第一篇：奎屯市第七中學(xué)八年級開展感恩主題教育信息報道

奎屯市第七中學(xué)八年級開展感恩主題教育信息報道 為深入開展“感恩教育”活動，引導(dǎo)每一位學(xué)生懂得感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師。11月22日，“感恩節(jié)”到來之際，市七中八年級召開了一次以“用心感恩”為主題的教育活動。全體八年級學(xué)生及家長、老師共同參加了此次活動，活動分“激勵引導(dǎo)”和“親情互動”兩個環(huán)節(jié)，班主任用極具感染力和震撼力的心語，通過大量鮮活的感恩故事，讓學(xué)生學(xué)會感謝父母和師長恩情。在親情互動中，學(xué)生勇敢地走上父母身邊，擁抱父母，表達自己的感恩之情，在場的所有人無一不為之動容，流下來感動的眼淚，將活動推向了高潮。通過本次活動使學(xué)生們認(rèn)識到了：常懷一顆感恩的心，就能隨時回報別人；常懷一顆感恩的心，就能更好地體驗到愛；常懷一顆感恩的心，就會讓生活更加充實愉快；常懷一顆感恩的心，就會使生命充滿溫暖！

第二篇：中學(xué)開展感恩教育主題活動

中學(xué)開展“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛” 主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步貫徹和實施《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，我校決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。

二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛

三、活動目的：

創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生感謝父母，感謝教師，感謝同學(xué)，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。以活動為載體，讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格。

四、活動過程：

（一）宣傳發(fā)動階段：～年2月——3月

（1）籌劃和制訂“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”主題教育實施方案。

（2）張德海副局長對全體教師進行《感恩教育 感恩生活》的專題講座，積極營造和諧、真誠、可持續(xù)發(fā)展的校園氛圍。

（3）利用升旗儀式，對全校師生進行“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”系列主題教育的宣傳發(fā)動。

（二）活動階段：～年3月——～年11月

三月份

《學(xué)會感恩 學(xué)會感激》

1、“雷鋒精神與我們同行”的社會實踐活動。

2、“小小賀卡寄深情”—“

三、八”婦女節(jié)活動。

3、“寫一份感謝信”：寫一封感謝信給自己最想感謝的人（如父母，老師，鄉(xiāng)親，朋友等等）。

四月份

《感恩之心你我同行》

1、感恩格言搜索大比拼。

2、感恩賀卡（小報）設(shè)計大賽。

3、感恩故事演講大賽。

五月份

《感恩之心你我同行》

1、《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人

2、《感恩之心》征文比賽。

3、舉辦學(xué)生演唱感恩歌曲比賽。

六月份

《學(xué)會感恩 與愛同行》

1、家校共慶“六一”暨感恩教育展示活動。

2、《學(xué)會感恩 與愛同行》主題班會展示。

3、開展評選“我心目中的班主任”活動。

七、八月份

《感謝父母養(yǎng)育我》

1、布置愛心家庭作業(yè)。

我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

2、開展征文活動《我的父親母親》

3、《感恩在家庭》家長征文比賽

九月份

《感謝教師教育我》

1、征集感謝老師的格言。

2、開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒印?/p>

3、結(jié)合感恩教育開展慶教師節(jié)活動。

十月份

《感謝祖國培養(yǎng)我》

1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)資料。

2、尋找“我們身邊發(fā)生的變化”，感謝國家給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的居住生活環(huán)境等等。

3、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。

（三）總結(jié)表彰階段：～年11——12月

舉行研討表彰活動，獎勵活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師、家長，深化感恩教育活動。

第三篇：莊塢中學(xué)感恩主題教育報道

莊塢中學(xué)感恩主題教育報道

每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。我校結(jié)合這一西方具有特殊意義的節(jié)日，在全校開展相關(guān)活動，讓全校學(xué)生體會到人性的美好，讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會理解與寬容，最重要的是學(xué)會愛。

在11月26日的班會時間，學(xué)校各班舉行了“感恩的心，感謝有你”演講和家?；?，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。學(xué)校圍繞本次主題展開了系列活動。

1、了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。讀一篇《感恩的心》故事、唱一首《感恩的心》歌曲、寫一段給長輩和師長的祝福，充分表達自己的感激之情。

2、舉行主題班會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。欣賞《感恩的心》故事、手語《感恩的心》感恩的話、制作《愛心樹》。

3、12月初制作一期相關(guān)主題黑板報。

4、搞好特定的感恩教育。（1）給父母一個溫馨的祝福。（2）學(xué)生生日給父母寫一封感激信或打一個感激的電話。（3）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。（4）設(shè)“孝心日”，即每月一日，要求學(xué)生向家長匯報在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，思想情況，費用開支情況；幫家長做一些力所能及的家務(wù)活、農(nóng)活；為父母打一盆水，洗一次腳。

5、感恩游行。（1）走入班級，對曾今幫助過你的老師、同學(xué)表達謝意。（2）“感恩節(jié)”特別活動----母子之情，感恩之心，讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

“常懷感恩之心的人是最幸福的、常懷感激之情的生活是最甜美的”。學(xué)生們嘗試著學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會感謝父母、感謝老師、感謝生活，懂得“滴水之恩，涌泉相報”。小小行動，濃濃情意。通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

莊塢中學(xué)

2012年12月3日

第四篇：福鼎第七中學(xué)感恩教育活動方案

福鼎第七中學(xué)感恩教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

基于以上認(rèn)識，針對社會上和我校一些學(xué)生中存在的不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為，政教處、校團委決定在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育活動，通過系列教育活動要達到的目標(biāo)是：

（1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩；

（2）讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動；

（3）讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進而塑造學(xué)生的健全人格。

二、實施方案

（一）宣傳動員（三月中旬）

利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播臺、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議；廣播臺播放感恩系列歌曲；召開學(xué)生干部會議進行宣傳、動員。

（二）集中教育（三月下旬）．各班辦一期感恩主題黑板報。．各班召開一個感恩主題班會（先典型示范，然后各班推廣）。6 ．每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報學(xué)校參加評比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。3月底交到校團委。

（三）感恩見行動（三月下旬至學(xué)期末）

政教處、校團委列出一些行動建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級、個人實際情況選擇部分建議或采取建議之外的其它措施付諸行動。．感激父母養(yǎng)育之恩

①倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費，“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。②完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日；贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

③向父母寫一封家書，匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。2 ．感激老師的培育之恩

①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

②上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

③向老師獻真情，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心）。．感激他人的幫助之恩

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進。

②開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。

③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動。

三、總結(jié)評比

在集中教育和感恩見行動階段，政教處將把各項活動的完成情況納入班級量化考核并及時予以通報。

本學(xué)期末，每位學(xué)生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結(jié)，每個班級向校團委提交感恩活動班級總結(jié)。

在學(xué)期總結(jié)評比中，每班評選 2名“感恩活動先進個人”，每個年級評選 2個感恩教育先進班級。

福鼎七中團委政教處

2011 年 3月 8日

第五篇：八年級二班感恩教育主題班會

感恩伴我成?長

——八年級二班?感恩教育主?題班會

活動目的：

通過這次主?題班會，讓學(xué)生知道?在自己成長?的過程中凝?聚著許多人?的關(guān)愛，從而學(xué)會知?恩、感恩、報恩，學(xué)會愛與被?愛，構(gòu)筑健全的?人格，讓心靈更加?美麗，讓我們的世?界充滿愛，讓感恩伴隨?著我們成長?。

活動準(zhǔn)備：學(xué)生收集有?關(guān)感恩的故?事和學(xué)唱歌?曲，制作感恩的?PPT

活動過程：

一、引入

班長：親愛的同學(xué)?，大家好！我們沐浴著?愛的陽光長?大，我們滋潤著?真情的雨露?成長。鮮花感恩陽?光雨露，蒼鷹感恩長?空，高山感恩大?地，我們感恩父?母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教?育主題班會?現(xiàn)在開始。班長主持人?：同學(xué)們，有誰知道感?恩節(jié)是哪一?天嗎？哪又你知道?感恩節(jié)的來?歷？那么在生活中我們?yōu)槭??么要感恩？向誰感恩？又怎樣感恩?呢？（由學(xué)生討論?回答）

二、學(xué)會感恩

（一）感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗?讀：世界上有一?種瑣碎的愛?，她的名字叫?母愛。每天清晨，一碗熱氣騰?騰的面條送?來了她的深?情，出門之時，一句句嘮叨?伴隨著她的?擔(dān)心，夜晚時分，一雙手為你?蓋好被子送?來了她的溫?暖……瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一?種——那是寬容，那是父親特?有的愛，他的愛像高?山似大海，他包容著一?切。多么寬容的?父愛，多么博大的?襟懷。

學(xué)習(xí)委員：古往今來歷?史上有許多?感恩父母的?故事，你知道多少?呢？請列舉歷史?上的感恩故?事。

學(xué)習(xí)委員：是?。「改傅膼凵?似海，那么在生活?中父母是如?何關(guān)心自己?的呢？請同學(xué)們說?出生活中父?母對自己的?關(guān)心。

學(xué)習(xí)委員：親愛的同學(xué)?們，我們父母為?我們付出民?太多太多，可我們又何?怎關(guān)心過他?們？何怎記住他?們的生日？又何怎端來?熱水為他們?泡腳？其實他們對?我們的期望?并不高，只要我們的?一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸?媽媽就滿足?了。那現(xiàn)在我們?應(yīng)該如何做?去回報我們?的父母呢？

學(xué)生暢談對?父母的感恩?。播放歌曲:《燭光里的媽?媽》（背景音樂）學(xué)習(xí)委員、班長：父母的點點?滴滴都是情?，都是愛?。≈灰覀冇?一顆細(xì)膩的?心，仔細(xì)去體會?，慢慢地感受?，我們就會發(fā)?現(xiàn)：我們生活在?愛的海洋里?，擁有的愛比?天上的星星?還要多。不知不覺，我們長大了?。曾幾何時，歲月的年輪?寫在父母的?身上。他們的臉上?爬上了幾條?皺紋，頭發(fā)中映出?幾根銀絲。他們的步履?不再矯健了?，他們的腰背?部不再筆挺?了。這一切都是?為我們操勞?的呀！今天我們要?真誠地、大聲地說一?聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了??。ㄈ嗤瑢W(xué)）

（二）感恩老師

班長：父母給了我?們生命，而老師教會?了我們知識?，讓我們學(xué)會?了做人。因此我們第?二要感謝的?是我們敬愛?的老師。

十月的陽光?如此燦爛，十月的校園?如此深情。似滴滴雨露?滋潤著我們?求知的欲望?；似縷縷陽光?溫暖著我們?心中的希望?。讓我們一起?懷著一顆感?恩的心，一起大聲高?呼：我愛你，敬愛的老師?！我們的每一?點知識，我們的每一?個進步，都滲透著老?師的汗水和?心血。讓我們用最?真摯的感情?，把最動人的?歌曲送給我?們敬愛的老?師。

全班合唱 :《每當(dāng)走過老?師窗前》

班長：哪么又如何?感謝教我們?的老師呢？（學(xué)生談自己?的想法）班長：老師教給我?們知識，教會我們做?人。為了我們，您默默地耕?耘，無私地奉獻?。幾十年如一?日的愛心澆?灌，您的黑發(fā)泛?起點點霜花?；幾十年的嘔?心瀝血，您的臉頰上?寫滿了絲絲?牽掛；幾十年的春?去春回，您的眼里寫?滿了春春囑?托。您為了我們?不求回報，只希望我們?成為祖國的?棟梁。在這里讓我?們大聲地喊?出：老師您幸苦?了！

（三）感恩朋友與?對手 班長：生活中是誰?讓我們感受?到了世界的?溫暖？是誰在困境?中向我們伸?出援助之手?？又是誰讓我?們在生活中?不斷成長、長大？是您！我的朋友！我的對手！

班長：在生活中你?是否感受過?朋友對你的?幫助？對手對你的?打擊？那我們又如?何看待它、感恩它？（說說你最好?的朋友，與朋友的友?情）

音樂委員唱?《朋友》 班長：感恩是一種?品德，是一種生活?態(tài)度。我們只有學(xué)?會了感恩，生活才會快?樂，生活中才會?有真摯的情?感。讓感恩伴我?們一生，衷心地感謝?父母、老師和朋友?。受人滴水之?恩當(dāng)涌泉相?報。同學(xué)們，我們的茁壯?成長離不開?祖國、父母、老師，離不開我們?身邊的朋友?、曾經(jīng)幫助過?我們的人！讓我們趕快?行動起來吧?，對你最想感?謝的人，說幾句心里?話（學(xué)生動手制?作賀卡）。

班長、學(xué)習(xí)委員：讓感恩之心?永遠(yuǎn)長駐我?們的的心中?。世界需要一?顆感恩的心?，因為感恩，世界才會美?麗；因為感恩，我們的心靈?才會變得美?好；因為感恩，我們的生活?才會變得充?實讓我們懷著?,一顆感恩的?心，去感謝生活?中的點點滴?滴吧！

三、活動總結(jié)

班主任：在生活中，我們首先要?感恩的是父?母，因為他們生?養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩?的是老師，因為他們教?育了我們；另外，我們還要感?恩朋友和對?手，因為他們促?進了我們的?成長；甚至我們還?要感恩自然?，因為自然給?了我們陽光?雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說?，生活中處處?有感恩，面對生活，我們就要懷?著一顆感恩?之心。讓感恩之心?永伴我們！