第一篇：大學(xué)無(wú)用論調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于“大學(xué)無(wú)用論”的調(diào)研

隨著畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，社會(huì)上逐漸掀起了“讀書(shū)無(wú)用論”和“讀書(shū)貴就業(yè)難”等一些說(shuō)法。為了就此問(wèn)題得到一個(gè)合理的解釋，我校特此作如下調(diào)研，在此先感謝您對(duì)我們此次調(diào)研的支持。

1.您認(rèn)為上大學(xué)是為了什么？

A.獲得文憑B.學(xué)習(xí)知識(shí)C.人際交往D.毫無(wú)目的2.您認(rèn)為上大學(xué)最能給人帶來(lái)什么？

A.知識(shí)B.能力C.人脈資源D.其他

3.您覺(jué)得花幾萬(wàn)塊錢(qián)上大學(xué)值得嗎？

A.很值B.不值C.不清楚

4.您認(rèn)為上過(guò)大學(xué)的人比沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人素質(zhì)要高嗎？

A.當(dāng)然B.那不見(jiàn)的C.不清楚

5.如果您家庭條件不好，您還是否愿意上大學(xué)（或供您的子女上大學(xué)）？

A.愿意B.不愿意C.其他

6.您認(rèn)為從以前的“精英教育“到現(xiàn)在的“大眾教育”是導(dǎo)致大學(xué)就業(yè)難的根本原因嗎？

A.是B.不是C.可能吧

7.您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)教育的癥結(jié)在哪里？（多選題）

A.資金的缺乏B.教育實(shí)施陳舊，教學(xué)設(shè)施落后C.大學(xué)生本身素質(zhì)就低

D.其他

8您是否認(rèn)同現(xiàn)在的大學(xué)教育模式？

A.認(rèn)同B.不認(rèn)同C.還能接受吧

9.您如何看待大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)？

A.確實(shí)如此B.只是暫時(shí)的過(guò)渡期C.不可能

10.您認(rèn)為大學(xué)生找不到工作是因?yàn)椋?多選題.>

A.個(gè)人能力差B.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少C.工作崗位缺D.其他

11.您認(rèn)為上過(guò)大學(xué)的人就比沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人好就業(yè)嗎？

A.肯定B.不見(jiàn)得C.沒(méi)有

12.您認(rèn)為社會(huì)上流傳大學(xué)無(wú)用論是因?yàn)椋?多選題>

A.吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸B.畢業(yè)生收入低C.大學(xué)生就業(yè)難D.理想與現(xiàn)實(shí)的差距

13.你為什么選擇上大學(xué)?(多選題)

A.找一份好工作B.更能實(shí)現(xiàn)人生理想C.家庭要求D.目標(biāo)不明

14.你在大學(xué)期間喜歡去的地方是？<多選題>

A.圖書(shū)館B.教室C.寢室D.其他

15.你覺(jué)得學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)能鍛煉自己的那些能力？<多選題>

A.溝通交際能力B.解決問(wèn)題的能力C.思考問(wèn)題的能力D.其他

16.你覺(jué)得現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和畢業(yè)后的工作聯(lián)系有多大？

A.很大的聯(lián)系B.有一點(diǎn)點(diǎn)C.完全無(wú)關(guān)

17.擔(dān)心以后的就業(yè)問(wèn)題嗎？

A.不擔(dān)心B.有點(diǎn)擔(dān)心C.很擔(dān)心

18.針對(duì)社會(huì)上輿論的“大學(xué)無(wú)用論”你如何看待？

A.畢竟是少數(shù)人的觀點(diǎn)B.確實(shí)如此C.一派胡言

19.你是幾年級(jí)學(xué)生（）

第二篇：駁大學(xué)教育無(wú)用論

駁 “大學(xué)教育無(wú)用”論

現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越來(lái)嚴(yán)峻，也正是在這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，有很多大學(xué)生從事著一些很低級(jí)的工作，從事著一些沒(méi)有受過(guò)高等教育的人可以從事的工作，甚至有研究生去應(yīng)聘“賣豬肉”的職位。同樣也有一些大學(xué)生參加工作后，在自己的工作崗位上，還沒(méi)有那些沒(méi)有受過(guò)高等教育的人做得好。（大學(xué)擴(kuò)招，生源質(zhì)量越來(lái)越差）就社會(huì)上出現(xiàn)的這種情況下，有很多人都發(fā)表感嘆，現(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)沒(méi)什么用，只是在大學(xué)里混個(gè)文憑，壓根沒(méi)有學(xué)到真才實(shí)學(xué)，大學(xué)文憑的含金量越來(lái)越低，大學(xué)教育越來(lái)越不實(shí)用。事實(shí)真的是這樣嗎？我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為大學(xué)教育還是很實(shí)用。

在大學(xué)里，大學(xué)教育鍛煉人的思維能力。對(duì)于一些現(xiàn)象：在某些工作崗位上，大學(xué)生沒(méi)有其他那些沒(méi)有受過(guò)大學(xué)教育的人熟練。我認(rèn)為造成這種現(xiàn)象主要原因是：經(jīng)驗(yàn)不夠。中國(guó)有句古話叫“熟能生巧”，事情做多了，自然就熟練了。如果僅僅憑這種表面現(xiàn)象來(lái)認(rèn)為大學(xué)教育沒(méi)有什么實(shí)用價(jià)值，實(shí)在是太片面了。大學(xué)教育要求大學(xué)生全面、自主的學(xué)習(xí)。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí)，更重要的是還要自主學(xué)習(xí)，我們大學(xué)生不能完完全全肯定：自己在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)有用。但是我們不能否認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，我們學(xué)習(xí)其他知識(shí)時(shí)，我們都會(huì)認(rèn)真弄懂，如果不是這樣的話，那學(xué)那些知識(shí)干嘛呢？在學(xué)習(xí)其他知識(shí)的過(guò)程中，我們鍛煉我們的思維能力，這種思維能力能用到生活中的各個(gè)方面。

大學(xué)教育能培養(yǎng)人的交際能力。大學(xué)里，來(lái)自各個(gè)地方的同學(xué)住在一起，每個(gè)人都會(huì)有自己不同的生活習(xí)慣。大學(xué)里，自由活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越多，大家相處的時(shí)間越來(lái)越多，當(dāng)然出現(xiàn)的問(wèn)題無(wú)疑多了起來(lái)，在這種情況下，大家畢竟要長(zhǎng)時(shí)間的相處，那就要求我們學(xué)會(huì)如何更好的處理人際關(guān)系，這有無(wú)疑要求大學(xué)生思考的更多。學(xué)會(huì)如何適應(yīng)別人，如何理解別人，如何和別人融洽相處。所以，我們大學(xué)教育的模式能鍛煉大學(xué)生的交際能力。

大學(xué)教育鍛煉了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，口才，膽量。在大學(xué)的課堂上，老師通常會(huì)要求同學(xué)們分好小組，然后共同完成一個(gè)任務(wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，大學(xué)生培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。作為大學(xué)生，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有自己的思想，在課堂上，基本上每個(gè)大學(xué)老師都會(huì)給學(xué)生在講臺(tái)上講話的機(jī)會(huì)，這樣，大學(xué)生們就鍛煉了自己的口才、膽量。

綜上所述，大學(xué)教育是很有使用價(jià)值的。

第三篇：大學(xué)食堂調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生食堂問(wèn)卷調(diào)查

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理，確實(shí)維護(hù)好廣大師生的身體健康，請(qǐng)你實(shí)事求是的回答下列問(wèn)題，感謝你的配合。

1.食堂是否經(jīng)常吃到不新鮮或者變質(zhì)的食物？

A 經(jīng)常 B偶爾 C幾乎沒(méi)有 D沒(méi)有

2.在食堂的食物中你是否吃到過(guò)雜質(zhì)？

A 經(jīng)常遲到 B 吃到過(guò)，為數(shù)不多 C 從來(lái)沒(méi)有

3.在你看來(lái)食堂的飯菜種類豐富嗎?

A 一般 B 品種比較單一 C 種類匱乏

4.你覺(jué)得食堂師傅打的飯菜份量如何?

A 足夠 B 基本可以 C 比較少 D 完全不夠

5.食堂菜類保溫情況如何?

A做的好 B 我不在意 C 偶爾不夠熱 D 經(jīng)常碰到冷飯冷菜

6.你對(duì)學(xué)校食堂的飯菜口味是否滿意？

A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意 E非常不滿意

7.對(duì)于食堂現(xiàn)在的飯菜價(jià)格,你認(rèn)為如何?

A 便宜 B 可以接受 C 較貴，但比外面便宜 D 難以承受

8.對(duì)于學(xué)校食堂每學(xué)期漲價(jià)的情況，你認(rèn)為合理與否？

A 比較合理，因?yàn)槲飪r(jià)也在漲 B 可以理解 C 完全沒(méi)道理，飯菜價(jià)格已經(jīng)超過(guò)了物價(jià)的漲幅

9.學(xué)校是否對(duì)食堂飯菜進(jìn)行了定量定價(jià)？

A 是 B 沒(méi)有 C 不知道

10.你覺(jué)得平均每天在學(xué)校食堂花銷多少比較合理？

A 3元以下 B 3-5元 C 5-7元

11.你覺(jué)得食堂飯菜的衛(wèi)生狀況怎么樣?

A 非常干凈 B 一般 C 勉強(qiáng)可以 D 很不干凈

12.你覺(jué)得食堂工作人員的衛(wèi)生狀況怎么樣?

A 非常干凈 B 一般 C 勉強(qiáng)可以 D 很不干凈

13.你看見(jiàn)食堂人員的工作衣帽？

A 經(jīng)常穿戴 B偶爾穿戴 C從不穿戴 D檢查時(shí)才穿戴

14.你認(rèn)為你的就餐環(huán)境防蠅防鼠工作怎么樣？

A非常好 B還可以 C一般 D 很差

15.你對(duì)食堂師傅的服務(wù)態(tài)度感覺(jué)如何?

A非常滿意 B比較滿意 C一般 D不滿意

16.你覺(jué)得食堂的秩序怎么樣？

A非常好 B還可以 C一般 D 很差

17.你是否經(jīng)常會(huì)到外面飯館吃飯？

A每天都去 B經(jīng)常去 C偶爾去 D根本不去

第四篇：大學(xué)維權(quán)調(diào)查問(wèn)卷

維權(quán)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的朋友，你們好！

為了解和掌握**大學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活等方面的維權(quán)意識(shí)，更好維護(hù)大學(xué)生的權(quán)益，**大學(xué)學(xué)生會(huì)特組織了一次大學(xué)生維權(quán)意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。當(dāng)代大學(xué)教育快速發(fā)展，大學(xué)生權(quán)益的保護(hù)顯得日益重要。在此，我們希望了解一下您的意見(jiàn)和建議，謝謝您的配合。性別：年級(jí)：學(xué)院：專業(yè)：

1.你覺(jué)得自己的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)怎么樣？

A.很好B.一般C.比較淡薄D.不關(guān)心

2.對(duì)消費(fèi)投訴程序了解多少？

A.大致程序較清楚B.只知道一點(diǎn)點(diǎn)C.不知道D.不在意

3.消費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話是多少？

A.13231B.12315C.12351D.13215

4.平時(shí)買(mǎi)東西時(shí)，你索要發(fā)票嗎？

A.從來(lái)沒(méi)有B.有時(shí)C.經(jīng)常D.每次都要

5.對(duì)于一毛錢(qián)打官司的案例，你是持何種看法？

A.支持，為保護(hù)自生權(quán)益B.不支持，反正一毛錢(qián)，何必那么費(fèi)事

C.對(duì)此沒(méi)看法

6.當(dāng)有人到寢室去推銷東西時(shí)，你會(huì)怎么對(duì)待

A.不予以理睬B.聽(tīng)一下，可以接受C.讓其出示相關(guān)身份證明后，再聽(tīng)其推銷

7.在外出兼職時(shí)，你是否會(huì)要求同雇主簽訂合同?

A.只是兼職，何必那么正式B.合同是我權(quán)益的保障，當(dāng)然要簽C.沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題

8.如果有人提出要建立“大學(xué)生權(quán)益保護(hù)日”，您的看法是

A.A.沒(méi)有必要，根本起不到什么作用B.用太小，不值得

C.十分必要，有利于改變大學(xué)生維權(quán)現(xiàn)狀D.無(wú)所謂E.其它

9.您認(rèn)為在日常消費(fèi)中，哪方面的權(quán)益最容易受到侵害？

A.耐用品消費(fèi)B.非耐用品消費(fèi)C.奢侈品D.服務(wù)業(yè)

10.您所了解的索賠途徑有（可多選）

A.與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商B.請(qǐng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解C.向有關(guān)行政部門(mén)申訴

D.仲裁E.提起訴訟F.打廠家的客服電話投訴G.其它

11.您認(rèn)為應(yīng)該如何更有效的提高大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)？

A.自主提高（通過(guò)自身教訓(xùn)等）B.外界組織，校方等專項(xiàng)培訓(xùn)（開(kāi)展講座，宣傳等）

C.其它

12.您遇到或了解到的侵權(quán)行為有哪些？（小小的談一下）

如若遇到有關(guān)損害學(xué)生權(quán)益的事件，可投訴到**大學(xué)學(xué)生會(huì)自律維權(quán)部，我們將本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神，為同學(xué)們的切身利益而奮斗!

最后，再次感謝您對(duì)我們工作的支持，謝謝親們。

第五篇：關(guān)于大學(xué)食堂調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)食堂調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！我們是云南師范大學(xué)09級(jí)本科生，為了改進(jìn)食堂的飯菜質(zhì)量和就餐環(huán)境，更好的服務(wù)廣大師生，我們特進(jìn)行此次調(diào)查，希望得到您的支持與協(xié)助。本問(wèn)卷采用不記名形式，不會(huì)損害您的利益，請(qǐng)您放心。

請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為合適的選項(xiàng)上打“√”。

1．你的年級(jí)？A 大一 B 大二C 大三D 大四 E研究生 2．你的性別？A男 B 女

3．你經(jīng)常在食堂就餐嗎？ A 經(jīng)常去 B 偶爾去 C 從來(lái)不去

4．你比較喜歡到哪個(gè)食堂就餐？

A一食堂B二食堂C三食堂D回族食堂

5．你在食堂是否經(jīng)常吃到不新鮮或者變質(zhì)的食物？ A經(jīng)常 B偶爾 C幾乎沒(méi)有 D沒(méi)有

6．在食堂的食物中你是否吃到過(guò)雜質(zhì)？ A經(jīng)常吃到 B吃到過(guò)，但次數(shù)不多 C 從來(lái)沒(méi)有 7．在你看來(lái)食堂的飯菜種類豐富嗎? A豐富 B一般 C品種比較單一 D種類匱乏 8．你覺(jué)得食堂師傅打的飯菜份量如何? A足夠 B基本可以 C比較少 D完全不夠 9.食堂菜類保溫情況如何? A做得好 B一般 C偶爾不夠熱 D經(jīng)常碰上冷飯冷菜 10．你對(duì)學(xué)校食堂的飯菜口味是否滿意？ A非常滿意 B滿意 C一般 D不滿意 E非常不滿意 11．對(duì)于食堂現(xiàn)在的飯菜價(jià)格,你認(rèn)為如何? A便宜 B可以接受 C較貴,但比外面便宜 D難以承受 12．你覺(jué)得平均每天在學(xué)校食堂花銷多少比較合理？

A5以下 B5-7元C7-10元 D10元以上 13．你覺(jué)得食堂公開(kāi)蔬菜價(jià)格是否有用？ A非常有用 B比較有用 C基本沒(méi)用 D完全沒(méi)有用 14.你覺(jué)得食堂飯菜的衛(wèi)生狀況怎么樣? A很干凈 B一般 C勉強(qiáng)可以 D不干凈 15．你覺(jué)得食堂工作人員的衛(wèi)生狀況怎么樣? A很干凈 B一般 C勉強(qiáng)可以 D不干凈 16．你對(duì)食堂師傅的服務(wù)態(tài)度感覺(jué)如何? A非常滿意 B比較滿意 C一般 D不滿意 E非常不滿意 17．你覺(jué)得食堂的秩序怎么樣？ A非常好 B良好 C一般 D較差 E混亂 18．學(xué)校食堂浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象怎么樣？

A極其嚴(yán)重 B比較嚴(yán)重 C一般 D比較節(jié)約 E基本不浪費(fèi) 19．學(xué)校是否成立了食堂的監(jiān)督組織？ A是 B沒(méi)有 C不知道 D成不成立都行 20.你對(duì)學(xué)校食堂的三餐中哪餐比較滿意？ A早餐 B午餐 C晚餐 D差不多

21．總體上，你對(duì)食堂的滿意程度如何？

A非常不滿意B比較不滿意C一般D比較滿意E非常滿意 謝謝你的支持與幫助！