第一篇：綠色環(huán)保理念的調(diào)查報告

關于綠色環(huán)保的調(diào)查問卷

尊敬的女士/先生： 您好，我們是文登師范的學生，現(xiàn)在正在做一個關于環(huán)境保護的調(diào)查問卷！希望能占用您的一點寶貴時間填寫此問卷！謝謝您的合作！祝您健康快樂每一天！一．您的信息

1、您的年齡

A.20歲以下B.20—30C.30—40D.40—50E.50以上

2、您的職業(yè)

A.學生B高級專業(yè)人士(金融,法律,教師,醫(yī)生等)C.科研、技術人員D.普通員工E.文員 軍人 政府、機關等事單位工作人員F.其他

二.調(diào)查問卷

1、您平時注意環(huán)保嗎？

A．經(jīng)常B.偶爾C.從不

2、您懂的環(huán)保知識多嗎？

A．很多B.一些C.基本沒有

3、您認為您居住地最嚴重的環(huán)境問題是？

A.水污染B.空氣污染C.噪聲污染

4、您經(jīng)常使用一次性餐具嗎？

A.經(jīng)常B.偶爾C.基本不用

5、去商場時您的購物袋是？

A.環(huán)保袋B.以前購物的塑料袋C.商場買的塑料袋

6、您的家庭對生活污水（洗菜水，淘米水，洗臉水等）如何處理？

A.直接倒掉B.重復利用C.有時直接倒掉，有時重復利用

7、您對生活垃圾是怎樣處理的？

A.分類處理B.能賣則賣C.直接扔垃圾桶D.隨手亂扔

8、您在購物時會注意到商品上又環(huán)保標志嗎？

A.會，因為平時關注環(huán)保B,會，因為環(huán)保標志是時尚潮流的象征

C.不會，因為不相信廠商的宣傳D,不會，因為我的選擇不足以改變世界的環(huán)境狀況

9、您的小區(qū)有經(jīng)常開展環(huán)保宣傳活動嗎？

A.經(jīng)常B.偶爾C.基本沒有D.不怎么關注

10、您參加過有關環(huán)保方面的活動嗎？

A.從來沒有B,偶爾參加C.經(jīng)常參加D.視活動而定

11、您覺得現(xiàn)在政府及社會在環(huán)境保護方面做得怎么樣？

再次感謝您能在百忙之中接受我們的調(diào)查，希望您能繼續(xù)關注環(huán)保問題，支持環(huán)保行動。謝謝！

第二篇：綠色環(huán)保理念

綠色環(huán)保理念

親愛的同學們：

你們好！你們是否注意到身邊的環(huán)境正在日益惡化，眼中的綠色正在減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。

地球是人類賴以生存的家園，地球母親無私的養(yǎng)育著一代又一代的人類。但是我們?nèi)祟悈s做著傷害地球母親的事。作為地球兒女我們于心何忍？

如果你不想讓“白色垃圾”猖狂地漫游在我們校園的每個角落，那么請自覺的撿拾白色垃圾，將垃圾分類處理。

如果想讓我們生活壞境日益改善，那么就聽聽我的建議吧！

1.增強環(huán)保意識，不浪費資源。

2.節(jié)約用水，提高水的使用效率。

3.不使用一次性制品。

4.不亂扔垃圾，將垃圾分類回收再利用。

請大家不要小看垃圾污染的危害，也不要浪費水資源。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。世界上有12億人口無法得到清潔的飲用水。

“保護環(huán)境”，只要我們每一個人從身邊的小事做起，我們的校園會更美麗。不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚，讓我們從現(xiàn)在就行動起來吧！

第三篇：綠色環(huán)保理念

人性化的設計理念及體現(xiàn)：

一、依據(jù)以人為本，自然和諧的建筑設計理念：

人性是人類所特有的共性，它包括人的自然屬性和社會屬性。以人為本的設計理念就是依據(jù)人的行為習慣、人體的生理結(jié)構(gòu)、人的心理情況、人的思維方式等等對建筑進行優(yōu)化，使觀眾參觀起來非常方便、舒適。是在設計中對人的心理生理需求和精神追求的尊重和滿足，是設計中的人文關懷，是對人性的尊重。

隨著社會的不斷向前發(fā)展，人的生活節(jié)奏不斷加快，作為個體的人的獨立性越來越強，人們不僅需要豐富多彩的物質(zhì)享受，而且需要溫馨體貼的精神撫慰，尤其是在競爭激烈的信息化時代，工作變得更加繁忙和緊張，人們渴望以之相伴的辦公和家居用品更具有人情味，能緩解身心的疲憊和放松自己，使家能有像在大自然中的感覺。

我國自古以來重視人自身的精神活動，與人生狀態(tài)的體驗，強調(diào)人文精神的貫徹，一直講求精神、肉體的修養(yǎng)，主張“天人合一”的觀念，認為自然與人本來就是不可分離的統(tǒng)一體，世界是與人的本性，與人的生命活動，生存方式休戚相關，相互交融的，更多地追求和體驗人與自然契合無間的一種人生境界和精神狀態(tài)，關心人生、人事、重視內(nèi)在精神境界便是以人為本，自然和諧理念。

二、人性化設計體現(xiàn)：

對于人們來說，滿足個人的自身需要，減少需求過程中的一切不便因素，做到功能明確，路徑簡潔，流程清晰就是人性化設計的最大體現(xiàn)。

打個比方來說，一座優(yōu)秀的公共活動場所需要擁有以下幾點特征：（1）規(guī)劃布局的人性合理化：依據(jù)當?shù)氐奈幕O施建設的需要，合理的布局空間，形成一個功能開放性，設施齊備的現(xiàn)代城市公共活動場所。

（2）自然原景與規(guī)劃場所的合理搭配：從自然利用自然，并還原自然，達到人造空間與大自然的日漸統(tǒng)一，形成重返自然地實踐。

（3）通過設計，達到人性化的注入：通過在設計的形式要素(如造型、色彩、裝飾、材料等)的變化，引發(fā)人積極的情感體驗和心理感受，可稱為設計中的“以情動人”。通過對設計物品功能的開發(fā)和挖掘（如盡量多的設置導向圖、路標方向標牌、指示牌，在下山坡陡路急路段，路面設置緩跑路段，并鋪設材質(zhì)塑膠軟質(zhì)路面，安防感應式飲水處，設置發(fā)泡式節(jié)水生態(tài)廁所，在休息座椅旁邊設置驅(qū)蚊貼，采用太陽能式照明與通信設施等），在日臻完善的功能中滲透人類倫理道德的優(yōu)秀思想如平等、正直、關愛等，使人感到親切溫馨，讓人感受到人道主義的款款真情，可謂是設計中的“以義感人”。借助于語言詞匯的妙用，給設計物品一個恰到好處的命名，往往會成為設計人性化的點睛之筆，可謂是設計中的“以名誘人”。（4）人性化對社會弱勢群體的關注：設計的人性化也使設計師去多加關注社會中的弱勢群體：殘疾人、老人、婦女以及兒童。設計師只有用心去關注入，關注人性，才能以飽含人道主義精神的設計去打動人。

設計的目的是為人而不是產(chǎn)品，而現(xiàn)代人的消費觀念已經(jīng)不是以前僅僅滿足于獲得產(chǎn)品的使用價值。在產(chǎn)品設計中實施“情感化設計”，就是把產(chǎn)品設計的起點定位于當今的國人身上，從他們的生活的形態(tài)出發(fā)，才能得到人們最大的認同感，這便是設計的初衷。

第四篇：綠色環(huán)保調(diào)查報告

有些同學可能知道中國有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，可是，長達幾千年的圣地，竟然被那里的人摧毀了，死人陸續(xù)增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，對空氣造成了極大污染，森林一天天消失，綠色環(huán)保調(diào)查報告。我們依稀可以看見羅布泊的痛，它在懷念，懷念昔日的青山綠水、牛馬成群。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它們最后一絲希望！

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更 因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們，調(diào)查報告《綠色環(huán)保調(diào)查報告》。

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。

同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！

以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。

節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時關掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？

幸虧現(xiàn)在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！

第五篇：傳遞綠色環(huán)保理念

“傳遞綠色環(huán)保理念，低碳節(jié)能進校園”啟動儀式主持稿

來源：公文之家發(fā)布時間：2012-03-0

3尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

大家上午好，六月五日是世界環(huán)境日，根據(jù)省環(huán)保廳、市委宣傳部、市教育局、市環(huán)保局的通知要求，從5月12日到6月12日為全省環(huán)保宣傳月，我市確定的主題為：低碳你我，生態(tài)丹東。結(jié)合我區(qū)的實際，在小學突出以“低碳節(jié)能我先行，傳遞綠色環(huán)保理念”為重點內(nèi)容，今天在我校舉行振安區(qū)“傳遞綠色環(huán)保理念，低碳節(jié)能進校園”啟動儀式，參加本次活動的領導有

讓我們用熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎。

下面我宣布，“傳遞綠色環(huán)保理念，低碳節(jié)能進校園”啟動儀式現(xiàn)在開始。

首先請湯山城鎮(zhèn)中心小學副校長潘立明同志做動員講話。

大會進行第二項，請湯山城鎮(zhèn)中心小學副校長唐春梅同志代表學校領導班子發(fā)出“傳遞綠色環(huán)保理念，低碳節(jié)能進校園”活動倡議書。

會議進行了第三項，請學校少先大隊宣傳委員潘新宇同學代表學校少先隊發(fā)出倡議書。

第四項，請六年二班關胤同學代表學生講話。

第五項，請六年一班班主任王春昌老師代表全體教師講話。

第六項，請振安區(qū)環(huán)保局講話。

第七項，請教育局講話。

同志們，同學們，保護環(huán)境，節(jié)能減排，是我們每個人義不容辭的義務和責任，是關系到全人類的系統(tǒng)工程，從今天開始，振安區(qū)“傳遞綠色環(huán)保理念，低碳節(jié)能進校園”活動正式開始了，讓我們積極行動起來，響應環(huán)保局、教育局、學校、少先隊的號召，履行我們的承諾，發(fā)揮我們的作用，為營造我們共同的美好家園而努力。

啟動儀式到此結(jié)束，下面有請振安區(qū)環(huán)保局張主任為我們做“低碳生活，節(jié)能減排”環(huán)保知識講座。

感謝張主任的精彩講座，希望全體師生能夠不斷增強環(huán)保意識，主動參與踐行各種環(huán)保舉措，為環(huán)保事業(yè)做出應有的貢獻。本次活動的全部內(nèi)容到此結(jié)束，再一次感謝到會的各位領導。

【糾錯】

轉(zhuǎn)自:育路實用文檔頻道