第一篇：初一上學期地理知識總結

第一章·遼闊的疆域

從東西半球看，她位于東半球，從南北半球看，她位于北半球

。從大洲大洋位置看，她位于亞洲東部太平洋的西岸。

3、從緯度位置看，大部分位于屬于中緯度地區(qū)，屬于北溫帶，南部少部分位于熱帶，沒有寒帶。我國陸地領土面積約960萬平方千米，居世界第三位，僅次于俄羅斯和加拿大，我國陸上國界線長達20000多千米，相鄰的國家有14個。我國大陸海岸線長18000多千米，與我國隔海相望的國家有6個，分別是日本、韓國、律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞。我國瀕臨的海洋從北到南依次是渤海，黃海、東海、南海。

8渤海有我國最大的鹽場長蘆鹽場，東海有我國最大的漁場舟山漁場。

9全國的行政區(qū)域，基本分為省、縣、鄉(xiāng)三級。

10我國共有34個省級行政區(qū)域，包括23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市和2個特別行政區(qū)。11我國總人口為12.95億，人口特點是人口基數(shù)大，人口增長速度大

12為了使人口數(shù)量的增長，同社會經(jīng)濟發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應，我政府把實行計劃育 作為一項基本國策。

13我國人口分布不均，東部地區(qū)人口密度大，特別是東南沿海更大，西部地區(qū)人口密度小。14我國人口分界線是黑龍江省黑河市到云南省騰沖市。

15我國人口最多的河南省，面積最大的新疆省。

16在我國各民族中，漢族人口最多，少數(shù)民族中人口最多的是壯族。

17漢族的分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數(shù)民族的主要分布在西南、西北東北地區(qū)。各民放分布具有大雜聚，小聚居的特點。

20、我國在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治，設立自治機關，建立自治區(qū)、自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)等。

第二章·中國的自然環(huán)境

21、我國西部地形多以山地、高原、盆地為主，東部則以平原和丘陵為主，地勢的特征西高東低，呈階梯狀分布

22、第一階梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，號稱世界屋脊。

3一、二階梯的分界線是昆侖山、祁連山、橫斷山，二、三階梯的分界線是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山

24、四大高原黃土高原、內蒙古高原、青藏高原、云貴高原

四大盆地：四川盆地、柴達木盆地、塔里木盆地、準噶爾盆地

三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原

三大丘陵：東南丘陵、遼東丘陵、山東丘陵

25黃土高原的特征質地疏松，缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴重，溝壑縱橫，內蒙古高原的特征地面平坦，一望無垠青藏高原的特征牧草如茵山巔白雪皚皚冰川廣布

.云貴高原的特征：地面崎嶇不平，農(nóng)田多為重重疊疊梯田，26、山區(qū)常見的自然災害是崩塌、滑坡、泥石流

27、開發(fā)利用山區(qū)的時候，要特別注意生態(tài)環(huán)境建設。

28、山區(qū)包括山地、崎嶇的高原和丘陵約占陸地面積的60%。

29、冬季，我國南北氣溫差別很大，夏季，大多數(shù)地方普遍高溫。

30、1月0℃等溫線大致沿秦嶺——淮河一線分布。

31、冬季最冷的地方是黑龍江漠河，夏季最熱的地方是新疆吐魯番。（火洲）

32、號稱我國“三大火爐”的是重慶、武漢、南京。

33、我國從北到南劃分為5個溫度帶是：寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。還有一個地高天寒、面積廣大的高原氣候區(qū)。

34劃分溫度帶主要指標是活動積溫。

35、我國年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減。

36我國降水最多的地方是臺灣的火燒寮，降水最少的地方是吐魯番盆地的托克遜。

37、一個地方的降水量和蒸發(fā)量 對比關系，反映該地氣候的濕潤程度。

38、干濕地區(qū)的劃分是依據(jù)氣候的干濕程度，我國四個干濕地區(qū)是濕潤地區(qū)，半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)。（依次表現(xiàn)為：森林，森林草原，草原，荒漠）

39、我國南北溫差大的主要原因是緯度位置，冬季風

40、季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線是大興安嶺、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山(41哪去了）

42、季風氣候的最大優(yōu)點雨熱同期，是但它會帶來一些災害性天氣如寒潮、水旱災害、臺風，洪澇。

43、我國最大的內河流塔里木河，河水主要來自于昆侖山、天山的冰雪融水。外流河如長江，河水主要來自于天然降水。

44、世界上最長，開鑿最早的人工河是京杭大運河。

45、黃河發(fā)源地巴顏喀拉山，注入渤 海。

46、具有“塞上江南”美稱的是寧夏平原。

47、黃河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津

48、黃河下游河床逐漸抬高，成為地上河

49、黃河在流經(jīng)中游河段后，產(chǎn)生的泥沙最多，原因是流經(jīng)的地形是黃土高原。

50、長江發(fā)源于唐古拉山脈，注入東海，它是我國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流，有水能寶庫和黃金水道之稱

51、長江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。

52、長江水能資源主要集中在上游河段。宜賓（城市）以下四季都能通航。

53、有“九曲回腸”之稱的是荊江，本河段的治理措施是裁彎取直。

54、長江中下游平原地區(qū)洪水的三個主要來源是：宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱陽湖兩大水系，北面的漢江。

55、對于可再生資源，如果利用合理，并注意保護和培育，便能實現(xiàn)永續(xù)利用，對于非可再生資源，我們應該十分珍惜和節(jié)約使用。

56、我國自然資源的特點是總量豐富，人均不足。

57、根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況把土地資源分為耕地、林地、草地、建設用地。

58、我國人均土地資源占有量小，且各類土地資源所占的比例不盡合理，主要是，耕地林地少、難利用土地多、后備土地資源不足，特別是人與耕地的矛盾尤為突出。

59、我國的耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區(qū)，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部內陸地區(qū)。

60、土地資源的人為破壞現(xiàn)象有水土流失、土地荒漠化、亂占耕地。

61、土地資源的一項基本國策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。

62、地球上的水，海洋水占97%，淡水資源占2.5%63、地球上的淡水資源，絕大多數(shù)為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下水。

64、我國水資源總量少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印度尼西亞，位于世界第6位，若按人均計算，則僅為世界平均水平的1/465、從時間分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效調控徑流和水量的季節(jié)變化的措施

興修水利工程（水庫）。

66、從空間分布看，我國水資源南豐北缺，特別華北和西北地區(qū)缺水最為嚴重，進一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調水。

67、南水北調工程就是把長江水系水調到缺水嚴重的華北、西北地區(qū)。

68、針對我國水資源嚴重緊缺的問題，節(jié)約用水尤為重要。

69、經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”是交通運輸。

70、歷史上我國著名的四大米市是無錫、蕪湖、九江、長沙。

71、在各種交通運輸線中，鐵路運輸是我國最重要的運輸方式。西藏省目前沒有鐵路線。

72、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的，多由航空運送。

73、容易死亡或變質的貨物，多采用公路運送。

74、大宗笨重貨物，遠距離運輸，一般選擇水運、鐵路運送。

75、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門有種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。

76、農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎主業(yè)。

77、西部地區(qū)天然草場廣布，有我國四大牧區(qū)是內蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧區(qū)。

78、林業(yè)集中分布在東北、西南、東南地區(qū)。長江中下游地區(qū)地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達的地區(qū)。

79、糧食作物中的水稻、小麥公布呈現(xiàn)南稻北麥格局。

80、油料生產(chǎn)形成了長江油菜帶和黃淮花生區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū)。

81、糖料作物則呈現(xiàn)明顯的南甘北甜的分布特點。

82、棉花生產(chǎn)以北方為主，形成了新疆南部、黃河流域、長江流域為主的三大棉區(qū)。

83、工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)。

84、北京的中關村是我國最早建立的高新技術開了試驗區(qū)。

85、高新技術產(chǎn)業(yè)主要特點。從業(yè)人員中，科技人員所占的比重大。銷售收入中，用于研究與開發(fā)的費用比例大，產(chǎn)品更新?lián)Q代快。

86、高新技術產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類主業(yè)為“龍頭”產(chǎn)業(yè)。

87、我國高新技術產(chǎn)業(yè)開民區(qū)多依附于大城市，呈現(xiàn)出大分散、小集中的分布特點。

88、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)一方面要考慮自然環(huán)境的差異，另一方面要考慮社會經(jīng)濟條件的制約。

1、我國地理位置的優(yōu)點？P32、你了解的少數(shù)民族的生活習俗？P17

藏族-集體舞，傣族-潑水節(jié)、長鼓舞，朝鮮族-干欄式木樓，傣族-摔跤，蒙古族-藏醫(yī)，藏藥，藏族-騰格爾，忽必烈，成吉思汗，蒙古族-鄭和，回族-阿詩瑪，彝族-劉三姐，壯族-大多信仰伊斯蘭教，回族-維吾爾族、喜歡演奏馬頭琴，3、地勢對我國氣候、河流的流向、東西交通主生的影響？P234、山區(qū)的有利條件和不利條件？P305、不同溫度帶對我們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的影響？P346、不同的干濕區(qū)對我們生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的影響？P377、評價我國土地資源的有利條件和不利條件？P678、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的問題及對策？P1059、東部沿海發(fā)達地區(qū)要積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)”地理條件？P10710、高新技術主業(yè)的特點？P11311、我國工業(yè)的空間分布?P110

12.我國四大工業(yè)基地的地位?P111

第二篇：初一上冊地理知識總結

初一上冊地理知識總結

所屬專題：初中地理復習資料 來源：滬江中學學科網(wǎng) 要點：初一地理知識點 收藏

與千萬滬友一起交流學習、分享心得，趕快注冊吧！

1.概念：

地軸：地球始終不停地圍繞著一個假想的軸運轉，這個假想的軸叫地軸。

兩極：地軸穿過的地球表面的兩個交點叫兩極。對著北極星方向的是地球的北極，另一點是地球的南極。北極是地球的最北點，南極是地球的最南點。

赤道：地球儀上與兩極距離相等的大圓圈叫赤道。其長度約為4萬千米。

緯線：同赤道平行的線叫緯線。特點：無數(shù)條，呈東西方向，形狀為圓圈。

經(jīng)線：連接南、北兩極的線叫經(jīng)線。特點：無數(shù)條，呈南北方向，形狀為半圓。

2.經(jīng)緯度的字母表示形式：西經(jīng)W，東經(jīng)E，北緯N，南緯S。

3.東西半球、南北半球分別是怎樣劃分的?P9

答：以20oW和160oE兩條經(jīng)線為東西半球的分界線。以赤道為南北半球的分界線。

4.地球自轉周期：24小時(一天);地球公轉周期：一年。

5.地球自轉產(chǎn)生的天文現(xiàn)象有什么地理意義?(P11-12三點)

答：(1)產(chǎn)生晝夜更替;(2)產(chǎn)生時差;(3)使地球發(fā)生形變。[經(jīng)度每相差15o，時間相差1小時。] 6.二分二至：春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)。

7.地球上為什么會產(chǎn)生四季?[或問：地球公轉有何地理意義?](P13)

答：由于地球始終朝一個方向傾斜，隨著地球的公轉，各地在一年中不同時間內，接受陽光照射的情況不同，從而形成了炎熱的夏季、寒冷的冬季、溫和的春季和秋季。[產(chǎn)生四季更替;地球自轉和公轉造成晝夜長短的變化。]

8.地球上有哪五帶?

答：熱帶(南北回歸線之間)、北溫帶(北回歸線和北極圈之間)、北寒帶(北極圈以北)、南溫帶(南回歸線和南極圈之間)、南寒帶(南極圈以南)。

9.地圖上的方向有幾種表示方法?分別如何判讀?(P18)

答：(1)一般表示方向。一般的地圖用“上北下南，左西右東”表示方向。

(2)指向標表示方向。根據(jù)指向標確定方向，指向標箭頭通常指向北方。

(3)經(jīng)緯網(wǎng)表示方向。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

10.什么是比例尺?它有哪幾種表示形式?(P20)

答：把實際地理事物在地圖上表示出來，必須把一定范圍內的地理事物縮小，這種縮小的程度就叫比例尺，它等于圖上距離與實地距離的比值，即比例尺=。

比例尺有三種表示形式：(1)線段式;(2)數(shù)字式;(3)文字式。(比例尺越大，表示內容越詳盡。)

11.地圖按內容、按表示區(qū)域分別應怎樣分類?(P21)答：按內容分：地圖可分為普通地圖(如地形圖、行政區(qū)劃圖等)和專題地圖(如人口分布圖、氣候類型圖、資源分布圖等)。

初一地理上冊知識點：地球和地圖

來源：滬江中學學科網(wǎng) 要點：初一地理知識點 收藏

收藏喜歡的文章，日后復習吧！哎呀，可惜你是未注冊用戶！

一、地球和地圖 1．地球的形狀和大小 ①地球是一個球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。

③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。2．緯線和經(jīng)線

①緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。

②經(jīng)線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。經(jīng)線是等長的。3．緯度和經(jīng)度

①緯度的變化規(guī)律：由赤道（0°緯線）向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。

②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示；赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。④經(jīng)度的變化規(guī)律：由本初子午線（0°經(jīng)線）向西、向東遞增到180 ⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng)，用“E”表示；本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng)，用“W”表示。⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。20°W以西到160°E屬于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以東到160°E屬于東半球（小于20°W或小于160°E）4．地球的運動 ①

地球運動：自轉/公轉 繞什么轉：地軸/太陽 方向：自西向東/自西向東 周期: 約24小時/一年

產(chǎn)生的自然現(xiàn)象: 晝夜交替/形成四季

②北半球與南半球的季節(jié)相反（春——秋；夏——冬）

③地球表面五帶的劃分：北寒帶（66.5°N--90°N）、北溫帶（23.5°N--66.5°N）、熱帶（23.5°N--23.5°S）、南溫帶（23.5°S--66.5°S）、南寒帶（66.5°S--90°S）寒帶：有極晝極夜現(xiàn)象熱帶：有陽光直射現(xiàn)象

溫帶：既無陽光直射現(xiàn)象，又無極晝極夜現(xiàn)象，四季變化明顯 ④低緯：0°--30°；中緯：30°--60°；高緯：60°--90° ⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉；從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。5．地圖

①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。②比例尺類型：線段比例尺、數(shù)字比例尺

③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

④大比例尺，表示范圍小，表示內容詳（如東臺市地圖）小比例尺，表示范圍大，表示內容略（如江蘇省地圖）

⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。

初一地理上冊知識點：陸地和海洋

來源：滬江中學學科網(wǎng) 要點：初一地理知識點 收藏

收藏喜歡的文章，日后復習吧！哎呀，可惜你是未注冊用戶！

二、陸地和海洋

1．世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）2．地球表面71%是海洋，29%是陸地。

3．半島是陸地伸進海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。4．七大洲：亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5．海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。

6．德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。

7．20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。8．六大板塊示意圖參看課本第37頁。

9．一般來說，板塊內部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。

初一地理上冊知識點：天氣與氣候

來源：滬江中學學科網(wǎng) 要點：初一地理知識點 收藏

超全課程學習內容，在線學習交流，馬上注冊吧！

三、天氣與氣候（P42）

1．天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不是地方的天氣可能差別很大。

2．風向及風力參見課本第45頁圖3.4。3．氣溫和氣溫的分布

①一天中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2時左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。④據(jù)觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。4．降水和降水的分布

①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。

③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。④在溫帶地區(qū)，大陸內部降水較少，沿海地區(qū)降水較多。⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。

⑥世界“雨極”——乞拉朋齊；世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。4．世界的氣候

①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。②世界氣候分布圖參見課本第58頁。

③赤道附近（熱帶雨林氣候）；兩極地區(qū)（寒帶氣候）；回歸線附近的大陸東岸（亞熱帶季風和季風性濕潤氣候）；回歸線附近的大陸西岸（熱帶沙漠氣候）；中緯度內陸地區(qū)（溫帶大陸性氣候）。

④熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨；地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。⑤影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。

初一地理上冊知識點：居民與聚落

來源：滬江中學學科網(wǎng) 要點：初一地理知識點 收藏 看精華文章，學習輕松又有趣，趕快注冊一起交流吧！

四、居民與聚落 1．人口與人種

①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。②自然增長率=出生率—死亡率。

③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數(shù)。某區(qū)域的人口數(shù)（人）人口密度（人/平方千米）= 該區(qū)域的面積（平方千米）

④人口稠密地區(qū)：中低緯度近海的平原地區(qū)。

人口稀疏地區(qū)：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴寒的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原、山區(qū)。

⑤白種人主要分布地區(qū)：非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲東岸、亞洲西部 黃種人主要分布地區(qū)：亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部 黑種人主要分布地區(qū)：非洲南部、大洋洲西北部

⑥從16世紀中期開始，歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為奴隸，以彌補美洲勞動力的不足。

2．世界的語言和宗教

①漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。漢語：主要分布地區(qū): 中國、東南亞等 英語：歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等 俄語：俄羅斯

法語：法國、非洲的中部和南部 西班牙語：西班牙、拉丁美洲的許多國家 阿拉伯語：亞洲西部、非洲北部

○2基督教、佛教、伊斯蘭教是世界三大宗教。主要分布地區(qū): 中國、東南亞等

○3基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教。

○4伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教?！?基督教——教堂；伊斯蘭教——清真寺；佛教——寺廟。3．人類的居住地——聚落

①聚落不僅是人們的居所，也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。②一般來說，先有鄉(xiāng)村聚落，后有城市聚落。

③鄉(xiāng)村聚落的居民主要從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產(chǎn)活動。城市聚落的居民主要從事工業(yè)、服務業(yè)等工作。

④目前，在一些河流中下游的平原地區(qū)，聚落分布比較密集；在高山、荒漠地區(qū)，少有或沒有聚落。

⑤在全年炎熱多雨的熱帶，鄉(xiāng)村聚落中常見雙層木樓或竹樓（高腳屋或高架屋）在熱帶沙漠地區(qū)，當?shù)氐姆课菥哂袎?、窗小的特點

初一地理上冊知識點：發(fā)展與合作 來源：滬江中學學科網(wǎng) 要點：初一地理知識點 收藏

與千萬滬友一起交流學習、分享心得，趕快注冊吧！

五、發(fā)展與合作

1．目前世界上有200多個國家和地區(qū)，分布在除南極洲以外的各大洲。2．從陸地面積看，最大的是俄羅斯，中國位居世界第三位。從人口來看，最多的是中國，印度居世界第二。

3．世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。

4．一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地，叫做“地區(qū)”。目前世界上有30多個地區(qū)。5．國界主要依據(jù)山脈、河湖、海洋、經(jīng)緯線來劃分。6．國界范圍以內的領陸、領水和領空，總稱領土。

7．目前，世界上有20多個發(fā)達國家，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發(fā)達國家

8．目前，世界上有150多個發(fā)展中國家，大部分是二戰(zhàn)后新獨立的國家，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。

9．在國際上，習慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”；把發(fā)展中國家的互助合作稱為“南南合作”。

“南”——發(fā)展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。“北”——發(fā)達國家主要分布在北半球，也有少數(shù)分布在南半球。

10．目前，世界上最大的國際組織是聯(lián)合國，正式成立于1945年，總部設在美國紐約，其基本宗旨是“促進國家發(fā)展，維護世界和平”。

第三篇：初一上學期總結

初兒的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為XX一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤情況：請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習班來是自己更加充實

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

政治方面：作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內工作做到了先律己在律人老師布置的任務我會馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我看見了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認為這不僅是一名團員的責任更是一名

公民應該做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素質與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點我想我做到了.為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。

關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？

很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞

期末總結

一轉眼，半個學期過去了?；仡欉@過去的半個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結如下：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

2002年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。

期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區(qū)別的。第一，進入三年級，每學習一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪里？為什么要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，并能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。

其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。

就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了“歸類復習要點”，里面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心里非常高興。

我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽。回家后，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。

在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。

學期總結

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。這很值得我高興。但是在工作方面，我認為我做得還遠遠不夠，應該更加認真、仔細、負責才對。這學期我還改正了一個缺點，那就是粗心，我現(xiàn)在變得細心多了，學習上盡量做到了精益求精，這與老師的教導與我自身的努力是分不開的。馬上就要升入初二了，學習也將更加緊張，我一定將我的全身心投入到學習中，爭取更好的成績！

第四篇：初一上學期總結

初一12班馬椒圖上學期總結

一轉眼，一個學期過去了。回顧這一個學期，有收獲，也有需改正的地方。現(xiàn)在，我也要為這個一個學期做一總結。

這學期，我的學習成績整體來講較為穩(wěn)定。從這學期的四次考試來看，我的年級排名也在逐漸提高。在這樣的趨勢中，卻依然有幾個學科成績不太穩(wěn)定，起伏大，應更加重視，如數(shù)學，語文，政治（思品）等。這些科目是下學期應更加努力提高的。

這學期的良好學習成績，離不開老師，也更因為我自己獨有的學習方法。語文：

1.掌握好基礎知識，上課認真聽講，在課上把要掌握的知識基本學懂； 2.每天回家后總結今天學的知識，背誦要點；

3.考試前復習老師講的答題方法，以及筆記本上的內容。數(shù)學：

1.課前預習；

2.課上認真聽講，學懂，學明白；

3.多做題。有的科目不能使用“題海戰(zhàn)術”，但數(shù)學需要。上課的知識聽懂了不代表學會了。只有多做題，才能真正掌握知識；

4.背概念。概念理解透徹了，許多題目就十分簡單了； 5.回歸課本。英語：

1.多背。背單詞，背句子，背語法。想打好英語的基礎，就要背；

2.多說。有時單詞背得很熟練，但真正用時卻含糊了，多說，才能掌握英語的語法與語感。歷史：

1.背誦是最重要的； 2.活學活用。地理：

1.學會使用課本，一切知識都能在課本上找到； 2.學會使用地圖，地球儀等輔助工具。政治（思品）：

1.認真背誦筆記；

2.做題時要結合生活實際，寫出自己的真實感想。生物：

1.認真讀書，回歸課本； 2.學會總結知識；

3.畫概念圖能讓知識一目了然。

也許還會有更好的方法，我會一一發(fā)掘。下個學期我希望每次考試，我所扣的分數(shù)保持在40～50分左右，年級排名希望能達到20名左右。我也會爭取達到一個新的高度。

在下個學期，我希望能得到老師們更多的幫助。希望老師們能了解學生們的內心，根據(jù)學生們自身的問題來一一對應解決。老師們能為我們指點迷津，或許就是對我們最大的幫助了。

初一第一學期忙忙碌碌的過去了。我還需更加努力，九尺竿頭，更進一步，在下一學期，爭取取得更好的成績。

第五篇：初一上學期總結

學期總結

日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

（一）學習：學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

（二）學習方法及態(tài)度 ：中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。