第一篇：褚馬小學(xué)我的教育理想演講稿

我的教育理想--感恩

理想是生活的帆，理想是人生的航標(biāo)。作為教師的我，注定了我的教育人生，在我的教育生涯中我確定我的教育理想是感恩，我要和我學(xué)生共同去感恩。

我之所以要確定感恩的教育理想，是因?yàn)槲铱吹竭@樣的一件事情：一艘載有數(shù)百人的大輪船在海上失火沉沒(méi)，有許多人都失去生命，只有九十多人生還。在當(dāng)時(shí)的乘客中有一個(gè)游泳專家，他來(lái)回往返十幾次，連續(xù)救起二十個(gè)人，后因?yàn)閲?yán)重雙腳抽筋和過(guò)多勞累而導(dǎo)致終身殘廢，必須終身坐輪椅。而他當(dāng)時(shí)還一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？” 幾年后，在他生日的那天，一個(gè)朋友問(wèn)他：“你一生中印象最深刻的是什么？”他無(wú)比傷感地說(shuō)：“我記得被我救起的二十個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都無(wú)語(yǔ)了。是啊，救命之恩，如此的大恩大德，竟然沒(méi)有感激，可見(jiàn)，感恩在當(dāng)今的社會(huì)是多么的重要。

因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸魇且环N樂(lè)觀的心態(tài)，感恩是一種禮貌的品質(zhì)，感恩是多彩的畫(huà)筆，把我們的生活變得無(wú)比精彩。讓我們一起感謝困難和挫折，一起感謝傷痛和快樂(lè)，感謝對(duì)手，感謝生活，感謝所有的一切的一切，讓我們共同拈起生命的美麗！

感恩是我們生活中的永恒的話題，也讓感恩成為我和我的學(xué)生們的永恒追求！

第二篇：我的大學(xué)我的理想演講稿

我的大學(xué)我的理想

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。

其實(shí)開(kāi)始我一直以為主題應(yīng)該是“我的學(xué)院我的理想”才對(duì)啊，因?yàn)槭恰皾h口學(xué)院”嘛！呵呵，要是改成了“漢口大學(xué)”，是不是就是僅次于武漢大學(xué)的一流大學(xué)了呢？那么到底“學(xué)院”和“大學(xué)”有什么差別嗎？

今天我想咨詢?cè)谧母魑煌瑢W(xué)三個(gè)問(wèn)題，以上是其一！

首先，我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”?？纯次覀兊淖孑吀篙?，能讀書(shū)就已是件近乎奢侈的事，更別說(shuō)上大學(xué)了！反觀如今，年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部，打個(gè)比喻來(lái)說(shuō)：就像牛身上的虱子一樣多！

身為大學(xué)生的我們，經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué)，失去了純真自然的童年；經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué)，喪失了思想馳騁的少年；又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中，再一次，在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒(méi)有了風(fēng)采！十二年的書(shū)海泛舟，十二年的風(fēng)雨無(wú)阻！

難道，現(xiàn)在，我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學(xué)里虛度光陰，碌碌無(wú)為嗎？這是第二個(gè)問(wèn)題？

接下來(lái)，我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢(mèng)想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書(shū)中的話說(shuō)就是：“理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的，有可能實(shí)現(xiàn)的，對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。”每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來(lái)的想法。小時(shí)候，估計(jì)每個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)非是科學(xué)家，企業(yè)家，警察叔叔，教師云云。從初中到高中，從高中到大學(xué)，慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己，沒(méi)有做科學(xué)家的思維，沒(méi)有做企業(yè)家的頭腦，也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé)，就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師，也發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有那么多的證書(shū)！

殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣，使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過(guò)的理想！那么，難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎？這是第三個(gè)問(wèn)題！

聽(tīng)到這里，我不知道大家對(duì)此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

我想說(shuō)，“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的，但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒(méi)有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的學(xué)校，最終拿到不同的證書(shū)。但是這只能代表我們的過(guò)去，不能烙印在我們的未來(lái)之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中，誠(chéng)然，享受到的硬件設(shè)施，師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同，甚至有很大差別，但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開(kāi)放，獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對(duì)相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境，你的未來(lái)完全取決于你自己，你的未來(lái)你做主，你的青春你放飛！美國(guó)的一位國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師就說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有不合格的老師，只有不合格的學(xué)生”

大學(xué)不是用來(lái)給你打消時(shí)間的場(chǎng)所，更不是拿著父母的錢為自己買安樂(lè)的幌子。聽(tīng)到過(guò)很多同學(xué)說(shuō)過(guò)他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃，大部分同學(xué)說(shuō)到自己想在大學(xué)期間多去旅游觀光，遍賞名山大川，盡情游玩。他們的理由很簡(jiǎn)單：“大學(xué)是一個(gè)奔放的年紀(jì)，不趁現(xiàn)在有時(shí)間多出去走走，以后就沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有條件了”開(kāi)闊眼界，開(kāi)放視野，這沒(méi)有錯(cuò)。但是，你能不能在此同時(shí)，為你曾經(jīng)的理想，為你的未來(lái)有所準(zhǔn)備呢？

你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢？你能不能在你游玩的過(guò)程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？你能不能在你游玩過(guò)后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢？沒(méi)有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大，只是想提醒你，除了這些，大學(xué)，還有許多事可以做！

大學(xué)是汲取知識(shí)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所，完全沒(méi)有必要為了所謂的等級(jí)而苦惱甚至自卑，你需要你自己去為你自己的未來(lái)準(zhǔn)備，你就能將“夢(mèng)想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。

在此，我呼吁：全體本校的同窗，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一起努力，一起奮斗，一起為理想努力，一起為理想奮斗！

謝謝大家！

署名： 日期：

第三篇：關(guān)于小學(xué)我的理想演講稿與關(guān)于小學(xué)生七一演講稿

關(guān)于小學(xué)我的理想演講稿

范文一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力，下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>

臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很快樂(lè)，能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識(shí)海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽(yáng)光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說(shuō)：“音樂(lè)，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂(lè)，所以我更堅(jiān)定了我的理想——古箏演奏家?！?/p>

古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候，真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng)，是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒(méi)有做不成的事。我開(kāi)始幻想著：在一個(gè)樹(shù)葉形狀的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺(tái)下有成千上萬(wàn)的觀眾，我就坐在舞臺(tái)的中央，穿著白色旳衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開(kāi)始輕輕撥動(dòng)琴弦，似乎聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲，花瓣飄落下來(lái)的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

范文二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了，謝謝大家。（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀?。?/p>

關(guān)于小學(xué)生七一演講稿；

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

七月，藍(lán)天如洗，鴿哨嘹亮;七月，江山如畫(huà)，鮮花怒放;七月，彩旗飄揚(yáng)，笑語(yǔ)歡唱。在美好的七月，我們偉大的黨即將迎來(lái)她九十歲的生日。今天，很榮幸我能站在這里和大家一起回顧我們偉大的中國(guó)共-產(chǎn)-黨一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從1921年建黨至今，她已走過(guò)了九十個(gè)艱辛而不乏光彩的春夏秋冬。

就像人的成長(zhǎng)一樣，她從步履蹣跚開(kāi)始走出了堅(jiān)實(shí)的步伐。她開(kāi)創(chuàng)了自己歷史的一頁(yè)。這一頁(yè)，與所有的歷史創(chuàng)造過(guò)程一樣，都浸潤(rùn)著開(kāi)拓者、經(jīng)營(yíng)者的心血與汗水、勤勞與智慧，都展示著所走道路的曲折與不平、奮斗與前行，也同時(shí)預(yù)示著應(yīng)該有的美好未來(lái)和前景。中國(guó)共-產(chǎn)-黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，?？飘厴I(yè)論文致謝詞，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義。中國(guó)共-產(chǎn)-黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。在社會(huì)主義初級(jí)階段領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本

原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。憶往昔崢嶸歲月，近百年的歷史浸滿多少屈辱的淚水!九十年風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的坎坷滄桑;九十年風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!九十年，風(fēng)雨滄桑?；厥滋魍哌^(guò)的歷程，卻是那樣的曲折。還記得盧溝橋事件嗎?還記得皖南事變嗎?還記得南京大屠殺嗎?還有秋收起義、遵義會(huì)議、延安窯洞在那血雨腥風(fēng)的年代里，無(wú)數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的安寧。

誰(shuí)說(shuō)紅旗不是用英雄的鮮血染紅的，誰(shuí)說(shuō)共-產(chǎn)-黨員不是站在歷史的尖端救民于水火之中。九十年，豐功偉績(jī)。是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共-產(chǎn)-黨舉起了明燈，照亮了中國(guó)的出路，指引中華兒女，推翻三座大山，建立了新中國(guó)，天-安-門城樓上的一句中國(guó)人民站起來(lái)了!響徹寰宇，震驚世界。新興的共-產(chǎn)主義國(guó)家，滿目瘡痍，百業(yè)俱廢，大學(xué)校花校草，又是我們的黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，開(kāi)始了國(guó)家重建和民族復(fù)興之路。改革的春風(fēng)吹綠了大江南北，各行各業(yè)朝氣蓬勃，全國(guó)各地欣欣向榮。三峽水電工程，高原出平湖;青藏鐵路，天塹變通途;香港、澳門回歸，血洗了百年恥辱;載人航天成功，國(guó)人倍感驕傲。九十年，彈指一揮間。

在人類的歷史長(zhǎng)河中，我們黨經(jīng)歷了只有短短的九十年。九十年里，有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)挫折，有過(guò)求索，也有過(guò)喜悅。如今，我們黨的隊(duì)伍還在不斷的發(fā)展壯大，我懂得了水可載舟亦可覆舟的道理，我懂得了我們的黨是真正代表人民群眾根本利益的。九十年，忘不了，大

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮。在無(wú)數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打-倒日本帝國(guó)主義的怒濤，流淌著的是為保衛(wèi)祖國(guó)而澎湃的血浪。九十年，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利;九十年，是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康。九十年代的改革風(fēng)景線，引來(lái)了八方惠風(fēng)，四海春光。我們的祖國(guó)從未有過(guò)今天的發(fā)達(dá)興旺，繁榮富強(qiáng)。當(dāng)我們品嘗到改革的果實(shí)時(shí)，忘不了抗日的小米加步-槍;當(dāng)我們欣賞開(kāi)放的風(fēng)景圖畫(huà)時(shí)，忘不了舊中國(guó)的貧窮落后，遍體鱗傷。我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過(guò)幸福的童年，乘著改革開(kāi)放的春風(fēng)，走進(jìn)知識(shí)的海洋，成長(zhǎng)為一個(gè)有思想有文化的新時(shí)代大學(xué)生。是黨的光輝歷史讓我明白，我們要團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，心系人民，用生命和熱血，為黨旗爭(zhēng)光。為全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和-諧和人民幸福貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

彈指一揮間，悠悠九十載。每當(dāng)站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血;我的胸膛中燃燒著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。仰望著飄揚(yáng)的黨旗，我讀懂了夏明翰砍頭不要緊，只要主義真的從容與堅(jiān)決;讀懂了徐特立救亡曾斷指，入黨在危時(shí)的崇高信念;也讀懂了孔繁森青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的豪邁誓言。盡管我沒(méi)有金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的氣魄;沒(méi)有我以我血濺軒轅的颯姿;更沒(méi)有大江歌罷掉頭東豪邁。但是，此時(shí)此刻，在黨的九十華誕來(lái)臨之際，大學(xué)生演講稿范文，請(qǐng)?jiān)试S年輕的我以青春的名義立下莊嚴(yán)的誓言：如

果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;如果我是一棵小草，我要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，在你90歲生日，我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給你，我親愛(ài)的黨?九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了您的信念，九十年的坎坎坷坷，使我們跟隨你的步伐邁得更加堅(jiān)定。我們?cè)谔剿髦姓业搅碎W光的目標(biāo)，我們?cè)谧非笾需T造出新的輝煌。于是您數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英雄兒女，在鮮紅的黨旗下前進(jìn)，再譜風(fēng)流之歌，重寫(xiě)英雄篇章!萬(wàn)眾一心，我們將隨著您的引導(dǎo)，披荊嶄棘，邁向遠(yuǎn)方我可親可愛(ài)的中國(guó)共-產(chǎn)-黨，千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天，您也會(huì)有著屬于自己的朗朗明月和萬(wàn)里晴空，愿您永葆青春活力，與江河同在，與日月同輝!

謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

第四篇：大學(xué)我的理想

——潘雙有

每個(gè)人在大學(xué)都有著他的理想和奮斗目標(biāo)；而我的奮斗目標(biāo)是什么？我一直來(lái)的夢(mèng)想是考研；那是我大學(xué)的最終夢(mèng)想。

生活中的奮斗目標(biāo)；一；在班上當(dāng)個(gè)班委；二；社團(tuán)里做個(gè)部長(zhǎng)；（或會(huì)長(zhǎng)）責(zé)任大一點(diǎn)的干事。三；在校里（院系）里做個(gè)輔導(dǎo)員；四；為學(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)；

課余生活；我參加的社團(tuán)中；在努力中能學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，如學(xué)好書(shū)法，練好雙擊棍；活學(xué)一門樂(lè)器，培養(yǎng)自己的音樂(lè)細(xì)胞（蕭或笛子）；大學(xué)要有一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)；我喜歡練雙截棍。他可以強(qiáng)身健體，把身體搞好。而雙截棍是一項(xiàng)比較難煉但成就感強(qiáng)的動(dòng)作優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)，他隨時(shí)可以練習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)之余做些兼職，減輕家庭的負(fù)擔(dān)；或從中磨礪自己。用電腦學(xué)習(xí)一些軟件。對(duì)以后絕對(duì)有用。大三或大四考上英語(yǔ)四級(jí)（如果不過(guò)的話就拿不到學(xué)士學(xué)位呀就別想考研了）所以；你可以每天抓緊時(shí)間去自修；還有兩年半的時(shí)間；只要堅(jiān)持，用心與恒心你會(huì)慢慢向四級(jí)靠近并超越它的；還有在利用一個(gè)假期之余能考個(gè)駕駛證（因?yàn)槭窃谡n余。在學(xué)校也方便.以后遲早都要考的嘛；但最好是自己賺取學(xué)費(fèi))。

在學(xué)習(xí)上還是要多讀些書(shū)的，要知道主次分明。但不要做個(gè)書(shū)呆子；學(xué)校的圖書(shū)館是個(gè)學(xué)習(xí)的理想境地；那也是我經(jīng)常出沒(méi)的地方，不要大學(xué)畢業(yè)了；連《紅樓夢(mèng)》講的是什么都不知道；中國(guó)的國(guó)學(xué)；是一門歷史的參考書(shū)，可以把他當(dāng)做自己的一面鏡子。在大學(xué)畢業(yè)后即使你一無(wú)所成。但他能使你不至于留下一身的空軀。

“克己復(fù)禮，修身養(yǎng)性”一直是我要追求的，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于善。做事要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要想一步登天（達(dá)到目的）做什么事都是從量的積累達(dá)到質(zhì)的變化的。“物格而后知至，知至而后意城，意城而后心正，心正而后身修，身修而后性養(yǎng)。性養(yǎng)而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。至天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣。

還有；盡自己的努力學(xué)習(xí)好專業(yè)文化課；能拿次獎(jiǎng)學(xué)金，那也是大學(xué)的一份成就?；蚴悄脗€(gè)學(xué)校院系的獎(jiǎng)勵(lì)或名次。設(shè)計(jì)些自己喜歡的衣服；勤動(dòng)手，把手力提升上來(lái)，也可以最求自己的品牌；你以后不一定要做設(shè)計(jì)師；你也許是做學(xué)問(wèn)的；但是你是學(xué)習(xí)該專業(yè)的就必須有一定的基礎(chǔ)和能力；

爭(zhēng)取加入黨員吧。（這樣你會(huì)更加的會(huì)了解”為社會(huì)主義社會(huì)而奮斗“才會(huì)知道如何一步步的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)）你不一定要定個(gè)十幾二十年的目標(biāo)；但你在大學(xué)四年的理想。你努力的一步一步的為實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)理想而去奮斗；我想你會(huì)從中受益匪淺；感悟到更深刻的道理的；也為實(shí)現(xiàn)以后的目標(biāo)做個(gè)參考；”要知道；冬天因下雪而美麗。大學(xué)因拼搏而精彩。有機(jī)會(huì)的話，就轟轟烈烈的湯一次戀愛(ài)吧；（不一定要長(zhǎng)得漂亮；但她至少是欣賞我的）大學(xué)沒(méi)能談一場(chǎng)戀愛(ài)也算是一個(gè)人生中感情的空白吧。（但不要因情感誤事；但我相信有永久真愛(ài)；也希望能得到這真愛(ài)。因?yàn)槲也粫?huì)因?yàn)樽约憾フ`了別人）因?yàn)槟氵€要努力的去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)；“她”也是。（學(xué)習(xí)生活中，奮斗過(guò)程中，有個(gè)人的支持與陪伴是件多么幸福與快樂(lè)的事；而我就希望我們能一起達(dá)成我們的理想；呵呵；）人生沒(méi)有奮斗目標(biāo)，和去實(shí)現(xiàn)理想的愿望。那他的生活定是過(guò)在低俗的無(wú)聊的生活當(dāng)中。所以要懂得去實(shí)現(xiàn)自己的理想；只要付出行動(dòng)，每天都會(huì)是在進(jìn)步當(dāng)中；

或許我不可能把我想的這些事都做得很完美。但我會(huì)從中各個(gè)突破；同步前進(jìn)；步步向前的實(shí)現(xiàn)理想；這也是我大學(xué)中修身養(yǎng)性的過(guò)程吧；但我最終的目標(biāo)，理想是考上研究生；其余也是輔助我成功的必須；豐富大學(xué)生活的必須（提高自己道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)，情商，禮儀的必須）就像中國(guó)走社會(huì)主義道路一樣；是不斷的自我完善的一個(gè)過(guò)程；但同時(shí)要“經(jīng)濟(jì)，政治，文化，技能”同步的提高。最終才可以達(dá)到完善的共產(chǎn)主義的一個(gè)過(guò)程；做個(gè)有真正實(shí)踐經(jīng)歷的碩士研究生。

好！桌面上的花生米吃完了！就要看你接下來(lái)充實(shí)而實(shí)際的大學(xué)生活了！記住哦！大學(xué)剩下的三年里，你每天的付出都是向著目標(biāo)靠近，每天進(jìn)步一毫里！只要堅(jiān)持自己的理想并向他靠近，你會(huì)趕上甚至超越他的。因?yàn)槭悄阍谛袆?dòng)！

二〇〇九年六月十六日

第五篇：小學(xué)我的夢(mèng)想演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)?；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。

房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽，看，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星.”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著?！拔乙欢ㄒ嶅X，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹(shù)地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫?！霸趺崔k?”這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我!

或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!