第一篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

為了使我的暑假過(guò)得有意義，我參加了院團(tuán)委舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。早就聽?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō)過(guò)社會(huì)實(shí)踐很有意義，很有意思。報(bào)著為社會(huì)服務(wù)的心態(tài)和充實(shí)自己的想法，我順利地通過(guò)了兩輪面試，很榮幸的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐的一分子。

按照我最初的意愿，我加入了調(diào)研組。讓我意想不到的是，社會(huì)實(shí)踐之前還有10天的模擬社會(huì)實(shí)踐。那幾天我們主要進(jìn)行文娛匯演的排練，還有我們調(diào)研組的工作，調(diào)研主題的確定，調(diào)研題目的擬定，期間我們還去南亭村模擬調(diào)查。那段時(shí)間真的很忙，不僅要保障自己的學(xué)習(xí)，每天還要去文娛的排練，加上自己的一些私事，忙得我在短時(shí)間內(nèi)完成了我一直不可能完成的事：減肥。雖然累和苦，但當(dāng)我們看到我們學(xué)生自己排練出來(lái)的晚會(huì)成型時(shí)，心里都感到無(wú)比的欣慰。

進(jìn)過(guò)5天的實(shí)踐準(zhǔn)備階段后，7月10號(hào)，我們惠來(lái)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)出發(fā)了。一路上，我?guī)е诖?dòng)的心情，我渴望我在這7天內(nèi)過(guò)得充實(shí)、有意義，給我的人生留下美好的回憶。到了惠來(lái)的前詹鎮(zhèn)西浦小學(xué)，即我們西浦小隊(duì)的駐點(diǎn)，一看到那些教室，我就害怕了。我怕我適應(yīng)不了這里惡劣的環(huán)境，臨陣逃跑，不僅自己沒(méi)面子，還給整個(gè)團(tuán)造成不良的影響。不過(guò)我告訴自己，來(lái)這里就是來(lái)吃苦的，吃得苦中苦，才能成為人上人。

回想起這7天的寶貴時(shí)間，我真的收獲不少。第一，我認(rèn)識(shí)了很多朋友。以前我是比較內(nèi)向的，不擅于交新朋友。在那里我和我們隊(duì)的人一起吃飯，一起工作，一起玩笑，讓我放開了不少。我發(fā)現(xiàn)，只要我敢于與別人交談，誠(chéng)心實(shí)意的與他們交朋友，他們大多數(shù)都是很樂(lè)意的。而且我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有他們的優(yōu)點(diǎn)，閃亮點(diǎn)，都有值得我們從中學(xué)習(xí)的東西。在那里我還結(jié)交了一個(gè)和我意趣非常相投的朋友，這是非常難得的。

第二，這次實(shí)踐提高了我的工作能力。由于高中時(shí)期，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我?guī)缀鯖](méi)去培養(yǎng)過(guò)我的工作能力。剛進(jìn)大學(xué)，社團(tuán)面試我都失敗了。所以我深刻的認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)工作能力的重要性。由于這次實(shí)踐是團(tuán)委負(fù)責(zé)，他們負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一絲不茍的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，都讓我受益匪淺。而且參加調(diào)研組的工作，也讓我了解了進(jìn)行調(diào)研工作的大致流程，調(diào)研組的運(yùn)作方式，調(diào)研工作應(yīng)注意的事項(xiàng)。

第三，這段時(shí)間讓我真正的接觸了大自然，接觸了農(nóng)村。雖然我不是住在城市，但從小就住在鴿子似的住宅房的我，多么渴望能接觸一下農(nóng)村特有的東西。這里的海風(fēng)習(xí)習(xí)，這里的稻田無(wú)垠，這里晚上的星星是我見過(guò)的最大顆，最閃耀的。

第四，這次實(shí)踐讓我對(duì)惠來(lái)有了一些了解。雖然我也是潮汕人，但畢竟每個(gè)地方有每個(gè)地方的特色。我知道，我們這些大學(xué)生搞得這么轟轟烈烈的實(shí)踐，或許不能給惠來(lái)帶來(lái)什么，或許只有一點(diǎn)點(diǎn)的作用。其實(shí)最大的收益人是我們，我們能從中鍛煉自己，了解社會(huì)，這對(duì)我們以后的工作，生活都是非常有意義的。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)每年都進(jìn)行著，希望我們辦得越來(lái)越好，給當(dāng)?shù)乩习傩諑ジ喔杏玫臇|西。

第二篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

湛江師院“流芳”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

為期10天充實(shí)而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號(hào)。至今我仍無(wú)法忘懷那一張張可愛天真的笑臉，那一聲聲甜甜的問(wèn)候，那民樸的村風(fēng)…..仍在我腦海中徘徊，蕩漾。提起三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然心潮澎湃，概括萬(wàn)千…..2010年7月11日早上，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波車程，我們終于來(lái)到了東海島民安鎮(zhèn)新民小學(xué)?？粗鴯湫碌慕虒W(xué)樓，寬敞的籃球場(chǎng)嗎，寧?kù)o的校園。我們都不禁聯(lián)想到我們“流芳”服務(wù)隊(duì)的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)，“東海島，美好生活從這里起航?！蹦菚r(shí)我們的心里別提有多高興了。各隊(duì)員都興致勃勃的樣子，想象這各自站在講臺(tái)的情景。但是，令大家料想不到的是，盡管前期我們隊(duì)委和隊(duì)員們都準(zhǔn)備得非常充足了，新民小學(xué)基地這邊還是出了點(diǎn)意外。因?yàn)槭艿角岸藭r(shí)間部分地區(qū)學(xué)校兇殺案的影響，校方出于安全考慮，決定部進(jìn)行補(bǔ)課，即沒(méi)有把學(xué)生留下來(lái)。而這些校方又忘記同我們服務(wù)隊(duì)說(shuō)明情況。此時(shí)的校長(zhǎng)又外出出差了，沒(méi)有校長(zhǎng)的同意，學(xué)校是不允許我們自行在學(xué)校里進(jìn)行三下鄉(xiāng)的。所有的這一切，就像是晴天里的一個(gè)霹靂，來(lái)得太突然了。不能在學(xué)校校園內(nèi)進(jìn)行三下鄉(xiāng)就意味著我們不能進(jìn)行我們的支教活動(dòng)，而支教是我們?nèi)锣l(xiāng)的一個(gè)重要的內(nèi)容，不搞支教活動(dòng)，我們只能在學(xué)校外面搞幾天的調(diào)研活動(dòng)就要打道回校，我們前期半個(gè)學(xué)期的努力準(zhǔn)備就要白費(fèi)，我們?cè)撛趺崔k？

經(jīng)過(guò)隊(duì)委的一致商量決定和鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)的意見，我們決定另開基地——南園小學(xué)。并且決定去和南園小學(xué)校長(zhǎng)交談。然后11日下午，-1-

我們?nèi)w來(lái)到南園小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)這里又是西山村的革命教育基地，在隊(duì)員們參觀學(xué)習(xí)革命歷史的同時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)委積極聯(lián)系南園小學(xué)校長(zhǎng)，老師，通過(guò)介紹我們的方案、協(xié)商，校長(zhǎng)終于被我們的熱情感動(dòng)，同意我們?cè)谀蠄@小學(xué)開展支教。我們也都倍感欣慰。

有了基地后，我們還面臨著我們的學(xué)生問(wèn)題。因?yàn)槭欠偶倭?，學(xué)生需要我們臨時(shí)并且自行去招生。當(dāng)然，學(xué)校方面也會(huì)幫助我們。于是，我們隊(duì)員又通過(guò)走訪村民家里，通過(guò)宣傳海報(bào)，通過(guò)村里擴(kuò)音設(shè)備等，在學(xué)校、村文化廣場(chǎng)等多處設(shè)立了報(bào)名咨詢點(diǎn)。解答村民問(wèn)題和接受報(bào)名。我們的口干舌燥也換來(lái)了村民們的信任，換來(lái)了孩子們的熱烈歡迎，同時(shí)也迎來(lái)了我們的第一批學(xué)生。接著，第二批第三批學(xué)生也招到了，招生工作圓滿結(jié)束。

經(jīng)過(guò)兩天的準(zhǔn)備，我們的支教終于在第三天開始了。剛好每個(gè)年級(jí)一班，一個(gè)班由一個(gè)班主任和助班及科任老師帶，我是科任老師，但我的課其實(shí)是不少的。我負(fù)責(zé)的是六年級(jí)數(shù)學(xué)課和第二課堂的繪畫基礎(chǔ)課。第一次站在講臺(tái)，能夠使學(xué)生愿意聽、喜歡聽、愿意配合，我已經(jīng)很心滿意足了。然而要做到這一切并不是那么容易的，小學(xué)生畢竟還是小學(xué)生，愛玩還是他們的天性，上課調(diào)皮搗蛋，真是件挺難搞的事情。我只好板起臉來(lái)，但又不能太嚴(yán)肅，太嚴(yán)肅又會(huì)讓學(xué)生討厭。真是不容易??！而除了課堂外，課后又要備課，批改作業(yè)。本來(lái)昨天準(zhǔn)備了幾個(gè)小時(shí)的內(nèi)容，用在課堂上只有4分鐘。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?。∵€有第二課堂的繪畫課上，教會(huì)他們真是哥巨大的難題。為什么呢？因?yàn)楫嫯嬕恢币詠?lái)都是我的個(gè)人業(yè)余愛好，沒(méi)有

受過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，很難用專業(yè)的教學(xué)術(shù)語(yǔ)去教會(huì)他們學(xué)生。雖然自己畫得還算可以，但是叫我教還是有點(diǎn)不適應(yīng)。最后，還是嘗試讓他們跟著我在黑板上畫，然后又用不多專業(yè)的術(shù)語(yǔ)指導(dǎo)他們。希望能夠使他們領(lǐng)會(huì)把。雖然很辛苦，但看到他們的一幅幅作品在他們手中誕生，我已很心滿意足了。

然后是我們的宣傳工作了，因?yàn)槲也粌H是支教組成員，同時(shí)還是宣傳組的成員。頂著炎熱的天氣，奔走雨村道之間，向村民們宣傳和解讀“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和作禁毒宣傳，呼吁大家抵制毒品，珍愛生命。宣傳的工作確實(shí)很辛苦，很累，但苦中有樂(lè)，樂(lè)中帶甜，并且得到了村民們的支持與幫助，我們都倍感欣慰與快樂(lè)。

其實(shí)三下鄉(xiāng)有很人和事總會(huì)被記憶保存的。比如說(shuō)那些可愛的孩子們，比如說(shuō)我們的課堂，比如說(shuō)我們最后的八榮八恥歌詠比賽，比如說(shuō)我們那次的宣傳之行，比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊(duì)友們。三下鄉(xiāng)，讓我們收獲到的不僅僅是意志上的歷練，更多的是彼此之間日漸濃厚的感情。在這次三下鄉(xiāng)中，我真的收獲到了很多，從得到許多的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練。從對(duì)三農(nóng)的反思到對(duì)我們宣傳內(nèi)容的探討，從學(xué)會(huì)吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼，從學(xué)會(huì)如何進(jìn)行家訪到學(xué)會(huì)與人溝通。在南園小學(xué)里到處灑下例外我們辛勤的汗水，留下了我們的足跡…..特別是在剛來(lái)到新民小學(xué)到開辟新基地——南園小學(xué)這一過(guò)程中，使我明白，很多事情都是我們無(wú)法預(yù)想到的，只要我們努力去嘗試，去開辟，就有機(jī)會(huì)取得成功。逃避讓步不是解決問(wèn)題的方法！

很懷念那段時(shí)間的生活。因?yàn)槿锣l(xiāng)的生活是充實(shí)的，美好的。除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽的氛圍。工作中，大家相互交流學(xué)習(xí)的激情，閑來(lái)時(shí)，大家歡聲笑語(yǔ)的愉悅。我們一起休息，一起共餐，一起干活，這些都讓我們彼此更加了解對(duì)方，更加親密，在快樂(lè)與辛苦中，我們一同成長(zhǎng)。每每想到這些，我都會(huì)很會(huì)心地微笑?？梢哉f(shuō)，這些都成了回味三下鄉(xiāng)的調(diào)味劑。這種成就感，滿足感，是很難感受到的。

不知不覺(jué)時(shí)間如梭，我們與南園小學(xué)離別的日子也如期而至。緊緊拉著我們的小手、一雙雙含淚的眼睛，久久不愿離去的身影，電話中傳來(lái)的聲聲再見……每一個(gè)畫面，都牽動(dòng)著每一個(gè)隊(duì)員的心，也牽動(dòng)著我對(duì)農(nóng)村未來(lái)的思考……

我會(huì)想你們的，一定……

第三篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得報(bào)告精選

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得報(bào)告精選

大巴車在我們的呼喊聲中，轉(zhuǎn)著一圈又一圈的盤山公路，在和煦的陽(yáng)光、清澈的天空的迎接下，我們終于到達(dá)了我們的目的地咸陽(yáng)市淳化縣方里鎮(zhèn)。

淳化縣，全國(guó)有名的“北五縣”之一。它的出名不是因?yàn)橛惺裁聪碜u(yù)海外的特產(chǎn)或是名勝古跡，而是一個(gè)字窮。因?yàn)榈靥幐哕?，能夠種植的土地相當(dāng)?shù)膮T乏。它們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只是種植一點(diǎn)糧食和蘋果，在只靠天吃飯的情況下，他們的收入只是能夠溫飽。那里的人們每日都掙扎在溫飽線上。而如今，人們的生活水平都在提高，這里有很多人都出去打工了。我們?cè)谧魃鐣?huì)調(diào)查的時(shí)候，到處看到的都是老人、孩子和婦女，年輕人或是身強(qiáng)力壯的男人，幾乎是看不到的。留守在家的人依然靠種植蘋果和莊稼度日。或許每月接到在外的人寄回的錢，或許是孩子上學(xué)的時(shí)候，也或許是逢年過(guò)節(jié)。這里的人們很少走出這座高塬，去看看外面的世界。

所以，理所當(dāng)然的，當(dāng)我們到達(dá)那個(gè)地方的時(shí)候，許多小孩就在我們所住的學(xué)校門口看著我們。我們上前和她們交談，費(fèi)了點(diǎn)周折才有人和我們交談。那些孩子大多都是干干瘦瘦的、黑黑的，脖子和胳膊、腿都臟兮兮的。在以后的交談和更深了解中，我們知道到了，很多孩子的父母都外出務(wù)工去了，家里的老人照顧孩子也是心有余而力不足。或者，是忙于生意、農(nóng)活，無(wú)暇顧及孩子。但是孩子們的求知欲，卻一點(diǎn)不減。

每天清晨我們還沒(méi)有起床，有些孩子都已經(jīng)等在學(xué)校大門外;每天放完學(xué)，總有學(xué)生還在學(xué)校停留著，與我們交談玩鬧;上課時(shí)他們都很認(rèn)真，我們的一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都讓他們勇氣倍增?；卮饐?wèn)題時(shí)你爭(zhēng)我搶，手都舉的很高很高。

從他們清澈的眼神里，我看到了渴望，看到了希望。

我們?cè)谧叩那耙惶煜挛?，按照?jì)劃舉辦了一場(chǎng)文藝演出，很多孩子也加入了我們的表演隊(duì)伍中。他們送給我們一首歌，叫《長(zhǎng)亭送別》。很凄涼的一首歌，他們的發(fā)言是：“送給帶給他們快樂(lè)的哥哥姐姐們，你們一路走好!”我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候，大家都有一點(diǎn)莫名的傷感。文藝演出前有一個(gè)小小的捐贈(zèng)儀式，我們代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)了兩千余元的學(xué)習(xí)用品和體育器材。學(xué)生們高高興興的領(lǐng)著那些捐贈(zèng)品，很是高興。開學(xué)了，他們就能用這些東西了。孩子們的眼里，滿是喜悅。

吃晚飯的時(shí)候，突然一個(gè)隊(duì)員帶著個(gè)女學(xué)生進(jìn)來(lái)了，他告訴那個(gè)隊(duì)員說(shuō)她要找一位扎長(zhǎng)頭發(fā)、穿紅衣服的姐姐。那個(gè)隊(duì)員知道了以后就帶她過(guò)來(lái)了。原來(lái)那女孩是要給那個(gè)女隊(duì)員送一幅素描。那女孩剛上五年級(jí)，她畫的是那個(gè)女隊(duì)員，令我們不可思議的是，她畫的非常好!很難想象她那么小，卻能憑記憶畫出那么逼真的素描頭像。那個(gè)女隊(duì)員感動(dòng)得熱淚盈眶。吃飯時(shí)，她告訴了我們她和那小女孩之間的故事。那是我們剛到的那天下午，來(lái)支教組報(bào)名的人很多，我們規(guī)定的名額都已報(bào)滿，也婉言謝絕了好幾位家長(zhǎng)的請(qǐng)求。這個(gè)女孩來(lái)的時(shí)候，我們也婉言拒絕了她。但這個(gè)女孩對(duì)那個(gè)接待她的女隊(duì)員說(shuō)了一番這樣的話，“老師，我是農(nóng)村娃，沒(méi)見過(guò)你們這些從大城市來(lái)的老師們。我很想學(xué)習(xí)，很想跟你們學(xué)些知識(shí)，請(qǐng)你們收下我吧”。那女孩滿眼都是那種渴求、渴望的眼神。那女隊(duì)員不忍心打碎孩子的希望，就私下收留了那女孩，再加上有女隊(duì)員對(duì)那女孩有時(shí)不經(jīng)意的關(guān)心，那女孩對(duì)女隊(duì)員是感激信至。所以在臨走時(shí)送了那幅素描畫像。

孩子的心很單純，也很容易滿足。

在我們要走的前一天下午放學(xué)，很多孩子不愿意回家，一直在哭。我們這些在外做社會(huì)調(diào)查的剛回到學(xué)校門口，就看到好多孩子蹲著站著的，全都在那哭。過(guò)去問(wèn)過(guò)之后才知道，他們是不愿意我們走，要我們留下來(lái)。我們很心酸，所有的隊(duì)員都抱著那些小孩哭，大家邊抹眼淚邊哄著送孩子們一一回家。我們回到宿舍然后就開會(huì)，有些孩子又在學(xué)校門口徘徊，也有打電話給我們這些“老師”希望我們不要回去。第二天差不多六七點(diǎn)，又有一些孩子在學(xué)校門口徘徊，等待著送送我們這些“老師”。我們的眼睛又濕潤(rùn)了。坐在車?yán)?，天上飄滿了細(xì)雨，或許是，我們所有人的眼淚吧。

我們隨著當(dāng)?shù)氐囊幻霞t軍游覽了當(dāng)?shù)氐闹麘?zhàn)役發(fā)生地爺臺(tái)山。在這座不足五十平米的山尖上，很難想像當(dāng)時(shí)我們進(jìn)行的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打的有多么艱苦。山雨飄飄，可是我們的激動(dòng)心情卻一絲不減，還和老紅軍一起唱起了革命老歌。老紅軍即興還給我們唱了他去抗美援朝時(shí)的朝鮮歌曲。在我們的歡呼聲中，他還教我們了好幾句日本話，大家學(xué)的很開心。下山時(shí)，我們還參觀了一個(gè)小型的革命文物陳列館，那里有好多我們?cè)陔娨暡拍芤姷降臇|西，爆破管、放毒氣面具、炸彈等等。我們每個(gè)人都還和那里的一把步槍合影，摸著那東西真的感到不可思議!

大巴車呼呼的駛離了方里鎮(zhèn)，我們整個(gè)車廂安安靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人再開玩笑。我知道，每個(gè)人都在想事情，每個(gè)人都在思考很多很多的事情。

五天的下鄉(xiāng)生活使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好機(jī)會(huì)?；ハ嚓P(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對(duì)其有了更深刻的體會(huì)。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是我們學(xué)生深入基層，了解社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展，體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村是如何開展的，以及三農(nóng)問(wèn)題在農(nóng)村是如何有效的得到解決的，讓我們當(dāng)代大學(xué)生能夠跟深層次的理解黨的指導(dǎo)思想，傳播先進(jìn)的教育、科學(xué)等方面的知識(shí)，引導(dǎo)我們積極的投身到祖國(guó)最需要我們的地方去。

第四篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨總之的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著實(shí)踐黨的重要思想,在xxxxxx附近一建筑工地的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

下鄉(xiāng)當(dāng)天組織去工地的時(shí)候還是艷陽(yáng)高照，走到半路卻已經(jīng)是暴雨如注。然而惡劣的氣候也沒(méi)有阻止同學(xué)們的決心，在雨中，我們成功的完成了這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)中我們參觀了施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，混凝土的攪拌，砌磚，配鋼筋，也親身感受到了農(nóng)民工的辛勤與偉大！

實(shí)踐的第一天，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí)。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求?；炷恋臄嚢?，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。在實(shí)踐期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成。在任何工程整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的； 從基礎(chǔ)到主體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運(yùn)，基礎(chǔ)一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣工程。建筑從立項(xiàng)開始就決定了它的使用功能，設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求，施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期，也是一個(gè)資金消耗的主要過(guò)程，因此在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求。

在實(shí)踐期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了

一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。

土木09-1班

王濤（200910606127）2011-8-31

第五篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐心得

伴隨著我們“感恩”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)“激情夏日”晚會(huì)的完美結(jié)束，為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于落下了帷幕，大伙一起唱著《感恩的心》，一起懷念著我們與處井村民們?cè)谶@段短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······

我們是來(lái)自湛江師范商學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)小分隊(duì)——10財(cái)會(huì)（3）班“感恩”服務(wù)隊(duì)，基地是位于雷州的處井小學(xué)。作為隊(duì)伍中的一分子，我頗感驕傲，也滿懷激情。因?yàn)榻處熓顷?yáng)光下最神圣的職業(yè)，他們就像辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗，而我有幸加入了支教組與文藝組，自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味，那種心情，確實(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)······還記得我們剛到處井村的時(shí)候，處井村的村干部們很盛情地款待，并盡可能地為我們實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行提供幫助與支持，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。而初到學(xué)校，校方領(lǐng)導(dǎo)也很正式很熱情地接待了我們，這可讓我們有點(diǎn)受寵若驚，同時(shí)也有了更大的動(dòng)力去把活動(dòng)認(rèn)真地進(jìn)行到底······ 生活篇

三下鄉(xiāng)前，我們就向師兄師姐們了解過(guò)大概的情況，所以對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境也不抱有過(guò)高的期待。幸運(yùn)的是，我們的基地總體環(huán)境并不算非常糟糕，不過(guò)洗澡房也簡(jiǎn)單，沒(méi)有遮擋的布簾；睡的房間沒(méi)有床，而且布滿灰塵；沒(méi)有吃飯的桌子等等。

在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，大家吃的是大鍋飯，每天早餐都是那兩三種難啃的面包；幾十個(gè)人睡在同一房間，我們刷牙洗臉、吃飯、洗澡，都要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，每次洗澡都是起碼兩個(gè)人一起洗。最難熬的要數(shù)晚上，因?yàn)槊刻焱砩隙紩?huì)有很多蚊子、飛蛾，還有一種不知名的昆蟲飛來(lái)轉(zhuǎn)去，并在地上、桌上、我們的衣服鞋子上留下臟臟的東西，氣味也難聞，第二天還要清理已經(jīng)死了的昆蟲。睡覺(jué)時(shí)，我們都要躺在硬邦邦的桌上或者地上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線，欲睡難睡，實(shí)在困得不行，才能勉強(qiáng)湊合睡上五六個(gè)小時(shí)，睡眠嚴(yán)重不足算是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我目前為止生命里最艱巨的時(shí)光吧。

下鄉(xiāng)環(huán)境雖然有點(diǎn)艱苦，但支教生活卻充滿樂(lè)趣。

支教篇

正式上課前一天的晚上，我就緊張的備起課來(lái)，思考著講課的內(nèi)容與時(shí)間安排，思考著如何通提高他們學(xué)習(xí)的興趣，思考著講些什么趣事、如何控制課堂氣氛等等，心情似乎有些許緊張、有點(diǎn)興奮，但又充滿著自信，相信自己能做得很好······而當(dāng)?shù)谝淮翁ど现v臺(tái)時(shí)，看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)時(shí)的那一幕幕……聽到學(xué)生們的書聲瑯瑯，看到他們上課的認(rèn)真勁兒，心里別提有多高興多興奮了。上了第一堂課，我才明白：其實(shí)當(dāng)老師并不怕學(xué)生答錯(cuò)問(wèn)題或者做錯(cuò)題只希望他們有勇氣提出來(lái)，有勇氣去改正，相信這個(gè)道理會(huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)之路有所幫助······

為了活動(dòng)課堂氣氛，我們上課的形式不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問(wèn) 有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師。相比起高年級(jí)或者低年級(jí)的學(xué)生，我們四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該算是最聽話的了，在一點(diǎn)上，確實(shí)頗感欣慰。雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們實(shí)際也只是做了六天的教師，但我們體會(huì)到：要上好每一節(jié)課，讓那些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都是靠自己去探索，去研究。別看有些同學(xué)的年齡小，要管好他們可得下一定的功夫，有些老師盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的印象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，大家就像朋友一樣了，他們會(huì)積極地配合我們的工作，這使我們感到非常高興······其中最讓我感動(dòng)的是：我上的第二課堂——排舞中，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，即使下課了，但他們主動(dòng)要求留下來(lái)繼續(xù)練舞，有些離我們住的地方比較近的同學(xué)又主動(dòng)要求中午來(lái)找我繼續(xù)練、繼續(xù)學(xué)，所以，雖然我教的是60幾個(gè)學(xué)生，喊得喉嚨都不舒服，曬得滿身是汗，但這一切，都值了！

課外有獎(jiǎng)游園活動(dòng)是支教的一段小插曲，作為負(fù)責(zé)人，我在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)開始準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容、用具、開展形式和獎(jiǎng)品等相關(guān)工作，三下鄉(xiāng)期間在總負(fù)責(zé)人的輔助下，作好人員安排，終于在一個(gè)昏昏暗暗的下午成功完成了任務(wù)。學(xué)生們?cè)趥€(gè)體項(xiàng)目中都玩得不亦樂(lè)乎，還收獲了很多“戰(zhàn)利品“；在集體項(xiàng)目中，班與班之間的抗衡，學(xué)生們就更來(lái)勁了！在跟他們一起互動(dòng)，大聲呼喊的時(shí)候，大家都樂(lè)了，從中我體會(huì)到了莫大的成就感與滿足感，這已經(jīng)是我所做的一切收獲到的最好回饋了！

隨著時(shí)間的推移，我們與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”，這時(shí)我才感覺(jué)到做老師的高尚與自豪。同學(xué)們摘來(lái)路邊的野花送給我們，雖然不起眼，但對(duì)我們初為人師的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很好的回饋了，感覺(jué)很滿足。進(jìn)入支教組的我，雖然每天早上中午都要早起，晚上還要備課，可是我不后悔，因?yàn)檫@讓我收獲了很多······ 晚會(huì)篇

我們的三下鄉(xiāng)晚會(huì)因?yàn)檠?qǐng)了全處井村的村民來(lái)看，因此比較大型，大家都給予了高度的重視，在來(lái)處井村之前我們就未雨綢繆，落實(shí)有關(guān)工作，例如：節(jié)目的安排、主持人的選拔等等。很榮幸地，我被成功選上成為一名主持人，因?yàn)槭堑谝淮?，所以很期待晚?huì)的到來(lái)······

為了能夠成功舉辦這次晚會(huì)，大家都付出了艱辛的汗水。去到第一天就已經(jīng)開始進(jìn)行節(jié)目的排練了，由于要保證晚會(huì)節(jié)目的充裕，所以要抽調(diào)一些學(xué)生跟我們一起表演節(jié)目，也要從第二課堂中抽取一些節(jié)目，其中也包括了我教的——排舞。既能讓學(xué)生們學(xué)到其它的東西，又能有展現(xiàn)他們的機(jī)會(huì)，這樣的安排也從側(cè)面調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性······我作為文藝組的一員，所以主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)了四個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每天白天要上第一課堂和第二課堂的課以及協(xié)助歷史劇的排演，晚上的空余時(shí)間基本上都用在了節(jié)目的排練上，外加一個(gè)主持人，那段時(shí)間，真的整個(gè)人都快要虛脫了！但我還是樂(lè)在其中······大家也都抓緊了上課時(shí)間和有空的時(shí)間進(jìn)行排練，爭(zhēng)取把節(jié)目做到精益求精，即使遇到些調(diào)皮搗亂的學(xué)生，即使我們本來(lái)的睡眠時(shí)間就不足，即使我們的喉嚨都喊得嘶啞，但大家都堅(jiān)持著，因?yàn)榇蠹矣兄餐哪繕?biāo)，那就是一定要讓處井村的村民們看到一場(chǎng)精彩紛呈的三下鄉(xiāng)晚會(huì)！

三下鄉(xiāng)晚會(huì)的那天晚上，大家都忙得不可開交，我也不例外。因?yàn)閰⒓恿巳齻€(gè)節(jié)目而且要主持，在頻頻換服裝發(fā)型中，在往返于一樓與二樓中，在忙得滿身是汗、妝融成了白色的水珠直往下掉中，還有主持人和指揮跳排舞的學(xué)生，我感覺(jué)我已經(jīng)不是我了······晚會(huì)最后，大家高唱著《感恩的心》，歌聲持久回蕩在處井村中，直至村民們陸陸續(xù)續(xù)離開晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)才結(jié)束，這，注定是一次永身難忘的經(jīng)歷！

感想篇

在這短暫的七天里，我們有苦有樂(lè)，我們同甘共苦，我們一同進(jìn)步。白天有時(shí)頂著辣辣的太陽(yáng)或者冒著小雨，晚上一起和蚊子、飛蛾作戰(zhàn)，我們有些同學(xué)因?yàn)槠つw容易過(guò)敏被蚊子飛蛾的“光顧“留下了痕跡??但是面對(duì)著孩子們天真的笑臉、溫馨的話語(yǔ)、真誠(chéng)的祝福、，帶著處井鄉(xiāng)親們的囑咐和支持，大家相互關(guān)心，相互幫助就如同親兄弟親姐妹一樣。

這次實(shí)踐活動(dòng)提高了我們每位隊(duì)員的工作能力和解決問(wèn)題的能力，在工作中發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，克服了種種困難，有的同學(xué)嗓子啞了，有的同學(xué)生身體不舒服了，但依然繼續(xù)為學(xué)生們服務(wù)??那些天里實(shí)在發(fā)生了許多感人的事，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著每個(gè)人的心······

七天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了，這短短的幾天將成為我們心中共同的美好回憶。時(shí)間雖過(guò)去了，大家在一起的歡聲笑語(yǔ)卻不曾離去······