第一篇：人生因懂得感恩而改變

人生因懂得感恩而改變

引導(dǎo)語：面對人生，你會經(jīng)歷很多喜怒哀樂，懂得幸福，懂得感恩，來看看本文吧！

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

感恩之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊

重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以公為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化為一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律:心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲美麗的人生!

人們往往會牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過:每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得

到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)。我們只是個普通的人，不可能像偉人那樣對人類有卓越的貢獻(xiàn)。但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世，從無知直到長大成人，每時每刻都在享受著大自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切，我們被愛緊緊圍繞著，許許多多人在為我們的成長，我們的生活奉獻(xiàn)著、付出著，我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事，所有愛和恩，為此承擔(dān)一份歉疚，珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎?

感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會變得更加美麗。

但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力，而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認(rèn)識，我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情，更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。

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引導(dǎo)語：面對人生，你會經(jīng)歷很多喜怒哀樂，懂得幸福，懂得感恩，來看看本文吧！

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少瞭一顆感恩的心。

感恩之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，隻要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地湧現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去瞭愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人隻有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什麼事，應(yīng)以公為先，做一個大公無私、樂於奉獻(xiàn)的人。

感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化為一種充滿愛意的行動，實(shí)踐於生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長的角度來看，心理學(xué)傢們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律:心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，願感恩的心改變我們的態(tài)度，願誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，願良好的習(xí)慣升華我們的性格，願健康的性格使我們收獲美麗的人生!

人們往往會牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過:每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)。我們隻是個普通的人，不可能像偉人那

樣對人類有卓越的貢獻(xiàn)。但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世，從無知直到長大成人，每時每刻都在享受著大自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切，我們被愛緊緊圍繞著，許許多多人在為我們的成長，我們的生活奉獻(xiàn)著、付出著，我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事，所有愛和恩，為此承擔(dān)一份歉疚，珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎?

感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，並非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會變得更加美麗。

但即使有感恩的心，人們也常常是隻記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力，而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對這個世界有瞭一個更深刻的認(rèn)識，我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情，更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。

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第二篇：人生因感恩而美麗

人生因感恩而美麗

珠蘭示范學(xué)校職高部（珠蘭職高）池麗平

是誰讓我們率先完成十二年義務(wù)教育？是誰在珠蘭示范學(xué)校種下了一顆顆愛的種子？是誰讓我們擁有快樂的校園生活？是我們敬愛的李永海爺爺，因?yàn)樗幸粋€夢，他要讓這顆愛的種子在珠蘭的貢水湖畔上生根發(fā)芽。是我們敬愛的李爺爺，是他，讓我們所有人知道，人生因懷有一顆感恩的心而美麗。

珠蘭示范學(xué)校是一所特殊的學(xué)校，它是由眾多慈善人士用愛心凝聚而成的一所學(xué)校，那是一位年過七旬的老人，從2004年開始經(jīng)過艱辛漫長，卻富有意義的老區(qū)調(diào)查，走遍珠蘭每個貧困的小山村，最后讓我們鄉(xiāng)村孩子能接受更好的教育，改變現(xiàn)在貧困的狀況而設(shè)立的一所示范學(xué)校。作為一名學(xué)生，對于家鄉(xiāng)近幾年來面貌發(fā)生的巨大變化，我有說不完的感激。

盡管，家鄉(xiāng)的變化有目共睹。但是，我還是聽到這樣的抱怨。有的同學(xué)認(rèn)為，在山村里讀書離家這么近多好，每天都可以回家，可以看見爸爸媽媽，每餐都可以吃上愛吃的飯菜、在家都不用自己洗衣服，可到了這示范學(xué)?！牭竭@話，心底就有一種不名其狀的液體在流淌。

這讓我在不斷的思索，就想到曾經(jīng)讀過這么一則故事: 一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個

很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是

專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺

很幸福的一點(diǎn)一滴。

他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都

應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝

兄弟姐妹之間的互相理解。。。，他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問，感恩是什么？

其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會

給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所

以，感恩，是一種知禮的品德。

是啊，連這么小的孩子都知道，對任何事，任何幫助過我們的人

都要心存感激，而我們的同學(xué)呢？不但不知道感恩，而且還心存抱怨。

或許是因?yàn)樗麄冞€沒長大，不知道教育的重要性，可是李爺爺對我們

做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們是知道的呀！

人這一輩子，夢想能不能實(shí)現(xiàn)或許不是最重要的，其實(shí)懷有一顆

感恩的心去看待人生中的每件事，這個過程本身就是非常具有價值的，這樣的人生才是非常了不起的人生。同學(xué)們，李爺爺用深情的愛

牽引著我們前進(jìn)的步伐，李爺爺，用鍥而不舍的精神實(shí)現(xiàn)著農(nóng)村教育

改革的夢想。我們應(yīng)該懷著一顆真摯的心來感謝我們敬愛的李爺爺。

只要我們每一個人都懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，用心

過好每一天吧!我相信我們一定能實(shí)現(xiàn)李爺爺偉大的夢想。（指導(dǎo)教師 文承堅(jiān)）

第三篇：人生因感恩而精彩

人生因感恩而精彩

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊?！案卸鳌笔钦嬲\懇切的對別人給予的幫助表示感謝,但感恩并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了一份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足、一種珍惜、一種前進(jìn)，因此人生因感恩而精彩！

人生漫漫的旅途中，我們遇到的不可能盡是春風(fēng)和雨露、鮮花和美酒，可能更多的是荊棘和坎坷、失敗與痛苦。在危困時刻，有人向你伸出援助之手，解除你生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至，有人用肩膀、身軀把你支撐起來，讓你攀上人生的高峰。使你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變；愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

對于人生心存感恩，你就不會有太多的抱怨。因?yàn)楦卸髦淖阋韵♂屛覀冃闹械莫M隘和蠻橫，可以化腐朽為神奇，化冰峰為雨露，化干戈為玉帛，有時候甚至還可以幫助我們度過人生中最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人，會使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。因此，感恩是一條人生基本的準(zhǔn)則、是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)、是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好的情感，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界，我們的人生也會變得更加精彩。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，而我們就更應(yīng)該有感恩之情。那么，我們應(yīng)該怎么樣感恩呢？同學(xué)們，其實(shí)很簡單。吃飯時“一粥一飯，當(dāng)思之來之不易”;穿衣時“半絲半縷，恒念物力維艱”；幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時，感恩淚水；成功時，感恩失敗。即使生命臨終，依然要感謝上蒼賜予我們生命！

作為時代的驕子，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣著一顆感恩之心。感恩是一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美好的道德情操。在生活中，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境，開闊的胸懷，青春的激情來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的人生綻放出迷人的光彩！

第四篇：人生因感恩而精彩

人生感恩而精彩

高三（3）班卓薜梅

如果說成功是一只鳥，感恩便是鳥的翅膀，擁有了翅膀，鳥兒才會飛翔；

如果說成功是一艘船，感恩便是一支漿，在漿的揮動下，船才能破浪。沒有翅膀，鳥兒會墜地身亡；沒有漿，船兒會傾覆浪濤。

人生活在這個大千世界，每個人都想煥發(fā)出自己的光彩。如一顆星星一樣渴望發(fā)出耀眼的光芒；如一朵花一樣，渴望散發(fā)沁人心脾的芳香；如一只秋蟬一樣渴望奏響深秋的樂章。然而我們并不是大千世界中的個體戶，我們需要在人群中共同生存，共同發(fā)展，如何在茫茫人海中，脫穎而出，綻放自己的光彩呢？那便是需要那如同媽媽溫暖的收一般的“感恩”。

駝鈴叮當(dāng)，漫漫黃沙。一條絲綢之路帶來了大漢民族的文明利益。商人們邁開利益的腳步。茶與馬的交換，使他們懂得了尊重和平等，所獲得的的利益更讓他們懂得了感恩。商人們的成功，帶來了邊疆的繁榮，他們用感恩和真誠，開啟了成功的大門，展現(xiàn)了自己的才華，在那條絲綢之路上煥發(fā)自己的光亮，如春日園中的花兒般開得絢麗多彩，開得姹紫嫣紅。

風(fēng)姿綽約，功成名就。一代女皇用她辛勤勞動，日夜操勞帶來了一個世紀(jì)的繁榮。即使留下的是一塊無字碑，但她的功績卻是人心知肚明的，她是女性中一顆璀璨的明星，也許你會說她心狠手辣，心地也談不上善良的人，在這兒我便要為她說句公道話了，能成為女皇，定是具備一感恩的心。她不是那自私自利的和坤，她沒有千古罵名，而是為后人稱頌的美，流芳百世，她是宮中之人，錦衣玉食的她，為何還要夜以繼日的奔波勞碌，正是因?yàn)楦兄x丈夫?qū)⑺龔谋凰退聫R祈福而終荒廢年華中解救出來，正是出于對丈夫的感激，她才為丈夫出謀劃策，最終開創(chuàng)了一個唐朝的繁華。

天上人間，處處有情。即使是不起眼的烏鴉，也能做出“烏鴉反哺”的壯舉；即使是嗷嗷待哺的綿羊也有羔羊跪的壯舉，此情此舉，可歌可泣，令人敬佩，足矣驚風(fēng)雨，足以泣鬼神。

細(xì)雨朦朧，贛江之濱。父親帶著鋤頭在田頭耕作，母親戴著手套在雨中播種。走近細(xì)看，歲月的痕跡無情地刻在了母親的額上，覆蓋了她那細(xì)膩的膚；父親那烏黑發(fā)亮的青絲讓歲月帶走，留下的是哪令人傷感的銀絲。父親那烏黑發(fā)亮的青絲讓歲月帶走，留下的是那令人傷感的銀絲。父母為我們付出了他們?nèi)松陌朔种?，我們?yīng)該用我們的真誠的心報(bào)答他們，即使“臥病在床”也要臣待湯藥，未臣費(fèi)廢。

春雨無聲，卻滋潤萬物；春風(fēng)無聲；卻親佛幼苗；感恩無聲，卻綻放光彩。

第五篇：我因讀書而改變

我因讀書而改變

六年級：羅佩佩

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基先生說的是一句名言，更是一個真理。

沒有書，我們不能更好地查閱資料，雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，可以用手機(jī)或電腦，但是沒有書中寫的詳細(xì)，引人入勝。

就像你看一部電影，你不能看出人物內(nèi)心活動，而在書上你能身臨其境的明白并感受人物的內(nèi)心，感受人物喜怒哀樂。

讀書，讓我增長知識，提高寫作能力。

當(dāng)我看《同步作文》時候，總是小心的去看，因?yàn)槲視?，控制不住自己想要去抄。后來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會把運(yùn)用上面的好詞、好句、精彩開頭、精彩結(jié)尾搬到我的作文里了，所以我的作文不再一如既往的乏味，我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力提高了。這歸功于讀書。

我讀《紅樓夢》的以后，我仿佛看見劉姥姥進(jìn)大觀園的情景，會為之憤怒；仿佛看見了林黛玉撫琴難覓知音的情景，我會了為她傷心心。

我讀了《世界地理全知道》以后，我了解到了世界所有的奇特相貌，我會幻想自己到了死海，明白世界上原來有那么多的奇特地貌；還從中了解到了各國的一些特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，這也是因?yàn)樽x書。

因?yàn)樽x書，我明白太多太多了，也發(fā)生太多改變。讀書讓世界美好，讀書讓科技發(fā)達(dá)，讀書讓心情舒暢！

讀書讓我進(jìn)步

六年級：陳雨

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讀書使人善辯，讀書使人快樂，我的生命因讀書而精彩，我的生命因讀書而改變。

我以前寫作文，不是抄《同步作文》應(yīng)付差事，就是寥寥幾字，偶爾寫得字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)，卻是“王大媽的裹腳——又臭又長”，而且是流水賬式的，經(jīng)常因作文質(zhì)量差而被老師批評。自從我愛上讀課外書后，我會把學(xué)到修辭手法，積累的好詞好句請到我作文里做客，還會模仿照同步作文書上的做法給自己作文添上好開頭和好結(jié)尾，取一個吸引讀者的題目?，F(xiàn)在，每次我的作文紅紅上在八、九十分，看到老師在我作文本子上用得好的詞上畫的一個個紅圈圈，我心里美滋滋的，甭提有多高興。所以書是人生中必不可少的伴侶和導(dǎo)師。

我以前的閱讀能力更差，拿到一篇短文，不知道從何處著手去做，不知道怎么去理解，總是敷衍了事亂寫一通，每次測驗(yàn)都是閱讀和作文丟分最多，總想改變現(xiàn)狀，就是找不到方法。

五年級新來的語文老師說：“答案都在短文里”。既然答案在短文里，肯定要多讀，才能找到??！我就試去短文里找答案，沒想到這一式，居然像老師說的那樣，在短文里找到答案了。真不愧是“讀書百遍其義自見”??！

讀書能讓我插上想象的翅膀，能讓我在名為“知識”的天空中自由自在地翱翔。讓我安上夢想的魚尾，在名為“學(xué)問”的海洋里遨游，愛上讀書，使我突破了自己，使我獲得了知識，得到了進(jìn)步。

我因讀書而改變

六年級：羅宏淵

在我的學(xué)習(xí)生活中，使我改變最大的就是——讀書。

現(xiàn)在的人都愛看書，從書中獲取的知識，把它們運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，我也不例外。我利用課余時間從教室里的小書架上拿來了一本《三國演義》，看了一個多星期才看完，我從中知道了許多的老英雄：劉備、張飛、諸葛亮、黃忠、曹操、趙云、呂布、貂蟬等。這些人物的形象深深的印在我的腦海中。讀完了這本《三國演義》以后，我又找來《成語接龍》，看完這本書后。我積累了很多成語。

慢慢的，我變成了教室后面小書架的?？?，我也因此發(fā)生了許多變化：作文從一百多字變成了現(xiàn)在的四百多字；能知道怎樣去做閱讀題，怎樣從短文里找答案；能把一些課文或古詩背下來；可以和小伙伴們玩成語接龍游戲，“顯擺顯擺”一下自己；能知道書中一些人物的事跡，回家跟爺爺擺得不亦樂乎！爺爺摸摸我的頭：“這還是我認(rèn)識的淵兒嗎？”

讀書能改變一個人，彌補(bǔ)他以前的不足，讓他不斷的完善自我。

讀書讓人的一生充滿哲理

六年級：劉金鵬

我們在故事的搖籃里長大，故事就像一個最忠實(shí)的好朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，因此我每讀一本書，就會明白一些道理，從而改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

我因?yàn)樽x書而悟出了人生的哲理。讀完《受益一生的哲理故事》后，我悟出了：人一生的命運(yùn)就取決于一次選擇。而選擇取決于眼光，眼光取決于智慧。以后的所有結(jié)果，都與這個選擇有關(guān)。

我因?yàn)樽x書而改變勒走路的方法。原來我走不通的路，我會奮不顧身地走下去。可我讀完這本《受益一生的哲理故事》書后，我發(fā)現(xiàn)我們的失敗，常常因?yàn)槲覀兊乃季S定勢。成功，也許僅僅源于創(chuàng)新的那點(diǎn)火花。走不通時試試逆向思維。

生活是出悲喜劇。到底是悲多一點(diǎn)還是喜多一點(diǎn)，雖然與很多東西有關(guān)，但更取決于你的心態(tài)。很多時候，你的心態(tài)決定了你的生活質(zhì)量。而成功往往來源于某種動機(jī)。而動機(jī)越直接，越簡單，動力就越大，成功的幾率也越大，這些哲理都是因讀書而明白的。有時勇敢是把利刀，可以在絕境中奮起還擊，斬落對手。自大也是一把利刀，可以它只會導(dǎo)致愚蠢。它的刀口永遠(yuǎn)對著自，己所以人的一生不能自大。

我因讀書而改變——讀書能讓人的一生充滿哲理。

讀書而改變

六年級：劉年智

每個人的人生都仿佛是一張純凈的、樸素的白紙，在上面記下什么涂上什么都會留下深深的印記。當(dāng)然夢用清澈的眼神，好奇的詢問這個位置試劍石。我們每個人都有責(zé)任為他們撐起一片藍(lán)色的天空。書正是這樣，但是書有自己的責(zé)任，他們可以讓人們懷著好奇的心情去看。書讓人們的視野變得開闊，讓人們看得更遠(yuǎn)一些。我讀了許多書，但我最喜歡的《名人的故事》。我在里邊看到各個國家各個領(lǐng)域成功人士的故事，他們生活的時代不同、生活閱歷也各有千秋。董遇是當(dāng)時著名的學(xué)者，讀書人都慕名向他求教學(xué)習(xí)方法。可他卻很謙遜的說：“我只是多讀罷啦！”我讀到這兒，深有感觸，老師也經(jīng)常說：“讀書百遍，其義自見！”我決定一定要像董遇那樣謙虛，多讀書，珍惜時間，集中精力把事情做好。

孔子，大家應(yīng)該都知曉，師襄子以撫琴而聞名于世，于是五十歲的孔子還向著名的音樂家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。雖然孔子不是琴才，但是他勤學(xué)苦練，一首曲子別人只學(xué)

一、兩天，而他卻一遍又一遍地練習(xí)，直到彈熟、彈精，最后連師襄子都非常感動。孔子的這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得我好好反思?？鬃訉W(xué)琴的這件事告訴我們只有不恥下問，不怕麻煩，這樣才能做到最好。

每個人都有向往的成功，可成功需要付出艱辛的努力和辛勤的汗水、淚水。我堅(jiān)信：讀書會使我們改變，會給我們帶來很多很多益處的。

讀書伴我成長

六年級：羅章慧

書是人類的知心朋友，你走到哪，它跟到哪！想擁有好的前途，就必須利用娛樂的時間來看書，這不僅能獲得知識，而且又可以放松心情。

給作文時，我把課外閱讀積累的好詞好句都用到我的作文里。還把老師上課教給我們的修辭手法、文章要有一定的結(jié)構(gòu)、文章圍繞一個中心來寫等等都用進(jìn)去了，寫的內(nèi)容多了，重復(fù)的詞語、句子也沒有了。開頭題目要慎重考慮，因?yàn)樗屪x者帶著期待的心情往下看。讀書可以獲得而用之不盡的知識，學(xué)到一些名人名句：“感恩父母的養(yǎng)育之恩！”，“人生的路是崎嶇的。”“要勇敢去解決悲傷、委屈、冤枉，只有經(jīng)歷了這些才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?！?/p>

書是你溫暖的家，它對你不離不棄，一扇寬敞的大門永遠(yuǎn)為你敞開著，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，大膽點(diǎn)，開心點(diǎn)，趕快沖進(jìn)書的世界。忘掉煩惱，你會陶醉在溫馨的、充滿知識的家里。我要像生長在沙漠地區(qū)里的白楊樹一樣，自己在書的海洋里汲取養(yǎng)分。

書是人類進(jìn)步的臺階，要你慢慢的一步一步地向上爬。書是賴以生存的氧氣，沒有它，我們就無法生存。它會陪著我們成長，讓我們每天都快快樂樂，無憂無慮。