第一篇：普通話之我的愿望或者理想4則

我有一個愿望：愿望，這是小時候的我們，最經(jīng)常使用的一個詞。那時候我們常常說：我希望明天考試拿一百分；或者說，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說，是因?yàn)槲覀兊脑竿芎唵危⑶椅覀兊脑竿?jīng)常發(fā)生變化?？墒情L大之后，似乎說得很少了。因?yàn)槲覀冮_始不知道自己能有什么樣的愿望，開始認(rèn)不清自己想要的什么東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼著自己數(shù)出三個愿望來。有的時候，希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠愿望了。小的時候最希望聽到這樣的話：說吧，我可以實(shí)現(xiàn)你三個愿望！然后，我就開始扮著手指頭一個一個地?cái)?shù)開了，衣服，零食，玩具??可是，當(dāng)真正有人在你面前要你說出愿望的時候，你卻又想不起來自己有什么愿望了?，F(xiàn)在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實(shí)現(xiàn)愿望的過程中會發(fā)生一些不敢承擔(dān)無法承受的事情。好吧，我只能嘗試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。小學(xué)的時候，寫過一篇作文，叫做《我的志愿》。那時候，我的愿望是當(dāng)一名教師。那時候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭。可是對我們來說，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個親切而可愛的天使?；蛘哒f，那時候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時的夢想里去了。當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的愿望。這時候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個社會的第一份工作，將不會是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因?yàn)?，這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。

大人們不說愿望。我?guī)缀醪辉犖腋改刚f過屬于他們自己的愿望。愿望，這是小時候的我們，最經(jīng)常使用的一個詞。那時候我們常常說：我希望明天考試拿一百分；或者說，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。??我們經(jīng)常說，是因?yàn)槲覀兊脑竿芎唵危⑶椅覀兊脑竿?jīng)常發(fā)生變化?？墒情L大之后，似乎說得很少了。因?yàn)槲覀冮_始不知道自己能有什么樣的愿望，開始認(rèn)不清自己想要的什么東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼著自己數(shù)出三個愿望來。有的時候，希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠愿望了。

小的時候最希望聽到這樣的話：說吧，我可以實(shí)現(xiàn)你三個愿望！然后，我就開始扮著手指頭一個一個地?cái)?shù)開了，衣服，零食，玩具??可是，當(dāng)真正有人在你面前要你說出愿望的時候，你卻又想不起來自己有什么愿望了?，F(xiàn)在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實(shí)現(xiàn)愿望的過程中會發(fā)生一些不敢承擔(dān)無法承受的事情。

好吧，我只能嘗試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。

小學(xué)的時候，寫過一篇作文，叫做《我的志愿》。這應(yīng)該是每一個小學(xué)生共同的經(jīng)歷吧？那時候，我的愿望是當(dāng)一名教師。這也應(yīng)該是每一個小學(xué)生都曾經(jīng)擁有過的愿望吧？那時候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭。可是對我們來說，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個親切而可愛的天使?；蛘哒f，那時候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。就像很多人希望他們能像貝克漢姆一樣踢

球，我們希望自己成為像老師一樣的老師。

很遺憾的，中考的時候我放棄報(bào)考師范而選擇了高中，高考志愿里也不包含任何一所師范院校。我的愿望似乎已經(jīng)發(fā)生了改變。這應(yīng)該說與我的隱性叛逆性格有關(guān)吧。自從知道我想當(dāng)老師開始，父母就不斷地在我耳邊敲邊鼓，你要努力努力努力??努力去實(shí)現(xiàn)你的愿望。父母大概也沒想到物極必反的后果會那么嚴(yán)重吧。我很執(zhí)扭地不按他們的希望去做。

然而，什么叫峰回路轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在算是明白了一點(diǎn)兒了。攻讀研究生的時候，我開始了家教的生活，變成了一名家庭教師。后來，我甚至成為了xmu海外教育學(xué)院的兼職教師。這是我沒預(yù)想到的，卻是我曾經(jīng)夢想過的。其實(shí)這就是我一直想要的。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時的夢想里去了。我的兼職生活非常愉快，當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的愿望。

這時候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。

只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個社會的第一份工作，將不會是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因?yàn)?，這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間

若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......懵懂的小時侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會把上面的語句落實(shí)到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！

然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響......而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！我的理想

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生??每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學(xué)家?？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數(shù)都住

在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對于我來說，是那么遙遠(yuǎn)、神秘??

科學(xué)家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索??

我一天天地長大，學(xué)的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙??”這些偉大的人物，這使我學(xué)會了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會實(shí)現(xiàn)。

我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：

1、有堅(jiān)硬的外殼；

2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?；

3、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?/p>

4、有足夠的水；

5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?？量痰?。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是??”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。

我當(dāng)然知道做一個天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神?！耙粋€小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。

為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》??每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。

我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；在表演時，我積極當(dāng)一個小主持；在辯論時，發(fā)表自己的意見、理論??等到長大的時候，我將運(yùn)用這些知識，爭取做一個科學(xué)家。

“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無**，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！

我的理想---醫(yī)生

??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么??

我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實(shí)而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我，并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。

生活是個舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決

定生活的態(tài)度。曾有人說“人多愛追夢”，其實(shí)這個“夢”就是愿望之意。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因?yàn)橛辛嗽竿?，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風(fēng)的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。

我的愿望是當(dāng)一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實(shí)現(xiàn)這個我從小就盼望已久的愿望，我從小學(xué)二年級便開始跟隨楊老師學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時，我只能利用課余時間和假期學(xué)習(xí)書法，大部分的時間都用在學(xué)習(xí)文化知識上。記得當(dāng)時有些同學(xué)笑我傻，說什么毛筆字已經(jīng)過時了，學(xué)書法只能浪費(fèi)時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強(qiáng)烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)；值得欣慰的是，我大一時獲全隊(duì)硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習(xí)，直到現(xiàn)在，我每天還堅(jiān)持練習(xí)一個小時的書法，以實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng)造我的價值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望

第二篇：普通話考試之我的理想(愿望)

【我的愿望（理想）】

我的夢想是當(dāng)一名英語翻譯。從初中開始學(xué)英語那時起，我就有了翻譯英語的喜好，對那由26個字母組合出來的無窮無盡的單詞充滿了好奇，總想把它的意思弄個清楚明白，在這種好奇心的驅(qū)動下，我對英語也就越來越感興趣了。興趣是最好的老師，感興趣的東西，當(dāng)然學(xué)起來也就比較容易，所以那時每次考試，我的英語成績總是全班最高分，甚至全年級第一。

高中畢業(yè)后，我聽從父母的意見，考上了杭州一所二本學(xué)校，就讀了一個我根本不喜歡的專業(yè)，當(dāng)時學(xué)習(xí)專業(yè)課的時間比較多，然而學(xué)習(xí)英語課的時間相當(dāng)少，一星期只有2節(jié)英語課。在那段時間里，我的心情一直很失落，好像丟掉了一件重要的東西一樣，總是一直想著把它找回來。一個陽光燦爛的星期六下午，學(xué)校從廣州請來了“瘋狂英語大師”李陽先生，來給我們上一堂長達(dá)五個多小時的英語知識講座，李陽先生以他那極其富有感染力和號召力的言語，深深地鼓舞了在座的每一個人，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情頓時高昂澎湃，都紛紛表示要努力學(xué)好英語。當(dāng)時，我的眼睛一亮，內(nèi)心深處像觸電似的，猛然地迸發(fā)出學(xué)習(xí)英語的熱情火花。就這樣，憑著我對英語的無限興趣和學(xué)習(xí)的熱情，再次投入了對夢想的追逐中。為了練好口語，平時我一見到老外，就機(jī)不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都很熱情，都樂意花點(diǎn)時間跟我聊上好一陣子。

我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向我長久以來的夢想邁著堅(jiān)定的步伐，真不知道還要走多遠(yuǎn)的路才會如愿呢！

第三篇：我的愿望普通話

我的愿望

小時候，我有過許多的愿望。我想當(dāng)畫家，想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)宇航員。但是，隨著年紀(jì)的增長，我的愿望也變了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名師范類的學(xué)生，我知道，我再也不可能成為宇航員和科學(xué)家了?，F(xiàn)在，我只希望自己在不遠(yuǎn)的將來能成為一名好老師，成為學(xué)生的良師益友，但是，這是一件非常困難的事情。而且，現(xiàn)實(shí)和愿望的差距還很大，所以，為了實(shí)現(xiàn)這個愿望，我還需要加倍的努力。首先，要努力的學(xué)好專業(yè)知識，這樣才能教給學(xué)生更多的東西；其次，要不斷的提高自己的授課技能，因?yàn)?，僅僅自己有知識是不夠的，還要把他們教給學(xué)生才行。第三，當(dāng)一個教師如果寫不好粉筆字就不能寫好板書，所以我還要堅(jiān)持天天抽空練習(xí)寫粉筆字。教師是一個神圣而富于挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的職業(yè)，當(dāng)你看到孩子們在你的教導(dǎo)下慢慢的健康快樂的成長時，那種欣悅和自豪是難以言表的，所以我愿意為實(shí)現(xiàn)這個愿望不懈的努力。我的愿望

愿望，每一個人都有吧，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。

輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識到自己做錯了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因?yàn)樗齻冞€小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。為了這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師，我的學(xué)習(xí)生活 在我人生的每一個階段，學(xué)習(xí)生活都不一樣，小學(xué)時，我不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動地完成一些作業(yè)。有時候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，向?qū)W習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。

到了初中階段，開始有了自己的人生目標(biāo)，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開始加重了，課程的設(shè)置也越來越多了，每天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時候，我就開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌，但也充實(shí)。我每天有計(jì)劃地背單詞，練習(xí)寫作，積累一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，于是心里也會有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期，我的學(xué)習(xí)動力好像完全消失了。比如放十一長假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計(jì)劃去那里玩。到了最后的幾天長假，我又靜不下心來去做作業(yè)，但是同時自己又有一種負(fù)罪感。所以一般在長假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的。

到了高中階段，學(xué)習(xí)更加忙碌了，因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考，要想考上一所理想的大學(xué)，自己必須加倍努力。那時候自己根本沒有空余時間，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此，為了學(xué)習(xí)，為了高考，我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了，假期也縮短了，連休息的時間都不夠，根本不用說玩的時間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，反而讓我失去了信心。

那時候我每天向往著自由，想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活，可當(dāng)自由真正來臨的時候，我們卻感到無端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個自覺學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識，我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆]有那些條條框框，沒人管沒人督促，那自由的生活會就會讓我們變得懶散，空閑的時間多的讓我們覺得空虛。

發(fā)呆，閑逛，閑混，日子就這么過著，可心里充滿了罪惡感。

第四篇：我的愿望(理想)（范文）

我的愿望

在我這個年紀(jì)，再次看到“愿望”或“理想”，這兩個閃閃發(fā)光的詞，我卻感覺和它倆隔著十萬八千丈，渴望卻不可及，即使它們就握在我的手中。

是的，二十四歲，蜻蜓立上頭的年紀(jì)，人生的黃金時段，才不應(yīng)有這樣的哀嘆?？墒?，我二十四歲了，過了天真浪漫愛做夢的時節(jié)，當(dāng)下，我的愿望是：踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真生活，珍愛親人，終身學(xué)習(xí)。

我是一個普通人，沒有顯赫的背景，工作的地方也是一般，擁有一般人的智商和能力，所以，我只希望自己能勤勤勉勉，爭取一個普通人的幸福。

踏踏實(shí)實(shí)——在當(dāng)下這個浮躁的世界，是一份難得的心境。踏踏實(shí)實(shí)，不等于甘于平庸，踏踏實(shí)實(shí)，不代表不思進(jìn)取。踏踏實(shí)實(shí)，意味著雙腳緊貼在泥土上的那份實(shí)在，意味著像牛一樣多做少言的勤懇，意味著腳踏實(shí)地?fù)?dān)起重托的堅(jiān)定沉著！

認(rèn)真生活——這是對我自己的一份承諾。在我看來，成功有很多維度，財(cái)富，學(xué)歷，智慧等等，而我只要求自己對待生活中的順境或困難都有虔誠，認(rèn)真的態(tài)度。對人，誠心相待，將心比心，將會收獲友誼；對事，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，可以成就一番天地。

珍愛親人——我的生命以及我現(xiàn)在擁有的一切，都是我的親人們賜予我的。即便他日我功成名就，學(xué)富五車，也是今日他們托舉著我，給我力量，給我基石。人生在世，浮華過眼，必備感恩之心。珍愛親人，感恩親情。

終身學(xué)習(xí)——我不是個卓爾不群的天才，但我渴望成為一個知性、智慧的人。學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。讀書，讓生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西，感受世界的不同，不得不說是一件妙事。我的愿望極其的樸實(shí)，只求有一份安逸的生活，僅此而已.......

第五篇：普通話考試命題說話范例：我的愿望理想

普通話考試命題說話范例：我的愿望/理想

普通話考試命題說話范例：我的愿望/理想

人是要有愿望(夢想)的。人沒了愿望(夢想)，就像發(fā)動機(jī)沒有了動力；人沒愿望(夢想)，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的愿望(夢想)。我是一位青年，我渴求進(jìn)步；我是一位父親，我期望女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢想)，在這我要說說其中的一個愿望(夢想)。就說說教師吧?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學(xué)相長；既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的愿望（夢想）：做一名深受學(xué)生喜愛的“良師益友”。十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實(shí)與愿望（夢想）還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。

1、熱愛教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃?、關(guān)心學(xué)生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報(bào)。

2、與時俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時學(xué)習(xí)，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，以免知識老化?，F(xiàn)代是知識經(jīng)濟(jì)、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。

3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實(shí)。