第一篇：令我永遠難忘的朋友

令我永遠難忘的朋友

春天到了，小鳥在樹上上快樂的鳴唱，各種色彩鮮艷的花形成了一個光彩奪目的春天。可是，在這溫暖而美麗的季節(jié)里，我卻沒有看見項邁襫的身影……項邁襫是我在上三年級時從澳大利亞轉(zhuǎn)學轉(zhuǎn)到我們班級的一位同學，我和他的友誼可以說是固若金湯。

他剛轉(zhuǎn)到我們班級的時候，我跟他還不是朋友。我們之間是通過一件事來相互認識的。

那是一個中午，我最心愛的一支熒光筆找不到了，這可把我急壞了，我猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我把整個書包全都翻遍了，還是找不到。忽然，我的身后傳來一句話：

“這位同學，請問這是你的熒光筆嗎？”我一看，真的是我的熒光筆！我仔細端詳著這位撿到我的熒光筆的同學，只見他長得不高，頭部只到我的嘴巴；眼睛卻炯炯有神，隱藏著一股神秘的光；頭發(fā)烏黑發(fā)亮，帶有一種光澤。我想：我正好缺朋友，為什么不跟他交個朋友呢？而且他也很誠實，撿到了我的熒光筆便主動還給了我。我想了想，開口了：“這位同學，你愿意跟我交個朋友嗎？”“好啊！我叫項邁襫！”他答道?！拔医嘘愓耩！蔽一卮?。

自從交上這個朋友，我發(fā)現(xiàn)我的學習成績有了很大的進步。在學習上我們之間互相比賽。每次課間十分鐘，我們都一起玩耍。我們經(jīng)常鼓勵對方：要好好學習，天天向上。一轉(zhuǎn)眼，我和項邁襫一起度過了一年的快樂的校園生活。我和他一起度過的一年的快樂校園生活，講也講不完。

可是，好景不長，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)項邁襫有點反常。往常，我們理好書包，都要下去早鍛煉的?？墒?，他卻坐在樓梯上，雙腿并攏，手托著下巴，看著天空，好像有心思。我走到他身邊，問：“項邁襫，你怎么了？為什么不去早鍛煉？”項邁襫看了我一眼，低聲說：“陳振皓，唉，實際上，我……我……”他還沒說完就跑開了。“項邁襫！項邁襫！”我叫他，他也沒理我。不知他今天是怎么了。中午，費老師走進來，對我們?nèi)嗾f：“同學們，我們項邁襫同學下周五就要離開我們?nèi)グ拇罄麃喠?，我們會給他開歡送會的。”“費老師說什么？”我懷疑我的耳朵出了毛病，問另一位同學?！绊椷~襫下周五就要離開我們?nèi)グ拇罄麃喠??！痹谀且凰查g，我呆了。項邁襫是我最要好的朋友??！我頭一次感到項邁襫是陌生的。我的每一次心跳都面臨著最嚴峻的考驗，但我必須接受這殘酷的現(xiàn)實。

給項邁襫開歡送會的時間到了，每一位同學都可以到講臺上對項邁襫說幾句話。有很多同學都哭了。我也想哭，但我一直忍著。我和項邁襫在樓梯口互相告別，我握著項邁襫的手，對他說 ：

“再見，項邁襫。”

“再見，陳振皓?！?/p>

“以后到澳大利亞找我玩?！表椷~襫的眼圈紅了。“嗯?！蔽颐銖姅D出一點笑容?！澳氵€回中國嗎？”我強忍住淚水，問?！罢f不準?！表椷~襫回答，“不過如果我們有緣，說不定哪一天我們還會相見的?！薄皩?。”“再見，項邁襫?！薄霸僖姡愓耩?。”我目送著項邁襫離開校門。

項邁襫走了，他離開我們?nèi)グ拇罄麃喠恕，F(xiàn)在每次課間十分鐘，我最愛干的事，就是坐在當時我和項邁襫告別的地方——樓梯口，回憶以前，我和項邁襫在校園里歡樂玩耍的情景。我看著天空，覺得項邁襫好像就在我的眼前，朝我微笑。我經(jīng)常想起和項邁襫告別的時候，他說的一句話：不過如果我們有緣，說不定哪

一天我們還會相見的。我想象我和項邁襫十幾年后或者幾十年后相遇的情景，那一定是一個使人感動的場面。我相信項邁襫在澳大利亞一定會想念我的。這就是令我永遠難忘的朋友。

第二篇：令我難忘的朋友

─演講稿

敬愛的老師、親愛的各位同學，大家好！

今天，我所要演講的題目是「令我難忘的朋友」。

我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級，不過她的英文K.K.音標可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，?？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢！她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習各種游泳的方式，很酷吧！

我還記得上次補習班舉辦英文檢定時，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔心似乎不會過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現(xiàn)。

她多才多藝，可是她的同學卻說她一點也不驕傲，因為她知道「驕兵必敗」的道理，若同學有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的教導他們，所以同學都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經(jīng)沒有在補習了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡。

我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。

第三篇：令我難忘的朋友

令我難忘的朋友

她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長得高高壯壯，帶著一副眼鏡，就像是一位博學多聞、滿腹經(jīng)綸、學富五車的博士，她是誰呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。吳沛恩多才多藝，是一位人見人愛的好學生。她樂觀開朗的個性，當她遇到困難時不會半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個性，熱心助人，當同學在遇到困難時時，見義勇為的她，不管三七二十一，總會拔刀相助。而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇 的魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過一道道關卡，使我們看得瞠目結(jié)舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，小步舞曲、田園、少女的祈禱等通通難不倒我們，連家人都稱贊我們簡直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫學習地圖時，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績，使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時，簡直是不相上下，不管我的技術多么精湛，到最后我還是甘拜下風了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達終點，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準獎牌就握在她手中。友情的可貴讓我在生活中的點點滴滴，留下美好的回憶。

第四篇：這件事令我難忘

這件事令我難忘

每當我吃蘋果時，我就會想起發(fā)生在暑假的一件令我 難忘的事。

暑假的一天晚上，我從外婆家回來，路過小街上一個賣蘋果的攤子。我剛好踩到果皮，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，就在我扶住木箱時順手抓了箱里的一個蘋果。我望了望周圍，沒有人看見。我起來走了，蘋果已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓谖沂种辛耍灰娞O果紅彤彤的，發(fā)出一股誘人的香味。

手中的蘋果怎么辦呢？我心里像有兩個小人在爭論，一個說：“吃了吧，舊一個蘋果，別不好意思?！绷硪粋€說：“放回原處，不要貪小便宜?！蔽疫呑哌呄?，不知不覺回到家了。

剛進門時，爸爸見我手中的蘋果，問：“這蘋果哪來的？”“蘋．．．．．．蘋．．．．．．蘋果在蘋果攤上撿的。”我心里“怦怦”直跳，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。爸爸盯著我，嚴厲地說：“這貪小便宜嗎？從小學不好，長大怎么得了。明天把蘋果送回去，把你丟失的東西，人生最美好的品德找回來！知道嗎？”爸爸聲音不大，但很有力。我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我．．．．．．我知道了

第二天早上，我照爸爸的吩咐，把蘋果送回去。賣蘋果的阿姨笑著對我說：“真是個好孩子！”我紅著臉，不好意思地笑了。我終于明白了，我終于找回我丟失的東西——誠實。

是啊，誠實，人生最美好的品德，我們只有誠實做人，誠實做事，才能使自己在成長路上健康成長。

這件令我難忘的事，至今難忘，而且永遠也不會忘記。

第五篇：令我難忘的一句話

我總也忘不了那句話

在我的記憶倉庫里，儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。

那是夏天的一個晚上，我和往常一樣，吃完飯后去看電視?？刹恢趺椿厥拢翘焱砩系膭赢嬈貏e多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經(jīng)超過規(guī)定的20分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關掉電視機，安心回房間寫作業(yè)。腦海中，一個聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會兒吧！”而另一個聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發(fā)現(xiàn)的。”第一個聲音亮出了自己的觀點?！翱墒牵F(xiàn)在已經(jīng)進入總復習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業(yè)吧！”第二個聲音擺出了長輩的架勢……

我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說過的一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”?！笆前?，現(xiàn)在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業(yè)。”我這樣想著一看表，呀，我竟在這里白白浪費了40分鐘，時間真的拋棄我啦！

我急忙關掉電視，一頭扎進作業(yè)的海洋。筆在數(shù)學卷、作業(yè)本、作文本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規(guī)則地向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨游，是多么充實。當我寫完最后一個字時，我看了看鐘表：9：30，我會心地笑了。

時間是寶貴的，生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。我要更加珍惜時間，不再浪費生命中的每一分、每一秒！

我總也忘不了那句話

三年級時，吳老師開始教我們，吳老師聲音很細很美，慈祥可親。她有著一雙黑而亮、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都敬愛她。但是沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故。

記得在一堂語文課上，吳老師教我們認生詞。開始，我還仔細地聽著，可不知不覺卻不專注了，雖然一直注視著老師，但是心早已跑到了那熱鬧非凡的操揚上?！胺稑?，請你給大家讀一下這個詞語好嗎？”吳老師突然的提問一下子把我的注意力拉回了教室。看著黑板上陌生的詞語，我傻眼了，“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，甚至都不敢看吳老師的眼睛。那一刻教室里好安靜呀。老師輕輕地走到我身旁，“好了，坐下吧！下課到辦公室來一下?！蹦锹曇艉茌p，很和藹，但我心里不安極了。老師會不會批評我？會不會請家長？會不會從此就不喜歡我了……我不敢往下想了。我想：這節(jié)課不要結(jié)束該有多好啊！可是那個讓我極不愿意聽到的下課鈴聲卻響了。

我努力克服著自己膽怯的心理，朝辦公室走去。快到辦公室門口了，我卻兩腿發(fā)軟走不動了。眼看快要上課了，我只好硬著頭皮地喊了聲“報告”，那聲音甚至連我自己都聽不見。只聽辦公室的門“吱”的一聲開了，吳老師微笑著摸摸我的頭，“范樂，不要害怕，老師可不會打你小報告的，只是你不專心聽課，這樣下去期末就考不好了，每一個知識點都馬虎不得啊！”說著吳老師帶我來到了她的辦公桌前，吳老師拿出幾張生詞卡，給我耐心地講解起來。面對吳老師，我很感動但也很愧疚。我比任何時候都認真地學完了那些生詞。

“上課要努力學習，專心聽，你會是最棒的！”這句話一直縈繞在我耳邊。

從這以后只要在上課時老師給我一個眼神，我就會想起這句話，這句話將伴我成長，讓我充滿自信。