第一篇：講解員面試自我介紹

講解員面試自我介紹

我叫xxx，現(xiàn)于上海xx大學(xué)法語(yǔ)系就讀，現(xiàn)在是中國(guó)2010年上海世博會(huì)展示中心的專職講解員。

來(lái)到展示中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實(shí)我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感;不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。工作了，雖然有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評(píng)為了“金牌講解員”。一年來(lái)接待了像荷蘭王國(guó)經(jīng)濟(jì)部部長(zhǎng)、馬里共和國(guó)文化部部長(zhǎng)以及南京軍區(qū)正軍級(jí)首長(zhǎng)和揚(yáng)州市市委書記等VIp、領(lǐng)導(dǎo)。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時(shí)候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想，這正是我工作價(jià)值的所在。

工作中，我也有一些缺點(diǎn)，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現(xiàn)場(chǎng)觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動(dòng)，有時(shí)甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思，爭(zhēng)取在工作中耐心、細(xì)心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻(xiàn)世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作，明年進(jìn)園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會(huì)，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在2010年10月31日晚上，中國(guó)向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會(huì)之后，我也可以自豪地說(shuō)：“2010年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

第二篇：講解員自我介紹

作為一名講解員，外在形象還是占一定分?jǐn)?shù)的，最重要有親和力，記得微笑.講解員面試最重要的有三點(diǎn)：一是注重儀態(tài)儀表，化點(diǎn)淡妝，著裝得體，舉止得當(dāng)；二是

勤練普通話的基本功，如發(fā)音、繞口令、朗誦等；三是精心準(zhǔn)備一個(gè)才藝表演?？傊?，我認(rèn)為是靠平日生活和學(xué)習(xí)的積累，要當(dāng)好一名稱職的講解員，要做到普通話標(biāo)準(zhǔn)、音色優(yōu)美，擅于表達(dá)，知識(shí)豐富等等。

1.介紹下你自己?

各位考官早上好，今天能夠站在這里面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，希望通過這次面試把自己展示給大家。我叫徐立芯妤，今年23歲，漢族，大專文化，現(xiàn)進(jìn)行專升本，我是一個(gè)性格多元化的女生，生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛,我曾經(jīng)在陽(yáng)光畫材公司和天天商旅工作過，通過一年多的工作，我學(xué)到了很多，同時(shí)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中克服困難，積極進(jìn)取。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步.今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這是我自己一直以來(lái)的愿望，我希望大家能夠認(rèn)可我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。謝謝各位老師。

2.為什么來(lái)應(yīng)聘這個(gè)崗位？

我符合這個(gè)崗位的條件，我學(xué)的是旅游管理專業(yè)，有了興趣有了動(dòng)力才能做好工作，這個(gè)職位我比較感興趣，之前也從事過相關(guān)領(lǐng)域的工作，待人熱情真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同事，有很好的溝通和協(xié)調(diào)能力，我認(rèn)為我有能力有信心做好這份工作，如果我有機(jī)會(huì)獲得這份工作的話，我會(huì)努力的做好分內(nèi)的工作，在工作中得到鍛煉，不斷的完善和提升自己。

3.怎么樣才能做好博物館講解員？

我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)

具有以人為本的服務(wù)意識(shí)是所有講解員必須具備的條件之一。以人為本，就是尊重人，愛護(hù)人，一切從人的需要出發(fā)，以人的利益為目標(biāo)和歸宿。服務(wù)意識(shí)是指講解員在與觀眾的交往中，為其提供熱情、周到、主動(dòng)服務(wù)的欲望和意識(shí)。哲學(xué)中認(rèn)為，人的思想意識(shí)具有主觀能動(dòng)性，一切事情都是靠人的主觀能動(dòng)性作用的發(fā)揮來(lái)實(shí)現(xiàn)的。以人為本的服務(wù)意識(shí)提高了必然會(huì)帶來(lái)服務(wù)水平和工作效率的提高，反之則不然。因此，培養(yǎng)和提高講解員以人為本的服務(wù)意識(shí)是不能忽視的。首先，講解員思想上要充分認(rèn)識(shí)到：只有以人為本才

能滿足觀眾對(duì)知識(shí)的需求，只有以人為本才能提高觀眾的滿意度，只有以人為本才能體現(xiàn)講解員自身的價(jià)值。其次，要根據(jù)當(dāng)代服務(wù)管理的理論，抓住博物館服務(wù)的核心問題，把滿足觀眾的核心需求作為自己服務(wù)的中心任務(wù)。在與觀眾的交往中以觀眾的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)會(huì)“假如我是一位觀眾”的換位思考，懂得微笑服務(wù)、細(xì)微服務(wù)、情感服務(wù)，將自己的一份真心、真情融入服務(wù)之中，使每一位來(lái)參觀的觀眾感受到“像春風(fēng)吹到心田”，產(chǎn)生賓至如歸的感覺。

二、積極做好講解接待工作同行們都知道，講解工作是以博物館陳列品為依據(jù)，由講解人員進(jìn)行提煉、選擇，運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)、講解技能和真摯的感情，直接向觀眾有針對(duì)性地傳播知識(shí)和信息的一種教育活動(dòng)。它包括熟悉陳列內(nèi)容、了解觀眾需求、確定講解重點(diǎn)、推敲表達(dá)方法、引導(dǎo)觀眾參觀、收集反饋信息等工作程序，是一個(gè)再創(chuàng)造的過程。講解的質(zhì)量高低，體現(xiàn)的是講解員“以人為本”服務(wù)理念的落實(shí)程度。因此，講解員要積極為觀眾做好講解工作。

（一）講解前了解、分析觀眾的核心需求

為觀眾做講解服務(wù)，講解前就要先了解、分析觀眾的核心需求，這樣在講解過程中才能據(jù)需而講，有的放矢。如：有相同心理需求的觀眾，他們?cè)敢庠谛蕾p和愉悅的心情中接受教育、獲得知識(shí)，參與博物館的一些活動(dòng)并得到休閑放松。有不同心理需求的觀眾，如青少年學(xué)生團(tuán)隊(duì)，他們把博物館作為“第二課堂”，為接受某一主題教育而來(lái)。也有觀眾是為科研考證獲取專題信息而來(lái)等等。講解員通過事先溝通和見面時(shí)的寒暄問候，察言觀色，揣摩心理，了解到觀眾的不同需求，有針對(duì)性地做出安排，盡可能幫助觀眾解決各種問題,這是重要的第一步。例如，一次一批臺(tái)灣觀眾來(lái)我們梅州華僑博物館參觀，其核心需求是想了解有關(guān)梅州客家的一些情況,為此我們結(jié)合展廳中陳列的資料有重點(diǎn)地選擇一些梅州客家歷史、客家民俗、客家風(fēng)情、客家民居建筑等為他們講解，如客家民俗：客家人打灶頭、客家人的遷居習(xí)俗，客家風(fēng)情：看妹子和查家門、客家轎下酒，客家民居建筑：圍龍屋、走馬樓、中西合璧屋等。他們聽后心理需求得到滿足，很滿意，講解效果好。

（二）講解中要以觀眾為“中心”

許多講解服務(wù)難以令觀眾滿意，我認(rèn)為其原因之一是因?yàn)橐酝v解時(shí)常常表現(xiàn)出以講解員為“中心”，過分強(qiáng)調(diào)講解人員的“權(quán)威性”，講解員充當(dāng)了參觀活動(dòng)的控制者，這樣使得講解氣氛很沉悶和單調(diào)，觀眾對(duì)知識(shí)的掌握非常被動(dòng)，甚至表示冷淡、反感。要改變這種狀況，講解中就要遵循現(xiàn)代教育“以人為本，以觀眾為中心”的觀念，充分發(fā)揮觀眾在參觀學(xué)習(xí)過程中的參與性和互動(dòng)性，與觀眾之間建立一種平等尊重、信任和諧的關(guān)系，使觀眾真正感受到參觀的樂趣，同時(shí)又在精神愉悅中得到教育。如為小學(xué)生團(tuán)隊(duì)講解時(shí)，他們?nèi)硕嘧祀s，表現(xiàn)欲又都很強(qiáng)，這時(shí)如果以講解員為“中心”，簡(jiǎn)單地照本宣講，要不了幾分鐘他們的注意力就不能集中。如果根據(jù)他們好勝心很強(qiáng)的心理告訴他們?cè)谥v解中隨時(shí)要提問，看看誰(shuí)最聰明，這就很管用，隊(duì)伍就能靜下來(lái)仔細(xì)聽講，達(dá)到較好的講解效果。

（三）講解中要實(shí)施“因人施講”

由于博物館宣教，面對(duì)的是廣大觀眾，這些人來(lái)自四面八方，各個(gè)階層，其知識(shí)程度，文化修養(yǎng)，差距甚大，興趣與關(guān)注點(diǎn)也千差萬(wàn)別。在聽講時(shí)領(lǐng)會(huì)程度不一，悟性高者，與反應(yīng)遲鈍者對(duì)講解員的要求不同。所以講解員要通過見面時(shí)的交流以及觀察，根據(jù)觀眾的氣質(zhì)、職業(yè)、受教育的水準(zhǔn)等因素，及時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容的詳略、深淺，講解的語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)

等，靈活地實(shí)施“因人施講”。

1.青少年學(xué)生。他們參觀一般是為了配合課堂教育。這就需要講解員根據(jù)青少年年齡層次的差異和接受能力的不同，結(jié)合本地特點(diǎn)，編寫出具有針對(duì)性，又有青少年語(yǔ)言特色的講解材料。在對(duì)他們進(jìn)行講解時(shí)，應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，善于引導(dǎo)和提問，使他們參觀過后，能獲得許多新知和陶冶思想情操。如中學(xué)生來(lái)我館參觀田家炳展廳，則可通過展廳中陳列文字、圖片、文物等資料，為學(xué)生講述香港田氏化工廠有限公司董事長(zhǎng)、著名實(shí)業(yè)家、慈善家、人造革大王田家炳先生年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重洋，漂泊異鄉(xiāng)的原因及輾轉(zhuǎn)于越南、印尼、香港等地的艱苦創(chuàng)業(yè)史；接著介紹其以“安老扶幼，興學(xué)育才，推廣文教，造福人類，回饋社會(huì)，貢獻(xiàn)祖國(guó)”為宗旨，創(chuàng)辦田家炳基金會(huì)，在香港注冊(cè)成立非牟利慈善機(jī)構(gòu)，專事捐辦慈善公益事業(yè)，近20年來(lái)，在國(guó)內(nèi)28個(gè)省、市、特區(qū)獨(dú)資和襄資各項(xiàng)公益事業(yè)10多億元，是愛國(guó)重教的典范； 最后總結(jié)點(diǎn)明主題：田家炳先生的感人事跡昭示我們，他的事業(yè)成功，憑其艱苦耕耘，努力拼搏而所獲；他的人生輝煌，憑其敦品勵(lì)學(xué)，重實(shí)輕華而取。他的為人處事原則和人生價(jià)值取向，他的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神和高尚人格，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。通過這樣講解使學(xué)生深受教育，感染其愛國(guó)之情，并融化于現(xiàn)實(shí)生活中。

2.中老年普通觀眾。他們有一定的社會(huì)閱歷和文化科學(xué)知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，分析和理解事物能力強(qiáng)，觀察生活細(xì)致。參觀時(shí)他們有自己的獨(dú)特見解，感情、思維、心理活動(dòng)一般都不外露。在此種情況下，講解員要熱情大方，講解要通俗易懂，簡(jiǎn)單明了。另外，老年人他們的心理特征是容易懷舊，有時(shí)某一件展品引起了他們的回憶，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這時(shí)若時(shí)間允許，講解員可陪同他們邊聊邊看，讓他們的感情得到宣泄。有的老年觀眾參觀結(jié)束后，仍然意猶未盡，則可請(qǐng)他們寫下觀后留言，讓他們的感慨之情得以充分表達(dá)。

3.專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)。因?qū)＜覍W(xué)者往往有備而來(lái)，他們最重視與自己研究范圍相關(guān)的展區(qū)，看得最仔細(xì)。給他們講解前，最好先了解對(duì)方的業(yè)務(wù)范圍，以便心中有數(shù)。對(duì)他們的提問我們要實(shí)事求是作答。領(lǐng)導(dǎo)一般行程比較匆忙，給講解員留的時(shí)間很有限，針對(duì)這一情況，我們必須抓住重點(diǎn)，做到“有所講，有所不講”，盡量在最少的時(shí)間里給領(lǐng)導(dǎo)留下最深的印象。

（四）講解后整理觀眾的反饋信息

為觀眾講解的過程也是學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高的過程。不少觀眾一方面傾聽講解，另一方面則對(duì)講解工作提出意見和建議。一些觀眾提出的問題，往往能補(bǔ)充研究資料上的空缺之處，能點(diǎn)出我們對(duì)某件文物在研究中忽略了的疑點(diǎn)。同時(shí)，也能夠通過觀眾提問的內(nèi)容，了解其在參觀過程所關(guān)注的要點(diǎn)、感想，以便調(diào)節(jié)修正在以后講解時(shí)容易疏漏或遺忘之點(diǎn)。因此，講解員應(yīng)注重觀眾的反饋信息并加以整理，作為下一步工作的深入點(diǎn)。如新加坡某會(huì)館專業(yè)人士到我館參觀，他們參觀到梅州的“八賢”（宋湘、張弼士、丁日昌、黃遵憲、姚德勝、羅香林、李惠堂、丘逢甲）銅像，聽了“八賢”的事跡后，提出建議：將“八賢”銅像制作成既實(shí)用又經(jīng)濟(jì)的小小明信片贈(zèng)送給觀眾，這樣讓“八賢”的名字家喻戶曉，讓“八賢”的感人事跡在神州大地廣為傳揚(yáng)。這個(gè)建議好，我們就采納了，現(xiàn)在正準(zhǔn)備做這項(xiàng)工作。

(五)重視做好其它細(xì)節(jié)服務(wù)

接待講解中除了滿足觀眾核心需求的同時(shí)，不能忽視其它的細(xì)節(jié)服務(wù)，否則將極大影響觀眾的參觀體驗(yàn)和對(duì)博物館服務(wù)的評(píng)價(jià)。如講解前的迎客問候、端茶送水、行李保管、親切交談，講解后的送客道別，以及館容館貌，廁所衛(wèi)生，展廳保潔，展館中的氣味等等，都時(shí)刻影響著觀眾的參觀體驗(yàn)，影響觀眾對(duì)博物館的評(píng)價(jià)?！凹?xì)節(jié)決定成敗，服務(wù)工作無(wú)小事”，各項(xiàng)服務(wù)都應(yīng)該遵循這個(gè)道理。

四、努力提高講解員自身素質(zhì)

隨著觀眾生活水平的不斷提高，對(duì)講解員也提出了更高的要求。他們希望參觀時(shí)有高素質(zhì)的講解員為其服務(wù)，因?yàn)橹挥懈咚刭|(zhì)的講解員，才具有高超的服務(wù)本領(lǐng),才能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也只有高素質(zhì)的講解員，才能讓觀眾有“聽君一席話，勝讀十年書”的收獲等。因此，講解員要積極參加各種形式的在職進(jìn)修、培訓(xùn)，努力提高職業(yè)道德水平、專業(yè)知識(shí)水平，掌握專業(yè)技能，這樣在講解服務(wù)中才能得心應(yīng)手，才能不負(fù)觀眾所望。

總之，講解員作為窗口部門的工作人員，要以人為本，全心全意做好講解服務(wù)工作。

寧波幫博物館

寧波幫博物館地處浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)，占地70畝，建筑面積約24000平方米，主要由博物館和會(huì)館兩部分構(gòu)成，2009年10月22日建成開館。

寧波幫博物館以年代為脈絡(luò)、史實(shí)為線索、人物為亮點(diǎn)，系統(tǒng)展示了明末至今寧波幫艱苦奮斗、玉汝于成的發(fā)展史詩(shī)，以此來(lái)弘揚(yáng)寧波幫的財(cái)智文化、桑梓情懷，藉以營(yíng)造全世界寧波幫的“情感地標(biāo)、精神家園”。

一．建筑理念

寧波深厚的歷史文化底蘊(yùn)和開放的海洋性格兼具的人文地理特征，造就了寧波幫這個(gè)秉承傳統(tǒng)而又開拓創(chuàng)新的群體，建筑設(shè)計(jì)理念上則充分凸顯了這一文化品性。

寧波幫博物館主建筑群為“甬”字型結(jié)構(gòu)，玻璃廊道結(jié)合水街長(zhǎng)庭的“時(shí)光甬道”，從北向南貫穿整個(gè)建筑群，各展廳間隔著玻璃竹院與“甬道”相接，構(gòu)成江南傳統(tǒng)庭院建筑風(fēng)格，營(yíng)造出舒暢、開放、通透的公共活動(dòng)空間。

二．陳列結(jié)構(gòu)

（一）博物館

寧波幫博物館展區(qū)分為寧波幫歷史綜合展區(qū)及寧波幫成就專題展區(qū)兩個(gè)部分，包含序廳、篳路藍(lán)縷、建功立業(yè)、赤子情懷、群星璀璨、薪火永傳6個(gè)章節(jié)。

一樓展區(qū)----寧波幫歷史綜合展區(qū):

1.序廳

對(duì)寧波幫起于唐宋、承于明清、轉(zhuǎn)于民國(guó)、合于當(dāng)代的發(fā)展史做了提綱挈領(lǐng)的闡釋。

概述寧波幫在幾個(gè)重要發(fā)展時(shí)期，與孫中山、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)下的不解之緣。

2.篳路藍(lán)縷

包含“走出寧波”、“在大時(shí)代中”、“馳騁十里洋場(chǎng) ”、“走向世界”、“血脈同根”五個(gè)分展區(qū)。通過對(duì)寧波幫形成之后幾個(gè)發(fā)展時(shí)期的梳理，概括展示寧波幫如何從眾多商幫中脫穎而出，并在20世紀(jì)四五十年代以后，海外寧波幫與新興的內(nèi)地寧波籍人士融合為新型的現(xiàn)當(dāng)代寧波幫，再創(chuàng)輝煌的歷史。

二樓展區(qū)----寧波幫成就專題展區(qū)：

3.建功立業(yè)

分別就寧波幫在四個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)：航運(yùn)、金融、商貿(mào)、實(shí)業(yè)的成就做逐一展示；

（1）航運(yùn)，膽魂與氣度的寫照

航運(yùn)業(yè)一直是寧波人主要的也是最擅長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)行業(yè)之一，時(shí)間可上溯至唐宋時(shí)期。寧波幫航運(yùn)史就是一部不斷創(chuàng)新，不斷超越自我的歷史。當(dāng)近代上海崛起時(shí)，他們順勢(shì)而上以沙船業(yè)起家；當(dāng)新式輪船出現(xiàn)時(shí)，他們因勢(shì)而變以“寶順輪”護(hù)航；當(dāng)社會(huì)發(fā)生變革時(shí)，他們又以香港為中心締造了龐大的“航運(yùn)帝國(guó)”，并發(fā)展成為擁有兩位世界船王的國(guó)際航海業(yè)的一支重要力量。

（2）金融，為中國(guó)開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代

清乾嘉間，寧波商業(yè)繁榮所帶來(lái)的貨幣大流通，使江廈街形成了以經(jīng)營(yíng)錢業(yè)為主的“錢行街”。寧波錢業(yè)創(chuàng)造的“過賬制度”揭開了中國(guó)近代金融史的扉頁(yè)。寧波的錢業(yè)與京、津、滬、漢等地寧波幫的錢莊聲氣相通，形成一個(gè)巨大的存、放、匯一體的業(yè)務(wù)網(wǎng)，有力支持了寧波幫群體在外埠的發(fā)展。至清末，寧波幫率先把近代銀行、保險(xiǎn)、信托、證券等新型金融模式引入中國(guó)，掀開了中國(guó)現(xiàn)代金融史的扉頁(yè)。

（3）商貿(mào)，“洋場(chǎng)”的弄潮兒

“滬地為寧商輔集之區(qū)”，寧波商幫旅滬經(jīng)商者不下數(shù)十萬(wàn)人，即使在經(jīng)濟(jì)蕭條的 1941 年，寧波人在上海經(jīng)營(yíng)的工商企業(yè)仍達(dá) 2230 家。寧波幫幾乎活躍于傳統(tǒng)和新式商業(yè)的所有行業(yè)之中，他們“足跡遍履全國(guó)、南洋、歐美各地，財(cái)富日增”。在上?！笆镅髨?chǎng)”這一當(dāng)時(shí)中國(guó)最繁榮的商業(yè)舞臺(tái)上，寧波幫在魚鹽糧糖業(yè)、南北貨業(yè)、銀樓業(yè)、中西藥業(yè)、洋布西服業(yè)諸領(lǐng)域，創(chuàng)辦了一大批延續(xù)至今的百年老店。

（4）實(shí)業(yè)，懷著強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想

懷著“發(fā)展實(shí)業(yè)，挽回利權(quán)”的夢(mèng)想，近代寧波幫人士紛紛致力于將科學(xué)技術(shù)成果向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，投身于草創(chuàng)初起的民族工業(yè)。至20世紀(jì)二三十年代，寧波幫創(chuàng)辦的工業(yè)企業(yè)從機(jī)械制造擴(kuò)展到日用化工、電機(jī)電器、制藥、營(yíng)造等領(lǐng)域，形成了一批影響深遠(yuǎn)的骨干企業(yè)，寧波幫也成為中國(guó)近代民族工業(yè)的先驅(qū)者與開拓者。

4.赤子情懷

儒學(xué)氤氳的寧波，向以忠信仁愛為處世原則。鄉(xiāng)風(fēng)所至，使寧波幫人士猶存家國(guó)情懷?！扒Ф涮一ㄒ粯渖?，這是寧波幫最樸素的民族觀； “樹高千丈，葉落歸根”，這是寧波幫最簡(jiǎn)潔的鄉(xiāng)情意識(shí)。在寧波幫一個(gè)半世紀(jì)的發(fā)展中，赤子丹心有史可鑒。每一代寧波幫人士，總會(huì)把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，竭盡奉獻(xiàn)襄助之能力。國(guó)史歷歷，鄉(xiāng)情雋永。

5.群星璀璨

在寧波的歷史上，曾經(jīng)是“文公大儒，前后相望”。人文薈萃之地，必當(dāng)人才輩出。在這種地域文化精神的影響下，寧波幫不僅以其卓越的商業(yè)才能著稱于世，亦以其豐厚的人文精神引領(lǐng)著時(shí)代潮流。在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，寧波籍人士承前啟后，各領(lǐng)風(fēng)騷。近代以來(lái)，專家學(xué)者、文化名人不斷迭出。94位院士、一大批教壇和文化精英，已成為寧波的一張文化名片。

6.薪火永傳

兩百年彈指一揮間，而這一揮間卻是一段燦爛，一段輝煌。百萬(wàn)工商業(yè)大移民的背后，是數(shù)代懷修身齊家治國(guó)平天下之志的寧波人鮮活的生態(tài)，他們涉狂瀾若通衢，將夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)，鑄就了意蘊(yùn)深沉、氣魄恢弘的寧波幫精神。這種精神薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大，必將成為寧波人不畏艱險(xiǎn)，激流勇進(jìn)，兼容并蓄，奮力開拓的原動(dòng)力。

（二）會(huì)館

會(huì)館是博物館的陳列擴(kuò)展區(qū)間，也是海內(nèi)外寧波籍人士的主要活動(dòng)場(chǎng)所。它以增進(jìn)新老寧波幫鄉(xiāng)誼、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)戀為主旨，為海內(nèi)外寧波籍人士提供以深厚的人文精神、文化底蘊(yùn)、人脈資源為支撐的交流平臺(tái)。

第三篇：講解員面試

行政管理、法律、科技、國(guó)情國(guó)力、公文寫作與處理、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和禮儀。

首先走路要挺直腰板，讓人覺得你很可靠。做事負(fù)責(zé)！

然后進(jìn)面試室。記得要敲門。等面試官讓你進(jìn)的時(shí)候再進(jìn)。而且，一定要面帶微笑。很真誠(chéng)的看著他們。

然后，坐著也一定要挺直腰板。不要拱著腰。否則，會(huì)讓人覺得你很懶散！

然后，說(shuō)話一定要注意，別人問什么，一定要想清楚再回答。比如，別人問一個(gè)問題。你一定要等個(gè)2-3秒后回答。這樣會(huì)讓人覺得你比較成熟。深思熟慮。做事考慮。會(huì)讓人覺得你可靠！

但是，切忌，別答非所問。那你前面所做的就白答了！

還有最重要的一點(diǎn)。說(shuō)話從低調(diào)，謙虛著手。別走高調(diào)位。別人會(huì)直接把你刷下來(lái)的。除非你實(shí)在有很強(qiáng)的能力！

否則，你就一定要體現(xiàn)一點(diǎn)。你能夠?qū)W習(xí)。不會(huì)的你都能學(xué)習(xí)。會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)！

您好！很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我相各位介紹我自己.我畢業(yè)于xx大學(xué)主修xx專業(yè)。個(gè)性上性格開朗，吃苦耐勞，善于溝通，以及一定程度的心理承受能力?！?.我叫xxx，現(xiàn)于上海xx大學(xué)法語(yǔ)系就讀，現(xiàn)在是中國(guó)2010年上海世博會(huì)展示中心的專職講解員。

來(lái)到展示中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實(shí)我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感;不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。工作了，雖然有

人會(huì)說(shuō)，每個(gè)月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評(píng)為了“金牌講解員”。一年來(lái)接待了像荷蘭王國(guó)經(jīng)濟(jì)部部長(zhǎng)、馬里共和國(guó)文化部部長(zhǎng)以及南京軍區(qū)正軍級(jí)首長(zhǎng)和揚(yáng)州市市委書記等VIP、領(lǐng)導(dǎo)。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時(shí)候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想，這正是我工作價(jià)值的所在。

工作中，我也有一些缺點(diǎn)，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現(xiàn)場(chǎng)觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動(dòng)，有時(shí)甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思，爭(zhēng)取在工作中耐心、細(xì)心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻(xiàn)世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作，明年進(jìn)園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會(huì)，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在2010年10月31日晚上，中國(guó)向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會(huì)之后，我也可以自豪地說(shuō)：“2010年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

第四篇：專職講解員求職面試的自我介紹

我叫好范文，現(xiàn)于上海xx大學(xué)法語(yǔ)系就讀，現(xiàn)在是中國(guó)2010年上海世博會(huì)展示中心的專職講解員。下面就是本人的自我介紹：

來(lái)到展示中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實(shí)我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感;不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。工作了，雖然有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評(píng)為了“金牌講解員”。一年來(lái)接待了像荷蘭王國(guó)經(jīng)濟(jì)部部長(zhǎng)、馬里共和國(guó)文化部部長(zhǎng)以及南京軍區(qū)正軍級(jí)首長(zhǎng)和揚(yáng)州市市委書記等VIp、領(lǐng)導(dǎo)。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時(shí)候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想，這正是我工作價(jià)值的所在。

工作中，我也有一些缺點(diǎn)，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現(xiàn)場(chǎng)觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動(dòng)，有時(shí)甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思，爭(zhēng)取在工作中耐心、細(xì)心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻(xiàn)世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作，明年進(jìn)園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會(huì)，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在2010年10月31日晚上，中國(guó)向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會(huì)之后，我也可以自豪地說(shuō)：“2010年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

第五篇：專職講解員面試自我介紹1

專職講解員面試自我介紹

我也有一些缺點(diǎn)，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現(xiàn)場(chǎng)觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動(dòng)，有時(shí)甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思

我叫xxx，現(xiàn)于上海xx大學(xué)法語(yǔ)系就讀，現(xiàn)在是中國(guó)某某中心的專職講解員。

來(lái)到展示中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實(shí)我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感;不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。工作了，雖然有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評(píng)為了“金牌講解員”。一年來(lái)接待了很多朋友來(lái)到我們展示中心。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時(shí)候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想，這正是我工作價(jià)值的所在。

工作中，我也有一些缺點(diǎn)，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現(xiàn)場(chǎng)觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動(dòng)，有時(shí)甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思，爭(zhēng)取在工作中耐心、細(xì)心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻(xiàn)世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作，明年進(jìn)園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會(huì)，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信中國(guó)向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的某某會(huì)之后，我也可以自豪地說(shuō)：“2011年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”