第一篇：紙店二中家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度

紙店二中家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度

教育是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的系統(tǒng)工程，三者必須加強(qiáng)聯(lián)系，互通情況，多管齊下，共同教育，才能產(chǎn)生良好的教育效果，因此，做出如下要求：

1、學(xué)校每年度須與學(xué)生、家長(zhǎng)建立“校家聯(lián)系手冊(cè)”，三年匯集一本，使之系統(tǒng)化，以便清晰地看出學(xué)生的教育發(fā)展?fàn)顩r。

2、班主任要將每一期學(xué)生的成績(jī)、思想表現(xiàn)、違紀(jì)等在校各項(xiàng)表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)受罰情況及時(shí)通知給家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)簽字蓋章，以示監(jiān)督。

3、班主任在一期內(nèi)應(yīng)到每一位學(xué)生家家訪或電話聯(lián)系一次以上，通知學(xué)生在校情況，要求家長(zhǎng)予以配合、支持或監(jiān)督。

4、學(xué)校、班級(jí)在一年之內(nèi)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，互通情況，共同教育。

5、學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)一月至少一次面訪班主任或電話聯(lián)系，了解子女在校表現(xiàn)。

6、學(xué)校要求高

一、初一入學(xué)時(shí)，班主任應(yīng)在半期內(nèi)深入社區(qū)居民委員會(huì)、農(nóng)村學(xué)生所在村組去調(diào)查了解學(xué)生及家庭情況，以便摸準(zhǔn)情況及時(shí)建立學(xué)生檔案。

7、任課老師每月應(yīng)把該班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、上課情況、作業(yè)情況及時(shí)通知給班主任，便于班主任從整體把握情況，及時(shí)準(zhǔn)確反饋給家長(zhǎng)。

8、學(xué)校每期將在校優(yōu)秀生和學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者以喜報(bào)形式給村委會(huì)或居委會(huì)和家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)。

9、學(xué)校規(guī)定，每期開(kāi)學(xué)時(shí)要求各班“雙差生”及其家長(zhǎng)來(lái)校與政教處簽訂學(xué)校、家庭共教協(xié)議書(shū)。

2013年9月

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度

2013年秋期房云寺學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度

為了使學(xué)校辦學(xué)向規(guī)范化發(fā)展，把“深入開(kāi)展家校攜手，共同培育青少年學(xué)生”的工作落實(shí)在家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系上，特制訂《房云寺學(xué)校家校聯(lián)系制度》。這一制度的設(shè)立，有助于學(xué)校與家庭能雙向反饋，及時(shí)地了解學(xué)生在校和在家的準(zhǔn)確情況，使家長(zhǎng)和教師能主動(dòng)參與到學(xué)生的日常生活中來(lái)，從而更加切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的一些異常情況進(jìn)行正確的教育和調(diào)整。

一、學(xué)校相關(guān)事務(wù)的實(shí)施采取家長(zhǎng)函形式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)用書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)如有意見(jiàn)、建議、要求、咨詢等，可通過(guò)各種途徑向?qū)W校提出。學(xué)校務(wù)必抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度給予解釋、答復(fù)。相關(guān)內(nèi)容由各受理人負(fù)責(zé)記錄于信息反饋表上。做到有傳必達(dá)，避免遺漏。

二、要求教師平時(shí)通過(guò)家訪、信訪、電訪等形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三、備有“家訪登記表”，家訪時(shí)，教師要及時(shí)做好有關(guān)家訪內(nèi)容記載。

四、每學(xué)期重點(diǎn)組織好各年級(jí)的“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)”，指導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能真實(shí)地了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活情況。

五、政教處把家校聯(lián)系工作納入《班主任工作考核》，使家校聯(lián)系活動(dòng)定質(zhì)定量，真正落實(shí)到實(shí)處。

通過(guò)家校聯(lián)系制度以期達(dá)到學(xué)校管理的科學(xué)性和人文性，優(yōu)化學(xué)校的育人功能。強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理與質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。滿足社會(huì)與家長(zhǎng)的教育需要，提高學(xué)校知名度，更好地樹(shù)立起我校的社會(huì)形象。

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度

黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度

學(xué)生教育是一項(xiàng)十分繁重、復(fù)雜、艱難的工作。只靠學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育是不夠的，在教育學(xué)生過(guò)程中，必須充分重視與家長(zhǎng)和社會(huì)的聯(lián)系，組成統(tǒng)一的教育力量，取得一致的要求。為此，特制定本制度。

一、做好家訪和家長(zhǎng)通信聯(lián)系工作

1、家訪內(nèi)容：了解學(xué)生家庭情況（家長(zhǎng)職業(yè)、文化教育、家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況、居住條件、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)負(fù)擔(dān)、業(yè)余愛(ài)好及睦鄰關(guān)系等）；聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和要求，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生動(dòng)態(tài)、班級(jí)情況、作業(yè)負(fù)擔(dān)等。

2、新班主任上任時(shí)要及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)有特殊情況的學(xué)生做到心中有數(shù)，有的放矢的實(shí)施教育。班主任在學(xué)生發(fā)生較大問(wèn)題時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交換意見(jiàn)。

3、學(xué)生有以下情況必須進(jìn)行家訪或通訊聯(lián)系。

（1）嚴(yán)重違紀(jì)（如頂撞教師、曠課、作弊、受處分等）

（2）學(xué)習(xí)或紀(jì)律有明顯退步情況。

（3）差生取得較大進(jìn)步者。

（4）學(xué)生突發(fā)疾病或出現(xiàn)意外傷害時(shí)，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

（5）學(xué)生有可能退學(xué)者，要提前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

（6）住校生有夜不歸宿現(xiàn)象者，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

（7）住校生學(xué)期中途請(qǐng)假回家者，須與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、家訪前做好充分準(zhǔn)備，講究家訪方式，注重家訪效果，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感到是對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)，并非登門告狀，以利工作。

二、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)

1、新生開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，介紹學(xué)校學(xué)生管理情況，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的積極運(yùn)行和配合。

2、期中考試過(guò)后要召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)校情況。外地學(xué)生要給學(xué)生寄發(fā)學(xué)生成績(jī)單，介紹學(xué)習(xí)、紀(jì)律及其它情況。

3、家長(zhǎng)會(huì)前要充分做好準(zhǔn)備工作，使家長(zhǎng)在座談會(huì)之后有較大收獲，比較滿意。

三、學(xué)校每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，開(kāi)放日中要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課或讓家長(zhǎng)進(jìn)入自己孩子的班級(jí)和孩子一同聽(tīng)課。

黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)名單

主任： 副主任：成員：

朱興剛

王金海 張圣文 李華廣 劉桂華 婁慶軍 李士和 尹承德 張義國(guó) 王哲富 王文利

張廣訓(xùn)

宋洪鋒

張守民

宋其國(guó)

曹乃春

第四篇：紙店二中美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案

紙店二中美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案

輔導(dǎo)教師：魏麗于文博

活動(dòng)方案所涉及人數(shù)、對(duì)象和需求分析：

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約每班5-10名左右。參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與榮譽(yù)感。

A、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

B、每星期兩次，中午12:30——13:00時(shí)間短或者安排周末進(jìn)行活動(dòng)，具體有每個(gè)科目輔導(dǎo)教師安排，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

C、美術(shù)小組成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

D、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

E、愛(ài)護(hù)美術(shù)室的設(shè)施和用品

活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)年（每周兩課時(shí)）

具體內(nèi)容：

一、活動(dòng)開(kāi)發(fā)意圖

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，是素質(zhì)教育的主要目的。通過(guò)小本特色美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學(xué)生的好奇心和審美情趣，嘗試各種工具、材料和繪制過(guò)程。豐富視覺(jué)觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)制做公藝

第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家校聯(lián)系制度

小學(xué)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育制度

一、制度內(nèi)容

1.成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的小組。由社會(huì)、家長(zhǎng)共建單位參加的三結(jié)合教育委員會(huì)，各班選派5—7名家長(zhǎng)組成班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并推選一名家長(zhǎng)為校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，組成兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

2.學(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員和三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)校開(kāi)會(huì)。研究學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)及假期計(jì)劃。

3.學(xué)校定期組織家長(zhǎng)開(kāi)放日，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，共同搞好學(xué)校教育教學(xué)工作。

4.班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，商討學(xué)校教育教學(xué)工作。

5.開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳教學(xué)育兒、家庭教育的指示，宣傳黨的教育方針政策，提高家長(zhǎng)們的素質(zhì)。

6.請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)給學(xué)生、教師和家長(zhǎng)講課，共同辦好學(xué)校。

7.建立評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的制度。宣傳關(guān)心教育，支持教育的好人好事，樹(shù)立全社會(huì)關(guān)心教育的良好風(fēng)氣。

二、工作要求

1．積極做好動(dòng)員工作，使有條件的家長(zhǎng)參加學(xué)校關(guān)心下一代工作?！叭Y(jié)合”教育工作有計(jì)劃、總結(jié)，有檢查。

2．堅(jiān)持積極、熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，做好關(guān)心下一代工作。

3．深入實(shí)際，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想動(dòng)向、心理特征、成長(zhǎng)，有的放矢地開(kāi)展工作。

4．重要工作應(yīng)記錄在案。