4.教室午睡違紀的檢討書

1、午休違紀的檢討書

尊敬的xxx：

今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對不起！遵守紀律是我們每個同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當回事。

對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒！我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學(xué)對我的幫助和老師的教誨！請老師和同學(xué)看我以后的實際行動吧！xxx 年月日

2、午休講話的檢討書

尊敬的xxx：

為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學(xué)休息，實在是非常不應(yīng)該啊。

說實話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。xxx 年月日

3、午休講話檢討書 敬愛的老師：

在此我作深刻的檢討，我在不該講話的時候講了不該講的話，更不該讓你聽見，不該看可樂報，這是我的錯誤，我對此非常的愧疚，感到很慚愧，影響到集體的生活，我以后保證不會再有同類的事情發(fā)生。我們學(xué)校一向有優(yōu)良的傳統(tǒng)，很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，和諧的午休環(huán)境，如今我的不恰當行為影響到這種氣氛，不但自己沒有休息好，而且影響到同學(xué)們，殃及魚池，確實不是我所想，我很抱歉。

我們學(xué)校在馬克思主義哲學(xué)，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表的指引下，努力構(gòu)建和諧的社會，全民應(yīng)該八榮八恥為準則，努力恪守自己的本分，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，為把自己培養(yǎng)成為一個社會主義四有公民而努力，而我卻在午休時候講話和看可樂報，這樣的事情做出來小則影響到午休，同學(xué)們的精神不夠，肯定沒精力上課，學(xué)不到科學(xué)的理論知識，成不了人才，以后就無法為社會主義建設(shè)添瓦加磚。

我傷心，每每想到自己這樣做得時候，我慚愧，曾經(jīng)午休的時候講話和看可樂報，我難過，影響到了同學(xué)們，我懊悔，以后再也不會了。正所謂人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。人非草木，孰能無情，老師就原諒我這么一個過錯，給我一個改過自新的機會，給我從新做人，我一定會洗心革面，改過自新，安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的做一個老師喜愛，同學(xué)喜歡，校長嘉獎，社會表揚，國家驕傲的愛國主義學(xué)生。xxx

4、教室午睡違紀的檢討書

尊敬的xxx：

又是一個炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當午睡時間過了一半的時候，我實在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識到危險也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作??？”我完全沉浸?！拔?，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。

下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因為我們，大家也許會安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對不起”，在以后的午休時間中，我一定會遵守紀律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯誤。

夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請同學(xué)們和老師原諒！xxx 年月日篇二：2015檢討書13 2015檢討書13 2親愛的寶貝：

答應(yīng)你，周一寫一份自我檢討書給你。公元二零零五年的二月的最后一天，也就是周一，給你繳這份檢討書，希望你能欣慰，給我個開心的笑。

上周五晚上，因為老爸老媽在這里過完了春節(jié)，要回老家了。俺想著老爸老媽都在這個城市里過春節(jié)都四五年了，卻一次也沒能夠進大飯店嘗嘗鮮且感覺一下那被人服務(wù)的享受。給人服務(wù)了一輩子，給人陪笑臉了一輩子，五十好幾的人了，也是該開始收獲的季節(jié)了。況且，元宵節(jié)當晚，陪二老去看煙火，回來的路上，他們不要打車，非要步行，看看這個城市的夜景。沒想到，不經(jīng)意間走過的條條街道上，我總能夠伸手指著一個不錯的大飯店，對爸媽說：嘿，瞧，兒子曾在這里吃過飯呢，這里主要經(jīng)營川菜瞧，這家，我也吃過。里面的招牌菜是紅燒獅子頭?如此說著說著，看著二老隔著落地大窗往飯店里璀璨燈光處望的表情，聽著他們滿足的感嘆，突然間，心中惻然。為什么？為什么我都去過，而他們不能夠？心底溢滿著悔恨，盡管去那些飯店里消費大都是單位的銀子。但讓他們二老走進這樣的飯店，兒子也有而且早就有這個能力了呀??

回家給爸媽商量，打算帶他們?nèi)バ羌夛埖曜猿裕麄円话賯€不愿意。最后，俺動了個小小腦筋，告訴他們說俺請客，阿森出錢。哈哈，老媽盡管還是一個勁兒地說不行不行，去那種地方吃飯，要花好多錢的，阿森以后用錢的地方多的是。不行不行??但等俺把車叫到他們面前，他們也就沒再推辭什么。

那一頓晚餐是我們一大家子坐在一起吃飯，最高興的一次。

而且單位里俺的領(lǐng)導(dǎo)也出面為俺這次請老爸老媽的家宴作陪客。

更重要的是我的身邊坐著我的寶貝，你。：）

最后喝酒，是喜不自禁的事。只不過，沒想到會喝成那樣子。

今天周一，我剛進單位，俺領(lǐng)導(dǎo)就跑過來對我說那晚咱喝的酒可不怎么樣呀，我這不倒翁在回家的路上都走曲線了。嘿嘿，沒辦法，家里酒倒不少，但打電話問他拿什么酒，他點名要這種酒的。

估計這種酒真的不大好。不倒翁都近乎不行了。我這小糊涂神又如何消得？

其實，那晚壓根就沒有喝多少。爸向來不大喝酒的，但那晚高興，也喝了點，再有你們幾個多少也分喝點兒，四五個爺們兒喝了兩瓶，俺自我感覺，真不沒喝多少，甚至不及我先前喝的量的一半。真是不曾想會如此。

興許真的因為很高興的。況且，咱們兩個送爸媽回家，我找個理由，隨你一起走。爸媽當時也是挺高興。能夠陪你又沒讓他們生氣，這更讓我高興異常。

在一同前往你那里的車上，當著司機的面兒叫你寶貝，嘿嘿，你是不是臉紅了？最后竟然沒到家，就讓俺和你一同下車步行。夜里近十一二點了，夜涼如水，結(jié)果風(fēng)一吹，俺這酒勁兒估計上來了。聽你說俺不該在車叫你寶貝啥啥的，俺就生氣了，大聲說俺就是喜歡你，咋啦？我就是想讓所有的人都知道，咋啦？并用腳跺你。你不理俺，繼續(xù)前行，俺就想搞個惡作劇，把你撳翻，沒想到，偷雞不成反丟把米，把俺自己的臉摔成這副樣子。***55???都破相了?。。。?！

但第二天你去單位加班，我一個人在咱兩的小屋里睡覺。我想了好多好多。我很后悔呀。后悔不該那樣瘋狂，讓你受委屈。后悔不該用那么大勁兒踢你，我還真懷疑我這人是不是有暴力傾向呢，肯定把你踢痛了。后悔不該喝那么多，讓你為我擔(dān)心受怕。但 此文共有2頁 上一頁 1 2 下一頁2篇三：個人檢討

個人檢討

各位學(xué)長學(xué)姐，同學(xué)們：

今天，為表示我的深刻反省，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書，以向大家表示我對我自己在群里發(fā)了一張不該發(fā)的圖片的錯誤表現(xiàn)的深刻認識，以及保證在以后的工作生活中，絕不再犯，努力提高個人修養(yǎng)，加強思想道德建設(shè)，逐漸成長成熟。

事情起因如下:今天中午飯前同學(xué)發(fā)給我一張不良圖片，令我覺得很惡心。在吃過午飯之后，沒有思考后果，就以惡作劇的心態(tài)，將這張圖片發(fā)到了群里。給同學(xué)們帶來了很大的困擾。剛剛在群里發(fā)完的時候，就有一點小后悔，但是抱著僥幸和惡作劇的心理，沒有及時道歉，消除不良影響，最后沒想到產(chǎn)生了如此嚴重的后果，為大家?guī)砹藰O為負面的情緒影響。在此，我首先對看到此張圖片的各位學(xué)長學(xué)姐及諸位同學(xué)表示深深的歉意，希望你們能原諒我的這次過錯。

在經(jīng)過大家的批評和指正后，我慢慢的認識到了這種行為的錯誤。1．群是一個公共平臺，有著廣泛的人群，我不應(yīng)該不考慮后果，不分清情況就胡亂發(fā)布不良信息，擾亂群內(nèi)秩序，以至于給各位帶來嚴重的影響，是我對各位同學(xué)的不尊重，我以后一定杜絕這個問題。2．不應(yīng)以惡作劇的心態(tài)來做這件事，這是我個人極度不成熟的表現(xiàn)，是我個人素質(zhì)缺失的問題，我深刻的感覺到了我個人素質(zhì)方面的缺失，在以后，我會時刻的反思自己，做事之前好好考慮，我會努力的完善自己。3．作為學(xué)生干部，我本應(yīng)該起好帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們完善自身，提高個人修養(yǎng)。然而我卻犯下了如此嚴重的錯誤，實在是不應(yīng)該。在以后的工作和生活中我一定，努力做好模范作用，帶好頭，把各項工作做好。4．提高個人修養(yǎng)是大學(xué)生時刻應(yīng)該自省的工作，加強思想道德建設(shè)更是思想教育的重中之重，這次的問題體現(xiàn)出了我在這方面還有很大的欠缺。經(jīng)過此次事件我認識到我還有許多的自省工作要做，日后一定時刻的進行自我反省和改進。

通過這次的事件及個人深刻的自我反省，我一定會引以為戒，保證類似的事情絕不發(fā)生。同時，我也認識到這次的錯誤對我的成長是一次必須且及時的教訓(xùn)，能夠為我今后的日常表現(xiàn)帶來啟示。在以后的工作與生活中，我一定做到：努力完善自身，加強個人修養(yǎng)，認清自我。做好學(xué)生干部的帶頭作用，在以后的工作中嚴于律己。在以后的生活中，時刻的反省自己，不斷的追求進步，逐漸的成長成熟。

最后，我真誠地接受批評，對于自身所犯的這一切錯誤，我將進一步深入總結(jié)深刻反省。請求各位學(xué)長和同學(xué)們能夠原諒我這次錯誤，原諒我的不成熟。我再一次向大家表示我深深的歉意，以此篇個人檢討為證，絕不再犯。如有再犯，自愿申請解除班長，學(xué)生會等一切職務(wù)，并在全級學(xué)生前作檢討。

馬東方

2014年3月19日篇四：檢討

檢討

尊敬的宇宙無敵傻帽522的戰(zhàn)友們：

你們好！

請放下手中的手機，鼠標，鍋鏟，還有狗，收起你們猙獰的嘴臉和滿腔的怒火，及我不知該如何平息的悲傷。首先，我無比悲痛地告訴你們，這個讓你們捶胸撓墻都不足以平靜的事實。昨天，我只是太閑了，就拿神經(jīng)跳了一個皮筋，結(jié)局，讓我很惶恐，我自知手下的狠了點，卻不想，你們的傻，足夠讓我無懈可擊的大墻，轟然坍塌。

說好的娛樂呢？大家都入戲了，在不知哪個宇宙未知空間里的故事，蠢蠢的流著自己的淚。我是不敢想象，你們那復(fù)雜情緒的淚和爬上了透明的蟲的臉龐。那樣的風(fēng)景太凄涼，我不忍直視更不敢想象。做出了這樣的事，被人詢問太無聊了還是哪根筋沒搭對？抱歉，我沒有太無聊，沒有搭錯神經(jīng)，我只是心情太好，所以發(fā)起了不定期的作死舞蹈。你們該知道的，我沒有太多的時間處于正常，遇見你們之前，大家彼此分開之后，我一直都是你們眼中的那個樣子，不會變化，這是我骨子里的作死基因，讓我時不時想宣戰(zhàn)要作死。你們不是一直看著的么，我的強大，足以讓犯下如此嚴重后果的自己，在慌張一會兒后，安然的睡到大天亮，換做你們，敢嗎？ to：小八

誰讓人家第一個哭，那就讓導(dǎo)致事件的萬惡因子開個好頭吧！

如果不是你一個勁的說我是騙人的，我也不會下狠手的啦。誰讓你不信呢？一開始相信不就沒后面哭的份了，不是么？不知道是誰,一個勁的勸著小粉，不 要太傻太天真，到頭來哭著找媽媽的人，不知道是誰？丟臉丟到你媽媽那里，我很悲憤，你媽媽怎么安慰你的，但不必說，你一定是告訴她，當初那個天價白菜姑娘出大事了，是這樣的么？

我猜得到一些詞語，卻無法猜到你懷著怎樣的情緒，訴說你的傻，我得罪。那一定是我這輩子活到現(xiàn)在未曾見過的光景，帶著許多許多復(fù)雜的情緒，被調(diào)和成最溫暖的模樣。你說認命不是我的風(fēng)格，在你眼里我是那么的正義，沒錯，我一直是奧特曼派來保護全人類的神秘人。而我的作風(fēng)，如你所見。

八大姨，這是最初的模樣，第一次見你，因為面相似曾相識，年紀最小卻有所擔(dān)當。你是最最最傻的姑娘，無論你歷經(jīng)過什么，道聽途說過什么，你依舊是你，一如既往的傻，這讓我想起在自己生日上哭鬧著宿舍求和的人，告訴我建一個宿舍群的你，原來，哭一直是你的人生信條，只是我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)而已。我到現(xiàn)在依舊能記得12年3月10號，以及后來發(fā)生的一切。我慶幸，有你們在身旁。

為了回應(yīng)你對522的熱情，我開始了#體無完膚#，可后來，一想對二嫂和鞋子太不公平了，可誰讓我們拋棄了她們。那個和我一起沉迷動漫的姑娘，偶爾在床頭醒來，還能想起你慘絕人寰的睡相。大家分開后，卻很少聯(lián)系，更別提相聚。你讓我發(fā)現(xiàn)，距離不是問題。你確實是傻的，你的傻無以復(fù)加，這是一種腦殘，我想以現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)是治不好的。看到這里很生氣就更加證明了我的話，不必懷疑，這是毋庸置疑。像你嫉妒我的一塵不變一樣，你也有讓人羨慕的地方，雖然我是不羨慕。你說，現(xiàn)在還有誰可以堅持20年如一日的傻，這樣的才能，很少有人有的吧！為什么你都不動一動腦子呢？這是現(xiàn)在的我開始憤怒的事，居

然立馬發(fā)了日志，像哀悼詞一樣，我這不是好好地活著嗎？果然，人生就是因為來得太突然，才不得已手忙腳亂的面對。

那么，現(xiàn)在知道真相的你，會不會眼淚掉下來？還覺得我脆弱嗎？知道自己錯了嗎？你說我給你們看到的是極其美麗妖嬈的花朵，卻不想其實是一個早已潰爛的傷口，我拼命地扯開，生怕你們看不到它的妖艷。確實，我給你們都送了一朵大大的玩笑花，花語是：撒謊。在我寫下這份檢討的時候，花朵已碾落成泥，這花朵的妖艷，我想你一定見識到了，漂亮吧？ to：傻蛋

誰讓人家第二個哭，當然要緊跟在大傻的后面啦！

我以為你是知道的，我以為你看穿了的，怪我忽略了你的蠢，你和小八剛好是那春字下面的兩條蟲！只是隔著手機，聽到你的哭腔時，我才發(fā)現(xiàn)自己多么的不會察言觀色，所有的慌張，都是你帶來的。如果你沒有哭，如果你第二天不考駕照，如果你不相信，那么這場玩笑的罪過就不會那么沉重。我也不會慌張。要是考掛了，這事就真成罪孽了。

你是不屑哭的，不是嗎？你不是小八，拿哭作為信條，你一直把堅強作為方向標，指引著你前進，你活得更自主，自立，自強，這樣的你，是新時代青少年的好榜樣，怎么會哭起來呢？我完全不知道你的淚點。如果小八哭是因為傻，那么你呢？聰明的你，難道因為這樣的外號而變蠢了么。

你恨我，這話聽著多動聽！我沒打算騙你們的眼淚，這是我意料之外的，眼淚，多少錢一斤吶？你們昨天有哭夠三兩嗎？還是七兩？娛姐，我是開心的，這種開心不是欺騙成功后的成就感，是你一直一直對我的容忍。即便如今，你也會原諒我，然后心疼下你那白花花的眼淚的，對吧？ 你說，是不是怪當初冬天，身為同桌的你慘遭我肆無忌憚的魔鬼冰掌和不定時襲擊，所以覺得我是那么的需要你？我也是希望你別那么的死拼，什么都靠自己，距離這種東西，是因為心里考慮顧忌的太多，放不下的太多，所以，大家才覺得你不坦誠。你有你的小性子，這是我一直覺得可愛的地方，女生，理所應(yīng)當。所以別人不理解或者難接受，對于你來說，都是揮別錯的，才能和對的相逢。

你是明白的，所以才足夠坦然，才能做到獨立，你明知一個人的辛苦，也毫不猶豫的選擇了這條路，這樣的你，很堅強，也足夠理智。可，正是這樣的你，怎么會蠢到相信呢？怪我太容忍你的天真了么？

自由就是心里暢快，你應(yīng)該知道的，我的想法。to：小粉

誰讓人家忙的和狗一樣一樣的，自然多多體恤一下嘍！

你該慶幸的，慶幸你那餓死鬼一樣的公司，讓你加班。這樣，讓你避免了一場。。。莫名的戰(zhàn)斗。你也不用得意，因為從你相信的那一刻，你就未戰(zhàn)先亡。所有人都一樣，你只是還未舉起武器，就被秒殺。

想來沒有戰(zhàn)斗的你，該不甘心吧！加班成了你的標簽，這讓大家不禁對你嘆為觀止，讓你在學(xué)校喜歡吃面，現(xiàn)在吃的舒服了吧！而我只能說：堅持下去！

如果苦難是你必須歷經(jīng)的劫，那么成功一定是你的結(jié)局。而你，依舊如昔，有著雷打不動的毅力，好脾氣。你越是堅持，難免吃虧，卻也得福。你是不是已經(jīng)喜歡上了這樣的節(jié)奏，想你喜歡聽的歌，不溫不慍。

千萬不要和別人說，你和我是同一個星座，你連惡作劇都不會，這很丟臉！記住了嗎？ to：奶奶

誰讓奶奶說不接電話就是真的呢，肯定要親自澄清噻！

奶奶你承受力最強，所以你一定以安然的姿態(tài)屹立于這個戰(zhàn)場，既不敗也不勝。電話是靜音？沒那么碰巧，事實是：人機分離，分離到聽不到響，自然造成了假象。對于這事，我承認都怪手機。奶奶你一定能接受的吧，即便只是玩笑。到底是奶奶，不比那些小孩，要安慰小八你很辛苦吧！

奶奶最棒！to：彩兄

誰讓人家一直不說話，暗地里打著鬼算盤，必須的揭露出來呀！

你以為你不發(fā)言，不表態(tài)，我就不知道你信不信了么？我知道的，你心里的一二三四五六七八九！習(xí)慣了我的惡作劇的你，應(yīng)該有三分之一的相信吧！開始感嘆人生的不如意了么，還是因為消息太震撼，你一直消化不了。覺得即便這是現(xiàn)實，你也無所謂了，即便是朋友，你做不到悲痛也做不到祝福，消息太蒼白，讓你無話可講，因為你是無語！

那么，剩下的三分之二，是稱之為耐心的等待，等待著坦白，等待著檢討。你或許還暗自發(fā)笑，我下的狠料，然后幸災(zāi)樂禍的期待著我被蒸煎炸煮，你肯定會說“你死定了，看你怎么收場！”你這樣的異常也不怕被罵冷血無常.紅無常，你好，歡迎你來到審判場，在本次戰(zhàn)役中，你的表現(xiàn)，大家有目共賞，確實太過異常了。這樣的逃避和無法做出正確的應(yīng)對表現(xiàn)，判定為不合格！謝謝你的沒有出場，黨和民族會忘了你的。你的得意，照常無效。判定如上。

對此，你可還滿意？不說話的滿肚子嘮叨的姑娘？

戰(zhàn)士們！篇五：初中生500字檢查大全

檢查（適用于任何）推薦

好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的?? 花自飄零水自流，一次自習(xí)（此處可修改），吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自習(xí)課講話最直接的原因是自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。（此段為敘事，可修改為您犯錯的原因。如果您想了解檢討格式，請看最后一頁）魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給自己一個交待，從而得以進步。

最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心?? 自習(xí)課不遵守紀律(此處可修改)，決不是一件可忽略的小事！從現(xiàn)在開始我要有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！（此處可修改）我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢查2（適用于任何）

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢查3（未完成作業(yè)）

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認識問題的水平。對于我作業(yè)不認真完成的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風(fēng)懶散。

第五篇：愚人節(jié)晨會主持詞

愚人節(jié)晨會主持詞

導(dǎo)語：只有將對朋友的羨慕變?yōu)榧钭约旱膭恿Γ拍艹蔀閺娬卟⒌玫接讶司粗?。愿為別人的危難擔(dān)擾者乃得真正的快樂。以下小編為大家介紹愚人節(jié)晨會主持詞文章，歡迎大家閱讀參考!

愚人節(jié)晨會主持詞1 A:各位帥哥，B:各位靚女，H:大家晚上好!

A:歡迎來到“Happy Time 愚你同樂”的現(xiàn)場。

B:我是今晚的愚樂女主持~

A:我是今晚的愚樂男主持~~

B:很高興大家可以和我們一起共同見證這個偉大的節(jié)日-----愚人節(jié)。

A:一百多年前偉大的哲學(xué)家xx格?彼得曾經(jīng)說過這樣一句話：“人類不因愚蠢而存在，卻常因愚蠢而感動。

B:在這世界為之沸騰的日子里，我們可以滿嘴放炮!

A:是的，在這舉世同慶的日子里，我們可以胡說八道!

A:現(xiàn)在我宣布，Happy Time 愚你同樂

B:現(xiàn)在開始。

B:你先介紹一下今晚的活動的第一個環(huán)節(jié)把!

A:行，交給我你就大可不必放心了??我們活動的第一個環(huán)節(jié)叫真真假假你來猜，本場游戲分為3輪，游戲規(guī)則是這樣的：第一輪牙膏餅干游戲邀請10位參與游戲的同學(xué)吃餅干其中只有一位同學(xué)吃的是夾有牙膏的餅干其余均為正常餅干，10位同學(xué)要盡量混淆觀眾的看法，讓觀眾來猜吃到牙膏的同學(xué)。

2)第二輪是怪味可樂同樣邀請10位同學(xué)喝可樂只有一位喝的是有醋或醬油的可樂，10位同學(xué)要盡量混淆觀眾的看法，讓觀眾來猜喝到怪味可樂的同學(xué)。

3)第三輪誰是臥底邀請10位同學(xué)有九位有同樣題卡有一位不同，10位同學(xué)分別敘述，觀眾猜不一樣的那個同學(xué)。比如：陽光與燈光

懲罰：觀眾猜錯喝怪味可樂、選手被猜出來則在耳朵夾一個夾子。

B:波磨嘰啦!趕緊開始呀!

A:stop，好了，話不多說，童鞋們踴躍參加哦~

A:哎你說，吃到牙膏喝到醋，這豈不是人生一大樂事哎

B:那你要不要也試試?

A:還是算了吧，這樣的樂事我在心里想想都挺美的 B:好了，讓那些吃牙膏喝醋的童鞋先歇歇。

A:對，為了緩解一下那些同學(xué)的心情，接下來我們一起來欣賞一個表演。

B:神馬表演?

A:是由上官聞一童鞋帶來的吉他演奏

B:一起看看吧~

B:剛才那表演簡直是帥呆了酷斃了，簡直無法比喻了，感覺氣氛都把持不住了

A:是啊，那我們接著哈皮吧~

B:接下來干神馬啊?

A:接下來玩?zhèn)€夾夾樂游戲

1、分組(將全場100位觀眾分為10組)

2、擠氣球。(將分好的組每組圍成一個圈，每兩位中間有一個氣球兩人要用身體擠爆氣球，不能用手。)

3、小懲罰。(要求整組完成，氣球掉落則重新開始，最慢一組將有懲罰。懲罰：喝怪味可樂)B:聽起來很好玩啊~

A:是啊，童鞋們，來吧

A:繼續(xù)玩游戲，接下來這個游戲叫鑰匙環(huán)游戲

1、分組。(全場100位觀眾分為10組)

2、傳鑰匙環(huán)。(將分好的組分別圍成一個圈，每組每分半張紙(提前將紙撕好)，利用自己的才智將紙制成可以傳鑰匙環(huán)的工具，不能用手。)

3、鑰匙環(huán)掉落則重新開始，最慢一組接受懲罰。(懲罰：喝怪味可樂或夾夾子)

B:唉，好累啊，看著他們玩我都覺著累了。。

A:這才玩了幾個游戲嗎，這就累了

B:是啊，腿都抬不起來了

A:好吧，那接下來送給童鞋們一個啦啦操，放松一下心情哈

A:休息好了吧?

B:應(yīng)該可以了

A:什么叫應(yīng)該可以了

B:算了，你就說下來要玩什么啊?

A:呃，接下來我們猜謎語啊

謎語猜猜看

1、趣味謎語。(出一些整人腦筋急轉(zhuǎn)彎)

2、你來猜猜看，猜對則可以抽獎。

(獎勵：糖果、或者“逗君一笑”紙條、筆、夾子等小禮品)

A:忽悠的時光總是短暫的，被忽悠的快樂總是難忘的 B:你忽悠來，我忽悠去，滿滿的都是淚。

A:淚?很傷感么?

B:不是啦，是笑出來的眼淚啦

A:沒錯，今夜我們在笑聲中度過，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝同學(xué)們踴躍的精彩的搞笑的賣力的表演!

B:雖然晚會即將結(jié)束，但娛樂永不止步！

A:現(xiàn)在我宣布，今天的愚樂活動

H:到此結(jié)束

H:白白

愚人節(jié)晨會主持詞2 一.活動背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默，放松身心。

二.活動目的：

1，這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。

2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3，通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

4，讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

三.活動主題：愚人節(jié)你愚了嗎?

四.活動時間：初賽：3月28號(星期三下午2點)

地點：待定

復(fù)賽：4月1號(星期天晚上7點)

地點：大學(xué)生活動中心

五.組織機構(gòu)：

主辦單位：電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部

六.活動安排：

籌備階段：

1，活動宣傳

(1)通知的擬定與下發(fā)。

(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。

(3)做好活動場地的借用申請。

2，人員安排

(1)主持：一男一女，負責(zé)比賽的介紹主持。

(2)聯(lián)系：負責(zé)參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。

(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣傳海報等。

(4)比賽現(xiàn)場：負責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場情況，賽后場地的整理。

(5)評委：由組織者選擇合適人員擔(dān)當評委，保證公平公正。

(6)物品購買：初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買。

初賽階段：

(1)比賽項目——“愚人拼圖”

(2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負

(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計時開始。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公布成績。

復(fù)賽階段：

(1)比賽項目——“整蠱之霸”

(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。

(3)比賽結(jié)束，根據(jù)復(fù)賽分數(shù)，再結(jié)合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書。

七.獎項設(shè)置：

一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

八.注意事項

1，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

2，整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。

3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。

4，組織者要提前進行場地的布置，及時短信通知。

九.活動經(jīng)費

1，獲勝者獎品：100元

2，拼圖：5元*15組

3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元

總計：205元

2、愚人節(jié)活動策劃書

一、活動背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。

二、活動目的

本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

活動主題活躍校園氣氛，分享生活快樂。

三、活動時間3月29日至4月1日

四、活動對象全體在校學(xué)生

五、活動形式

同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家，并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有：

1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。

2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數(shù)不限。

參與作品可發(fā)送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

六、活動流程

3月24日—25日：準備活動宣傳海報三張，并作出兩個簡易的作品收集信箱。

3月26日：將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動進行宣傳，并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。

3月27日—30日：活動作品征集階段。

3月31日：對征集到的活動作品進評選，選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)椴牧现谱?個作品展覽板。

4月1日：在致知樓附近將展覽板展出。

4月2日：將作品展覽板收回。

4月4日：對本次活動進行總結(jié)。

七、注意事項

1，宣傳海報應(yīng)及時有效，主題鮮明，從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

2、需要各部的積極配合。