第一篇：感恩他人

感恩他人，回報(bào)社會(huì)

感謝我們的父母，是他們辛勤的養(yǎng)育了我們；感謝我們的老師，是他們把學(xué)生帶到知識(shí)的源泉；感謝社會(huì)，是社會(huì)讓人與人之間充滿關(guān)愛；感謝我們的朋友，是他們讓我們知道什么叫做真正的友誼、幸福和快樂。感謝這一切，是它們讓我們知道了生存的意義。

。。。。

一個(gè)周六的下午，寒風(fēng)呼嘯，我學(xué)完了英語，逆風(fēng)跑回家，一摸口袋才知道，鑰匙忘帶了，我來到小區(qū)健身器材旁，一個(gè)人都沒有，我嘆了口氣，三步并作兩步，坐到了秋千上，心想歇一歇。風(fēng)又大了，我的短發(fā)被吹起來，耳朵露在外面，好像有千萬把刀子刺著我，我的小手凍得通紅，還時(shí)不時(shí)去捂捂被凍僵的耳朵，跺跺腳，暖暖身子。我實(shí)在無聊，卻又很冷，就這樣想，想到爸爸媽媽很晚回來，我也要等到很晚，我就流下了幾滴眼淚，小臉又通紅了?！澳阍诟墒裁?？”我眼前閃出一個(gè)大姐姐，她扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，頭發(fā)烏黑濃亮，身子挑，穿著一套牛仔服，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子拖到地，手里捧著一杯果奶茶，微笑著問我。“回不了家，還是鑰匙丟了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思說兩個(gè)都是。她坐到另一個(gè)秋千上，探過頭來和我說話：“嘿，你叫什么名？”我回答了我的名字，出于禮貌我沒有問她?！扒颇?，凍得像個(gè)蘋果！咦，我看更像柿子了！”這句話把我逗笑了?！昂饶滩鑶?？我剛買的！”我雙手接過奶茶，心里流露出感激禮禮之情。此后，她說她幫助過像我這樣的許多孩子，她還說，她是為了感謝曾經(jīng)幫助她的一個(gè)人。她也告訴我，一定要幫助遇到難題的人，那樣大家都會(huì)很快樂的。不久，真情驅(qū)散了烏云，云間月亮露出了微笑，我很感謝這個(gè)以前從未謀面的姐姐，是她讓我感受到被人關(guān)心的快樂，也讓我知道，我應(yīng)該回報(bào)社會(huì)而做的有意義的事。

感謝給我們生命的人，感謝給我們生活所需物的人，感謝給我們快樂的人。讓人與人充滿關(guān)愛，讓我們一起“感謝”吧！

第二篇：學(xué)會(huì)感恩他人

學(xué)會(huì)感恩他人

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”?；ㄆ蚵淞藭?huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心??！物都是如此，更何況人呢？

感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女?。』貓?bào)他們，趕快行動(dòng)吧，感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和 夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布…我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵(lì)，謝謝您給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前。

感恩幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)挫折，正無奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职?，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪?，?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。

滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。

第三篇：感恩他人作文

感恩他人作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩他人作文，希望能夠幫助到大家。

感恩他人作文1

冰河感恩春風(fēng)，才有一泄千里的氣勢(shì)﹔綠荷感恩夏雨，才有卓然獨(dú)立的高潔﹔禾苗感恩沃土，再有飽滿充實(shí)的成熟。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)有一顆真善美的心。

學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)體會(huì)人間的真情。

感恩父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭的沉沉重?fù)?dān)﹔母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時(shí)時(shí)滋潤(rùn)子女美好的憧憬。感恩老師。三尺講臺(tái)，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游﹔一方斗室，老師用淵博的知識(shí)幫助我們劈波斬浪。

學(xué)會(huì)感恩，就是了解人生的豐富經(jīng)驗(yàn)。

感恩成功，他讓我們驕傲的自立，還讓我們深切的感受到生活的全新意境。感恩失敗，對(duì)于失敗我們無法逃避，只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H是教訓(xùn)，它還可以催逼我們更加成熟，更加無堅(jiān)可催。

學(xué)會(huì)感恩，就是感悟人性的善良。

公交車上，李素麗的善言讓旅客感激﹔登封的山村，任長(zhǎng)霞的善行讓百姓感激。曾幾何時(shí)，我們有過自私，有過冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來和諧。人性的善良需要我們時(shí)時(shí)的去感受。

學(xué)會(huì)感恩。就是品嘗生活的美好。

駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新﹔秉紅燭于生日宴會(huì)上，我們品嘗到家庭的溫馨﹔回眸成長(zhǎng)道路上，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感恩吧！它讓你看到秋菊上的凌霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。

內(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的，學(xué)會(huì)感恩，感恩一切的一切！

感恩他人作文2

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平，父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你?！眿寢屢贿呎f，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家，爸爸更我說：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭?，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他?！毖蹨I像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因?yàn)槲遥际且驗(yàn)閻垩?！我跑到媽媽的床邊，?nèi)疚地說了一聲“媽媽，對(duì)不起”。

是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！

感恩他人作文3

蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽，那是因?yàn)橛辛颂?，他們才能茁壯成長(zhǎng)；蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。

我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽來安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

我感恩老師，是他們教給我無窮的知識(shí)，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

我感恩同學(xué)，是她們?cè)谖矣幸蓡枙r(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂；他們對(duì)我的寬容和幫助，讓我銘記在心。

我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人為樂的>幸福。

我感恩>挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會(huì)了永不言輸，永不放棄。

有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜？”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順；只有這樣，我們的社會(huì)才能夠形成和諧繁榮的景象。

感恩他人作文4

感謝您的恩賜，感謝您的慷慨，感謝您的`無私。

感謝您的恩賜，賜予我們太陽，我們才能在和煦的陽光下歡快地生活，享受光明與>溫暖的甜蜜。即使遇到風(fēng)雨，我們的心中依舊有太陽一般明亮的燈，于是前程便一片光明，黑暗只有躲進(jìn)石縫里，寒冷也只有逃走到南北極。我們只要有了太陽，便會(huì)有雨后的彩虹！

感謝您的恩賜，賜予了我們大海，我們才能在波濤洶涌的海潮中盡情享受挑戰(zhàn)的快樂。我們學(xué)會(huì)了期待浪潮，學(xué)會(huì)了沖擊浪的頂峰。于是，浪花飛濺，您送來了喝彩，鼓舞我們?nèi)_擊更高更大的浪，哪怕有暗礁，沖刺就是唯一！因?yàn)橹灰辛舜罄?，便?huì)有絢麗的浪花。

感謝您的恩賜，賜予我們高山，我們才能在險(xiǎn)峰上一睹云海的壯觀。也許山路是曲折的，但，您既然給予了我們高山，有點(diǎn)曲折又算得了什么，曲折就是樂趣！于是我們便更努力的奮進(jìn)、攀登。鮮花會(huì)知道，我們走過這樣的路，但我們卻不會(huì)迷戀鮮花，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，云霄之上的山頂是不會(huì)有鮮花的，只有陽光萬丈，云海茫茫，但就這已給了我們最大的滿足。

感謝您的恩賜，賜予我們荊棘叢，我們才能采到那里最香的玫瑰。即使身上劃破了皮，我們也愿意讓血流在刺上，于是我們寧可成為荊棘鳥，也要穿過這片荊棘叢，痛，用玫瑰的香味來安撫吧！

感謝您的恩賜，一句永不變更的話，感謝您。但我們期待您還有恩賜，就賜予我們更多的陽光，更多的浪花，更高的山，更密的荊棘叢吧！

感恩他人作文5

在這個(gè)世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水，這些看起來非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。

我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無微不至的關(guān)心我。

在學(xué)習(xí)上，>我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說，一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理?？粗职钟袝r(shí)候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來報(bào)答我的父母。

第四篇：不要期望他人感恩

每日名言

成功不是自燃的結(jié)果。你必須把自己放在火堆上。

每日自勵(lì)

我信任宇宙的善。

不要期望他人感恩

我最近碰到一個(gè)義憤填膺的人，令他義憤的事發(fā)生在11個(gè)月前，可是他還是一提起就生氣。他為34位員工發(fā)了1萬美元圣誕節(jié)獎(jiǎng)金——每人差不多300美元——結(jié)果沒有一個(gè)人感謝他。他抱怨說：“我很遺憾，我居然給他們獎(jiǎng)金?！?/p>

一位圣人說過：“一個(gè)憤怒的人，渾身都是毒?！蔽彝槊媲暗倪@位渾身是毒的人。他有60歲了，據(jù)人壽保險(xiǎn)公司統(tǒng)計(jì)，我們還能活著的年數(shù)平均是目前年齡與80歲之間差數(shù)的2/3。這位仁兄，如果他夠幸運(yùn)，大概可活十四五年。結(jié)果他浪費(fèi)了有限的余生的將近一整年，為過去的事憤憤不平，我實(shí)在同情他。

我的觀點(diǎn)是：他指望別人感恩乃是一項(xiàng)一般性的錯(cuò)誤，他實(shí)在不了解人性。

如果你救了一個(gè)人的性命，你會(huì)期望他感恩嗎？你可能會(huì)。可是塞繆爾萊博維茨在他當(dāng)法官前曾是位有名的刑事律師，曾使78個(gè)罪犯免上電椅。你猜猜看其中有多少人曾登門道謝，或至少寄個(gè)圣誕卡來？我想你猜對(duì)了，一個(gè)都沒有。

如果跟錢有關(guān)，那就更沒指望了。一位朋友告訴我，他曾幫助過一位銀行出納，這位銀行出納挪用銀行基金去炒股票而造成虧損，朋友幫他補(bǔ)足金額以免吃上官司，這位出納員是否感謝他呢？是感謝他，但只是一陣子，后來他還跟這位救過他的人作對(duì)——就是這位曾經(jīng)救他脫離牢獄之災(zāi)的人。

人間之事就是這樣，你不要指望會(huì)有所改變。何不干脆接受呢？我們應(yīng)該像一位最有智能的羅馬帝王馬庫斯阿列留斯一樣。他有一天在日記中寫道：“我今天會(huì)碰到多言的人、自私的人、以自我為中心的人、忘恩負(fù)義的人。我也不必驚訝或困擾，因?yàn)槲疫€想象不出一個(gè)沒有這些人存在的世界。”

為人父母者一向怨恨子女不知感恩。可是如果我們不教育他們，為人子女者怎么會(huì)知道感恩呢？忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn)。

讓我們不要忘了，要想有感恩的子女，只有自己先成為感恩的人。我們的所言所行都非常重要。在孩子面前，千萬不要詆毀別人的善意，也千萬別說：“看看表妹送的圣誕禮物，都是她自己做的，連一毛錢也舍不得花！”這種反應(yīng)對(duì)我們可能是件小事，但是孩子們卻聽進(jìn)去了。因此，我們最后這么說：“表妹準(zhǔn)備這份圣誕禮物，一定花費(fèi)了不少時(shí)間！她真好！我們得寫信謝謝她?！边@樣，我們子女在無意中也學(xué)會(huì)養(yǎng)成贊賞感激的習(xí)慣了。

尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂。

每日書摘：永遠(yuǎn)活著

到銀行去辦事，聽到一位年約七十幾歲的老太太和銀行行員的對(duì)話。

銀行行員：“老太太，你一次領(lǐng)這么多錢呀？外面歹徒很多，可要小心一點(diǎn)?！?/p>

老太太：“我要領(lǐng)去買股票。”

“買股票？老太太，你都買什么股票？”

“我什么股票都買呀！最近漲得歷害，聽說還會(huì)再漲，我這些錢要拿來買水泥股?！?/p>

“……”

老太太領(lǐng)完了錢，步履蹣跚地走出銀行。

這一段簡(jiǎn)短的對(duì)話，使我怔了很久，老太太看起來雖然是七十歲的人了，身體還滿健康的樣子，而且她衣著樸素，看起來是省吃儉用的人，她為什么要在有限的余年去買股票，何況賺那么多錢要做什么呢？她所累積的財(cái)富，自己還有機(jī)會(huì)享用嗎？

走在回家的路上，我想到在這個(gè)社會(huì)，放眼望去，大家都拼命地在累積人間的財(cái)富，即使是已經(jīng)家財(cái)億萬的富人或年華垂暮的老人都不例外，其實(shí)，財(cái)富對(duì)他們來說已變成沒有意義的東西，一個(gè)生產(chǎn)已經(jīng)溫飽的老人，他可能有七八幢房子，有價(jià)值數(shù)億的財(cái)富，可是他已經(jīng)不久于人世，這僅存的時(shí)光難道還繼續(xù)追逐財(cái)富，不能有更好的利用嗎？

最重要的一點(diǎn)，沒有人會(huì)相信自己是“不久于人世”的，我們看到大部分的人的生活都表現(xiàn)得好像要永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，所以他們的累積也永不滿足。有一些有錢人，到臨死什么都記不住，偏偏記掛他累積的財(cái)富；反過來說，他的子孫可能對(duì)他的死活也不記掛，只記掛 在他名下的土地、房屋、股票、珠寶要如何瓜分。因此，一個(gè)富人的死往往造成了子孫的悲劇，就是因?yàn)槿巳酥挥浿?cái)富??！

有時(shí)候，追求財(cái)富的問題不在財(cái)富，而在“追求”，從人類有歷史以來，人都在嘗試追求一些不朽的事物，這是由于每個(gè)人的心里都有某種不朽的東西，不朽的渴望，在資本社會(huì)里，人把財(cái)富也當(dāng)成不朽的追求了，我們看那些拼命追求財(cái)富的人，正是感覺他在追求不朽，否則怎么能那樣狂熱呢？

人不能永遠(yuǎn)活著，這真是一個(gè)悲劇的真理，縱使在宗教里一直講永生不滅，也不能使我們永遠(yuǎn)活著。

“死亡不是我會(huì)遇到的事?！?---這是最大的妄念，因?yàn)闊o人不死。

“人生的悲劇不是我會(huì)遭遇的?！?---這是最驚險(xiǎn)的想法，因?yàn)槿巳硕加斜瘎　?/p>

我們?cè)谌碎g里累積一些

西，追求一些價(jià)值，是為了什么呢？那催迫我們?nèi)プ非筘?cái)富最內(nèi)部的動(dòng)力是什么呢？如果能找出那個(gè)動(dòng)力，說不定在財(cái)富里也有菩提呢！

第五篇：學(xué)會(huì)感恩、尊重他人

心理健康活動(dòng)月活動(dòng)方案：

學(xué)會(huì)感恩、尊重他人

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤(rùn)。

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩、尊重他人

三、活動(dòng)時(shí)間：11月1日至11月30日

四、具體活動(dòng)安排：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

①國(guó)旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。

②以“感恩”為主題懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

③各班出一期感恩教育專題板報(bào)。

2、全面實(shí)施階段：

①、學(xué)校廣播站朗讀有關(guān)“感恩”主題的詩歌美文等。

②舉行“感恩”主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

③開展征文活動(dòng)。a、以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題家書獻(xiàn)父母活動(dòng)，感激父母的養(yǎng)育之恩。征文參考題目為：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》等。b、寫一篇感恩作文，內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛等等。每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。

④、愛心家庭作業(yè)：

（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開心的故事；（c）知道父母的生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

⑤學(xué)唱歌曲《感恩的心》并學(xué)習(xí)“感恩手語”。利用音樂課由音樂教師教唱《感恩的心》學(xué)習(xí)“感恩手語。學(xué)校廣播站也定時(shí)播放“感恩歌曲”，推薦歌曲：《感恩的心》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等歌曲。

⑥、舉行感恩主題演講比賽。

⑦、各班出一期感恩教育專題的手抄報(bào)，選送3份送學(xué)校評(píng)比。

3、總結(jié)表彰階段：

德育處組織表彰在本次活動(dòng)中開展情況好的班級(jí)和個(gè)人。進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)。