第一篇:感動(dòng)中國(guó)《定》
《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目評(píng)論
在大時(shí)代向‘小人物’致敬!一年一度的CCTV感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選,于2月3日起再度拉開(kāi)帷幕。作為中央電視臺(tái)自2002年起傾力打造的一檔精神品牌欄目,《感動(dòng)中國(guó)》已經(jīng)連續(xù)舉辦了10屆,它以評(píng)選出當(dāng)年度具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物為主打內(nèi)容,過(guò)去10年間,一共評(píng)出了100個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物?!陡袆?dòng)中國(guó)》讓我們記住了這些名不見(jiàn)經(jīng)傳的名字和平凡的角色,讓我們知道這些人感動(dòng)了我們,值得我們所敬仰。
社會(huì)因人而美麗,國(guó)家也是如此。除了感動(dòng),我們更應(yīng)該呵護(hù)這些感動(dòng)中國(guó)的榜樣,不光只是情感上的致敬,還需要國(guó)家在制度性上進(jìn)行保障。我們應(yīng)該看到的是,不少感動(dòng)中國(guó)人物所需要保障,比如孟佩杰,職能部門是不是應(yīng)該關(guān)注一下處于困窘狀況的孟佩杰一家?比如洪戰(zhàn)輝,相關(guān)部門是不是應(yīng)該給予他們一些幫助?比如胡忠一家,現(xiàn)在仍舊是志愿者的身份為藏區(qū)的孩子奉獻(xiàn),有關(guān)部門是不是應(yīng)該做好對(duì)于這些人的安置和編制?
我們還應(yīng)追隨這些楷模的腳步,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品格,但追隨不是亦步亦趨地跟在感動(dòng)中國(guó)人物的后面,不是完全模仿他們的先進(jìn)事跡,單純的學(xué)習(xí),而是見(jiàn)賢思齊,通過(guò)他們的事跡來(lái)檢視自己、提升自己,做一個(gè)平凡的好人。我們無(wú)需做的多么成功,讓自己表現(xiàn)的多么高大,只需要把身邊的每一件小事做到最好,做到服務(wù)他人?!陡袆?dòng)中國(guó)》給“最美媽媽”吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞有一句特別讓人認(rèn)可,“她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望?!笔堑?,吳菊萍并沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事情,如其所稱,“(伸手去接墜樓孩子)這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”其實(shí)不少時(shí)候,做一個(gè)幫助別人的好人并不需要浪費(fèi)自己多少時(shí)間和力氣,也不必有太多利害得失,也許只是需要我們伸一伸手,或者多邁一步,吳菊萍能做到,我們?yōu)楹尾荒茏龅??無(wú)需重復(fù)的是,一個(gè)更加和諧、更美好的社會(huì),不光需要這一百位我們感動(dòng)和溫暖的“小人物”,更需要我們以自己的實(shí)際行動(dòng)成為感動(dòng)他人、溫暖他人的“小人物”。
除了追隨,還有反思,那就是感動(dòng)中國(guó)這檔節(jié)目緣何會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)老百姓的螢?zāi)簧?,這是它的意義所在,是中國(guó)道德素質(zhì)水平的大提升宣傳是道德素質(zhì)水平的必要性教育。為什么過(guò)去的孩子學(xué)雷鋒扶老奶奶過(guò)馬路,現(xiàn)在的人看到奄奄一息的小悅悅都不去扶起?是道德的缺失還是社會(huì)性質(zhì)的干擾?這些作為旗幟的模范讓我們感動(dòng)的同時(shí),當(dāng)今社會(huì)的人們是不是讓人有那么點(diǎn)兒心寒,中國(guó)沉積了五千年的優(yōu)良美德到了現(xiàn)代需要不斷的用典型人物來(lái)提醒,是不是那么點(diǎn)兒悲哀,每個(gè)人的平凡和不平凡,反復(fù)敲打著我們的心。
縱觀這些年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選出來(lái)的年度人物,都?jí)虻蒙险鸷橙诵摹⒘钊烁袆?dòng)的高度。不過(guò),由于央視的評(píng)選結(jié)果帶有一定的官方傾向,對(duì)公眾的意見(jiàn)重視不夠,特別是一些公眾普遍認(rèn)可的人物最終落選,更讓廣大公眾無(wú)法接受,也使得人們對(duì)《感動(dòng)中國(guó)》年度人物評(píng)選心存質(zhì)疑。最典型的例子是,曾兩度入選央視《感動(dòng)中國(guó)》年度人物候選人名單的白芳禮老人,兩次落選央視《感動(dòng)中國(guó)》人物評(píng)選。這位可敬的老人在74歲以后,靠蹬三輪車資助了300多名貧困生,就是這么一位感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的老人,卻沒(méi)能獲得認(rèn)可。在2008年3月13日,老人去世三年后,在46家網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)合舉辦的首屆“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選中,在這個(gè)沒(méi)有獎(jiǎng)品、沒(méi)有獎(jiǎng)金沒(méi)有頒獎(jiǎng)晚會(huì)的網(wǎng)上評(píng)選中,老人終于“感動(dòng)中國(guó)”。于是有人發(fā)出這樣感嘆:“他感動(dòng)了中國(guó),為何感動(dòng)不了央視?”白芳禮,這位
用一輛破爛不堪的舊三輪車,推出了20年“助學(xué)神話”的老人,獲得了此次感動(dòng)中國(guó)的特別致敬,在致敬之余,我們應(yīng)該反思,幫助貧困生不應(yīng)該是職能部門的責(zé)任嗎?
最后是慰藉。對(duì)感動(dòng)中國(guó)人物來(lái)說(shuō),他們最開(kāi)心的事情,也許就是他們的精神得到了薪火相傳,他們的愿望也得以實(shí)現(xiàn)。比如,“希望之翼”張平宜:“2012年,我希望在大陸成立基金會(huì),結(jié)合兩岸更多人力與物力,幫助更多的弱勢(shì)群體?!?、“義俠巴郎”阿里木:“我要掙更多的錢,蓋一所學(xué)校,專門招收農(nóng)村留守兒童,找來(lái)最好的老師,給他們最好的教育?!碑?dāng)然無(wú)論成立基金會(huì)還是蓋學(xué)校,單憑一人之力顯然無(wú)法完成,那么誰(shuí)來(lái)鼎力相扶?
感動(dòng),有用嗎?有人如此困惑。沒(méi)有制度的保障,感動(dòng)或許廉價(jià)。如果化感動(dòng)為呵護(hù)、追隨、反思和慰藉,那么感動(dòng)就真的有用,正像歌曲中所唱的,“感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng),感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒!”
第二篇:2014年國(guó)定節(jié)假日
2014法定節(jié)假日
一、元旦:2013年12月30日至2014年1月1日調(diào)休,放假3天。
其中2014年1月1日(星期三)為國(guó)家法定節(jié)假日。
二、春節(jié):2014年1月30日至2014年2月5日調(diào)休,放假7日。
1月31日(星期五,農(nóng)歷正月初一)、2月1日(星期六,農(nóng)歷正月初二)、2月2日(星期日,農(nóng)歷正月初三)為法定節(jié)假日。
三、清明節(jié):2014年4月5日至7日調(diào)休,共3天。
其中4月5日(星期六,農(nóng)歷清明當(dāng)日)為法定節(jié)假日。
四、五一勞動(dòng)節(jié):2014年5月1日至5月3日放假調(diào)休,共3天。
其中5月1日(星期
四、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日。
五、端午節(jié):2014年5月31日至6月2日放假公休,共3天。
6月2日(星期一,農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
六、中秋節(jié):2014年9月6日至9月8日放假,共3天。
9月8日(星期一,農(nóng)歷中秋節(jié))法定節(jié)假日。
七、十一國(guó)慶節(jié):2014年10月1日至10月7日放假,共7天。
其中10月1日(星期三)、10月2日(星期四)、10月3日(星期五)為國(guó)慶節(jié)法定節(jié)假日。
第三篇:感動(dòng)中1
《感動(dòng)中國(guó)》觀后感
在這個(gè)社會(huì)上,總有一些不能改變的道理。有公德心,并且?guī)椭^(guò)人們的人,總會(huì)被人所記住,并給予回報(bào);但沒(méi)有公德心,有傷害過(guò)人們的人,總會(huì)被人唾棄,最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”,就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)的人送上一束鮮花,端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十多年了,但這才是我看得第一次,對(duì)我有很大的感觸。
在這個(gè)簡(jiǎn)單卻又美麗的舞臺(tái)上,走上的人的事跡各不相同。有的是為國(guó)家人民奉獻(xiàn);有的是對(duì)貧窮的人幫助;有的是熱愛(ài)自己的工作所奉獻(xiàn)??
此次當(dāng)選的感動(dòng)中國(guó)人物是:為新中國(guó)核事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家朱光亞,為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國(guó),為人民群眾奉獻(xiàn)一生的黨的基層干部楊善洲,中國(guó)肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超,堅(jiān)持12年愛(ài)心長(zhǎng)征,改變山區(qū)麻風(fēng)病村的臺(tái)灣愛(ài)心人士張平宜,在危急時(shí)刻奮力救下墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍,從成都到高原地區(qū)扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君,靠賣羊肉串資助貧困學(xué)生的慈善家阿里木,從八歲開(kāi)始伺候癱瘓養(yǎng)母12年的孝順女兒孟佩杰,自小失去雙臂卻創(chuàng)造出生命奇跡的鋼琴師劉偉。
這些人物中最讓我感動(dòng)的是中國(guó)肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超,他是世界上90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺(tái)前的唯一一位醫(yī)生。他不僅是一位優(yōu)秀的肝臟科臨床醫(yī)生,更是一位杰出的醫(yī)學(xué)研究者,我國(guó)肝臟外科醫(yī)學(xué)奠基人??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,身居海外的吳孟超響應(yīng)黨的號(hào)召,歷盡千辛萬(wàn)苦回到了國(guó)內(nèi)。從同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè),走上外科醫(yī)生的路。50年代,他投入肝臟外科的研究,和兩位同事組成了三人“攻關(guān)小組”。在艱苦的科研環(huán)境下,用做乒乓球的賽璐珞當(dāng)灌注材料,做成肝臟標(biāo)本,并創(chuàng)造了肝臟解剖的“五 葉四段” 理論。
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我想:我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀,發(fā)揮出自己的努力,創(chuàng)造奇跡。我想,真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán),善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候,你,也就多了更多向前走的勇氣。其實(shí)我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái),也是因?yàn)檫@些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人,無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭,集體,祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
第四篇:平凡中的感動(dòng)
平凡中的感動(dòng)
看了多少愛(ài)的電視,讀了多少愛(ài)的文章,里面的那些感天泣地的愛(ài),總讓我唏噓不已。
以前,我老偷偷瞄一眼旁邊燒著飯的爸爸,心里不由得嘀咕:唉,什么時(shí)候爸爸對(duì)我有過(guò)這么偉大的愛(ài)呢?
曾幾何時(shí),爸爸一直就這么平凡,給我的愛(ài)幾乎都感動(dòng)不了我。每次習(xí)慣地望望熱氣氤氳的飯菜、漂亮的玩具和新衣,似乎覺(jué)得這都理所當(dāng)然,我甚至覺(jué)得自己得了愛(ài)的麻痹癥,很少對(duì)爸爸說(shuō)聲謝謝。好希望他能為我做點(diǎn)大事,可他卻老是悶不作響地做著千篇一律的事:上班,買菜、燒飯、接送我上學(xué)、做家務(wù),或者加班、出差。
就這么平凡著,平凡地到了小學(xué)畢業(yè)。小學(xué)里,因?yàn)樽约旱念B皮,常常受到老師的批評(píng),竟然不覺(jué)得自己會(huì)有什么出息,雖然成績(jī)還算可以。畢業(yè)時(shí)的我還未從以往的自卑中走出來(lái),總覺(jué)得自己上大橋是癡人說(shuō)夢(mèng)。
當(dāng)我在老師的再三要求下,不得不去硬著頭皮試試考大橋中學(xué)時(shí),忙碌的爸爸卻執(zhí)意要放下工作送我去,并愿意在外面站著等我出來(lái)。我不置可否地聳了聳肩。
站在大橋華麗的校門口,我感覺(jué)自己是個(gè)不自量力的小把戲。而我的爸爸,卻一臉自信:“我的女兒,一定行!”那架勢(shì),似乎是他,而不是我去考試。我苦笑了一下:“算了吧,怎么可能呢?”
“不,我說(shuō)你行,就一定行!”
我吃驚地抬起頭,望著爸爸。他的語(yǔ)氣,他急切的神情,就像個(gè)稚氣又固執(zhí)的孩子,急于辯白似的。望著爸爸那副可愛(ài)又可笑的神情,我不知怎地一點(diǎn)也笑不出來(lái),心有一種被擊中的感覺(jué),整個(gè)人楞在那里。
“哎呀,快遲到了,上去吧!”爸爸急匆匆的話語(yǔ)使我回過(guò)神來(lái),低頭看表,時(shí)間還很寬裕。可不知為什么,爸爸就老覺(jué)得時(shí)間不早了。
我快步走進(jìn)校園,要走到大廳高高的臺(tái)階時(shí),不知什么力量驅(qū)使我轉(zhuǎn)過(guò)身,向人群中望去。只見(jiàn)爸爸又帶著那熟悉的孩子氣的傻笑,朝我突然伸起一個(gè)大拇指。那大拇指在空中堅(jiān)定地豎立了那么久,那么久,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的空間,再次擊中我的心。
一種酸酸的熱流沖上我的鼻子,我的喉嚨哽咽了。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身,以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻,我心中的卑微忽然拋到了九霄云外,邁著堅(jiān)定的步子進(jìn)入考場(chǎng)。
那天考試真出乎自己的意料,竟那么順利。在作文中,我情不自禁地寫道:“爸,你是我們的主心骨、頂梁柱,你可不能累垮……讓我為你洗一次腳吧,爸爸!”寫完后,我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒(méi)有想到,一個(gè)執(zhí)拗的神情,一個(gè)堅(jiān)定的拇指,竟讓我走出了麻木,走出了自卑。原來(lái)平凡,竟然可以這么偉大!
當(dāng)我像一只快樂(lè)的小鳥一樣飛出考場(chǎng),奔向等待的人群時(shí),心里竟是那么地渴望父親寬廣的懷抱。原來(lái)自己那么愛(ài)著父親,那么依戀那一方父愛(ài)的土壤。我的雙眼急切地搜尋那個(gè)熟悉的影子,哦——找到了!爸爸溫暖的笑,讓我整個(gè)心都快樂(lè)地飛了起來(lái)。當(dāng)我告訴爸爸,我作文的內(nèi)容時(shí),他喜得眉尖尖上都是笑,欣喜若狂地抱起我,大笑著、歡呼著轉(zhuǎn)著圈,不停地用發(fā)顫的聲音說(shuō):“我就知道!我就知道!”我也禁不住地大笑起來(lái)。笑聲間,我不禁有了一種想放聲大哭的沖動(dòng),而眼淚也已隨著笑聲沾濕了衣襟,為這平凡的愛(ài),為這平凡而又偉大的愛(ài),哭著,笑著……
淚水再次打濕了衣襟,我從記憶之海中返回現(xiàn)實(shí)之中。手中的飯菜已經(jīng)冰涼,如果爸爸在,一定不會(huì)讓我再吃這涼了的飯菜。我不由得一個(gè)激靈:現(xiàn)在乃至以后,我再也吃不到那“爸爸特色”的熱氣氤氳的飯菜了,那美味誘人的紅燒肉,那風(fēng)味獨(dú)特的魚頭湯,那家鄉(xiāng)特色的餃子拉面……而這正是我以前所不在乎的!
曾經(jīng)遺忘的平凡,現(xiàn)在再也找不到了。爸爸,你知道嗎?女兒在想念你了!你對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)我和媽媽的悉心照顧甚至嬌縱,對(duì)爺爺奶奶的孝敬和依戀,在這個(gè)世界,還會(huì)找到嗎?
抬頭望望客廳墻頭對(duì)我笑的爸爸,心頭又一熱:爸爸,雖然你真的很平凡,如今我也只能回憶,只有回憶了;但至少,這平凡依然感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,你知道的,是吧?
不是嗎?那一串串晶瑩的淚珠,不正是對(duì)平凡的感動(dòng),對(duì)父愛(ài)的感動(dòng)么?
第五篇:采茶中的感動(dòng)范文
采茶葉中的感動(dòng)
江西省南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班張喬羽
星期五下午放學(xué),老師說(shuō)她家茶葉用完了,便邀我們班的幾位同學(xué)幫她去山上采摘茶葉。走到山上,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。茶樹是自然生長(zhǎng)的,這里一棵,那里一棵。我、李茜、李慶各自找到茶樹,顧不上歇息便摘了起來(lái)。
這山上的茶樹不多,摘完一棵還得四處找,我忙活了一陣子才摘到那么可憐的一點(diǎn)兒茶葉。看看老師和李慶他們,茶葉裝滿了大半個(gè)塑料袋。于是,我決定去茶樹比較多的另外一座山上采摘。跟老師說(shuō)過(guò)后,我便走了。不一會(huì)兒,老師叫住我說(shuō):“這里到那座山還有一段路,要不要叫人陪你一起去?這些同學(xué)中你最小,萬(wàn)一有什么事可以有個(gè)幫手······”我很自信地說(shuō):“不要緊的,您不用擔(dān)心,我會(huì)安全回來(lái)。”但老師最后還是放心不下我,讓與我很要好的朋友——李茜跟我一同去。
李茜追到正在小跑的我旁邊時(shí),已經(jīng)累得滿頭大汗喘著粗氣地說(shuō):“你要跑這么快干嘛?又不是趕著去打劫!”我急匆匆地說(shuō):“如果慢點(diǎn)走,豈不是要等大家都走了,我們才開(kāi)始摘茶葉嗎?”“也對(duì)哦。嘿嘿!”李茜朝我一笑?!爸懒诉€不快走?!闭f(shuō)完,我們又加快了腳步。
跑了一會(huì)兒,約有兩米長(zhǎng)的獨(dú)木橋橫亙?cè)诼非啊?吹竭@兒,我開(kāi)始害怕了,心想:只要一腳不踏實(shí),很容易掉下去的,橋下的水看樣子很深的!就在我思量著之時(shí),只見(jiàn)李茜幾個(gè)健步?jīng)_了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)地站在橋那邊招呼我過(guò)去!我看得目瞪口呆。在她的鼓足下和想到要多摘點(diǎn)茶葉,壯大膽子向獨(dú)木橋進(jìn)發(fā)了。
我先用右腳踩在上面試了試,橋沒(méi)有晃動(dòng),再邁開(kāi)另一只腳小心翼翼地一小步一小步向前移動(dòng),為了不被橋下的水驚嚇,我害怕得瞇縫著眼睛,等快接近對(duì)岸時(shí),學(xué)著李茜快步走了過(guò)去,蹲坐在地上,大叫起來(lái)“我走過(guò)來(lái)嘍!過(guò)來(lái)啦!”我為我能獨(dú)自走過(guò)獨(dú)木橋而感到高興。李茜搖著手,叫我快走,也許是我太興奮了,一轉(zhuǎn)身被石頭絆倒,差點(diǎn)跌入水里。李茜看見(jiàn)后,飛快向前幾步,一把抓住了我的后背衣服,由于用力過(guò)猛我倆一起摔倒在地,我壓在了她的身上,慶幸的是我的頭與那塊巨石有兩指相間,沒(méi)撞到石頭。
我立刻站起來(lái)說(shuō):“李茜,你怎么樣?”她努力地想站起來(lái),可是右腳一點(diǎn)地就“哎喲”一聲,原來(lái)她的腳崴了。我連忙扶著她說(shuō):“要不要緊?都怪我······”李茜忍住痛,不介意地說(shuō):“沒(méi)事,我們回去吧?”我答應(yīng)著:“嗯,走!”這次要不是李茜的搭救,受傷會(huì)是我。顧不上去采摘茶葉,我攙扶著她朝著來(lái)時(shí)的路往回走。
這時(shí),老師、李慶還有其他幾位同學(xué)到了河對(duì)面。老師見(jiàn)到我們,知道李茜是受傷了,走過(guò)橋背起李茜,我們跟在老師后面回家了。
事后,我心里很是自責(zé)。如果我不去另一座山上,也不會(huì)有摔跤,李茜的較也不會(huì)扭傷。李茜的腳將近一個(gè)月才痊愈了。我非常感謝李茜,她卻說(shuō):“老師不是說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要互相幫助的嗎?再說(shuō)了,我們兩個(gè)的友情有多深你還不知道?”雖然這次沒(méi)有采摘到更多的茶葉,但是我們收獲了更深的友情。
老師說(shuō)得對(duì),同學(xué)之間就是要互相幫助的。在此,我還是要鄭重地對(duì)李茜說(shuō)一聲:“謝謝你了,李茜!”