第一篇：江西省中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

江西省中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

（學(xué)生卷）

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！我們是《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》課題組。為了解我省中小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，以便于分析英語(yǔ)教與學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并為各位同學(xué)提供行之有效的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略，以下有一些問(wèn)題需要得到您的積極配合。

問(wèn)卷僅為研究之用，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分；問(wèn)卷填寫(xiě)采用無(wú)記名方式；同時(shí)，對(duì)您的填寫(xiě)內(nèi)容我們將采取嚴(yán)格的保密措施，請(qǐng)您真實(shí)填寫(xiě)。最后謝謝您對(duì)我們工作的大力支持！

江西省教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題

《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》課題組

2009年8月

1、您的性別：

A、男B、女

2、您所在的學(xué)校是：

A、中學(xué)B、小學(xué)

3、您所在學(xué)校是：

A、城市重點(diǎn)學(xué)校B、城市普通學(xué)校C、農(nóng)村學(xué)校

4、您現(xiàn)在讀（）年級(jí)？

5、您學(xué)習(xí)英語(yǔ)有（）年時(shí)間了？

6、您喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎？

A、非常喜歡；B、喜歡；C、沒(méi)感覺(jué)；D、不喜歡

7、您認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)最容易的是：（）

A、聽(tīng)錄音B、背單詞C、口頭表達(dá)

D、閱讀E、寫(xiě)作F、其他_______

8、您認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)最難的是：（）

A、聽(tīng)錄音B、背單詞C、口頭表達(dá)

D、閱讀E、寫(xiě)作F、其他_______

9、您每天放學(xué)后花多少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)和做英語(yǔ)作業(yè)？()

A、半小時(shí)以內(nèi)B、半小時(shí)至一小時(shí)C、一小時(shí)以上

10、您學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?/p>

A、個(gè)人興趣愛(ài)好；B、考學(xué)需要；

C、社會(huì)就業(yè)需要；D、家長(zhǎng)老師的要求

11、您習(xí)慣以什么樣的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

A、課前多預(yù)習(xí)；B、課堂多聽(tīng)講；

C、課后多復(fù)習(xí)；D、自學(xué)

12、您是否有請(qǐng)英語(yǔ)家教或參加課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班的經(jīng)歷？

A、是B、否

13、日常生活中您是否會(huì)積極主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)？

A、不好意思，不說(shuō)；B、大膽地說(shuō)，不顧忌；

C、不得以才說(shuō)；D、從來(lái)不說(shuō)；

14、除了課堂學(xué)習(xí)，您會(huì)主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)（如收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播電視節(jié)目、自覺(jué)做課外習(xí)題、閱讀英文期刊）嗎?

A、經(jīng)常；B、有時(shí)候；C、很少；D、從不

15、影響您學(xué)英語(yǔ)的興趣主要是（）？

A、教師的教學(xué)方法B、教師的英語(yǔ)水平C、您與教師的關(guān)系

D、教材內(nèi)容的趣味性E、學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍F、其他__________

16、您希望老師加強(qiáng)（）訓(xùn)練？

A、聽(tīng)力B、口頭C、閱讀D、寫(xiě)作

17、您覺(jué)得怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

A、多背誦B、多聽(tīng)C、多閱讀

D、多寫(xiě)作E、多念F、多做題

18、您覺(jué)得英語(yǔ)在各門(mén)課程中是（）的課程？

A、最好學(xué)B、最難學(xué)C、一般

再次感謝您對(duì)我們調(diào)查工作的大力支持！

江西省中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

（家長(zhǎng)卷）

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！我們是《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》課題組。為了解我省中小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，以便于分析英語(yǔ)教與學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并為您的孩子提供行之有效的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略，以下有一些問(wèn)題需要得到您的積極配合。

問(wèn)卷僅為研究之用，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分；問(wèn)卷填寫(xiě)采用無(wú)記名方式；同時(shí)，對(duì)您的填寫(xiě)內(nèi)容我們將采取嚴(yán)格的保密措施，請(qǐng)您真實(shí)填寫(xiě)。最后謝謝您對(duì)我們工作的大力支持！

江西省教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題

《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》課題組

2009年8月

1、您孩子所在的學(xué)校是：

A、中學(xué)B、小學(xué)

2、您孩子所在學(xué)校是：

A、城市重點(diǎn)學(xué)校B、城市普通學(xué)校C、農(nóng)村學(xué)校

3、您孩子就讀的是（）年級(jí)？

4、您的孩子喜歡英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科嗎？

A、喜歡；B、不喜歡；

C、沒(méi)有特別感覺(jué)D、不清楚；

5、您的孩子經(jīng)常把新學(xué)到的英語(yǔ)告訴您嗎？

A、經(jīng)常；B、有時(shí)；C、從不；D、沒(méi)留意；

6、您孩子在日常生活（如打電話，看電視等）中會(huì)用英語(yǔ)嗎？

A、經(jīng)常；B、有時(shí)；C、從不；D、沒(méi)留意；

7、您是否為您的孩子購(gòu)買(mǎi)過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的資料、磁帶、光盤(pán)等？

A、是；B、否；C、不記得了；

8、您對(duì)孩子的英語(yǔ)成績(jī)是否滿意？

A、滿意；B、不滿意；C、沒(méi)感覺(jué)；

9、您覺(jué)得孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)得累不累？

A、很累；B、一般；C、很輕松；D、不清楚；

10、您的孩子回家后，會(huì)聽(tīng)并且模仿錄音磁帶、光盤(pán)嗎？

A、經(jīng)常聽(tīng)；B、偶爾聽(tīng)；C、不聽(tīng)；D、不清楚；

11、您積極支持您的孩子參加英語(yǔ)活動(dòng)，如學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽嗎？

A、是的；B、沒(méi)有；C、視情況而定；

12、您認(rèn)為目前學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有用嗎？

A、有；B、沒(méi)有，就是為考試；C、有副作用；

13、您認(rèn)為您的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果如何？

A、好；B、不好；C、不清楚；

14、您的孩子在家有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣嗎？

A、有；B、沒(méi)有；C、不清楚；

15、您認(rèn)為自己對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)關(guān)心程度如何？

A、經(jīng)常詢問(wèn)、支持； B、偶爾問(wèn)問(wèn)，比較支持； C、不在意；

16、今后您打算怎么做？

A、繼續(xù)大力支持，為孩子購(gòu)買(mǎi)可能需要的學(xué)習(xí)資料等；

B、一切順其自然，只給一些必要的支持；

C、反對(duì)孩子花太多時(shí)間在英語(yǔ)上，以免造成偏科；

D、其他____________________________________

再次感謝您對(duì)我們調(diào)查工作的大力支持！

第二篇：學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

為了了解班里學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)現(xiàn)狀，即他們學(xué)英語(yǔ)中對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的掌握程度及在實(shí)際學(xué)習(xí)中是如何進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)來(lái)提高英語(yǔ)水平。我設(shè)計(jì)了一份關(guān)于“學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷，現(xiàn)把調(diào)查情況報(bào)告如下：

1.你認(rèn)為英語(yǔ)教學(xué)方法應(yīng)：

A.以講授為主B.以練習(xí)為主C.講練結(jié)合D.以師生互動(dòng)為主

2.你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到：

A.輕松B.不困難C.只是記憶困難D.很困難

3.你對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有信心嗎？

A.很有信心B.有點(diǎn)信心C.心里沒(méi)底D.沒(méi)信心

4.你平時(shí)是否“開(kāi)口大聲”地讀英語(yǔ)？

A.通常B.有時(shí)C．（幾乎）決不D.偶爾一兩次

5.你能聽(tīng)懂別人說(shuō)英語(yǔ)嗎？

A.通常B.有時(shí)C．（幾乎）決不D.一兩句

6.面對(duì)外國(guó)客人，你可以應(yīng)付嗎？

A.可以B.勉強(qiáng)可以C．幾乎不可以D.不知道未遇到這樣的情況

7.你的語(yǔ)法成績(jī)一直很好？

A.一直都很好B.有些未掌握，大部分可以

C．只掌握一小部分D.幾乎不掌握

8.對(duì)于記單詞覺(jué)得困難嗎，有必要嗎？

A.不困難，有必要B.有必要，困難C不困難，不必要D.沒(méi)有研究

9.你害怕在講英語(yǔ)中犯錯(cuò)誤嗎？

A.非常害怕，怕被人笑B.不怕，希望別人可以糾正C．幾乎無(wú)出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象

10.當(dāng)面對(duì)有外國(guó)客人來(lái)酒店聚餐或住宿時(shí)，你會(huì)怎樣做？

A.禮貌地跟外國(guó)人用英語(yǔ)打招呼 B不會(huì)說(shuō)，通常只會(huì)微笑一下示意客人 C 因?yàn)椴欢谡Z(yǔ)，不理會(huì)客人

11.你喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?

A.喜歡B.還可以C.不喜歡

12.你是為了什么去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?

A.為了工作容易溝通B.興趣C.因?yàn)檎n程安排D.沒(méi)考慮過(guò)

13.你覺(jué)得影響你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大因素是什么?

A.基礎(chǔ)沒(méi)打好B.興趣C.語(yǔ)法D詞匯

14.你喜歡背誦新的語(yǔ)法規(guī)則和生詞嗎？

A.通常B.有時(shí)C．（幾乎）決不D.極少

15.你認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最大的難題是什么？

A.單詞太多記不住B.語(yǔ)法不好學(xué)

C.口語(yǔ)說(shuō)不好D很難聽(tīng)懂E.其它_____________

16.你現(xiàn)在最想提高的是：

A.英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力B.英語(yǔ)閱讀能力

C.英語(yǔ)寫(xiě)作能力D.英語(yǔ)應(yīng)試能力

E其它_______________

第三篇：中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷及分析

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷及分析

為了了解班里學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)現(xiàn)狀，即他們學(xué)英語(yǔ)中對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的掌握程度及在實(shí)際學(xué)習(xí)中是如何進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)來(lái)提高英語(yǔ)水平。我設(shè)計(jì)了一份關(guān)于“中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷?，F(xiàn)把調(diào)查情況報(bào)告如下：

1.你平時(shí)是否“開(kāi)口大聲”地讀英語(yǔ)？

A.通常(20%)B.有時(shí)(60%)C．（幾乎）決不(4%)D.不知道(5%)

2.你能聽(tīng)懂別人說(shuō)英語(yǔ)嗎？

A.通常(12%)B.有時(shí)(30%)C．（幾乎）決不(0%)D.不知道(10%)

3.你能“隨心所欲”地說(shuō)英語(yǔ)嗎？

A.通常(0%)B.有時(shí)(56%)C．（幾乎）決不(27%)D.不知道(17%)

4.你的語(yǔ)法成績(jī)一直很好？

A.通常(17%)B.有時(shí)(35%)C．（幾乎）決不(31%)D.不知道(12%)

5.你有好的記生詞的記憶力嗎？

A.通常(15%)B.有時(shí)(35%)C．（幾乎）決不(19%)D.不知道(31%)

6.你害怕在講英語(yǔ)中犯錯(cuò)誤嗎？

A.通常(38%)B.有時(shí)(27%)C．（幾乎）決不(23%)D.不知道(10%)

7.在班上，如果你的錯(cuò)誤沒(méi)有被糾正，你會(huì)生氣嗎？

A.通常(8%)B.有時(shí)(31%)C．（幾乎）決不(27%)D.不知道(33%)

8.你大聲朗讀時(shí)的語(yǔ)音比對(duì)話時(shí)要好嗎?

A.通常(40%)B.有時(shí)(21%)C．（幾乎）決不(3%)D.不知道(31%)

9.你在說(shuō)話時(shí)希望有更多的時(shí)間思考嗎？

A.通常(35%)B.有時(shí)(38%)C．（幾乎）決不(12%)D.不知道(15%)

10.你喜歡背誦新的語(yǔ)法規(guī)則和生詞嗎？

A.通常(23%)B.有時(shí)(48%)C．（幾乎）決不(17%)D.不知道(10%0

11.你認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最大的難題是什么？

A.單詞太多記不住 14（27%）B.語(yǔ)法不好學(xué) 22（42%）

B.C.口語(yǔ)說(shuō)不好 16（31%）D.其它_____________0（0%）

12.你現(xiàn)在最想提高的是：

A.英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力 14（27%）B.英語(yǔ)閱讀能力 26（50%）

C.英語(yǔ)寫(xiě)作能力 6（12%）D.英語(yǔ)應(yīng)試能力 20（38%）

E其它_______________2（4%）

從本次調(diào)查得出的結(jié)果看，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，應(yīng)引起極大的重視。題項(xiàng)1、2、3中，反映了學(xué)生平時(shí)講英語(yǔ)及應(yīng)用英語(yǔ)的局限性。學(xué)語(yǔ)言目的在于能熟練地應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行日常交際。然而，學(xué)生平時(shí)卻是有時(shí)或偶然地開(kāi)口講英語(yǔ)，而且不能隨心所欲地說(shuō)英語(yǔ)。甚至聽(tīng)不懂別人講英語(yǔ)。到目前還是似懂非懂，稀里糊涂。有人雖然筆試會(huì)得高分，但需要運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)卻出現(xiàn)“聾子英語(yǔ)”——聽(tīng)不懂和“啞巴英語(yǔ)”——說(shuō)不出等現(xiàn)象。即所謂的聾啞英語(yǔ)。這不能不說(shuō)是我們實(shí)際教學(xué)中的一大遺憾。這也說(shuō)明了我國(guó)英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀尚不能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，與時(shí)代發(fā)展的要求還存在差距;在實(shí)際教學(xué)中還存在許多弊端。所以在平時(shí)教學(xué)中不僅要鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口、勤開(kāi)口，而且要盡力創(chuàng)設(shè)真實(shí)、寬松的語(yǔ)言情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多創(chuàng)造講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、善說(shuō)英語(yǔ)。而且要持之以恒，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

調(diào)查結(jié)果還表明，學(xué)生在背誦新的語(yǔ)法規(guī)則和生詞時(shí)，存在一定的困難，如單詞太多，記不住，語(yǔ)法太雜，不好學(xué)（如題項(xiàng)5、10、11）。所以在指導(dǎo)學(xué)生記英語(yǔ)單詞時(shí)，要避免孤立、機(jī)械性的記憶，應(yīng)根據(jù)情景、上下文及句子來(lái)記單詞；教師也應(yīng)盡量在情景中把生詞呈現(xiàn)給學(xué)生。至于語(yǔ)法問(wèn)題，教會(huì)學(xué)生巧記語(yǔ)法規(guī)則的同時(shí)，對(duì)部分容易混淆的語(yǔ)法現(xiàn)象要進(jìn)行比較、分析，并應(yīng)有相應(yīng)的語(yǔ)法專項(xiàng)及辨析習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中輕松、自然地掌握語(yǔ)法。

另外，本次調(diào)查的結(jié)果也表明了學(xué)生在英語(yǔ)閱讀方面的不足，他們急切想提高閱讀理解能力（如題項(xiàng)12）。我們知道，閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。這不僅要求學(xué)生具有豐富的語(yǔ)言信息資源、開(kāi)闊的視野、豐富的語(yǔ)言知識(shí)，擁有較大的詞匯量，還得了解英美國(guó)家的社會(huì)及文化習(xí)俗、背景等；同時(shí)必須具有較快的閱讀速度，較強(qiáng)的推理、歸納、判斷及解題能力。因而，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)幫助學(xué)生克服畏懼及焦慮心理，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生閱讀技能，逐步提高學(xué)生的閱讀理解能力。

總之，通過(guò)這次調(diào)查，清楚地了解到初中學(xué)生平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的現(xiàn)狀，這對(duì)今后的英語(yǔ)教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。在實(shí)施因材施教的同時(shí)，也要因“生”施教，即不忘考慮根據(jù)學(xué)生的不同情況，不同問(wèn)題，并采取相應(yīng)的教學(xué)措施。確實(shí)做到教學(xué)相長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。

第四篇：農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的小朋友：

你好！當(dāng)你拿到一份關(guān)于農(nóng)村小學(xué)學(xué)習(xí)的調(diào)查問(wèn)卷，這是為改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，請(qǐng)你認(rèn)真考慮選擇其中一個(gè)選項(xiàng)，按照題目要求在“□”內(nèi)畫(huà)“√”,希望你能積極支持。

問(wèn)卷填寫(xiě)采用不記名方式；同時(shí)，對(duì)填寫(xiě)的內(nèi)容我們將為您保密，請(qǐng)您真實(shí)的填寫(xiě)，最后謝謝您對(duì)我們工作的大力支持。

年級(jí)性別

1、你喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？

□非常喜歡□喜歡□沒(méi)感覺(jué)□不喜歡

2、你認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要嗎？

□重要□一般□無(wú)所謂□不重要

3、你是否知道為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

□知道□不知道

4、你覺(jué)得英語(yǔ)書(shū)本的內(nèi)容難嗎?

□難□一般□不難

5、上課時(shí)英語(yǔ)老師是否有使用錄音機(jī)、單詞卡或其他教學(xué)用具？ □經(jīng)?！跖紶枴鯖](méi)有

6、你下課后會(huì)與同學(xué)交流英語(yǔ)嗎？

□經(jīng)常□偶爾□沒(méi)有

7、你的家長(zhǎng)是否關(guān)心你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)？

□關(guān)心□不關(guān)心

8、你的英語(yǔ)課是否出現(xiàn)過(guò)被其他科目老師占課的情況？ □經(jīng)?！跖紶枴鯖](méi)有

9、你是否有請(qǐng)英語(yǔ)家教或參加課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班的經(jīng)歷？ □有□沒(méi)有

10、你所在的學(xué)校或班級(jí)有舉行過(guò)有關(guān)英語(yǔ)的活動(dòng)嗎？ □有□沒(méi)有

第五篇：全省中小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

全省中小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

1.您的性別：□男 □女

2.您的年齡：□20歲以下 □21～25 □26～30 □31～35 □36～40 □40歲以上 3您的居住地______________________.4.您從事教育事業(yè)多少年了

□1～5年 □6～10年 □10年以上

（一．對(duì)于工作的態(tài)度滿意度）

5您對(duì)現(xiàn)在自己的工作是否滿意

□十分不滿意 □不滿意 □一般 □比較滿意 □滿意 6請(qǐng)選出以下您滿意的選項(xiàng)

□工作環(huán)境 □工資水平□工作量少 □同事關(guān)系 □上下級(jí)關(guān)系 7.您怎樣看待教師這一職業(yè)

□純粹是為了有個(gè)穩(wěn)定的工作 □工作環(huán)境好，假期多 □這是一個(gè)偉大，光榮的職業(yè) □教書(shū)育人，桃李滿天下 8.您在教學(xué)上是否有積極的創(chuàng)新

□沒(méi)有 □偶爾會(huì)有這樣的想法 □大部分教學(xué)上都會(huì)積極創(chuàng)新 □一直有教學(xué)創(chuàng)新意識(shí) 9.您身邊的同事對(duì)于評(píng)職稱和競(jìng)選職位熱衷度

□不熱衷 □少部分人比較熱衷 □大部分比較熱衷 □大家都很熱衷

（二.對(duì)于學(xué)生的教育態(tài)度）10.您覺(jué)得應(yīng)該注重學(xué)生的哪方面教育

□素質(zhì)教育 □學(xué)歷教育 □綜合發(fā)展 11.您是否覺(jué)得應(yīng)該區(qū)別對(duì)待成績(jī)差的學(xué)生和成績(jī)好的學(xué)生 □是 □在某些方面應(yīng)該區(qū)別對(duì)待 □不是 12.您認(rèn)為應(yīng)該怎樣教育學(xué)生 □應(yīng)該循循善誘，耐心教育

□嚴(yán)師出高徒，應(yīng)該批評(píng)教育才能有助于學(xué)生成長(zhǎng) □批評(píng)和鼓勵(lì)相結(jié)合 □順其自然，放任自由

13.您對(duì)于現(xiàn)在的“補(bǔ)課式”教育怎么看

□不應(yīng)該支持，因?yàn)闀?huì)加重孩子和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不利于教育事業(yè)的發(fā)展 □可以彌補(bǔ)課上的不足，滿足成績(jī)不好或希望補(bǔ)課的同學(xué)的要求 □應(yīng)該支持，可以使社會(huì)的整體文化教育水平有所提升