第一篇：煙臺大學成人教育學院工作職責

煙臺大學成人教育學院工作職責 成人教育處（繼續(xù)教育學院）負責全校各類成人高等教育、自考助學、職業(yè)技能鑒定及資格培訓、社會證書考試（計算機等級考試等）以及面向地方政府及企事業(yè)單位的各種培訓等工作。下設辦公室、函授科、遠程教育科、自考科、培訓中心以及職業(yè)技能鑒定中心。主要職責是：

一、制定和完善我校成人教育的各項規(guī)章制度并組織實施；

二、與省市等各級主管部門以及校內(nèi)外合作單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)；

三、成人教育的招生錄取及學籍檔案管理；

四、監(jiān)管全校成人教育的教學管理及相關(guān)工作；

五、組織相關(guān)學院的成人教育遠程教學資源建設和特色課的申報工作；

六、管理函授站（點）的相關(guān)事宜；

七、全校自學考試學生的電子注冊；

八、全校自學考試的教學管理工作；

九、組織我校主考專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)考核和畢業(yè)論文答辯等；

十、全國計算機等級考試的相關(guān)工作；?

十一、各類培訓班或培訓項目的設定及相關(guān)管理工作；

十二、煙臺大學職業(yè)技能鑒定中心的相關(guān)工作；

十三、煙臺大學法語中心相關(guān)工作。

校外培訓基地及煙臺駐地函授站：煙臺弘領(lǐng)教育

第二篇：成人教育學院職責范圍

成人教育學院

成人教育學院職責范圍

一、負責擬定全校成人教育發(fā)展規(guī)劃工作計劃，制定有關(guān)規(guī)章制度，提出專業(yè)設置、教學改革等方面意見，并組織實施，管理好全校成人教育工作。

二、負責制定和實施教學計劃、教學大綱，選定教材，選聘教師，編制“三大表”，保證各教學環(huán)節(jié)的落實。

三、組織教學檢查、考試、考查、成績統(tǒng)計。

四、負責成教教材的征訂、保管及發(fā)放工作。

五、負責聘請教師和班主任，做好教師上課酬金、班主任津貼和臨時工的酬金上報、發(fā)放工作。

六、負責招生計劃的上報以及學生的招收、報到、編班、入學教育工作和脫產(chǎn)班學生的食宿安排、內(nèi)務管理等工作。

七、負責學生的學籍管理、檔案管理以及有關(guān)證書、證件的發(fā)放等工作。

八、深入學生班級，了解教學情況，組織教學研究和經(jīng)驗交流，開展教育科學理論學習，探索各層次成人教育規(guī)律。

九、負責與學生所在單位及家庭聯(lián)系，了解單位及家庭的要求，每學期向?qū)W生單位和家長寄家庭報告書，介紹學生在校的學習、思想、工作等。

十、負責成教教學設備和器材的維護及管理工作。

十一、負責脫產(chǎn)班學生管理工作，包括學生的日常管理、思想 政治教育、黨團組織建設、學生獎懲、就業(yè)指導等。成人教育學院

十二、負責校外班和各函授站的教學安排與指導等工作。

十三、負責教師培訓、非學歷教育培訓班的組織、教學安排管理及證書的發(fā)放等工作。

十四、負責初中校長培訓班的組織、教學按排、食宿安排，以及管理工作。

十五、負責本部門的安全保衛(wèi)、計劃生育、檔案工作，按時將檔案文件材料移交學校綜合檔案室。

十六、協(xié)助校財務處做好成教學院辦學經(jīng)費的預算及收支管理工作。

十七、完成學校及職能部門交辦的其他工作。

院長崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策以及學校的各項決定，全面負責本院的行政工作。

二、主持制訂本院發(fā)展規(guī)劃及工作計劃，并組織實施。

三、負責審定本院的各項規(guī)章制度。

四、負責審定本院的招生計劃及各類培訓計劃。

五、負責審定本院各專業(yè)教學計劃。

六、負責審定本院科研工作計劃。

七、負責本院經(jīng)費收支的申報及審批。

八、負責本院成人教育評估工作。

九、負責本院行政管理工作。

十、負責學校交給本院的其他行政方面工作。成人教育學院

黨總支書記崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策以及學校的各項決定，全面負責本院黨總支的各項工作。

二、主持制定本院黨總支工作計劃，并組織實施。

三、負責本院黨組織的思想建設、組織建設和作風建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

四、負責審定本院各黨支部培養(yǎng)發(fā)展黨員工作計劃，抓好入黨積極分子教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展工作。

五、負責本院師生的思想政治工作和考核評優(yōu)工作。

六、負責本院黨風廉政建設工作和反腐敗工作。

七、參與討論和決定本院教學、科研、行政管理工作中的重要事項。

八、抓好本院分工會、女教職工委員會（小組）和共青團工作。

九、負責學校交給本院的其他黨務工作。

副院長

（一）崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策以及學校的各項決定，分管本院學生的思想教育工作和管理工作。

二、組織擬訂招生計劃，抓好招生計劃的上報以及招生的宣傳、報名及新生的錄取工作。

三、負責審定有關(guān)學生管理的各項規(guī)章制度。成人教育學院

四、負責學生的思想教育和考核評優(yōu)工作以及獎學金的評定發(fā)放工作。

五、負責學生日常行為規(guī)范的教育與管理。

六、負責班主任的聘任、管理和考核工作。

七、負責脫產(chǎn)班學生宿舍的管理工作。

八、負責學生學籍管理、畢業(yè)證書的驗審與發(fā)放工作。

九、負責畢業(yè)班學生的畢業(yè)思想教育以及就業(yè)指導推薦工作。

十、完成上級交辦的其他工作。

副院長

（二）崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策以及學校的各項決定，分管本院學歷教育的教學組織與管理工作。

二、組織擬訂各專業(yè)教學計劃，并按計劃實施教學。

三、組織編寫及審定各專業(yè)課程教學大綱。

四、負責審定學期教學計劃及任課教師安排。

五、負責教學質(zhì)量的檢查、監(jiān)控與評估。

六、負責本院學歷教育的考試工作。

七、負責組織教育、教學實習工作。

八、負責組織教師開展教學科研及經(jīng)驗交流活動，探索各層次成人教育規(guī)律。

九、負責新設專業(yè)的論證與申報。

十、負責函授站（點）的擬建與管理。

十一、完成上級交辦的其他工作。成人教育學院

副院長

（三）崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策以及學校的各項決定，分管本院繼續(xù)教育及各類培訓班的組織與管理工作。

二、組織擬訂本院舉辦各類培訓班的計劃，抓好培訓計劃的上報及學員的招收、教育和管理工作。

三、組織編寫及審定各類培訓的教學大綱。

四、負責審定各類培訓班每門課程的教學計劃及任課教師安排。

五、負責各類培訓教學質(zhì)量的檢查、監(jiān)控與評估。

六、負責各類培訓班的考試、考查工作。

七、負責培訓班學員結(jié)業(yè)證書（或教師培訓登記冊）的驗審與發(fā)放工作。

八、協(xié)助茂名市教育局管理中學校長培訓辦公室工作。

九、負責全國計算機等級考試、英語等級考試等考試項目的組織和管理工作。

十、負責組織教師開展教學研究及經(jīng)驗交流活動，探索各層次成人教育規(guī)律，積極開拓各種形式的培訓班。

十一、負責培訓基地的擬建與管理。

十二、完成上級交辦的其他工作。

辦公室職責范圍

一、協(xié)助學院領(lǐng)導做好行政管理工作。成人教育學院

二、負責組織安排行政工作會議，下發(fā)節(jié)假日通知等。

三、負責學院文秘、檔案管理工作。

四、負責學院各類報表的統(tǒng)計和填報工作。

五、負責學院公務接待、公務用車、信訪等工作。

六、協(xié)助校財務處做好成教學院辦學經(jīng)費的預算及收支管理工作。

七、負責學院教師課時酬金、班主任津貼、臨時工工資的統(tǒng)計、上報工作。

八、負責學院固定資產(chǎn)及辦公用品的申購與管理工作。

九、負責學院教材建設與管理工作。

十、編輯刊印《成人教育教學簡訊》。

十一、負責學院印章的使用與保管工作。

十二、完成院領(lǐng)導布置的其他工作。

辦公室主任崗位職責

一、在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，全面負責辦公室工作，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示，協(xié)助院領(lǐng)導做好學院日常行政工作。

二、根據(jù)院領(lǐng)導指示和有關(guān)會議精神，負責學院公文及有關(guān)協(xié)議（合同）書的起草、報送工作。

三、定期召開辦公室人員工作會議，組織制訂有關(guān)規(guī)章制度，做好科室工作計劃和總結(jié)，指導科室人員提高工作質(zhì)量和工作效率。

四、組織辦公室人員開展政治學習和業(yè)務學習，檢查、考核辦成人教育學院

公室人員崗位職責的履行情況。

五、做好公務接待、公務用車、信訪、宣傳報道等工作。

六、做好學院固定資產(chǎn)及辦公用品的申購與管理工作。

七、做好學院教材及相關(guān)資料的征訂、印刷等審查報批工作。

八、協(xié)助校財務處做好成教學院辦學經(jīng)費的預算及收支管理工作。

九、負責向院領(lǐng)導請示匯報工作，完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

辦公室文秘員崗位職責

一、在辦公室主任的領(lǐng)導下，負責學院公文的處理以及檔案管理等工作。

二、負責學院行政工作會議的組織、記錄、整理工作和下發(fā)節(jié)假日通知等。

三、負責院、室有關(guān)文件、材料的打印和復印工作。

四、負責開具各種證明。

五、負責學院印章的使用與保管。

六、負責學院各類報表的統(tǒng)計和填報工作。

七、負責辦公室、接待室、會議室的衛(wèi)生和環(huán)境布置、管理工作。

八、負責編輯刊印《成人教育教學簡訊》和成教學院網(wǎng)頁制作與管理。

九、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。成人教育學院

教材及固定資產(chǎn)管理員崗位職責

一、在辦公室主任的領(lǐng)導下，根據(jù)教學計劃做好學院教材及相關(guān)資料的征訂計劃，報領(lǐng)導審批；并做好采購、印刷、發(fā)放和倉庫保管等工作。

二、負責學院辦公用品的領(lǐng)用、發(fā)放工作。

三、負責學院教職工生活福利用品的領(lǐng)用、發(fā)放等工作。

四、負責學院固定資產(chǎn)的領(lǐng)用及維護等工作。

五、負責學院教師課時酬金、班主任津貼、臨時工工資的統(tǒng)計、上報工作。

六、協(xié)助校財務處做好成教學院辦學經(jīng)費的預算及收支管理工作。

七、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

教務科職責范圍

一、負責學歷教育（夜大、函授、脫產(chǎn)班）（含學歷教育輔導班）的教學組織與管理。

二、負責組織教學計劃、教學大綱的制定、修改與實施。

三、負責聘請任課教師。

四、負責教學質(zhì)量的檢查、監(jiān)控與評估。

五、負責試題庫的建設與考務管理。

六、負責學生學習成績?nèi)雰约皩W籍卡的管理工作。成人教育學院

七、負責組織教師開展教學研究及經(jīng)驗交流活動。

八、負責新設專業(yè)的論證與申報。

九、負責函授站（點）的擬建與管理。

十、負責課室的安排與管理。

十一、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

教務科科長崗位職責

一、在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，全面負責擬定并實施本科室的學期工作計劃，做好學期工作總結(jié)。

二、負責本科室成員的思想政治工作，認真抓好本科室人員的政治、業(yè)務學習以及檢查、考核有關(guān)人員崗位職責的履行情況。

三、負責組織各專業(yè)各層次教學計劃、教學大綱的制定與修改和實施各種教學法規(guī)文件。

四、負責每學期任課教師的聘任工作，檢查任課教師對教學計劃的執(zhí)行情況。

五、負責組織檢查各教學環(huán)節(jié)、開展教學研究及經(jīng)驗交流。

六、負責組織教學質(zhì)量評估，開展任課教師的評優(yōu)工作。

七、負責新設專業(yè)的論證與申報、函授站（點）的建設工作。

八、完成院領(lǐng)導交辦的其他工作。

教學管理員崗位職責

一、在教務科科長的領(lǐng)導下，組織實施各專業(yè)課程安排及各課成人教育學院

程教學大綱，組織課堂教學及實踐教學，畢業(yè)實習、設計（論文）及答辯工作。

二、協(xié)助科長做好任課教師的聘請及聘書的發(fā)放工作，列出各班級教材清單。

三、審查各門課程的學期考試（考查）題目及課程設計、畢業(yè)設計題目。組織好考試、補考及評卷等工作。

四、執(zhí)行考試紀律，對考試作弊及違反考場紀律的學生提出處理意見，報領(lǐng)導審批。

五、掌握各門課程的教學情況，組織好期中教學檢查及做好期末教學工作總結(jié)。

六、搞好教學業(yè)務的日常工作，負責學生成績?nèi)雰约敖虒W檔案的管理，解決在職責范圍內(nèi)教學上存在的問題。

七、負責科室各種會議和業(yè)務學習記錄。

八、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

教務管理員崗位職責

一、在教務科科長的領(lǐng)導下，負責各班級課室的安排、調(diào)整和管理。

二、根據(jù)教學計劃安排，組織學期考試及補考。

三、編制教師任課安排表及各班的課程表，并負責教學計劃的調(diào)整和教師的臨時停、調(diào)課。

四、負責做好學生學習成績的登記、統(tǒng)計和管理工作，向領(lǐng)導提出升、留、降級或退學的學生名單。辦理留、降級學生免修或先成人教育學院

修部分課程手續(xù)。

五、負責學生的考勤及統(tǒng)計工作。

六、負責收集各課程學生成績，并分班分學期歸類。

七、負責試卷的印制和管理工作。

八、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

多媒體室(含語音室)及教學儀器設備管理員崗位職責

一、在教務科科長的領(lǐng)導下，熱愛實驗室工作，遵守和執(zhí)行《茂名學院實驗室工作人員守則》及學校有關(guān)規(guī)章制度，努力完成本職工作；

二、刻苦鉆研業(yè)務，努力掌握與實驗室有關(guān)的實驗原理和實驗技術(shù)，不斷提高業(yè)務能力和實驗水平；

三、熟練掌握有關(guān)儀器設備的工作原理與操作使用，做好儀器設備的管理、維護、改進工作；

四、負責多媒體室（含語音室）的日常管理，做好上課前的各項準備工作，確保正常教學；

五、認真做好上課輔導工作，積極配合教師教學及實驗的更新改進工作；

六、協(xié)助做好英語統(tǒng)考及相關(guān)考試工作；

七、做好實驗室的管理、衛(wèi)生和安全工作；

八、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

成人教育學院

計算機室實驗員崗位職責

一、熱愛實驗室工作，遵守和執(zhí)行《茂名學院實驗室工作人員守則》及學校有關(guān)規(guī)章制度，努力完成本職工作；

二、刻苦鉆研業(yè)務，努力掌握與實驗室有關(guān)的實驗原理和實驗技術(shù)，不斷提高業(yè)務能力和實驗水平；

三、熟練掌握有關(guān)儀器設備的工作原理與操作使用，做好儀器設備的管理、維護、改進工作；

四、負責計算機室的日常管理，做好上課前的各項準備工作，確保正常教學；

五、認真做好上課輔導工作，積極配合教師教學及實驗的更新改進工作；

六、協(xié)助做好計算機統(tǒng)考及相關(guān)考試的工作；

七、做好實驗室的管理、衛(wèi)生和安全工作；

八、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

學生科職責范圍

一、協(xié)助院領(lǐng)導制定每年各類招生計劃，起草招生簡章，做好招生的宣傳、報名以及新生的錄取工作。

二、負責新生入學教育有關(guān)活動的安排和組織工作。

三、負責學生日常行為規(guī)范的教育與管理。

四、負責學生宿舍的管理工作。成人教育學院

五、負責學生檔案的建立、管理以及畢業(yè)生檔案的移交工作。

六、負責班主任的聘任、管理與考核工作。

七、負責學生的操行測評與獎學金的評定發(fā)放工作。

八、負責畢業(yè)班學生的畢業(yè)思想教育以及就業(yè)指導推薦工作。

九、負責學生學籍管理、畢業(yè)證書的打印、驗印及發(fā)放工作。

十、配合學生黨支部做好學生入黨積極分子教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展工作，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。

十一、完成學院黨政領(lǐng)導交辦的其他工作。

學生科科長崗位職責

一、在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針和政策，負責學生科全面工作，安排、檢查、落實科內(nèi)職責范圍的各項工作。

二、負責抓好科內(nèi)人員的思想政治教育，組織好政治、業(yè)務學習以及檢查、考核科內(nèi)工作人員的崗位履行情況。

三、負責擬定申報招生計劃，起草招生簡章，做好招生宣傳、生源組織發(fā)動、招生的錄取工作以及新生入學后的教育及管理工作。

四、負責新生入學后的資格復查工作。

五、負責學生日常行為規(guī)范的教育與管理。

六、負責班主任的聘任、管理與考核工作。

七、負責學生考核評優(yōu)以及獎學金的評定發(fā)放工作。

八、負責畢業(yè)證書、學習證明書的驗審及發(fā)放工作。

九、完成院領(lǐng)導交辦的其他工作。成人教育學院

學籍檔案管理員崗位職責

一、在學生科科長的領(lǐng)導下，負責組織科室的會議記錄、宣傳報道和上報有關(guān)材料及填報有關(guān)報表。

二、協(xié)助科長組織制定成教學生各項管理規(guī)章制度，經(jīng)常分析并及時掌握成人各類在校生的思想動態(tài)、學習和紀律狀況，強化教育和管理。

三、負責學生的學籍檔案管理以及畢業(yè)生的檔案移交工作。

四、協(xié)助科長做好學生學期操行評定及畢業(yè)鑒定工作，對違紀、退、復學學生提出處理意見，做好獎懲的審批、上報和備案工作。

五、負責畢業(yè)證書、學習證明書的管理及發(fā)放工作，做好畢業(yè)生的推薦就業(yè)指導工作。

六、協(xié)助做好招生報名咨詢和生源組織工作。

七、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

政治輔導員崗位職責

一、在學生科科長的領(lǐng)導下，負責組織好新生入學報到、編班、名單編印和新生入學教育，協(xié)助保衛(wèi)處抓好新生軍訓工作。

二、負責制定學生思想教育工作計劃，對學生做好思想教育工作，探索學生工作規(guī)律、總結(jié)交流學生工作經(jīng)驗。

三、協(xié)助領(lǐng)導抓好成教學生學風及班風建設，幫助學生明確學成人教育學院

習目的，提高學習積極性，引導學生熱愛所學專業(yè)，刻苦鉆研科學文化知識。

四、負責做好學生干部的挑選和培養(yǎng)，指導和支持學生干部開展工作，引導學生自我教育、自我管理，組織學生會、團總支開展第二課堂活動。

五、負責組織學生的操行測評、各項評優(yōu)活動和學生證、校徽、榮譽證書發(fā)放工作。

六、協(xié)助科長做好班主任的教育與管理工作。

七、配合學生黨支部做好發(fā)展學生黨員工作，協(xié)助茂名學院團委做好成教共青團工作。

八、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

培訓科職責范圍

一、負責提出舉辦各類培訓班的意見，并組織實施。

二、負責培訓計劃的上報以及學員的招收、報到、編班和入學教育工作。

三、負責制定和實施教學計劃，組織教師制訂（修訂）和實施各門課程的教學大綱，制訂教學進程表、任課教師表及課程表。

四、組織各類培訓班的考試、考查及成績統(tǒng)計工作。

五、負責聘請教師，做好教師上課工作量的核查工作。

六、負責學員檔案管理、有關(guān)培訓結(jié)業(yè)證書的填寫驗證和發(fā)放等工作。

七、負責全國計算機等級、英語等級考試項目的考試報名、組成人教育學院

織工作，負責考試成績單（證）的發(fā)放工作，做好該方面材料存檔工作。

八、組織教學檢查，深入各班了解教學情況，組織教學研究和經(jīng)驗交流。

九、承辦各種類型的等級考試及培訓工作，探索各層次成人教育規(guī)律，積極開拓各種形式的培訓班。

十、負責有關(guān)教學儀器的維護和管理工作。

十一、完成院領(lǐng)導交辦的其他工作。

培訓科科長崗位職責

一、在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，全面負責本科室成員的思想政治工作，認真抓好本科室人員的政治、業(yè)務學習以及檢查、考核有關(guān)人員崗位職責的履行情況。

二、負責擬定并實施本科室的學期工作計劃，做好教學工作檢查及工作總結(jié)。主持本科室的業(yè)務會議，通報情況，布置工作。

三、負責學員的思想教育與管理工作，抓好培訓班班主任工作。

四、負責擬定各類培訓班的辦班計劃、招生計劃，并組織實施。

五、做好對外聯(lián)系培訓業(yè)務、申辦培訓項目等工作。

六、協(xié)助領(lǐng)導管好中學校長培訓辦公室的工作。

七、負責培訓結(jié)業(yè)證書發(fā)放的審查工作。

八、負責本科室固定資產(chǎn)的管理。

九、完成院領(lǐng)導交辦的其他工作。成人教育學院

教學教務管理員崗位職責

一、組織實施各類培訓教學計劃及課程教學大綱，審查任課教師的授課計劃，進行教學管理。

二、根據(jù)各類培訓教學計劃編制教師任課表及各班課程表，并負責教師的臨時停、調(diào)課。

三、審查各門課程的考試（考查）題目。組織好考試、補考及評卷工作。

四、掌握培訓班各門課程的教學情況，分析教學質(zhì)量，指導改進教學方法，做好教學工作總結(jié)。

五、注意教學工作調(diào)查，協(xié)助科長組織教學檢查和評估工作，定期提出改進教學工作、提高教學質(zhì)量的意見，提供領(lǐng)導決策。

六、協(xié)助科長做好任課教師和班主任的聘請及聘書的發(fā)放工作，學員培訓結(jié)業(yè)證書填寫和發(fā)放工作。

七、負責本科室各種會議和業(yè)務學習記錄。

八、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

培訓科教輔員崗位職責

一、負責培訓班的報名、編班、報到等工作。

二、負責學員在學期間的檔案管理，做好學員學習成績的登記、統(tǒng)計和管理工作（含考勤統(tǒng)計），負責建立和管理培訓班在校學員成人教育學院

卡片。

三、協(xié)助教務員組織好考試、補考及評卷工作。

四、做好結(jié)業(yè)學員成績、檔案的歸檔工作和結(jié)業(yè)證書的填寫、打印、發(fā)放工作。

六、負責全國計算機等級考試、英語等級考試項目的報名工作，負責考試成績單（證）的發(fā)放工作，并做好該方面材料存檔工作；

七、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

中學校長培訓辦公室職責范圍

一、中學校長培訓辦公室接受茂名教育局和茂名學院的領(lǐng)導。

二、負責中學校長的崗位培訓和提高培訓工作。

三、貫徹執(zhí)行教育部和省教育廳頒發(fā)關(guān)于中學校長的培訓大綱及有關(guān)文件精神。

四、負責制訂每期培訓的工作計劃和教學大綱，聘任教師和班主任等工作。

五、負責學員的思想政治教育、食宿安排及管理工作。

六、負責受培訓人員的結(jié)業(yè)鑒定。

七、負責培訓結(jié)業(yè)證的填寫、打印和頒發(fā)工作。

八、負責與市教育局和縣教育局有關(guān)部門的溝通聯(lián)系工作。

九、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

中學校長培訓辦主任崗位職責

成人教育學院

一、在茂名市教育局和成教學院的領(lǐng)導下，負責中學校長辦公室的全面工作。

二、貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)文件精神，探討中學校長培訓工作規(guī)律，與時俱進，把中學校長培訓工作辦得更有特色更有成效。

三、做好與上級主管部門的請示、匯報及市縣教育局的溝通聯(lián)系工作。

四、做好與本單位各部門的協(xié)調(diào)溝通工作。

五、根據(jù)教育部、省教廳頒發(fā)的教學大綱，根據(jù)本地區(qū)情況具體制定每次培訓班的教學計劃及聘任教師工作。

六、認真總結(jié)每期培訓班的工作情況。

七、制定培訓班的各項管理規(guī)定。

八、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

中學校長培訓辦科員崗位職責

一、在培訓辦主任的領(lǐng)導下，協(xié)助培訓辦主任做好中學校長培訓辦工作。

二、擬定每次培訓班的工作計劃。

三、協(xié)助培訓班主任做好教學管理工作。

四、負責培訓人員的結(jié)業(yè)鑒定。

五、負責結(jié)業(yè)證書的填寫、打印頒發(fā)工作。

六、協(xié)助培訓辦主任制定培訓班的有關(guān)管理規(guī)定。

七、做好培訓人員政治思想教育、學習紀律執(zhí)行、生活作息管理及其他各項活動開展等工作。

八、管理辦公室的檔案資料及辦公室的事務工作。

九、負責培訓班的班主任工作。成人教育學院

十、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

第三篇：中國礦業(yè)大學成人教育學院

中國礦業(yè)大學成人教育學院

學生黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案

為做好成人教育學院學生黨員的學習實踐科學發(fā)展觀活動，著力提高我院學生黨員的綜合素質(zhì)，增強學生基層黨組織的凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)《中國礦業(yè)大學學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》文件精神，結(jié)合我院學生黨員實際，制定本實施方案。

一、指導思想

在學生黨員中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是我院學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要組成部分。學習實踐科學發(fā)展觀活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學生黨員為主體，帶動全體學生認真學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，堅持正面教育為主，突出實踐特色，將學習實踐活動與安全穩(wěn)定教育、學院學風建設、學院校園文化建設、學生理想信念教育、學生黨建等各項工作相結(jié)合，與社會實踐相結(jié)合，與促進大學生黨員成長成才相結(jié)合，引導廣大學生黨員講黨性、重品行、做表率，知行統(tǒng)一，立志成才，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，積極為學院的科學發(fā)展諫言獻策，為推動和諧校園的建設作貢獻。

二、目標要求

通過學習實踐活動，努力使廣大學生黨員達到“思想認識要有新提高，黨員素質(zhì)要有新提升，組織建設要有新推進，制度建設要有新發(fā)展”的目標，各學生黨支部要針對學習實踐活動的不同階段、不同環(huán)節(jié)，豐富活動內(nèi)容，探索實踐途徑，創(chuàng)新方式方法，精心設計、組織開展具有本學生支部特色的主題實踐活動，不斷增強學習實踐活動的實踐性、針對性、實效性，不斷增強學生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、活動時間及參加范圍

2009年3月中旬到2009年8月底。成人教育學院全體學生黨員。其中畢業(yè)班學生黨員學習實踐活動的形式和方式可以相對靈活，但要保證效果。

四、活動安排

根據(jù)學校學生黨員開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體安排，結(jié)合成人教育學院的學生工作實際，成人教育學院學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分為四個階段。

（一）理論學習階段（3月中旬—4月底）

按照學校的統(tǒng)一部署，組織學生黨員采用個人自學、集中討論、網(wǎng)絡在線等多種形式認真學習黨的十七大報告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等輔導資料。

成人教育學院在2009年3月18日召開學生黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，調(diào)動學生黨員參加學習實踐活動的積極性和主動性，使全體學生黨員明確開展學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和具體安排。

成人教育學院將組織學生黨員參加一次輔導報告、一次主題黨日活動，撰寫一篇學習心得，引導學生黨員進一步加深對科學發(fā)展觀的認識和理解，此外學院還將組織學生黨員參觀徐州淮海戰(zhàn)役紀念館，進行以“學習實踐科學發(fā)展觀，紅色記憶革命情懷”為主題的革命傳統(tǒng)教育。

（二）集中研討階段（4月底—5月底）

在理論學習的基礎上，結(jié)合喜迎新中國成立60周年、慶祝建黨88周年、五四運動90周年和百年校慶活動，同時圍繞成人教育學院學生工作以“維護校園安全穩(wěn)定”為核心，以“加強學風建設”和“校園文化建設”為重點的實際，通過專題民主生活會、學習心得報告會、“百千萬問計活動”、主題征文、演講比賽等形式，圍繞以下專題進行集中討論：

1、結(jié)合百年校慶，開展“我與礦大共發(fā)展”主題大討論，組織學生黨員為學校發(fā)展建言獻策；

2、學生黨員如何在維護學院安全穩(wěn)定建設中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；

3、學生黨員如何在加強學風建設中發(fā)揮帶動示范作用；

4、學生黨員如何在校園文化建設中發(fā)揮先進性作用；

5、學生黨員如何完善自我，使自身具有終身可持續(xù)發(fā)展的能力。

（三）實踐鍛煉階段（5月底—7月底）

在理論學習和集中研討的基礎上，結(jié)合學院實際，依托學院黨員工作站，開展形式多樣的學生黨員實踐計劃，引導學生黨員在實踐鍛煉中受教育、長才干、作貢獻。

1、實施“優(yōu)秀學生黨員骨干校外掛職鍛煉計劃”。結(jié)合我院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，選拔優(yōu)秀學生黨員骨干到社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行崗位掛職鍛煉；

2、實施“學生黨員畢業(yè)生就業(yè)促進計劃”。引導畢業(yè)生黨員響應祖國號召到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，組織學生黨員廣泛收集就業(yè)需求信息，開展學生黨員一對一就業(yè)困難幫扶；

3、實施“學生黨員安全穩(wěn)定保障計劃”。發(fā)揮學生黨員在學院安全穩(wěn)定工作的信息監(jiān)控和信息反饋作用，及時掌握學院安全穩(wěn)定的即時動態(tài)。

4、實施“學生黨員自主創(chuàng)業(yè)帶動計劃”。發(fā)揮學生黨員帶頭參加創(chuàng)業(yè)教育活動，牽頭組建創(chuàng)業(yè)團隊，積極開發(fā)和尋找創(chuàng)業(yè)項目，主動開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

5、實施學生黨員優(yōu)良學風引領(lǐng)計劃。發(fā)揮學生黨員勤奮學習的榜樣示范作用，開展學習困難學生的結(jié)對幫扶活動，努力營造良好的學習氛圍。

6、實施“學生黨員‘和諧校園、陽光心靈’推動計劃”。要求學生黨員主動關(guān)心困難學生，對于學業(yè)困難、就業(yè)困難、經(jīng)濟困難、心理困惑的學生開展積極的幫助。

7、實施“學生黨員百年校慶志愿服務計劃”。組建學生黨員志愿服務隊，在百年校慶前期籌備和慶典活動期間，積極開展專項志愿服務活動；

8、實施“學生黨員學習科學發(fā)展觀宣講計劃“。在深入理論學習的基礎上，選拔優(yōu)秀學生黨員組建宣講團，結(jié)合大學生社會實踐活動，充分發(fā)揮成人教育學院委培單位優(yōu)勢，利用周末、假期，深入煤礦、街道社區(qū)開展科學發(fā)展觀宣講活動。

（四）總結(jié)提升階段（7月底—8月底）

在理論學習、集中研討和實踐鍛煉的基礎上，系統(tǒng)總結(jié)學生黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動的好經(jīng)驗、好做法，按照新時期高校學生教育管理服務的新要求，結(jié)合學校學生工作實際，重點創(chuàng)建完善以下八項制度措施，形成有利于學生全面可持續(xù)發(fā)展的長效機制。

1、依托學生黨員工作站，探索完善學生黨建進公寓工作模式；

2、進一步完善學生黨員服務學院安全穩(wěn)定工作制度；

3、進一步完善學生黨員服務學院學風建設工作制度；

4、進一步完善學生黨員服務學院校園文化建設工作制度；

5、進一步完善學生黨員志愿服務制度；

6、制定出臺學生黨員服務畢業(yè)生就業(yè)實施辦法；

7、依托學生信息管理系統(tǒng)，建立學生教育管理服務信息化平臺；

8、探索建立以學生黨員“紅色播客”，飛信平臺，QQ群為載體的的思想政治教育新陣地。

9、探索制定應用性、復合型成人教育人才素質(zhì)拓展實施辦法。

五、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。成立成人教育學院學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，由學院黨委副書記任組長，全面負責學院的學習實踐活動，各輔導員和各學生黨支部副書記（專職班主任）任組員，配合黨委副書記開展工作。建立成人教育學院學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組成員聯(lián)系學生黨支部制度，確保學習實踐活動有方案、有措施、有落實、有總結(jié)。

2、加強宣傳，營造氛圍。圍繞活動主題，充分利用學院報紙《采風報》、學生之窗網(wǎng)站、專題展板、宣傳櫥窗等平臺，采取廣大學生喜聞樂見的形式，大

力宣傳學習實踐活動的重大意義和進展情況，注重發(fā)掘先進典型，營造學習實踐活動的濃厚氛圍。

3、創(chuàng)新方式，突出特色。各學生黨支部在按要求開展學習實踐活動的同時，還要緊密結(jié)合各支部所涵蓋專業(yè)、班級的實際，積極探索新方式，精心設計體現(xiàn)學生特點的學習實踐活動，努力做到有所創(chuàng)新，特色突出。

4、統(tǒng)籌兼顧。“兩手抓，兩不誤，兩促進”。學習實踐活動要與促進學生黨員講黨性、重品行、做表率相結(jié)合，與促進廣大學生科學發(fā)展、文明生活、健康成才相結(jié)合，同時要正確處理開展學習實踐活動與搞好專業(yè)學習的關(guān)系，真正做到“兩不誤，兩促進”。

成人教育學院黨委

2009年3月17日

第四篇：黑龍江大學成人教育學院

黑龍江大學成人高等教育

2008級脫產(chǎn)班新生入學報到須知

經(jīng)過全國成人統(tǒng)一招生考試，你被錄取為我校成人教育學院學生，謹向你表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎?，F(xiàn)將辦理入學的有關(guān)事項通知如下：

一、報到日期定于2008年3月9日。本人持錄取通知書到校，辦理入學手續(xù)。無故逾期一周不辦理報到手續(xù)者，取消入學資格，檔案退回省招考辦。

二、入學報到時，必須交驗準考證和身份證?！皩Ｉ尽睂W生需交驗專科畢業(yè)證書原件。準備同一底版的藍色背景2寸近期免冠照片5張，1寸照片3張。

三、報到地點：黑龍江大學體育館。外地學生從哈爾濱火車站乘11路公共汽車到黑大站下車。

四、學校安排食宿，實行公寓化管理。宿費每人每年800元（8人間），學生可自愿購買床上用品（被褥、床單、被罩、枕巾等）300元，免費洗理。入住當天須交1寸近期免冠照片2張（含在第二項3張1寸照片中）。

五、新生報到時需進行體檢，體檢費50元。

六、新生必須在入學報到時交足一學年的學費，不交足學費者不予辦理入學手續(xù)，不予建立學籍。學生在學期間，必須按時交納每學年的學費。

學費標準：

外語專業(yè)：每年4000元。法學專業(yè)：每年3700元。其他專業(yè)：每年3500元。

七、新生黨、團組織關(guān)系。請于報到時，由市地（縣）級組織部門，把黨組織關(guān)系開到黑龍江省委高校工委組織部。統(tǒng)一到黑大黨委組織部辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)。團關(guān)系辦理需交團證。

八、學生保險。為防止意外事件的發(fā)生，新生入學后購買學生團體保險，每年50元，按學制年限一次性交齊。

九、脫產(chǎn)新生開學典禮和入學教育定于2008年3月10日上午9∶00召開。地點：黑龍江大學音樂廳。

十、新生入學報到后，由班主任公布教材目錄，學生自行購買教材。

十一、為加強對學生的管理，督促學生努力學習，遵紀守法，保證學校正常的教學秩序和生活秩序，建設文明校園，特制定《入學保證書》（附后）及戶口所轄派出所的品行證明。學生本人及家長在保證書上簽字，報到時一并交上，否則不予辦理入學手續(xù)。

十二、被我校錄取的學生，因故不能來我校學習者，請立即把錄取通知書寄回我校或打電話通知我校?；匦耪埣模?/p>

哈爾濱市黑龍江大學成人教育學院招生辦李松范 收郵編：150080 電話：（0451）******604049

網(wǎng)址:http:// crjy.hlju.edu.cn

黑龍江大學成人教育學院、繼續(xù)教育學院2007年12月

第五篇：中國地質(zhì)大學北京成人教育學院-中國地質(zhì)大學繼續(xù)教育學院

中國地質(zhì)大學（北京）繼續(xù)教育學院

2013年9月機考

《現(xiàn)代控制理論》模擬題

一、判斷題 要使得觀測器估計的狀態(tài)盡可能快地逼近系統(tǒng)的實際狀態(tài)，觀測器的極點應該比系統(tǒng)極點快10倍以上?！?2 狀態(tài)反饋系統(tǒng)的瞬態(tài)性能主要是由極點決定的。

√ 3平衡狀態(tài)漸近穩(wěn)定包含了BIBO穩(wěn)定。

√ 對于初始松弛系統(tǒng)，任何有界輸入，其輸出也是有界的，稱為BIBO系統(tǒng)?！?5 若線性系統(tǒng)是李亞普諾夫意義下穩(wěn)定的，則它是大范圍漸近穩(wěn)定的?！?6 若傳遞函數(shù)存在零極對消，則對應狀態(tài)空間模型描述的系統(tǒng)是不能控的。╳ 工程中較為復雜的系統(tǒng)，通常是由若干個子系統(tǒng)按某種方式連接而成的。這樣的系統(tǒng)稱為組合系統(tǒng)?！?8 狀態(tài)空間表達式既可以描述初始松弛（即：初始條件為零）系統(tǒng)，也可以描述非初始松弛系統(tǒng)。

√ 9 具有對角型狀態(tài)矩陣的狀態(tài)空間模型描述的系統(tǒng)可以看成是由多個一階環(huán)節(jié)串聯(lián)組成的系統(tǒng)。╳ 10 通過適當選擇狀態(tài)變量，可將線性定常微分方程描述其輸入輸出關(guān)系的系統(tǒng)，表達為狀態(tài)空間描述?！?11 若系統(tǒng)狀態(tài)完全能控，則對非漸近穩(wěn)定系統(tǒng)通過引入狀態(tài)反饋實現(xiàn)漸近穩(wěn)定，稱為鎮(zhèn)定問題?！?12 狀態(tài)反饋不改變系統(tǒng)的能控性。

√ 13 一個系統(tǒng)BIBO穩(wěn)定，一定是平衡狀態(tài)

處漸近穩(wěn)定。

╳ 若一個系統(tǒng)是李亞普諾夫意義下穩(wěn)定的，則該系統(tǒng)在任意平衡狀態(tài)處都是穩(wěn)定的。╳ 15 如果線性離散化后系統(tǒng)不能控，則離散化前的連續(xù)系統(tǒng)必不能控。╳ 若傳遞函數(shù)存在零極相消，則對應的狀態(tài)空間模型描述的系統(tǒng)是不能控不能觀的。╳ 17 傳遞函數(shù)只能給出系統(tǒng)的輸出信息；而狀態(tài)空間表達式不僅給出輸出信息，還能夠提供系統(tǒng)內(nèi)部狀態(tài)信息?！?18 由狀態(tài)轉(zhuǎn)移矩陣可以決定系統(tǒng)狀態(tài)方程的狀態(tài)矩陣，進而決定系統(tǒng)的動態(tài)特性?！?19 傳遞函數(shù)是系統(tǒng)初始松弛（即：初始條件為零）條件下，輸出時間變量與輸入時間變量之比。

╳ 20 對一個系統(tǒng)，只能選取一組狀態(tài)變量╳ 極點配置實際上是系統(tǒng)鎮(zhèn)定問題的一個特殊情況。

╳ 22 李亞普諾夫第二法也可以研究非線性時變系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題?！?對系統(tǒng) X=AX，其李亞普諾夫意義下的漸近穩(wěn)定性和矩陣A的特征值都具有負實部是一致的。

√ 24 系統(tǒng)的狀態(tài)觀測器存在的充分必要條件是：系統(tǒng)能觀測，或者系統(tǒng)雖然不能觀測，但是其不能觀測的子系統(tǒng)的特征值具有負實部。

√ 25 一個系統(tǒng)的平衡狀態(tài)可能有多個，因此系統(tǒng)的李亞普諾夫穩(wěn)定性與系統(tǒng)受干擾前所處得

第1頁 中國地質(zhì)大學（北京）繼續(xù)教育學院

2013年9月機考

平衡位置無關(guān)。╳ 線性定常系統(tǒng)為狀態(tài)完全能控的充分必要條件是其能控性矩陣Qc滿秩。

√ 27 若一個對象的連續(xù)時間狀態(tài)空間模型是能控的，則其離散化狀態(tài)空間模型也一定是能控的。

╳ 28 傳遞函數(shù)G(s)的所有極點都是系統(tǒng)矩陣A 的特征值，系統(tǒng)矩陣A 的特征值也一定都是傳遞函數(shù)G(s)的極點。╳ 29 由一個狀態(tài)空間模型可以確定惟一一個傳遞函數(shù)。√ 30 狀態(tài)變量的選取具有非惟一性?！?/p>

31．相比于經(jīng)典控制理論，現(xiàn)代控制理論的一個顯著優(yōu)點是可以用時域法直接進行系統(tǒng)的分析和設計。

√

32．狀態(tài)變量是用于完全描述系統(tǒng)動態(tài)行為的一組變量，因此都是具有物理意義。╳ 33．傳遞函數(shù)的狀態(tài)空間實現(xiàn)不唯一的一個主要原因是狀態(tài)變量選取不唯一?！?34．傳遞函數(shù)僅適用于線性定常系統(tǒng)；而狀態(tài)空間表達式可以在定常系統(tǒng)中應用，也可以在時變系統(tǒng)中應用。

√

35．等價的狀態(tài)空間模型具有相同的傳遞函數(shù)?！?36．判別系統(tǒng)能控性的判據(jù)可用來判別系統(tǒng)的能達性?！?37．互為對偶的狀態(tài)空間模型具有相同的能控性。╳ 38． 一個系統(tǒng)的平衡狀態(tài)可能有多個，因此系統(tǒng)的李亞普諾夫穩(wěn)定性與系統(tǒng)受擾前所處的平衡位置無關(guān)。╳ 39．對于線性定常系統(tǒng)，平衡狀態(tài)xe?0處的漸近穩(wěn)定性由系統(tǒng)矩陣A 的特征值決定。而BIBO的穩(wěn)定性是由傳遞函數(shù)的極點決定的。

√

╳ 40．反饋控制可改變系統(tǒng)的穩(wěn)定性、動態(tài)性能，但不改變系統(tǒng)的能控性和能觀性。╳ 41．系統(tǒng)狀態(tài)變量的個數(shù)不是唯一的，可任意選取。

42．傳遞函數(shù)雖是系統(tǒng)在初始松弛（即：初始條件為零）的假定下輸入-輸出間的關(guān)系描述，但非初始松弛系統(tǒng)也可應用這種描述。╳ 43．傳遞函數(shù)和狀態(tài)空間表達式均可用于多輸入多輸出系統(tǒng)的描述。╳ 44．如果n階方陣A有重特征值，并且獨立特征向量的個數(shù)小于n ,則只能化為模態(tài)陣。╳ 45．線性定常系統(tǒng)在初始松弛（即：初始條件為零）情況下脈沖響應矩陣的拉普拉斯變換就是系統(tǒng)傳遞函數(shù)矩陣?！?46．依據(jù)對偶原理，一個系統(tǒng)的能控性問題可以通過它的對偶系統(tǒng)的能觀測性問題的解決而解決；而系統(tǒng)的能觀測性問題可以通過它的對偶系統(tǒng)的能控性問題的解決而解決?！?47． SISO線性定常系統(tǒng)既能控又能觀測的充分必要條件是傳遞函數(shù)G(s)不存在零、極點對消?！?48．若一線性定常系統(tǒng)的平衡狀態(tài)是漸近穩(wěn)定的，則從系統(tǒng)的任意一個狀態(tài)出發(fā)的狀態(tài)軌跡隨著時間的推移都將收斂到該平衡狀態(tài)。

√

49．如果一個系統(tǒng)的李亞普諾夫函數(shù)確實不存在，那么我們就可斷定該系統(tǒng)是不穩(wěn)定的。╳ 50．對于一個不能控的系統(tǒng)，不能采用狀態(tài)反饋實現(xiàn)系統(tǒng)鎮(zhèn)定。╳

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