第一篇：學(xué)會感恩 學(xué)會尊重 國旗下講話

學(xué)會感恩學(xué)會尊重

當(dāng)一個人呱呱墜地，來到這個世界，什么都還沒做的時候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了，因此學(xué)會“感恩”是一個人基本的生活態(tài)度。享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；喜遷新居時，我們要感謝農(nóng)民朋友；安全出行時，我們要感謝司機(jī)；讀到一本好書，我們要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予了我們生命，生活贈與了友情?? 所有這些，我們都應(yīng)該感謝。

一個人出生后最先接觸的是家庭。所以我要感謝父母，是他們讓我享受到人世間的親情和幸福。踏進(jìn)校園以后，我們又受到了老師精心呵護(hù)。一支粉筆點撥了知識王國的迷津；一塊黑板，記下了老師無限的深情；三尺講臺，揮灑了老師們的艱辛和汗水。是老師用耐心和智慧領(lǐng)引 我們步入知識的殿堂；是老師用博大而無私愛滋潤了我們幼小的心靈；是老師用諄諄教誨將我們有蒙昧無知的孩童教育成知書達(dá)禮的文明人。因此，我們應(yīng)該感謝師恩。而在我們的生活中，每天我們都會看到這樣的畫面：早晨，家長送孩子來上學(xué)，家長給孩子們背著書包，孩子們在一旁邊走邊玩、打鬧?？旆艑W(xué)的時候，家長早早的在學(xué)校門口等著接自己的孩子。生怕孩子找不到自己，盡量找個顯眼的位置，讓孩子們能很快看到自己。放學(xué)后，趕緊接過孩子手中的書包，噓寒問暖，給孩子遞上提前買好的東西。孩子們一邊悠然自得地吃著一邊走，絲毫無視家長的存在。我不知道當(dāng)你看到這里，你會做何感想？我想要說的是：現(xiàn)在的孩子缺少感恩之心，不懂得尊重別人。作為老師，我們要教給學(xué)生的東西很多，其中有一點非常重要，那就是幫助學(xué)生學(xué)會感恩，懂得尊重。

現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，爺爺奶奶嬌慣，爸爸媽媽忙于自己的工作，很少有時間管孩子，再加上生活條件也比以前好很多，衣來伸手，飯來張口。要什么家長買什么不買就發(fā)脾氣，使性子。在家里什么事情也不做。只管享受，不懂感恩。認(rèn)為這些就是父母長輩們應(yīng)該給的，同學(xué)之間的攀比等等。根本就把“粒粒皆辛苦”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”拋在腦后。我們應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子知道感恩，有的時候甚至是一個理解的眼神，一句體貼的話語，父母們都很滿足，知道自己的孩子長大了，懂得關(guān)心別人了。讓學(xué)生學(xué)會感恩，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加既尊重自己。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要孝敬，體貼父母；感謝老師的教育之恩，就要尊重老師的勞動，聽從老師的教導(dǎo)；感謝同學(xué)朋友之情，就要互相幫助，寬容忍讓，和睦相處；感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??

學(xué)會感恩，讓心靈更純潔；學(xué)會感恩，讓生活更美好。

第二篇：國旗下講話 學(xué)會感恩

感恩節(jié)主題：學(xué)會感恩！

親愛的老師、小朋友們：

你們好！

又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是《學(xué)會感恩》。鮮花謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，我們要感謝爸爸、媽媽，是他們給了我寶貴的生命，即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。我們要感謝老師使他們教會了我們各種本領(lǐng)，讓我們在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友，因為有了他們，我們才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園，因為這是個充滿快樂和愛的大家庭。

“感恩”，這兩個字，看似簡單，每個人都會說，但在現(xiàn)實生活中，很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當(dāng)你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們說了一聲：“謝謝！”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時，你有沒有對他們說一聲：“謝謝！”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒有說一聲：“謝謝！”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的說聲：“謝謝！”其實做到感恩并不難，我們不光可以用語言對他們表示感恩，還可以用行動來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們是，只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起他們的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時，只要你輕輕地點點頭……

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，學(xué)會感恩，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話《學(xué)會感恩》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是年級班的；我今天國旗下話的題目是“學(xué)會感恩”。美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？

或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感激這個并不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎？

“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！”

感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

第四篇：國旗下講話學(xué)會感恩

學(xué) 會 感 恩

２００７－－２００８學(xué)年第二學(xué)期第五周國旗下講話 親愛的同學(xué)們：

“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、為此，學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來以行動感恩。

感恩，是我國傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生活將得到滋潤。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

學(xué)會感恩，我們應(yīng)該學(xué)會感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤教育——感學(xué)校之

恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩。

行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母，社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費，不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚光大！

第五篇：國旗下講話學(xué)會感恩

四川省柳樹中學(xué)2006年下期第十一周國旗下的講話

學(xué) 會 感 恩

同學(xué)們，老師們：早上好！

11月23日是感恩節(jié)。我講話的題目是“學(xué)會感恩”

有這樣一個傳說：兩個人同時去見上帝，問天堂的路怎么走？上帝見二人饑餓難忍，先給他們每人一份食物，一個人接過食物，很是感激，連聲說：“謝謝，謝謝！”另一個人接過食物，無動于衷，仿佛就該給他似的。之后，上帝只讓那個說“謝謝”的人上了天堂，另一個則被拒之門外。

被拒之門外的人不服：“我不就是忘了說句‘謝謝’嗎？”上帝說：“不是忘了。沒有感恩的心，就說不出謝謝的話；不知感恩的人，就不知愛別人，也得不到別人的愛?！蹦侨诉€是不服，“少說一句‘謝謝’，差別也不大啊？”上帝又說：“這沒有辦法。因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的?！?/p>

我們要感激上蒼，讓我們來到這個世界，讓我們看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，給了我們生命，給了我們情深似海，不求回報的父愛和母愛。有這樣一個故事：一位母親陪同兒子參加高考。因為天氣太熱，母親中暑暈倒在地，被送到了醫(yī)院。母親一直沒有蘇醒過來，后來一個護(hù)士在母親的耳邊輕輕地說：“高考結(jié)束了”。話還未說完，母親便坐起來，大聲地問：“我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親牽掛的仍是那正在高考的兒子。我們姑且不論故事的真實與否，但我相信各位同學(xué)的家長也同樣愛你，關(guān)心你，勝過他們自己的生命。

而現(xiàn)實中，不少同學(xué)總是不斷把抱怨自己的父母這樣不好、那樣不好，對父母挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至與父母頂撞！有的同學(xué)覺得父母穿的不好，怕他們到學(xué)校來，給他們丟臉。我親眼見過這樣一位母親，她來學(xué)校后還怕兒子知道，叫同學(xué)們不要告訴兒子她來過。父母給了我們?nèi)康膼?，是我們最?yīng)感激的人。但我們做得如何呢？在這里我希望同學(xué)們：回家或打電話時，對父母親說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛您們！

我們要感謝老師，他們教我們知識，教我們做人。在學(xué)習(xí)上，生活中，給我們無微不至的關(guān)懷。

奧運冠軍劉翔將自己的一套價值不菲的別墅贈給恩師。劉翔說：“老師應(yīng)當(dāng)比我住得更好”這成為運動員真情回報恩師的佳話。也許有的同學(xué)會說，這個道

理我懂，但老師教育我是他們分內(nèi)的事，是他的工作，有必要感謝嗎？你有沒有聽說，社會上師傅帶徒弟，一定會留一招防止徒弟超過自己；但你的老師在教你解題的時候，都希望你學(xué)會所有的解法，從不怕你超過他； 你有沒有注意到，你下課問問題的時候，老師沙啞的嗓子沒有來得及喝口水潤潤，就馬上給你講起來。這就是老師，一個不計較個人得失甘做人梯的職業(yè)

也許會有同學(xué)說：老師關(guān)懷我嗎？我怎么沒有感覺到？你只要仔細(xì)想想，就知道老師的關(guān)懷在你不舒服時的問候里，在你情緒低落時的娓娓談心中，在你生病時焦急的心情里，更在你錯誤之后的批評教育里。老師的關(guān)懷在哪里？只要你細(xì)心體會，就知道老師的關(guān)懷，在你平時貪玩時忘記作業(yè)的督促里，在你大考前拍拍你肩膀的那聲叮嚀中，更在你考試失利后那聲：“你能行”的無限期待中??。你正沐浴在這眾多的師愛中，這不值得你報答嗎？報答不一定要感天動地，贈送別墅；感恩也不一定非要你成名成家以后。報答應(yīng)在生活中，感恩可在今天里，讓我們在柳中學(xué)會感恩，學(xué)會做人，從上課前一聲真誠問候開始，從課后老師給你講解后的一聲謝謝開始！

我們要感謝我們的朋友：困難時，伸出的友愛的手；孤獨時，送來的溫暖；生病時，給予的深情的問侯；迷路時，指出的正確方向。

“學(xué)會感恩吧！”

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。

學(xué)會感恩，珍惜我們的生命，珍惜現(xiàn)在的同事、同學(xué)，珍惜擁有的崗位和正在進(jìn)行的學(xué)業(yè)，珍惜工作學(xué)習(xí)的大好年華，珍惜與父母兄弟的親情，珍惜我們這個校園環(huán)境，珍惜和諧的人際關(guān)系，珍惜這個平安的社會。除此之外，我們還要感謝自然，感謝陽光，感謝祖國，感謝萬物生靈。是它們的存在才讓我們的生命得以延續(xù)??學(xué)會感恩，你將擁有一個美好的人生！

最后提醒大家：天冷了，注意保暖，謹(jǐn)防感冒；時刻注意安全！

祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！老師們工作愉快，身心健康！

教務(wù)處李蘭英

2006年11月20日