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      蟬房鄉(xiāng)普九匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-12 22:38:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:蟬房鄉(xiāng)普九匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      蟬房鄉(xiāng)于96年順利通過了兩基達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。并于1999年、2002年通過普九一、二輪復(fù)查。近三年來(lái),在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市有關(guān)部門的支持下,黨政一心,群策群力,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,在不斷鞏固、提高我鄉(xiāng)普九成果的基礎(chǔ)上,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們加大投資力度,加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育建設(shè)步伐,教學(xué)

      設(shè)備不斷更新,教育質(zhì)量不斷提高?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、我鄉(xiāng)的基本情況

      蟬房鄉(xiāng)位于沙河市最西部深山區(qū),人稱“小西藏”。北接邢臺(tái)縣,南交武安市。有35個(gè)行政村,203個(gè)自然村莊,全鄉(xiāng)面積148.2平方公里,耕地面積8300畝,總?cè)丝?.5萬(wàn)人。

      我鄉(xiāng)下設(shè)蟬房和溫家溝兩個(gè)學(xué)區(qū),共有---所學(xué)校,---個(gè)教學(xué)點(diǎn)。其中,小學(xué)---所,---個(gè)教學(xué)點(diǎn);中學(xué)兩所。小學(xué)---個(gè)班,其中單式班---個(gè),復(fù)式班---個(gè)。在校學(xué)生---人。其中一年級(jí)---人,二年級(jí)---人,三年級(jí)---人,四年級(jí)---人,五年級(jí)---人,六年級(jí)---人。在校生---人。中學(xué)共---個(gè)班,其中,初一---個(gè)班,---人,初二---個(gè)班,---人,初三---個(gè)班,---人。

      住宿生總共---人。小學(xué)---人,中學(xué)---人。

      教職工總數(shù)---人。小學(xué)---人,中學(xué)---人二、三年來(lái)的工作情況

      三年來(lái),我鄉(xiāng)黨委政府一班人清醒的認(rèn)識(shí)到:通過普九達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和一、二輪復(fù)查不是我們工作的終結(jié),而是新的起點(diǎn)。我們以此為契機(jī),在鞏固和提高普九成果的同時(shí),做了大量促進(jìn)山區(qū)教育發(fā)展提高山區(qū)辦學(xué)水平的工作并取得明顯成績(jī)。

      (一)普九觀念深入人心

      目前,社會(huì)上有相當(dāng)一部分人,尤其是眾多少年兒童的家長(zhǎng),受經(jīng)濟(jì)和文化的制約,受當(dāng)前大中專畢業(yè)分配制度的影響,對(duì)孩子接受九年義務(wù)教育認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致新的“讀書無(wú)用論”又有抬頭。為了扭轉(zhuǎn)這部分人的思想認(rèn)識(shí),我們黨委政府協(xié)助學(xué)校做了大量工作。首先引導(dǎo)這部分群眾認(rèn)識(shí)到教育能提高人的素質(zhì)。不讀書,小而言之,影響一個(gè)家庭的發(fā)展;大而言之,影響科教興國(guó)偉大戰(zhàn)略的實(shí)施。同時(shí)引導(dǎo)廣大群眾認(rèn)識(shí)到,要使我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,必須樹立科教興國(guó)的戰(zhàn)略思想。必須把教育放在一個(gè)優(yōu)先發(fā)展的位置。其次,黨委政府通過多種形式,利用不同途徑,組織黨員、干部和群眾開展“科教興國(guó)”大討論,提高對(duì)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)。隨著討論的深入廣泛,通過一系列細(xì)致有效的工作,使廣大干部群眾的認(rèn)識(shí)普遍提高。普九觀念深入人心。全鄉(xiāng)上下形成了“黨以興教為本,政以重教為先,民以助教為榮”的良好社會(huì)氛圍。為我鄉(xiāng)教育營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。今年春天,呂景林、李路民、馮志紅、程書學(xué)等一批創(chuàng)業(yè)者先后主動(dòng)捐資助教共計(jì)2.5萬(wàn)元。

      (二)合理調(diào)整布局,加大投資力度,改善辦學(xué)條件

      根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)校分散、教學(xué)點(diǎn)多的現(xiàn)狀,三年來(lái),我鄉(xiāng)進(jìn)一步執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整學(xué)校布局的方案》:在調(diào)整七至九年級(jí)學(xué)校布局的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整一至六年級(jí)學(xué)校布局,籌建寄宿式學(xué)校。從根本上解決“點(diǎn)”多生少、課程開設(shè)不全的問題。

      2003年,我鄉(xiāng)投資240萬(wàn)元在溫家溝學(xué)區(qū)建寄宿制小學(xué)一所,占地面積3200平方米,建筑面積3800平方米,三軌設(shè)計(jì)。合并了原溫家溝一帶十九個(gè)自然村教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)年十月底已經(jīng)投入使用。在蟬房學(xué)區(qū),石盆北街、石盆南街、南溝、梧桐溝、花木五村自己籌集資金7.5萬(wàn)元對(duì)原北街小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建,建成了石盆寄宿制小學(xué),成功地將五村三至六年級(jí)合并到石盆小學(xué),徹底消除了危房。另外,蟬房寄宿制小學(xué)建設(shè)也已全面啟動(dòng),投資20萬(wàn)元,搬遷土地,修整道路,平整出600平方米的場(chǎng)地。列入教育局2005年危改工程。目前設(shè)計(jì)平面圖等準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,主體工程即將動(dòng)工,預(yù)計(jì)2006年9月年投入使用。至此,整個(gè)蟬房鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整工作全部完成,形成“二中”、“三小”的教學(xué)布局。

      在學(xué)校其他硬件上,我們也進(jìn)行了較大的投入。去年夏天投資8萬(wàn)元為溫家溝學(xué)校鋪了水泥路,硬化、美化了校園,投資1萬(wàn)為石盆小學(xué)硬化校園。今年春天,蟬房學(xué)區(qū)又投資5萬(wàn)元為蟬房中學(xué)重修大門,硬化、美化了校園。

      三年來(lái),為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,不斷提高山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)水平,在現(xiàn)代化教育方面,我們也邁出了較大的步伐,登上了更高的臺(tái)階。

      2003年,溫家溝寄宿制小學(xué)建微機(jī)室一個(gè)、語(yǔ)音室一個(gè),投資19.2萬(wàn)。石盆小學(xué)建微機(jī)室一個(gè),投資6.3萬(wàn)。

      2005年,溫家溝學(xué)區(qū)建實(shí)驗(yàn)室4個(gè),儀器室2個(gè),音樂教室1個(gè),美術(shù)教室1個(gè),體育器材室1個(gè),多媒體教室一個(gè),電子備課室一個(gè),少年科技活動(dòng)室1個(gè),衛(wèi)生室1個(gè),補(bǔ)充圖書11000冊(cè),儀器5000件(種)。共投資20.8萬(wàn)元。蟬房學(xué)區(qū)建多媒體教室二個(gè),電子備課室一個(gè);補(bǔ)充圖書1萬(wàn)

      冊(cè),儀器、藥品2000件(種)。共投資11.6萬(wàn)元

      至此,我鄉(xiāng)三年來(lái)年采取自籌資金、爭(zhēng)取上級(jí)支持、社會(huì)捐資助教等辦法共投資57.9萬(wàn)元,使專用教室、輔助用房及教學(xué)儀器設(shè)備、圖書等配套基本達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn),跟上了現(xiàn)代教育發(fā)展的步伐。

      (三)狠抓規(guī)范化管理,精細(xì)化管理,教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提高

      我鄉(xiāng)下轄兩

      個(gè)學(xué)區(qū),三年來(lái),在教育局的大力支持下,在鄉(xiāng)的具體指導(dǎo)下,堅(jiān)持從嚴(yán)制校,依法治教,嚴(yán)格管理,他們對(duì)學(xué)校實(shí)行了規(guī)范化、精細(xì)化管理,對(duì)教師實(shí)行目標(biāo)質(zhì)量化管理,對(duì)學(xué)生實(shí)行小主人式管理,在“務(wù)實(shí)、有序、創(chuàng)新、高效”的工作方針下,開創(chuàng)了我鄉(xiāng)教育的新局面。

      首先,要求學(xué)區(qū)依法治教,因地制宜,因材施教,全面實(shí)施素質(zhì)教育。造就了一批批守規(guī)范、知節(jié)約、愛學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)的好學(xué)生,他們?cè)谌羞M(jìn)行的諸項(xiàng)比賽中,一次又以取得可喜的成績(jī)。溫家溝中學(xué)一名學(xué)生曾獲03年河北省科技制作獎(jiǎng),蟬房中學(xué)03年獲全市乒乓球比賽女子第一名、第三名。

      其次,關(guān)心教師,幫助學(xué)區(qū)制定了切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制。在量化評(píng)估的基礎(chǔ)上,樹模范、抓典型、帶骨干,形成了團(tuán)結(jié)、和諧、向上的教學(xué)氛圍。涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師,像物理教師郝哲,數(shù)學(xué)教師鄭平方、王林華,英語(yǔ)教師梁軍勇,他們先后在全市教學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),成為沙河課程改革的急先鋒和頂梁柱。他們立志扎根山區(qū),為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

      再次,支持學(xué)區(qū)嚴(yán)格管理,規(guī)范要求。在教師管理上,協(xié)助學(xué)區(qū)制定了各種規(guī)章制度,對(duì)教師進(jìn)行目標(biāo)量化管理并全面實(shí)行了津貼活用,形成了健康有序的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和量化機(jī)制,調(diào)動(dòng)了教師的積極性,培養(yǎng)了教師務(wù)實(shí)有序的工作作風(fēng)和創(chuàng)新高效的工作精神,使我鄉(xiāng)教育質(zhì)量逐年提高,中考成績(jī)逐步上升。近三年來(lái),中考上線率40以上,位于山區(qū)鄉(xiāng)前列。特別是今年,兩處中學(xué)共計(jì)30名學(xué)生分別被市一高、二高錄取,蟬房中學(xué)左紅蕾榮獲全市第二名,創(chuàng)蟬房鄉(xiāng)初中升學(xué)新紀(jì)錄。

      (四)狠抓落實(shí),使普九成果得以鞏固

      山區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件,文化現(xiàn)狀一直影響著我鄉(xiāng)普九。三年來(lái),我鄉(xiāng)為了確保四率不下滑,鞏固提高普九成果,鄉(xiāng)政府堅(jiān)持執(zhí)行《對(duì)失學(xué)兒童家長(zhǎng)的處罰規(guī)定》,學(xué)校也堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生鞏固率與教師業(yè)績(jī)量化掛鉤,與班主任津貼掛鉤的實(shí)施辦法。有效的控制了學(xué)生流失,確保四率達(dá)標(biāo)。

      2003,年小學(xué)階段適齡兒童---人,在校---人,達(dá)100;小學(xué)鞏固率100。

      初中階段適齡少年---人,在校---人,達(dá)---。中學(xué)鞏固率達(dá)---。全鄉(xiāng)15周歲人口---人,受完小學(xué)教育---人,達(dá)100。17周歲人口數(shù)---人,受完初中文化教育---人,達(dá)---。

      2004,年小學(xué)階段適齡兒童---人,在校---人,達(dá)100;小學(xué)鞏固率100。

      初中階段適齡少年---人,在校---人,達(dá)--。中學(xué)鞏固率達(dá)--。全鄉(xiāng)15周歲人口---人,受完小學(xué)教育---人,達(dá)100。17周歲人口數(shù)---人,受完初中文化教育---人,達(dá)--。

      2005,年小學(xué)階段適齡兒童---人,在校人,達(dá)100;小學(xué)鞏固率100。

      初中階段適齡少年---人,在校---人,達(dá)---。中學(xué)鞏固率達(dá)---。全鄉(xiāng)15周歲人口---人,受完小學(xué)教育---人,達(dá)100。17周歲人口數(shù)---人,受完初中文化教育---人,達(dá)---。

      師資隊(duì)伍,小學(xué)專任教師--人,中師學(xué)歷---人,大專學(xué)歷---人達(dá)標(biāo)率100。中學(xué)專任教師---人,大專學(xué)歷---人,大本學(xué)歷---人達(dá)---。

      經(jīng)過三年的努力,我鄉(xiāng)教育作各項(xiàng)工作指標(biāo)均位于沙河市山區(qū)鄉(xiāng)前列。

      三,存在的問題及今后努力方向

      三年來(lái),盡管做了一定工作,但距上級(jí)和人民群眾的要求,仍有一定差距,主要有:

      (一)小學(xué)布局調(diào)整資金缺口大。禪房寄宿制小學(xué)總投資預(yù)計(jì)150萬(wàn)元,資金缺口達(dá)80萬(wàn)元。需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士關(guān)心繼續(xù)關(guān)心,支持。

      (二)配套上略有差距。教學(xué)儀器仍有個(gè)別短缺,尤其是小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還不足。

      (三)教師素質(zhì)有待提高。由于受自然條件和觀念的影響,個(gè)別教師不太適應(yīng)現(xiàn)代化的教育手段,觀念較落后,仍局限于傳統(tǒng)的教育手法,不能用新觀念,新手段武裝自己。

      (四)教師不穩(wěn)定,外地教師輪換勤,本地教師往東調(diào)。

      今后努力方向:

      (一)加大投入,千方百計(jì)籌借資金,建好蟬房寄宿制小學(xué)。

      (二)努力改善辦學(xué)條件,在現(xiàn)代化教育方面向更高層次邁進(jìn)。2006年,兩處中學(xué)、三處小學(xué)準(zhǔn)備并入河北省教育信息網(wǎng)。

      (三)努力把兩處中學(xué)建成山區(qū)示范性中學(xué),把寄宿制小學(xué)辦成山區(qū)一個(gè)亮點(diǎn),讓蟬房教育為禪房鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛和兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),成為沙河教育的一面旗幟。

      《蟬房鄉(xiāng)普九匯報(bào)材料》

      第二篇:蟬房鄉(xiāng)普九匯報(bào)材料

      蟬房鄉(xiāng)普九匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      蟬房鄉(xiāng)于96年順利通過了兩基達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。并于1999年、2002年通過普九一、二輪復(fù)查。近三年來(lái),在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市有關(guān)部門的支持下,黨政一心,群策群力,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,在不斷鞏固、提高我鄉(xiāng)普九成果的基礎(chǔ)上,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們加大投資力度,加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育建設(shè)步伐,教學(xué)

      設(shè)備不斷更新,教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將我鄉(xiāng)三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、我鄉(xiāng)的基本情況

      蟬房鄉(xiāng)位于沙河市最西部深山區(qū),人稱“小西藏”。北接邢臺(tái)縣,南交武安市。有35個(gè)行政村,203個(gè)自然村莊,全鄉(xiāng)面積平方公里,耕地面積8300畝,總?cè)丝谌f(wàn)人。

      我鄉(xiāng)下設(shè)蟬房和溫家溝兩個(gè)學(xué)區(qū),共有---所學(xué)校,---個(gè)教學(xué)點(diǎn)。其中,小學(xué)---所,---個(gè)教學(xué)點(diǎn);中學(xué)兩所。小學(xué)---個(gè)班,其中單式班---個(gè),復(fù)式班---個(gè)。在校學(xué)生---人。其中一年級(jí)---人,二年級(jí)---人,三年級(jí)---人,四年級(jí)---人,五年級(jí)---人,六年級(jí)---人。在校生---人。中學(xué)共---個(gè)班,其中,初一---個(gè)班,---人,初二---個(gè)班,---人,初三---個(gè)班,---人。

      住宿生總共---人。小學(xué)---人,中學(xué)---人。

      教職工總數(shù)---人。小學(xué)---人,中學(xué)---人 二、三年來(lái)的工作情況

      三年來(lái),我鄉(xiāng)黨委政府一班人清醒的認(rèn)識(shí)到:通過普九達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和一、二輪復(fù)查不是我們工作的終結(jié),而是新的

      起點(diǎn)。我們以此為契機(jī),在鞏固和提高普九成果的同時(shí),做了大量促進(jìn)山區(qū)教育發(fā)展提高山區(qū)辦學(xué)水平的工作并取得明顯成績(jī)。

      (一)普九觀念深入人心

      目前,社會(huì)上有相當(dāng)一部分人,尤其是眾多少年兒童的家長(zhǎng),受經(jīng)濟(jì)和文化的制約,受當(dāng)前大中專畢業(yè)分配制度的影響,對(duì)孩子接受九年義務(wù)教育認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致新的“讀書無(wú)用論”又有抬頭。為了扭轉(zhuǎn)這部分人的思想認(rèn)識(shí),我們黨委政府協(xié)助學(xué)校做了大量工作。首先引導(dǎo)這部分群眾認(rèn)識(shí)到教育能提高人的素質(zhì)。不讀書,小而言之,影響一個(gè)家庭的發(fā)展;大而言之,影響科教興國(guó)偉大戰(zhàn)略的實(shí)施。同時(shí)引導(dǎo)廣大群眾認(rèn)識(shí)到,要使我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,必須樹立科教興國(guó)的戰(zhàn)略思想。必須把教育放在一個(gè)優(yōu)先發(fā)展的位置。其次,黨委政府通過多種形式,利用不同途徑,組織黨員、干部和群眾開展“科教興國(guó)”大討論,提高對(duì)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)。隨著討論 的深入廣泛,通過一系列細(xì)致有效的工作,使廣大干部群眾的認(rèn)識(shí)普遍提高。普九觀念深入人心。全鄉(xiāng)上下形成了“黨以興教為本,政以重教為先,民以助教為榮”的良好社會(huì)氛圍。為我鄉(xiāng)教育營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。今年春天,呂景林、李路民、馮志紅、程書學(xué)等一批創(chuàng)業(yè)者先后主動(dòng)捐資助教共計(jì)萬(wàn)元。

      (二)合理調(diào)整布局,加大投資力度,改善辦學(xué)條件

      根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)校分散、教學(xué)點(diǎn)多的現(xiàn)狀,三年來(lái),我鄉(xiāng)進(jìn)一步執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整學(xué)校布局的方案》:在調(diào)整七至九年級(jí)學(xué)校布局的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整一至六年級(jí)學(xué)校布局,籌建寄宿式學(xué)校。從根本上解決“點(diǎn)”多生少、課程開設(shè)不全的問題。

      2003年,我鄉(xiāng)投資240萬(wàn)元在溫家溝學(xué)區(qū)建寄宿制小學(xué)一所,占地面積3200平方米,建筑面積3800平方米,三軌設(shè)計(jì)。合并了原溫家溝一帶十九個(gè)自然村教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)年十月底已經(jīng)投入使用。

      在蟬房學(xué)區(qū),石盆北街、石盆南街、南溝、梧桐溝、花木五村自己籌集資金萬(wàn)元對(duì)原北街小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建,建成了石盆寄宿制小學(xué),成功地將五村三至六年級(jí)合并到石盆小學(xué),徹底消除了危房。另外,蟬房寄宿制小學(xué)建設(shè)也已全面啟動(dòng),投資20萬(wàn)元,搬遷土地,修整道路,平整出600平方米的場(chǎng)地。列入教育局2005年危改工程。目前設(shè)計(jì)平面圖等準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,主體工程即將動(dòng)工,預(yù)計(jì)2006年9月年投入使用。至此,整個(gè)蟬房鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整工作全部完成,形成“二中”、“三小”的教學(xué)布局。

      在學(xué)校其他硬件上,我們也進(jìn)行了較大的投入。去年夏天投資8萬(wàn)元為溫家溝學(xué)校鋪了水泥路,硬化、美化了校園,投資1萬(wàn)為石盆小學(xué)硬化校園。今年春天,蟬房學(xué)區(qū)又投資5萬(wàn)元為蟬房中學(xué)重修大門,硬化、美化了校園。

      三年來(lái),為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,不斷提高山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)水平,在現(xiàn)代化教育方面,我們也邁出了較大的步伐,登

      上了更高的臺(tái)階。

      2003年,溫家溝寄宿制小學(xué)建微機(jī)室一個(gè)、語(yǔ)音室一個(gè),投資萬(wàn)。石盆小學(xué)建微機(jī)室一個(gè),投資萬(wàn)。

      2005年,溫家溝學(xué)區(qū)建實(shí)驗(yàn)室4個(gè),儀器室2個(gè),音樂教室1個(gè),美術(shù)教室1個(gè),體育器材室1個(gè),多媒體教室一個(gè),電子備課室一個(gè),少年科技活動(dòng)室1個(gè),衛(wèi)生室1個(gè),補(bǔ)充圖書11000冊(cè),儀器5000件(種)。共投資萬(wàn)元。蟬房學(xué)區(qū)建多媒體教室二個(gè),電子備課室一個(gè);補(bǔ)充圖書1萬(wàn)12全文查看

      第三篇:蟬房鄉(xiāng)普九匯報(bào)材料

      頁(yè)眉文字

      蟬房鄉(xiāng)普九匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      蟬房鄉(xiāng)于96年順利通過了兩基達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。并于1999年、2002年通過普九一、二輪復(fù)查。近三年來(lái),在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市有關(guān)部門的支持下,黨政一心,群策群力,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,在不斷鞏固、提高我鄉(xiāng)普九成果的基礎(chǔ)上,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們加大投資力度,加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育建設(shè)步伐,教學(xué)

      設(shè)備不斷更新,教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將我鄉(xiāng)三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、我鄉(xiāng)的基本情況

      蟬房鄉(xiāng)位于沙河市最西部深山區(qū),人稱“小西藏”。北接邢臺(tái)縣,南交武安市。有35個(gè)行政村,203個(gè)自然村莊,全鄉(xiāng)面積148.2平方公里,耕地面積8300畝,總?cè)丝?.5萬(wàn)人。

      我鄉(xiāng)下設(shè)蟬房和溫家溝兩個(gè)學(xué)區(qū),共有---所學(xué)校,---個(gè)教學(xué)點(diǎn)。其中,小學(xué)---所,---個(gè)教學(xué)點(diǎn);中學(xué)兩所。小學(xué)---個(gè)班,其中單式班---個(gè),復(fù)式班---個(gè)。在校學(xué)生---人。其中一年級(jí)---人,二年級(jí)---人,三年級(jí)---人,四年級(jí)---人,五年級(jí)---人,六年級(jí)---人。在校生---人。中學(xué)共---個(gè)班,其中,初一---個(gè)班,---人,初二---個(gè)班,---人,初三---個(gè)班,---人。

      住宿生總共---人。小學(xué)---人,中學(xué)---人。

      教職工總數(shù)---人。小學(xué)---人,中學(xué)---人

      頁(yè)腳文字

      第四篇:2006普九匯報(bào)材料

      督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

      安陽(yáng)縣水冶鎮(zhèn)一中

      2006年

      督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

      安陽(yáng)縣水冶鎮(zhèn)一中

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      首先,我代表水冶鎮(zhèn)一中全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。下面,將我校的普九工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、基本情況:

      我校始建于1977年,位于安陽(yáng)縣水冶鎮(zhèn)中心地段。學(xué)校現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,在校生1883名,教職員工131名,其中專任教師117名,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)校占地70畝,儀器達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn),圖書生均15余冊(cè),2006年學(xué)生畢業(yè)率、畢業(yè)生合格率均為98%。

      建校29年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有新人”為已任,各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為安陽(yáng)縣“文明單位”、“教學(xué)常規(guī)管理基準(zhǔn)化學(xué)?!薄ⅰ稗r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用示范?!?,安陽(yáng)市“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“關(guān)心下一代先進(jìn)學(xué)?!?、“教研先進(jìn)單位”;并被省教委評(píng)為“河南省文明學(xué)?!薄?/p>

      二、“普九”的主要做法和措施

      1、進(jìn)得來(lái)、留得住,提得高

      自《義務(wù)教育法》頒布以來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)支書參加的學(xué)校義務(wù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定“普九”工作措施和方案,學(xué)校每年組織師生走上街頭,走進(jìn)社區(qū)家庭,宣傳《義務(wù)教育法》。2006年9月,新《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施,學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳,書寫標(biāo)語(yǔ)4條,制作條幅2條,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工義務(wù)教育法律意識(shí),使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住,提得高”。為使學(xué)生進(jìn)得來(lái),學(xué)校實(shí)行了免試入學(xué),招生范圍內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生全部錄取,入學(xué)率100%;為使學(xué)生“留得住”,在國(guó)家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”之前,學(xué)校采取為特困生免除雜費(fèi)制度,“兩免一補(bǔ)”實(shí)施前5年,減免特困生各種費(fèi)用累計(jì)近5萬(wàn)元,國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策實(shí)施后,我校認(rèn)真組織落實(shí),保證了沒有一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué);為使學(xué)生“提得高”,學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生終身發(fā)展的”的辦學(xué)理念。即以全面提高教育質(zhì)量為中心,優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化育人環(huán)境。在教職工中開展“我為一中添光彩”、“六比六賽”和“教師形象大討論”等活動(dòng),激發(fā)了教職工教書育人積極性,并在教職工開展“獻(xiàn)愛心、一幫一”活動(dòng)。我校教科研暨素質(zhì)教育開展情況曾在《矚目河南》系列叢書《校長(zhǎng)決策論壇》中刊登。

      2、把德育工作放在首位

      學(xué)校把培養(yǎng)“四有新人”為已任,成立“德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,把德育工作擺在首位。主要采取了以下做法:

      (1)、建立德育教育基地。組織學(xué)生到周邊的教育基地,如湯陰縣岳飛廟、林州市紅旗渠、烈士陵園等進(jìn)行艱苦奮斗愛國(guó)主義教育,收到了良好的效果。

      (2)、軍(警)校共建。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,學(xué)校與當(dāng)?shù)伛v軍54857部隊(duì)三營(yíng)九連和縣消防中隊(duì)建立了軍校共建文明單位。學(xué)校每年組織師生到部隊(duì)慰問演出,打掃衛(wèi)生,參觀軍事演習(xí),請(qǐng)部隊(duì)首長(zhǎng)到學(xué)校作報(bào)告,提高了學(xué)生愛國(guó)主義思想覺悟。

      (3)、加強(qiáng)法制教育。校聘請(qǐng)老城區(qū)派出所所長(zhǎng)為法制校長(zhǎng),每學(xué)期到校給學(xué)校師生上法制課。安陽(yáng)縣電視臺(tái)曾對(duì)我校的法制教育進(jìn)行了專題報(bào)道。

      3、努力改善辦學(xué)條件

      工欲善其事,必先利其器。學(xué)校本著實(shí)用、節(jié)約、高效的原則,努力改善辦學(xué)條件。近年來(lái),在鎮(zhèn)政府的幫助下,投資16萬(wàn)余元,加固了南教學(xué)樓,投資25萬(wàn)元,新建教學(xué)用房28間。并先后建造國(guó)旗臺(tái)1個(gè),不銹鋼宣傳櫥窗6個(gè),版面、標(biāo)語(yǔ)牌、草坪牌若干個(gè),營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。2005年,學(xué)校以河南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育落戶我校為契機(jī),落實(shí)相關(guān)的配套設(shè)施,投資10余萬(wàn)元,裝修多媒體教室1個(gè),并配備了筆記本電腦、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)施;在30個(gè)教學(xué)班全部裝配了29寸彩電和DVD,建設(shè)“班班通”閉路電視系統(tǒng),使每個(gè)普通教室都成為了簡(jiǎn)易多媒體教室;將遠(yuǎn)教設(shè)備間、多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室相連建成了校園網(wǎng)。2006年5月,河南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在安陽(yáng)縣召開,我校作為參觀點(diǎn)之一,受到了與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)。三年來(lái),學(xué)校累計(jì)投入10余萬(wàn)元,購(gòu)置圖書萬(wàn)余冊(cè),增補(bǔ)儀器3000余件,為學(xué)校新一輪教研教改提供了資源保障,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、保證教育教學(xué)質(zhì)量 2002年,我校作為安陽(yáng)縣兩所新課程改革實(shí)驗(yàn)校之一,率先進(jìn)入新課程改革。全體教職工認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深化教育改革,取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)并在全縣推廣。隨著遠(yuǎn)程教育的實(shí)施和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷改進(jìn),學(xué)校展開了以“專題研究、課件制作、多媒體優(yōu)質(zhì)課比賽”為主要內(nèi)容的新一輪教研改活動(dòng),保證了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。以中招成績(jī)?yōu)槔?001年至2006年,一年一個(gè)臺(tái)階,均創(chuàng)建校以來(lái)最佳成績(jī),名列全縣前茅;在數(shù)量和質(zhì)量上雙雙取得最佳成績(jī)。2001年以來(lái),中招成績(jī)歷年榮獲教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí),學(xué)校在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌方面進(jìn)行了大膽嘗試,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),組建了舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、小足球隊(duì)、田徑隊(duì)和美術(shù)、書法、武術(shù)等興趣小組,學(xué)生業(yè)余活動(dòng)豐富多彩。

      三、找出不足,更進(jìn)一步

      我校教育工作在各級(jí)黨政和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,做了大量工作,取得了優(yōu)異成績(jī),但也存在一些不足,實(shí)際工作中還有一些困難,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

      1、教育經(jīng)費(fèi)仍然存在不足現(xiàn)象。

      2、校舍、尤其是實(shí)驗(yàn)、儀器室達(dá)不到要求。

      3、圖書有待于進(jìn)一步更新。

      學(xué)校決心乘市政府“督導(dǎo)”的東風(fēng),認(rèn)真落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》,繼續(xù)貫徹國(guó)務(wù)院《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,把教育工作提高到一個(gè)新水平,再上一個(gè)新臺(tái)階,努力辦好人民群眾滿意的教育。最后,希望市政府“督導(dǎo)”檢查團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)專家批評(píng)指導(dǎo)。

      謝謝!

      2006年9月

      第五篇:普九匯報(bào)材料

      武勝縣舊縣初級(jí)中學(xué)

      2010--2011普九工作匯報(bào)材料

      武勝縣舊縣初級(jí)中學(xué)位于武勝縣城1公里處,學(xué)校遷建建于2010年。校園占地21.35畝,校舍建筑面積5950㎡。目前在校生786人,12個(gè)教學(xué)班。教職工45人。學(xué)校以管理嚴(yán)、設(shè)備新、校風(fēng)正、教風(fēng)好、質(zhì)量高為辦學(xué)目標(biāo),錘煉了一屆作風(fēng)民主、決策科學(xué)、管理嚴(yán)格、求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子;造就了一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教工隊(duì)伍。教學(xué)的高質(zhì)量和驕人的業(yè)績(jī),使武勝縣舊縣初級(jí)中學(xué)猶如一顆光彩奪目的明珠鑲嵌在武勝縣城的大地上?,F(xiàn)將我校普九工作情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      1、普及程度。

      2008至2009學(xué),學(xué)校內(nèi)入校學(xué)生總數(shù)為543人,入學(xué)率99.31%。2009至2010學(xué),學(xué)校學(xué)生總數(shù)為606人,入學(xué)率99.39%。2010至2011學(xué),學(xué)校學(xué)生總數(shù)為786人,入學(xué)率99.85%。

      2、師資水平。2008至2009,專任教師34人;2009至2010,專任教師41人;2010至2011,專任教師45人。專任教師合格率100%,校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。

      3、辦學(xué)條件。近幾年來(lái),學(xué)校從綠化、美化、凈化入手,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),狠抓“普九”工作的落實(shí)。學(xué)校多方面爭(zhēng)取資金,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,辦學(xué)條件極大改善?,F(xiàn)建有兩座教學(xué)樓,一 個(gè)設(shè)施齊全的人造草皮草場(chǎng)。教學(xué)儀器、設(shè)備按照一類標(biāo)準(zhǔn)配置。教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn),現(xiàn)有2個(gè)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)微機(jī)室,1個(gè)音樂教室,1個(gè)體育器材室,1個(gè)圖書室,1個(gè)會(huì)議室,1個(gè)保管室,1個(gè)廣播室等。班班有電風(fēng)扇和擴(kuò)音設(shè)備。寬帶實(shí)現(xiàn)了光纖接入,建成了校園網(wǎng)。

      4、經(jīng)費(fèi)投入。三年來(lái),學(xué)校在上級(jí)的大力支持下先后投入700余萬(wàn)元,修建教學(xué)樓、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      5、教育教學(xué)質(zhì)量。2008至2009應(yīng)畢業(yè)人數(shù)210人,畢業(yè)205人,畢業(yè)率97.62%,體育合格人數(shù)203人,體育合格率99%,學(xué)生輟學(xué)率2.38%、犯罪率為0;2009至2010應(yīng)畢業(yè)人數(shù)182人,畢業(yè)179人,畢業(yè)率98.35%,體育合格人數(shù)178人,體育合格率99.44%,學(xué)生輟學(xué)率1.65%、犯罪率為0;2010至2011應(yīng)畢業(yè)人數(shù)158人,畢業(yè)154人,畢業(yè)率97.46%,體育合格人數(shù)154人,體育合格率100%,學(xué)生輟學(xué)率2.53%,犯罪率為0。

      二、具體實(shí)施辦法

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)“雙高普九”工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為組員的學(xué)校“普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)要求和本校實(shí)際制定了學(xué)?!捌站拧睂?shí)施規(guī)劃。明確學(xué)校奮斗目標(biāo),學(xué)校軟硬件設(shè)施要達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取在三至五年內(nèi)把學(xué)校建成一所設(shè)施一流,師資一流,環(huán)境一流的示范初中。

      2、保持學(xué)區(qū)適齡人口的普及程度。為提高全民族素質(zhì),我校從“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略意義的高度,十分重視學(xué)生的鞏固工作。學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定明確,措施有力,積極建立流生報(bào)告制度和鞏生責(zé) 任責(zé)任制,并層層抓落實(shí)。學(xué)校組織師生、家長(zhǎng)反復(fù)學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》,把“兩基”的任務(wù)列為教師晉升、創(chuàng)優(yōu)的條件,實(shí)行“鞏固率”一票否決制,班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、審批手續(xù),完善學(xué)籍管理工作,加強(qiáng)年段、班級(jí)跟蹤管理制度,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,確立了“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)尖子生同樣重要”的指導(dǎo)思想,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管。更重要的是我校加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校自身的吸引力、凝聚力,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)扶貧,從而保證了有較高的鞏固率。

      3、多方籌措資金實(shí)施校建,改善辦學(xué)條件。在上級(jí)主管部門的大力支持下,學(xué)校先后投資700萬(wàn)元投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善了辦學(xué)條件,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化?,F(xiàn)建有兩座教學(xué)樓,一個(gè)設(shè)施齊全的人造草皮草場(chǎng)。教學(xué)儀器、設(shè)備按照一類標(biāo)準(zhǔn)配置。教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn)。

      4、按照“民主、科學(xué)、嚴(yán)格、求實(shí)”的指導(dǎo)思想辦學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)施教育現(xiàn)代化,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,保證了教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》 等法律法規(guī),做到依法治校、以德治校、制度管校,辦學(xué)行為規(guī)范。

      5、堅(jiān)持把教工隊(duì)伍的師德建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。樹立了一批師德高尚,業(yè)務(wù)過硬、成績(jī)顯著的老教師作為中青年教師的榜樣;有計(jì)劃地開展教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)、教學(xué)全過程評(píng)優(yōu)活動(dòng)、青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)、教研活動(dòng)和科研活動(dòng),使一大批中青年教師成為教學(xué)骨干。近幾年來(lái),有多多位教師被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教師。有60余篇教育教學(xué)論文在省市以上教育報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)校還把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教學(xué)管理之中,制訂了一系列規(guī)章制度,使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化的軌道。

      6、端正辦學(xué)思想,強(qiáng)化內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(1)我校以質(zhì)量為生命,始終把教學(xué)工作作為中心工作來(lái)抓。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和智力的高低,以開發(fā)智力、培養(yǎng)能力為目標(biāo),采用“因材施教、分層教學(xué)、分類推進(jìn)”的方法,既大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,又使一批學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。對(duì)學(xué)習(xí)好、潛力大的學(xué)生舉力各種學(xué)科提升班,擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度,鼓勵(lì)他們?cè)诟骷?jí)各類學(xué)科大賽中獲獎(jiǎng);對(duì)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生舉辦加強(qiáng)班,使他們不斷豐富充實(shí)自己,向優(yōu)秀生努力;對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),加強(qiáng)基本知識(shí)、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練,促使他們向中等生靠攏?!耙虿氖┙?、分層教學(xué)、分類推進(jìn)”的實(shí)施,使每個(gè)學(xué)生的智力和學(xué)習(xí)成績(jī)都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,使西我校的中考成績(jī)一直步步高升。我校尤其重視培優(yōu)工作,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)業(yè)上冒尖,鼓勵(lì)他們一馬當(dāng)先,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁。

      (2)我校十分重視學(xué)生的德育工作。在長(zhǎng)期的德育實(shí)踐中,總結(jié)出 具有特色的五種教育形式:一是抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做文明守紀(jì)的中學(xué)生;二是抓愛的系列教育。開展各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛西飛,愛黨愛國(guó),愛社會(huì)主義;三是抓法治教育。聘請(qǐng)舊縣鄉(xiāng)司法所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng),開展法制教育活動(dòng),與舊縣鄉(xiāng)派出所警民共建文明學(xué)校;四是抓心理素質(zhì)教育和青春期健康教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待因青春期的生理變化引起的心理變化,順利度過“危險(xiǎn)期”;五是抓成功教育。對(duì)待后進(jìn)生,采用“低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋、勤鼓勵(lì)、細(xì)幫助”的十八字方針,積極開展轉(zhuǎn)化教育,設(shè)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng),鼓勵(lì)這部分學(xué)生立志成才。五種教育形式并舉,收到了明顯效果。尤其是“成功教育”,效果更為顯著。

      7、維護(hù)校園平安,確保青少年健康成長(zhǎng)。

      學(xué)校高度重視安全工作,堅(jiān)持校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,建立合理的組織機(jī)構(gòu),制度健全,把安全教育列入學(xué)校課表,開學(xué)第一周是安全教育周;每年3月份最后一周的星期一,是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”;每學(xué)期放假前一天為假期安全集中教育日。把安全教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,與日常管理相結(jié)合,組織開展主題和經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng),普及安全防范知識(shí),以多種形式加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、泥石流、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練和自護(hù)自救訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)安全隱患,提高安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng)。每年和家長(zhǎng)學(xué)生簽訂安全責(zé)任協(xié)議書,家校共同努力,維護(hù)學(xué)生的安全和健康。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,外來(lái)人員進(jìn)入校門要審查登記。后勤、安辦人員經(jīng)常檢查學(xué)校設(shè)施,保證學(xué)生活動(dòng)安全。寒暑期,節(jié)假日組織人員值班護(hù)校,做好防火、防盜工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。幾年來(lái),學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生,這和全體教師重視安全教育是分不開的。

      8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境。

      近年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度,營(yíng)造和諧,優(yōu)美的文化氛圍,促進(jìn)了學(xué)生身心健康全面發(fā)展。建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化、懸掛學(xué)生繪畫作品,刷寫校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ),辦好文化專欄,制作學(xué)校成就展板,增加圖書,報(bào)刊,雜志數(shù)量,向師生開放,對(duì)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行交流評(píng)比;搞好校園綠化、美化、凈化、使校園綠草如蔭,花林飄香,實(shí)現(xiàn)校園整潔無(wú)死角,道路平整無(wú)紙屑,墻壁潔白無(wú)污跡,深入持久地開展向不文明行為告別活動(dòng)。

      歷經(jīng)多年的艱苦奮斗,我校以其管理嚴(yán)、校風(fēng)好、質(zhì)量高而享譽(yù)武勝縣教育界。面對(duì)二十一世紀(jì)普教大發(fā)展的歷史機(jī)遇,舊縣初中將勵(lì)精圖治再創(chuàng)輝煌,為把舊縣初中辦成名校而不懈努力。

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