第一篇：有一顆感恩的心

有一顆感恩的心

感恩的教育篇，感動(dòng)了我，讓我懂的了感恩的意義、感恩的責(zé)任、感恩的思考。

一、感想的意義

一個(gè)只有懂得感恩的人,才能算是一個(gè)完整的人。首先得感恩父母、老師；接著要感恩親人、朋友；再就是感恩祖國、社會(huì)。一個(gè)不懂感恩的人，恐怕在他身上只會(huì)充斥著冷酷、自私、我行我素，這樣的人的周圍怎會(huì)有溫馨的家庭、真摯的友情，這樣的人多了，那么家庭、團(tuán)體、社會(huì)的和諧也就無從談起。

二、感想的責(zé)任

一些學(xué)生缺乏感恩心的原因，除了那種功利化的學(xué)校教育引導(dǎo)學(xué)生把所有精力都放在書本中，并以分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)學(xué)生之外，還包括家庭教育的變異與迷失。感恩的作業(yè)不該僅僅由學(xué)校來布置，而應(yīng)該從小就受到家長的重視。學(xué)校堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行感恩教育固然值得稱道，但是更重要的是家庭、社會(huì)都要有感恩的氛圍。

三、感想的思考

因?yàn)槲覀兊膶檺?，因?yàn)槲覀兊氖韬?，我們自己有沒有做到感恩？有沒有為孩子樹立一個(gè)好的榜樣？要知道，當(dāng)孩子親眼看到大人們就是這樣做的時(shí)候，憑他們的效仿力就基本夠用了。所以 在教育孩子學(xué)會(huì)感恩的同時(shí)，大人對孩子也要有一顆感恩的心，因?yàn)橛袝r(shí)候感謝就是對他最大的肯定，甚至?xí)蔀樗麄兏雨P(guān)愛別人的動(dòng)力。這是一次精彩的演講，一次恰到好處而成功的教育，受教育的也同樣包括我們！鄒越老師說得好：讓世界充滿愛！我們永遠(yuǎn)都要牢記在心里，愛祖國，愛老師，愛父母，自立自強(qiáng)。這也正是我們教育工作者教育和培養(yǎng)人的最終目標(biāo)，讓我們堅(jiān)持不解地朝著這一目標(biāo)努力奮進(jìn)吧！感恩教育活動(dòng)確實(shí)值得我們持久深入地開展下去！

張志玲

第二篇：有一顆感恩的心演講稿（通用）

有一顆感恩的心演講稿（通用6篇）

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的有一顆感恩的心演講稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家好

我來自湖城清鎮(zhèn)，我今天演講的題目是：《湖城有顆感恩的心》。在開始今天的演講之前，請?jiān)试S我把湖城的一位杰出女性介紹給大家。她，一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，自1978年參加工作以來，她從未休過一天假。據(jù)環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)計(jì)，32年時(shí)間里她共清運(yùn)垃圾600余噸，清掃垃圾行走的路程約4萬公里。她用辛勤的汗水換來了城市的美麗，她的一句最樸實(shí)的話一直成為湖城清鎮(zhèn)最亮麗的風(fēng)景：三創(chuàng)一辦，臟了我一個(gè)，幸福千萬家！她，就是湖城清鎮(zhèn)最杰出的女性，全國勞模舒如英！

我們53萬湖城兒女，正是像舒如英一樣，以滿腔的熱情投入到三創(chuàng)一辦之中，因?yàn)槲覀冇蓄w感恩的心，我們感謝三創(chuàng)一辦，它讓湖城清鎮(zhèn)變得更加文明、更加美麗！

湖城清鎮(zhèn)曾經(jīng)幾度彷徨。

曾幾何時(shí)，我們承受著城市的污染與喧囂，看似繁華的街道后面，還藏著太多的污垢；寬闊平整的街道還有果皮紙屑隨風(fēng)飄起；城市的紅綠燈前還有橫沖直闖的人群。

曾幾何時(shí)，湖城美麗的天空下，還有隨處可見的陋習(xí)，馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以是小事一樁，猜拳行令、大聲吆喝之聲肆虐湖城夜空，野廣告可以在小城的每一個(gè)毛孔上舞蹈！美麗紅楓滿目瘡痍，藍(lán)藻橫行、垃圾狂囂，她用不解的目光注視著我們這群湖城兒女！

那時(shí)，我們曾幾度徘徊幾度痛苦，我們怎么了，湖城清鎮(zhèn)怎么了？

感謝“三創(chuàng)一辦”，感謝那一縷文明的春風(fēng)席卷湖城！于是今天，我可以自豪地站在這里，可以盡情地抒懷，可以盡情地感受“三創(chuàng)一辦”帶給湖城的美麗與榮光！今天，53萬湖城兒女可以自豪地面湖城這片土地，自豪地說：我是清鎮(zhèn)人，我是美麗紅楓的兒女！

三創(chuàng)一辦，湖城兒女在行動(dòng)！

孩子們在行動(dòng)，他們紛紛涌上街頭，爭當(dāng)文明監(jiān)督員，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，他們高喊著“三創(chuàng)一辦，我參與，我受益，我快樂”的口號，他們用純潔的心靈感染著我們每一個(gè)成人，他們稚嫩的雙手捧起了宣傳單，也捧起了湖城清鎮(zhèn)美麗的明天！

老人們在行動(dòng)，他們也紛紛涌上街頭，與孩子們一起成為湖城街頭最美的風(fēng)景，他們指揮著行人，拾撿著垃圾，他們蒼老的聲音是如此有力，那有力的聲音里，我們仿佛看到了湖城清鎮(zhèn)美麗的明天！

青年們在行動(dòng)，我們組成了志愿者隊(duì)伍，宣傳進(jìn)萬家，行動(dòng)帶大家！無論烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，我們堅(jiān)守在自己的值勤崗位，那飄揚(yáng)的綠絲帶，綠色里孕育著湖城清鎮(zhèn)美麗的明天！

湖城的市委書記市長在行動(dòng)，他們高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀調(diào)控；他們四處奔波，日夜操勞，他們堅(jiān)定的目光里，一個(gè)美麗的湖城閃亮地出現(xiàn)在清鎮(zhèn)兒女的面前！

朋友們，避暑之都，休閑天堂，湖城清鎮(zhèn)歡迎您！歡迎您來感受三創(chuàng)一辦帶給湖城的繁華與文明。今天的湖城清鎮(zhèn)，清晨鳥語花香，傍晚萬家燈火；街道寬敞明凈，行人秩序井然；百姓安居樂業(yè)，城市祥和安寧！美麗紅楓煥發(fā)青春風(fēng)采，亮麗清鎮(zhèn)彰顯華夏文明！

碧水藍(lán)天，看飛鳥翔集；青山綠樹，聽湖城歡歌。朋友們，此時(shí)此刻，我的身后有53萬湖城兒女在翹首以盼，他們把我推到今天的演講臺(tái)，只想讓我傳遞湖城的心聲：感謝三創(chuàng)一辦，感謝這一縷文明的春風(fēng)！因?yàn)椋怯蓄w感恩的心！謝謝大家！

尊敬的老師、同學(xué)們：

老師們，同學(xué)們早上好！今天，我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。

人生不如意事常八九，可與人言者卻無二三。所以我們經(jīng)常會(huì)受到各種負(fù)面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)們的好友動(dòng)態(tài)里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無藥可治，至少有兩個(gè)方法是免費(fèi)的、行之有效的，且無副作用的，那就是：運(yùn)動(dòng)和擁有一顆感恩的心。但顯然，兩種方法還是有高下之分的，一種是通過“勞其筋骨”而實(shí)現(xiàn)，另一種幾乎毫無成本。

那么，擁有一顆感恩的心和治療負(fù)面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢？

美國生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實(shí)，感恩心理，不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對上蒼、大自然、社會(huì)甚至陌生人的感恩，也不論是用說的、寫的，或者默默的、自言自語的等方式，感恩可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕負(fù)面情緒。因感恩心理而產(chǎn)生的滿足、愉悅等積極心情會(huì)促進(jìn)腦部分泌一種激素，有放松神經(jīng)系統(tǒng)作用，能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力，使感恩者長時(shí)間地保持心境平和，有利于增強(qiáng)人體免疫功能。

擁有一顆感恩的心，甚至還可改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀的角度來看待我們的生活，讓我們認(rèn)清我們已擁有的一切，并投入的愛和享受。

有些同學(xué)可能會(huì)質(zhì)疑：“我沒有負(fù)面情緒，免疫能力也挺好，對自己思維方式也挺滿意的。更重要的是，我很愛自己，很會(huì)享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧？”

在精英文化盛行的今天，我們更傾向于把個(gè)人財(cái)富的增加、成就的獲得、權(quán)力的增長歸咎于純粹的個(gè)人奮斗。然而鵬之徙于南冥，需以六月息；野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！沒有父母給予生命，沒有優(yōu)美環(huán)境的滋養(yǎng)，沒有國家的九年義務(wù)教育，沒有伯樂的賞識(shí)，沒有同伴的.幫助，個(gè)人努力又是否能夠轉(zhuǎn)化為財(cái)富呢？人的社會(huì)性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩，投入回報(bào)，才能滿足各自的需要，從而推動(dòng)了個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的前進(jìn)。

世界上沒有那么多的“順理成章”，也沒有那么多的“理所應(yīng)當(dāng)”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個(gè)世界。

我今天的發(fā)言完畢，謝謝！

不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……

頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。

各位老師大家好；

這幾天有一首歌一直在感動(dòng)著我，相信大家也都知道，就是“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”（手語）是啊，我們生存在這個(gè)世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那么的渺小，渺小得不值一提。但是從什么時(shí)候起，我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大，大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運(yùn)。

我想，應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。

感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。

那么，我也同樣的，要感謝群益，正是在這里，我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智，什么是至純至善的師德。

我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是群益給了我廣闊的天空，并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒?jiān)強(qiáng)的翅膀。

我不是飛魚，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽光，是群益，讓我在縱身一躍時(shí)劃出更優(yōu)美的弧線，然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過，然而，那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。

忘不了第一次進(jìn)入班級，面對一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。

忘不了第一次家長會(huì)上和家長推心置腹，得到家長不絕于耳的鼓勵(lì)。

忘不了每一次學(xué)生取得成績后我們共同的喜悅。

忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。

忘不了學(xué)生在聽到讀老師自己的文章時(shí)一臉的感動(dòng)和虔誠。

群益一年，留給我的是那么多那么多的記憶，讓我在從教十年后依然還能充滿激情。

群益一年，帶給我的是那么多那么多的感動(dòng)，一個(gè)女生悄悄對我說“老師，其實(shí)我更加喜歡你”，學(xué)生主動(dòng)跑過來問“老師，有什么要幫忙的嗎？”晚上在家上網(wǎng)，學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了?！边€有一直不愛學(xué)語文的一位男同學(xué)開始認(rèn)真做語文作業(yè)了，來問問題了

群益一年，時(shí)時(shí)催我進(jìn)步的，是那么多那么多的思考：我拿什么奉獻(xiàn)給你，這些可愛的孩子？

在他們成長的道路上，我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在，還是堅(jiān)韌不拔的將來？

為了給他們以江川，我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川，是因?yàn)樗炎约悍旁诘偷奈恢?。于是我仰起頭，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認(rèn)真聆聽建議和意見，每一位老師，都給了我啟發(fā)，每一次聽課，都是一次長進(jìn)。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著，打開電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的眼睛，然而我卻知道，這么多課件，正是壘起知識(shí)堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據(jù)理力爭，我們忽發(fā)靈感，積極創(chuàng)新，我們追求真理，其樂融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學(xué)生還在爭論不休的時(shí)候，我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室，學(xué)生算算，即使加上吃飯的時(shí)間，也超不過三節(jié)課，而老師，在這不到三節(jié)課的時(shí)間里，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當(dāng)然累，可是，我無怨無悔，因?yàn)槊恳坏魏顾?，都是滋潤禾苗的甘露?/p>

群益以它的人文氣息熏陶著我，群益的學(xué)子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動(dòng)著我，群益的老師以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)著我，為師為生，在這里都是一種幸福。

多少次頂著星星出門，迎著燈火回家，心中總會(huì)涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到?jīng)]有個(gè)人的時(shí)間和空間，但是多少次，看到學(xué)生滿足的笑容，聽到學(xué)生由衷的問候，又怎么能放緩前行的腳步？曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木，但，分明的，那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過自己的選擇，以為那是青春時(shí)毫不更事的代價(jià)，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起于不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。

“花開花落，我一定會(huì)珍惜?！保ㄊ终Z）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我演講的題目是：感恩的心。

當(dāng)太陽從東方升起，給予你溫暖，你是否想到了感恩？當(dāng)月亮爬上天空，給予你睡意，你是否想到了感恩？當(dāng)爸爸媽媽為你端上生日蛋糕，給予你祝福，你是否想到了感恩？……我知道，我會(huì)感謝太陽，感謝月亮，感謝父母……。今天，在這里，我要感謝的是我的母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。

還記得，那一顆高大的皂莢樹。它看著我學(xué)步，看著我走進(jìn)一年級的課堂；它用愛撫的手掌，幫我結(jié)識(shí)了那么多那么多的新朋友。親愛的皂莢樹，我要感謝您，感謝您的友善。

還記得，那片小樹林：春天，繁花似錦；夏天，綠蔭如蓋；秋天，落葉似蝶。課間，小樹林就成了我們的樂園。我們穿梭于樹木之間，做游戲，捉迷藏，打樹葉仗，拉著小手轉(zhuǎn)圓圈……一天的享受莫過于這樣的事了。樹在一天天長大，我也長大了。親愛的小樹林，我要感謝您，感謝您的寬容。

還記得，我那些和藹可親、辛苦工作的老師。親愛的余老師，您的頭上又添白發(fā)了吧？盡管我們都幫您拔，可我知道，無法拔去您的辛勞。親愛的劉老師，您的頸椎病好些了嗎？我多想再為您揉揉酸痛的肩！親愛的蔡老師，您的小紅花可多了。我明白，您想用紅花為我們鋪出美麗的路……老師，您是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路；您是汩汩流水，滋潤我們幼稚的靈魂；您是一個(gè)巨人，總把我們舉在肩膀上。親愛的老師，我要感謝您！

還記得，我的同學(xué)，我的朋友，我的讀書會(huì)，我的橡皮筋……我要感謝你們，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一切。因?yàn)樵谀睦锒加形业幕貞洠翰賵錾?，樹林邊，教室里，…?/p>

悄然，一顆熾熱的水珠順著臉頰滑落，這是淚嗎？是的，這是甜美的淚，思念的淚，感激的淚。

俗話說：“父恩比山高，母愛比海深?！蔽乙f：“母校的恩情比天大?！庇H愛的母校，我會(huì)懷著感恩之心，開心的走向每一天；我會(huì)懷著感恩之心，感謝小草給我力量，感謝雨水洗去我心靈的塵埃，感謝微風(fēng)，讓我心境平和，沒有雜念，感謝在座的老師給我勇氣，感謝每一位同學(xué)給我力量，感謝所有給我?guī)椭淖痖L和朋友。

一顆火熱而透明的感恩之心——沒有鮮花，沒有禮物，我只有用我最真誠的語言來表達(dá)對您的眷戀——母校，親愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

尊敬的各位評委、來賓：

上午好!

我是來自公司辦公室的孫鈴，今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給各位講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去完成一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子

第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去完成了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的?？梢哉f，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。

我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

或許，你來自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

或許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;

或許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。……

如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂就會(huì)充盈你的每一天!

說真的，我作為一名中專生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起，現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事管理工作，我很知足;剛上班時(shí)，第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資，我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開花節(jié)節(jié)高，口袋日益鼓起來，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺(tái)!

如今，當(dāng)我每天穿著漂亮的工作服，走向白宮一樣的辦公樓時(shí)，我感恩!因?yàn)槲抑?，還有多少人下崗后生活沒有著落;當(dāng)我每天使用著現(xiàn)代化的辦公設(shè)施快樂地工作時(shí)，我感恩!因?yàn)槲抑肋€有多少人是風(fēng)里來雨里去，一身泥一身汗地在辛苦勞作;當(dāng)我每天坐在飯桌前，品嘗著可口的美味佳肴時(shí)，我感恩!因?yàn)槲抑肋€有多少人在菜市只能買那些便宜的蔬菜，甚至舍不得買一丁點(diǎn)的肉來改善生活……

第三篇：我有一顆感恩的心

我有一顆感恩的心

王娜贛榆縣江蘇省黑林中學(xué)八（1）班

親愛爸爸媽媽：

你們好！

我是你的女兒呀！在過去的生活中，我讓您們?yōu)槲也倭硕嗌傩哪?！在那些難忘的往事，現(xiàn)在還記憶猶新，總是在我的腦海中出現(xiàn)。我感謝您們對我的良苦用心，等我長大以后，我一定好好報(bào)答您們雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)太差但我一定會(huì)努力的……

人生總是漫長的，卻讓我一天天的過完，在學(xué)校我是一個(gè)極普通的學(xué)生，在社會(huì)上我也只能算一個(gè)未成年的少女，在家中我是父母的心肝寶貝，你們總是無比的疼愛我，我總是讓你們操心。記得去年我騎自行車出了一個(gè)小車禍，那時(shí)候我總是不愿意聽您們的教育。您們總是教育我不能騎自行車，晚上太黑了，但我沒聽您們的勸說。在路上，沒燈不小心撞上一輛貨車車尾當(dāng)你們聽說我出事后急忙趕了過來把我送去了醫(yī)院……到了醫(yī)院已經(jīng)八點(diǎn)多了，到了之后，醫(yī)生幫我抱扎傷口打了一針麻醉藥但我依然覺得很痛，我緊緊的抓住媽媽的手，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了出來但是媽媽鼓勵(lì)了我過了一會(huì)包扎好了又檢查了一下完了后便和你們回家了。

從那次意外中，我領(lǐng)悟到了你們對我的良苦用心實(shí)在讓我感動(dòng)。從此，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩……

此致

敬禮！

您的女兒：王娜2012年5月11日

第四篇：我有一顆感恩的心

我有一顆感恩的心

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”隨著歐陽菲菲幽雅的歌聲，我們整齊地做著手語操。

那整齊劃一的動(dòng)作，要感謝老師，是他們教會(huì)了我們，教會(huì)我們有一顆感恩的心。

感恩，感謝一切幫助過我的人，感恩，感謝給予我的人，感恩，感謝拌倒我們的人。因?yàn)樗麄冏屛覀兠靼琢耍裁词菧嘏?，什么是付出，什么是站起來的勇氣。然而，我要感謝的人太多太多，我要說的感謝也太多太多了。早上起來，我要感謝給予我溫暖，讓我見到美麗的太陽。中午吃飯時(shí)，我要感謝父母為我做的豐盛的午餐，讓我能夠有力氣做事，晚上我要感謝父母能夠給我一個(gè)安睡的地方……這些在你看來，也許都是些最微不足道的事情了，也可能是你看起來理所當(dāng)然的，但你有想過嗎，如果你沒了這些，可以活下去嗎？可以溫飽不愁么？在我們漫長而又易逝的一生中，父母給予我們的最多，我最要感謝的也就是他們了，早上起來，問聲：“爸爸早，媽媽早”中午吃飯時(shí)，多給父母添一道菜，晚上睡覺時(shí)幫他們把床鋪好，你的一個(gè)小動(dòng)作，一句言行，代表著你有一顆感恩的心，我還著一顆感恩的心來對待親人朋友，以自己的熱心來回報(bào)他們對我的!

我有一顆感恩的心，相信這顆感恩的心會(huì)讓對自己有信心，對祖國衷心，對父母有孝心，對社會(huì)充滿愛心！

第五篇：我有一顆感恩的心

《我有一顆感恩的心》班隊(duì)會(huì)記錄

活動(dòng)目的：

通過此次活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生懂得在生活中感謝別人的美好品德。

歌曲、朗誦、討論等形式 活動(dòng)過程：

主持人：各位老師，各位同學(xué)，大家好！下面，六年級《我有一顆感恩的心》主題班會(huì)正式開始。請聽故事《感恩的心》。

一、激情引入

1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。

主持人1：從大家噙著淚花的眼睛里，我相信，我們已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？（感恩的心）對，我們今天班會(huì)的主題就是——觸摸靈魂，培養(yǎng)健全人格——擁有一顆感恩的心。

主持人

2、：同學(xué)們，從小到大，你們都生活在愛的情抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？（學(xué)生回答）

二、擁抱親情

1、朗育詩歌：

主持人1：所以我們應(yīng)該感激一切使我們成長的人！首先，爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最元私的愛養(yǎng)育我們，在我們學(xué)會(huì)感謝的時(shí)候，第一個(gè)就該感謝的就是我們的父母，下面讓我們用一首詩表示我們對父母的感謝吧?。ㄍ瑢W(xué)們一起朗誦《游子吟》

主待人2：說的對呀，誰言草心，報(bào)得三春暉，父母對我們的養(yǎng)育之恩是一輩子也報(bào)答不完的，下面請欣賞一個(gè)短片，談一談你有什么體會(huì)呢？

2、談體會(huì)

3、講感謝父母的做法

主持人：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都就該孝順和尊我們的爸爸媽媽。媽同學(xué)們，在剛剛過去的感恩節(jié)中，你們有沒有以你自己方式表達(dá)對父母親的感謝？下面我們就來聽聽同學(xué)們都是怎么來感謝父母的。

4、歌曲

主持人：同學(xué)們做的真好！以各種各樣的方式表達(dá)了自己對母親的感謝！確實(shí)，父親，就象一束陽光，絲絲縷縷地包著我，溫著我！母親，就象一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸泣著我！下面，就讓我們用一首歌來表達(dá)我們對他們的感激之情。（小合唱：燭光里的媽媽》）

三、真摯師生情：

1、歌曲：

主持人2：在我們的成長道路，我們的父母養(yǎng)育了我們，而我們的老師則是教會(huì)我們做人的道量，傳授給我們豐富的知識(shí)。老師就像父母一樣元時(shí)元刻地關(guān)心著我們，現(xiàn)在讓我們用一首歌表達(dá)我們對老師的感謝吧！請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

2、朗誦：

主詩人1：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。從你們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道你們每天有多辛苦。千言萬語都說不完我們對老師的感謝。請聽朗誦《感謝老師》

3、我和老師

主持人2：從小到大，我們接觸了許多老師，在你們之間也一定發(fā)生了許多故事，能不能給我們講講呢？（學(xué)生暢談）

三、難忘友情:

1、老照片的故事

主持人１：老師也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們成長，因此尊敬老師也是我們傳統(tǒng)的美德。除此之外，在我們的身邊，還有我們可愛的同學(xué)，還有我們親近的朋友，我們就象兄弟姐妹一樣的生活在一起。你能給大家介紹一下他們嗎？（學(xué)生借助照片介紹朋友的事，同時(shí)，最后一個(gè)同學(xué)講朋友應(yīng)該怎樣做——反面事例）

２、歌曲：

主持人（２）：這個(gè)同學(xué)真是太不應(yīng)該了，如果我們心懷一顆感恩的心，多看到一些別人對我們的幫助，那么我們同學(xué)之間會(huì)象歌曲中唱的那么美好！下面，讓我們一起合唱《讓我們蕩起雙槳》，用歌聲增進(jìn)我們的友誼吧！

四、班主任總結(jié)： 懂得感恩回報(bào)是我們社會(huì)的一種道德規(guī)范，也是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，通過今天的這次主題班會(huì)，我希望你們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，懂得去感謝身邊那些關(guān)心你的人，去感謝身邊那些幫助過你的人，讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，我相信你們會(huì)做得很好！

《我有一顆感恩的心》班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：第十三周組別：六一中隊(duì)單位：復(fù)興路小學(xué)