第一篇:關于感恩節(jié)的作文:學會感激
關于感恩節(jié)的作文:學會感激
摘要:不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事:一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。
夏天里,小樹正隨風沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們在干什么?它們在感謝大地,因為是大地哺育了它們。在藍天上,白云正悠閑地飄著,風兒正悠悠地吹著,給單調(diào)的藍色增加了一些色彩,它們在干什么?它們在感謝藍天,因為是天空制造了它們。海水中,小魚正歡快地游泳,珊瑚正譜寫著音樂,將無味的海水變得生機勃勃。它們在干什么?它們在感謝大海,因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩,因為只有感恩,世界才會變成美好的春天。
不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事:一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地無私奉獻。這個社會上,許多人在付出,同時也在感恩,世界就是因為這些人而變得美好,一股愛的力量相互傳遞,將世界變得美麗無比。
現(xiàn)在大家想想看,你是否學會了感恩呢?面對父母,你的行動是最好的感恩,做一個聽話、正直的人。面對老師,你的學業(yè)就是最好的感恩,取得好成績,將來有一番成就。
學會感恩,懂得感恩,用實際行動去表現(xiàn),讓這個世界充滿愛!
第二篇:學會感激
學會感激
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一種人最應感恩
她就是——“母親”
他就是——“父親”
媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我聆聽媽媽殷切的話語
面對爸爸深沉的目光
我們早已習慣了這種關愛,并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
是啊
父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié),所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲——“謝謝”
是啊,在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,因為他們讓我們過上幸福的生活,因為他們讓我們沒有憂慮地成長,我們在大愛的陽光里沐浴歡笑
我們在人間的真情滋潤下茁壯
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
第三篇:讓我們學會感激(范文模版)
讓我們學會感激
不知從哪里讀到這么一句話:“在自己的心里種下一顆愛的種子,它就會開出愛的小花;在自己的心里種植快樂的小樹,它就會飛出很多很多快樂的小鳥”?,F(xiàn)在的孩子都是泡在蜜罐里長大,可他們卻很難體會到快樂,有的只是抱怨與不滿.比如,白天,老師留他補作業(yè),耐心地糾正他的錯誤,他滿臉不高興;晚上,做作業(yè),面對母親躡手躡腳端來的一杯牛奶,他卻抱怨太燙------難怪老一輩人嘆息:“現(xiàn)在的孩子太少感激之情!”不會感激,把周圍的人的愛心視為天經(jīng)地義,自我意識極度膨脹,自私自利;不會感激,也就不懂得尊老愛幼,沒有愛心。
如何在孩子心里播下愛的種子,種下快樂的小樹,讓孩子健康成長呢?我想,只有教孩子學會感激!學會感激,孩子的生活才會充滿陽光;學會感激,孩子才會體會到親人的關愛,才會懂得愛的反饋與回報,才會在心里播下愛的種子;學會感激,孩子才能學會分享,才能更好地與周圍的人相處合作;學會了感激,孩子才不會一昧的抱怨,才有戰(zhàn)勝困難的勇氣-----正如英國作家薩克雷所說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!睂W會了感激,孩子才會微笑著生活,才能擁有一個健康的心態(tài)。教孩子學會感激,需要道德的教育、環(huán)境的熏陶和社會的實踐,需要老師的言傳身教,家長的潛移默化。我常告訴學生,要懂得感謝他人,是一種快樂,也是一種修養(yǎng)。父母養(yǎng)育之恩,恩重如山。父母為我們辛苦付出,無怨無悔,我們應該心懷感激,更應該要懂得回報。老師日夜操勞,我們應該心懷感激,感激老師的不倦教誨,給予我們的幫助。朋友給予我們的關懷,我們也應該心懷感激。每天,我們也應反省自己,“今天,我給人家添麻煩了嗎?誰幫了我?我最感激誰?我為誰做了什么事?我今天快樂嗎?”及時調(diào)整自己的心態(tài),從小事做起,從身邊的事做起:在家里,面對母親為我們準
備的飯菜,說聲“感謝媽媽,今天的飯菜真好吃”;在學校,對老師的辛勤勞動,說聲“老師您辛苦了,請歇一歇吧!”;對朋友的幫助,真誠地說聲“謝謝”;對同學,則多一點尊重,多一些微笑-------這樣,我們的生活就能多一份陽光。
在我們的共同努力下,我們班的孩子對他人多了一份愛心,一份寬容,對家長、對老師、對同學多了一份理解,一份尊重。班風越來越正,學風越來越濃,孩子懂得了用自己的勤奮學習來回報家長、回報老師的恩惠。看著學生認真地做好每一件事,看著他們犯了錯誤敢于承認、及時改正,看著孩子努力學習,爭取每天爭取每天都有新的收獲,我感到欣慰,也為孩子自豪!誰能不說,學會感激,是一種歌唱生活的方式,是一種對生活的愛與希望呢!讓我們學會感激,對他人多說聲:“謝謝吧”
第四篇:關于感恩節(jié)的作文:感激、感恩
關于感恩節(jié)的作文:感激、感恩
感激聰聰:永遠不會離開的朋友,我們一直都在一起。女俠!加油!感激東哥:謝謝哥哥一直陪我走。有哥很幸福。
感激晶晶:好好保護自己,最擔心你了。天冷了,要好好照顧自己。感激妍妍,小妖,彪哥,佳善,嘉鑫……好多的老同學:大家不能忘了我哦,都要好好的。對不起,我今年過年又不能回家了,你們要過的開心快樂!加油!
感激丁卉姐姐:我在異鄉(xiāng),最溫暖的人。
感激貝貝:雖然糾結(jié)的傷害。但是,是在異鄉(xiāng)對我很好很好很好的人。感激辰辰:呵呵,在一起很舒服。一直陪伴的溫暖。
感激田甜姐姐(卉姐姐):關愛我們的姐姐,要開心幸福。姐姐呀,我們一直也愛你。嘿嘿~~~
感激張旭及117的姐妹,尤其是尤佳和建紅:謝謝你們在實驗和學習上對我的幫助。鞠躬~~~呵呵,大家一起加油!
感激亞東,彬彬,小淼,張橋……謝謝你們。你們的溫暖讓我一生都珍藏。我相信,許多年以后,我們都會幸福。
感激蘇楠,張焦……創(chuàng)網(wǎng)的朋友們,一起追求夢想。
感激創(chuàng)網(wǎng)的孩子,大學專區(qū),因為有你們才存在。希望大家可以一起努力。我會努力的。十月,我們一起加油!
感激后宮的大臣們,雖然這種守候也許毫無必要,但我依舊想一直守候下去。呵呵,歡迎來七王府做客。
感激那些關心我的人。感激那些曾給予我?guī)椭娜?,感激那些善良的人。感激那些認識的不認識的孩子們。祝福大家都平安快樂!
第五篇:初中生感恩節(jié)作文800字:感恩 感激
初中生感恩節(jié)作文800字:感恩 感激
摘要:魯濱遜是一個樂觀又堅強的人。他在困境中,仍對生活充滿了熱愛。在荒蕪人煙的旅島上生活了二十六年,最后竟能生還??
感恩 感激
又一次翻開了《魯濱遜漂流記》,又是一次理想的旅程。
魯濱遜是一個樂觀又堅強的人。他在困境中,仍對生活充滿了熱愛。在荒蕪人煙的旅島上生活了二十六年,最后竟能生還。
在當今社會看來,這猶如天方夜譚。在如今的社會壓力和社會壓力下,不少人成為了“憂郁癥”的俘虜。一個個少年在自我世界里掙扎。本是像花開一樣綻放的生命,卻因為無法忍受烈日地煎熬而過早地枯萎。樂觀,這個詞語即陌生又熟悉,只要永不言棄,我們就可唾手可得,并享受樂觀帶來的樂趣。可是,如果一昧地逃避,封鎖自己,樂觀就仿佛很遙遠,像一座飄渺的“海市蜃樓”。是世界已經(jīng)遺忘了樂觀,不在需要它了嗎?不,人人都需要它。假如殘疾人不再樂觀,那么會出現(xiàn)絢麗的“千手觀音”嗎?假如那些申奧者失去了樂觀,那么會出現(xiàn)讓全球贊美的北京奧運嗎?假如病患們失掉樂觀,那么不就每天都會聽到哀樂?我們只不過是物質(zhì)上太富足了,而失掉了精神上的滿足。什么事都有美的一面。對一些事抱有知足的心態(tài),為何不能常樂?只要知足,只樣的明天才會更好。不要老想著累。只要熱愛生活,總有一天會找到像魯濱遜逃離無人島的那種快樂的!
“每當我殺山羊時,留下羊油。我用泥土做成一個小盤子,經(jīng)太陽曝曬成一個小泥盤......”
文中有太多的“自立”經(jīng)驗。不禁想到,現(xiàn)在的我們能做到這些嗎?事實告訴我們:能!2008年5月12日的汶川大地震,對全中國的人民為之震撼??蛇@,也考驗了一個個80年代后的青年。他們并不是像平時在電視里見到的那樣“輕生“。他們反而是用行動來證明中國的未來并不可悲,祖國的花朵十分茁壯!在陰暗的地底下,他們頂住死神地召喚,相互鼓勵,等待救援隊的到來。被救上來,他們不顧身體的疼痛,努力保持微笑:少先隊員還向解放軍叔叔,敬了一個標準的隊禮。他們不僅熱愛自己的生命,更加珍惜他人的生存。因為他們自立,自強,自愛。他們受所有人的尊敬。80后的人不是“悲觀主義”者!他們是最勇敢的青年!少年!
緩緩地合上書,感慨萬千。小小的書籍竟能有如此大的魔力,讓人反思過去,重新展望未來!