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      社會(huì)調(diào)查報(bào)告(胡化梅)(推薦閱讀)

      時(shí)間:2019-05-12 22:23:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會(huì)調(diào)查報(bào)告(胡化梅)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會(huì)調(diào)查報(bào)告(胡化梅)》。

      第一篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告(胡化梅)

      因?yàn)樽约阂欢仍诖斯救温?對(duì)本公司的財(cái)務(wù)成本報(bào)表做了一個(gè)比較詳細(xì)的分析,同時(shí)也對(duì)生產(chǎn)車間的生產(chǎn)狀況有了初步的了解,特做了這樣一個(gè)調(diào)查報(bào)告.一:調(diào)查單位:

      三盟包裝有限公司賬務(wù)部成本會(huì)計(jì)科

      三盟包裝有限公司生產(chǎn)車間

      二:調(diào)查時(shí)間:

      2014年1月至2014年4月

      三:調(diào)查地點(diǎn):

      成都市三盟包裝有限公司

      四:調(diào)查方式:

      通過對(duì)三盟包裝有限公司的生產(chǎn)車間進(jìn)行一個(gè)月時(shí)間的調(diào)查跟蹤,對(duì)財(cái)務(wù)部的成本會(huì)計(jì)及整個(gè)生產(chǎn)車間的生產(chǎn)流程有了一個(gè)相對(duì)清晰的梳理并親眼目睹了整個(gè)有關(guān)銷售(外拉訂單),自采原材料,自己深加工,然后運(yùn)輸給顧客.同時(shí)對(duì)原材料、半成品、產(chǎn)成品的一個(gè)進(jìn)銷存的一個(gè)數(shù)據(jù)跟蹤.五:調(diào)查目的:

      因?yàn)閺恼麄€(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,及銷售訂單來源數(shù)量來看,公司的訂單數(shù)量是持續(xù)不斷地增加,生產(chǎn)車間也是忙碌一片,可是最終體現(xiàn)出的賬務(wù)成本分析卻是利潤(rùn)微薄,與事先預(yù)估的利潤(rùn)率相差很多,再看生產(chǎn)車間的生產(chǎn)總成本卻止高不下,就是想通過這個(gè)調(diào)查報(bào)告找出其生產(chǎn)過程的是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,并做出一個(gè)相對(duì)合理的生產(chǎn)調(diào)整,最終有利于生產(chǎn)的正常運(yùn)行,讓利潤(rùn)率盡量接近于當(dāng)前整個(gè)市場(chǎng)的合理利潤(rùn)率范圍.六:調(diào)查體會(huì):

      雖然只是短短的三個(gè)月的時(shí)間,但我從這個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)看到了一些實(shí)際生產(chǎn)過程中遇到的一些矛盾及問題所在.例如:一味地強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量,而淘汰了大量合格率在百分之八十左右的產(chǎn)品,這樣廢品損失又增大了;倘若一味地注重生產(chǎn)產(chǎn)品成本的問題,質(zhì)量又過不了關(guān).因此這就是一個(gè)度的把握問題.此時(shí)就需要有個(gè)成本控制的方案來作指導(dǎo).因此就有了質(zhì)量管理與成本控制之間所產(chǎn)生的一系列情況的分析與總結(jié).以下就是我的調(diào)查報(bào)告提綱:

      包裝生產(chǎn)企業(yè)的目標(biāo)就是生產(chǎn)出高質(zhì)量,低成本的包裝產(chǎn)品,滿足顧客的產(chǎn)品需求以及大多數(shù)消費(fèi)者的消費(fèi)需求.在企業(yè)中,生產(chǎn)車間是企業(yè)的基本單位,車間管理是企業(yè)管理的源頭.車間管理包括生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、勞動(dòng)組織管理等,但我個(gè)人認(rèn)為車間管理的核心是質(zhì)量管理和成本控制。

      (一):質(zhì)量管理

      1:闡述為什么質(zhì)量管理是車間管理的核心;

      2:車間質(zhì)量管理的內(nèi)容。

      (二:)成本控制

      1:闡述為什么成本控制是車間管理的核心;

      2:成本控制的內(nèi)容。

      (三:)車間管理與成本控制之間的關(guān)系

      (四):針對(duì)企業(yè)目前產(chǎn)生的一些問題及現(xiàn)狀作出相應(yīng)的一些解決方案

      對(duì)三盟包裝有限公司財(cái)務(wù)部及生產(chǎn)車間的調(diào)查報(bào)告

      姓名:孔佳平

      首先談到質(zhì)量管理,質(zhì)量是企業(yè)的生命,只有保持穩(wěn)定的質(zhì)量才能保證企業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。食品包裝企業(yè)生產(chǎn)出的包裝物決定食品的安全,因此生產(chǎn)車間的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就決定著食品包裝物的質(zhì)量安全。

      1:車間質(zhì)量管理的內(nèi)容:

      (1)審核原材料

      生產(chǎn)過程使用的一切原料、輔料均應(yīng)按規(guī)定的方法進(jìn)行檢測(cè),其結(jié)果與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,作出合格與否的判定。不合格的不準(zhǔn)投入使用。

      (2)檢查、督促標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的執(zhí)行

      標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程是經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),長(zhǎng)期總結(jié),并經(jīng)驗(yàn)證而確立的。只有嚴(yán)格按規(guī)操作才能保證消費(fèi)者食品食用安全。

      (3)半成品質(zhì)量檢驗(yàn)

      進(jìn)行半成品的質(zhì)量檢驗(yàn)是加強(qiáng)過程控制的重要環(huán)節(jié)。通過對(duì)半成品的質(zhì)量控制才能對(duì)生產(chǎn)過程中質(zhì)量波動(dòng)的情況和范圍進(jìn)行有效的、及時(shí)的控制,以使將要產(chǎn)生的質(zhì)量問題消滅在萌芽之中。

      (4)產(chǎn)品清場(chǎng)管理

      生產(chǎn)車間在更換生產(chǎn)品種時(shí),在投料前后要對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、設(shè)備、管道、容器進(jìn)行徹底清理,不允許有上一個(gè)生產(chǎn)品種的痕跡。清場(chǎng)崗位填寫清場(chǎng)記錄,由質(zhì)量員檢查清場(chǎng)結(jié)果并簽字,最后發(fā)給清場(chǎng)合格證,方可進(jìn)行下一輪的生產(chǎn)。

      (5)成品放行審核

      成品檢驗(yàn)合格后,由質(zhì)量員下達(dá)包裝指令。包裝完畢,由技術(shù)處和質(zhì)管處專業(yè)人員進(jìn)行抽樣檢查,質(zhì)量合格方可填寫成品放行審核單。

      (6)質(zhì)量工作總結(jié)

      企業(yè)下達(dá)到車間的質(zhì)量指標(biāo)有一次性合格率和優(yōu)級(jí)品率,按月度進(jìn)行考核。

      2:成本控制:

      隨著市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),產(chǎn)品質(zhì)量上的差距將逐漸減小,而競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)將轉(zhuǎn)向成本,誰擁有較低的成本,誰將擁有較高的利潤(rùn)空間。對(duì)于企業(yè)來說,成本是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。成本由生產(chǎn)產(chǎn)品所花費(fèi)的原材料費(fèi)用、動(dòng)力費(fèi)用、人員費(fèi)用、管理費(fèi)用等組成,其高低受技術(shù)水平,管理水平的影響。

      (1):生產(chǎn)車間成本的組成生產(chǎn)車間的成本包括以下方面:原材料成本、動(dòng)力成本、人工成本、設(shè)備折舊成本、其他制造成本.(2):成本分析

      成本依其是否隨產(chǎn)量而變動(dòng),又可分為以下三種:

      1)變動(dòng)成本

      變動(dòng)成本是指成本的高低隨產(chǎn)量的變動(dòng)而發(fā)生正比例的變化,例如原材料成本、動(dòng)力成本隨產(chǎn)量的增加而增加。

      2)固定成本

      固定成本是指在短期某一生產(chǎn)能力下,成本高低不受生產(chǎn)量的多少所影響,例如廠房設(shè)備折舊。

      3)半變動(dòng)成本

      半變動(dòng)成本是指隨生產(chǎn)量的變動(dòng)而增減,但其增加不呈現(xiàn)正比例關(guān)系者。

      成本分析就是利用所收集的成本數(shù)據(jù)資料,加以分析比較,作為成本控制的依據(jù)。生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)車間常用的分析方法是平均成本法,即以總成本除以總產(chǎn)量。平均成本一般是隨產(chǎn)量的增減而做反方向的變動(dòng),即產(chǎn)量增加時(shí),平均成本就降低了,這是由于平均固定成本隨產(chǎn)量的增加而降低之故。另外,大規(guī)模的生產(chǎn),由于資源的充分利用及大批量訂購與采購的因素,有時(shí)也可降低平均變動(dòng)成本。

      (3):成本控制

      成本控制就是運(yùn)用以成本的資料及成本計(jì)算方法,設(shè)定成本的標(biāo)準(zhǔn)值或上限值,再與實(shí)際發(fā)生的成本相互比較,由此而找出異常的成本項(xiàng)目,針對(duì)這些異常項(xiàng)目,通過工作改善,管理程序及一些降本方法來降低其成本。因此,成本控制的目的在于控制成本,使其降低至一適當(dāng)便于的水準(zhǔn),并因成本的降低而提高利潤(rùn)。

      1)成本控制的方法:

      對(duì)于生產(chǎn)車間來說,其成本目標(biāo)一般由公司強(qiáng)制下達(dá),車間要做的就是通過科學(xué)管理降低各項(xiàng)成本,達(dá)到或優(yōu)于目標(biāo)成本。降低成本的方法,可由成本結(jié)構(gòu)上去努力,即由降低原材料費(fèi)用、人工費(fèi)用、動(dòng)力費(fèi)用、廠房設(shè)備折舊費(fèi)用及其他制造費(fèi)用上著手。

      2)實(shí)施成本控制要遵循的原則

      全員經(jīng)營(yíng)、提高成本意識(shí)、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      總之,綜上所述,質(zhì)量管理與成本控制是相輔相承,相互作用,缺一不可的。

      第二篇:胡秀梅演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!今天我演講的題目是《默默無聞?chuàng)]灑熱血》。

      上個(gè)月,在教導(dǎo)處的組織下,我們?nèi)M室黄瘃雎犃擞墒惺褞煹孪冗M(jìn)個(gè)人于淑芳老師的題為《在奉獻(xiàn)中求得欣慰》的師德報(bào)告。聽了這次報(bào)告后,我感慨良久。與于老師共事已經(jīng)有十余年了,在這十余年的共同教學(xué)生活中,她就是我學(xué)習(xí)上的榜樣,教育上的楷模,而如今我第一次如此詳細(xì)的與她一起回顧這二十多年的教學(xué)經(jīng)歷,有很多想起來仍然歷歷在目,其中飽含著于老師的很多心酸,但更多的應(yīng)該還是快樂吧!在報(bào)告中她用她無數(shù)鮮活生動(dòng)的案例,展示了她在教育這塊田地上默默奉獻(xiàn),揮灑熱血,無怨無悔的高尚師德。

      著名的教育家陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻嗣窠處?,不僅要具備廣博的學(xué)識(shí),更要有高尚的品德。于淑芳老師作為普普通通的鄉(xiāng)村教師中的普通的一員,用她自身樸實(shí)無華的語言,勤勤懇懇的工作,培育出了一批又一批的社會(huì)棟梁之才,為我們基層的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

      “你也索取,我也索取,像誰索取;你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰來奉獻(xiàn)?!边@是于淑芳老師用她的實(shí)際行動(dòng)在他的二十多年來的教育生涯中所說記錄下來的真實(shí)寫照。

      是的,她從不索取,她不求學(xué)校給予她更多的榮譽(yù);她不求同事們給予她更多的贊賞;她甚至不求家長(zhǎng)們給予她更多的感謝,她只求她的學(xué)生們能在未來的人生路上走得正,行的好。

      是的,她只知奉獻(xiàn),她奉獻(xiàn)了她的青春,從十八九歲師范畢業(yè)的小丫頭到如今四十而立的中年女人,時(shí)隔二十幾年,她將他的青春奉獻(xiàn)給了她所熱愛的這片教育沃土上。

      是的,她只知奉獻(xiàn),她甚至奉獻(xiàn)了她做母親的權(quán)利,正直適育年齡時(shí),她因?yàn)橐慌忠慌膶W(xué)生放棄了一次又一次的機(jī)會(huì),可當(dāng)老天眷顧她,賜予她孩子的時(shí)候,她又一次因?yàn)閷W(xué)生而錯(cuò)失了這得來不易的機(jī)會(huì)。不過,我相信,好人終有好報(bào),我們都會(huì)為芳姐祈禱,相信最終也會(huì)實(shí)現(xiàn):你是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的母親。

      其實(shí),在我們的身邊,在與我們朝夕相處的同事們中間,每天都有無數(shù)的光芒在閃耀。

      車校長(zhǎng),身為一校之長(zhǎng),一個(gè)大家庭的一把手,為了我們學(xué)校的正常運(yùn)作,發(fā)展,為了把我們學(xué)校打造成全縣的一流名校,每日起早貪晚,忙的不可開交,可是當(dāng)有老師因病不能上課的時(shí)候,他沖了上去,走上了教學(xué)的第一線。他在處理學(xué)校事務(wù)的百忙中,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,從不讓孩子們?nèi)笔б还?jié)課。他說:在忙,再累,我們不能耽誤了孩子。這難道不是高尚師德的體現(xiàn)么?

      于海霞老師是學(xué)校年紀(jì)最大的班主任,他對(duì)英語教學(xué)的諳熟與精湛的講解讓我佩服,但更讓我感動(dòng)的是她愛生如己的高尚師德。楊利峰同學(xué)是學(xué)校幫扶的一名特殊學(xué)生,家境貧寒,父親早逝,與母親相依為命。于老師看在眼里,急在心里,在生活中給予了他無微不至的關(guān)懷,最后在郭兵老師與鄭鵬飛老師的幫助下為楊利峰同學(xué)爭(zhēng)取到了相當(dāng)豐厚的助學(xué)補(bǔ)助,使他能得以順利進(jìn)入三中就讀。大愛無言,這難道不是高尚師德的體現(xiàn)嗎?

      小田老師,寶剛老師,宋鶴老師等等作為學(xué)校里的年輕教師,工作上積極進(jìn)取,不甘落后······所有的老師都在用他們無聲的行動(dòng),默默地詮釋著何為師德,何為師愛。

      同為人民教師的我,為工作在以車校長(zhǎng)為首的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下,倍感萬分榮幸,在今后的教育教學(xué)工作中,我定會(huì)以各位老師為楷模,要從思想上嚴(yán)格要求自己,從行動(dòng)上不斷規(guī)范自己,樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。為了學(xué)生的一切”的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),用一片赤誠(chéng)之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德風(fēng)范塑造人,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信、創(chuàng)新進(jìn)取的下一代新型人才,于是我深深的體會(huì)到教師的責(zé)任和教育的內(nèi)涵:教育是事業(yè),其意在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新!

      最后,我想以于淑芳老師的話來結(jié)束我的演講:能夠成為一名光榮的人民教師,我很榮幸,傳遞正能量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)老師的責(zé)任,在前進(jìn)的道路上我將一步一個(gè)腳印的做好我的工作,做一個(gè)原原本本的我,實(shí)實(shí)在在的我,真真實(shí)實(shí)的我,在平凡的工作中求得輝煌,在真誠(chéng)的奉獻(xiàn)中求得欣慰,教師這個(gè)職業(yè)是平凡的,教師這個(gè)職業(yè)是清貧的,但教師這個(gè)職業(yè)也是神圣的!我無悔我的選擇。

      默默無聞?chuàng)]灑熱血

      吉興鄉(xiāng)中興 胡秀梅

      值日生輪流表

      一組:劉佳鑫紀(jì)昊天趙宏權(quán)

      二組:

      三組:

      四組:

      黃功濤郝世龍 王兆民楊鶴 鄒玉新劉佳樂 趙佳欣 曲佳麗 宋佳暢 孫洋 周常健 蘭冰 邱艷麗 劉欣 崔振杰 董曉峰 阮殿麗 李宏圖 李佳旭 程菊雙 劉超

      第三篇:學(xué)習(xí)心得胡艷梅

      外 出 學(xué)習(xí)心 得 體 會(huì)

      蒙 自 四 小

      胡 艷 梅

      2013年3月28

      外 出 學(xué)習(xí)心 得 體 會(huì)

      2013年3月23—24日,我有幸被學(xué)校派到昆明參加《云南省首屆小學(xué)經(jīng)典課例實(shí)作暨全國(guó)小學(xué)名師說課大型活動(dòng)》的學(xué)習(xí)。在緊張的兩天學(xué)習(xí)中,我總共欣賞了8節(jié)現(xiàn)場(chǎng)觀摩課,聆聽了8位名師(北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)華應(yīng)龍、北京市學(xué)科帶頭人劉延革、昆明市西山區(qū)育紅小學(xué)王斌老師、紅橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)徐長(zhǎng)青、東北師范大學(xué)附小骨干教師朱穎、昆明市五華區(qū)紅旗小學(xué)教師陳潔、南京市北京東路小學(xué)副校長(zhǎng)張奇華、上海市寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)潘小明)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的詮釋及自己的現(xiàn)場(chǎng)說課和點(diǎn)評(píng)。通過為期兩天的外出學(xué)習(xí),使我對(duì)如何預(yù)設(shè)課堂探究活動(dòng)、如何使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、如何提高課堂教學(xué)的有效性有了新的認(rèn)識(shí)。

      學(xué)習(xí)歸來已經(jīng)幾天了,但這次名師教學(xué)活動(dòng)中所呈現(xiàn)的精彩之處深深地印在我的腦海中,并時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。本次活動(dòng)展示的8節(jié)課給我的感受有以下幾點(diǎn):

      一、問題的設(shè)置具有探究性。調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與是提高探究活動(dòng)有效性的關(guān)鍵所在,每位老師在問題的設(shè)置上不但言簡(jiǎn)意駭,而且寓于情感,形象直觀,善于把抽象的概念具體化,枯燥的知識(shí)趣味化,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,注意問題的難度和梯度。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)的效率。

      二、留給學(xué)生充分的自主探索的活動(dòng)空間。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,探究性學(xué)習(xí)更應(yīng)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬和推斷的過程,因此教師作為教學(xué)的組織者、合作者和引導(dǎo)者,更應(yīng)為學(xué)生的探究活動(dòng)提供充分的時(shí)間和空間,讓學(xué)生去探索、去思考、去經(jīng)歷探索的過程。在每節(jié)課上,一次次的探究活動(dòng)中,教師都讓學(xué)生作為“探究者”的身份去積極參加到教學(xué)活動(dòng)中去,不斷滿足學(xué)生“希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”的心理需求,給足學(xué)生思考時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的自覺性,讓學(xué)生在探究中思維碰撞,產(chǎn)生矛盾、發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題。

      三、創(chuàng)設(shè)新穎的問題情境。教學(xué)過程中,教師都從教學(xué)效果出發(fā),通過精心設(shè)計(jì),將最新的教學(xué)理念融入到每節(jié)課的教學(xué)過程中,注意廣泛收集教學(xué)學(xué)科最新成果,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,巧妙地包裝,隆重地介紹;激發(fā)學(xué)生的求知欲和興趣。

      總之,這次的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,真正感受到了“新課程、新理念、新思維”帶來的新變化,同時(shí)還感受到了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、以及對(duì)生活那炙熱的愛,感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識(shí)力量,感受到他們對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。特別是張齊華老師的課,使人聽了就感覺是一種享受。

      第四篇:個(gè)人先進(jìn)事跡材料-胡梅

      2013-2014學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

      個(gè)人

      進(jìn)

      學(xué)校:云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院

      院系:

      經(jīng)濟(jì)與管理系

      專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(礦產(chǎn)品營(yíng)銷)班級(jí):

      2011級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班

      姓名:

      個(gè)人

      簡(jiǎn)

      姓名:胡梅 性別:女 名族:漢族

      出生日期:1991年11月3日 政治面貌:中共預(yù)備黨員 學(xué)校:云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院 院系:經(jīng)濟(jì)與管理系

      專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(礦產(chǎn)品營(yíng)銷)

      大學(xué)期間所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù):

      1、“中華頌.2011經(jīng)典誦讀”團(tuán)體三等獎(jiǎng)

      2、“大珠江杯?與愛同行”全國(guó)演講大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)

      3、學(xué)院第一屆“生涯人物訪談”大賽二等獎(jiǎng)

      4、學(xué)院第三屆“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”三等獎(jiǎng)

      5、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金

      6、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部“

      7、云南省“優(yōu)秀學(xué)生干部“

      大學(xué)期間擔(dān)任的職務(wù):

      1、經(jīng)濟(jì)與管理系系學(xué)生會(huì)主席

      2、經(jīng)濟(jì)與管理系職規(guī)領(lǐng)航員

      千里之行,始于足下

      三年的高中歷練,以最后的2天高考告終??粗磉呁瑢W(xué)對(duì)自己懷揣了三年夢(mèng)想的期待,相對(duì)于我,顯得并不那么在乎。也因此,在得知分?jǐn)?shù)的那一瞬間,由一開始的黯然變成了最后的淡然。不是我不在乎,只是我知道,后悔也改變不了什么。唯獨(dú)能做的,就是讓自己以后的人生不要留有遺憾。來到國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院之前,我就知道有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,我知道,那是對(duì)一個(gè)大學(xué)生的莫大的榮譽(yù),于是這成了我心里暗自定下的一個(gè)目標(biāo)。我不知道這條路有多遠(yuǎn),但心有多大,舞臺(tái)便有多廣。不努力學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才智,不立志就無法成就學(xué)業(yè)。所以從一進(jìn)大學(xué),我就給自己做好了規(guī)劃,并且要努力奮斗,一步一步實(shí)現(xiàn)!機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人!我希望我能度過一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。一路走來,風(fēng)雨兼程,歷練出的是成長(zhǎng),磨礪出的是品行,堅(jiān)持不懈的是信念,永不放棄的是追求。

      一、與時(shí)俱進(jìn),提升政治素養(yǎng)

      大學(xué)期間正是學(xué)生形成世界觀,人生觀的分界點(diǎn),從高中的稚嫩走入大學(xué),人生觀世界觀價(jià)值觀都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關(guān)鍵的時(shí)期,我堅(jiān)定了自己的信仰。從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,并遞交了入黨申請(qǐng)書。雖然過程是枯燥的,有時(shí)也比較費(fèi)解,但一種思想走了這么久,一種思想指導(dǎo)了多少代偉人,不能不讓人折服。帶著這種敬畏,我不懈的學(xué)習(xí),用一句古文就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)“日參省乎已”。由于思想先進(jìn),表現(xiàn)突出,不久,就被推薦為我院入黨積極分子,并獲得黨校培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”,在考察期間,我積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng),在思想上有了更進(jìn)一步的提高,并于2012年5月獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部“。

      付出總有回報(bào),我的努力付出換來了組織的認(rèn)可,2013年6月份,被黨支部吸收為預(yù)備黨員,我知道自己任重且道遠(yuǎn),所以我從來沒有放棄過奮斗。

      二、學(xué)習(xí)問本,付出終有回報(bào)

      只有勤奮和踏實(shí),才能開啟知識(shí)的大門。在學(xué)習(xí)上,始終堅(jiān)持學(xué)生以學(xué)業(yè)為主的原則,所以我從來沒有忘記自己大學(xué)的責(zé)任,從來沒有把工作忙做為放松學(xué)業(yè)的借口,更沒有停下過奮斗的腳步。充分合理的利用時(shí)間,提高自身學(xué)習(xí)效率,踏踏實(shí)實(shí),按著自己的計(jì)劃一步一步,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。

      天道酬勤!一份耕耘,一份收獲。我付出著,也收獲著。在學(xué)習(xí)方面也絲毫沒有落下。到大二下學(xué)期結(jié)束,我在班上都保持著班級(jí)第一的成績(jī)。這些成績(jī)不是我炫耀的資本,但卻是我收獲的證明。但我在思想、學(xué)習(xí)等方面的進(jìn)步,這一切離不開老師的悉心指導(dǎo)和教誨,同時(shí)我自身也存在很多不足,我會(huì)針對(duì)自身在學(xué)習(xí)方面掌握的相對(duì)薄弱、學(xué)習(xí)思維相對(duì)狹窄等不足之處,積極拓展自己的知識(shí)面,希望能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。在今后的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!我相信每一份付出都會(huì)結(jié)出碩果,每一個(gè)理想插上翅膀都會(huì)翱翔!每一個(gè)青春因?yàn)閵^斗都會(huì)變得精彩!

      三、踏實(shí)負(fù)責(zé),注重工作實(shí)效

      從大一的學(xué)生會(huì)一員,再到大二的學(xué)生會(huì)主席,我一直體驗(yàn)著工作學(xué)習(xí)雙兼顧的不易,但也享受著認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)的成就。

      作為學(xué)生干部,工作勤勤懇懇、辦事踏踏實(shí)實(shí)。

      在學(xué)生會(huì)工作期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),不以工作輕小而大意,不以成績(jī)豐大而驕傲,我始終相信細(xì)節(jié)決定成敗,所以獲得了老師和同學(xué)對(duì)我的信任與支持,并在大二學(xué)年順利擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席。在各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。在工作作風(fēng)上,盡力做好本職工作,思想上追求上進(jìn),積極進(jìn)取,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題,敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。同時(shí)積極、主動(dòng)地配合其他部分工作的開展,不斷進(jìn)步,提高工作效率。

      在班里,身為班委,我關(guān)心集體,和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們能夠做到相互勉勵(lì),在生活上我們也是相互幫助。同時(shí)集體榮譽(yù)感比較強(qiáng),并積極參加學(xué)校、院及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參與到集體生活中去。并且與班里同學(xué)一起努力,使班集體在2012-2013學(xué)年被評(píng)為“先進(jìn)班集體“。這其中都有我們的辛勤與汗水,工作量很大,但我無悔。也感謝有這樣的平臺(tái)能讓我服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。

      四、陶冶情操、興趣為生活著色

      我是個(gè)積極樂觀的女孩,工作中嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,但生活時(shí)也豐富多彩。繁忙的工作學(xué)習(xí)沒有影響我享受生活的樂趣。開朗的性格使我喜歡交友旅游戶外運(yùn)動(dòng),喜歡演講主持。

      大學(xué)后更加喜歡上演講的舞臺(tái)。因口才及表演能力較強(qiáng),曾多次參加演講比賽,在舞臺(tái)上,讓我覺得生活的精彩與美好,雖然有時(shí)因此要夜以繼日,但“生涯人物訪談大賽”“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“大珠江杯?與愛同行”全國(guó)演講大賽”……一次次的演講比賽都將是我難忘的成長(zhǎng)的腳步!同時(shí),多次參加到班級(jí)團(tuán)隊(duì)中去,并帶領(lǐng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和宿舍舍友參加各項(xiàng)集體晚會(huì)及活動(dòng),并多次獲獎(jiǎng),如“2011年學(xué)院舉辦的‘第三屆英語文化節(jié)之話劇表演’由我們共同策劃的《鄒忌諷齊王納諫》榮獲學(xué)院一等獎(jiǎng)“、”2012年5月,我院舉行的第四屆‘5.25’大學(xué)生心理健康之‘心理話劇‘,由我們編排的《以愛的名義》榮獲學(xué)院一等獎(jiǎng)“、“2013年5月,我院舉行的第四屆‘5.25’大學(xué)生心理健康之‘心理知識(shí)競(jìng)賽‘,我們通過從初賽到?jīng)Q賽的層層角逐,榮獲學(xué)院一等獎(jiǎng)”等;除此之外,作為我們宿舍的舍長(zhǎng),為豐富我室的宿舍文化,連續(xù)兩年帶領(lǐng)我室成員參加了我院舉辦的”宿舍文化大比拼“活動(dòng),并連續(xù)兩年獲得”文明宿舍“榮譽(yù)稱號(hào)。

      五、時(shí)光荏苒,成功從來沒有偶然

      自古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男。

      “弱者,你的名字是女子,我卻很不以為然,男孩子女孩子都是天生的,女孩子并不比男孩子差?!鄙痰脑捵屛蚁嘈偶词刮也皇且粋€(gè)男生,我依然有自己的半邊天。面對(duì)苦難,我告訴自己千萬不要放棄!耐心和堅(jiān)持是爭(zhēng)取自信的爭(zhēng)奪中冠軍杯上的寶石。相信自己,就能把自己的生命樂意推向高潮。

      大學(xué)是人生最寶貴的年華,與其在消磨以后扼腕嘆息,何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢?作為90后,這一個(gè)頗受爭(zhēng)議的群體,我相信我們會(huì)用自己的雙手規(guī)劃屬于自己的大學(xué),創(chuàng)造屬于自己的未來!時(shí)間還在繼續(xù),生活還在進(jìn)行,我會(huì)依然拼搏并且努力著。不斷的提高,不停的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在各個(gè)方面全面發(fā)展。日漸的成熟,不休的鍛煉,再加上勤奮的學(xué)習(xí)與認(rèn)真的工作,相信我的明天會(huì)變的更加的美好和絢爛!

      臨淵羨魚,莫若退而結(jié)網(wǎng)。有夢(mèng)便去追,為自己的青春插上翅膀,理想便會(huì)自由翱翔!

      第五篇:胡安梅先進(jìn)事跡報(bào)告

      扎根山區(qū)為育人三尺講臺(tái)做紅燭

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      首先衷心的感謝茅箭區(qū)教育局給我提供這么好的一次與各位領(lǐng)導(dǎo)老師共同學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì);其實(shí),在過去的歲月里我只是一個(gè)普普通通的山村教師,和千千萬萬個(gè)基層教師一樣,在做一個(gè)教師應(yīng)該做的工作;是一名普普通通的共產(chǎn)黨員,和千千萬萬個(gè)共產(chǎn)黨員一樣,在履行一個(gè)黨員應(yīng)盡的職責(zé);但是這些年黨和人民給了我許多至高無上的榮譽(yù)。讓我享受到了諸多特殊的待遇,多次進(jìn)京。先后六次受到胡錦濤總書記和其他黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。這些崇高的榮譽(yù),不光是我個(gè)人的,而是在坐各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的,也是我們山區(qū)廣大教師的。下面我把自己過去十幾年工作中的點(diǎn)滴體會(huì)向大家作一匯報(bào):

      一、接教鞭繼承父志,獻(xiàn)愛心青春無悔

      我們湖北口鄉(xiāng)是鄖西縣最邊遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),也是十堰市唯一的一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)。而我們桃園溝村地處陜西省茅坪鎮(zhèn)腹地,距縣城有160多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)30多公里,這里山大人稀,交通不便,信息閉塞,環(huán)境惡劣。從我們學(xué)校到鄖西縣城,來回就需要四、五天時(shí)間,沒有通訊網(wǎng)絡(luò),半個(gè)月或一個(gè)月看不到一次報(bào)紙。正是由于這些原因,村民們祖祖輩輩與書本無緣。1971年,鄉(xiāng)政府響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,發(fā)展山區(qū)教育,讓適齡兒童就近入學(xué),在這個(gè)偏僻的小山溝開辦了教學(xué)點(diǎn),我的父親也就成了火地溝教學(xué)點(diǎn)的第一任民辦教師。寒來暑往,22個(gè)春秋過去了,我的父親為山區(qū)教育事業(yè)漚心瀝血,送走了一屆又一屆學(xué)生,終于積勞成疾。1992年正月初十,年僅51歲的父親,猝然倒在了他奮斗了二十二年的講臺(tái)上,連一句話也沒有留下,就永遠(yuǎn)離開了我們,離開了他心愛的學(xué)生。這對(duì)于我們這個(gè)貧困的家庭來說,無疑是雪上加霜,我的母親常年體弱,我的哥哥常年多病,我的弟弟妹妹年幼無知,家庭的重?fù)?dān)一下落在我的肩上。

      父親走時(shí),沒有給我們留下一分錢的存款,沒有給我們留下一件象樣的家具,他留下的是一根懸掛在墻上的教鞭,留下的是一張他幾年來為貧困學(xué)生墊支的960元書雜費(fèi)的欠帳單,留下的是一位山區(qū)教師22年從教的清貧。

      父親去逝后,家里失去了頂梁柱,以后的生活該怎么過?我的人生道路該怎么走?痛苦和悲傷讓我一時(shí)茫然無措。當(dāng)時(shí),我剛剛初中畢業(yè),在老師和同學(xué)們的眼里,我是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我有能力考上縣里的重點(diǎn)高中。然而這一切都由于父親的去世而破滅了,我不得不含淚告別求學(xué)生涯。而由于父親的去世,火地溝教學(xué)點(diǎn)也因?yàn)檎也坏接形幕娜水?dāng)老師,外地的教師又不愿意到這里來,23個(gè)學(xué)生也就全部輟學(xué)回到了家。

      面對(duì)著家中經(jīng)濟(jì)窘迫的狀況,面對(duì)著母親終日憂愁的面容,我心里充滿了焦慮,決定出外打工,用自己的雙肩挑起全家生活的希望。正在這時(shí),村長(zhǎng)找到我家,懇切的希望我能接過父親的教鞭,留在火地溝小學(xué)教書。

      說實(shí)話,像父親一樣在山溝里教一輩子書,把自己像蠟燭一樣耗盡,我可 1

      從來沒有想過,我不愿意再走父親的路,真的是不愿意。然而,看到村長(zhǎng)那期盼的目光,聽著村長(zhǎng)那感人的話語,我能體會(huì)出他為讓孩子們重返課堂的急切心情。怎么辦?在人生的十字路口,我必須要做出抉擇。

      我的心矛盾極了,那天,我一個(gè)人來到父親的墳前,放聲大哭了一場(chǎng),邊哭邊向父親訴說我的心思。冥冥之中,我似乎看到了父親拖著多病的身體勞碌奔波的身影;看到父親在孤燈下為孩子們認(rèn)真批改作業(yè)的慈祥面容;看到了他的滿頭白發(fā);看到了父親為山里孩子們的教育無私的付出。我明白了,父親這么多年來為什么在這塊貧瘠的土地上鞠躬盡瘁,無怨無悔?他是不愿咱這火地溝變成文盲溝,不愿咱山里的人代代受窮,所以他寧愿自己受苦受累,貼錢也要教下去,直至生活的最后一刻。

      于是,我決定先教半年試試。

      1992年的9月1日,村支書把我領(lǐng)到父親獻(xiàn)身的教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)這里的教學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋,不大的教室里,三分之二的空間已被蜘蛛結(jié)成了網(wǎng),四個(gè)又黑又小的窗戶被長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨淋已變成朽木,一塊小小的黑板,早已褪色,根本無法寫字。我買了瓶墨水涂上黑板,打掃了教室,又把行李搬到了學(xué)校,開始了我教學(xué)生涯。從此,除了星期天,我吃飯都由妹妹送到學(xué)校。在多少個(gè)寂靜的夜晚,在一盞昏黃的油燈下,我認(rèn)真地備寫教案,用心去了解關(guān)心每一位學(xué)生,憑著責(zé)任和良心,半年以后,火地溝小學(xué)的學(xué)生成績(jī)一躍名列全鄉(xiāng)前列,同時(shí)我也被鄉(xiāng)里評(píng)為優(yōu)秀教師。(直到今天,我校的學(xué)生已有六名上了大學(xué)。)

      良好的開端和教學(xué)效果并沒有打消我出外打工掙錢的念頭。因?yàn)楫?dāng)時(shí)一位民辦教師每月的工資是59元錢,國(guó)家發(fā)放18元,村里補(bǔ)貼41元,算下來一年總共708元,雖然這些錢連城里人半個(gè)月的工資都沒有,但對(duì)于我那個(gè)缺油少鹽的家庭來說,畢竟還能夠解決一些實(shí)際困難??墒前肽晗聛?,父親以前的欠帳不僅一分錢也沒收回來,我自己的工資也全部給困難的學(xué)生墊付了學(xué)雜費(fèi),我手里反而又多了100多元的欠帳單。面對(duì)這些無法言說的心情,我不是沒有猶豫過。尤其是在夜深人靜的時(shí)候,我自問:為啥非要把自己的命運(yùn)與這些孩子拴在一起?難道我就這樣窩在山溝里嗎?走吧,現(xiàn)在就走還來得及,像村里的姐妹一樣在大城市里打工,或者到山外找一個(gè)家境好的婆家,哪樣都比當(dāng)這個(gè)民辦教師強(qiáng)啊!

      然而就在這時(shí),一個(gè)小女孩兒的一句稚氣的話語深深觸動(dòng)了我的心靈。那天我正在上課,忽然發(fā)現(xiàn)窗外趴著一個(gè)小女孩,一雙大眼睛直溜溜地盯著黑板,我暫停下講話,走到小女孩身邊,她一下?lián)涞轿覒牙铮瑔枺骸袄蠋?,我能來讀書嗎?”“能!能!”我撫摸著她的頭說?!翱晌壹腋F,沒錢讀書。”我不假思索地說:“不要錢,老師不要你的錢!”

      那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久難以入睡,小女孩兒那雙渴求讀書的目光,一次次在我的腦海里出現(xiàn)。這時(shí)我才真正感受到電視里公益廣告中那位淚流滿面的孩子“我要上學(xué)”的那聲呼喊是那么令人顫栗,那是發(fā)自心靈的呼喊,那是對(duì)美好明天的呼喊,更是我腳下這片古老土地千百年來的呼喊!此情此景,難道我還能逃避,我還能夠心安理得地去追求自己的生活嗎?此時(shí)此刻,我解讀了父親那張欠帳單背后的良苦,我理解了父親“蠟燭終成灰”的博大情懷。如果我不能夠安心教書,對(duì)不起鄉(xiāng)親們,更對(duì)不起父親在天之靈??!于是我徹底打消了出門打工的念頭,決定像父親那樣甘做泥土,把愛獻(xiàn)給孩子們;更像他那樣在工作中踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴回報(bào),但求青春無悔!扎根這片貧瘠的土地,播下理想和追求的種子,把自己的一生獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)。

      為了讓教學(xué)點(diǎn)的孩子們一個(gè)也不能少的走進(jìn)課堂,我不厭其煩地登門做家長(zhǎng)們的工作。村民范昌學(xué)的兩個(gè)孩子輟學(xué)了,我一次次走進(jìn)他家說:“大哥,還是讓兩個(gè)孩子上學(xué)吧!”范昌學(xué)難為情地說:“安梅呀,我小時(shí)候在你父親那里讀了三年書,連一分錢也沒交,雖說你父親不在了,但是這筆帳我還記得。盡管我想讓兩個(gè)孩子讀書,可他們母親去世了,我一個(gè)人支撐著這個(gè)家,連飯都吃不上,哪還有錢讓孩子上學(xué)?再說,我真的不愿再拖累你呀!”我說:“這樣吧,讓他倆去上學(xué),書雜費(fèi)全免了?!?/p>

      學(xué)生張長(zhǎng)平生活在一個(gè)特殊的家庭,生活異常貧困,我上門動(dòng)員她上學(xué)時(shí),她爺爺固執(zhí)地說:“我們?nèi)死先鷽]讀過書,也照樣活著。”沒辦法,我只好利用星期天和課余時(shí)間到他家軟磨硬纏,大柏在山溝里挑水,我連忙搶過扁擔(dān),大伯給我使臉色看,我假裝沒看見,后來他無奈而又感動(dòng)地說:“安梅呀,我算服你了,讓孩子上學(xué)去吧。”

      一個(gè)多月,我翻山越嶺,磨破了鞋底,走遍了每一個(gè)學(xué)生的家,終于找回了九個(gè)失學(xué)的孩子。

      又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我不僅沒有替父親收回分文欠帳,反而又多了600多元的欠條,加上父親生前為學(xué)生墊付的錢,一共是1500多元,相當(dāng)于我兩年工資的總和。

      寒假到了,我就這么兩手空空地回到家里,妹妹說:“姐,別人都在辦年貨,我們家連一斤肉都沒有,這年怎么過?”弟弟說:“姐,給我買一件新衣服吧!”弟弟妹妹的要求一點(diǎn)都不過分,我揣著兜里僅有的40元錢去鎮(zhèn)里辦年貨,可在路上,我看到班上的黎貴英同志穿著破爛的衣服在賣柴禾,我心疼極子,隨手把40元錢塞進(jìn)了小貴英的口袋里?;氐郊依?,望著弟弟妹妹那期盼的目光,我心里萬分愧疚,但一想到小貴英下個(gè)學(xué)期又能夠背著書記走進(jìn)教室,我又感到莫大的欣慰。

      當(dāng)老師幾年,我沒有一件像樣的衣服,兩條打著補(bǔ)丁的褲子一穿就是四年。記得95年的冬天,我花了18元錢買了一條最貴最好的褲子,平時(shí)還舍不得穿。因?yàn)檎鲁跛囊娇h城學(xué)習(xí),頭天晚上我將褲子洗好放在火爐旁烘烤,結(jié)果第二天一早發(fā)現(xiàn)被燒了三個(gè)洞,當(dāng)時(shí)我傷心地直掉眼淚,后來還是穿著打了補(bǔ)丁的褲子到了縣城。

      二、把每一分錢都用在最需要救助的人身上

      一份欠帳單,濃縮兩代情,牽動(dòng)萬人心。1996年,一篇題為《胡安梅和她的欠帳單》先后被《十堰日?qǐng)?bào)》、《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等

      數(shù)家新聞單位刊載。我繼承父業(yè)負(fù)債教學(xué)的事跡被新聞媒體報(bào)道后,很快成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn),一時(shí)間,鼓勵(lì)的信件、資助的匯款單如同雪片飛向火地溝。我先后收到了來自全國(guó)28個(gè)省市及新加坡的捐款3萬余元,社會(huì)來信2500多封。原中共湖北省委書記賈志杰親自從自己工資里拿出一部分資助我們,同時(shí)還寫信稱贊我“燃燒自己照亮別人的精神感人肺腑。”湖北省委俞書記、十堰市委趙書記和我們縣里的領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心我和山里的孩子們。省委組織部胡永繼部長(zhǎng)特地安排市委組織部捐款5萬元用于學(xué)校建設(shè),市教育局多次給我們學(xué)校捐助錢物;原廣東省公安廳干部董愛華千里迢迢來到校園看望我們,并當(dāng)場(chǎng)捐款2萬元;更讓我們感動(dòng)是山西省一位不愿透露姓名的民辦教師,當(dāng)他拿著10元錢上街買鹽時(shí),聽到了廣播里介紹我的事跡,當(dāng)即就把10元錢寄給了我,他在信中說:“這10元錢是我妻子賣山楂的油鹽錢,我知道,你比我更需要錢。”

      一張張飽含人間真情的匯款單,一封封感人至深的來信帶給我無盡的關(guān)懷和溫暖。幾年間,全國(guó)各地向我和火地溝小學(xué)捐款已近10萬元。10萬元在這個(gè)年收入不足500元的山溝無疑是個(gè)天文數(shù)字。有的人說,這下胡安梅發(fā)了,可以拿出一部分補(bǔ)貼家用了。

      是啊,這里面大部分捐款都是點(diǎn)名捐給我個(gè)人的,自從父親去世后,家里的生活過得非常艱辛,母親和哥哥因?yàn)檫^度勞累,都身患重病,因?yàn)闆]有錢只好拖著;自己上函授學(xué)習(xí)也欠下了數(shù)千元貸款;弟弟妹妹上學(xué)交不起學(xué)雜費(fèi)……一想起這些,我就揪心。但我深知,這些錢都是那些好心人對(duì)山區(qū)教育的支持與關(guān)心,凝結(jié)著他們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的款款深情,所以我一定要把它用在最需要的地方。

      面對(duì)這些愛心捐款,我每一筆都記得清清楚楚,并全部存進(jìn)了銀行。為了用好這筆錢,1996年年末,我步行50里山路趕到鄉(xiāng)教育站申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了“胡安梅教育基金”,以此來資助火地溝的失學(xué)兒童。同時(shí),我用這些錢買來了水泥、鋼筋、玻璃等材料,粉刷了教室的墻壁,翻蓋了房頂,平整了地面,并免去了全校所有學(xué)生的書雜費(fèi),這樣一來,在火地溝上學(xué)不要錢的消息使一些沒錢上不起學(xué)的外村孩子們也紛紛跑到我這里來,我熱情地接納了每一個(gè)前來求學(xué)的學(xué)生,30多個(gè)孩子一下擠滿了整個(gè)教室。

      在保證山區(qū)兒童不失學(xué)的同時(shí),我又把山區(qū)的貧困教師列為“胡安梅教育基金”的資助對(duì)象,從1997年開始,每年資助6位家境貧寒的民辦教師。截止目前,基金數(shù)量已達(dá)近15萬元,先后有36名特困教師,500多名貧困學(xué)生從中得到救助。而我家的經(jīng)濟(jì)狀況仍象以前那么困難,弟弟患病,哥哥娶親,妹妹出嫁,即使如今母親得了胃癌,我都是從銀行貸款,從未動(dòng)用過基金一分錢。有人說我是個(gè)傻子,有人說我在撈取個(gè)人名譽(yù),對(duì)這些非議,我從來不作任何辯解,我相信,如果父親在九泉下有知,他一定會(huì)為我的舉動(dòng)感到欣慰的!

      三、共產(chǎn)黨員就是時(shí)刻想著為人民群眾謀利益

      1997年8月,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,在黨旗下宣誓的那一刻起,一種神圣的使命感油然而生,在以后的工作中,我不僅要讓家鄉(xiāng)的孩子都能走進(jìn)

      教室,而且要盡自己最大的能力去幫助山區(qū)老百姓早日擺脫貧困。

      我有一個(gè)學(xué)生叫熊國(guó)寶,每次到他家家訪的時(shí)候,我都要翻過五座大山,這里土地極其貧瘠,水資源極其匱乏。他們種地要到十里外的山凹里,吃水要到十五里外的山溝里背,一桶水來去需要四個(gè)小時(shí),而且水質(zhì)也不好。我曾經(jīng)看到他19歲的姐姐那煤炭似的臉,因?yàn)樗呀?jīng)幾個(gè)月沒有水洗,當(dāng)她用烏黑的手捧著一杯混濁的開水送到我手上時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,即使這樣一杯水,他們平時(shí)也舍不得喝。

      在我們那里,有不少村子沒有井,只是一個(gè)小水坑,里面還有許多蝌蚪和樹葉,生存條件非常惡劣。帶著這個(gè)問題,我到處奔走呼吁,當(dāng)省教育廳路廳長(zhǎng)聽了我的匯報(bào)后,他馬上給鄖西撥了一百萬,初步解決了學(xué)校的飲水難的問題。

      1998年,我又和村支書范昌寶一起組織動(dòng)員群眾,并從基金里捐出5000元,為全村架設(shè)了電線,合閘通電的那晚,全村人敲鑼打鼓,一片沸騰,一位80歲的老奶奶拉著我的手激動(dòng)地說:“安梅呀!是你讓我見到了這么亮的燈??!”

      在抓好教學(xué)的同時(shí),我還幫助村民們發(fā)展林特種植,并主動(dòng)為困難戶跑貸款用于發(fā)展黃姜、天麻、柴胡等經(jīng)濟(jì)作物,為使他們?cè)缛諗[脫貧困獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2002在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界好心人關(guān)心和我的奔走呼吁下,中科院院士捐款10萬,省教育廳和縣教育局各撥付10萬,為我校建起了寬敞明亮的教學(xué)樓。

      同時(shí),這一年,組織派我到鄖陽師專學(xué)習(xí)。沒上過高中的我,接受大學(xué)課程更是艱難,別的同學(xué)一天學(xué)會(huì)的東西,我得用10天才能學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)期間,我每天早上5點(diǎn)半起床背課文、背單詞,晚上學(xué)到十一點(diǎn),通過我的努力,除了英語,其它每門功課都順利過關(guān)。我相信,只要努了力,沒有學(xué)不會(huì)的東西。在我頂著學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),仍不忘為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡自己的微薄之力,多次利用節(jié)假日,到鄖西縣城、十堰、武漢向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況爭(zhēng)取資金。2004年修通了村里10公里的斷頭路,2006年硬化了村里的水泥路面,鄉(xiāng)親們從此告別了肩挑背馱的歷史。同年9月份解決了全村學(xué)生的住校生活問題,2007年為學(xué)生建設(shè)了澡堂,安裝了太陽能熱水器。

      在學(xué)生的心目的,我是一位好老師,在鄉(xiāng)親們的心目中,我是一名好黨員。然而,對(duì)丈夫、兒子和公婆面前,我卻不是一好妻子、好母親和好媳婦。在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里,為了學(xué)生們的安全,我拖著已有七個(gè)月身孕的身子冒雨清理淤泥,以至痛倒在教室里;為了家鄉(xiāng)的孩子們,我多次放棄了調(diào)到丈夫身邊工作的機(jī)會(huì),由于兩地分居,只好把半歲的兒子送到爺爺奶奶那里,年邁的公婆為了幫我?guī)Ш煤⒆?,忍痛賣掉了五頭耕牛,退還了三畝耕地,專職帶起了我的兒子。為人妻,為人母,為人媳,這些年我來我做的都不夠,在此,我對(duì)家人只能說一聲:對(duì)不起了!

      回首十七年的教育生涯,我是帶著心酸、帶著感動(dòng),帶著喜悅和淚水一路走來。其實(shí)進(jìn)京遠(yuǎn)者已有幾年,近者已半年有余。但當(dāng)時(shí)那種感動(dòng)仍永遠(yuǎn)留在心中。今天在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)老師再次重溫當(dāng)時(shí)的感動(dòng)與喜悅,心中又是一翻

      別樣的感動(dòng)。

      去年六月,我的人生又有了轉(zhuǎn)折,由桃源溝村小學(xué)校長(zhǎng)兼任縣婦聯(lián)副主席。這些都傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的培養(yǎng)與呵護(hù),傾注了組織和社會(huì)各界好心人對(duì)我多年來的幫助與扶持。借此機(jī)會(huì)向所有關(guān)心我的人表示衷心的感謝!

      榮譽(yù)和成績(jī)只能說明過去。在今后的人生路上,我將面臨的是新的征程,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),但我不會(huì)辜負(fù)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)習(xí)與工作。用最大的努力去做好鄖西的婦女兒童工作。

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