第一篇：校園演講——用行動(dòng)踐行感恩

一 感恩父母

感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài)，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?；比如在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”；比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì)使他們欣慰。

二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

是老師教我們知識(shí)與道理，見(jiàn)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了，老師總會(huì)私下找到我們，和我們談心，分析錯(cuò)誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無(wú)私的培育著我們。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠(chéng)實(shí)守信。我們的校長(zhǎng)們也很平易近人，楊校長(zhǎng)總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口？舒校長(zhǎng)也總是親臨圍棋課和我們對(duì)弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，收集住宿生對(duì)住宿情況的意見(jiàn)。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

三 感恩學(xué)校里的全體員工

在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻(xiàn)著。保潔阿姨，他們天沒(méi)亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng)，有時(shí)下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，當(dāng)時(shí)我還為是有些同學(xué)來(lái)得早在打雪仗呢！但走近一看原來(lái)是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費(fèi)勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來(lái)了一個(gè)新的，并告訴我們要愛(ài)護(hù)公物；班里的粉筆沒(méi)了，后勤的叔叔阿姨又拿來(lái)一盒。是他們?cè)诮o我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒(méi)有報(bào)苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說(shuō)了，是他們一直在為我們站崗，把守著學(xué)校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對(duì)他們的最好感恩。

四 感恩同學(xué)

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，使你明白：學(xué)習(xí)很重要；是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(zhǎng)地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè)于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導(dǎo)你。記得有一次心理課，老師讓同學(xué)們兩人一組，進(jìn)行一個(gè)“啞巴和瞎子”的游戲：從班里走到國(guó)旗桿下，兩人各當(dāng)一次啞巴和瞎子，啞巴攙扶瞎子走出教室到達(dá)國(guó)旗桿下，交換，啞巴再攙扶瞎子從國(guó)旗桿下走到教室。全過(guò)程讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相信隊(duì)友。要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有同學(xué)的幫助，估計(jì)大家都會(huì)磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛(ài)、互助，就是對(duì)他們的最好感恩。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩

第二篇：用行動(dòng)踐行黨員誓言

用行動(dòng)踐行黨員誓言----記兵團(tuán)第八師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吳國(guó)勇

吳國(guó)勇，是第八師一四七團(tuán)畜牧中心三牛場(chǎng)的副廠長(zhǎng)兼獸醫(yī)技術(shù)員，主管牛場(chǎng)的防檢、驅(qū)治工作。

在他的內(nèi)心始終記得，當(dāng)初在黨旗下舉起右手，鄭重宣誓的那一刻，迸出的第一個(gè)神圣的字眼就是“我”字。從那一刻起，吳國(guó)勇就深深知道，作為千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員之一的他，不能淡忘，更不能違背黨旗下曾經(jīng)的誓言。從那一刻起，他就深深體會(huì)到我是黨員，從我做起，我是黨員，我要爭(zhēng)先。它是激昂的號(hào)召，嚴(yán)格的要求，莊嚴(yán)的承諾；更是一種自覺(jué)行動(dòng)，它體現(xiàn)了黨員身上肩負(fù)的責(zé)任。

同期聲【一四七團(tuán)三牛場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)

吳國(guó)勇：我主要負(fù)責(zé)3牛場(chǎng)845頭牛的防檢驅(qū)治等工作，其中口蹄疫預(yù)防一年三次，布病結(jié)核檢疫一年兩次，在工作中盡量和養(yǎng)殖戶打成一片，互相溝通，互相了解，提供相關(guān)的養(yǎng)牛信息。為了他們更好的養(yǎng)好奶牛，提供全方位的服務(wù)?！?/p>

小吳總說(shuō)，我是黨員，就要從我做起，從平凡小事做起。畜牧養(yǎng)殖工作是一項(xiàng)繁忙而又辛苦的工作。自參加工作以來(lái)，小吳就一直從事獸醫(yī)技術(shù)工作，一干就是22年。不知何時(shí)，他已深深愛(ài)上了自己的這份工作。許多人都不理解經(jīng)常問(wèn)他，你每天在牛場(chǎng)不是搞防疫就是在治療，天天聞著牛糞味，踩在牛屎上，圍著牛群轉(zhuǎn)，你不覺(jué)得臟和臭嗎？吳國(guó)勇總是自豪的告訴大家，臟臭是可以看得見(jiàn)，聞得到的，可是當(dāng)看見(jiàn)經(jīng)他之手防疫過(guò)的牛群沒(méi)有疫病發(fā)生，生病的奶牛經(jīng)過(guò)他的細(xì)心治療，能吃能喝，產(chǎn)奶量也提高了，他的心里就只有高興和自豪，那些臟臭也就看不見(jiàn)、聞不到了。

【現(xiàn)場(chǎng)聲：還吐不吐了，現(xiàn)在沒(méi)有了，那一天早晚各吃兩次奶子，中午就不加了慢慢空上兩天，它就慢慢好了?！?/p>

同期聲【一四七團(tuán)三牛場(chǎng)飼養(yǎng)員

古麗巴提拉：吳大夫的態(tài)度真好，有時(shí)候我們的牛病的時(shí)候給他打電話，他就來(lái)看牛娃子的病，疫苗打的時(shí)候按時(shí)打，他的態(tài)度非常好?！?/p>

同期聲【一四七團(tuán)三牛場(chǎng)飼養(yǎng)員

陳世儒：我們（凌晨）2點(diǎn)多有個(gè)牛要難產(chǎn)，我打過(guò)電話他馬上就來(lái)，特別還是晚上還下雨，我們叫好多人吧，他來(lái)直接就給牛助產(chǎn)?！?/p>

同期聲【一四七團(tuán)三牛場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)

張志軍：吳國(guó)勇同志在畜牧場(chǎng)工作已經(jīng)有22年了，這個(gè)同志干工作是兢兢業(yè)業(yè)，我們這個(gè)場(chǎng)有牛是917頭牛，有8百多頭就是他一個(gè)人負(fù)責(zé)，所以說(shuō)就是他白天上班晚上牛有病他還要加班，老婆怨言也比較大，最后通過(guò)他的努力媳婦也理解他的工作，養(yǎng)殖戶對(duì)他的評(píng)價(jià)是相當(dāng)高?！?/p>

作為一名黨員，從工作的那天起，他就要求自己要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因此，在工作中，吳國(guó)勇時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用。因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?，妻兒頗有怨言。記得有一次，已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了，小吳還在牛場(chǎng)給一頭奶牛打針治療觀察，突然接到妻子打來(lái)的電話，被告知母親有病已入院好幾天，由于他一直住在牛場(chǎng)好幾天都沒(méi)回家了，母親特別想他，希望小吳能趕到醫(yī)院守護(hù)病中的她，但是，牛場(chǎng)就小吳一個(gè)獸醫(yī)，正處防疫關(guān)鍵時(shí)期，暫時(shí)離不開(kāi)，于是小吳就耐心的給母親做通了思想工作，暫時(shí)由妻子照顧，忙完手頭的工作再去看望母親。

同期聲【一四七團(tuán)三牛場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)

吳國(guó)勇：有一次晚上12點(diǎn)半左右，飼養(yǎng)員晚上給我打緊急電話說(shuō)有一頭奶牛難產(chǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)休息了，我穿上衣服馬上就往牛圈跑，通過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力把難產(chǎn)的犢牛接生下來(lái)，忙完以后已經(jīng)一點(diǎn)多了，反正這個(gè)獸醫(yī)工作比較辛苦，因?yàn)樗麤](méi)有節(jié)假日沒(méi)有星期天，常年在這個(gè)牛場(chǎng)和這個(gè)牛啊飼養(yǎng)員打交道?！?/p>

同期聲【吳國(guó)勇的妻子

張耀麗】我們家老公在畜牧場(chǎng)上班，那里就他一個(gè)人，工作挺辛苦的，一天到晚的不回家，一回十來(lái)天都不回家一趟，我一個(gè)人帶著娃娃挺辛苦的，有時(shí)候覺(jué)得嘛挺生氣的，現(xiàn)在大家都說(shuō)他這個(gè)人挺好干的也好，又得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我在家?guī)е尥揠m說(shuō)累點(diǎn)吧，娃娃也都上學(xué)了長(zhǎng)大了，我心里也挺滿足的覺(jué)得挺幸福的。】

要想在本職立足，首先就得對(duì)自己的業(yè)務(wù)精通。為了增強(qiáng)和拓展自己的專業(yè)水平，吳國(guó)勇利用工作空閑時(shí)間閱讀了大量畜牧獸醫(yī)工作叢書，自學(xué)電大畜牧獸醫(yī)專業(yè)，不斷地充實(shí)自己，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為了更好的服務(wù)養(yǎng)殖戶，小吳常常吃住在牛場(chǎng)，以最快的時(shí)間處理突發(fā)情況。無(wú)論白天黑夜、不分周末和節(jié)假日，犧牲休息，主動(dòng)加班，對(duì)養(yǎng)殖戶做到隨叫隨到。即使半夜養(yǎng)殖戶叫他到牛場(chǎng)出診，就是打車他也會(huì)第一時(shí)間趕到牛場(chǎng)為養(yǎng)殖戶服務(wù)。在小吳的努力工作下，他負(fù)責(zé)的牛群不論是防治驅(qū)檢各項(xiàng)工作都在畜牧中心各牛場(chǎng)名列前茅。

同期聲【晟達(dá)牧業(yè)合作社

董國(guó)平：遇事他能夠及時(shí)的到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)牛的處理也比較到位，工作經(jīng)驗(yàn)也有，做事也踏實(shí)，同事們對(duì)他也非常認(rèn)可，因?yàn)樗@個(gè)人比較實(shí)誠(chéng)，沒(méi)有那樣子花花心眼?！?/p>

同期聲【一四七團(tuán)三牛場(chǎng)飼養(yǎng)員

陳世儒：吳大夫這個(gè)人嘛吃苦耐勞，實(shí)在、干活認(rèn)真，有病牛隨叫隨到，也不管天陰下雨或者冬天下雪。】

同期聲【：一四七團(tuán)三牛場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)

張志軍：干起工作來(lái)是任勞任怨不怕苦不怕累，得到養(yǎng)殖戶一致的好評(píng)，這個(gè)吳國(guó)勇同志，因?yàn)槲覀冞@個(gè)畜牧業(yè)就是和牲畜打交道，這個(gè)同志一直都是任勞任怨不怕臟、不怕累、不怕苦，這么多年走過(guò)來(lái)養(yǎng)殖戶對(duì)他的評(píng)價(jià)特別的高，同事之間的評(píng)價(jià)應(yīng)該說(shuō)是首屈一指特別的好，工作態(tài)度特別的認(rèn)真?！?/p>

在工作中，小吳除了全心全意做好服務(wù)工作以外，還積極地協(xié)助場(chǎng)長(zhǎng)做好牛場(chǎng)的其他工作，無(wú)論是植樹(shù)、綠化還是打掃衛(wèi)生以及公益活動(dòng)，他總是主動(dòng)跑在前面。

同期聲【一四七團(tuán)三牛場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)

吳國(guó)勇：我知道我是黨員，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們很多黨員同志，也許一輩子重復(fù)做著簡(jiǎn)單和平凡的事情，而我覺(jué)得，常懷“我是黨員，從我做起”，就是不簡(jiǎn)單，不平凡。】

作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名組織培養(yǎng)多年的業(yè)務(wù)能手，吳國(guó)勇說(shuō)不能永遠(yuǎn)只是一個(gè)人一點(diǎn)紅，我要成為一面旗幟，帶動(dòng)我周圍的同志共同進(jìn)步，只有我們整個(gè)的集體的團(tuán)隊(duì)成為最優(yōu)秀的，才能為我們畜牧事業(yè)更快更持久地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一名共產(chǎn)黨員，一名為著摯愛(ài)的畜牧事業(yè)傾注熱血的共產(chǎn)黨員，吳國(guó)勇時(shí)時(shí)刻刻以最佳姿態(tài)和作風(fēng)，工作著，奉獻(xiàn)著，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一名共產(chǎn)黨員的誓言。

第三篇：用行動(dòng)踐行教師的職責(zé)

用行動(dòng)踐行教師的職責(zé)

如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài)，那么他是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完善的教師。--托爾斯泰

生命不再與你的長(zhǎng)度，在于你的寬度。人生不再與你索取多少，在于你為社會(huì)奉獻(xiàn)多少。英雄，不鳴則以，一鳴驚人！這幾天，一個(gè)英雄的名字出現(xiàn)在疙瘩媒體報(bào)道上，流傳在大街小巷。張麗莉，花一樣的名字；28歲，花一樣的年齡。

5月8日晚上，放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動(dòng)，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的學(xué)生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來(lái)推開(kāi)學(xué)生，自己卻被卷入車底??導(dǎo)致雙腿高位截癱。她的事跡感動(dòng)了全中國(guó)，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。在生與死的瞬間，她為救學(xué)生臨危不懼，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。張麗莉老師的事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋無(wú)聲的大愛(ài)，踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。

人民教師是太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、最神圣而崇高的職業(yè)。自古就有“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蔽覈?guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“學(xué)高為師，身正為范”，簡(jiǎn)短數(shù)字，概括出教師風(fēng)范。“學(xué)高為師”是說(shuō)教師必須業(yè)務(wù)精煉，知識(shí)面廣，有高超的教育教學(xué)能力?！吧碚秊榉丁笔钦f(shuō)教師是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)識(shí)淵博只能教導(dǎo)學(xué)生知識(shí)，但不能教如何做人，自身正直，擁有正氣，才能成為別人的典范。教書育人是教師首要的天職，傳授學(xué)生知識(shí)，教育學(xué)生做人，并以身作則，張麗莉老師當(dāng)為楷模。

我也是一名人民教師，我要向張麗莉同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。張麗莉同志在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，沖得上去，以過(guò)人的膽識(shí)和氣魄應(yīng)對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。

向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子的大愛(ài)情懷。張麗莉同志始終把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子，對(duì)他們傾注了慈母般的愛(ài)，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時(shí)刻，向醫(yī)生請(qǐng)求的還是先搶救受傷的學(xué)生。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無(wú)私的心，認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人。

她是用行動(dòng)詮釋了“真愛(ài)與無(wú)私”；她是用行動(dòng)鑄就了“師魂”；她是用行動(dòng)譜寫了和平時(shí)代不朽的篇章！人民教師―――“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”??這些在張麗莉身上無(wú)疑彰顯的淋漓盡致。人們親切的稱她為“最美教師”。讓我們?cè)跒檫€沒(méi)有脫離危險(xiǎn)的張麗莉教師祈禱的同時(shí)，我們更應(yīng)該做的是用我們的行動(dòng)來(lái)詮釋她的舍己為人的精神，使我們的社會(huì)在收獲物質(zhì)文明的同時(shí)，精神文明也同步提高。

學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，更是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生各方面健康成長(zhǎng)都有著重要的意義。同為一名教師，我深知，我所做的一切與張麗莉老師的英雄事跡還差得很遠(yuǎn)。今后，我會(huì)加倍努力，以張麗莉老師為榜樣，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她危機(jī)時(shí)刻奮不顧身，挺身而出的舍己救人的精神。我決心在今后的日常教育教學(xué)中，做到多一分付出，少一分計(jì)較；多一分熱情，少一分冷漠；多一分耐心，少一分厭煩。讓愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，成為我們的座右銘，讓教育真正達(dá)到一種至高境界。用我們的智慧和 真心，在神圣的教壇中，在平凡的崗位上，用行動(dòng)踐行教師的職責(zé)。盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，成為優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：用行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

姓名： 胡

林 學(xué)號(hào)：5503209068 班級(jí)：應(yīng)化092班

真情永不變，愛(ài)心傳萬(wàn)代

——用行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹(shù)93(01)班畢業(yè)生群體15年來(lái)一直堅(jiān)持默默資助、無(wú)私照顧病逝同學(xué)李寶元父母,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了人世間的真情大愛(ài)，看到了人與人之間的承諾如山，看到了中國(guó)傳統(tǒng)美德依然熠熠生輝，中華民族精神正在更新生長(zhǎng)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)

價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。

社會(huì)主義價(jià)值觀，為兩類，一是社會(huì)主義一般價(jià)值觀，二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義價(jià)值目標(biāo)的思想保證和行動(dòng)指南。強(qiáng)調(diào)以人為本,是社會(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是構(gòu)建和諧文化的根本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以凝聚人心。也就是只有按社會(huì)主義核心價(jià)值觀去做,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)。構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀---是當(dāng)代社會(huì)主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)家的重要課題。

第一：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想

這就要求我們把堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義自覺(jué)地統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，在堅(jiān)持中發(fā)展，在發(fā)展中堅(jiān)持，自覺(jué)做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移”、兩個(gè)“不能含糊”：堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，這一點(diǎn)要堅(jiān)定不移，不能含糊；貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持勇于追求真理和探索真理的革命精神，這一點(diǎn)也要堅(jiān)定不移，不能含糊。

第二：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

第三：堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神

第四：堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

第五：堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀首先必須認(rèn)清并了解什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，然后明確現(xiàn)階段我們的建設(shè)的任務(wù)，最重要的是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化成自己行為的指導(dǎo)奮斗的動(dòng)力，行動(dòng)的指導(dǎo)，將自己的行為與主流要求方向相結(jié)合，為最高的目標(biāo)孜孜不倦前進(jìn)！

這個(gè)先進(jìn)群體點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)演繹了人間真情，集中體現(xiàn)了幾種精神：一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體精神。自從走到一起，他們就成為一個(gè)拆不散的集體。在校園里，他們團(tuán)結(jié)拼搏、刻苦求知；在李寶元身患重病時(shí)，他們似親兄弟般照料；在李寶元離世、家庭陷入絕境時(shí)，他們以共同的信念、集體的力量支撐寶元的父母度過(guò)難關(guān)。二是體現(xiàn)了敬老重義、推己及人的傳統(tǒng)美德。他們?cè)诶顚氃∈藕?，毅然承?dān)起了子女的責(zé)任，為的是讓兩位不幸的父母不再悲傷流淚、好好地生活下去。沒(méi)有法律義務(wù)，甚至也沒(méi)有道德壓力，但他們義無(wú)反顧，恪守著“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德，為我們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)樹(shù)立了標(biāo)桿。三是體現(xiàn)了持之以恒、不離不棄的意志品質(zhì)。15年中，一封封“家書”飽含關(guān)愛(ài)，一筆筆匯款融入親情。他們?cè)诓煌牡赜?、不同的工作崗位，卻持續(xù)關(guān)愛(ài)著一個(gè)已逝同學(xué)的父母，默默地堅(jiān)守著同一個(gè)心靈家園。這種精神，平凡之中見(jiàn)偉大，執(zhí)著之處顯真情。

歷史的進(jìn)步是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過(guò)程，每一代青年都有他們的歷史使命。歷史和事實(shí)證明，中國(guó)青年能夠肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命。20世紀(jì)中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密相聯(lián)的。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)的30多年，中國(guó)青年不斷拼搏奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、建功立業(yè)、茁壯成長(zhǎng)。從北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)到廣州亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)青年志愿者成為中國(guó)最美麗的名片。今天，我們可以自豪地說(shuō)，我國(guó)青年沒(méi)有辜負(fù)黨的厚望，沒(méi)有辜負(fù)人民的重托，沒(méi)有辜負(fù)偉大的時(shí)代。當(dāng)代青年是大有希望的一代，大有作為的一代。

作為新一代的大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，因此我們需要跟進(jìn)時(shí)代注入新的價(jià)值觀。第一就是一個(gè)人的價(jià)值觀，尤其是像“孝道”這樣的中國(guó)傳統(tǒng)道德的高度或者說(shuō)格局，基本上是在進(jìn)入大學(xué)之前就形成了。一個(gè)人的中國(guó)傳統(tǒng)道德觀念的心理內(nèi)化主要是發(fā)生在他的幼兒園和小學(xué)階段。我國(guó)現(xiàn)在很重視國(guó)學(xué)教育，這些傳統(tǒng)文化的經(jīng)典就是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本功，這決定了這個(gè)人一生所能擁有的傳統(tǒng)道德的高度和格局，所以談社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建，一定要找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。第二是大學(xué)時(shí)期思想教育工作者的主要內(nèi)容，不僅要教給學(xué)生新的價(jià)值觀念，而且要教會(huì)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中踐行自己的價(jià)值觀念。雖然我說(shuō)一個(gè)人的價(jià)值觀主要在大學(xué)前形成，但那時(shí)的價(jià)值觀是一種比較宏觀的原則，而這些宏觀的原則將在他進(jìn)入大學(xué)這個(gè)“小社會(huì)”的時(shí)候受到人生第一次沖擊。因?yàn)橹八挥谢\統(tǒng)的觀念，并不知道在遇到復(fù)雜而殘酷的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候該怎樣去踐行。如何在適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)不喪失自己的原則？這就是大學(xué)輔導(dǎo)員要幫他們解決的問(wèn)題，要幫學(xué)生找到適合的方法論，引導(dǎo)他們踐行中華傳統(tǒng)美德。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員的思想教育工作非常重要，它是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的過(guò)程，當(dāng)學(xué)生的人生出現(xiàn)岔路，指引他如何去判斷未來(lái)的過(guò)程，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行踐行并且在實(shí)踐中得以升華，從而真正能為學(xué)生所用的過(guò)程。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育要做到以小見(jiàn)大，貼近學(xué)生，貼近生活。作為統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的社會(huì)主義核心價(jià)值體系并不抽象，它就體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，體現(xiàn)在每個(gè)社會(huì)成員的具體行為中。要讓大學(xué)生從身邊感人的人和事中聽(tīng)到、看到、體驗(yàn)到社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神，從而全面理解、自覺(jué)認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值體系。要發(fā)揮班集體在思想政治教育中的激勵(lì)作用。良好的班集體能產(chǎn)生一種積極向上的同化效應(yīng)。果樹(shù)93（01）班的同學(xué)們?cè)诎喔刹康膸?dòng)下共同做好事，同學(xué)之間互相激勵(lì)，互相支持，將資助堅(jiān)持了15年。這里既有個(gè)人的堅(jiān)守，也有集體的支撐。我們?cè)谒枷胝谓逃幸Πl(fā)揮班集體的思想激勵(lì)、相互支撐與共同進(jìn)步的特有作用，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)更多的學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。一個(gè)人的價(jià)值觀，決定了行為取向；一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀，決定了和諧程度；一個(gè)國(guó)家的價(jià)值觀，決定了發(fā)展方向；而一個(gè)核心的價(jià)值觀，可以凝聚人心，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

中國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容是：以馬克思主義為指導(dǎo)思想、以中國(guó)特色社會(huì)主義為共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。這四個(gè)方面具有普遍性、民族性、崇高性，辯證統(tǒng)一的共同構(gòu)成建設(shè)社會(huì)主義的有機(jī)價(jià)值體系。我們的社會(huì)成員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同程度或者認(rèn)同與否，直接關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程與成敗。所以，在我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)入到現(xiàn)在這樣的歷史時(shí)期，面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜多變的社會(huì)矛盾，我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要作用，這也是我們民主黨派參政議政的大事。我認(rèn)為，從我們民主黨派的自身特色來(lái)看，每一個(gè)成員最需要做的，應(yīng)當(dāng)是結(jié)合自身的工作實(shí)際，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入到自己的工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面，融入到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極建言獻(xiàn)策，努力在實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)水平和工作能力，從而提升自身參政議政的綜合素質(zhì)。

第五篇：用行動(dòng)踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)

用行動(dòng)踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) 讓青春無(wú)怨無(wú)悔

尊敬的各位評(píng)委、同志們：

在阡城大地“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)的熱潮中，我有幸站在這個(gè)舞臺(tái)與大家相識(shí)，請(qǐng)借給我一份支持，允許我為大家分享《忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)

讓青春無(wú)怨無(wú)悔》的演講稿。

有人說(shuō)，青春就是享受，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

有人說(shuō)，青春就是一個(gè)過(guò)程，今朝有酒今朝醉，明朝散發(fā)弄輕舟。

總書記說(shuō)“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?！?/p>

在這花團(tuán)錦簇的季節(jié)，春色涌動(dòng)的四月，凝視鮮紅的黨旗，我說(shuō)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)就是要用行動(dòng)來(lái)踐行，美麗的青春就是要用行動(dòng)來(lái)奉獻(xiàn)。

奮斗的青春是一種忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，意味著政治過(guò)硬。古往今來(lái)，有多少仁人志士為保衛(wèi)家園、追求真理、維護(hù)正義，用畢生的精力甚至寶貴的生命，譜寫著一曲曲忠誠(chéng)的贊歌，大禹治水，三過(guò)家門而不入；諸葛亮報(bào)國(guó)，鞠躬盡瘁，死而后已；焦裕祿扎根戈壁灘，以生命詮釋了什么是為人民服務(wù)。他們是忠誠(chéng)的楷模，忠于職守的先驅(qū)，更是我們偉大民族的脊梁！

無(wú)悔的青春就是一種干凈。干凈，意味著作風(fēng)過(guò)硬。總書記說(shuō)過(guò)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。是的，楊善洲同志就是這樣做的，他一輩子把“后門”關(guān)得緊緊的。然而，他為群眾解決困難的“前門”卻總是敞開(kāi)的。多少年來(lái)，他沒(méi)批過(guò)一張違背原則的條子，沒(méi)打過(guò)一個(gè)開(kāi)“后門”電話。沒(méi)有給自己的子女開(kāi)過(guò)一次綠燈，他把自己的青春全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的事業(yè)。直到他光榮退休，他毅然決然的拒絕了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給他安排的崗位，只身回到家鄉(xiāng)，用晚年的精力，染綠了大亮山。

奉獻(xiàn)的青春是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任過(guò)硬，我們是有著特殊職責(zé)的公民，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守；我們是有著龍的血脈的炎黃子孫，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而生命不息，奮斗不止。作為一名基層工作人員，我身邊有著太多的榜樣，就龍井鄉(xiāng)黨委書記來(lái)說(shuō)，她始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一原則，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，盡心盡力把涉及群眾利益的事辦實(shí)辦好。面對(duì)每一名普通群眾的來(lái)信來(lái)電來(lái)訪,他都記在筆記本上,放在心里,落在實(shí)處。為了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為了龍井經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好發(fā)展，她堅(jiān)持白天走、干、看；晚上讀、寫、想，繁忙而忠誠(chéng)的詮釋者一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。

在基層，我有這樣一群可愛(ài)的同事，他們生活在最基層，工作在第一線。他們把村組和田間地頭作為辦公室，走村入戶深入群眾, 他們用一句句樸實(shí)的語(yǔ)言，宣傳黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策；他們用一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)用的科技，指導(dǎo)群眾發(fā)展生產(chǎn)，增收致富；他們用一滴滴辛勤的汗水，竭盡全力，幫助缺乏勞力的家庭春播秋收。實(shí)打?qū)嵉馗墒虑?，與群眾親如兄弟姐妹，全力耕耘著龍井這片熱土。

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！笔堑模覀兌紤阎鵁o(wú)比深沉的感情投身到農(nóng)村基層這片熱土，用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾；用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，讓我們對(duì)這樣一份任重而道遠(yuǎn)的工作投入百分百的熱情吧，用“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，共同奏響青春夢(mèng)想的樂(lè)章，用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；在勤奮中激揚(yáng)青春，在奉獻(xiàn)中舞出青春步伐、品位幸福的人生！