第一篇：感恩博知 挑戰(zhàn)成功

《做自己想做的人》讀后感

------論行動(dòng)成功學(xué)

成功學(xué)這類書籍我看了不少,但是像李踐老師寫的這本行動(dòng)成功學(xué),把成功的知識和方法融入日常生活之中，既可用于個(gè)人實(shí)踐，讓你天天都能體驗(yàn)成功，又可用于企業(yè)經(jīng)營管理而形成獨(dú)樹一幟的”成功學(xué)管理模式”，所以凡是想成功者，此書不可不讀。

人人都有欲成功之愿望,雖然有成功夢想的人,不一定人人都能成功,但是成功也有方法,成功也有此必然性,那如何才能成功呢?

第一,認(rèn)識成功。

成功有三個(gè)必要條件：首先，要下決心做一個(gè)成功的人，一個(gè)人能否成功，首先取決于自己的決心，雖說人天生有成功的欲望，但隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中家人、老師、社會(huì)人士的無情打擊，人們對成功越來越麻木，如何將潛意識的成功上升到顯意識，要將“想成功”轉(zhuǎn)化為“一定要成功”，就得為成功找一個(gè)充分的理由。當(dāng)然有了成功的決心，其次，還必須有堅(jiān)持不懈的信心和毅力，世上沒有做不成的事，只有做不成的人，一個(gè)人能至死不渝的堅(jiān)持下去，吃常人不能吃之苦，必能做常人不能做之事。最后，學(xué)習(xí)成功的方法，能在最短的時(shí)間最直接的學(xué)習(xí)成功人士證明有效的方法，與成功人士為伍，擁有成功人士的世界觀及思維方法，根據(jù)自己個(gè)人的實(shí)際情況，不斷地發(fā)展自己的特長，整合自己的資源以求得成功。

第二,擁有明確的目標(biāo)及積極樂觀的心態(tài)。

俗話說偉人心中有志向，凡人心中有愿望，一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)，所以我們要做一個(gè)成功的人，首先要有明確的目標(biāo)，而目標(biāo)的建立必須是可以量化，可以實(shí)施的。當(dāng)然你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況而設(shè)立近期中期以及人生的終極目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)固然重要，但目標(biāo)的確立就像航海家有了方向標(biāo)一樣，但是在航海過程還會(huì)遇到波濤駭浪，暗礁冰山，你要能挺過這大風(fēng)大浪到達(dá)目的地，除了目標(biāo)明確，航海技術(shù)過關(guān)外更需要保持一種積極樂觀的心態(tài)才能在這眾多艱難險(xiǎn)阻中依然堅(jiān)信自己能順利安全抵達(dá)目的地。反之一個(gè)消極的人因?yàn)榭床坏较Ｍ瑢ψ约憾ㄏ碌哪繕?biāo)也沒有信心去完成，因此在機(jī)遇來臨時(shí)也看不到，行動(dòng)之時(shí)更是缺乏動(dòng)力，不能真正激發(fā)自我的潛能，只要在行動(dòng)過程稍微遇到點(diǎn)困難就畏縮不前，怯于行動(dòng)，從而形成惡性循環(huán)，始終難以達(dá)成既定目標(biāo)。

第三,有效管理時(shí)間，培養(yǎng)凡事立即行動(dòng),在行動(dòng)中不斷開拓創(chuàng)新。

富蘭克林說：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是金錢”。時(shí)間的寶貴性，讓我們迫切的需要對時(shí)間進(jìn)行積極有效的管理。而要有效的管理時(shí)間就要培養(yǎng)凡事立即行動(dòng)，不拖延不畏怯，俗話說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法，以理論聯(lián)系

實(shí)踐，在行動(dòng)中去認(rèn)知，在行動(dòng)中去糾正，來達(dá)到知行合一的高境界。同時(shí)，在行動(dòng)中要有不斷開拓不斷進(jìn)取不斷創(chuàng)新才能真正的改善生活，從而達(dá)到改變命運(yùn)改造世界的目的。

當(dāng)然每個(gè)人情況不同,對成功衡量的標(biāo)準(zhǔn)也各有所不同, 因此對成功的定義,往往會(huì)有些許的區(qū)別,但無論是何種的成功他都有一定的方法可循,也許此書談到的成功不一定完全符合你的情況,或許你也不大贊同此書的某些觀點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為這完全可以求同存異,以作參考!

二

讀《做自己想做的人》讀后感(真實(shí)版)

最近在讀一本成功學(xué)的書《做自己想做的人》，書很厚，講了很多知識要點(diǎn)：如成功學(xué)、心理學(xué)、時(shí)間管理等，其中有四點(diǎn)對于我來講深收獲是最大的，在此和大家一起分享：

1、不要“自我設(shè)限”

書中舉的“跳蚤與爬蚤”案例讓我印象非常深刻，跳蚤具備很強(qiáng)的跳躍能力，他可以跳躍的高度是他身長的30倍，那為什么跳蚤在沒有玻璃罩的情況下還不能跳呢？那是因?yàn)樗詾椴Ａд秩匀淮嬖?。“以為”這就是一種“自我設(shè)限”，正像我們?nèi)艘粯?，每個(gè)人都或多或少的具備這種或那種能力，只是我們自己不知道而已，或者說我們不愿去開發(fā)自己的潛力。只是我們在告訴自己“我沒有這種能力”，我們給自己設(shè)定的限制太多，設(shè)定的“玻璃罩”太多，“玻璃罩”的存在讓我們的能力無法得到發(fā)揮，讓我們沒有辦法以看清自己。如果把限制拿掉，我們的潛能將會(huì)是無限大。

2、要保持積極樂觀的態(tài)度

曾經(jīng)有人說過：人和人的區(qū)別只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是這點(diǎn)區(qū)別所帶來的結(jié)果卻是巨大的。前者的小區(qū)別就是積極態(tài)度和消極態(tài)度；可是所帶來的結(jié)果卻是完全不一樣。

用積極的態(tài)度對待人生，對待生活，才能帶給我們快樂、幸福、平和的心態(tài)，還有健康的身體。消極的態(tài)度只會(huì)給我們帶來自我設(shè)限、自我封閉、自怨自艾。

3、去做自己害怕做的事

每個(gè)人都有自己害怕做的事，仔細(xì)想想看，真有那么困難嗎？其實(shí)并沒有那么困難，只是我們害怕邁出第一步，這就是我們常說的“萬事起頭難”。邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情根本沒有想像的那么困難，只是我們自己在想像而已。

越是害怕做的事，就越是要去做，不然你會(huì)永遠(yuǎn)害怕，永遠(yuǎn)突破不了自己的心理障礙。想要成功，必須去做自己害怕做的事，一件件攻克。有人害怕與人說話，怎么辦？那就多和外界打交道，多說了自然就不怕了；有人害怕和別人討價(jià)還價(jià)，覺得難以啟齒，怎么辦？那就天天去買東西，去還價(jià)，兩個(gè)星期后，你還怕不好意思嗎？

4、對小孩子要避免“破壞性批評”

我們經(jīng)常會(huì)聽到父母對我們這樣說：“你怎么這么蠢，連這樣的事都做不好，白吃了那么多飯！”“你太笨了，怎么教你都不會(huì)”等等，諸如此類。這樣的話語會(huì)讓孩子背上沉重的心靈負(fù)擔(dān)，他們會(huì)時(shí)刻告訴自己，我不好，我不對。長期積累，孩子會(huì)變的小心謹(jǐn)慎、害怕也他人交往。從另外一個(gè)角度去看，這也是父母把自己的消極心態(tài)無形中傳遞給孩子，孩子耳濡目染后也會(huì)對他們的孩子用這種態(tài)度。惡性循環(huán)，帶來的負(fù)面影響將是巨大的。

同樣，這樣的負(fù)面影響在我們的工作也是存在的。領(lǐng)導(dǎo)對下屬會(huì)用破壞性批評，下屬不僅在心理上存在陰影，而且會(huì)把這種陰影發(fā)泄到其他下屬身上。長期以往，這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化將存在嚴(yán)重問題。

以上是我此次看書的收獲，不足之處，請大家指點(diǎn)。

三

《做自己想做的人》――讀后感

當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)風(fēng)云激蕩、機(jī)會(huì)頻生的時(shí)代 ；也是一個(gè)奇跡迭出、創(chuàng)意無限的時(shí)代；在這種競爭的時(shí)代中，人類也毫不例外地遵循著達(dá)爾文提出的“物競天擇，適者生存”的原理。在沉浮迭蕩的起伏中，時(shí)代也注定會(huì)造就出一個(gè)個(gè)渴望成功人的心態(tài)。于是乎，也就有了對成功之路的空前求索。

人人都渴望成功，這毋庸置疑，也無可非議。但是，透過時(shí)代的折光鏡，縱使是成功者，卻有多人存在還處于病態(tài)，比如：或?yàn)檠哉Z上的巨人為實(shí)踐上的矮子；或曾泡沫化般崛起卻在瞬間蒸發(fā)；或?yàn)樨?cái)富上的富翁卻是精神上的乞兒；或?yàn)榕既恢幸卉S龍門，卻在必然中銷聲匿跡??

成功的標(biāo)志是什么？成功有無必然性？成功的必然之路在哪里？讀李踐先生新著《做自己想做的人》，頓覺眼前一亮，大有茅塞頓開之感。

李踐先生本身就是一個(gè)成功的典范。作為企業(yè)家，在短短三四年時(shí)間里，這位年輕人把一個(gè)小小廣告公司先做成云南省最有影響的廣告企業(yè)集團(tuán)，后又升華為頗具高科技背景的公司。作為跆拳道高手，他把這個(gè)“道”字算是發(fā)揮到極致。他不僅身體力行，而且參悟精奧，從哲學(xué)的層面上尋覓到不少指導(dǎo)企業(yè)甚至人生的奧秘真諦。

“交換一個(gè)蘋果，各得一個(gè)蘋果；交換一種思想，各得兩種思想?！边@應(yīng)該也算是我們讀書修身活動(dòng)的初衷。在這提倡終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)永續(xù)創(chuàng)新的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大量事實(shí)告訴我們，真正的成功者不僅是“勤于思，敏于行”的人，而且還是深

諳人生之“道”，事業(yè)之“道”的人，而這個(gè)“道”就是規(guī)律,就是知行合一。

為此，我可以負(fù)責(zé)任地說，欲圖成功者，此書是不可多得的良師！其價(jià)值就在于它的實(shí)踐性和操作性，把成功的知識和方法，融入日常生活之中。既可用于個(gè)人實(shí)踐讓你天天都有體驗(yàn)成功，又可用于企業(yè)經(jīng)營管理而形成獨(dú)樹一幟的“成功管理模式”。

下面幾點(diǎn)，是我讀罷此書后偶有拾趣，想與大家共同探討并與在座各位共勉之處，亦即成功的三個(gè)必要條件：

1、決心做一個(gè)成功的人。

成功是每一個(gè)人的夢想。這個(gè)夢，與生命同在。按照弗洛伊德的理論，人生來就有“做偉人”的欲望。人為成功而來，也為成功而活。絕大多數(shù)人能堅(jiān)韌不拔地走完人生歷程，就是因?yàn)橛谐晒Φ目释冀K存在。我們把它稱做信念也好，使命也好，責(zé)任也好，任務(wù)也好，總有期盼和牽掛，總有要完成的欲求。否則心有不甘，難以暝目。成功意味著富足、健康、幸福、快樂、力量??在人類社會(huì)里，這些東西總能獲得最多的尊重和贊美。人人追求成功。普天之下，貧富貴賤，有誰會(huì)站出來說，我不想成功，我不愿成功？但即使這樣，也并不等于每一個(gè)人都能成功，因?yàn)檫@只是成功的自然條件，這如同人與生俱來的食色欲望一樣，是人本源的部分，成功的愿望也是一樣。僅此而已，并不能使自己駕馭于成功之路，試想倘若如此，恐怕世界上的每一個(gè)生理正常的人都會(huì)成功。成功，還需要有為成功而去付出的決心。這倒讓我想起很小的時(shí)候母親經(jīng)常告誡我的一句話：無志者常立志，有志者立長志。想要成功，決心是首要條件，因?yàn)槌晒χ凡粫?huì)無緣無故的為一些好高騖遠(yuǎn)之輩、不思進(jìn)取之流大開方便之門。有很多成功人士往往是經(jīng)歷了人生的苦辣酸甜、世態(tài)炎涼之后，才痛下決心，最終跨入成功的大門。

2、堅(jiān)韌不拔的毅力

說到這一點(diǎn)，倒使我想起許多年前看過的一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是研究跳蚤跳躍的適應(yīng)性的。研究人員把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅即跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪稱世界上跳得最高的動(dòng)物！然后在跳蚤頭上罩一個(gè)玻璃罩，再讓它跳；這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續(xù)多次后，跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境，每次跳躍總保持在罩頂以下高度。接下來，逐漸改變玻璃罩的高度，跳蚤總是在碰壁后主動(dòng)改變自己的高度。最后，玻璃接近桌面，這時(shí)跳蚤已無法再跳了?？茖W(xué)家于是把玻璃罩打開，再拍桌子，跳蚤仍然不會(huì)跳，變成了“爬蚤”了。跳蚤變成了“爬蚤”，并非它已喪失了跳躍的能力，而是由于一次次受挫學(xué)乖了，習(xí)慣了，麻木了。最可悲之處在于，實(shí)際上的玻璃罩已經(jīng)不存在，它卻連“再試一次”的勇氣都沒有了。玻璃罩已經(jīng)罩在了潛意識里，罩在了心靈上。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺！實(shí)際上，很多人的遭遇與此極為相似。在成長的過程中，遭受外界太多的批評、打擊和挫折，于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被“自我”壓制封殺，沒有得到及時(shí)的疏導(dǎo)與激勵(lì)。既對失敗惶恐不安，又對失敗習(xí)以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養(yǎng)成了不敢拼搏，不思進(jìn)取的精神面貌。在生活中，也就表現(xiàn)為隨波逐流，因此，與生俱來的成功火種也過早的熄滅了。

這也就給了我們一個(gè)啟示：若想成功，光是有不怕碰壁的勇氣還不夠，還要有不怕碰壁的耐力和韌性。也就是成功的毅力。

3、學(xué)習(xí)成功的方法。

凡事都要講求個(gè)方法，方法得當(dāng)，事半功倍。成功之路的探索也是一樣。人人都渴望少走彎路，當(dāng)你可以花十年、二十年，甚至窮盡畢生的精力和時(shí)間，自己才慢慢地摸索成功之道，但那畢竟不是最好的方法。而成功的方法，最好就是向成功人士學(xué)習(xí)。在我們周圍，有很多成功的人士，他們或許是業(yè)務(wù)上的骨干，或許是科研上的精英，或許是企業(yè)的總裁，也或許是政府的機(jī)要。在這些我們可以接觸到的人的身上，都可以折射出許多成功人的質(zhì)理。所謂質(zhì)，即成功人的內(nèi)因、根據(jù)；所謂理，即成功人的外因和條件。質(zhì)理結(jié)合，才能成功，而我們自己，要結(jié)合自己的質(zhì)與理，找出差距，完善自身。成功人士，沒有“一刀切”的統(tǒng)一模式，我們也可根據(jù)自己特長的不同，或靠聰慧敏銳、或靠發(fā)明創(chuàng)造、或靠遠(yuǎn)見卓識、或靠應(yīng)變能力、或靠勇猛精進(jìn)，或靠能言善說，總之，必須揚(yáng)長避短，看準(zhǔn)自己的才能，取得成功。另外，所謂成功人士，還必須具備一些必要的素質(zhì)：如對待成功的積極心態(tài)、嚴(yán)格的時(shí)間觀念和孜孜不倦的創(chuàng)新精神。個(gè)中道理，我想我不必細(xì)說。這些都是在現(xiàn)代社會(huì)工作生活中所應(yīng)必備的。

最簡單的方法，才是最好的方法；最直接的行動(dòng)，才是最有效的行動(dòng)。中國人不是缺少成功，而是缺少行動(dòng)，時(shí)代呼喚行動(dòng)。為此，把這本書作為“行動(dòng)成功學(xué)”最簡單直接的解釋就是：追求成功就是生活，生活就是追求成功。

任何一次卓有成效的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，無不遵循著“心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理和行動(dòng)”的法則。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始追求最高層次的需求——自我實(shí)現(xiàn)成功，因此未來的教育和學(xué)習(xí)，一定期會(huì)注重“心態(tài)”的教育學(xué)習(xí)。注重“行動(dòng)能力”的教育學(xué)習(xí)和注重“求知?jiǎng)?chuàng)新”的教育學(xué)習(xí)。還等什么呢？馬上做，現(xiàn)在就做。從“此人、此時(shí)、此地”開始吧！

踏上成功之階，拾級而上——心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，目標(biāo)是成功的方向，時(shí)間是成功的效率，方法是成功的捷徑，毅力是成功的動(dòng)力，行動(dòng)是成功的保證，創(chuàng)造是永續(xù)成功的源泉。

最后，我要說，成功不是一個(gè)點(diǎn)，而是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的完整的生命歷程。所以，無論是探索成功的人，渴求成功的人，還是已經(jīng)成功的人，未來，都還有一段很長很長的路要走。我們也許不能主宰這段路的長度，但我們，或許可以拓寬這段路的寬度??

第二篇：挑戰(zhàn)成功

挑戰(zhàn)極限 超越自我一位學(xué)者曾這樣概括人生的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達(dá)人生的最高境界，即這第三境界，體味那戰(zhàn)勝自我，超越極限后一覽眾山小的勝利感，然而在這自我提煉、自我實(shí)現(xiàn)的過程中，許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是不可或缺的。

要戰(zhàn)勝自我，超越極限，首先要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念是一個(gè)人取得成功的先決條件，偉大著作《史記》的創(chuàng)作者司馬遷，曾飽受牢獄之災(zāi)，但他立志要“通古今之變，成一家之言”，終于達(dá)成心愿，孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，這些例子無一不說明了堅(jiān)定的信念對成功的重要。外國也不乏這樣的例子，在無產(chǎn)階級飽受資產(chǎn)階級剝削與壓迫之時(shí)，馬克思、恩格斯憑著對共產(chǎn)主義無比堅(jiān)定的信念，完成了《資本論》一書，為人類社會(huì)的進(jìn)步指出了一條光明的大道。

戰(zhàn)勝自我，超越極限，還要有過人的勇氣，首先從動(dòng)物界來看，見過蟬蛻殼的人都知道，要破繭新生，關(guān)鍵在于震裂蟬殼時(shí)使出了多大的力氣，倘若力氣不夠或半途而廢，蟬最終會(huì)窒息而死。動(dòng)物界尚且有這樣的規(guī)律，何況于人?哥白尼提出日心說之時(shí)，正值教皇統(tǒng)治無比黑暗的時(shí)候，他不畏懼教皇勢力對他的殘酷打擊，堅(jiān)持捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)，為人類科學(xué)的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)勝自我，超越極限，還要有足夠的智慧。要取得成功，一味只知蠻干的莽夫顯然是不行的，他們只會(huì)遺留在歷史冰冷的笑聲里，如堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車一樣毫無意義?？催^《飄》的人應(yīng)該對其中描寫蕎麥的一段話記憶猶新：“我們不要做小麥，而要做蕎麥，小麥在大風(fēng)過后會(huì)被刮斷，而蕎麥不同，它的體內(nèi)有足夠的水分，在大風(fēng)吹來之時(shí)，能柔韌地彎腰，大風(fēng)過后，仍能立起，昂起頭茂密茁壯地生長。”這便是智慧，因?yàn)樵谧非蟪晒Φ倪^程中，我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊，如何能進(jìn)能退、能屈能伸，便是戰(zhàn)勝自我所不可或缺的大智大勇了。

由此可見，有信念、有勇氣、有智慧是人們戰(zhàn)勝自我，超越極限的三大法寶，追求成功的人們，要不忘帶上它們，昂首闊步!

第三篇：挑戰(zhàn)成功作文

挑戰(zhàn)成功作文合集八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)成功作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挑戰(zhàn)成功作文 篇1

隨著時(shí)間的流逝，不得不承認(rèn)，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了。”我咬著牙說，“不過再過一會(huì)兒就…就能成功了?！蔽覀冏钕旅娴囊粚幽却?，那成功的一瞬間。

“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來的活動(dòng)中，你們一定要小心，因?yàn)槟愕囊粋€(gè)失誤，可能會(huì)使你的同伴受傷，讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹(jǐn)慎?！?/p>

第一個(gè)項(xiàng)目是“救命稻草”，活動(dòng)內(nèi)容很簡單：最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個(gè)人都能完成，可以說是熱身運(yùn)動(dòng)了。

第二個(gè)項(xiàng)目則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個(gè)一個(gè)人通過多種姿勢做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無論我們做什么動(dòng)作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每兩個(gè)人做一個(gè)手臂支架，采用了最“堅(jiān)固”的正方形。落單的則躺在支架上面。

最后一個(gè)項(xiàng)目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當(dāng)然他們也完成了這個(gè)設(shè)想?！敖鹱炙币还灿兴膶樱覀兯膫€(gè)大點(diǎn)成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計(jì)劃聽上去十分完美效率，但在實(shí)行中總會(huì)有差錯(cuò)。實(shí)際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個(gè)人成功。

我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實(shí)話，鑒于當(dāng)時(shí)炎熱的天氣與二次的失敗，時(shí)間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅(jiān)持，因?yàn)樯頌榇蠼憬愕奈乙欢槲覀儓F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出一份力，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屔厦娴年?duì)員受傷；我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屛覀兊南Ｍ茰纾凰晕乙欢ㄒ獔?jiān)持，因?yàn)槲也幌雽Σ黄鹨院蟮淖约骸?/p>

為什么我們的挑戰(zhàn)會(huì)成功，因?yàn)槲覀兇蠹覐念^到尾貫徹著一個(gè)必勝的等式：堅(jiān)持=成功。

挑戰(zhàn)成功作文 篇2

“五一”假期，我參加了德州晚報(bào)小記者拓展訓(xùn)練營。一天的時(shí)間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓(xùn)練項(xiàng)目和許多地面小游戲。這次活動(dòng)中，我感觸最深的就是“攀巖”了。

剛開始，看到足足有十幾米高的巖壁，我心里不由的有點(diǎn)發(fā)慌。看到前面的隊(duì)友們都不畏艱難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎？不，這是不可能的，這么高，看著就害怕！”但這時(shí)又仿佛聽到一個(gè)聲音在對我說：“不要怕，只要你努力堅(jiān)持，成功就會(huì)在前方等著你，鼓起勇氣來，加油吧！”

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時(shí)，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了，很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了，可是只爬了三四個(gè)磴，就滑了下來，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒想到又滑了下來。教練鼓勵(lì)我說：“不要放棄，接著爬，快啊，加油！”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過了一會(huì)兒，低頭向下看了看，才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。

這時(shí)，剛才那個(gè)聲音又趁機(jī)鼓勵(lì)我：“你看，我說的沒錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功！”但我已經(jīng)來不及聽她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現(xiàn)上面少了一個(gè)磴，讓我沒處抓。那個(gè)聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠(yuǎn)了！”我左思右想，決定向右邊轉(zhuǎn)移方向，這樣好接著向上爬。費(fèi)了好大的勁兒，才終于過了這道坎?？蛇@時(shí)，我已經(jīng)又累又渴，蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著呢?！边@時(shí)，那聲音又飛了過來，說：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會(huì)被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著加油，難道你想讓教練失望嗎？自己好好想想吧?！蔽疑钗藥卓跉?，努力地想讓自己站起來，試了好幾次，才終于站了起來……。這時(shí)，也不知哪來的一股勁，感覺自己簡直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來，一秒鐘也不肯浪費(fèi)！終于，伴隨著教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂?！页晒α?，成功了，成功了！

從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅(jiān)持”，什么叫“成功”，也真正體會(huì)到了我們隊(duì)的口號——“超越自我，挑戰(zhàn)成功”的含義。

挑戰(zhàn)成功作文 篇3

雄鷹不會(huì)因狂風(fēng)暴雨而停止飛行地步伐;蠶蛹不會(huì)因破繭的痛苦而停止成長的速度;鯉魚更不會(huì)因安逸的環(huán)境而放棄遨游四海的機(jī)會(huì)。在自然界中，成功者均屬于勇于面臨挑戰(zhàn)的，唯有挑戰(zhàn)才能獲得成功。

當(dāng)然，物如此，人亦如此。

姚明，這個(gè)著名的NBA球星，也是我們中國人的驕傲。然而，在他剛進(jìn)入NBA時(shí)，他并不出眾，他在身材和籃球技巧方面也不討好。不但如此，只因他是唯一一位中國球星，肩上更承負(fù)著使命。在這種壓力之下，他一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次地超越自我。最終，他做到了。世界都在為他歡呼。他就如一條無畏的鯉魚迎著急流而上，并堅(jiān)信自己一定可以“躍過龍門”。

在這個(gè)世上有兩種生活方式：一是不斷進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)，充滿激情的人生；二是隨波逐流，安于現(xiàn)狀的人生。這兩種方式不論好與壞，但我想前者則更有價(jià)值令人細(xì)細(xì)品嘗。

“你只看到我的香水，卻沒看到我的汗水”隨著陳歐體的流行，令大家開始了解一個(gè)人——陳歐。他只是一個(gè)年輕人，卻成為聚美優(yōu)品的一把手。他的年輕比他的成就更引人注目。然而，你認(rèn)為他的人生真的如此順利嗎？那你就錯(cuò)了。在創(chuàng)業(yè)初期，他也曾迷茫過，徘徊過，承受著多方面的打擊，但他如同一條逆流而上的鯉魚般永不放棄?！拔沂顷悮W，我為自己代言”如此自信的話語，不經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，怎會(huì)領(lǐng)悟出其中的含義。

反觀，安于現(xiàn)狀，貪圖享樂者，最終只能在浩瀚的歷史長河中煙消云散。不過有人便會(huì)問：“陶淵明等隱士，不也過著平淡的人生嗎？你有所不知，生活上的平淡，并不代表心靈上的平淡。那些高風(fēng)亮節(jié)的隱士，哪一個(gè)心中不澎湃著激流，想對這不公的社會(huì)進(jìn)行抗?fàn)帲?/p>

放眼神州大地，如果沒有劉翔的敢于挑戰(zhàn)，110米跨欄怎會(huì)出現(xiàn)中國人的名字；如果沒有郎朗的勇于挑戰(zhàn)，他怎會(huì)成為國際鋼琴大師；如果沒有鄧亞萍的勇于挑戰(zhàn)，怎會(huì)創(chuàng)下兵乓球臺上的奇跡；如果沒有楊麗萍的勇于挑戰(zhàn)，我們又怎會(huì)欣賞到那美妙的雀之舞。

“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?！倍嗝戳钊藷嵫序v的詩句，象征著勇于挑戰(zhàn)者的心胸。寧做一條激流勇進(jìn)的鯉魚也不做安于現(xiàn)狀的金魚。至少，我們需無愧于心。愿諸位，像雄鷹一樣翱翔于天地之間，像鯉魚一樣暢游于四海之內(nèi)。

挑戰(zhàn)成功作文 篇4

勇氣是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；勇氣又是一雙強(qiáng)健有力的翅膀，帶著我們飛向成功的殿堂。勇往直前，向前沖刺，即使是在被黑暗籠罩的天空中，也會(huì)看到成功的曙光。

我們常常為自己的出身、境遇而深感自卑，認(rèn)為機(jī)會(huì)不可能垂青自己，因而始終拿不出勇氣與命運(yùn)抗?fàn)?。故事的主人公法拉第卻恰恰相反，他去競選戴維教授的助手，卻因?yàn)橹皇且幻胀üと耍蝗∠速Y格，并說只有戴維教授給他一個(gè)名額才能參與競選。但他最終鼓足勇氣，敲響了戴維教授的家門，說明來意后，他給了法拉第一個(gè)名額。最終，法拉第竟出人意料地成為了戴維的助手。只有像法拉第這樣自信自強(qiáng)、意志堅(jiān)定、充滿勇氣的人的`人，才能叩響成功之門。

記得五年級時(shí)，我去參加學(xué)校的愛國科學(xué)家講故事比賽。晨會(huì)課時(shí)，老師開始選拔參賽選手，雖然我準(zhǔn)備了一晚上，可心里不免還是有些緊張。見上去的人一個(gè)個(gè)都胸有成竹的樣子，我心里便打起了退堂鼓：我還是不要上去吧，他們一個(gè)個(gè)都那么厲害，我上去了不是自己找自己的茬嘛！如果老師不選我，那樣丑可就出大了！但經(jīng)過內(nèi)心的一番激烈斗爭，我還是決定上去演講，這至少證明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上臺，從容不迫地開始演講。誰知最后老師竟偏偏選中了我，而我也過五關(guān)斬六將，經(jīng)過重重選撥后，脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)。

想要成功必須要有勇氣，否則，當(dāng)你已經(jīng)即將成功的時(shí)候，望著那僅剩的幾個(gè)強(qiáng)勁對手，和那一眼望不到邊，實(shí)際上卻已經(jīng)很近的道路，便一再退卻。其實(shí)，這只是你心中的障礙而已，只要勇往直前，跨過去了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你并不遙遠(yuǎn)。

挑戰(zhàn)成功作文 篇5

其實(shí)在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了。可就是因?yàn)槟懶?，遲遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!

工作人員為我系好安全設(shè)施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點(diǎn)，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠(yuǎn)看還好，近看那就是野外生存訓(xùn)練呀!不過，是我自己要來“挑戰(zhàn)不可能”的，這時(shí)候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。

一開始，因?yàn)椴惶炀殻膊桓遗?，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來吧。

一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠(yuǎn)了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少。“加油，你一定能行!”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿了信心，繼續(xù)勻速前行。

眼看著還有一小段路就到頂了，誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的要絕望了。

“堅(jiān)持就是勝利!”我腦海中突然出現(xiàn)了這句話。對啊，“挑戰(zhàn)不可能”需要的是堅(jiān)持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅(jiān)定的步子向上爬……

我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，成功!

挑戰(zhàn)成功作文 篇6

每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在輕快的唱歌時(shí)，我總會(huì)羨慕得不得了，我多么想學(xué)會(huì)騎車??！

機(jī)會(huì)來了，去年的暑假，我獨(dú)自一人在家中玩。一日，吃過晚飯，我和姐姐玩了一會(huì)電腦，便對他說；“姐姐，你叫我騎自行車吧！”沒想到姐姐爽快的答應(yīng)了。于是，我推著車來到對面公園，姐姐說：“好了，開始吧！”我一聽，有點(diǎn)害怕了，騎車可不是件容易的事情，搞不好會(huì)摔得很慘。姐姐見狀，似乎看出了我的心思，忙給我打氣：“騎車時(shí)別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了。”我騎上車，眼睛盯著腳下看，生怕踩不實(shí)，身子總是發(fā)抖，車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車把手握得太緊了，車頭斜向左，你就向右用力，車頭斜向右，你就向左用力。”于是我照他說的做，車子果然不斜了。

我騎得比開始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學(xué)會(huì)騎車的時(shí)侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的摔在了地上，車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達(dá)，我吃力的從地上爬起來，賭氣不騎了，姐姐忙跑來對我說：“失敗乃是成功之母，你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬不要泄氣了?！蔽颐靼琢耍乙е廊讨弁磮?jiān)持練。果然，功夫不負(fù)有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。

現(xiàn)在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次騎車的情形，因?yàn)樗屛叶昧恕笆∧顺晒χ浮钡牡览怼?/p>挑戰(zhàn)成功作文 篇7

相信每位同學(xué)都有自己挑戰(zhàn)成功的經(jīng)歷，挑戰(zhàn)過程中內(nèi)心的五味雜陳，在成功的那一刻都會(huì)化作“甜”。

我曾不喜歡吃蔬菜，看見菜就感覺惡心，甚至到了“談菜色變”的程度，也正因?yàn)槿绱?，各種肉類占據(jù)了我的菜單，我十分苦惱。吃綠色蔬菜對小我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)?！俺燥埩耍　眿寢屢贿吅耙贿叾藖肀P子，我則期待著紅燒肉那誘人的光澤，羊肉燴面那噴香的味道?？晌姨筋^一看，竟是一大碗油菜！媽媽明明知道我不喜歡吃青菜，怎么還做啊？媽媽立即向我碗里挑了幾個(gè)綠油油的菜葉。“吃一些油菜吧！它們很健康的。”我盯著碗里的油菜不做任何選擇，頓時(shí)酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心頭，菜散發(fā)的味道使我感到惡心。媽媽又開始開導(dǎo)我了，但我仍沒有去嘗，或許我有心理障礙，無論怎么勸說都不愿去吃。

最后，我心里想要挑戰(zhàn)它，安慰自己：“吃口青菜有什么可怕的？”想象著綠色蔬菜營養(yǎng)豐盛的模樣，屏住呼吸，快速地用木筷夾住油菜，將它想象為一大塊流油的紅燒肉，送入嘴邊。還沒有來得及聞到氣味，我就把它夾入口中了。努力把原來的快速下咽，換做了細(xì)嚼慢咽，我感覺到青菜竟不那么難吃了，同時(shí)體味到了前所未有的快樂——挑戰(zhàn)成功了！

從此，各類綠色蔬菜被依次安排到三餐之中，“甜”的滋味證實(shí)了我挑戰(zhàn)成功的快樂。無論面對什么困難，都要去勇敢地挑戰(zhàn)它，細(xì)細(xì)地品味挑戰(zhàn)成功的快樂滋味吧！

挑戰(zhàn)成功作文 篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒?，而是讓我們?nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩?，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽了都十分興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮尉殹吧倭秩?，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都“手舞足蹈”的，好像在“跳舞”一樣。

過了一會(huì)兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會(huì)了，大家都“打”了起來，很整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場上聚滿了人，大家都納悶起來，是什么有趣的事吸引著她們呢？原來，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個(gè)打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來我憋足了勁，一下子跳了150多個(gè)。終于，功夫不負(fù)有心人，沒有人跳到了150個(gè)以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩??！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節(jié)體育課是多么讓人回味無窮?。?/p>

第四篇：有關(guān)挑戰(zhàn)成功作文

有關(guān)挑戰(zhàn)成功作文四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)成功作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挑戰(zhàn)成功作文 篇1

我今天真呀真開心，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼嗟挠H子活動(dòng)放在了喬波喬波冰雪世界滑雪場。想想馬上就可以滑雪，我的心情格外開心。

我們大車小車一行六十多個(gè)人浩浩蕩蕩來到了向往中的滑雪場。一進(jìn)大門，透過窗戶，整個(gè)滑雪場進(jìn)入了我的視野：哇，一片白芒芒的世界，兩條巨大的雪道上，螞蟻似的游人正三三兩兩的從雪坡上滑下來，看著真叫人激動(dòng)。我們趕快買好票，換上大棉襖，穿著雪鞋，這鞋子可真重，我一下子不會(huì)走路了。很快，我領(lǐng)到了一副雪板，扛著雪板，準(zhǔn)備滑雪去嘍！推開旁邊一扇小門，哇，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，一下子，我們就像進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界。踩著厚厚的雪，我興奮得不知道做什么好。教練來了，我們跟著教練做熱身運(yùn)動(dòng)，揉揉脖子，彎彎腰，活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)。聽著教練教我們怎樣穿雪板和脫雪板，還應(yīng)該要注意在摔倒后如何可以迅速的離開現(xiàn)場等等一些基本知識。緊接著我們跟著教練把鞋尖往前一插，后跟用力往下一踩，就把雪板給穿上了。教練看著我們躍躍欲試的樣子就說到：“你們到練習(xí)區(qū)去練練在上滑道，一定要注意安全哦?！?我們一行人在練習(xí)區(qū)練了好久，我覺得自己滑的還不錯(cuò)，就和媽媽還有小伙伴一起去初級滑到區(qū)區(qū)滑雪了。我脫下滑雪板，拿著它往“雪山”上爬。走了一段路來到了半山腰，看看差不多了，我又穿上，學(xué)著別人的樣滑下去，我看到前面有很多人，便小心翼翼地滑。一眨眼，我就沖到了山底下，只覺得一陣涼風(fēng)撲面而來，周邊濺起了一片雪花，那感覺實(shí)在太美妙了?！罢嫠?！”我叫起來，“媽媽，我會(huì)滑了！”媽媽跟我說：“不要以為自己厲害，你看，方竹韻和齊永濤都到上面去滑了?！?我不甘示弱，也想到頂上向下滑。我緊跟著朱宇杰、莫宇聰?shù)葞讉€(gè)同學(xué)坐著電梯來到了最高點(diǎn)上。來到頂峰看著那白茫茫的滑道，我覺得心里一陣發(fā)涼，這么高！我有些后悔了?？珊蠡谝矝]用了，沒有回頭路可以走了。我只好牙一咬，心一橫鼓足勇氣向前滑去。我只感到腳下像是長了風(fēng)火輪似的，在雪地上沙沙的響著飛一般的向下沖去，哇！我飛了起來，傾聽風(fēng)兒對我的話語，正當(dāng)我沉浸在這么美得畫面的時(shí)候，糟糕！大事不妙，前方有人在摔倒，我連忙轉(zhuǎn)了一下和那個(gè)摔倒的人擦肩而過。yes，我成功的躲過了這一劫。就在我暗暗慶幸之時(shí)卻又樂極生悲，后面的人和我來了一個(gè)親密接觸一起摔倒了，回頭一看原來是董正嫄。我想努力站起來，但我心有余而力不足，兩塊滑雪板交疊在一起，不給我一點(diǎn)面子。我兩人只好使出“逃生本領(lǐng)”――把滑雪板松開，連滾帶爬地逃開去，生怕被從上面滑下來的人壓成一塊“燒餅”。我們兩個(gè)重新穿好雪板又從摔倒的地方繼續(xù)前進(jìn)。

經(jīng)過不斷地摔，不斷地練。我終于在接近尾聲時(shí)可以從最高點(diǎn)飛馳而下了?；┎粌H鍛煉了我的膽量，而且也讓我明白了一個(gè)道理：要想做成功一件事，就不能退縮，要勇敢地去面對。

挑戰(zhàn)成功作文 篇2

每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在輕快的唱歌時(shí)，我總會(huì)羨慕得不得了，我多么想學(xué)會(huì)騎車?。?/p>

機(jī)會(huì)來了，去年的暑假，我獨(dú)自一人在家中玩。一日，吃過晚飯，我和姐姐玩了一會(huì)電腦，便對他說；“姐姐，你叫我騎自行車吧！”沒想到姐姐爽快的答應(yīng)了。于是，我推著車來到對面公園，姐姐說：“好了，開始吧！”我一聽，有點(diǎn)害怕了，騎車可不是件容易的事情，搞不好會(huì)摔得很慘。姐姐見狀，似乎看出了我的心思，忙給我打氣：“騎車時(shí)別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了。”我騎上車，眼睛盯著腳下看，生怕踩不實(shí)，身子總是發(fā)抖，車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車把手握得太緊了，車頭斜向左，你就向右用力，車頭斜向右，你就向左用力?！庇谑俏艺账f的做，車子果然不斜了。

我騎得比開始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學(xué)會(huì)騎車的時(shí)侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的摔在了地上，車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達(dá)，我吃力的從地上爬起來，賭氣不騎了，姐姐忙跑來對我說：“失敗乃是成功之母，你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬不要泄氣了?！蔽颐靼琢耍乙е廊讨弁磮?jiān)持練。果然，功夫不負(fù)有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。

現(xiàn)在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次騎車的情形，因?yàn)樗屛叶昧恕笆∧顺晒χ浮钡牡览怼?/p>挑戰(zhàn)成功作文 篇3

“五一”假期，我參加了德州晚報(bào)小記者拓展訓(xùn)練營。一天的時(shí)間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓(xùn)練項(xiàng)目和許多地面小游戲。這次活動(dòng)中，我感觸最深的就是“攀巖”了。

剛開始，看到足足有十幾米高的巖壁，我心里不由的有點(diǎn)發(fā)慌。看到前面的隊(duì)友們都不畏艱難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎？不，這是不可能的，這么高，看著就害怕！”但這時(shí)又仿佛聽到一個(gè)聲音在對我說：“不要怕，只要你努力堅(jiān)持，成功就會(huì)在前方等著你，鼓起勇氣來，加油吧！”

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時(shí)，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了，很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了，可是只爬了三四個(gè)磴，就滑了下來，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒想到又滑了下來。教練鼓勵(lì)我說：“不要放棄，接著爬，快啊，加油！”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過了一會(huì)兒，低頭向下看了看，才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。

這時(shí)，剛才那個(gè)聲音又趁機(jī)鼓勵(lì)我：“你看，我說的沒錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功！”但我已經(jīng)來不及聽她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現(xiàn)上面少了一個(gè)磴，讓我沒處抓。那個(gè)聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠(yuǎn)了！”我左思右想，決定向右邊轉(zhuǎn)移方向，這樣好接著向上爬。費(fèi)了好大的勁兒，才終于過了這道坎?？蛇@時(shí)，我已經(jīng)又累又渴，蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著呢。”這時(shí)，那聲音又飛了過來，說：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會(huì)被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著加油，難道你想讓教練失望嗎？自己好好想想吧?！蔽疑钗藥卓跉?，努力地想讓自己站起來，試了好幾次，才終于站了起來……。這時(shí)，也不知哪來的一股勁，感覺自己簡直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來，一秒鐘也不肯浪費(fèi)！終于，伴隨著教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂?！页晒α耍晒α?，成功了！

從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅(jiān)持”，什么叫“成功”，也真正體會(huì)到了我們隊(duì)的口號——“超越自我，挑戰(zhàn)成功”的含義。

挑戰(zhàn)成功作文 篇4

隨著時(shí)間的流逝，不得不承認(rèn)，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了?！蔽乙е勒f，“不過再過一會(huì)兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著，那成功的一瞬間。

“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來的活動(dòng)中，你們一定要小心，因?yàn)槟愕囊粋€(gè)失誤，可能會(huì)使你的同伴受傷，讓你們的'成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹(jǐn)慎?！?/p>

第一個(gè)項(xiàng)目是“救命稻草”，活動(dòng)內(nèi)容很簡單：最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個(gè)人都能完成，可以說是熱身運(yùn)動(dòng)了。

第二個(gè)項(xiàng)目則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個(gè)一個(gè)人通過多種姿勢做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無論我們做什么動(dòng)作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每兩個(gè)人做一個(gè)手臂支架，采用了最“堅(jiān)固”的正方形。落單的則躺在支架上面。

最后一個(gè)項(xiàng)目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當(dāng)然他們也完成了這個(gè)設(shè)想?！敖鹱炙币还灿兴膶?，我們四個(gè)大點(diǎn)成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計(jì)劃聽上去十分完美效率，但在實(shí)行中總會(huì)有差錯(cuò)。實(shí)際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個(gè)人成功。

我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實(shí)話，鑒于當(dāng)時(shí)炎熱的天氣與二次的失敗，時(shí)間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅(jiān)持，因?yàn)樯頌榇蠼憬愕奈乙欢槲覀儓F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出一份力，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屔厦娴年?duì)員受傷；我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屛覀兊南Ｍ茰?；所以我一定要?jiān)持，因?yàn)槲也幌雽Σ黄鹨院蟮淖约骸?/p>

為什么我們的挑戰(zhàn)會(huì)成功，因?yàn)槲覀兇蠹覐念^到尾貫徹著一個(gè)必勝的等式：堅(jiān)持=成功。

第五篇：【精品】挑戰(zhàn)成功作文

【精品】挑戰(zhàn)成功作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)成功作文4篇，希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)成功作文 篇1

“五一”假期，我參加了德州晚報(bào)小記者拓展訓(xùn)練營。一天的時(shí)間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓(xùn)練項(xiàng)目和許多地面小游戲。這次活動(dòng)中，我感觸最深的就是“攀巖”了。

剛開始，看到足足有十幾米高的巖壁，我心里不由的有點(diǎn)發(fā)慌。看到前面的隊(duì)友們都不畏艱難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎？不，這是不可能的，這么高，看著就害怕！”但這時(shí)又仿佛聽到一個(gè)聲音在對我說：“不要怕，只要你努力堅(jiān)持，成功就會(huì)在前方等著你，鼓起勇氣來，加油吧！”

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時(shí)，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了，很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了，可是只爬了三四個(gè)磴，就滑了下來，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒想到又滑了下來。教練鼓勵(lì)我說：“不要放棄，接著爬，快啊，加油！”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過了一會(huì)兒，低頭向下看了看，才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。

這時(shí)，剛才那個(gè)聲音又趁機(jī)鼓勵(lì)我：“你看，我說的沒錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功！”但我已經(jīng)來不及聽她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現(xiàn)上面少了一個(gè)磴，讓我沒處抓。那個(gè)聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠(yuǎn)了！”我左思右想，決定向右邊轉(zhuǎn)移方向，這樣好接著向上爬。費(fèi)了好大的勁兒，才終于過了這道坎?？蛇@時(shí)，我已經(jīng)又累又渴，蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著呢?！边@時(shí)，那聲音又飛了過來，說：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會(huì)被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著加油，難道你想讓教練失望嗎？自己好好想想吧。”我深吸了幾口氣，努力地想讓自己站起來，試了好幾次，才終于站了起來……。這時(shí)，也不知哪來的一股勁，感覺自己簡直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來，一秒鐘也不肯浪費(fèi)！終于，伴隨著教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂?！页晒α?，成功了，成功了！

從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅(jiān)持”，什么叫“成功”，也真正體會(huì)到了我們隊(duì)的口號——“超越自我，挑戰(zhàn)成功”的含義。

挑戰(zhàn)成功作文 篇2

我今天真呀真開心，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼嗟挠H子活動(dòng)放在了喬波喬波冰雪世界滑雪場。想想馬上就可以滑雪，我的心情格外開心。

我們大車小車一行六十多個(gè)人浩浩蕩蕩來到了向往中的滑雪場。一進(jìn)大門，透過窗戶，整個(gè)滑雪場進(jìn)入了我的視野：哇，一片白芒芒的世界，兩條巨大的雪道上，螞蟻似的.游人正三三兩兩的從雪坡上滑下來，看著真叫人激動(dòng)。我們趕快買好票，換上大棉襖，穿著雪鞋，這鞋子可真重，我一下子不會(huì)走路了。很快，我領(lǐng)到了一副雪板，扛著雪板，準(zhǔn)備滑雪去嘍！推開旁邊一扇小門，哇，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，一下子，我們就像進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界。踩著厚厚的雪，我興奮得不知道做什么好。教練來了，我們跟著教練做熱身運(yùn)動(dòng)，揉揉脖子，彎彎腰，活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)。聽著教練教我們怎樣穿雪板和脫雪板，還應(yīng)該要注意在摔倒后如何可以迅速的離開現(xiàn)場等等一些基本知識。緊接著我們跟著教練把鞋尖往前一插，后跟用力往下一踩，就把雪板給穿上了。教練看著我們躍躍欲試的樣子就說到：“你們到練習(xí)區(qū)去練練在上滑道，一定要注意安全哦。” 我們一行人在練習(xí)區(qū)練了好久，我覺得自己滑的還不錯(cuò)，就和媽媽還有小伙伴一起去初級滑到區(qū)區(qū)滑雪了。我脫下滑雪板，拿著它往“雪山”上爬。走了一段路來到了半山腰，看看差不多了，我又穿上，學(xué)著別人的樣滑下去，我看到前面有很多人，便小心翼翼地滑。一眨眼，我就沖到了山底下，只覺得一陣涼風(fēng)撲面而來，周邊濺起了一片雪花，那感覺實(shí)在太美妙了?！罢嫠?！”我叫起來，“媽媽，我會(huì)滑了！”媽媽跟我說：“不要以為自己厲害，你看，方竹韻和齊永濤都到上面去滑了?！?我不甘示弱，也想到頂上向下滑。我緊跟著朱宇杰、莫宇聰?shù)葞讉€(gè)同學(xué)坐著電梯來到了最高點(diǎn)上。來到頂峰看著那白茫茫的滑道，我覺得心里一陣發(fā)涼，這么高！我有些后悔了?？珊蠡谝矝]用了，沒有回頭路可以走了。我只好牙一咬，心一橫鼓足勇氣向前滑去。我只感到腳下像是長了風(fēng)火輪似的，在雪地上沙沙的響著飛一般的向下沖去，哇！我飛了起來，傾聽風(fēng)兒對我的話語，正當(dāng)我沉浸在這么美得畫面的時(shí)候，糟糕！大事不妙，前方有人在摔倒，我連忙轉(zhuǎn)了一下和那個(gè)摔倒的人擦肩而過。yes，我成功的躲過了這一劫。就在我暗暗慶幸之時(shí)卻又樂極生悲，后面的人和我來了一個(gè)親密接觸一起摔倒了，回頭一看原來是董正嫄。我想努力站起來，但我心有余而力不足，兩塊滑雪板交疊在一起，不給我一點(diǎn)面子。我兩人只好使出“逃生本領(lǐng)”――把滑雪板松開，連滾帶爬地逃開去，生怕被從上面滑下來的人壓成一塊“燒餅”。我們兩個(gè)重新穿好雪板又從摔倒的地方繼續(xù)前進(jìn)。

經(jīng)過不斷地摔，不斷地練。我終于在接近尾聲時(shí)可以從最高點(diǎn)飛馳而下了?；┎粌H鍛煉了我的膽量，而且也讓我明白了一個(gè)道理：要想做成功一件事，就不能退縮，要勇敢地去面對。

挑戰(zhàn)成功作文 篇3

他，一個(gè)澳大利亞以種植土豆為生的農(nóng)民。

他，一個(gè)酷愛長跑的農(nóng)民。

他，已經(jīng)57歲。

但是他從沒有放棄對夢想的追求，對命運(yùn)的挑戰(zhàn)！

他，就是克利夫.揚(yáng)，一個(gè)在61歲贏得悉尼至墨爾本距離875公里的超馬拉松冠軍，一個(gè)改寫馬拉松比賽凌晨5點(diǎn)醒來歷史的老人。

讀著這篇《追趕自己的命運(yùn)》文章，被這位老人深深震撼。在他身上我讀到了夢想、堅(jiān)強(qiáng)、睿智、幽默，可以說他給予我們很多思考，又給予我們許多激勵(lì)：讓自己掌握自己的命運(yùn)，讓自己改變自己的命運(yùn)。

一． 夢想

克利夫.揚(yáng)，原來是在他的農(nóng)場里中種土豆為生，每天過著辛苦的生活，但是他酷愛長跑。57歲時(shí)，他決心以他的自己的生活方式生活，創(chuàng)造一個(gè)新的命運(yùn)，那就是參加馬拉松長跑比賽，從此他踏上了對夢想的追求。

二． 堅(jiān)強(qiáng)

他有著頑強(qiáng)的意志，向惡劣的訓(xùn)練條件挑戰(zhàn)。他每天在澳大利亞鄉(xiāng)村公路上訓(xùn)練，每天增加20到30英里距離，下雨也不例外。他沒有良好的裝備，也沒有良好的訓(xùn)練環(huán)境，還要承受許多人的嘲笑和司機(jī)的驅(qū)趕，但是為了夢想，他始終堅(jiān)持。這樣他堅(jiān)持四年，參加1983年悉尼至墨爾本距離875公里的超馬拉松比賽。

三． 睿智

在這次比賽中，他擊敗了最好的長跑運(yùn)動(dòng)員，震驚了世界，因?yàn)樗呀?jīng)61歲，戰(zhàn)勝了許多20、30歲的運(yùn)動(dòng)員。他這次比賽靠得不僅僅是毅力，更是策略與智慧。多年以來，跑步專家認(rèn)為，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一天跑完艱苦的100英里后，晚上需要一定量的睡眠。以往的習(xí)慣是5點(diǎn)醒來，但是克利夫在凌晨1點(diǎn)就起來，開始他的黑夜穿行。由于他的大膽策略，他以5天15小時(shí)04分取得冠軍，震驚整個(gè)世界，也改變了運(yùn)動(dòng)員凌晨5點(diǎn)起床的習(xí)慣

四． 幽默

他因此獲得10000美元的獎(jiǎng)金，他幽默的的說：“10000美元，哇，那是很多很多的土豆呢！”并且他作出驚人的舉動(dòng)，和努力的競爭者一起分享了他的獎(jiǎng)金。

就這樣，一位60歲的老人創(chuàng)造了他的新的命運(yùn)。他帶給我們的不僅是信念，更是追求。他以事實(shí)告訴我們：只要你愿意，不管你的年齡和身體狀況如何，你都可以掌握你的人生追趕成功。

想到了克利夫.揚(yáng)同時(shí)也想到了參加奧運(yùn)會(huì)的中國運(yùn)動(dòng)員們，他們與克利夫.揚(yáng)付出的是一樣多的努力，一樣多的艱辛，他們有著同樣地夢想與追求，無論他們成功或失敗，他們都是在創(chuàng)造自己的命運(yùn)，開辟自己新的天地，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們會(huì)一如既往的為他們歡呼，為他們喝彩！

挑戰(zhàn)命運(yùn)，創(chuàng)造成功！

挑戰(zhàn)成功作文 篇4

在前些時(shí)候，班里開展了寫“我的座右銘”的活動(dòng)，準(zhǔn)備在感恩節(jié)那天的家長會(huì)上大放異彩，我也不例外，提筆速寫，一氣呵成了一份草稿，經(jīng)過兩周的改寫，我們大家都定稿了，就等家長會(huì)到來。

終于等到家長會(huì)了，同學(xué)們有的開心，有的緊張，有的還在背稿，還有一些像我一樣放松，不要把我當(dāng)成高人，雖然我對這種有些經(jīng)驗(yàn)，可是我只是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心緊張罷了。隨著主持報(bào)下“正式開始”，我的心便不聽使喚了，當(dāng)我還在啥想時(shí)，卻才發(fā)現(xiàn)到我們組了……

我六人中排第五個(gè)，我的心“通通通”地跳著，大家都做著深呼吸，終于輪到我了。

我以“喜劇出名”，一上場，我拿起話筒，深吸一口氣，很多人以為我想講了，可是我賤賤的來了一句“給我點(diǎn)掌聲吧”。頓時(shí)，場面活躍了起來，大家哈哈大笑，是贊揚(yáng)，是開心，是驚訝，我得到了肯定，拿出了我最好的一面，展現(xiàn)了出來，我念著念著，滔滔不絕，便到了結(jié)尾，當(dāng)我戛然而止時(shí)，我又?jǐn)[出了個(gè)超人的姿勢，大家又開懷不已，整個(gè)教室像是被笑神的魔力所傳染，久久的笑聲回蕩……

活動(dòng)結(jié)束后，我被大家評選為第一名，我非常高興，還和二、三、四、五、名選手一起表演了笑話，又是一陣掌聲和笑聲，我覺得我表演得還不錯(cuò)，這種活動(dòng)又讓我得到了表揚(yáng)，還鍛煉了我的膽量，真的是太好了!