第一篇：李洼學(xué)校2012年感恩教育工作實(shí)施方案

李洼學(xué)校2012年感恩教育工作實(shí)施方案 為全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合潁東區(qū)教育局感恩教育工作精神，構(gòu)建和諧校園，喚起學(xué)生的感恩意識(shí)，形成“感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)”的良好氛圍，做“知恩、感恩、報(bào)恩，做品德高尚的人”。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容，通過(guò)主題班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、課堂教學(xué)、讀書(shū)征文、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，全面提高中小學(xué)生的道德素質(zhì)，使學(xué)校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩的心，時(shí)刻“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”，立志報(bào)效祖國(guó)，做到愛(ài)護(hù)集體，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，把中小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成感恩的心態(tài)和習(xí)慣，使學(xué)生能夠感知父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、祖國(guó)的恩情；使學(xué)生能夠知恩圖報(bào)，誠(chéng)實(shí)守信，尊重師長(zhǎng)友愛(ài)他人，增強(qiáng)自尊心、自信心、使命感和責(zé)任感，形成良好的道德觀和價(jià)值觀。

通過(guò)感恩教育常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，使師德水平提升到一個(gè)新的高度；關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，使我校素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

（一）李洼學(xué)校感恩教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張秀國(guó)

副組長(zhǎng)：楊開(kāi)喜、馬洪志、康麗

成 員：趙新剛、呂收、張洪榮、劉超及各班班主任

（二）工作職責(zé)

教師方面：結(jié)合潁東區(qū)教育局2012年感恩教育的主題（開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)）開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)生方面：全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。內(nèi)容包括建立感恩教育日常規(guī)、周常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)等。

四、活動(dòng)步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)

1、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、陽(yáng)光少年廣播站等形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

2、利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)，全方位地進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作。

(二)全面實(shí)施

1、感恩教育“十個(gè)一”活動(dòng)：

（1）一次以“感恩教育”為主題的國(guó)旗下講話，可結(jié)合《倡議書(shū)》進(jìn)行；

（2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》；

（3）制作一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào)或手抄報(bào)；

（4）召開(kāi)一次以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的班會(huì)；

（5）一次感恩教育征文和演講比賽；

（6）征集并張貼一句感恩口號(hào)；

（7）實(shí)現(xiàn)一次感恩行動(dòng)的實(shí)踐；

（8）每位學(xué)生擁有一個(gè)感恩本，記錄每天感恩的人和事；

（9）寫(xiě)一封感恩信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情；

（10）利用陽(yáng)光少年廣播站，每周推薦一篇感恩美文。

以上“十個(gè)一”可結(jié)合在以下的“系列活動(dòng)”中進(jìn)行。

2、系列活動(dòng)：

（1）感激父母的養(yǎng)育之恩

①開(kāi)展征文活動(dòng)

學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》《寫(xiě)給父母的話》《父母的手》《還給父母一個(gè)吻》《我和父母在一起》《父母的相冊(cè)》等。

②布置愛(ài)心家庭作業(yè)

送父母一句溫馨的祝福。給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事。給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳。做一些力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。開(kāi)展我為父母分憂，自己的事自己做等活動(dòng)。

③舉行主題班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

“算算親情賬，感知父母恩”，算算自己目前上學(xué)、以后上大學(xué)及生活的費(fèi)用，體會(huì)家長(zhǎng)為自己的付出，以此激勵(lì)學(xué)生回報(bào)父母。

④組織感恩教育演講比賽，校內(nèi)或班級(jí)內(nèi)舉行。

⑤舉辦班級(jí)感恩故事會(huì)。

（2）感激長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之恩

孝敬老人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要求學(xué)生應(yīng)當(dāng)“老吾老以及人之老”，對(duì)身邊的其他老人以孝敬之心，盡恭順之態(tài)，施扶持之行。

（3）感激老師的教誨之恩

①寫(xiě)一篇《我與老師之間的故事》，回憶老師對(duì)自己的幫助和教導(dǎo)。

②開(kāi)展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情的活動(dòng)。給老師一聲熱情的問(wèn)候、認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，給老師寫(xiě)一封感謝信，向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤，和老師溝通交流，正確面對(duì)老師的批評(píng)等。

③熱情邀請(qǐng)本班的任課教師參加班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，表達(dá)感激之情，增進(jìn)師生情誼。

（4）感激同學(xué)的互助之恩

①開(kāi)展以《同學(xué)如手足》為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。②開(kāi)展“我為同學(xué)做好事”活動(dòng)。

③回憶對(duì)自己幫助較大的1-3個(gè)人，然后把對(duì)自己的感恩之情通過(guò)一封信、電子郵件、電話等方式告知對(duì)方。

（5）感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩

①開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

②班級(jí)舉辦圖片展。收集“祖國(guó)之最”，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

③學(xué)唱一首感恩歌曲

結(jié)合音樂(lè)課，學(xué)唱一首感恩的歌曲。參考曲目：《奉獻(xiàn)》《感謝你》《感恩的心》《父親》《母親》《燭光里的媽媽》《常回家看看》《長(zhǎng)大后我就成了你》《從老師窗前走過(guò)》《朋友》《好大一棵樹(shù)》《懂你》等。

（6）感激自然的賜予之恩

開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每一個(gè)同學(xué)在家養(yǎng)一盆花，保護(hù)校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。

(三)活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比

1、在學(xué)期總結(jié)評(píng)比中，每班評(píng)選 2名“感恩活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。

2、評(píng)選在“感恩教育”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)。

3、完成學(xué)校“感恩教育”活動(dòng)工作總結(jié)。

四、活動(dòng)要求

1、班主任要高度重視感恩教育活動(dòng)，加強(qiáng)感恩教育活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施，班主任負(fù)總責(zé)，確保工作取得實(shí)效。

2、各班級(jí)要加強(qiáng)信息交流和宣傳。班主任要及時(shí)向?qū)W校上報(bào)各階段工作的開(kāi)展情況，學(xué)校及時(shí)向中心校上報(bào)我校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)的信息。

3、各班級(jí)要制定“感恩教育”活動(dòng)計(jì)劃，期末要寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。

4、感恩教育活動(dòng)將要納入教師年度工作考核，并嚴(yán)格進(jìn)行考核。

李洼學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)

2012年02月24日

第二篇：李洼學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕

李洼學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕

4月28日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在各班主任的精心組織配合下，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)以課本劇表演比賽的形式在一片歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。

校園文化藝術(shù)節(jié)是我校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是我校素質(zhì)教育的集中展示，是我們師生張揚(yáng)個(gè)性，展示才性的舞臺(tái)。本次藝術(shù)節(jié)自4月初以來(lái)，歷時(shí)近一個(gè)月。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)我們立足于構(gòu)建和諧校園，立足于繁榮校園文化，立足于陶冶同學(xué)的審美情操，立足于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。為充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極投身到活動(dòng)中，學(xué)校開(kāi)展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康的活動(dòng)。活動(dòng)分學(xué)部進(jìn)行，中學(xué)部共舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”書(shū)法比賽、“感恩征文”比賽、“歌唱祖國(guó)”紅歌比賽、“夢(mèng)想未來(lái)”課本劇比賽、英文知識(shí)比賽等活動(dòng)，小學(xué)部也舉辦了“征文”比賽等活動(dòng)。各場(chǎng)比賽負(fù)責(zé)老師精心組織，同學(xué)們踴躍參與，同學(xué)們用婉轉(zhuǎn)的歌聲，用美妙的畫(huà)筆，用靈巧的雙手，用優(yōu)美的文字，盡情展示了自己的才情，盡情表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情，盡情演繹了對(duì)生活的熱愛(ài)。

張秀國(guó)校長(zhǎng)致閉幕詞，他對(duì)本次

校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示祝賀，他認(rèn)為同學(xué)們通過(guò)參加比賽，鍛煉自我，提高能力，得到較好的藝術(shù)熏陶，人文氣息使校園充滿活力與魅力。閉幕式上還公布了參加各類(lèi)比賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，?dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但許多精彩的片段依然歷歷在目。藝術(shù)已悄然無(wú)聲地走進(jìn)了每一位師生的生命，布滿了校園的每一寸空間。

校園文化藝術(shù)節(jié)的閉幕，不是校園文化藝術(shù)的終點(diǎn)，而是又一個(gè)新的起點(diǎn)，它繼續(xù)豐富著李洼學(xué)校的校園文化生活，推動(dòng)著李洼學(xué)校的精神文明建設(shè)。

供稿：劉超）

012-5-2

（

第三篇：李洼學(xué)校2012開(kāi)學(xué)典禮

李洼學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮

2012年9月14日，李洼學(xué)校全體師生在學(xué)校教學(xué)樓前隆重召開(kāi)2012年秋季開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮在莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式中拉開(kāi)帷幕。

首先張秀國(guó)校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期致辭，他充分肯定了在過(guò)去的一學(xué)年里全校師生齊心協(xié)力取得的可喜成績(jī)，勉勵(lì)大家在新的學(xué)期努力拼搏，用自己的勤奮與智慧翻開(kāi)新的畫(huà)卷、書(shū)寫(xiě)新的篇章，為創(chuàng)建平安和諧的校園而奮進(jìn)！并對(duì)學(xué)生提出了殷切的期望。

隨后副校長(zhǎng)馬洪志就班級(jí)管理和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育做了具體

要求，希望學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為和諧校園的發(fā)展，為個(gè)人良好品德的形成作出努力。

最后，楊開(kāi)喜校長(zhǎng)宣讀了上一學(xué)期學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單并頒獎(jiǎng)，并勉勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力，再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)將開(kāi)學(xué)典禮的熱烈氛圍推向高潮。

開(kāi)學(xué)典禮是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)，更是一次動(dòng)員會(huì)！李洼學(xué)校全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌。

第四篇：洼垤鄉(xiāng)禁毒宣傳教育工作實(shí)施方案

洼垤鄉(xiāng)禁毒宣傳教育工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)2007年省、市、縣、鄉(xiāng)禁毒工作會(huì)議精神，推進(jìn)全鄉(xiāng)禁毒宣傳教育工作深入開(kāi)展，洼垤鄉(xiāng)為積極開(kāi)展好“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的禁毒宣傳工作教育活動(dòng)，按照省、市、縣禁毒宣傳教育工作的安排部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，全面推進(jìn)禁毒宣傳教育陣地建設(shè)，加大禁毒宣傳力度，積極組織和動(dòng)員全社會(huì)力量參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)展多渠道，多形式的禁毒宣傳工作活動(dòng)，提高廣大人民群眾對(duì)毒品，特別是對(duì)新型毒品的危害的認(rèn)識(shí)，把抵制毒品變?yōu)槿嗣袢罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步掀起全民參與禁毒工作的高潮。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛動(dòng)員所有力量，采取多種形式，層層動(dòng)員，深入、持久地開(kāi)展好禁毒宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大人民群眾的極度意識(shí)，讓廣大人民群眾自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好環(huán)境。

（二）具體目標(biāo)

1、各村組要加強(qiáng)對(duì)禁毒宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，1

有計(jì)劃地啟動(dòng)禁毒工作的宣傳工作，有步驟、有重點(diǎn)地迅速開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，掀起全鄉(xiāng)禁毒宣傳高潮。

2、繼續(xù)廣泛開(kāi)展禁毒宣傳教育工作，并組織好禁毒自愿者、村民宣傳隊(duì)，充分發(fā)動(dòng)廣大人民群眾開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育工作，使毒品、艾滋病家喻戶曉、人人皆知。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防工作。我鄉(xiāng)按照省禁毒辦關(guān)于毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！笆畟€(gè)一”（即：一個(gè)禁毒活動(dòng)室、一名法制副校長(zhǎng)、一次主題班會(huì)、一堂禁毒教育課、一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)、一塊墻報(bào)、一套影像資料、一份與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任書(shū)、一臺(tái)禁毒文藝節(jié)目、一套教學(xué)計(jì)劃和教案）的要求。加大對(duì)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校教育力度，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)中小學(xué)生抵御毒品侵蝕能力。

4、以農(nóng)村毒品預(yù)防教育為重點(diǎn)，建立完善1個(gè)村委會(huì)農(nóng)村毒品預(yù)防教育點(diǎn)的建設(shè)（一個(gè)教育點(diǎn)），并積極開(kāi)展形式多樣的禁毒宣傳活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)村毒品預(yù)防教育工作，提高廣大村民禁毒意識(shí)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)禁毒志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮禁毒志愿者隊(duì)伍橋梁紐帶作用，鄉(xiāng)黨委積極開(kāi)展禁毒志愿者評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，禁毒志愿者要開(kāi)展談心幫教活動(dòng)，增強(qiáng)青少年防毒能力，提高吸毒人員戒斷人員鞏固率。

三、工作要求

1、各單位、村委會(huì)、村民小組要提高對(duì)毒品預(yù)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要結(jié)合我鄉(xiāng)各村委會(huì)實(shí)際情況認(rèn)真分析毒品預(yù)防教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步明確各職能部門(mén)在禁毒宣傳教育工作中的職責(zé)分工，以“6.26”、“10.26”重大禁毒、防艾宣傳日為契機(jī)，盡心組織，周密部署，使禁毒宣傳教育工作真正領(lǐng)導(dǎo)實(shí)處。

2、要認(rèn)真做好禁毒宣傳教育工作的數(shù)據(jù)收集工作，建立好禁毒宣傳臺(tái)帳，并按宣傳教育活動(dòng)要求，在活動(dòng)結(jié)束后做好工作總結(jié)。

洼垤鄉(xiāng)人民政府2007年1月16日

第五篇：學(xué)校法治教育工作實(shí)施方案

學(xué)校法治教育工作實(shí)施方案范文

一、總體要求

開(kāi)展法治教育，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，著眼于社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求；結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和成長(zhǎng)特點(diǎn)，致力于幫助他們不斷提高法律素養(yǎng)，牢固確立社會(huì)主義榮辱觀，逐步成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

實(shí)施法治教育，貫徹以下原則：

1.貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法治教育的特點(diǎn)，適應(yīng)中小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.法律知識(shí)教育與法治實(shí)踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學(xué)生提供了解和參與法治實(shí)踐的機(jī)會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中掌握法律知識(shí)，領(lǐng)會(huì)法治理念，提高法律素質(zhì)。

3.整合性原則。將法治教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中；與各種教育活動(dòng)相結(jié)合，融入到教育活動(dòng)中；與必要的專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法治教育格局。

三、主要任務(wù)

開(kāi)展法治教育的主要任務(wù)是：努力培養(yǎng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

四、主要內(nèi)容

進(jìn)行初步的法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的啟蒙教育，使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。

1.了解社會(huì)生活中有規(guī)則，法律是社會(huì)生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們?cè)谌粘Ｉ詈透鞣N特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。

2.初步了解法律的作用，體會(huì)法律代表公平正義，維護(hù)秩序，保障自由，保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)等權(quán)力不受侵犯。

3.了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。

4.了解憲法是國(guó)家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識(shí)。

5.初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)。

6.掌握初步的自我保護(hù)方法，知道權(quán)利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護(hù)，了解尋求法律保護(hù)的渠道。

五、實(shí)施途徑

法治教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面為主，同時(shí)，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育和豐富多彩的課外活動(dòng)。要重視整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的法治教育資源，發(fā)揮整體合力、提高法治教育的實(shí)效。

1、學(xué)科教學(xué)

小學(xué)的品德與生活、品德與社會(huì)等學(xué)科，要在這些學(xué)科的教學(xué)中挖掘法治教育內(nèi)容，增強(qiáng)法治教育，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法治教育。

《道德與法制》：在學(xué)生能感受、能觀察、能體驗(yàn)的日常生活中滲透法治教育，采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式，使學(xué)生初步了解法律，引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。

《品德與社會(huì)》：在學(xué)生思考和探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中滲透基本的法律知識(shí)教育，理解法律在社會(huì)生活中的意義，認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識(shí)思考和分析一些簡(jiǎn)單的社會(huì)生活現(xiàn)象，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己、規(guī)范自身行為，從小做一個(gè)知法守法的公民。

2、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法治教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺(jué)性。

（1）班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)和共青團(tuán)組織要積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供有意義的法治教育活動(dòng)，使學(xué)生真正懂得集體要有紀(jì)律、要有規(guī)則，每個(gè)集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時(shí)履行應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)。班集體活動(dòng)要結(jié)合學(xué)生思想和行為的實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展法治教育活動(dòng)。

（2）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)是幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)的重要載體。要支持和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)廣泛開(kāi)展與法治教育相關(guān)的校園文化活動(dòng)，大力發(fā)展內(nèi)容豐富、形式多樣的興趣小組，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。

（3）節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)

要充分利用現(xiàn)有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀(jì)念日，如“3.15“消費(fèi)者權(quán)益日、“6.26“國(guó)際禁毒日、“12.4“全國(guó)法治宣傳日等，開(kāi)展有針對(duì)性的法治宣傳教育活動(dòng)。

（4）儀式教育活動(dòng)

學(xué)校要通過(guò)學(xué)生入學(xué)儀式、開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、及入隊(duì)等各種儀式，精心組織設(shè)計(jì)，滲透法治教育，使學(xué)生了解自己的健康成長(zhǎng)與法律的關(guān)系，培養(yǎng)愛(ài)法、敬法的情感，增強(qiáng)守法、用法的能力。

3、個(gè)別輔導(dǎo)

學(xué)校教師特別是班主任老師要針對(duì)個(gè)別學(xué)生中出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為，進(jìn)行積極的教育和管理；要關(guān)注學(xué)生思想、情緒、行為等方面的變化，及時(shí)進(jìn)行法律、道德、心理等多方面的輔導(dǎo)，幫助他們克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。

六、教育措施

1、組織措施

從實(shí)際出發(fā)，制定法治教育的實(shí)施計(jì)劃，整合德育、教研的力量，進(jìn)行法治教育的研究和實(shí)踐；學(xué)校由校長(zhǎng)（或法治副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)，把法治教育作為教育教學(xué)和課程改革的重要內(nèi)容。除學(xué)科課程所占課時(shí)外，每學(xué)年要根據(jù)法治教育的要求和實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校課程實(shí)際，安排合理的課時(shí)用于法治專(zhuān)題教育活動(dòng)，法治專(zhuān)題教育的時(shí)間納入學(xué)校總體教學(xué)計(jì)劃，確保課時(shí)，保證質(zhì)量。

2、資源利用

學(xué)校多方開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外豐富的法治教育資源，加強(qiáng)法治教育的軟件建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)圖文資料、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源；利用網(wǎng)絡(luò)、影視、圖書(shū)館、愛(ài)國(guó)主義教育基地等社會(huì)資源，豐富法治教育的內(nèi)容和手段。

3、隊(duì)伍培訓(xùn)

培養(yǎng)專(zhuān)兼職相結(jié)合的法治宣傳教育隊(duì)伍，聘任法治教育專(zhuān)、兼職教師。要對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)法治教育基本知識(shí)和必備能力的培訓(xùn)；對(duì)學(xué)科教師、法治教育輔導(dǎo)員要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，尤其對(duì)品德與生活、品德與社會(huì)課程教師加強(qiáng)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，培養(yǎng)、壯大和提高法治教育的師資隊(duì)伍。