第一篇:政教處文化建設(shè)1
政教處文化建設(shè)
政教處以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以“圍繞一個(gè)中心,注重三項(xiàng)工作,突出三個(gè)重點(diǎn)”為工作思路,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、學(xué)生德育教育
政教處適時(shí)開(kāi)展“感恩”教育系列主題活動(dòng),通過(guò)感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)等主題活動(dòng),在我校學(xué)生中進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生形成積極、健康、向上的人格。
教師節(jié),我處組織學(xué)生向廣播站投稿,向老師表達(dá)他們的心聲,講述自己和老師之間的最溫馨的故事,并組織全校學(xué)生于9月8日在校園內(nèi)參加“感恩教師節(jié)簽名活動(dòng)”,渲染尊師重教的氣氛。
感恩,是一個(gè)永恒的話題,但可以有不同形式的表達(dá),為此,我處擬定于本次感恩教育活動(dòng)月中,組織學(xué)生積極參與“感恩”主題教育明信片、賀卡制作大賽,并對(duì)各班推選的相關(guān)優(yōu)秀作品給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并通過(guò)此次活動(dòng),提高學(xué)生感悟“真、善、美”的意識(shí)和能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;同時(shí),政教處還將繼續(xù)組織開(kāi)展校園感恩類主題征文活動(dòng),繼續(xù)將這一主題活動(dòng)推向高潮,并對(duì)獲獎(jiǎng)的作品和同學(xué)在校園宣傳欄內(nèi)進(jìn)行表彰和展示,熏陶全校同學(xué)開(kāi)啟感恩之心門(mén),做一個(gè)道德高尚,懂感恩、知榮辱的好學(xué)生、好孩子。
二、班級(jí)文化建設(shè)
教室,是每個(gè)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所。在這樣一個(gè)場(chǎng)所里,努力地營(yíng)造學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、青春、健康的文化氛圍就顯得十分必要。
開(kāi)學(xué)伊始,我處即通知并要求各班級(jí),及時(shí)布置本班教室,在教室內(nèi)張貼勵(lì)志名言,制作文化氣息濃厚、青春風(fēng)采飛揚(yáng)的學(xué)習(xí)園地,在教室規(guī)范張貼名人名言,制定并公示張貼班級(jí)公約,班訓(xùn),使得班級(jí)文化建設(shè)既有個(gè)性化氛圍,又不失學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理,同時(shí),各班還出現(xiàn)了班級(jí)日志等文化建設(shè)形式,由學(xué)生每天填寫(xiě)班級(jí)大小事務(wù),有的教師也在上面留言,鼓勵(lì)學(xué)生。從而形成了圍繞一種精神(即班訓(xùn)),來(lái)凝結(jié)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣;開(kāi)展好兩種活動(dòng)(及靜態(tài)文化布置、動(dòng)態(tài)文化布置),在班內(nèi)形成靜態(tài)環(huán)境布置和民主化管理,鼓勵(lì)學(xué)生參加體育、文娛、社團(tuán)等有益活動(dòng);做好三項(xiàng)工作——禁止學(xué)生樓道內(nèi)追逐打鬧、禁止學(xué)生吸煙、禁止學(xué)生使用手機(jī)的特色校園文化建設(shè)。
除此之外,我處著力打造教學(xué)樓內(nèi)的文化氛圍,懸掛或張貼了100多張勵(lì)志進(jìn)步名言和警句,時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,促使學(xué)生自律、自愛(ài),并將這種良好的風(fēng)貌展示給其他學(xué)生,共同影響,共同提高。
第二篇:1政教處工作計(jì)劃
政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
德育為首,育人為本,注重實(shí)效。以“群眾路線教育”的重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向,以黨的十八大精神為指針,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)生德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo):
把學(xué)生的德育教育工作滲透到豐富多彩的活動(dòng)之中,努力提高學(xué)校政教工作,力爭(zhēng)辦出新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,以國(guó)防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起。寓德育教育于教學(xué)工作之中。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過(guò)程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),形成守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園氣氛,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
三、工作思路:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期,我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、校園文化、日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項(xiàng)工作。因此,既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績(jī)。
2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì),以會(huì)帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時(shí),階段性地總結(jié)情況,聽(tīng)取反饋,布置工作。
(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
(4)在條件成熟的時(shí)候,分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度,把學(xué)生的鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
3、切實(shí)做好學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)和使用鍛煉工作。
本學(xué)期,我們要從學(xué)生會(huì)干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及學(xué)生會(huì)干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過(guò)程中,自覺(jué)地約束自己、鍛煉自己,自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個(gè)性,個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)、校外行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。要積極利用社會(huì)資源,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)教育平臺(tái),使養(yǎng)成教育由校內(nèi)向校外延伸。發(fā)揮好“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的育人效果。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中小學(xué)生行為規(guī)范》,組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛(ài),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng)。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理,有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工。一年來(lái),“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比,但是,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,根據(jù)本學(xué)期的具體要求,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與其他各處室密切配合,嚴(yán)查、嚴(yán)管,爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。
4、做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時(shí)咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、辦好校內(nèi)動(dòng)態(tài)板報(bào)的管理。由班、團(tuán)支部或?qū)W生會(huì)輪流每周出一塊校園板報(bào),讓文明充滿生活的每個(gè)角落。
6、加強(qiáng)宿舍管理。宿舍是學(xué)校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度,繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng),日檢查、日通報(bào)、周評(píng)比、月末總評(píng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。
(一)體育工作:
1、科學(xué)管理。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,分工合作,齊抓共管,負(fù)責(zé)到人、工作到位,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2、提高體育課、兩操一活動(dòng)的質(zhì)量。狠抓體育常規(guī),積極組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高師德水平、理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持面向全體、教書(shū)育人,嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練,以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對(duì)性的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí),建立學(xué)校體育體活的安全制度,杜絕安全事故。
3、開(kāi)展群體性體育競(jìng)賽。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況,舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量。抓好早操,規(guī)范動(dòng)作,提高質(zhì)量,落實(shí)檢查工作,多方努力,使早操再上新臺(tái)階。
5、做好體育器材管理。有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度,開(kāi)發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作:
1、加強(qiáng)健康教育:
(1)制定《衛(wèi)生工作條例》,按《條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。開(kāi)設(shè)健康教育,做到有教師、有課本、有教案、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識(shí)。
(2)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛(ài)滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào),宣傳板。
2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作:
(1)建立《學(xué)校衛(wèi)生檔案》,按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神,建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制,開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治:
(1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,盡一切努力,完成好本學(xué)期的政教工作。
政教處工作日程表: 三月:
1、入學(xué)教育、制定班主任工作計(jì)劃、安全教育主題班會(huì)。
2、召開(kāi)班主任會(huì)議,研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn),用好校訊通。召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。
3、落實(shí)開(kāi)展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、做好教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。
5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。四月:
1、組織一次愛(ài)國(guó)主義教育專題講座。
2、加強(qiáng)校園安全管理,出一期安全知識(shí)班刊。
3、班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。出一期班報(bào)。五月;
1、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、班主任工作會(huì)議,匯報(bào)情況,交流經(jīng)驗(yàn),出一期班刊。
3、進(jìn)行一次全校性的安全排查。六月:
1、“關(guān)愛(ài)生命,防艾拒毒”主題班會(huì)
2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。
3、籌備假期學(xué)生家訪工作,布置各代課教師假期家訪任務(wù)。
4、評(píng)出星級(jí)學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。
6、評(píng)選優(yōu)秀班主任。
7、學(xué)生評(píng)語(yǔ)和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。七月:
1、政教處工作總結(jié),班主任工作總結(jié)。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全檢查。
3、學(xué)生假期安全教育。
蘭西縣紅星一中政教處
2016.03.02 4
第三篇:政教處工作計(jì)劃1
四中小學(xué)部2009--2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,以文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體,深化小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。進(jìn)一步開(kāi)拓新的德育工作特色,積極探索新形勢(shì)下德育工作的新途徑,堅(jiān)決擺正德育工作的位置,堅(jiān)持正確的教育方向,切實(shí)把德育工作放在首位,充分發(fā)揮德育在德、智、體、美、勞中的基礎(chǔ)性作用,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)少年兒童健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。
二、主要工作內(nèi)容和要求 1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)
⑴加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。要把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位,真正認(rèn)識(shí)德育的重要性。建立和完善每周一次的政治學(xué)習(xí)和工作例會(huì)制度,定期分析學(xué)校德育工作狀況,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,推動(dòng)德育工作扎實(shí)開(kāi)展。
⑵圍繞“師愛(ài)”教育重點(diǎn),強(qiáng)化師德建設(shè)。首先,要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍的突出地位,采取切實(shí)措施,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)持之以恒的師德建設(shè),促使廣大教職工不斷增強(qiáng)“教書(shū)育人、為人師表”的自覺(jué)性。其次,要強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真履行師德規(guī)范,即要求廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心;知道每個(gè)學(xué)生的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;不做有償家教,不體罰學(xué)生,不為學(xué)生濫訂學(xué)習(xí)材料;要尊重學(xué)生,要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,要采取成功教育方法。并在此基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)。
⑶加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),重視培養(yǎng)青年德育工作者,在德育實(shí)踐中,身教重于言教。要選擇德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任思想品德課、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任。首先,要加強(qiáng)教師的德育理論學(xué)習(xí),“以科學(xué)的理論武裝人”,多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治,捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑;多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,拓寬自己的視野,深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握科學(xué)的育人方法。
⑷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立班主任月例會(huì)制度。鼓勵(lì)班主任結(jié)合本校、本班實(shí)際,圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,深入開(kāi)展德育工作專題調(diào)研。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),必須嚴(yán)格履行班主任職責(zé),具體要做到“七要”:①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀、出操、班會(huì)要到位,凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo));④班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風(fēng);⑤每學(xué)期至少要組織4次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);⑥要做好家訪工作,并做好記錄;⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育(1)、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建“文明學(xué)?!?、“文明班級(jí)”等系列活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái),貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,形成人人學(xué)守則,事事講規(guī)范的教育氛圍。
(2)、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。認(rèn)真抓好班級(jí)公約、計(jì)劃的制定、班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表(頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、胸卡等)的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀(jì)律安全的教育、學(xué)校家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生的教育等工作。
(3)推行教師導(dǎo)護(hù)值周、紅領(lǐng)巾值日崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗等制度,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行考核,每周公布“三項(xiàng)評(píng)比”得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強(qiáng)安全教育和法制教育
堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育,開(kāi)展禁毒教育,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民。加強(qiáng)安全教育,編發(fā)安全知識(shí)宣傳材料,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)科德育和德育課程建設(shè)。
教師要結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育的要求,切實(shí)重視學(xué)科德育的研究與實(shí)踐。要積極探索在課堂教學(xué)中實(shí)施情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的有效方法,加強(qiáng)學(xué)科德育的實(shí)效性研究,為學(xué)科德育論文評(píng)選做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)校要結(jié)合本地、本校實(shí)際,積極有效地開(kāi)展德育地方課程、校本課程建設(shè)的探索實(shí)踐。
5、加強(qiáng)心理健康教育
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。組織教師參加心理健康教育培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育輔導(dǎo)講座,進(jìn)一步發(fā)揮心理咨詢室作用,及時(shí)解開(kāi)學(xué)生心中的疙瘩。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解,多談話、多交流,對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理。要特別關(guān)注“特殊生”群體,關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等,通過(guò)建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。
6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。
貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的若干意見(jiàn)》。繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)教育。
7、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),通過(guò)多種教育方式,普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成才觀和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法。
三、各月份的工作要點(diǎn) 八月份:
1、制定各類工作計(jì)劃。
2、安排好值日值周工作,召開(kāi)班主任會(huì)議。
3、狠抓養(yǎng)成教育,深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展法制、安全教育活動(dòng)。
5、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。九月份:
1、做好“深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)”總結(jié)。
2、開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
3、、班主任工作例會(huì)。
十月份:
1、學(xué)生行為習(xí)慣教育,營(yíng)造“文明校園”。
2、進(jìn)一步落實(shí)教室管理標(biāo)準(zhǔn)化(桌凳整齊,抽屜干凈,潔具有序,布置規(guī)范)。
3、黑板報(bào)----(國(guó)慶專刊)。
4、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)。
5、班主任工作例會(huì)。
十一月份:
1、舉行一次“熱愛(ài)祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)。
2、學(xué)生儀容儀表檢查評(píng)比。
3、班主任工作例會(huì)。
十二月份:
1、慶“一二、九”活動(dòng)
2、出一期“勤奮好學(xué)”主題專刊。
3、班主任工作例會(huì)。
2010年元月:
1、元旦慶?;顒?dòng)。
2、“文明班級(jí)”評(píng)估表彰活動(dòng)。
3、班級(jí)考核,德育工作總結(jié)、評(píng)比。
4、各類資料整檔。
四中小學(xué)部 2009年8月21日
2009--2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
四中小學(xué)部政教處 2009年8月21日
第四篇:政教處工作匯報(bào)1
仁懷市茅臺(tái)中學(xué)
魯班中學(xué) 城北中學(xué)聯(lián)誼交流材料
政教處在學(xué)?!暗赖率痉丁①|(zhì)量中心、特色彰顯”的辦學(xué)思路引領(lǐng)下,以“制度管理、人文關(guān)懷有機(jī)融合”為德育工作目標(biāo),以“智慧德育,全員德育”為基本理念,以“走進(jìn)學(xué)生心靈”“不放棄一個(gè)學(xué)生”為德育工作核心,以“讓茅臺(tái)中學(xué)的每個(gè)學(xué)生都充滿陽(yáng)光”為德育宗旨,依照以上理念開(kāi)展學(xué)校德育特色教育,下面,我擇其幾點(diǎn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行匯報(bào):
一、道德示范
學(xué)校提出了“道德示范”,我們通過(guò)文明禮儀、感恩等的教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),在我們的校園里,每一位學(xué)生碰見(jiàn)老師都會(huì)熱情問(wèn)好; 通過(guò)生活衛(wèi)生習(xí)慣教育,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講公德的好習(xí)慣,同時(shí)提高學(xué)生的生活自理能力和環(huán)保意識(shí),在我們的校園里,從早上到下午不容易出現(xiàn)有色垃圾,如果有,我們的師生都會(huì)及時(shí)地清理;通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高,在我們的校園里,早上學(xué)生一進(jìn)校園就養(yǎng)成了自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣等等,通過(guò)一系列的道德示范教育活動(dòng),我校學(xué)生養(yǎng)成教育良好,形成了淳樸的良好校風(fēng)。
二、“五關(guān)”工程
五關(guān)是指:“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、關(guān)愛(ài)單親家庭學(xué)生、關(guān)愛(ài)離異家庭學(xué)生、關(guān)愛(ài)生理、心理缺陷學(xué)生、關(guān)注學(xué)困生”。
通過(guò)扎實(shí)有效的工作,切實(shí)幫助留守學(xué)生,解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,彌補(bǔ)留守學(xué)生的親情缺失,為留守學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的社會(huì)環(huán)境;關(guān)注、關(guān)心單親學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與成長(zhǎng),定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),做到思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo);關(guān)注殘缺學(xué)生,做好殘缺學(xué)生所在班級(jí)學(xué)生工作,要求老師和學(xué)生給予應(yīng)有的尊重,使這些學(xué)生能充分感受到父母般的關(guān)愛(ài),家庭的溫暖,從而更好地融入班級(jí)大家庭中去,使其快樂(lè)、健康地成長(zhǎng);關(guān)注學(xué)困生,多給予鼓勵(lì),少批評(píng),加強(qiáng)思想交流,做好疏導(dǎo)工作。從而幫助全體學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促使學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。
三、班干部輪流制
為了更好地挖掘?qū)W生潛能,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、敢于負(fù)責(zé)的能力,實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等,體現(xiàn)教育公平,我校實(shí)行了班干部輪流制制度,每一個(gè)小組作為班委成員管理班級(jí)事務(wù),然后定期輪流,讓每一位學(xué)生都有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),都有為全班同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),不放棄一個(gè)學(xué)生。從而教會(huì)他們學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)配合,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),得到鍛煉,從而自信、快樂(lè)成長(zhǎng)。
四、星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)
為了大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提高,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),我校開(kāi)展了星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)范圍有文明禮儀星、集體主義星、衛(wèi)生健康星、合作友誼星等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),全方位評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)。
總之,政教處德育工作力求抓實(shí)效,創(chuàng)特色,在管理上突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
謝謝!
第五篇:2015-2016學(xué)政教處工作總結(jié)1
2015-2016學(xué)第二學(xué)期
政教處工作總結(jié)
2015-2016學(xué),XX小學(xué)政教處在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排下,繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。一學(xué)年來(lái),學(xué)校德育工作穩(wěn)定有序,具體總結(jié)如下:
一、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何。
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
2.定期召開(kāi)班主任會(huì)議。班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。一是完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度。二是建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。三是健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。四是上好每周的安全教育課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的安全教育課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。五是每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。六是每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過(guò)程管理,加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的備課記錄,無(wú)備課,不上課。認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累,要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效,本學(xué)期共集中組織了 “防溺水安全”、“交通安全”等多次主題班會(huì)活動(dòng),收到了較好的教育效果。
二、重新制訂與修改各種安全應(yīng)急預(yù)案,及加強(qiáng)演練。
我校修訂、完善了學(xué)校安全工作管理的規(guī)章制度——《XX安全管理制度》、《XX防火應(yīng)急疏散預(yù)案》等,重新制訂與修改各種安全應(yīng)急預(yù)案等等,通過(guò)不斷完善和整理,已匯編成《XX安全管理制度匯編》,使對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行安全、文明規(guī)范管理有章可循。對(duì)學(xué)生的安全教育做到“四有”——有計(jì)劃、有重點(diǎn),有檢查,有評(píng)價(jià)。每周有重點(diǎn),每月有主題。每月,我們都堅(jiān)持檢查校舍隱患、交通安全隱患、體育器材、消防通道暢通及設(shè)施配備情況,并且做好記錄。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)隱患,馬上請(qǐng)維修人員進(jìn)行整改。例如發(fā)現(xiàn)學(xué)校宣傳櫥窗的玻璃容易破碎的特點(diǎn),馬上請(qǐng)人更換,及時(shí)了杜絕安全隱患。學(xué)校由政教處制定各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)案的安排成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮,后勤保障等臨時(shí)性機(jī)構(gòu),對(duì)各種不可預(yù)見(jiàn)的特大事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施,一旦發(fā)生,學(xué)校就能快捷地開(kāi)展工作。為了做到未雨綢繆,學(xué)校常組織防震演練,防火演練等等。每學(xué)期進(jìn)行的緊急疏散的演練,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎(chǔ)。
三、開(kāi)展安全主題活動(dòng),抓好教育成長(zhǎng)
一年來(lái),我校特別重視通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育促進(jìn)學(xué)生生命的成長(zhǎng),讓多彩的生命之花在校園綻放。
開(kāi)展防溺水安全教育。積極開(kāi)展防溺水安全月教育,組織開(kāi)展了許多教育活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的真正意義。如:在班級(jí)舉行“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水主題班會(huì)”;學(xué)校注重讓學(xué)生從案例中認(rèn)識(shí)到安全是一個(gè)生命問(wèn)題而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)律問(wèn)題。組織了對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”主題教育,舉行了防溺水知識(shí)主題班會(huì)、每月的防溺水誓師大會(huì)等多種形式的活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的真正重要。
組織體驗(yàn)演習(xí)。體驗(yàn)演習(xí)很受學(xué)生喜愛(ài),為學(xué)生所青睞,在安全教育中有著不可替代的作用。為使廣大師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況下能夠順利迅速地疏散,我們舉行了消防安全疏散演習(xí)。
學(xué)校在2016年5月13日召開(kāi)了一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行了食品安全教育和交通、防溺水教育。定期召開(kāi)了班主任會(huì)議,落實(shí)了對(duì)各班學(xué)生的教育要求:禁止學(xué)生攀爬摘樹(shù)木、圍墻,預(yù)防從高處跌落;禁止學(xué)生帶玩具槍等危險(xiǎn)物品回校,防止受到傷害。我們還印發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》等,讓家長(zhǎng)明確自己監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動(dòng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。將安全工作落到了實(shí)處,從而切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。
通過(guò)一系列的教育活動(dòng),提高了廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,師生們?cè)谪S富的體驗(yàn)學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了生命的成長(zhǎng)。
四、狠抓落實(shí),全面排查隱患,及時(shí)整改。
安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,學(xué)校班子主要采取了全面排查,及時(shí)整改措施:堅(jiān)持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進(jìn)行總結(jié)并記進(jìn)安全工作臺(tái)賬。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢(shì),從2016年2月21日起進(jìn)行了全面的安全檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。
五、存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。政教處盡最大的努力落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。但是,在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也會(huì)存在一些問(wèn)題。主要概括為以下幾個(gè)方面:
1、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯,極個(gè)別學(xué)生難以管理,應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。
2、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠。
六、今后的工作思路:
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)制度建設(shè),以制度約束人,以量化考核人,以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性;四是在安全管理上繼續(xù)探索“預(yù)防式管理”,對(duì)不安全因素做到早知道、早干預(yù)、早處理。
XXXX小學(xué)
2016年6月