第一篇：揚(yáng)美德,共感恩

揚(yáng)美德 共感恩

——沂水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年級(jí)二班 李蘇城 感恩是生活中的大智能，是一種處世哲學(xué)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!

朱子治家格言上說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。目地就是要讓我們懂得感恩，時(shí)時(shí)懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個(gè)做人的基本條件。知足的人懂得感恩，能對(duì)一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。雖然人人都知道感恩是一種美德，然而在一個(gè)日益被商品和市場(chǎng)化的社會(huì)中，在一個(gè)金錢(qián)變得日益無(wú)所不能的環(huán)境內(nèi)，我們似乎正在忘記感恩。以感恩的心態(tài)面對(duì)一切，人生就會(huì)變得異常精彩。感恩是富裕的人生，也是一種深刻的感受，它能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，開(kāi)啟神奇的力量之門(mén)，發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩，是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。因?yàn)楦卸?，所以惜緣、惜福。時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。

我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)

里。

用感恩的眼光看待世界，用寬容的心去對(duì)待他人，要勇敢地去面對(duì)一切困難。這時(shí)，你看看眼前，整個(gè)世界都是美好的。于是，你便學(xué)會(huì)了微笑，以甜蜜的笑來(lái)對(duì)待迎面而來(lái)的每一個(gè)人；你便學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，以真誠(chéng)熱情的心去彼此溝通；你便學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)灾t讓的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)小矛盾。這時(shí)的世界，像被水洗過(guò)一樣，干凈、透徹，毫無(wú)污染。心靈，也感覺(jué)干凈了好多，又好像被美德涂上了繽紛的色彩。無(wú)論何時(shí)何地，美德，都好比一根燃燒的火柴，照亮我們的整個(gè)世界。而一顆純潔的充滿(mǎn)美德的心靈，往往能夠給人超乎尋常的力量。如果一個(gè)人擁有美德，那么他就等同于有了打開(kāi)別人心門(mén)的鑰匙。

所以我要感恩：我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴；我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些理解與寬容，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些團(tuán)結(jié)與真誠(chéng)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……最后，讓我們一起再來(lái)靜

靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

輔導(dǎo)教師：高

峰

第二篇：揚(yáng)美德共感恩

揚(yáng)美德，共感恩

——寫(xiě)給母親的歌

母親這個(gè)亙古不變的話(huà)題，永遠(yuǎn)也詮釋不完。我的母親今年快七十了, 早已不知道母親的髻角有多少根白發(fā)，已不知道母親的眼角有多少魚(yú)尾紋，已不知道母親為我們操了多少心，灑了多少汗水。但我只知道母親把心給了我們，給了我們這個(gè)家。

母親雖然沒(méi)受過(guò)什么高等教育,但通情達(dá)理,中國(guó)婦女最最淳樸的精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致.我父親年輕的時(shí)候就長(zhǎng)期在外工作很少回家,家里就靠我母親一個(gè)人支撐著,她孝敬公婆 ,培育子女,任老任怨,幾十年如一日,于今一雙粗糙的手還在不停的忙碌著,滿(mǎn)頭白發(fā)的她從沒(méi)抱怨過(guò),也從沒(méi)后悔過(guò).處處為家人和親人著想,把幸福和快樂(lè)留給她身邊的親人,苦悶和煩惱她總是一人扛著.24歲是一個(gè)豆蔻年華的年齡，而我的那個(gè)本命年卻是在醫(yī)院里度過(guò)的。那種痛苦那種無(wú)耐那種絕望除了自己也許只有母親最最了解。其實(shí)母親比我過(guò)得更艱難，這么大年紀(jì)了不分白天黑夜的守在我身邊，還要忍受我因?yàn)樯眢w原因帶來(lái)的暴脾氣。那時(shí)的我只知道自己的痛苦卻不能體會(huì)母親比我更不容易，她多么希望躺在床上的是她而不是我!那時(shí)候的我?guī)缀醪荒茏岳?，每天躺在床上全靠媽媽一個(gè)人的精心照顧，一躺就是半年，更讓我難以接受的是當(dāng)時(shí)的男朋友因?yàn)槲业纳∫搽x我而去。母親怕我絕望，幾乎寸步不離的守著我，買(mǎi)菜做飯時(shí)就讓我爸爸看著我。那時(shí)的我感覺(jué)我所有的夢(mèng)想所有的抱負(fù)全因?yàn)檫@場(chǎng)病給帶走了，再也找不到生活的樂(lè)趣生活的意義。真的不知道今后的路該怎么走，自己的歸宿到底在哪里？是母親，是我的媽媽?zhuān)o了我第二次生命，給了我希望給了我生活下去的勇氣和信心！這幾年我寫(xiě)過(guò)不少日志，可沒(méi)有一篇是為母親而寫(xiě)，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己虧欠母親的不是用任何語(yǔ)言任何文字就能表達(dá)的，還有一個(gè)原因就是對(duì)于那段經(jīng)歷我真的不愿再想起更不愿再提起。是母親讓我過(guò)上了現(xiàn)在的幸福生活，也是她教會(huì)我學(xué)會(huì)忘記學(xué)會(huì)放棄學(xué)會(huì)往前看更要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切?，F(xiàn)在的我有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，老公寬容大度，女兒活潑可愛(ài)，我很滿(mǎn)足！

母親!我想對(duì)你說(shuō):媽媽,在咱這個(gè)家里，你為我付出的太多太多，沒(méi)有你就沒(méi)有我現(xiàn)在的幸福生活！你能不能讓我們也盡盡孝心?別讓我們淚在心里流啊!你的遠(yuǎn)大理想就是你的親人健康平安.你的遠(yuǎn)大抱負(fù)就是你的兒女生活幸福!

我的母親就是這樣一位平凡的婦女,但她讓我懂得了許多做人的道理.我在現(xiàn)在的生活中還處處受益.如果我今生有什么驕傲的就是我有一位偉大的母親!如果說(shuō)我有什么值得稱(chēng)道的地方,那都得要感謝我的母親!人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。

昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝弟，次見(jiàn)聞。知某數(shù)，識(shí)某文。一而十，十而百。百而千，千而萬(wàn)。三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運(yùn)不窮。曰南北，曰西東。此四方，應(yīng)乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麥?zhǔn)蝠?。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛(ài)惡欲，七情具?！跬粮铮臼?。與絲竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至元曾。乃九族，而之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長(zhǎng)幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。凡訓(xùn)蒙，須講究。詳訓(xùn)詁，名句讀。為學(xué)者，必有初。小學(xué)終，至四書(shū)。論語(yǔ)者，二十篇。群弟子，記善言。孟子者，七篇止。講道德，說(shuō)仁義。作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。作大學(xué)，乃曾子。自修齊，至平治。孝經(jīng)通，四書(shū)熟。如六經(jīng)，始可讀。詩(shī)書(shū)易，禮春秋。號(hào)六經(jīng)，當(dāng)講求。有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓(xùn)誥。有誓命，書(shū)之奧。我周公，作周禮。著六官，存治體。大小戴，注禮記。述圣言，禮樂(lè)備。曰國(guó)風(fēng)，曰雅頌。號(hào)四詩(shī)，當(dāng)諷詠。詩(shī)既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。三傳者，有公羊。有左氏，有彀梁。經(jīng)既明，方讀子。撮其要，記其事。五子者，有荀楊。文中子，及老莊。

經(jīng)子通，讀諸史?？际老?，知終始。自羲農(nóng)，至黃帝。號(hào)三皇，居上世。唐有虞，號(hào)二帝。相揖遜，稱(chēng)盛世。夏有禹，商有湯。周文王，稱(chēng)三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久。周轍東，王綱墮。逞干戈，尚游說(shuō)。始春秋，終戰(zhàn)國(guó)。五霸強(qiáng)，七雄出。嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭(zhēng)。高祖興，漢業(yè)建。至孝平，王莽篡。光武興，為東漢。四百年，終于獻(xiàn)。魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎。號(hào)三國(guó)，迄兩晉。宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵。北元魏，分東西。宇文周，興高齊。迨至隋，一土宇。不再傳，失統(tǒng)緒。唐高祖，起義師。除隋亂，創(chuàng)國(guó)基。二十傳，三百載。梁義之，國(guó)乃改。炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。遼于金，皆稱(chēng)帝。太祖興，國(guó)大明。號(hào)洪武，都金陵。迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。閹亂后，寇內(nèi)訌。闖逆變，神器終。清順治，據(jù)神京。至十傳，宣統(tǒng)遜。舉總統(tǒng)，共和成。復(fù)漢土，民國(guó)興。

廿二史，全在茲。載治亂，知興衰。讀史書(shū)，考實(shí)錄。通古今，若親目?？诙b，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，師項(xiàng)□。古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不綴。如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書(shū)籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。若梁□，八十二。對(duì)大廷，魁多士。彼既成，眾稱(chēng)異。爾小生，宜立志?，摪藲q，能詠詩(shī)。泌七歲，能賦□。彼穎悟，人稱(chēng)奇。爾幼學(xué)，當(dāng)效之。蔡文姬，能辨琴。謝道□，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當(dāng)自警。唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。彼雖幼，身己仕。爾幼學(xué)，勉而致。有為者，亦若是。犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。揚(yáng)名聲，顯父母。光于前，裕于后。人遺子，金滿(mǎn)嬴。我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。

第三篇：揚(yáng)美德共感恩

揚(yáng)美德 共感恩

感恩，在我的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞。

伴著第一聲的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世上。自從我呱呱落地的第一天起，我便開(kāi)始了生活。從模糊不清到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟。在這個(gè)過(guò)程中，我都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我不能一一回報(bào)，但是我必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。

感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ?，歡笑著成長(zhǎng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。感恩祖國(guó)，是祖國(guó)的昌盛強(qiáng)大給予了我們今日的幸福生活。感恩老師，是他們給了我們淳淳教導(dǎo)。感恩朋友，是他們?cè)谖覀兊沟臅r(shí)候扶我們起來(lái)。最后，我還要感恩父母，是他們讓我們過(guò)上了今日美好的生活，沒(méi)有他們，哪里來(lái)的我們？

我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他??最后那個(gè)人得救了，他很高興。于是拿了一個(gè)刀子，在石頭上面刻道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪的問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌。你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友救了我一命，或者對(duì)我很好的話(huà)，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”

記住別人對(duì)你的幫助，忘掉別人對(duì)你的冷漠和無(wú)情。這是一種感恩！我看到過(guò)這樣的微電影：一個(gè)爸爸逝世了的7歲小女孩，媽媽常年臥病在床，沒(méi)有工作能力。女孩為了給媽媽湊集2000元的醫(yī)藥費(fèi)，竟去撿破爛湊集2000元。2000元，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的天文數(shù)字呀！日子過(guò)了一天又一天，小女孩只湊齊了100多元，可是這對(duì)于一個(gè)七歲的小女孩說(shuō)，是多么了不起呀！最后，他要求收破爛叔叔把她自己賣(mài)了以填補(bǔ)媽媽醫(yī)藥費(fèi)的錢(qián)??

看到這里，我已經(jīng)是泣不成聲。這個(gè)小女孩已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。她感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。而我們——被別人瞧不起的00后！從來(lái)都是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答別人。千萬(wàn)不要再讓其他人再嘲笑我們00后了！

今年的5月11日是母親節(jié)，我就決定給媽媽過(guò)一個(gè)別出心裁的禮物。首先，我了解到了媽媽最喜歡的顏色——黃色。于是，我拿出一張黃色卡紙，設(shè)計(jì)了幾朵小花和幾個(gè)氣球。最后，我寫(xiě)上了一句話(huà)：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，健康年輕!然后，我又到花店里去買(mǎi)了幾朵康乃馨和一個(gè)大大的禮物盒。把卡片和康乃馨放到盒子里后，我就打算送給媽媽。

第二天一大早，我就把這禮物盒小心翼翼的拿到了媽媽的床邊。媽媽起來(lái)一看，驚呆了，咋咋呼呼地問(wèn)我是誰(shuí)給她做的。我說(shuō)是我。媽媽一聽(tīng)，兩行淚水順著臉頰落了下來(lái)。

如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)尊敬我們的長(zhǎng)者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們?cè)?jīng)的關(guān)愛(ài)，理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂(yōu)、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛(ài)??

第四篇：揚(yáng)美德共感恩三年級(jí)二班

揚(yáng)美德共感恩

于河實(shí)小三年級(jí)二班家長(zhǎng);李建成當(dāng)你長(zhǎng)大成人，回首往事，遙看來(lái)路時(shí)，你是否覺(jué)得自己遺失了什么，又收獲了什么？是否父母給你的愛(ài)太多，而你回報(bào)的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時(shí)，你才懂得要回報(bào)他們，但卻悔恨自己明白得太晚，太晚?

“感恩”是全人類(lèi)的一種行為，也是愛(ài)的一種表現(xiàn)！

父母，感恩他們?cè)谀暧讜r(shí)教會(huì)我說(shuō)第一個(gè)字，邁第一步。

老師，感恩他們?cè)跓o(wú)知時(shí)傳授我知識(shí)，對(duì)迷茫的諄諄教導(dǎo)，使我茁壯成長(zhǎng)。

社會(huì)，感恩它為我們創(chuàng)造環(huán)境和條件，它為我們作出巨大的貢獻(xiàn)，而不是常掛嘴邊的“感恩”，是社會(huì)給我們提供了一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)，所以我們一定懷著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)感恩社會(huì)。

人人都應(yīng)該要有一顆感恩的心，只要感恩的心存在，才可能使社會(huì)變得更加文明，也正如歌曲《感恩的心》所唱的一樣。

父母的養(yǎng)育之恩又以人永生難忘，他們的愛(ài)是偉大無(wú)私的，沒(méi)有父母又怎能從一個(gè)不懂事的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)有道德有品格的人呢！是他們給我生命，給我幸福的生活，給我無(wú)限的感動(dòng)，無(wú)比的感激。

如果父母是基石，那我們就是高樓大廈，有著宏雄的氣勢(shì);如果父母是根，我們就是樹(shù)木，他們給我提供養(yǎng)料，供我成長(zhǎng)，希望我能成才。

在多少個(gè)日月中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是誰(shuí)讓你成長(zhǎng)這么大，那也毫無(wú)疑問(wèn)的回答，是自己的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱瞬赣覀兂砷L(zhǎng)，不知受了多少苦，操了多少心，而他們不在乎，而那些關(guān)心和愛(ài)也時(shí)?？M繞我的腦海。他們臉上相繼增多的皺紋就是最好的見(jiàn)證，在媽媽累的時(shí)候端上一杯熱茶，在爸爸休息時(shí)捶捶背，即使是些小動(dòng)作，也可以表達(dá)我們的孝心。

世界上是父母給我們多姿多彩的生命，是父母給我們享受世界的權(quán)利，為了我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，父母給我們的愛(ài)深如海，大如天，他們永遠(yuǎn)的付出，付出，再付出，不言回報(bào)，這種愛(ài)驚天動(dòng)地，崇高的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母對(duì)我們的恩情何止一點(diǎn)呢？那是一生！我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道:有一個(gè)中學(xué)生放學(xué)回家后就是看球賽，不搞學(xué)習(xí)，母親河忍不住嘮叨了兩句話(huà)，可誰(shuí)曾想到過(guò)她兒子竟然一怒之下殺死了他的母親，這是多么令人憤恨??！不知道他有沒(méi)有想過(guò)是他偉大的母親給了他鮮活的生命，還有俗話(huà):狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”?？墒聦?shí)竟不如人愿。不過(guò)社會(huì)上大多數(shù)人都是知道感恩的，這也讓一些父母感到寬慰了，但我更希望社會(huì)上每一個(gè)人都懂得感恩父母，那么這個(gè)社會(huì)將變得多么美好，那些愛(ài)將無(wú)處不在！回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界；

回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng)；

回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；

“好好活著，珍惜生命”，它是前進(jìn)的動(dòng)力，更是一生的座右銘。至今，我依然銘記。笑靨后面，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，隨著歲月的流逝，一條條老紋魚(yú)般的皺紋爬上父母的臉頰，曾經(jīng)那樣細(xì)潤(rùn)飽滿(mǎn)的雙手變得想老樹(shù)皮一樣干燥，粗糙。我多想再回到那在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪甏?。生活處處感恩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”，每當(dāng)在學(xué)校廣播里聽(tīng)到這首歌，心頭不禁浮想那些應(yīng)該去感恩的人。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我忘不了那感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的廣告至今仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚不止為了可愛(ài)的男孩，也為了一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能做到，卻有不愿意去做。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，亦有感恩之心。

讓我們把感恩父母的心在每個(gè)人心里流傳！揚(yáng)美德，共感恩。

第五篇：“揚(yáng)美德,共感恩”主題征文-美的瞬間

“揚(yáng)美德，共感恩”主題征文:美的瞬間

&ldqu;揚(yáng)美德，共感恩&rdqu;主題征文:美的瞬間

XX級(jí)10班高玉珊

原本以為，進(jìn)入初三下學(xué)期后，有的只是與世隔絕的忙碌和心靈失去感覺(jué)的麻木，卻沒(méi)有想到，我緊閉的心靈大門(mén)會(huì)在一瞬間被攻破。

2月日

陰

不知何時(shí)，窗外竟下起了蒙蒙細(xì)雨，雖然不大卻十分冰冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

從學(xué)校飛奔回家，全身都已經(jīng)濕透了，想打開(kāi)緊鎖的抽屜找出日記本記錄下糟糕的一天。不曾想，日記本卻不翼而飛，是媽媽?zhuān)欢ㄊ撬?，只有她有一把和我一樣的鑰匙。

2月7日

晴

從超市回來(lái)，手里握著剛買(mǎi)回來(lái)的新鎖，心想這下你看不成了吧！

雖然換上了新鎖，但是我心里卻感到莫名的難過(guò)。我這是怎么了？應(yīng)該高興才對(duì)呀！

2月8日

晴

&ldqu;女兒，你的抽屜換上新鎖了呀！&rdqu;媽媽&ldqu;作案&rdqu;不成功，一臉尷尬的笑容。&ldqu;對(duì)啊，誰(shuí)讓您老翻我東西，不就是一本日記嘛，有什么好看的，再說(shuō)，我也應(yīng)該有自己的空間，自己的秘密。&rdqu;&ldqu;對(duì)，對(duì)。&rdqu;媽媽無(wú)言以對(duì)，臉上的表情更尷尬。

&ldqu;女兒的抽屜換上新鎖了！&rdqu;我隱隱聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳里向爸爸&ldqu;訴苦&rdqu;，&ldqu;換就換唄，孩子長(zhǎng)大了，也該給她一些空間了，再說(shuō)了，你天天去翻他的東西，這也不對(duì)??！&rdqu;還是爸爸開(kāi)明。&ldqu;我那是關(guān)心她，你看這還有不到一百天就中考了，她還每天跟沒(méi)事一樣。特別是這個(gè)學(xué)期，有話(huà)也不愿和我們說(shuō)，你說(shuō)我能不著急嘛！我經(jīng)常是半夜睡不著覺(jué)，老是擔(dān)心她……&rdqu;媽媽反駁道。

我的心里酸酸的，原來(lái)我厭惡的事背后，隱藏的是媽媽的擔(dān)憂(yōu)和關(guān)愛(ài)，我有什么資格埋怨她？

2月10日

晴

&ldqu;媽這是我抽屜上的鑰匙，以后我不想鎖抽屜了！&rdqu;&ldqu;啊……哦！&rdqu;媽媽似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，&ldqu;媽媽不是故意要翻你東西，我只是……&rdqu;&ldqu;媽?zhuān)?rdqu;我打斷媽媽的話(huà)，&ldqu;我明白！&rdqu;我似乎看見(jiàn)了媽媽眼中打轉(zhuǎn)的淚珠。

一瞬間，我緊閉的心靈大門(mén)被媽媽的淚水攻破，這一刻，是最美的瞬間！

（指導(dǎo)老師：李偉彩）