第一篇：誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)

感恩誠(chéng)信是做人的基本道德準(zhǔn)則，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)；誠(chéng)信感恩更是一種責(zé)任，有了這種責(zé)任心的人，才能不斷完善自己，關(guān)愛(ài)他人，才能樂(lè)群敬業(yè)、促進(jìn)校園和諧。為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生的“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，把經(jīng)濟(jì)資助與思想政治教育相結(jié)合，全面推進(jìn)我院“井岡學(xué)子文明修身工程”，應(yīng)學(xué)校要求并結(jié)合我院實(shí)際情況，經(jīng)研究決定在全院開展“誠(chéng)邀你我·與愛(ài)同行”誠(chéng)信感恩教育系列活動(dòng)。為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生的“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，把經(jīng)濟(jì)資助與思想政治教育相結(jié)合，全面推進(jìn)我院“井岡學(xué)子文明修身工程”，應(yīng)學(xué)校要求并結(jié)合我院實(shí)際情況，經(jīng)研究決定在全院開展“誠(chéng)邀你我·與愛(ài)同行”誠(chéng)信感恩教育系列活動(dòng)?；顒?dòng)目的通過(guò)各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助大學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵，增加大學(xué)生對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，使大學(xué)生懂得，感恩、誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提，促使其自覺(jué)地做一個(gè)知感恩、講誠(chéng)信、樂(lè)奉獻(xiàn)的大學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信的高素質(zhì)大學(xué)生。

各班級(jí)圍繞“知感恩·講誠(chéng)信·樂(lè)奉獻(xiàn)”活動(dòng)主題，以征文活動(dòng)形式，組織開展面向本班學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，受到國(guó)家資助的同學(xué)（國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等）均要結(jié)合自身經(jīng)歷上交書面稿至學(xué)生科。

2．暢談獲助感受。學(xué)生之間、師生之間、暢談獲助感受、對(duì)資助工作的理解和做好資助工作的經(jīng)驗(yàn)和作法，為今后繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生資助工作奠定基礎(chǔ)。

3．樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮表率作用。充分挖掘?qū)W生身邊的典型事例，樹立學(xué)生感恩典范，發(fā)揮良好的引領(lǐng)示范作用，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好形象。落實(shí)《關(guān)于推薦報(bào)送家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“感恩成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息”典型事跡的通知》（贛助中心[2012]7號(hào)）通知精神，大力宣揚(yáng)獲獎(jiǎng)勵(lì)資助學(xué)生不畏困難、自立自強(qiáng)、發(fā)奮成才的先進(jìn)典型事跡。

以上（以黃色突出顯示的文字）是摘自學(xué)院文件。請(qǐng)大家根據(jù)上面的要求去寫！如與我上午說(shuō)的不符，以這個(gè)為準(zhǔn)！

第二篇：勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信

一、感恩立德，明禮修身

感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說(shuō)，更有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)，西方文明也非常重視對(duì)“感恩”品質(zhì)的引導(dǎo)，粗放不羈的美國(guó)先民甚至把“感恩”定為節(jié)日，這就是每年11月的最后一周的星期四---感恩節(jié)。我們國(guó)家雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩?！案嵫蚬蛉椤貔o反哺”的現(xiàn)象，告訴我們的也是要感恩。通俗歌曲《?；丶铱纯础罚囊彩歉卸?。西方哲人康德曾說(shuō)“世上只有兩種東西令我感動(dòng)，一個(gè)是仰望夜空時(shí)璀璨的星空，另一個(gè)是人世間至高無(wú)上的品德”。感恩就是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途。

感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度。有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童，走路時(shí)腳跛得像只小鴨子，面對(duì)周圍小朋友的嘲笑，懵懂的孩子將乞求的訊號(hào)發(fā)向了父母，父母忍著淚水騙他說(shuō)： “孩子，這不是病，只要經(jīng)常走走，鍛煉就會(huì)好的?！?孩子相信父母的話，一直走著。孩子就這么在父母善意的謊言中，在父母慈愛(ài)的滋潤(rùn)下，在父母的祈求里漫漫成長(zhǎng)起來(lái)。長(zhǎng)大后，他毫無(wú)失落之感，怨悔之意，因?yàn)楦改傅膼?ài)為他搭起了成長(zhǎng)之橋，他心中的感恩足以消除一切的不如意?？梢?，學(xué)會(huì)感恩，就能虔誠(chéng)、認(rèn)真地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷?duì)生活心存感激，所以心中時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài)，為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求。當(dāng)然，一些人對(duì)生活中溫暖卻視而不見，口中只有抱怨和嘆息。孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也就能充滿活力。

感恩，是一種促進(jìn)成功的重要法寶。最近，我在《智慧背囊》上讀到一則故事：有個(gè)老木匠一直是個(gè)好工人，后來(lái)，他想離開建筑行業(yè)，回家與妻兒享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。但是，他已無(wú)心去工作，卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時(shí)候，總裁把那座房子的鑰匙交給他，說(shuō)：你為我公司付出了一生的努力，我想把這房子送給你。到這時(shí)，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)回報(bào)，回報(bào)老板長(zhǎng)期對(duì)他的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事告訴我們，對(duì)待工作要認(rèn)真，對(duì)待他人要感恩。其實(shí)，每個(gè)人一生都在建造著房子，為別人，也在為自己。成功法則中有條黃金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場(chǎng)上思考。作為子女，應(yīng)該多考慮為人父母的難處；作為學(xué)生，應(yīng)該多考慮老師的難處；作為教師，應(yīng)多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處；作為教干，應(yīng)多考慮普通教職工的難處。如果我們?nèi)巳硕寄軗Q位思考，都能待人如己，懂得感恩，就會(huì)在幫助別人成功的同時(shí)，促進(jìn)自己不斷走向成功。

二、自強(qiáng)不息，立志成材

同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我想大家都應(yīng)該感到很自豪吧，可是大家有沒(méi)有考慮過(guò)我們大學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)呢？

也許在大家的眼里自立自強(qiáng)只可能出現(xiàn)在貧困大學(xué)生的字典里；也許大家認(rèn)為自立自強(qiáng)就是貧困生通過(guò)自己的辛苦工作掙取書學(xué)費(fèi)，養(yǎng)活自己；也許在大家的眼里自立自強(qiáng)的人就低人一等。首先我得承認(rèn)大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷，都曾經(jīng)多多少少的做過(guò)兼職等工作，都曾經(jīng)遭到他人的蔑視?？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，他們這樣做是他們的錯(cuò)嗎？他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己?jiǎn)?？其?shí)，你們錯(cuò)了，你們想得太簡(jiǎn)單了。他們只是比你們更成熟了，在受到家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響下，他們懂得了只有通過(guò)自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么，這就是自我的獨(dú)立，畢竟自己的路還得自己走吧，他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。

而那些家庭還過(guò)得去的同學(xué)呢，你們現(xiàn)在確實(shí)在大學(xué)的生活還可以，每天吃得好，睡得好，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，都逍遙自在。生活可以用奢侈來(lái)形容，但是你們有沒(méi)有想過(guò)遲早有一天我們還得靠自己吧，遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你，而是你養(yǎng)著父母吧。到那時(shí)候又有誰(shuí)來(lái)幫你呢，還是父母？到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛，遲早得靠自己，你又何必 有所顧忌呢？

其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過(guò)我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空，這有什么不好呢？自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃起來(lái)都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費(fèi)，還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢，至少花自己的錢，心里也踏實(shí)呀。

同學(xué)們，未來(lái)路還得靠自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取。我相信大家的目標(biāo)都很明確，都希望未來(lái)無(wú)限美好，那么你還等什么呢，讓我們現(xiàn)在就起航，獨(dú)立生活，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個(gè)安樂(lè)窩吧。

三、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人

有這樣一個(gè)故事：2010年2月9日，臘月廿六。在北京做建筑工程的孫水林回到天津，原定與暫住在天津的家人和弟弟孫東林聚一天再回武漢，但他查看天氣預(yù)報(bào)了解到，此后幾天，天津至武漢沿線的高速公路，部分地區(qū)可能因雨雪封路。他決定趕在封路前，趕回武漢，給先期回漢的民工發(fā)放工錢。春節(jié)前發(fā)放工錢，是他對(duì)民工的承諾。當(dāng)晚，孫水林提取26萬(wàn)元現(xiàn)金，帶著妻子和三個(gè)兒女出發(fā)了。次日凌晨，他駕車駛至南蘭高速開封縣隴海鐵路橋段時(shí)，由于路面結(jié)冰，發(fā)生重大車禍，20多輛車連環(huán)追尾，孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，來(lái)不及安慰年邁的父母，將工錢送到了農(nóng)民工的手中。因?yàn)楦绺珉x世后，賬單多已不在，孫東林讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢，大家說(shuō)多少錢，就給多少錢。錢不夠，孫東林就貼上了自己的6.6萬(wàn)元和母親的1萬(wàn)元。就這樣，在新年來(lái)臨之前，60多名民工都如愿領(lǐng)到工錢，孫東林如釋重負(fù)?！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來(lái)生債”。孫水林、孫東林兄弟20年堅(jiān)守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。2010年9月，孫水林、孫東林兄弟入選“中國(guó)好人榜”。

言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。這是在2011感動(dòng)中國(guó)十大人物給“信義兄弟”“中國(guó)好人榜”的頒獎(jiǎng)詞。

人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)；做到誠(chéng)信生活——說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人；做到誠(chéng)信考試——樹立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的思想，自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)，不違紀(jì)、不作弊；做到誠(chéng)信學(xué)生科研——尊重科學(xué)，維護(hù)知識(shí)和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，遵守學(xué)術(shù)道德，不剽竊他人成果；做到誠(chéng)信擇業(yè)——在擇業(yè)過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)準(zhǔn)備求職材料，不弄虛作假，不欺騙學(xué)校和用人單位；做到誠(chéng)信還貸——主動(dòng)與貸款銀行聯(lián)系，按時(shí)還本付息。當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！

第三篇：誠(chéng)信感恩自強(qiáng)總結(jié)

總結(jié)

為積極響應(yīng)團(tuán)委的要求,我班開展了“誠(chéng)信，感恩，自強(qiáng)”的主題活動(dòng)，并獲得較好的效果，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們表示要誠(chéng)信，尤其是在接下來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)考試要誠(chéng)信考試。要對(duì)身邊的人感恩，如父母，老師，同學(xué)等。同時(shí)要做一個(gè)自強(qiáng)的人。

總之，這次活動(dòng)同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于誠(chéng)信，感恩，自強(qiáng)的知識(shí)，具體的包括如下：誠(chéng)信，如汩汩清流，暖人心頭；被他人感動(dòng)，是一種幸福；被自己感動(dòng)是一種柔情。別讓誠(chéng)信只停留在口頭上，行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所自強(qiáng)，就是永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)取；依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神；是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，是一種中華的傳統(tǒng)美德。生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光！同學(xué)們通過(guò)觀看感人的視頻,一起享受著“誠(chéng)信 感恩,自強(qiáng)”主題教育給我們帶來(lái)的那份特殊的情感，最后活動(dòng)在感恩的心的心結(jié)束，同學(xué)們一起做手語(yǔ)，感受著這份感動(dòng)。誠(chéng)信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德！三者的結(jié)合讓我們大學(xué)生更好的面對(duì)學(xué)習(xí)，生活。

同學(xué)們會(huì)以這樣的要求要求自己，做一個(gè)積極向上的人。

社會(huì)083班團(tuán)支 部二OO九年十二月十日

第四篇：誠(chéng)信自強(qiáng)感恩于心

誠(chéng)信自強(qiáng)感恩于心

呂京麗國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 國(guó)際會(huì)計(jì)060

3我叫呂京麗，是來(lái)自天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院06屆會(huì)計(jì)03班的一名學(xué)生。在2007-2008學(xué)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我應(yīng)該感謝國(guó)家、感謝黨、感謝全國(guó)人民。是他們給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我也感謝學(xué)校，感謝老師，是他們的辛勤勞作才使我取得如此好的成績(jī)。在感激的同時(shí)我也應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)并勇于承擔(dān)屬于當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。“紅色---感恩心”

總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。當(dāng)我們跌倒了，有人扶我們一把，我們要感謝扶我們的人；當(dāng)我們遇到困難，有人幫我們一把，我們要感謝幫我們解決困難的人；當(dāng)有人給我們提供了一個(gè)工作崗位，使我們有了一份穩(wěn)定的收入，我們要感謝給我們提供就業(yè)機(jī)會(huì)的單位；當(dāng)我們無(wú)償使用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，我們要感謝網(wǎng)站的投資者和建設(shè)者；當(dāng)我們的文章被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。

至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀?，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去?！熬?，你出來(lái)一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話。“京麗，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對(duì)生活！”我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開始把奮斗的道路確定。感謝您，老師！

我要感謝生活，是生活給了我太多的收獲。從生活中我懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會(huì)了我吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑-

和貼心的話語(yǔ)！愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光！感恩，這是一個(gè)很有人情味的詞，把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想，道德成長(zhǎng)中。我一定會(huì)在自己力所能及的時(shí)候盡一份責(zé)任幫助更多的人，將愛(ài)心與關(guān)懷傳遞下去……

“綠色---自強(qiáng)心”

感恩的同時(shí)也要自強(qiáng)，這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)取；依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神；是一種美好的道德品質(zhì)，是一種中華的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是一筆財(cái)富，是自己擁有的財(cái)富，是別人無(wú)法搶奪的財(cái)富。只有自強(qiáng)才能超越別人；只有自強(qiáng)，才能牢牢地把握勝券。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。即便淚水泡白了昨日，你依舊擁有笑對(duì)未來(lái)的資本。自強(qiáng)是心中的一盞明燈，在你迷茫徘徊的時(shí)候，告訴你應(yīng)該堅(jiān)如磐石；驕傲的時(shí)候，告訴你應(yīng)該虛懷若谷；怯懦的時(shí)候，告訴你應(yīng)該勇往直前。任何時(shí)候都不要看輕自己，一旦自強(qiáng)精神扎根于你的意識(shí)中，你的人生也許就會(huì)揭開新的一頁(yè)。

剛?cè)氪髮W(xué)，就聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們提到勤工助學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金的事，大一下半年我就開始了勤工助學(xué)，因?yàn)槲蚁氤袚?dān)更多責(zé)任，減輕父母負(fù)擔(dān)，這也可以鍛煉我的自力能力。但勤工助學(xué)的同時(shí)我并沒(méi)有忘記自己的本職工作。大一一年中，我努力學(xué)習(xí)，始終保持著高中養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此成績(jī)名列全年級(jí)第一。這是對(duì)我過(guò)去一年表現(xiàn)的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，以后我會(huì)再接再勵(lì)，做好榜樣，積極向上，熱心正直。作為一名班干部，我積極配合并組織班級(jí)活動(dòng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好便利的學(xué)習(xí)條件和氛圍。因?yàn)槲抑?，接受?jiǎng)學(xué)金，意味著要比別人付出更多，要更自強(qiáng)，更有責(zé)任感。黨和國(guó)家給了我更好的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策，我可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖愛(ài)心與關(guān)懷，也可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立的生活中?！半m然家里不是很富裕但是很幸福。我從沒(méi)想過(guò)命運(yùn)有多不公平，有時(shí)在想，與那些父母去世或生病的家庭相比自己幸福多了?！边@大概就是知足常樂(lè)的力量吧。提到我的座右銘時(shí)，我最喜歡的一句話是：“生活既然如此，我所能做的就是用心面對(duì)?！庇眯牟灰姷镁褪菄?yán)肅或認(rèn)真，它就是一種包容的態(tài)度，“包容，形象地說(shuō)就是一個(gè)物體在中心，把它包住，方方面面的包住……”是一種創(chuàng)造力量。人的一生，總有很多事要我們自已努力去做。因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不想帶著遺憾離去！生活的苦惱，不想也罷，不拋也罷。想來(lái)想去痛苦的依然是自己，還是需要自己來(lái)調(diào)理，自己去打磨，唯有清醒時(shí)的自己去化解，唯有愉悅時(shí)的自己去承擔(dān)。所以人活在世上，不要自悲、自責(zé)、自怨！也許你因?yàn)樨毟F，所謂的“親人”將我們拋棄；也許因?yàn)樨毟F，嘗夠了“俗人”的冷眼；也許因?yàn)樨毟F，一家人緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為走出困境奮力打拼；但正是因?yàn)樨毟F，我們應(yīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，更明白了“自強(qiáng)”一詞的分量。在殘酷的現(xiàn)實(shí)下，在艱難的跋涉中，自強(qiáng)如同一團(tuán)火在我胸中燃燒，它熔化了我們?cè)趷毫迎h(huán)境下產(chǎn)生的懈怠、消沉，促使我奮勇前行。喜歡看昂揚(yáng)的葉片迎擊風(fēng)雨的姿勢(shì)！樂(lè)觀的面對(duì)生活的每一天。

國(guó)家發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅解決了我們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而且點(diǎn)燃了我們奮斗的激情，這才是國(guó)家發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的真正目的。只要我們有求知的欲望，有報(bào)效祖國(guó)的目的，我們就會(huì)為我們的目標(biāo)奮斗，走向成功。同時(shí)我們也會(huì)用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展?！八{(lán)色---責(zé)任心”

責(zé)任無(wú)高低貴賤之分，責(zé)任感于平實(shí)中體現(xiàn)，當(dāng)別人在宿舍里看電視讀小說(shuō)時(shí)，你卻能堅(jiān)持復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，當(dāng)別人周末都出去逛街時(shí)，你卻能坐在自習(xí)室里背誦英語(yǔ)單詞。當(dāng)別人對(duì)工作漫不經(jīng)心的時(shí)候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，而不是隨波逐流，這就是一種責(zé)任；當(dāng)別人跟著感覺(jué)走，追求所謂的瀟灑，你卻能守住寂寞，認(rèn)認(rèn)真真地做點(diǎn)事，這也是一種責(zé)任。守住自己，守住責(zé)任。如果我們不能像太陽(yáng)那樣光芒四射，普照大地，那就像星星一樣在夜幕中找出屬于自己的那一席之地，雖然黯淡，卻始終努力閃爍。勇于扛下自-

己的責(zé)任是美麗的。我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)！那就是我們的責(zé)任?！拔乙院罂赡懿粫?huì)有太多錢，但我會(huì)把每一分錢都用在實(shí)處，我要盡所有的能力對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)，為貧困的孩子圓上成學(xué)夢(mèng)，為孤苦的老人帶來(lái)快樂(lè)?！?/p>

屏幕上西部?jī)和且浑p雙渴望求學(xué)的眼睛，父母那晨曦微露便背著農(nóng)具佝僂著的身軀似乎幻化成了永恒刻入了我的心里，每每想到那一幕，我會(huì)深深地感悟到我肩上的責(zé)任。無(wú)論對(duì)于社會(huì)還是父母，我們得到的永遠(yuǎn)比我們付出的多。我們有為社會(huì)奉獻(xiàn)自己青春的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)在我們肩上。奉獻(xiàn)社會(huì)報(bào)答父母是我們基本的做人準(zhǔn)則。在我看來(lái)，責(zé)任是沉重和甜蜜的混合體，一旦你守住了屬于自己的那份責(zé)任，便會(huì)迸出另外一個(gè)詞---美麗。實(shí)際上，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任，才會(huì)有努力的方向。責(zé)任和努力如同一架天平，責(zé)任的砝碼越重，我們?cè)揭颖杜Γ@努力又是艱辛的，甚至是痛苦的，在天平的砝碼上，我們不能讓責(zé)任一邊沉下，因?yàn)槌料戮鸵馕吨鴮⒐钾?fù)眾人對(duì)你寄予的厚望，也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。

黨和國(guó)家為大學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的政策是幫助、激勵(lì)我們順利完成學(xué)業(yè)、努力成才的有力舉措，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài)和支持，受資助的大學(xué)生應(yīng)正確使用這筆獎(jiǎng)學(xué)金，知感恩、踐誠(chéng)信，自強(qiáng)自立、勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答黨和人民。我們要自強(qiáng)、自信、自立，懷著感恩的心勤奮學(xué)習(xí)，待學(xué)業(yè)有成后，與林漢克一樣播種愛(ài)心，使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——即青年大學(xué)生必須要有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！辈还苌硖幒畏N環(huán)境，只要你心中永存感恩，自強(qiáng)，責(zé)任，就能勾勒出一道七彩勵(lì)志彩虹，那是每個(gè)人的希望之虹。奮斗吧，年輕的一代；努力吧，年輕的一代。未來(lái)屬于我們，我們要用知識(shí)和能力武裝自己，創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì)，這既是我們的義務(wù)，又是我們的責(zé)任。前進(jìn)吧，年輕的一代。

第五篇：誠(chéng)信感恩自強(qiáng)征文范文

感恩·誠(chéng)信·自強(qiáng)

信息與通信學(xué)院0901120426謝倫祥

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”這首《感恩的心》背后的故事相信同學(xué)們都有所了解，音樂(lè)家根據(jù)那女孩的經(jīng)歷寫出了這首歌，以此來(lái)勉勵(lì)教導(dǎo)所有所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人??

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病?/p>

也許生活沒(méi)有給予我富足的家庭，也沒(méi)有讓我在嬌寵中成長(zhǎng)，但我是富有的，因?yàn)槲覔碛心贻p的生命，我有幸福的家庭。也許命運(yùn)沒(méi)有賜予我聰慧的才智，也沒(méi)有讓我在萬(wàn)眾矚目中體味成功的喜悅，但我是富有的，因?yàn)槲移椒玻椒驳奈铱梢杂米约旱碾p手演繹人生，平凡的我可以坦然的面對(duì)世界。

我來(lái)自廣西省桂林市資源縣的一個(gè)普通的貧苦農(nóng)民家庭，經(jīng)濟(jì)條件落后，家中生活十分困難。父母靠著種植經(jīng)濟(jì)作物的微薄收入，維持家庭生活。我奶奶患有精神病，生活不能自理，每天都要父親送飯送菜。11年我在外出實(shí)習(xí)的時(shí)候意外摔傷了左髕骨和下頜骨，于是休學(xué)一年。在這休學(xué)的一年里，每天看著父母忙碌的身影，自己卻幫不上忙，看著心痛，看著難過(guò)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我曾對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不去專升本了”，母親瞪了我一眼說(shuō)：“你現(xiàn)在都傷成這樣了，以后都干不了重活了，你不多讀點(diǎn)書，將來(lái)怎么養(yǎng)活自己！”聽完這些話我潸然淚下，我知道我是父母的希望，是他們的精神支柱，心里暗下決心：一定要努力，不管未來(lái)怎么樣，一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。來(lái)到學(xué)校得知國(guó)家有助學(xué)政策，然后有幸的申請(qǐng)到了助學(xué)金，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我非常感謝國(guó)家、學(xué)校以及同學(xué)們的信任和支持，謝謝你們圓了我的大學(xué)夢(mèng)！

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)，何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。

早在幾千年前的古代，就有：“人無(wú)信而不立”之說(shuō)?！叭氯恢Z，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。我國(guó)素有“一諾千金”之說(shuō)：“君子一言，駟馬難追”。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)，也在因季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢，榮譽(yù)，才學(xué)，機(jī)敏??就不過(guò)是水中月，鏡中花。如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。留下的只不過(guò)是良心上的不安與世人的唾棄。而如今，誠(chéng)信似乎里我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了，虛假?gòu)V告，偽劣產(chǎn)品??鋪天蓋地，使人們防不勝防。在這里，我想質(zhì)問(wèn)那些造假藥分子，你們?yōu)榱艘患核嚼瑔适Я硕嗌偃说慕】蹬c生命，你們安心嗎？我想質(zhì)問(wèn)那些以假亂真的廠商們，在你們牟取暴力、利，腰包高高鼓起的同時(shí)，你們可想到那些辛苦的廣大勞動(dòng)人民用自己的血汗錢買來(lái)的確是你們偽劣的產(chǎn)品，在你們花天酒地享樂(lè)時(shí)，你們真正的感受到快樂(lè)了嗎？我還想質(zhì)問(wèn)那些為求高利潤(rùn)，用工業(yè)酒精制造白酒的不法分子，有多少原本健康的人們因你們的“杰作”，被你們剝奪了欣賞美景，享受五彩世界的權(quán)利，甚至于生命，你們的良心難道不受譴責(zé)嗎？你們的“誠(chéng)信”到哪里去了呢？

天行健，君子以自強(qiáng)不息。我覺(jué)得這對(duì)每個(gè)人都適應(yīng)。新時(shí)代的大學(xué)生就應(yīng)該樹立自強(qiáng)意識(shí)。而且，自古以來(lái)自強(qiáng)不息的例子很多，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很好的榜樣。屈原被放逐而作《離騷》；越王勾踐為雪國(guó)恥而臥薪嘗膽；韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬(wàn)；曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》；歷史上無(wú)數(shù)的杰出人物，都是在逆境中拼搏勝出的強(qiáng)者！一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，要圖生存謀發(fā)展，要想立身于世界民族之林，就應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取。同樣，對(duì)于我們大學(xué)生也是這樣。自強(qiáng)不息，就是需要人們?cè)诶Ф虻臅r(shí)候，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向逆境挑戰(zhàn)，不屈服，不妥協(xié)，不消沉，不退避，并有勇氣去戰(zhàn)勝它。人類不斷前行的歷程，就是在不斷戰(zhàn)勝困厄的同時(shí)，不斷戰(zhàn)勝自己，逐步走向強(qiáng)大，走向今天的文明昌盛，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。困苦、傷痛是一個(gè)人在人生中不可避免的遭遇。人生不是因?yàn)闉樗麨槎杂珊托腋?，而是因?yàn)榭朔щy和戰(zhàn)勝自我而自由和幸福。人只有在不斷自強(qiáng)的日子里，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。另外，我認(rèn)為自強(qiáng)者并不是孤軍奮戰(zhàn)。善于取得他人的幫助，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，以強(qiáng)化和完善自我，也是一個(gè)自強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。只要腳踏實(shí)地，百折不撓，一步一個(gè)腳印地向著崇高的理想邁進(jìn)，總會(huì)有所收獲，有所成就。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！弊鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生，我們要始終牢記：誠(chéng)信是一種美德，它可以讓我們收獲人生；感恩是一種人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，它可以讓生命輕裝一點(diǎn)，讓未來(lái)充滿陽(yáng)光；自強(qiáng)是一種精神、信念和智慧，他可以讓我們的國(guó)家屹立于世界民族之林，讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們帶上感恩、誠(chéng)信、自強(qiáng)的行囊去探求我們的人生之路！