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      感謝命運(yùn)

      時(shí)間:2019-05-12 21:57:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《感謝命運(yùn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感謝命運(yùn)》。

      第一篇:感謝命運(yùn)

      “感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人?!边@是魯迅先生的名言。我讀了《中國素質(zhì)教育愛心 感恩》這本書,深有感觸,明白了感恩是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧。如果一個(gè)人擁有了感恩之心,就會對他人充滿愛心,也就擁有了做一個(gè)高尚的人的思想基礎(chǔ)。

      我看到了這本書中的一個(gè)故事,內(nèi)容主要講的是:一位小男孩他因?yàn)榧依锔F不能練書,一位名叫查爾斯的小男孩幫助了他。當(dāng)我讀到,小男孩說:“要是我能讀書認(rèn)字,那我就是世界上最幸福的人?!薄斑@是你的愿望嗎,我能幫你。”對于一個(gè)人來說,沒有什么能比擁有一顆善良的心更值得珍視了。與人為善,不僅能給別人帶去幸福,更能使自己變得充實(shí)和快樂。

      俗話說得好,“常懷感恩心,一生無憾事?!蔽疫€讀了這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩念書時(shí)代家庭遭遇重大變故,得了自閉癥。陪伴她的是一只泰迪熊。在一場車禍后,小念幸免于難失去了小熊。在醫(yī)院她認(rèn)識了林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她的微笑和泰迪熊,并且告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福?!背鲈汉蟮男∧睿钭兊迷桨l(fā)暗,在好友霍雨欣的幫助和鼓勵加上她十足固執(zhí)和天真,童話般的奇跡終于發(fā)生了。泰迪熊成了她最貼心的人,對林醫(yī)生的喜歡、仰慕和依戀,變成最純真的感情。她擁抱著小熊,在QQ上擁有了許多好友。911事件中,小念通過QQ成功營救了好友霍雨欣,并且被評選為全國十佳好少年。讓我們盡可能去擁抱周圍每個(gè)人,帶給他們更多的幸福吧!

      父母給予家的溫馨,給予天倫之樂;老師把我們引入知識的殿堂,教育我們成才,在成長道路上給予幫助;朋友給予我們快樂、在我們遇到困難時(shí)給予我們戰(zhàn)勝困難的力量,心情不好時(shí)的傾聽者,一起同甘共苦;競爭對手帶給我們的壓力,創(chuàng)造的競爭氛圍;大自然給予我們的清新空氣,陽關(guān)雨露對我們的滋養(yǎng);祖國給了我們一個(gè)溫暖的家,讓我們在天災(zāi)人禍時(shí)有了依靠。“感恩父母給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗κ肿屛以诟偁幹谐砷L”、“感恩祖國給我愛的天空”??如果每個(gè)人都懷著一顆感恩的心,我們的明天將會成為美好的人

      第二篇:感謝命運(yùn),讓我們一起走

      感謝命運(yùn),讓我們一起走

      ——記青領(lǐng)交流會

      低調(diào)優(yōu)雅的咖啡廳,柔和的燈光,考究的桌椅,擺滿各類書籍的古典書架,若有若無的吉他聲響,精致的讓人愛不釋手的杯子,淡淡縈繞著咖啡的香氣,小巧可愛香甜的小餅干,充滿誘惑氣息的巧克力蛋糕,洋溢著外域風(fēng)情的紙牌游戲,楚河漢界的廝殺??即使有無數(shù)的設(shè)想,我也從沒想過,我們的交流會居然會是在這種溫馨的氛圍下,在這樣一個(gè)有著無數(shù)幻想的地方開始的。

      因?yàn)樵诒静亢蛢粼聝尚^(qū)來回穿梭對我來說已是常事,對兩校區(qū)文化和氛圍上的差異也有了一些了解??墒?,當(dāng)我走進(jìn)這家小小的咖啡廳,平靜的心還是小小地跳了一下。溫暖的心情,朋友般的談心,家人般的問候,一切都是那么和諧融洽。而唯一緊張的那個(gè)時(shí)刻,就是各個(gè)部門在做述職的時(shí)候吧??粗蠹抑谱鞯木赖腜PT,聽著大家對青領(lǐng)的無限憧憬,內(nèi)心是金色光芒籠罩下的一絲絲暖意。而看到未能到場的戰(zhàn)友們精心預(yù)備的VCR,聽著他們的遺憾和抱歉,心里頭裝的,是滿滿的感動。

      如果說,上午的小聚只是對大家目前所創(chuàng)造的成績,出現(xiàn)的問題和為此付出的一切努力的總結(jié)。那么,下午所開展的一系列“游戲”則讓我清晰地看到了:我們對未來美好藍(lán)圖的憧憬有了現(xiàn)實(shí)的可能性。

      一開始,只不過是里外兩圈交叉轉(zhuǎn)作最簡短的自我介紹,我以為會很簡單??僧?dāng)我們真正面對面的轉(zhuǎn)起來,不到半圈就散了架,還是

      有人提議大家手拉著手才順利的轉(zhuǎn)了起來。這樣看來,即使是一個(gè)看似很容易辦到的事情在沒有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)時(shí)也會發(fā)生各種各樣的問題。而只有認(rèn)真的面對并想辦法解決,才是我們應(yīng)有的態(tài)度和應(yīng)盡的責(zé)任。

      后來,“解手鏈”可算是讓我們吃盡了苦頭。十幾個(gè)人扯在一起擰得跟麻花兒似的。而小麗和支付寶同學(xué)就是這根兒麻花兒最緊的那一扣,真是無限同情。我是有心幫忙,卻也沒有頭緒。終于,我們不堪重力,一個(gè)摞一個(gè)地倒在了地上。我想,這是在給我們一個(gè)曾經(jīng)被忽略的啟示:如何在眾多紛繁復(fù)雜的消息中挑揀出那重要的一環(huán),然后穿針引線,將這環(huán)環(huán)相扣的結(jié)兒還原成一根線,將一團(tuán)亂麻理成能為我們所理解并為我們的成功之路掃除障礙的最有效信息。

      再后來,在分組進(jìn)行邏輯分析競賽的環(huán)節(jié),我們的小組得到的不僅僅是邏輯分析的技巧,感觸更多的,是一個(gè)忠告:當(dāng)我們以整體為單位出現(xiàn)時(shí),并沒有發(fā)揮每個(gè)人的特長做熱烈的討論,所以,沒有使整體的力量得到最大的發(fā)揮是顯而易見的事。如果說,這只是引起我們對團(tuán)隊(duì)文化的深思的一個(gè)鋪墊,那么,“風(fēng)中勁草”則使我深刻地理解了什么叫做團(tuán)隊(duì)。當(dāng)我閉上眼睛大聲地喊出自己的名字的時(shí)候,當(dāng)我聽到大家整齊有力地大喊著“準(zhǔn)備好了”的時(shí)候,當(dāng)我沒有絲毫顧慮直挺挺地倒下去的時(shí)候,我比任一時(shí)刻都清晰明了:我們是一個(gè)有組織有紀(jì)律的隊(duì)伍,我們是并肩作戰(zhàn)的親密戰(zhàn)友!我們互相信任,把自己的背后放心的交給了這一群人;我們也相信自己,相信作為對自己信任的回報(bào),我們會一起努力奮斗為團(tuán)隊(duì)打造一個(gè)燦爛的明天!

      時(shí)光短暫,所以寶貴。一整天下來,交流會在我們的共同努力下圓滿結(jié)束了,收獲良多。套用一句天寶學(xué)長的話,“能夠加入青領(lǐng)是我的榮幸,真的是我的榮幸?!彼裕兄x命運(yùn),讓我們一起走,讓我們一起,為了青領(lǐng)更加輝煌的未來而努力拼搏!

      第三篇:關(guān)于感恩的演講稿:感恩的心,感謝命運(yùn)

      關(guān)于感恩的演講稿:感恩的心,感謝命運(yùn)

      我今天演講的題目是《感恩的心》。

      有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

      懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?!甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

      懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)XX感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城此文來源于文秘家園走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

      懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個(gè)人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

      所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。

      感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

      我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

      最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。

      我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家。關(guān)于感恩的演講稿:每人都應(yīng)心懷感恩

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了 感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

      愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。

      第四篇:感恩演講稿:感恩的心與感恩演講稿:感恩的心,感謝命運(yùn)

      (以下內(nèi)容希望對您有所幫助!感謝您的閱讀!)

      感恩演講稿:感恩的心

      我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。

      有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

      有一天,外面下著很大很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口,盼啊,望啊,總也等不到那熟悉的身影。雨,越下越大,天,越來越黑,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。忽然,她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了,想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,讓她睡得舒服一點(diǎn)兒??墒牵瑡寢尩难劬υ趺匆查]不上!

      小女孩突然想到:我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼,她拉著媽媽的手使勁地?fù)u,媽媽的手已變得冰涼,她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕媽媽,媽媽,小女孩拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音

      雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來,再也不會回家,現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃??還是那一瞬間,她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,她一定會乖乖的聽話,一定做讓媽媽放心的乖女兒

      于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上

      當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候,我,被感動了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

      感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出 己:我,對父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,而只有這種大愛,我們的國家才能繁榮昌盛。

      第五篇:《命運(yùn)》

      讀《命運(yùn)》有感

      龍泉寺鎮(zhèn)花園小學(xué)五年級 楊婷

      《滴水藏?!愤@本書里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事,《命運(yùn)》-讀后感?,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》?!睹\(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說:“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在何去把握,讀后感《《命運(yùn)》-讀后感》?!?看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運(yùn),多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它的!只要你愿意。看著孩子們寫的讀后感項(xiàng)目組真的很感動,因?yàn)閾P(yáng)帆捐贈的圖書真正發(fā)揮著它的作用,豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了孩子們閱讀的興趣。在此感謝學(xué)校老師們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境和對揚(yáng)帆項(xiàng)目組工作的支持!

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