第一篇：音體美老師

音體美老師，永遠(yuǎn)的弱勢群體嗎？

我們小學(xué)美術(shù)、音樂、體育老師和所有的教師一樣，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為教育付出了自己的青春年華。可為什么卻得不到與其他老師一樣的待遇呢？盡管社會提倡素質(zhì)教育，盡管學(xué)校高舉要求學(xué)生全面發(fā)展的大旗，但大多數(shù)家長、社會仍然認(rèn)為音體美是孩子們學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)放松的“工具”；學(xué)校雖把這些學(xué)科看成是不可缺少的科目，非設(shè)不可，但并不怎么重要。因為社會看中的是孩子的成績，教學(xué)成績是劃分一個學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)。因此，音樂、體

育、美術(shù)的老師就成了弱視群體，多年以來，弱勢地位沒有改觀。

說來慚愧，工作10年，仍舊沒有評上職稱。原因很多，但主要原因有兩條：

1、考核分?jǐn)?shù)低；

2、不是班主任。班主任一般都由語文、數(shù)學(xué)老師擔(dān)任，因為他們教“主科”，和孩子們接觸較多，好溝通。所以我不做班主任并不委屈，那每年考核中的兩分我得不到也不埋

怨。可我們地區(qū)對音體美老師的考核制度讓我一直感到不公平。

我們學(xué)校的考核主要由教學(xué)成績來決定。在小學(xué)階段，音體美不是考試學(xué)科，沒有什么成績可言，所以我們的教學(xué)成績要用一套特殊辦法來解決：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和“校代會”幾十個成員為我們的成績打分，再根據(jù)成績高低劃分成4檔。于是，我們辛辛苦苦一學(xué)期甚至一年的工作成績就被大家這樣“民主”地評定了。我實(shí)在不知道該怎么面對和接受如此的民主

評定！

我們學(xué)校音體美老師的課時是最多的，作業(yè)份數(shù)也不比其他人少，甚至還要多。我們并沒有因為不是考試學(xué)科而懈怠于課堂。在課多的時候，我連上3節(jié)，一天下來，5節(jié)課，還是班班連上（從上午第3節(jié)開始，一直到下午最后一節(jié)），每個班都要進(jìn)行新課。但我仍然

堅持給每個班的學(xué)生講完課，然后把每個學(xué)生作業(yè)當(dāng)場展示評講完??

我也和其他語文、數(shù)學(xué)老師一樣輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生參加比賽。我的學(xué)生照樣可以拿到大獎；我也與其他老師一樣參加課堂展示活動，操場上整齊的隊伍，歌臺上優(yōu)美動聽的旋律，畫廊里五彩繽紛的繪畫??活躍了整個的校園文化?？墒?，為什么在考核的時候我們就落后了呢？我們的要求不高，我們就希望得到大家的認(rèn)可，對我們的付出有個公正的評價！一年的辛勤勞動成果，不再是由學(xué)?？己诵〗M的人員“打”出來。

第二篇：2012音體美計劃

2012—2013學(xué)音體美工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期，我組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，為提高整體綜合素質(zhì)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。本著“強(qiáng)身健體、陶冶性情、實(shí)踐創(chuàng)新”的學(xué)科理念，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個性、加強(qiáng)學(xué)生特長指導(dǎo)，使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個新的臺階。

二、教育、教學(xué)：

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，配合學(xué)校組織好老師的各項體育競賽活動。

三、教學(xué)研究：

本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確思路，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念。每組要準(zhǔn)備一節(jié)公開課，要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文。另外體音美組要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。

四、學(xué)校群體工作和興趣小組：

本學(xué)期全組教師將保質(zhì)保量地開展好二操二活動，各組切實(shí)認(rèn)真輔導(dǎo)興趣班的活動，帶好校田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、計算機(jī)輔導(dǎo)等，爭取在鎮(zhèn)或市比賽中取得好成績。另外本學(xué)期特別是加大力度對螳螂拳進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并且選出好的領(lǐng)操員，以促進(jìn)學(xué)校廣播操質(zhì)量有更大的提高。

五、業(yè)余訓(xùn)練

結(jié)合本校辦學(xué)特點(diǎn)，積極開展特色教學(xué)，有重點(diǎn)有目的地對學(xué)校的田徑隊、進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的訓(xùn)練，使活動經(jīng)常化、制度化，為市運(yùn)會作準(zhǔn)備。

六、安全教學(xué)

體育教學(xué)不同于其他學(xué)科，它是以學(xué)生運(yùn)動為主的室外教學(xué)，在課堂教學(xué)中以及其他體育活動中必然涉及到學(xué)生的安全問題。所以教師必須做到心細(xì)，嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。

七、具體工作安排

九月份：

1、切實(shí)制訂教學(xué)計劃、教研計劃；

2、隊列、隊形比賽；

3、組建校籃球隊并進(jìn)行訓(xùn)練；

4、組建卡巴迪隊并進(jìn)行訓(xùn)練；

十月份：

1、組織全鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽；

2、選拔運(yùn)動員并組織運(yùn)動員訓(xùn)練；

3、參加市籃球比賽；

十一月份:

1、聽評音體美老師公開課

2、學(xué)生書法、繪畫比賽；

3、組織全鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會；

十二月份：

1、校“慶元旦歌詠比賽”

2、拔河比賽；

一月份：做好年終工作總結(jié)。

辛安一小2012、8、27

第三篇：音體美教學(xué)計劃

南湖小學(xué)音體美教研組工作總結(jié)

一學(xué)年即將過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實(shí)際，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治工作

認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指針，提高教師對體藝教育的認(rèn)識，加強(qiáng)對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量，為我校教育教學(xué)的改革做出了貢獻(xiàn)。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、抓好“體育”工作

1、學(xué)期初，狠抓“兩操”的常規(guī)落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過一學(xué)期的努力，我校的早操、課間操得到正常進(jìn)行，為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學(xué)年我們舉行了秋季田徑運(yùn)動會，跳繩和踢毽子比賽，十二月份舉行了拔河比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。

四、抓好“文娛”工作

在抓好音樂教學(xué)的同時開展了豐富多彩的文娛活動，六月份舉行了“校園文化藝術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。

五、管理好體藝教學(xué)器材。

過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發(fā)揮其價值，這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進(jìn)行登記，規(guī)范了管理，又提高了利用率。

六、開展課外活動。

本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，美術(shù)組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。

由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們 全組 老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)！

南 湖 小 學(xué) 音體美教研組 2012年7月

2011-2012第二學(xué)期音體美教研組工作計劃

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我組為了保證完成教學(xué)任務(wù)，增進(jìn)師生的共同健康，提高我校藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，特制定以下計劃:

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期我們音體美組將繼續(xù)貫徹落實(shí)我校“育人為本，樹自信自強(qiáng)心，教學(xué)相長，建和諧校園風(fēng)”的指導(dǎo)思想，以教學(xué)工作為核心，“成長教育”為抓手，以促進(jìn)學(xué)生身心的全面和諧發(fā)展，提高各方面素質(zhì)為目的，開展教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等一系列工作。我們將堅持注重全體師生的內(nèi)涵提升，注重各項工作的規(guī)范運(yùn)作，注重師生之間，上下之間，校內(nèi)校外之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)和諧校園之風(fēng)。我們還將實(shí)施“落實(shí)、聚焦、突破”六字工作基調(diào)，加強(qiáng)責(zé)任意識、責(zé)任主體和責(zé)任制建設(shè)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。提供適合學(xué)生有個性的全面發(fā)展的教育服務(wù)，激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展多元智能。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，不斷提高教師思想素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，更新教育觀念，提升專業(yè)化能力和水平，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，優(yōu)化教學(xué)方法，講究教學(xué)策略，以素質(zhì)教育的要求有針對性地組織課堂教學(xué)。

2、抓好組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新技術(shù)的氛圍，提高本組教師的基本功，積極參加學(xué)校公開課，切實(shí)提高教學(xué)能力。

3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，每位教師必須做到預(yù)備鈴進(jìn)課堂的常規(guī)工作，并認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計好課堂教學(xué)，上好每一節(jié)課，育人為本，教學(xué)相長。

4、積極開展多種形式的教學(xué)比賽及教學(xué)活動，推進(jìn)全體學(xué)生參與群眾性體育，促進(jìn)學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

5、配合教務(wù)處、政教處全面開展多種形式的教學(xué)活動，活躍學(xué)校文體氣氛。加強(qiáng)安全防范意識。使學(xué)校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。

6、發(fā)揮自身特長，開展多種形式的活動課，構(gòu)建學(xué)生個性發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺。積極參與區(qū)的各種比賽，努力取得成績。根據(jù)本組特點(diǎn)，加強(qiáng)校本課程的建設(shè)。

7、加強(qiáng)科研氛圍，落實(shí)科研計劃，我組主要從拓展課程、校本課程研究入手，定期學(xué)習(xí)理論，定期開展課題活動，帶動教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高、發(fā)展。

8、加強(qiáng)安全教育，防止傷害事故的發(fā)生，如有傷害事故的發(fā)生，必須在第一時間、地點(diǎn)作出相應(yīng)的處理，上報學(xué)校，杜絕非正常事故的發(fā)生。

9、認(rèn)真做好廣播操的組織工作，教師要做到分工通力合作，輪流主持，及時小結(jié)情況，提高學(xué)生的做操質(zhì)量。

10、努力提高音體美微成績的三率（合格率，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，優(yōu)秀率），抓好體質(zhì)健康和初三體育測試工作。

11、發(fā)揚(yáng)相互聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，取長補(bǔ)短，并要求每位教師相互聽課12節(jié)，切實(shí)提高自身的教學(xué)質(zhì)量。

三、教研組特色活動

1、充分顯示音體美學(xué)科特色，配合學(xué)生發(fā)展中心做好學(xué)校各項大型文體活動（教職工籃球友誼賽、乒乓球?qū)官?、學(xué)生特長展示活動、學(xué)生書畫比賽等）。

2、音體美組將一如既往地為學(xué)生提供展示特長的舞臺，積極學(xué)生并組織學(xué)生參加縣市乃至全國舉辦的各項藝體比賽，共同享受師生合作的集體成果。

3、要充分利用課外活動時間，組織好課外活動，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉。

附：音體美工作安排

南 湖 小 學(xué)

音體美教研組 2012年3月

第四篇：音體美工作總結(jié)

2009-2010學(xué) 生中，了解了學(xué)生對體育與健康課，藝術(shù)欣賞課的需求。聽取學(xué)生的意見，廣泛收集反饋信息。經(jīng)認(rèn)真研究，整合后，制定出了適合學(xué)校特色，符合學(xué)生需求的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使體育與健康課和藝術(shù)欣賞課真正符合學(xué)生的需求，從而提高了課堂效益。

（2）舉行了初中部流動杯足球賽。豐富了我院學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的足球競技水平，增進(jìn)了各班足球愛好者之間的交流。

（3）舉行了教職工籃球賽。響應(yīng)了全民健身活動,豐富了校園的文化氛圍,提高了教師的身體素質(zhì)。

（4）舉辦了高中男子籃球賽。使我校高中學(xué)生籃球競技水平得到了更高層次發(fā)展。

（5）在初中部流動杯足球賽之后，舉辦了高中部流動杯足球賽。

（7）舉辦了全校女子拔河賽，但是教職工排球賽因場地原因未開展。

（8）組織學(xué)生參加了縣上舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十周年的歌詠比賽。

三、課外活動

有計劃有組織的開展了課外活動，切切實(shí)實(shí)的使學(xué)生通過課外活動得到了發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展提供了保障。

四、今后的打算

1、俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗，在與同行們研討中獲益，充實(shí)提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。

課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

第五篇：音體美總結(jié)

音體美教研工作總結(jié)

敬仲二小 徐桂紅

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，全面而深入的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會教育部新頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要義和精髓；以深化教育綜合改革為動力，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以教科研為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入開展課堂教學(xué)活動。

二、主要工作：

1．學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各章節(jié)，認(rèn)真制訂好學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容及考核的三落實(shí)。

2、切實(shí)開展教學(xué)研究活動，以新理念，新方法來用好新教材。

3、每位教師在本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐中，至少撰寫一篇心得或論文。

4、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時的寫出工作計劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有12名教師。雖然人員少，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同時之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。、積極開展第二課堂。既鍛煉了學(xué)生的身體、語言表達(dá)能力和動手能力，又豐富了校園生活，深受學(xué)生的好評。

三、教學(xué)研究方面：

新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。、堅持至少每兩周一次的集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細(xì)記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。3、教師都能在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚(yáng) 加 鼓勵 減 批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。、利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念。計算機(jī)輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也是對我們教師提出了更高的要求。全組教師都已學(xué)會熟練使用計算機(jī)。、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時，組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用。現(xiàn)在，組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。很好的效果。

在過去的一個學(xué)年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完善。

音體美教研組工作總結(jié)

敬仲二小 2010.07