng)購買過二手商品

□是□否

4、您認為影響您購買二手商品的因素有哪些（多選）

□商品的用途和質(zhì)量□經(jīng)濟因素□周圍同學(xué)的態(tài)度□自己對于二手商品的看法其他，請說明____________

5、您通常是通過何種方式了解校園信息的（多選）

□關(guān)注校園海報、展板□登錄學(xué)校的網(wǎng)站或收聽廣播□向周圍老師、同學(xué)了解其他，請說明____________

6、如果學(xué)校附近有二手商品店如果學(xué)校有二手商品店，您光臨的頻率將會是

□經(jīng)常去□偶爾去□很少去□幾乎不去

7、您會怎樣處理閑置的物品您會怎樣處理閑置的物品（多選）

□扔掉□贈送他人□貼傳單出售□放置一旁□送到二手市場交易其他，請說明____________

8、您會更傾向去購買哪一類的二手商品（多選）

□小說，雜志□教材，資料書□自行車□電子產(chǎn)品（如手機、MP3）□生活用品（如臺燈，小桌）□文體用品（如球類、舞鞋）□小飾品

其他，請說明____________

9、您現(xiàn)在最想處理的商品有哪些您現(xiàn)在最想處理的商品有哪些（多選）

□小說，雜志□教材，資料書□自行車□電子產(chǎn)品（如手機、MP3）□生活用品（如臺燈，小桌）□文體用品（如球類、舞鞋）□小飾品

其他，請說明____________

10、以下是二手交易的一些特性，請你選出你覺得最重要的三項，并且請以1,2,3排序

□質(zhì)量□新舊程度□售后服務(wù)□品牌□價格□包裝□商店位置□信譽

11、您對商品新舊程度的最低接受范圍是

□全新□8成□6成□4成或以下

12、您覺得是否應(yīng)該提供上門服務(wù)

□是□ 否

13、您覺得是否有必要擴展到網(wǎng)上店鋪

□是□否