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      二年級主題班會記錄(范文)

      時間:2019-05-12 21:46:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《二年級主題班會記錄(范文)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級主題班會記錄(范文)》。

      第一篇:二年級主題班會記錄(范文)

      二年級主題班會記錄

      時間:

      11、22 地點:二年級教室

      參加人員:二年級全體學生 主持人:周濤、史憶黎 班會主題:學會感恩

      一、主持人宣布活動開始

      二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三、聽了朗誦后,請幾位學生說出最讓你感動的事。

      四、班主任講話:

      要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

      無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心

      第二篇:二年級主題班會記錄

      主題班會記錄

      時間:

      2、25 地點:二年級教室

      參加人員:二年級全體學生 主持人:廖元彬 趙儉英 班會主題:學會感恩 活動過程:

      一、主持人宣布活動開始

      二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三、聽了朗誦后,請幾位學生說出最讓你感動的事。

      四、班主任講話:

      要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

      無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。

      我們也要學會感恩,感謝這一切

      感恩的心,感謝有你

      伴我一生,讓我又勇氣作我自己

      感恩的心,感謝命運

      花開花落,我依然會珍惜

      班會效果:

      這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

      主題班會記錄

      時間:

      3、4 地點:二年級教室

      參加人員:二年級全體學生 主持人: 廖元彬 趙儉英 班會主題:成績與存在的問題

      一、班會目標:

      1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

      2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

      二、班會重點:

      1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。

      2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>

      三、活動難點:知道該做些什么,談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標。

      四、會前準備:

      1、召開中隊干部會,討論班級最大的成績和存在問題。

      2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。

      3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

      4、收集作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋。

      五、班會過程:

      1、引入主題。

      2、回憶過去。(1)成績與進步。

      (2)不足與問題。

      (3)制訂班級目標。

      我們的目標

      勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。

      勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

      誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

      快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

      (4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

      主題班會記錄

      時間:

      3、11 地點:二年級教室

      參加人員:二年級全體學生 主持人: 班會主題:時時處處安全記心中

      一、活動目標

      1、通過本次會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

      2、初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。

      3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生注意安全的意識。

      二、活動形式:小品、比賽、問答、游戲等。

      三、隊會內(nèi)容:(男、女主持人上場)

      主持人(合)同學們,下午好!“時時處處安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

      男:我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女:我們愛學習、講文明,是充滿生機的新一代。

      男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

      女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。男:我們要做安全的小主人。

      女:交通安全我知道,過馬路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通過。

      男:在學校里,下課了,什么不能干? 女:不打球,不追趕,不打鬧,不攀墻。男:哪些東西不準帶進校門? 女:易燃物,小刀木棒不能帶。

      男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護呢!男:下面進行知識問答。(都可以參與)

      男:在賽跑中,一位同學不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢? 女:(動作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎

      男:鼻子出血,怎么及時處理?

      女:(動作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

      男:如果你不小心燙傷了手??

      女:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報告大人,送醫(yī)院。

      男:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑怎么? 女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

      男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么? 女:是不對的。一不小心,會撞上別人。

      男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑? 女:因該是逆風跑。

      男:如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

      女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

      男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么?

      女:吃飽肚子,不能游泳。

      男女:同學們,交通安全記心中,自救自護更重要,更重要!

      四、輔導員致詞

      我們是21世紀人才,而21世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安?/p>

      主題班會記錄

      時間:

      3、18 地點:二年級教室

      參加人員:二年級全體學生 主持人: 班會主題:成功源于勤奮

      一、各小隊長報告人數(shù)

      二、中隊長向輔導員報告人數(shù)

      三、敬禮、唱隊歌 活動過程:

      1、講故事

      男:有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。女:有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。男:有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭。女:有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。男:智慧源于勤奮 女:偉大出自平凡

      男:從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請老師給大家講一個《懸梁刺股》的故事。

      2、三句半表演 男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。女:勤奮在我們的手里楚楚動人。男:勤奮是睿智的向?qū)?。女:勤奮是清冽的泉水

      男:勤奮班級,勤奮事例,勤奮的謳歌

      3、齊讀名言警句

      男:接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

      天才在于學習,知識在于積累。鐘不敲不響,人不學不靈。不吃苦中苦,難為人上人。世上無難事,只怕有心人

      有了知識不去用,等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.4、輔導員講話

      女:古人云黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

      男:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。下面請我們的輔導員講話。

      5、敬禮

      6、主持人宣布活動結(jié)束。

      第三篇:二年級主題班會記錄_班會主題

      二年級主題班會記錄 班會主題:學會感恩

      活動過程:

      一、主持人宣布活動開始

      二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三、聽了朗誦后,請幾位學生說出最讓你感動的事。

      說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

      我是二年級學生了(主題班會)

      一、班會目標:

      勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

      誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

      快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

      (4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,四、班主任講話:要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

      無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。

      在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

      讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。

      我們也要學會感恩,感謝這一切 感恩的心,感謝有你 伴我一生,讓我又勇氣作我自己 感恩的心,感謝命運

      花開花落,我依然會珍惜

      班會效果:這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這

      1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

      2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

      二、班會重點:

      1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。

      2、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?/p>

      三、活動難點:知道二年級該做些什么,談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標。

      四、會前準備:

      1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。

      2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。

      3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

      4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋。

      五、班會過程:

      1、引入主題。

      2、回憶過去。(1)成績與進步。(2)不足與問題。(3)制訂班級目標。我們的目標

      勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

      活動后的收獲與思考: 二年級的學生好奇心重,而且已在學校學習了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發(fā)與誘導,因此學生更加投入,學生表現(xiàn)得活潑,生動,但學生在說的方面還需指點。

      主題:講禮貌

      目的:讓學生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育,爭做文明學生,具備五講四美的品行。

      準備:有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料,題材新穎,主題鮮明,好聽易記。采用喜聞樂見的形式,對班級風氣起積極影響作用。方法:由活動組織人宣講文明禮貌的意義,各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目,并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節(jié)目。

      要求:內(nèi)容要生動,形式要活潑,結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。過程:

      一、主持人講話

      二、表演節(jié)目

      三、討論發(fā)言

      四、評比節(jié)目

      五、主持人總結(jié)

      六、老師講話。1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。結(jié)合學校以及班的實際,⑴講解游戲規(guī)則:⑵推選出小組代表,進行比賽。⑶請各代表隊談?wù)勼w會。(輸?shù)脑?,成功的做法?/p>

      主題:教師節(jié)的禮物 目的:培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。

      方式:全班同學制作一張節(jié)日賀卡。

      內(nèi)容:

      (一)活動步驟

      1、找一張對折紙板疊好。

      2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。

      3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形、長方形、圓形、等。

      4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話,字數(shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個代表自己的小小簡筆畫,讓老師看了之后一猜便知。

      5、全班同學都寫好后,由班長加以修飾、調(diào)整,在教師節(jié)的那天,送給老師。

      (二)寫給老師的話可從哪些方面著手?

      1、給老師的祝福

      2、對老師的關(guān)心

      3、對老師的感謝

      4、對老師的稱贊

      5、博老師一笑

      6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體愿望,讓老師放心。語氣要溫馨。

      遵守學校各項常規(guī)

      一、教學目標: 提出各項要求。

      3根據(jù)期末復習,規(guī)范學生紀律。

      二、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

      三、活動過程

      (一)談話引入

      (二)看圖,說一說,議一議

      (三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

      (四)小結(jié):

      剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

      金田小學主題班會活動記錄

      團結(jié)協(xié)作

      活動目標:使學生明白團結(jié)力量大,在生活中、學習中發(fā)揚

      團結(jié)合作的精神,能促進個人的健康成長,增強 自身的服務(wù)意識和責任感;才能更好地維護集體 的榮譽,辦好事情?;顒訙蕚洌核膫€空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶?;顒舆^程:

      一、引言激趣:

      二、游戲揭題: 原因,你比賽的體會)揭題: 今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。

      三、開展活動,體驗情感,回顧生活片斷,升華思想。師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”?

      ⑵進行比賽,教師計時。⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

      結(jié)合活動,回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。

      ⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評比總結(jié)。

      四、班會總結(jié)。學生自由發(fā)言,談?wù)勼w會。

      五、活動在歌聲中結(jié)束。

      金田小學主題班會活動記錄

      在家做個好孩子

      活動目標:圍繞學??傮w目標,全面推進素質(zhì)教育。切實加強本班德育工作,加強和改進未成年人思想道德建設(shè).活動準備:節(jié)目內(nèi)容的確定,排練節(jié)目,制定好孩子標準,設(shè)計“好孩子反饋信息表”;

      活動過程:開始: 主持人A:爸爸是樹 主持人B:媽媽是巢 主持人A、B:我是一只小小鳥

      全體同學:樹托著巢,巢摟著鳥,大風刮來,不動搖!主持人A、B:二年級一班主如同一團火!誠信如同一棵松!

      誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人,有力量。具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。

      三、活動過程:

      主持人(男):同學們,生題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始 ??結(jié)束:

      主持人B:藍藍的天上白云飄,齊:我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下,獻給我的家,做她的圍巾。主持人A:高山頂上雪梅香,齊:我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下,獻給我偉大的爸爸、媽媽。

      主持人A、B:二(1)班主題班會“在家做個好孩子”到此結(jié)束。

      主持人A:請班主任陳老師講話。

      (伴隨兒歌《生日快樂》,班會結(jié)束

      金田小學主題班會活動記錄

      《誠信在我心中》主題班會 活動目標:使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)?;顒舆^程:

      1、二年級班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。

      2、主持人:下面請聽快板《誠信在我心中》

      走上臺,鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢?因為呀,那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校,他愛老師,他刻苦學習很用功。

      他愛公物、愛勞動,他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。

      誠信早已播種在心中。誠信有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。

      我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天!

      3、(全班合)誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠的甜蜜。

      話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?!? 主持人:在我們今天的隊會即將結(jié)束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!

      4、交換誠信的卡片

      主持人:我宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束

      5、班主任總結(jié)

      金田小學主題班會活動記錄

      珍愛生命 學會自護

      一、活動目的:

      1、樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

      2、掌握一定的自護知識,讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

      二、前期準備::

      1、結(jié)合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊,開展動員。

      2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。

      (女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們小學生非 常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

      (男):看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是,同學們?

      小組1:我們小組編演了一個小劇本,想表演給同學們,提醒大家注意。主持人(女):同學們,你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候? 主持人:社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。

      同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

      比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。主持人:同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧。學生談話記錄

      金田小學主題隊會活動記錄

      平安每一天 教學目標:

      ⒈引導學生了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識;

      ⒉使學生學會自護、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護自救能力。教學準備:

      師—根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。

      設(shè)計獎品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。報道導入,揭示主題。(師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。

      (師):聽了這則報道,你們有什么感想? 學生發(fā)表看法。結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。3 小組競賽,信息交流?!白宰o自救大闖關(guān)” 4 課后延伸,落實行動。出示“我的安全卡”。金田小學主題隊會活動記錄

      毛澤東學游泳 活動目的:

      1、引導學生學習革命領(lǐng)袖為救國而堅持體育鍛煉的實踐。

      2、樹立為祖國鍛煉身體的動機。活動要求:

      1、全班分成四個組。

      2、閱讀三篇故事,練習講演一篇,要求情節(jié)完整,語言流利,表情豐富。

      3、組內(nèi)評出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講?;顒舆^程:

      一、出示主題:毛澤東學游泳

      二、分組講演。

      三、全班集體講演?;顒又v評:

      1、學生提出講演得好的。

      2、老師講評?;顒咏Y(jié)束。

      金田小學主題隊會活動記錄

      自護、自救安全教育 活動目標:

      通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。教學過程:

      一、談話引入:

      1、用電安全

      1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      二、游泳時要注意安全

      三、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      金田小學主題隊會活動記錄

      學生安全與冬季防火 一,活動目標:

      1,學生認識到防火的重要性。2,了解基本的安全防火意識。

      3,學生積極主動的參與到防火的工作中來。二,活動過程:

      (一)由事例引入.(二)學生談一下自已的看法。1,要學生主動參與進來,同時發(fā)揮小組討論的作用,要學生在討論中加深理解。2,學生討論,發(fā)生了火災(zāi)要如何逃跑。

      (三)教師總結(jié)。

      學生宿舍區(qū)是一個特殊的生活區(qū)域,它人口高度密集,稍有不慎,極易發(fā)生火災(zāi),一直以來都被消防部門列為重點防火單位。一旦失火,后果不堪設(shè)想,同時還會危害到其他同學的生命安全。

      “隱患險于明火,防范勝于救火”我們提醒大家注意:

      1.不亂接電源,直流電源不用時應(yīng)立即取下;

      2.不亂丟煙頭、火種;

      3、經(jīng)常不遵守紀律。家長意見:

      父母認為是比其他同學有差巨,但不怪老師。

      金田小學家訪情況記載 在學校如不聽老師的話,可以關(guān)在老師房中。金田小學家訪情況記載 學生姓名:陳娜群 家長姓名:陳鐵輝 時間:10.17 家訪內(nèi)容:

      3.不焚燒垃圾; 4.不躺在床上吸煙;

      5.不在室內(nèi)點蠟燭看書; 6.不懸掛床簾、門簾;

      7.不在室內(nèi)存放易燃易爆物品; 9.不使用電爐“熱得快”等電器;

      10.在任何情況下,都要保持安全通道的暢通;

      11.愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;

      12.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情后,在撥打校內(nèi)報警電話時,可視火情撥?;用119"報警,以減少損失;

      13.學習和掌握一定的防火、救火及逃生知識。消防知識問答

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:陳 仟 家長姓名:陳志善 時間:9.13 家訪內(nèi)容:

      1、上課總愛講小話。

      2、作業(yè)不能按時完成。

      3、經(jīng)常遲到。家長意見:

      父母不在家,經(jīng)??措娨暤缴钜?,請老師嚴格管教。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:朱 偉 家長姓名:朱海平時間:9.17 家訪內(nèi)容:

      1、成績總是不理想。

      2、作業(yè)不能按時完成,且字跡不工整。學生姓名:陳海軍 家長姓名:陳義界 時間:9.25 家訪內(nèi)容:

      1、聽課比較認真,但成績還是不佳。

      2、作業(yè)不能按時完成。

      3、經(jīng)常遲到。家長意見:

      父母不在身邊,是爺爺帶在親戚家,回家也不大聽話。在學校如不聽老師的話,盡格管教。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:陳樂樂 家長姓名:陳志新 時間:9.27 家訪內(nèi)容:

      1、最近總是請假回家吃午飯,你們家長是否同意。

      2、如同意但在途中可能有交通事故請您多加交待。

      3、您的孩子回家是否談起過對老師的意見。家長意見:

      父母同意回家吃午飯,會協(xié)同老師反復交待注意安全。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:陶 晨 家長姓名:陶雄偉 時間:10.9 家訪內(nèi)容:

      1、總是招惹是非,不大專心聽講。

      2、作業(yè)不工整,作業(yè)本總是弄爛了。

      3、經(jīng)常買零食吃。家長意見:

      請老師多加嚴管。

      1、遵守遵守學校紀律好,團結(jié)同學佳。

      2、學習成績總是不理想,對此家長有看法? 家長意見:

      父母也忙,沒時間輔導,請老師多多關(guān)照。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:王玉琴 家長姓名:王足紅 時間:10.25 家訪內(nèi)容:

      1、聽說上周五回家路上被一摩托車撞了有這回事嗎?

      2、現(xiàn)在身體狀況如何? 家長意見:

      是有此事,但摩托車司機僅給她二元就走了。

      她不認識人,幸虧沒事,以后一定注意。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:陳 敏 家長姓名:陳志平時間:11.6 家訪內(nèi)容:

      1、陳敏同學是一位愛學習、守紀律的好同學。

      2、但身體可能有問題,上課喜歡上廁所,有時一節(jié)課都要去幾次,希望家長能到醫(yī)院檢查一下身體狀況。家長意見:

      父母同意周末去縣醫(yī)院檢查身體。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:伍珊珊 家長姓名:伍奇志 時間:11.15 金田小學家訪情況記載 家訪內(nèi)容:

      1、伍珊珊同學學習認真,作業(yè)工整,成績較好。

      2、了解伍珊珊同學回家是否讀書。

      3、了解伍珊珊同學對老師有什么意見。家長意見: 回家偶爾讀書。

      說老師總為很多人削鉛筆,浪費了上課的時間。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:王俊英 家長姓名:陶樂群 時間:11.23 家訪內(nèi)容:

      1、王俊英同學學習認真,成績很好。

      2、王俊英同學回家除完成家庭作業(yè)以外是否還讀書

      3、您的孩子回家是否談起過對老師的意見。家長意見:

      就是喜歡急,早飯要是遲了就不來上學,請老師幫忙說服一下。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:王 騰 家長姓名:王廣華 時間:12.3 家訪內(nèi)容:

      1、通過半年多的觀察,王騰同學的確有說謊話的性格。

      2、希望家長配合老師教育王騰同學要做一個誠實的孩子。

      3、老師會進一步觀察你的行動。家長意見:

      父母原以為他沒有說謊,如真有此事請老師嚴格批評。

      學生姓名:陳 裕 家長姓名:陳歷榮 時間:9.12 家訪內(nèi)容:

      1、最近總是請假回家吃午飯,你們家長是否同意。

      2、你們家離學校太遠,如同意但在途中可能有交通事故請您多加交待。家長意見:

      父母不同意回家吃午飯,并表示以后家長一定送午飯來學校。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:朱小艷 家長姓名:朱鐵鋼 時間:12.15 家訪內(nèi)容:

      1、朱小艷同學愛學習,守紀律,作業(yè)工整。

      2、但據(jù)防預站查有乙肝,望家長能引起重視。

      3、朱小艷同學回家談起過對老師的看法嗎? 家長意見:

      父母表示還去縣醫(yī)院復查。

      金田小學家訪情況記載 學生姓名:陳 妲 家長姓名:陳光先 時間:12.17 家訪內(nèi)容:

      1、最近總是請假回家吃午飯,你們家長是否同意。

      2、如同意但在途中可能有交通事故請您多加交待。

      3、您的孩子回家是否談起過對老師的意見。家長意見:

      父母同意回家吃午飯,會協(xié)同老師反復交待注意安全。

      第四篇:二年級“學雷鋒”主題班會記錄

      二年級“學雷鋒,做文明學生”主題班

      隊會

      一、活動時間:2017年3月6日

      二、活動地點:二年級2班教室

      三、主持人:溫伊娜(班長)

      四、活動過程:

      開場:

      主持人:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

      這是雷鋒的一段話,今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”54周年,54年歷程沒有讓大家遺忘這位平凡的同志。雷鋒精神永遠存在于人們的心中。下面開始我們今天的班會《學雷鋒,做文明學生》。

      活動1:說雷鋒的故事

      主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永 遠留在世人的心中。下面,請同學為我們講述雷鋒助人為樂的故事。

      李佳璇同學:雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

      尚煊昊同學:一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

      活動2:學習《雷鋒日記》

      主持人:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。同學們,雷鋒的故事,當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。他的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。下面有請高東耀同學、張浩銘同學和王志棟同學。

      高東耀同學:雷鋒叔叔在日記里寫到“有些人說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

      一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。”

      張浩銘同學:雷鋒叔叔在日記里寫到“我做事老愛一個人干,不愛叫別人,生怕人家不高興。今天連長找我談話,句句打動了我的心。他說:“火車頭的力量很大,如果脫離了車廂,就起不到什么作用。一個人做工作,如果脫離群眾,就會一事無成?!边B長的話給我很大教育,使我懂得,一個人只有和集體結(jié)合在一起,才能有力量。

      今天我發(fā)動全班同志打掃衛(wèi)生,事實證明連長的話很正確。今后我無論做什么,定要走群眾路線,依靠群眾,發(fā)動群眾,團結(jié)群眾一道為建設(shè)共產(chǎn)主義貢獻力量?!?/p>

      王志棟同學:雷鋒叔叔還寫到:“一個人的作用,對革命 事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查才不會出毛病?!?/p>

      活動3:談?wù)劇袄卒h精神”

      主持人:我們今天應(yīng)該向雷鋒叔叔學習他的哪些精神?請大家自由發(fā)言。

      生1:我們要學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,艱苦樸素的作風。

      生2:我們要學習雷鋒叔叔在學習上擠時間刻苦讀書的釘子精神。

      生3:要學習他助人為樂,全心全意為人民服務(wù)的崇高精神。

      生4:學習他關(guān)心他人、大公無私的精神?;顒?:我們怎樣做 “小雷鋒”?

      主持人:同學們,做雷鋒并不難,誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實只要我們平時對身邊的小事多關(guān)心一下,我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們的班集體中。

      下面請大家踴躍發(fā)言,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做? 生1:我要遵守校規(guī)校級,認真聽老師的話。

      生2:我要熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人。

      生3:我要做到勤儉節(jié)約,不浪費。

      生4:我要認真刻苦學習,發(fā)揚雷鋒叔叔的“釘子”精神。生5:我要嚴格要求自己,熱愛勞動,積極打掃學校衛(wèi)生。生6:我要保護校園環(huán)境衛(wèi)生,并改掉自己不文明的行為?;顒?:學習歌曲《學習雷鋒好榜樣》 活動總結(jié):

      班主任:同學們,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神給我們指明了前進的方向。通過這次班會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

      展旦召蘇木中心小學

      二年級2班 2017.3.6

      第五篇:二年級文明禮儀主題班會記錄

      二年級《文明禮儀》主題班會活動記錄

      一、導入

      今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于“文明禮儀”的話題。

      二、活動過程

      (一)學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

      (二)學習習慣

      1、按時上學,不遲到,不早退。

      2、課前準備好學習用品。

      3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

      4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不讓家長督促。

      5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到“三個一”(一尺、一寸、一拳頭)。

      6、愛護課本,不亂撕作業(yè)本。

      7、認真學做廣播操、眼保健操。

      8、在師長的引導下,學會看課外圖書。

      (三)文明習慣

      1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見、晚安??會說普通話。

      2、對老師有禮貌,見到老師要問好(“老師好”);愛爸爸、媽媽和其他親人,早上起床后問爸爸媽媽“早上好”,晚上休息時向爸爸媽媽說“晚安”;接遞物品用雙手。

      3、不亂翻別人的東西,借東西要及時歸還,撿到東西要歸還失主或交學校。

      4、誠實,不說謊話,知錯就改。不打架,不罵人。

      5、愛護公物,不亂寫亂畫,不隨地吐痰。

      6、不做危險游戲,課間休息不追跑。

      7、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      (四)生活習慣

      1、認真做值日,不讓家長幫忙。

      2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

      3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

      4、早晚刷牙、漱口,飯前便后、玩耍后自己洗手。

      5、按時睡覺、起床。

      6、不亂扔東西,見廢紙等東西要撿起來放入垃圾箱。

      7、自覺排隊離校。

      3、校園文明大家談:

      4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶?。(學生自由發(fā)言)

      5、對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比,請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。

      三、總結(jié)

      希望通過這次活動,讓同學們收斂并改掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,希望大家語言更文明,行為更規(guī)范,做到言行儒雅,能自覺遵守班級紀律和學校的一切規(guī)章制度,遵守社會公德,嚴于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個文明的小學生。

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